बच्चों के साथ मनोचिकित्सा के प्रकार। मनोचिकित्सा के मुख्य प्रकार

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1 परिचय

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2. बच्चों के साथ व्यक्तिगत मनोचिकित्सा

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3. पूरे परिवार की मनोचिकित्सा

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4. व्यवहार चिकित्सा

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5. विसुग्राहीकरण

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6. संवेदीकरण

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7. चिकित्सीय प्रक्रिया की संरचना करना और उसे पूरा करना

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8. सन्दर्भ

परिचय

कई बचपन के मानसिक विकार उपचार के बिना भी समय के साथ पूरी तरह से हल हो जाते हैं, लेकिन अगर अनुपचारित छोड़ दिया जाता है, तो वे कई वर्षों तक रह सकते हैं, जिससे बच्चे को महत्वपूर्ण पीड़ा और विकासात्मक अक्षमता हो सकती है। ऐसे मामलों में, उपचार का लक्ष्य आमतौर पर सबसे तेजी से संभव वसूली के लिए स्थितियां बनाना होता है, और कुछ मामलों में एक विकार को खत्म करना होता है जो अपने आप गायब नहीं हो सकता है।

कई दुर्लभ लेकिन गंभीर मानसिक विकार हैं, जैसे कि बचपन का आत्मकेंद्रित, जिसके लिए यह मान लेना भोला होगा कि सर्वोत्तम संभव उपचारों के साथ भी एक पूर्ण इलाज (अलग-थलग मामलों को छोड़कर) प्राप्त किया जा सकता है। ऐसे मामलों में, उपचार का लक्ष्य बच्चे की अनुकूली क्षमताओं को मजबूत करना और विकास प्रक्रिया के अधिक सामान्य पाठ्यक्रम को सुनिश्चित करना है।

उपचार की रणनीति के चुनाव में चार सबसे महत्वपूर्ण दिशाएं इस प्रकार हैं: 1) तेजी से उपचार की खोज;
2) कथित संघर्षों और वास्तविक तनावों पर ध्यान देना; 3) एक समूह के रूप में बच्चे से पूरे परिवार में चिकित्सा की दिशा में बदलाव, जिसके सदस्य एक-दूसरे के साथ बातचीत करते हैं और 4) इंट्रासाइकिक तंत्र की व्याख्या के लिए समर्पित समय में कमी और चिकित्सक की भूमिका में वृद्धि- बाल संबंध चिकित्सा के सबसे महत्वपूर्ण साधन के रूप में।

बच्चों के साथ व्यक्तिगत मनोचिकित्सा

व्यक्तिगत मनोचिकित्सा की सबसे अधिक आवश्यकता उन मामलों में होती है जहां बच्चे की समस्याओं का स्रोत कुछ प्रकार की भावनात्मक गड़बड़ी होती है जो या तो मामूली संघर्षों और तनावों से जुड़ी होती है, या अतीत में अनुभव किए गए या वर्तमान में अनुभव किए गए कुछ अपरिवर्तनीय तनाव के बारे में भावनाओं के साथ होती है।

छोटे बच्चों के साथ, चिकित्सक को अक्सर खेल के माध्यम से संचार स्थापित करना पड़ता है। इसलिए, ऐसे मामलों में मनोचिकित्सा पद्धति को अक्सर "खेल मनोचिकित्सा" शब्द कहा जाता है। हालांकि, खेल ही मनोचिकित्सा प्रक्रिया का सार नहीं बनता है। बल्कि, यह एक वयस्क को बच्चे के साथ संवाद करने का एक तरीका प्रदान करता है। इसका मतलब यह है कि मनोचिकित्सा की प्रक्रिया में इस्तेमाल होने वाले खिलौनों को बच्चे के अनुभवों या विचारों की अभिव्यक्ति की सुविधा प्रदान करनी चाहिए। पेंट, प्लास्टिसिन, परिवार के सदस्यों को चित्रित करने वाली मूर्तियाँ, खिलौना सैनिक, बंदूकें, जानवर - यह सब एक बच्चे को अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त करने में मदद कर सकता है।

विभिन्न मनोचिकित्सक काफी भिन्न दृष्टिकोणों का उपयोग करते हैं, लेकिन मुख्य हैं:
1. मनोचिकित्सा से पहले बच्चे की मनोवैज्ञानिक कठिनाइयों की प्रकृति का सावधानीपूर्वक मूल्यांकन सबसे महत्वपूर्ण क्षण है। मनोचिकित्सक को बच्चों की समस्याओं में अंतर्निहित वास्तविक मनोवैज्ञानिक तंत्र की पहचान करनी चाहिए, और केवल सैद्धांतिक प्रतिबिंबों के आधार पर कुछ काल्पनिक तंत्र बनाने की कोशिश नहीं करनी चाहिए।
2. चिकित्सक बच्चे की बात सुनता है और उसे अपनी भावनाओं और विश्वासों को व्यक्त करने का पर्याप्त अवसर देता है। इसका तात्पर्य यह है कि चिकित्सक बच्चे पर अपनी बात नहीं थोपता है, और यह कि संचार की सुविधा के लिए मनोचिकित्सा की स्थिति को संरचित किया जाता है।
3. थेरेपिस्ट बच्चे को यह समझने का मौका देता है कि वह उसे समझता है और उसकी मदद करना चाहता है।
4. चिकित्सक और बच्चे को अपनी बैठकों का उद्देश्य और उद्देश्य निर्धारित करना चाहिए।
यह आवश्यक नहीं है कि मनोचिकित्सा के लक्ष्य डॉक्टर से मदद लेने के कारण हों, लेकिन यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा यह समझे कि मनोचिकित्सा प्रक्रिया का अपना विशेष ध्यान है।
5. मनोचिकित्सक को बच्चे को स्पष्ट रूप से समझाना चाहिए कि उसका व्यवहार अप्रभावी या आम तौर पर अस्वीकार्य है।
6. ऐसे मामलों में जहां मनोचिकित्सा का उद्देश्य सामाजिक अंतःक्रियाओं पर निर्भर व्यवहार को बदलना है, मनोचिकित्सक मनोचिकित्सा प्रक्रिया को बदल सकता है, इसे सीधे सामाजिक अंतःक्रियाओं पर केंद्रित कर सकता है। इसका मतलब यह है कि ऐसे मामलों में जहां समस्या अंतर-पारिवारिक संचार और संबंधों से संबंधित है, बच्चे की व्यक्तिगत चिकित्सा के बजाय, पूरे परिवार की चिकित्सा अधिक उपयोगी हो सकती है। इसी तरह, यदि मुख्य कठिनाइयाँ स्कूल में बच्चे के व्यवहार से संबंधित हैं, तो हो सकता है कि स्कूल इलाज के लिए सबसे अच्छा स्थान हो, जिसे शिक्षक परामर्श के माध्यम से किया जा सकता है। इसके विपरीत, यदि बच्चे की कठिनाइयाँ अन्य बच्चों के साथ उसकी बातचीत से संबंधित हैं, तो उसे समूह चिकित्सा निर्धारित की जा सकती है जिसमें बच्चा समान समस्याओं वाले बच्चों के समूह का सदस्य बन जाता है।
7. मनोचिकित्सक को उपचार प्रक्रिया को ऐसे समय में पूरा करने के लिए प्रदान करना चाहिए जब इसकी समाप्ति की समीचीनता इसकी निरंतरता की समीचीनता से अधिक हो। यह कथन स्वतः स्पष्ट प्रतीत होता है, लेकिन मुद्दा यह है कि बच्चे के पूरी तरह से ठीक होने से पहले उपचार को रोकना पड़ सकता है। पूरी तरह से ठीक होना संभव नहीं हो सकता है, और जब भी इसका कुछ प्रभाव पड़ा हो, तब तक उपचार जारी रखना अनुत्पादक होगा।

समग्र रूप से सभी मनोचिकित्सा के लिए मौलिक स्थिति उपचार के लक्ष्यों और उद्देश्यों की स्पष्ट परिभाषा है। यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि कैसे मनोचिकित्सा लक्ष्यों को प्राप्त करने का सबसे उपयुक्त साधन है, और यदि यह ऐसा साधन है, तो मनोचिकित्सा का सबसे इष्टतम तरीका चुनना आवश्यक है। मनोचिकित्सा का उपयोग स्वचालित रूप से "अंधाधुंध रूप से" नहीं किया जा सकता है। कुछ स्थितियों में, यह इलाज का सबसे अच्छा तरीका हो सकता है, दूसरों में यह पूरी तरह से अपर्याप्त हो सकता है। मनोचिकित्सा की प्रक्रिया में, बच्चे के व्यवहार पर स्पष्ट प्रतिबंध लगाना आवश्यक है। बहुत ही दुर्लभ मामलों को छोड़कर, बच्चों के आक्रामक और विनाशकारी व्यवहार को अनुमति देने से कुछ भी अच्छा नहीं होता है। बच्चा बहुत बेहतर व्यवहार करेगा यदि वह स्पष्ट रूप से जानता है कि क्या अनुमति है और क्या निषिद्ध है।

मनोचिकित्सा की प्रक्रिया में संचार और आपसी समझ को सुविधाजनक बनाने के लिए, यह सलाह दी जाती है कि विशिष्ट परिस्थितियों या परिस्थितियों, बच्चे की भावनाओं या उसके द्वारा व्यक्त किए गए दृष्टिकोण, स्थितियों या घटनाओं के बारे में उसकी कहानियों में परिलक्षित होता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा अन्य बच्चों द्वारा छेड़े जाने की बात करता है, तो सबसे अच्छी मनोचिकित्सा प्रक्रिया इस तथ्य को समझने पर आधारित है कि यह स्थिति बच्चे को परेशान करती है, अपमानित करती है और नाराज करती है, या उसकी शिकायतों के छिपे हुए अर्थ को समझने पर आधारित है, जो कि कि बच्चे का कोई दोस्त नहीं है। किसी भी मामले में आपको यह पूछकर मनोचिकित्सात्मक बातचीत शुरू नहीं करनी चाहिए कि वास्तव में कौन चिढ़ा रहा था या यह किस कक्षा में हुआ था। बाद में, जब बच्चे को अप्रिय परिस्थितियों से बाहर निकलने का तरीका सीखने में मदद मिलती है, जहां उसे बच्चों द्वारा सताया जाता है, तो विस्तृत विवरण जानना उपयोगी हो सकता है, लेकिन बच्चे के साथ पहली मुलाकात के दौरान उन्हें स्पष्ट करना सहानुभूति की कमी और कमी की कमी का संकेत देता है। उस स्थिति की समझ जिसमें बच्चा स्थित है।

यह भी आवश्यक है कि मनोचिकित्सक का भाषण बच्चे के विकास के स्तर, यानी उसकी शब्दावली और अमूर्त सोच की क्षमता से मेल खाता हो। उपचार की प्रक्रिया में, मनोचिकित्सक का ध्यान सकारात्मक पहलुओं और: समस्याओं के रचनात्मक समाधान पर केंद्रित होना चाहिए, न कि बच्चे की कमियों और असफलताओं पर। एक बच्चे को अपनी कठिनाइयों और असफलताओं के बारे में जागरूक होने की आवश्यकता के बावजूद, समस्या स्थितियों का रचनात्मक समाधान खोजने में उसकी मदद करना बहुत महत्वपूर्ण है।

इस तथ्य को देखते हुए कि मनोचिकित्सा का सार बच्चे की मौजूदा समस्याओं की समझ हासिल करना है, एक मनोचिकित्सक समस्याओं को हल करने के तरीकों का सुझाव देकर या बाहरी तनावों में बदलाव लाने वाले कदमों को विकसित करके संभावित लाभों से इनकार करना अनुचित होगा। इसका मतलब यह है कि मनोचिकित्सा का उपयोग शैक्षणिक विधियों के साथ, व्यवहारिक प्रशिक्षण के तरीकों या पर्यावरण को प्रभावित करने के तरीकों के साथ किया जा सकता है।

सामान्य परिवार मनोचिकित्सा

मनोचिकित्सकों के अभ्यास में पूरे परिवार की मनोचिकित्सा का तेजी से उपयोग होने लगा है, क्योंकि कई मामलों में बच्चों के विचलित व्यवहार की प्रकृति पारिवारिक स्थिति से जुड़ी होती है। इस तरह की मनोचिकित्सा के साथ, पूरा परिवार एक साथ काम में शामिल होता है और परिवार की बातचीत पर ध्यान केंद्रित किया जाता है, न कि बच्चे की व्यक्तिगत समस्या पर। अब तक, पारिवारिक चिकित्सा की प्रभावशीलता के कुछ व्यवस्थित और विश्वसनीय मूल्यांकन हैं, इसलिए मनोचिकित्सा के अन्य तरीकों की तुलना में इसकी प्रभावशीलता या इसके गुणों के बारे में एक निश्चित निष्कर्ष निकालना अभी तक संभव नहीं है। फिर भी, इन अध्ययनों में उल्लेखित इस तरह के दृष्टिकोण की एक निश्चित समीचीनता का तथ्य संदेह पैदा नहीं करता है।
नैदानिक ​​​​अनुभव यह भी बताता है कि कुछ मामलों में यह विधि उपचार का सबसे प्रभावी रूप हो सकती है। यद्यपि यह समझा जाना चाहिए कि बचपन में मानसिक विकार हमेशा पारिवारिक समस्याओं के कारण नहीं होते हैं, और यहां तक ​​कि जब वे एक कठिन पारिवारिक सेटिंग में उत्पन्न होते हैं, तब भी परिवार चिकित्सा उन्हें हल करने का सबसे अच्छा तरीका नहीं हो सकता है। चूंकि पारिवारिक मनोचिकित्सा सामान्य रूप से उपचार का एक अपेक्षाकृत नया रूप है, इसके उपयोग के लिए पर्याप्त मानदंड अभी तक स्थापित नहीं किए गए हैं। हालांकि, मुख्य बिंदु हैं:
1. मुख्य समस्याएं परिवार के भीतर संचार और बातचीत में निहित हैं: अपने सदस्यों के बीच आपसी समझ में कठिनाई, एक सामान्य निर्णय लेने में कठिनाई, दूसरों को खुद को सुनने के लिए मजबूर करने में असमर्थता, परिवार में एक व्यक्ति की कमी जो हो सकती है भरोसा किया।
2. ये समस्याएं उल्लंघन की तस्वीर में मुख्य कारक होनी चाहिए जिसके कारण परिवार ने मदद मांगी।
3. यह आवश्यक है कि परिवार के सदस्यों के बीच गहरे भावनात्मक बंधन मौजूद हों।

पारिवारिक चिकित्सा की प्रक्रिया में, ग्राहकों द्वारा अनुभव किए गए क्रोध और आक्रोश की भावनाओं के साथ काम करना संभव है, लेकिन आमतौर पर ऐसे मामलों में जहां परिवार के सदस्यों के बीच संबंधों में शत्रुता और अस्वीकृति की भावना हावी होती है और कोई प्रतिपूरक गर्मजोशी नहीं होती है, पारिवारिक चिकित्सा एक होगी उपचार का अपर्याप्त रूप।

यह आवश्यक है कि परिवार के सदस्यों की कुछ इच्छा हो या इसे संरक्षित करने की आवश्यकता हो। यदि माता-पिता तलाक के कगार पर हैं या यदि बच्चा घर छोड़ने वाला है, तो पूरे परिवार के लिए मनोचिकित्सा उपयुक्त नहीं है।

पारंपरिक मनोविश्लेषणात्मक दृष्टिकोण अचेतन प्रक्रियाओं, पिछली घटनाओं के तत्काल प्रभाव, चिकित्सक के साथ परिवार के विभिन्न सदस्यों के संबंधों के महत्व और व्यवहार में जागरूकता के एक तत्व की शुरूआत पर केंद्रित है। समूह के प्रत्येक सदस्य द्वारा कही गई बातों के अर्थ का विश्लेषण किया जाता है (बल्कि परिवार के अन्य सदस्यों पर इसका क्या प्रभाव पड़ता है), जबकि लगभग कभी भी प्रत्यक्ष सिफारिशें नहीं की जाती हैं।
सिस्टम विश्लेषण में, परिवार के सदस्यों के बीच बातचीत के अध्ययन पर मुख्य ध्यान केंद्रित किया जाता है, जो प्रभुत्व के पैटर्न में, प्रेषित संदेशों के प्रकारों में, अलगाव के मॉडल में, प्रतिक्रिया में परिलक्षित होता है जो वक्ताओं को परिवार के अन्य सदस्यों से प्राप्त होता है। , या "सदा के लिए दोषी" की भूमिका में जो वे करते हैं। उनमें से एक।

इस प्रकार, परिवार को एक लघु सामाजिक व्यवस्था के रूप में देखा जाता है, जिसमें चिकित्सक का कार्य इस प्रणाली के भीतर काम करने वाली ताकतों को समझना है कि वे कैसे समस्या व्यवहार के उद्भव की ओर ले जाते हैं, और इन ताकतों को बदलने के लिए भी। इस दृष्टिकोण का उपयोग करते हुए, मनोचिकित्सक स्वयं परिवार को "पीड़ित" के रूप में परिवार के कुछ सदस्यों के अलगाव या उपयोग की ओर इशारा कर सकता है, या वह परिवार के सदस्यों से आपस में चर्चा करने के लिए कह सकता है जैसे कि बच्चा (या पिता या माता) क्यों अपनी बात व्यक्त करने का अवसर नहीं मिलता है या विवादित टिप्पणी क्यों की जाती है और ऐसे बयानों के क्या परिणाम होते हैं?

एक संपूर्ण और पारंपरिक मनोविश्लेषणात्मक व्यक्तिगत मनोचिकित्सा के रूप में पारिवारिक चिकित्सा के बीच चार मुख्य अंतर हैं।
1. पारिवारिक चिकित्सा मुख्य रूप से उन अंतःक्रियाओं पर ध्यान केंद्रित करती है जो यहां और अभी होती हैं, न कि पिछली घटनाओं पर (हालांकि उन्हें भी ध्यान में रखा जाता है)।
2. विश्लेषण का फोकस परिवार के सदस्यों के बीच होने वाले संचार पर है, न कि व्यक्तिगत रोगियों में आंतरिक मानसिक संघर्षों पर।
3. एक निश्चित अपेक्षा है कि परिवार मनोचिकित्सा सत्रों के बीच समस्याओं पर चर्चा करना जारी रखेगा और मनोचिकित्सा सत्र के दौरान अपनी बातचीत विकसित करेगा (इस संभावना को सुनिश्चित करने के लिए सत्र दो या तीन सप्ताह के अंतराल पर होते हैं)।
4. उपचार प्रक्रिया आमतौर पर छोटी होती है और इसमें लगभग दस से पंद्रह नियुक्तियां शामिल होती हैं।

चल रही पारिवारिक बातचीत और संचार पैटर्न पर बेहतर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होने के लिए, कुछ चिकित्सक जानबूझकर माता-पिता की चिंताओं के बारे में नहीं पूछते हैं और साक्षात्कार भी नहीं करते हैं या बच्चे की स्थिति का निदान नहीं करते हैं। बेशक, इस तथ्य में एक निश्चित लाभ है कि मनोचिकित्सक तुरंत पारिवारिक बातचीत के विश्लेषण के लिए आगे बढ़ता है, हालांकि, यह दृष्टिकोण हमेशा वांछनीय नहीं होता है, और यहां क्यों है: यह पूरी तरह से अप्रमाणित धारणा पर आधारित है कि बच्चे की समस्या झूठ होनी चाहिए पारिवारिक संपर्क में और पारिवारिक उपचार हमेशा सबसे आवश्यक उपचार होता है।

परिवार चिकित्सा के लिए तीसरा दृष्टिकोण सामान्य रूप से सीखने के सिद्धांतों का उपयोग करते हुए व्यवहार मॉडल पर आधारित है। एक मनोचिकित्सक के काम में तीन मुख्य सिद्धांत हैं। सबसे पहले, सकारात्मक मनोचिकित्सा संपर्क का निर्माण और रखरखाव। मनोचिकित्सक और रोगी के बीच संबंध, गर्मजोशी, ध्यान और देखभाल पर आधारित, सभी प्रकार के उपचार के लिए मौलिक है। दूसरे, इस दृष्टिकोण में मनोचिकित्सा का कार्य समस्या का व्यवहार विश्लेषण है। इसमें उन परिवर्तनों को स्पष्ट करना शामिल है जो मनोचिकित्सा सत्र में उपस्थित प्रत्येक परिवार के अन्य सदस्यों में देखना चाहेंगे, और उन परिवर्तनों को जो वह स्वयं में प्राप्त करना चाहते हैं। यह विशिष्ट उपचार लक्ष्यों को उजागर करने की अनुमति देता है और अक्सर एक दूसरे के साथ परिवार के सदस्यों के बीच गहरे असंतोष को प्रकट करता है।
समस्या विश्लेषण के लिए उन बाहरी या पारस्परिक कारकों की पहचान की भी आवश्यकता होती है जो कम अनुकूली कार्य के साथ व्यवहार की पुनरावृत्ति की ओर ले जाते हैं। तीसरा, सुदृढीकरण सिद्धांत का उपयोग
(उदाहरण के लिए, प्रोत्साहन, इनाम - एक सकारात्मक सुदृढीकरण और अप्रिय परिणाम या ध्यान में कमी - एक नकारात्मक सुदृढीकरण के रूप में) और मॉडलिंग के सिद्धांत (उदाहरण के लिए, व्यवहार के एक उदाहरण का उपयोग करना जो पारस्परिक संपर्क को प्रभावित करने के लिए आवश्यक है)।

व्यवहार परिवर्तन विशिष्ट लक्ष्यों की ओर मनोचिकित्सा प्रक्रिया की सटीक दिशा के माध्यम से और इन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए रणनीति के माध्यम से प्राप्त किया जाता है, जिसमें छोटे, सावधानीपूर्वक विचार किए गए चरणों (पुरस्कारों के पर्याप्त उपयोग द्वारा नियंत्रित) की एक श्रृंखला शामिल होती है। चिकित्सक समूह के भीतर अधिक आशावादी अपेक्षाओं की ओर एक बदलाव सुनिश्चित करना चाहता है; परिवार के लिए अंतर-पारिवारिक बातचीत के स्टीरियोटाइप में बदलाव के महत्व को महसूस करने के लिए, जिसके लिए परिवार के सभी सदस्य बदले में जिम्मेदारी लेते हैं; कि परिवार के सदस्य खुद को और दूसरों के साथ अपने संबंधों को समझना सीखें; और, अंत में, यह सुनिश्चित करने के लिए कि चल रहे परिवर्तनों का पंजीकरण सुनिश्चित किया जाता है, जिससे सभी के लिए मनोचिकित्सा प्रक्रिया की सही दिशा के बारे में आश्वस्त होना संभव हो जाता है।

अन्य प्रकार की पारिवारिक चिकित्सा के साथ, यहां मुख्य जोर इस समय होने वाली बातचीत के विश्लेषण पर है। भूमिका निभाने या विभिन्न व्यवहारों के पूर्वाभ्यास का उपयोग बातचीत के अभ्यस्त तरीकों को ठीक करने के लिए किया जा सकता है। मनोचिकित्सा के अन्य रूपों के साथ, एक साथ काम करते समय पारिवारिक समस्याओं को हल करने में चिकित्सक-पारिवारिक संबंध को महत्वपूर्ण माना जाता है। इस प्रकार की मनोचिकित्सा और अन्य के बीच मुख्य अंतर है: 1) मनोचिकित्सा प्रक्रिया के लक्ष्यों की स्पष्ट परिभाषा; 2) कार्यात्मक विश्लेषण जिसका उद्देश्य अंतर-पारिवारिक प्रभावों को निर्धारित करना है जो अंतर-पारिवारिक संघर्षों को भड़काते हैं;
3) इस तथ्य की खुली मान्यता कि सभी को एक कार्य देने की आवश्यकता है; 4) तथ्य यह है कि प्रत्येक परिवार के सदस्य को मनोचिकित्सा सत्रों के बीच अलग-अलग व्यवहार करना चाहिए, और अंत में, 5) छोटे परिवर्तनों का स्पष्ट उपयोग जो अंतर-पारिवारिक बातचीत के पुनर्गठन का कारण बनता है।

उदाहरण के लिए, अपनी पुस्तक योर रेस्टलेस टीनएजर में, बायर्ड्स माता-पिता के साथ विशेष प्रशिक्षण सत्रों के तहत माता-पिता-बच्चे की बातचीत के बुनियादी सिद्धांतों की पेशकश करते हैं:

"आपके और आपके बच्चे के बीच के रिश्ते में कलह और संकट आपके लिए बदलने और विकसित होने का एक अवसर है।

आप और आपका बच्चा समान मानव अधिकार वाले समान व्यक्ति हैं।

आपका बच्चा एक सक्षम और योग्य व्यक्ति है।

आप भी सक्षम हैं और ऐसी कोई स्थिति नहीं है जहां आप असहाय हों, हमेशा कुछ ऐसा होता है जो आप अपनी मदद के लिए कर सकते हैं।

आपका कार्य अपने आंतरिक स्व को पूरा करना, व्यक्त करना और उसकी देखभाल करना है।

आप जो करते हैं उसके लिए आप जिम्मेदार हैं।

अपने बच्चे के साथ एक सक्षम, योग्य व्यक्ति के रूप में व्यवहार करें।

भरोसा रखें कि वह अपने कार्यों के लिए सक्षम, भरोसेमंद और जवाबदेह है।

इस विश्वास को उसे या उसके द्वारा संप्रेषित करें:

1. प्रत्यक्ष अपील: "मुझे आप पर भरोसा है कि आप स्वयं सही निर्णय लेंगे।"

2. सम्मान से सुनना, यानी साथ-साथ यह मान लेना कि वह अपनी समस्याओं का समाधान स्वयं कर सकता है।

3. बच्चे द्वारा निर्णय लेने से आनंद और आनंद का अनुभव।
निष्पक्ष व्यवहार की वकालत करने की स्वीकार्यता और स्वाभाविकता को सीधे महसूस करें और इन सिद्धांतों को आसानी से स्वीकार करें; उन सभी विभिन्न परिस्थितियों में उनके अनुसार जीना सीखना जो जीवन आपको प्रस्तुत करता है, कठिन है।"

सामान्य रूप से इस प्रकार की पारिवारिक मनोचिकित्सा के लिए, अन्य प्रकार की समान मनोचिकित्सा के लिए, विधि की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने वाले या विभिन्न समस्याओं को हल करने के लिए इसका उपयोग करने की संभावना का पता लगाने के लिए कठोर शोध की कमी है। हालांकि, दृष्टिकोण के नैदानिक ​​​​उपयोग का अनुभव बताता है कि कुछ मामलों में यह सबसे उपयोगी है।

व्यवहार चिकित्सा

व्यवहार चिकित्सा उपचार की एक विस्तृत श्रृंखला को संदर्भित करती है जिसका स्पष्ट ध्यान केंद्रित होता है और व्यवहार के विशिष्ट रूपों को बदलने के लिए डिज़ाइन किया जाता है। व्यवहार चिकित्सा की उत्पत्ति सिद्धांत सीख रही है। इसमें कई पूरी तरह से अलग चिकित्सीय विधियां शामिल हैं जो शिक्षा के विभिन्न सिद्धांतों का उपयोग करती हैं; हालांकि, सभी तरीकों का एक महत्वपूर्ण तत्व व्यवहार के कुछ रूपों को सुदृढ़ या दबाने के लिए बाहरी प्रभावों का व्यवस्थित हेरफेर है। तदनुसार, व्यवहार चिकित्सा के संचालन के लिए सबसे महत्वपूर्ण पूर्वापेक्षा उपचार के दौर से गुजर रहे किसी विशेष बच्चे के व्यवहार को प्रभावित करने वाले कारकों का सावधानीपूर्वक विश्लेषण है। यद्यपि व्यवहार तकनीकों का उपयोग कई वर्षों से किया जा रहा है, लेकिन पिछले दो दशकों में ही वे व्यापक हो गए हैं।

नए तरीके लगातार सामने आ रहे हैं, और पुराने तरीकों की प्रभावशीलता का मूल्यांकन अभी भी पूरा नहीं हुआ है। नतीजतन, सभी प्रकार की व्यवहार चिकित्सा के मूल्य का पर्याप्त रूप से मूल्यांकन करना अभी भी समय से पहले होगा। हालांकि, मौजूदा शोध स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करता है कि व्यवहार चिकित्सा उन मामलों में भी व्यवहार में काफी नाटकीय बदलाव ला सकती है जहां अन्य उपचार मौजूदा समस्या का समाधान करने में सक्षम नहीं हैं।

यह दिखाया गया है कि व्यवहारिक परिवर्तन होते हैं और वे इस प्रकार के उपचार के आवेदन के क्षण से सख्त समय निर्भरता में होते हैं; यह प्रदर्शित किया जा सकता है कि ये परिवर्तन केवल दिए गए उपचार से संबंधित नहीं हैं, बल्कि यह कि वे इसके कारण हैं। नीचे इस प्रकार के अध्ययनों के उदाहरण दिए गए हैं। हालांकि, चिकित्सा की प्रभावशीलता के सही मूल्यांकन के लिए इस उपचार की अन्य प्रकार के उपचारों के साथ तुलना करने की भी आवश्यकता होती है, यह पता लगाना कि उपचार को पूरी तरह से अस्वीकार करने की तुलना में यह कितना अधिक फायदेमंद है, और यह पता लगाना कि उपचार के सकारात्मक परिणाम कितने समय तक चलते हैं।

उदाहरण के लिए, कई अध्ययनों से पता चला है कि वयस्क विशिष्ट फ़ोबिया के इलाज में व्यवहार प्रशिक्षण मनोचिकित्सा से कहीं बेहतर है। चूंकि बच्चों में व्यवहार चिकित्सा के परिणाम लगभग समान होते हैं, इसलिए यह स्पष्ट है कि ऐसे मामलों में इसे उपचार के लिए पहले स्थान पर चुना जाना चाहिए, इस तथ्य के बावजूद कि अतीत में इस उद्देश्य के लिए पारंपरिक रूप से मनोचिकित्सा का उपयोग किया गया है। एन्यूरिसिस के लिए एक व्यवहारिक उपचार, जिसे "बेड बेल" उपचार कहा जाता है, अन्य उपचारों से बेहतर है और इसलिए इसे प्राथमिकता दी जानी चाहिए।
इस प्रकार, हालांकि व्यवहार चिकित्सा अभी भी अपनी प्रारंभिक अवस्था में है, पहले से ही इसके आवश्यक महत्व को दर्शाने वाले मजबूत सबूत हैं और यह कि, हालांकि यह सभी बीमारियों के लिए रामबाण नहीं है, फिर भी, कुछ मामलों में अन्य उपचारों से बेहतर दिखाया जा सकता है।

असंवेदीकरण

डिसेन्सिटाइजेशन का उपयोग कई वर्षों से फोबिया के इलाज के रूप में किया जाता रहा है और यह व्यवहार प्रशिक्षण के सबसे विकसित तरीकों में से एक है। यह दो सिद्धांतों पर आधारित है: ए) चिंता पैदा करने वाली उत्तेजनाओं का एक संयोजन जो विश्राम और आनंद के अनुभव के साथ है, जो कुछ हद तक भय की भावना के साथ असंगत हैं; बी) चिंता-उत्पादक राज्यों के पदानुक्रम के साथ व्यवस्थित आंदोलन, कम से कम सबसे तनावपूर्ण स्थितियों तक।

उपचार का उद्देश्य छोटे, सावधानीपूर्वक स्नातक किए गए चरणों की एक श्रृंखला के माध्यम से प्रगति करना है जो बच्चे को आंदोलन की केवल हल्की अवस्था का अनुभव करने की अनुमति देता है। हर बार जब लड़का इलाज में एक कदम आगे बढ़ा और खुद को उसके लिए थोड़ी अधिक भयानक स्थिति में पाया, तो विशेष मनोचिकित्सा प्रभावों की मदद से जो चिंता पैदा हुई, उसे कम कर दिया गया।
इस मामले में, वास्तविक जीवन स्थितियों के साथ बातचीत की प्रक्रिया में बच्चे की चिंता की स्थिति को फिल्माया गया था, लेकिन यह संभव है कि कल्पना में ऐसा आंदोलन होता है। डिसेन्सिटाइजेशन तकनीक का उपयोग जानवरों के फोबिया, पानी के डर, स्कूल फोबिया और भोजन के डर जैसी स्थितियों के उपचार में बड़ी सफलता के साथ किया गया है। वयस्कों पर किए गए अध्ययनों से पता चला है कि इन फोबिया के इलाज के लिए मनोचिकित्सा की तुलना में यह विधि कहीं अधिक प्रभावी है। बच्चों पर किए गए एकमात्र अध्ययन ने वही परिणाम दिए।

संवेदीकरण

संवेदीकरण तकनीकों के उपयोग के आधार पर फोबिया के उपचार के लिए एक पूरी तरह से अलग दृष्टिकोण बनाया गया है। इस तकनीक में दो चरण होते हैं।
पहले चरण में, ग्राहक और मनोचिकित्सक के बीच संबंध स्थापित किया जाता है और उपचार के विवरण पर चर्चा की जाती है, और दूसरे चरण में सबसे तनावपूर्ण स्थिति पैदा होती है। आमतौर पर कल्पना में ऐसी स्थिति पैदा हो जाती है जब रोगी को यह कल्पना करने के लिए कहा जाता है कि वह दहशत की स्थिति में है जिसने उसे उसके लिए सबसे भयानक परिस्थितियों में जकड़ लिया है, और फिर उसे वास्तविक जीवन में उसी स्थिति का अनुभव करने का अवसर दिया जाता है। . एक अर्थ में, यह साधन एक बच्चे को तैरना सिखाने की विधि के समान है, जिसे "सबसे गहरे बिंदु पर पानी में फेंका जाना" कहा जा सकता है। इस पद्धति का प्रयोग करते समय, भयावह वस्तु के साथ सीधे टकराव के कारण, बच्चे को पता चलता है कि वास्तव में यह वस्तु इतनी डरावनी नहीं है।

अध्ययनों (यद्यपि वयस्कों के साथ) से पता चला है कि संवेदीकरण विधि फोबिया के इलाज का एक प्रभावी तरीका है और इसके अलावा, इसकी मदद से डिसेन्सिटाइजेशन विधि के समान अच्छे परिणाम प्राप्त होते हैं। संवेदीकरण की कल्पना एक ऐसी विधि के रूप में की जाती है जिसमें किसी व्यक्ति में तीव्र तनावपूर्ण स्थिति में बहुत उच्च स्तर की चिंता पैदा करना शामिल होता है, जबकि डिसेन्सिटाइजेशन किसी भी कारक से बचने पर आधारित होता है जो न्यूनतम स्वीकार्य चिंता से अधिक का कारण बनता है। ऐसे अध्ययन हैं जो दिखाते हैं कि ट्रैंक्विलाइज़र के उपयोग के साथ संयुक्त होने पर संवेदीकरण अधिक प्रभावी होता है जो गतिविधि के स्तर को कम रखता है।

यह संभवतः महत्वपूर्ण है कि रोगी किसी न किसी रूप में स्थिति को प्रबंधित करने का कौशल प्राप्त करें। यह धीरे-धीरे भयावह वस्तु (डिसेंसिटाइजेशन विधि) के अभ्यस्त होने से प्राप्त किया जा सकता है; कुछ आत्मविश्वास प्राप्त करना जब यह देखते हुए कि अन्य लोग सफलतापूर्वक खतरे का सामना कैसे करते हैं (सिमुलेशन विधि); सबसे तनावपूर्ण स्थितियों का सीधे सामना करके और यह पता लगाना कि कुछ भी भयानक नहीं हो रहा है (संवेदीकरण विधि), या विशेष कौशल प्राप्त करके जो बच्चे की अप्रिय स्थिति से निपटने की क्षमता को बढ़ाता है।

चिकित्सीय प्रक्रिया की संरचना और उसका पूरा होना

चिकित्सक को धैर्य रखना चाहिए। यदि वह बच्चे से तत्काल नाटकीय परिवर्तनों की अपेक्षा करता है, तो वह निराश हो सकता है, और यदि वह इन अपेक्षाओं से अवगत नहीं है, तो बच्चे के प्रति उसके दृष्टिकोण में असंगति दिखाई दे सकती है: त्वरित संवेदनाओं, परिवर्तनों को उत्पन्न करने के प्रयास में, वह एक तकनीक का प्रयास करेगा किसी अन्य के लिए। जिस समय चिकित्सक में विधि को बदलने की तीव्र इच्छा हो, उसे विशेष रूप से सुसंगत, धैर्यवान और समझदार बनना चाहिए। यदि वह अन्यथा करता है, तो इससे बच्चे को अस्वीकार किया जा सकता है और चिकित्सक को खुश करने की इच्छा हो सकती है।

एक बच्चे का गैर-मौखिक व्यवहार सामान्य रूप से उनके व्यवहार को समझने के लिए एक सुराग प्रदान कर सकता है और नाटक चिकित्सा में चिकित्सीय प्रक्रिया को समझने के लिए उपयोगी जानकारी प्रदान कर सकता है। परिवर्तन सैकड़ों अलग-अलग तरीकों से होता है, और चिकित्सक को केवल उन सभी छोटे लक्षणों के प्रति सतर्क रहना पड़ता है जो संकेत देते हैं कि परिवर्तन हो रहा है।

समाप्ति एक ऐसा शब्द है जो काफी कठोर लगता है और इतना निश्चित लगता है कि इससे मेरा मतलब बिल्कुल स्पष्ट हो जाता है, अर्थात् बच्चे के साथ नियमित संपर्क में रुकावट। कोई यहां "अंत" या "अंत" शब्दों का उपयोग कर सकता है, लेकिन फिर से, यह इतना अपरिवर्तनीय लगता है, जैसे कि संबंध पूरी तरह से कट गया है और किसी भी तरह से अस्तित्व में नहीं रहेगा। सच्चाई से बढ़कर कुछ और नहीं है।
बच्चे और चिकित्सक ने मिलकर - कभी स्वेच्छा से, कभी दर्द से, कभी सावधानी से, कभी असमान रूप से - अर्थ से भरे रिश्तों की एक प्रणाली विकसित और निर्मित की। कोमलता के क्षण थे, और महान उत्तेजना के समय, बेकाबू आनंद, क्रोध और हताशा के क्षण थे जो दुनिया के लिए चिल्लाए गए थे, महान खोजों के क्षण थे, एक साथ रहने के ऐसे समय जब किसी शब्द या ध्वनियों की आवश्यकता नहीं होती है, और फिर - एक समय आपसी समझ और स्वीकृति का। इस तरह के रिश्ते कभी नहीं रुक सकते, क्योंकि वे इस प्रक्रिया में बातचीत करने वाले लोगों के हिस्से के रूप में अनिश्चित काल तक जारी रहते हैं। यह महत्वपूर्ण अनुभव उन लोगों में रहता है जिन्होंने इसे एक साथ अनुभव किया है और केवल इसलिए समाप्त नहीं होता है क्योंकि कोई नियमित रूप से मिलना बंद करने का फैसला करता है।

ग्रंथ सूची:
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मनोचिकित्सा एक ऐसे व्यक्ति के लिए विशेष रूप से संगठित सहायता है जिसे कठिनाइयों का सामना करना पड़ा है। मनोचिकित्सा के कई दृष्टिकोण हैं, जिनमें से प्रत्येक अपने काम में अपनी अनूठी तकनीकों का उपयोग करता है, जिसका उद्देश्य ग्राहक की आंतरिक दुनिया में सामंजस्य स्थापित करना और उसके जीवन की गुणवत्ता में सुधार करना है। मनोचिकित्सा शुरू करने से पहले, इसके संगठन की विशेषताओं के बारे में जानना महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, संकेत और मतभेद, सत्र की अवधि, मनोचिकित्सक के कार्य। चिकित्सा के प्रभावी होने के लिए, एक विशेषज्ञ और एक दृष्टिकोण का सावधानीपूर्वक चयन करना आवश्यक है जिसमें उनकी कठिनाइयों के साथ काम करना सुविधाजनक हो।

मनोचिकित्सा की मूल बातें

मानव जीवन बहुत भरा हुआ है। इसमें कई घटनाएँ शामिल हैं, जो एक डिग्री या किसी अन्य तक, एक व्यक्ति पर छाप छोड़ती हैं और एक व्यक्ति को एक विकल्प से पहले रखती हैं। कभी-कभी कठिन भावनाओं, तनाव के प्रभावों, या महत्वपूर्ण निर्णय लेने से निपटना मुश्किल हो सकता है। किसी व्यक्ति को यह लग सकता है कि उसके आसपास की दुनिया बहुत दबाव में है, लेकिन वह इस दबाव का विरोध करने, अपने जीवन को प्रबंधित करने और खुश रहने में सक्षम नहीं है। मनोचिकित्सा इन और कई अन्य स्थितियों में मदद कर सकता है।

जब कोई व्यक्ति मनोचिकित्सा के लिए आता है, तो उसे व्यवहार और मानसिक रणनीतियों की सामान्य सीमा से बाहर निकलने, अपने जीवन को बदलने, इसे नए अर्थ से भरने की आवश्यकता होती है। चिकित्सक, अपने व्यक्तित्व के साथ-साथ विशेष तकनीकों और अभ्यासों की मदद से, ग्राहक को अपने जीवन पर नियंत्रण रखने, दुनिया और खुद के प्रति अपने व्यवहार और दृष्टिकोण को बदलने में मदद करता है। नतीजतन, एक व्यक्ति का व्यक्तित्व ही बदल जाता है, और इसके साथ ही उसका जीवन भी बदल जाता है।

कभी-कभी किसी व्यक्ति के लिए, ये परिवर्तन भारी प्रयासों और मानसिक परिश्रम का परिणाम हो सकते हैं। इसलिए, मनोचिकित्सक को आत्म-ज्ञान और व्यक्तित्व परिवर्तन की प्रक्रिया में क्लाइंट का समर्थन करने और मदद करने के लिए एक उच्च पेशेवर होना चाहिए।

मनोचिकित्सा एक व्यक्ति की समस्याओं और कठिनाइयों की एक विस्तृत श्रृंखला के साथ काम करती है। सर्वोत्तम प्रभाव प्राप्त करने के लिए इस प्रकार की सहायता का उपयोग अन्य प्रकार के उपचारों के संयोजन में किया जा सकता है।

अक्सर, निम्नलिखित समस्याओं के लिए विभिन्न प्रकार की मनोचिकित्सा का उपयोग किया जाता है:

- न्यूरोसिस

- विक्षिप्त प्रतिक्रियाएं

- मनोदैहिक विकार

- बच्चों और किशोरों में समस्याएं

• एन्यूरिसिस और एन्कोपेरेसिस
• आशंका
• टिक्स और हकलाना
• स्कूल में कठिनाइयाँ
• असामाजिक व्यवहार
• एक करीबी रिश्तेदार का नुकसान

- अभिघातजन्य तनाव विकार के परिणामस्वरूप:

• प्राकृतिक आपदा
• सैन्य कार्रवाई
• आतंकवादी कृत्य
• अनुभवी हिंसा
• किसी प्रिय का गुजर जाना
• लंबी गंभीर बीमारी

- पुरुषों और महिलाओं में यौन क्षेत्र की समस्याएं

- निराशा जनक बीमारी

- फोबिया और चिंता, पैनिक अटैक

- विभिन्न प्रकार के व्यसन

- वनस्पति संबंधी विकार

- संकट (व्यक्तिगत, आयु, पेशेवर, पारिवारिक, अस्तित्वगत)

- पारिवारिक संबंधों में कठिनाइयाँ

मनोचिकित्सा के लिए मतभेद

मनोचिकित्सा के लिए कुछ मतभेद हैं, लेकिन इन निषेधों का पालन नहीं करने से ग्राहक और चिकित्सक दोनों के लिए अप्रिय परिणाम हो सकते हैं। इस:

• गंभीर मानसिक बीमारी का बढ़ना
• तंत्रिका तंत्र के गंभीर जैविक रोग
• मध्यम और गंभीर डिग्री की मानसिक मंदता
• शराब या नशीली दवाओं का नशा
• प्रेरणा और इच्छा की कमी (यदि रिश्तेदार मनोचिकित्सक के पास जाने पर जोर देते हैं)

मनोचिकित्सा के आवश्यक घटक चिकित्सक, ग्राहक और उनके संबंध हैं। इनमें से प्रत्येक तत्व का प्रदर्शन पर प्रभाव पड़ता है। इस प्रकार, मनोचिकित्सा की सफलता आवश्यक विधियों के सही अनुप्रयोग में नहीं, बल्कि सही ढंग से निर्मित बातचीत में निहित है।

ग्राहक और मनोचिकित्सक के बीच संबंध आचार संहिता द्वारा नियंत्रित होते हैं। हालांकि, इसके प्रावधान बाहरी नहीं बल्कि आंतरिक नियामक हैं। क्योंकि ये नियम मनोचिकित्सा की नींव का प्रतिनिधित्व करते हैं और प्रत्येक पेशेवर के लिए अनिवार्य हैं।

मनोचिकित्सा में मुख्य निषेधों में से एक "दोहरे संबंधों" के खिलाफ निषेध है। यानी कोई विशेषज्ञ कर्मचारियों के अलावा किसी क्लाइंट के साथ किसी रिश्ते में नहीं हो सकता है। इसलिए, रिश्तेदारों, दोस्तों और प्रेमियों को पेशेवर सहायता प्रदान करना असंभव है। मनोचिकित्सा के अधिकांश क्षेत्रों में, ग्राहक-चिकित्सक संबंध कभी भी कार्यालय से आगे नहीं जाते हैं। यानी वे नियत समय पर केवल एक मनोचिकित्सा सत्र में मिलते हैं।

मनोचिकित्सक के कोड के कुछ प्रावधान यहां दिए गए हैं:

• ग्राहक के हित में कार्य करें
• गोपनीयता की शर्तों का पालन करें
• अपनी पेशेवर क्षमता के भीतर कार्य करें
• ग्राहक की उम्र, लिंग, राष्ट्रीयता, यौन अभिविन्यास, सामाजिक स्थिति, शारीरिक क्षमताओं और अन्य आधारों की परवाह किए बिना सम्मानपूर्वक व्यवहार करें।
• ग्राहक को काम के संभावित लक्ष्यों, चिकित्सीय प्रक्रिया के संगठन की विशेषताओं, उपयोग की जाने वाली विधियों, विशेषज्ञ की योग्यता के बारे में सूचित करें।

मनोचिकित्सा की सफलता के लिए सेवार्थी का योगदान भी महत्वपूर्ण है। वह प्रक्रिया में निष्क्रिय भागीदार नहीं है और कार्य के परिणाम को प्रभावित करता है।

एक प्रभावी ग्राहक के गुण:

• बदलाव के लिए प्रयास
• चिकित्सक के साथ बातचीत करने की इच्छा
• मनोचिकित्सा की प्रक्रिया में रुचि
• कठिनाइयों को दूर करने और मजबूत भावनाओं को पूरा करने की इच्छा

कम ही लोग जानते हैं, लेकिन क्लाइंट की जगह लगभग हर साइकोथेरेपिस्ट मौजूद था। मनोचिकित्सा के अधिकांश क्षेत्रों में, डिप्लोमा जारी करने के लिए अनिवार्य आवश्यकताएं व्यक्तिगत मनोचिकित्सा के कुछ निश्चित घंटे हैं। एक विशेषज्ञ के लिए अपनी व्यक्तिगत और व्यावसायिक कठिनाइयों के साथ काम करना बहुत महत्वपूर्ण है। आखिरकार, एक मनोचिकित्सक नकारात्मक स्थितियों को जमा कर सकता है जिन्हें व्यक्तिगत मनोचिकित्सा की मदद से समाप्त करने की आवश्यकता होती है। अन्यथा, वर्कफ़्लो पर उनका विनाशकारी प्रभाव पड़ेगा।

मनोचिकित्सा का प्रत्येक सत्र एक निश्चित पैटर्न का अनुसरण करता है, लेकिन बातचीत की सामग्री ग्राहक के अनुरोध, बातचीत के लिए उसकी मनोदशा और मनोदशा के आधार पर भिन्न होती है। बहुत कुछ सरल करने के लिए, सत्र के दौरान ग्राहक अपनी कहानी, समस्या की सामग्री बताता है, और विशेषज्ञ प्रश्न पूछता है। हालाँकि, ये प्रश्न चिकित्सक की साधारण रुचि से नहीं आते हैं, बल्कि एक विशेष तरीके से तैयार किए जाते हैं और उनके विशिष्ट लक्ष्य होते हैं। उदाहरण के लिए, चिकित्सक ग्राहक के आंतरिक संसाधनों को सक्रिय करने के लिए विशिष्ट मनोचिकित्सा तकनीकों और प्रश्नों का उपयोग कर सकता है। समूह मनोचिकित्सा में, चिकित्सक प्रक्रिया की निगरानी और निर्देशन करता है, और प्रतिभागी बारी-बारी से बोलते हैं और अपने अनुभव साझा करते हैं।

पहले सत्र में आमतौर पर एक परिचय, एक मौखिक अनुबंध और एक प्रारंभिक साक्षात्कार शामिल होता है। ग्राहक किसी विशेषज्ञ के काम की योग्यता, विशेषताओं के बारे में सीखता है और अपने और अपनी कठिनाइयों के बारे में बताता है। ग्राहक और मनोचिकित्सक पेशेवर सीमाएँ निर्धारित करते हैं और आगामी कार्य के लिए सभी शर्तों पर बातचीत करते हैं।

मनोचिकित्सा के लिए भुगतान

मनोचिकित्सा सत्र के लिए भुगतान सबसे कठिन और विवादास्पद विषयों में से एक है। हालांकि, किसी भी पेशे में पैसे के बदले में सेवाओं का प्रावधान शामिल है। इस मामले में, ग्राहक विशेषज्ञ के साथ काम करने में अपना समय बिताने के लिए पैसे का भुगतान करता है। इसके अलावा, मनोचिकित्सा की प्रक्रिया के लिए पैसा आवश्यक है और इसकी सफलता को प्रभावित करता है। अपने लिए संभव राशि देते हुए, ग्राहक के काम में शामिल होने की अधिक संभावना है, प्रक्रिया की सराहना करें और अधिक से अधिक स्वेच्छा से शुरुआती परिवर्तनों के लिए प्रयास करें। मनोचिकित्सा के लिए भुगतान सीमा निर्धारित करता है, ग्राहक और चिकित्सक के बीच दूरी बनाता है।

एक मनोचिकित्सा सत्र की लागत 60 मिनट के लिए औसतन 500 से 6000 रूबल तक भिन्न होती है। मनोचिकित्सक पहली मुलाकात में अपने काम की लागत के बारे में पहले ही बता देता है। ज्यादातर मामलों में, यह विशेषज्ञ की योग्यता और उसके पेशेवर अनुभव पर निर्भर करता है।

हालांकि, मनोवैज्ञानिक सहायता मुफ्त हो सकती है। उदाहरण के लिए, एक राज्य मनोवैज्ञानिक सहायता सेवा है जो निःशुल्क परामर्श प्रदान करती है। या चरम स्थितियों में, ऐसे विशेषज्ञ होते हैं जो पीड़ितों को अल्पकालिक सहायता प्रदान करते हैं। उदाहरण के लिए, शत्रुता के दौरान, आतंकवादी हमले या प्राकृतिक आपदाएँ। यदि हम दीर्घकालिक मनोचिकित्सा के बारे में बात कर रहे हैं, तो यह वांछनीय है कि ग्राहक स्वयं सत्रों के लिए भुगतान करे। यह आपको काम और बदलाव के लिए तैयार करता है।

मनोचिकित्सा के तरीके

मनोचिकित्सा के विभिन्न तरीके क्लाइंट की मदद करने के तरीके हैं और इसमें कई तकनीकें और तकनीकें शामिल हैं। विधि मनोचिकित्सा की दिशा पर निर्भर करती है जिससे विशेषज्ञ संबंधित है।

वर्तमान में, मनोचिकित्सा के 400 से अधिक विभिन्न तरीके हैं, जिनमें से कई प्रभावी और व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं। क्लाइंट के साथ काम करने का तरीका विधि पर निर्भर करता है, साथ ही मानस और मानसिक विकारों की समझ पर भी निर्भर करता है। कई वैज्ञानिक मनोचिकित्सा के मुख्य तरीकों का विश्लेषण करने और उन्हें व्यवस्थित करने का प्रयास करते हैं।

सोवियत वैज्ञानिक और मनोचिकित्सक I.Z. वेल्वोव्स्की और उनके सहयोगियों ने ग्राहक की स्थिति के आधार पर निम्नलिखित वर्गीकरण विकसित किया:

• जाग्रत अवस्था में मनोचिकित्सा
• मस्तिष्क के कामकाज की विशेष अवस्थाओं में मनोचिकित्सा (सम्मोहन, ऑटोजेनिक प्रशिक्षण, विश्राम)
• तनाव और तीव्र आघात में मनोचिकित्सा

मनोचिकित्सा की प्रत्येक पद्धति के भीतर, कई तकनीकें होती हैं जिनका उपयोग एक निश्चित चरण में और क्लाइंट की कुछ कठिनाइयों के साथ काम करते समय किया जाता है। सामान्य विचारों और उपचार के दृष्टिकोण से जुड़े तरीकों के परिसर मनोचिकित्सा और स्कूलों के विभिन्न क्षेत्रों का प्रतिनिधित्व करते हैं।

प्रत्येक दिशा और स्कूल में मनोचिकित्सा तकनीकों और अभ्यासों की अपनी विविधता होती है। हालांकि, ये सभी मनोचिकित्सा की नींव हैं और इसका उद्देश्य मनोवैज्ञानिक स्थिति में सुधार करना, नकारात्मक लक्षणों को कम करना, भावनात्मक आराम प्राप्त करना और जीवन की गुणवत्ता में सुधार करना है।

मनोचिकित्सा तकनीकों का उपयोग इस समय चिकित्सक के कार्य की दिशा पर निर्भर करता है:

• भावनाओं और अवस्थाओं के साथ काम करें,
• व्यवहार कार्य,
• समस्या के प्रति दृष्टिकोण के साथ काम करें,
• समस्या से ही निपट रहे हैं।

काम की प्रक्रिया में, विशेषज्ञ लगातार जांच करता है कि उसके द्वारा चुनी गई मनोचिकित्सा तकनीकों का वांछित प्रभाव है या नहीं। यदि वे अप्रभावी हैं, तो चिकित्सक काम की रणनीति बदल देता है। मनोचिकित्सा तकनीकों की विस्तृत श्रृंखला के कारण, प्रक्रिया बहुत लचीली हो जाती है, और विशेषज्ञ विशिष्ट स्थिति और ग्राहक की विशेषताओं के आधार पर व्यायाम और तकनीकों का चयन करता है।

मनोचिकित्सा और दवाएं

केवल उच्च चिकित्सा शिक्षा वाला एक मनोचिकित्सक ही दवाएं लिख सकता है। आमतौर पर यह एक मनोचिकित्सक होता है जिसने मनोचिकित्सक के रूप में अतिरिक्त शिक्षा प्राप्त की। ऐसा विशेषज्ञ चिकित्सा ज्ञान के अलावा, मनोचिकित्सा की तकनीकों का मालिक है। उसे मानसिक विकारों वाले ग्राहकों के साथ काम करने का अधिकार है और, मनोचिकित्सा सहायता के समानांतर, औषधीय उपचार निर्धारित करता है। इस प्रकार, चिकित्सक रोग पर कार्य करता है और नकारात्मक मनोवैज्ञानिक परिणामों, नकारात्मक भावनाओं, पारस्परिक संपर्क में समस्याओं से राहत देता है।

मनोचिकित्सा की अवधि कई कारकों पर निर्भर करती है, जैसे, उदाहरण के लिए, समस्या की प्रकृति, ग्राहक और चिकित्सक का व्यक्तित्व और बाहरी घटनाएं। इस प्रकार, यह एक बैठक से लेकर कई वर्षों के साप्ताहिक सत्रों तक हो सकता है। मनोचिकित्सा कितने समय तक चलेगी, ग्राहक और चिकित्सक संयुक्त रूप से निर्धारित करते हैं। जैसे ही वे काम करते हैं, वे उप-योग लेते हैं और लक्ष्यों को फिर से परिभाषित करते हैं और पूरा करने के लिए एक लक्ष्य तिथि निर्धारित करते हैं। बहुत कुछ इस बात पर निर्भर करता है कि ग्राहक को चिंता का विषय तलाशने, उसकी सभी बारीकियों को समझने और कठिनाइयों को हल करने के तरीके खोजने के लिए कितना समय चाहिए।

प्रारंभ में, हालांकि, स्थिति की गंभीरता और समस्या की विशेषताओं के आधार पर, मनोचिकित्सा अल्पकालिक या दीर्घकालिक हो सकती है।

संक्षिप्त मनोचिकित्सा

औसतन, अल्पकालिक मनोचिकित्सा पांच से दस सत्रों तक चलती है। इसका उद्देश्य एक समस्या या एक विशिष्ट लक्षण का पता लगाना है। इस तरह की मनोचिकित्सा वैश्विक परिणाम नहीं लाती है, लेकिन यह त्वरित राहत दे सकती है और ग्राहक को जल्दी मदद कर सकती है। अक्सर, उन स्थितियों में अल्पकालिक चिकित्सा का सहारा लिया जाता है जहां एक महत्वपूर्ण निर्णय लेने की तत्काल आवश्यकता होती है, आगामी परीक्षाओं से पहले काम पर संघर्ष या चिंता होती है। आमतौर पर, ये कठिनाइयाँ क्लाइंट के जीवन में मनोचिकित्सक के पास आने से ठीक पहले दिखाई देती हैं और अभी तक कई संबंधित कठिनाइयों, तनावों, अनुभवों और रक्षा तंत्रों को प्राप्त करने का समय नहीं है। ऐसी स्थिति में, मनोचिकित्सक ग्राहक के जीवन इतिहास में गहराई से नहीं उतरता है, बल्कि इस स्थिति को हल करने के लिए विशिष्ट अभ्यास देता है।

दीर्घकालिक मनोचिकित्सा

दीर्घकालिक चिकित्सा लगभग छह महीने तक चल सकती है और इसका उद्देश्य गहन व्यक्तिगत परिवर्तन करना है। यहां न केवल समस्या के विनाशकारी प्रभाव को कम करना महत्वपूर्ण है, बल्कि इसके मूल को समझना, भविष्य के लिए मुकाबला करने की रणनीति विकसित करना भी महत्वपूर्ण है। दीर्घकालिक मनोचिकित्सा उन लोगों के लिए उपयुक्त है जिन्हें जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में कठिनाइयाँ हैं, मनोवैज्ञानिक आघात हैं, ऐसी समस्याएं हैं जिन्हें लंबे समय तक दूर नहीं किया जा सकता है। चिकित्सक सेवार्थी को उसके जीवन पर नए सिरे से विचार करने और व्यवहार की प्रचलित रूढ़ियों और सामान्य परिस्थितियों के प्रति प्रतिक्रिया को बदलने में मदद करता है।

मनोचिकित्सा की प्रभावशीलता पर कई अध्ययन हुए हैं, जिससे पता चला है कि चिकित्सा बिना उपचार और प्लेसीबो उपचार की तुलना में बेहतर परिणाम देती है। औसतन, अध्ययनों से पता चला है कि एक ग्राहक जो मनोचिकित्सा से गुजरा है, उसके जीवन की गुणवत्ता में 80% लोगों की तुलना में अधिक सुधार हुआ है, जिन्होंने चिकित्सा प्राप्त नहीं की है। मनोचिकित्सा को चिंता विकारों, विभिन्न व्यसनों, खाने के विकारों और अन्य समस्याओं के उपचार में प्रभावी दिखाया गया है।

यदि हम एक विशेष प्रकार की मनोचिकित्सा की प्रभावशीलता के बारे में बात करते हैं, तो कोई महत्वपूर्ण अंतर नहीं पाया गया। किसी विशेष मामले में फल देने के लिए एक चिकित्सक के साथ काम करने के लिए, आपको सावधानीपूर्वक एक उच्च योग्य विशेषज्ञ और एक दृष्टिकोण का चयन करने की आवश्यकता है जो आपके लिए सुविधाजनक हो।

मनोचिकित्सा का परिणाम

मनोचिकित्सा में आने वाले कई ग्राहक चमत्कार, जादुई इलाज और लक्षण के तुरंत गायब होने की उम्मीद करते हैं। हालाँकि, कई मुलाकातों के बाद, उसे पता चलता है कि मनोचिकित्सक कोई जादूगर नहीं है, और उसकी खुशी केवल उसके ही हाथों में है। इस क्षण से एक गहरा कार्य शुरू होता है, जो निश्चित रूप से फल देगा। नतीजतन, व्यक्तिगत परिवर्तन होना निश्चित है और सामान्य रूप से कठिनाइयों और जीवन के बारे में एक अलग दृष्टिकोण प्रकट होता है।

किसी भी मनोचिकित्सकीय सहायता का लक्ष्य केवल लक्षणों को दूर करना और स्थिति को अस्थायी रूप से कम करना नहीं है, बल्कि जीवन की गुणवत्ता में सुधार करना है। चिकित्सक, क्लाइंट के साथ मिलकर काम करने की प्रक्रिया में जीवन की गुणवत्ता में सुधार के लिए उपकरण और तरीके ढूंढता है। इस प्रकार, ग्राहक भविष्य में कठिन परिस्थितियों और परिस्थितियों से निपटने के लिए, मनोचिकित्सक की मदद के बिना, अपने दम पर सीखता है।

हालांकि, एक समस्या से निपटने के बाद, ग्राहक मनोचिकित्सा जारी रखना चाहता है और एक नया अनुरोध तैयार कर सकता है। फिर सभी शर्तों पर नए सिरे से बातचीत की जाती है और नए लक्ष्य निर्धारित किए जाते हैं।

सामान्य तौर पर, परामर्श और मनोचिकित्सा कई तरह से ओवरलैप होते हैं, समान तकनीक और तरीके होते हैं। फिर भी, प्रत्येक विशिष्ट मामले के लिए, अपने स्वयं के प्रकार की सहायता चुनना आवश्यक है। कार्य की सफलता और दीर्घकालीन परिवर्तन इसी पर निर्भर करते हैं। इसलिए, परामर्श और मनोचिकित्सा के अपने संकेत और मतभेद हैं।

मनोवैज्ञानिक परामर्श का उद्देश्य सेवार्थी की दैनिक कठिनाइयों का समाधान करना है। एक मनोवैज्ञानिक उन लोगों की मदद करता है जो पारस्परिक संचार में, काम पर, प्रियजनों के साथ संबंधों में कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। यदि ग्राहक एक चौराहे पर है, तो उसे निर्णय लेने और पेशेवरों और विपक्षों को तौलने की जरूरत है, वह एकत्र और सक्रिय है और कार्य करने के लिए तैयार है, मनोवैज्ञानिक परामर्श उसके लिए अधिक उपयुक्त है।

मनोचिकित्सा का उद्देश्य ऐसे व्यक्ति की मदद करना है जिसे कुछ मानसिक विकार या गैर-नैदानिक, लेकिन गंभीर स्थितियां हैं, जैसे कि हल्का अवसाद, भय, चिंता। कुछ मामलों में, मनोचिकित्सा का उपयोग दवा उपचार के साथ संयोजन में किया जाता है। यह एक व्यक्ति की अंतःवैयक्तिक समस्याओं पर केंद्रित है। मनोचिकित्सा का उद्देश्य उन लोगों की मदद करना है जो अधिक गंभीर स्थिति में हैं। ऐसे ग्राहक शक्तिहीन महसूस करते हैं, उनमें जल्दी से एक साथ आने और सभी कठिनाइयों को हल करने की ताकत नहीं होती है। वे एक विशेषज्ञ से मुक्ति और उपचार की प्रतीक्षा कर रहे हैं। उन्हें पहले अपनी आंतरिक स्थिति में सामंजस्य बिठाना होगा, और फिर जीवन की कठिनाइयों से निपटना होगा।

मनोवैज्ञानिक परामर्श का उद्देश्य है:

• एक कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने का रास्ता खोजें (पेशेवर, शैक्षिक)
• पारस्परिक संघर्ष स्थितियों को हल करना
• तनाव पर काबू पाना और तनाव सहनशीलता बढ़ाना
• रवैये में बदलाव
• निर्णय लेना और अन्य

मनोचिकित्सा का उद्देश्य है:

• आदतन व्यवहार और सोच में बदलाव
• व्यक्तित्व संकट पर काबू पाना
• डिप्रेशन से बाहर निकलने का रास्ता
• किसी प्रियजन के नुकसान से जुड़ी कठिन परिस्थितियों पर काबू पाना
• मानसिक विकारों के उपचार में अतिरिक्त सहायता

मनोचिकित्सा के प्रकार

मनोचिकित्सा दो प्रकार की होती है: व्यक्तिगत या समूह। पहले मामले में, चिकित्सक और ग्राहक एक के बाद एक संवाद करते हैं, और दूसरे में, विशेषज्ञ एक समूह के साथ काम करता है जो उसके साथ और एक दूसरे के साथ बातचीत करता है। इसके अलावा, बाल मनोचिकित्सा को एक अलग प्रकार की मनोचिकित्सा के रूप में प्रतिष्ठित किया जाता है। यह बच्चों और किशोरों के साथ काम करने पर केंद्रित है। इन सभी प्रकार की मनोचिकित्सा का उद्देश्य विभिन्न समस्याओं और कठिनाइयों वाले लोगों की मदद करना है।

ग्राहक और मनोचिकित्सक के बीच बातचीत के एक विशेष रूप से संगठित रूप को व्यक्तिगत मनोचिकित्सा कहा जाता है। इस प्रकार की मनोचिकित्सा में विभिन्न तकनीकें, तकनीकें और व्यायाम शामिल हैं। अक्सर, व्यक्तिगत मनोचिकित्सा में एक मनोचिकित्सक और एक ग्राहक की भागीदारी शामिल होती है। एक मनोचिकित्सा सत्र के दौरान, एक विशेषज्ञ का सारा ध्यान ग्राहक, उसकी कठिनाइयों और ताकत पर केंद्रित होता है। अल्पकालिक (20 सत्रों तक) और दीर्घकालिक (20 सत्रों से) चिकित्सा हैं। व्यक्तिगत मनोचिकित्सा के ढांचे के भीतर काम की अवधि, लक्ष्य और ग्राहक और चिकित्सक के बीच संबंधों की विशिष्टता उस दृष्टिकोण पर निर्भर करती है जिसमें विशेषज्ञ काम करता है।

समूह मनोचिकित्सा

व्यक्तिगत मनोचिकित्सा के विपरीत, समूह मनोचिकित्सा को कई प्रतिभागियों के लिए डिज़ाइन किया गया है। इस प्रकार की मनोचिकित्सा का उद्देश्य पारस्परिक संपर्क, अनुभव का आदान-प्रदान और प्रतिक्रिया प्राप्त करना, किसी के शब्दों और अनुभवों के जवाब में प्रतिक्रिया देना है। समूह चिकित्सा अक्सर शराबी बेनामी बैठकों से जुड़ी होती है, लेकिन समूह समस्याओं और कठिनाइयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर चर्चा कर सकता है। बातचीत के दौरान, लोग अपने और अपनी कठिनाइयों, भावनाओं और अनुभवों, एक-दूसरे के प्रति दृष्टिकोण, सपने और भविष्य की योजनाओं के बारे में बात करते हैं। विशेषज्ञ समूह मनोचिकित्सा की प्रक्रिया की निगरानी करता है, ग्राहकों के सुरक्षित काम के लिए स्थितियां बनाता है, प्रक्रिया की निगरानी करता है, इसे नियंत्रित करता है और इसे निर्देशित करता है। धीरे-धीरे, समूह एक अनूठी टीम में बदल जाता है, जहाँ उनकी अपनी कठिनाइयाँ आती हैं और हल हो जाती हैं, जहाँ एक सामान्य प्रक्रिया होती है, जिसमें प्रत्येक प्रतिभागी समान रूप से महत्वपूर्ण योगदान देता है।

बाल मनोचिकित्सा का उद्देश्य मानसिक, सीमा रेखा और मनोदैहिक विकारों के लक्षणों वाले बच्चों और किशोरों की मदद करना है, जिन्होंने एक दर्दनाक घटना, सीखने या व्यवहार संबंधी कठिनाइयों का अनुभव किया है।

बच्चों की मनोचिकित्सा फ्रायड के काम से निकलती है, जिसमें उन्होंने छोटे बच्चों के लिए मनोविश्लेषण के आवेदन का वर्णन किया है। हालांकि, अपने काम में उन्होंने उम्र की ख़ासियत को ध्यान में नहीं रखा और उसी तकनीक को लागू किया जैसे वयस्क रोगियों के साथ काम करते समय। तब से, बाल मनोचिकित्सा अपनी विशिष्टताओं के साथ एक अलग क्षेत्र के रूप में विकसित होने लगा। इस दिशा के विकास में एम। क्लेन, ए। फ्रायड, डी। लेवी और अन्य जैसे प्रसिद्ध वैज्ञानिकों द्वारा एक महान योगदान दिया गया था।

बाल मनोचिकित्सा केवल बच्चे के साथ काम करने पर केंद्रित हो सकती है, या इसमें माता-पिता, देखभाल करने वाले या शिक्षक भी शामिल हो सकते हैं। बच्चों के साथ काम करने में, मनोचिकित्सक खेल विधियों और रचनात्मकता का उपयोग करते हैं। इन प्रक्रियाओं के माध्यम से, बच्चे के लिए स्वाभाविक, विशेषज्ञ बच्चे की भावनात्मक, व्यवहारिक और अन्य विशेषताओं को प्रकट करता है। चिकित्सक बच्चे के न्यूरोसाइकोलॉजिकल विकास के चरणों को ध्यान में रखता है और प्रत्येक बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण का चयन करता है। एक मनोचिकित्सक के साथ काम करने के लिए धन्यवाद, एक बच्चा अपनी मजबूत भावनाओं को व्यक्त करना, डर को दूर करना, दूसरों के साथ बातचीत करना और अपने व्यवहार का प्रबंधन करना सीखता है।

नैदानिक ​​​​मनोचिकित्सा

नैदानिक ​​​​मनोचिकित्सा के रूप में चिकित्सीय अभ्यास की ऐसी दिशा का उपयोग एक मनोरोग क्लिनिक में रोगी की मदद करने के लिए किया जाता है। यह एक अनिवार्य प्रक्रिया नहीं है, लेकिन डॉक्टर द्वारा निर्धारित चिकित्सा उपचार के साथ संयोजन में इसका सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है। अक्सर, नैदानिक ​​​​मनोचिकित्सा का उपयोग सीमावर्ती मानसिक विकारों और व्यसनों के लिए किया जाता है।

नैदानिक ​​​​मनोचिकित्सा के तरीके व्यापक हैं, लेकिन उनका आवेदन रोगी के निदान, उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं पर निर्भर करता है। रोगी के साथ काम करने का उद्देश्य दवाओं के दुष्प्रभावों को दूर करना या कम करना, संचार कठिनाइयों को कम करना और अपने और अपनी बीमारी के प्रति दृष्टिकोण बदलना है। नैदानिक ​​​​मनोचिकित्सा के भाग के रूप में, एक विशेषज्ञ रोगी को आंतरिक संसाधनों को सक्रिय करने और जीवन की गुणवत्ता में सुधार करने में मदद करता है। मनोचिकित्सक को बहुत ही संकीर्ण व्यावहारिक कार्यों का सामना करना पड़ सकता है, उदाहरण के लिए, नींद संबंधी विकारों के साथ काम करना, अस्पताल की स्थितियों के अनुकूल होना, या रोगियों के बीच संघर्ष। क्लिनिक समूह मनोचिकित्सा और व्यक्तिगत चिकित्सा दोनों प्रदान कर सकता है। उचित रूप से चुनी गई विधियाँ और विशेषज्ञ का परोपकारी रवैया मनोचिकित्सा और मनो-सुधार की नींव हैं।

मनोचिकित्सा के निर्देश

फिलहाल, रूस और दुनिया दोनों में मनोचिकित्सा के कई अलग-अलग स्कूल और क्षेत्र हैं। उनकी विविधता और बहुआयामीता उन्हें वर्गीकृत और व्यवस्थित करना बहुत मुश्किल बनाती है। लेकिन मनोचिकित्सा के मुख्य क्षेत्रों को अलग करना संभव है, जो सबसे आम हैं और जिनका वैज्ञानिक औचित्य है।

19वीं और 20वीं शताब्दी के मोड़ पर, सिगमंड फ्रायड ने एक मनोवैज्ञानिक सिद्धांत विकसित किया, जिससे बाद में मनोचिकित्सात्मक दृष्टिकोण सामने आएगा। फ्रायड और उनके सहयोगियों ने आंतरिक अचेतन प्रक्रियाओं, ड्राइव और संघर्षों के साथ-साथ उनके द्वारा वर्णित कई मनोवैज्ञानिक संरचनाओं के व्यवहार और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के बीच एक सीधा संबंध देखा। ये विचार व्यापक हो गए हैं और मानव मानस के साथ काम करने के लिए 20 से अधिक अवधारणाएं और दृष्टिकोण सामने आए हैं।

विश्लेषक का मुख्य कार्य मनोचिकित्सा की प्रक्रिया में ग्राहक को उसके अचेतन संघर्षों और बचपन के अनुभवों से अवगत कराने में मदद करना है। और साथ ही उसे, सेवार्थी के साथ, संघर्ष का समाधान निकालना चाहिए, यह पता लगाना चाहिए कि यह व्यवहार, संबंधों और सामान्य रूप से सेवार्थी के जीवन को कैसे प्रभावित करता है। ऐसा करने के लिए, विशेषज्ञों के पास कई तरीके हैं, उदाहरण के लिए, सपनों की व्याख्या और मुक्त संघ की विधि।

इसके अलावा, व्यक्तिगत मनोचिकित्सा के प्रभावी होने के लिए, मनोविश्लेषक और ग्राहक को एक तथाकथित चिकित्सीय गठबंधन बनाना चाहिए। यह रोगी और चिकित्सक के बीच एक भरोसेमंद संबंध है, एक सामान्य लक्ष्य की दिशा में एक संयुक्त प्रयास है।

विश्लेषक का व्यक्तित्व, उनके पेशेवर कौशल विश्लेषणात्मक मनोचिकित्सा की नींव हैं और इसकी प्रभावशीलता को पूर्व निर्धारित करते हैं। उसे, ग्राहक के साथ, अपने अचेतन की गहराई में गोता लगाना चाहिए और समानांतर में, खोजी गई घटनाओं की व्याख्या करनी चाहिए। अक्सर इस प्रक्रिया में कई वर्षों की साप्ताहिक बैठकें लग सकती हैं।

ग्राहक-केंद्रित मनोचिकित्सा

क्लाइंट-केंद्रित मनोचिकित्सा मनोचिकित्सा के सबसे लोकप्रिय तरीकों में से एक है। बीसवीं शताब्दी के मध्य में, प्रसिद्ध अमेरिकी मनोवैज्ञानिक कार्ल रोजर्स ने मनोचिकित्सा के इस क्षेत्र की नींव रखी। रोजर्स का मुख्य विचार यह था कि मनुष्य स्वयं अपने जीवन का विशेषज्ञ है। यह दृष्टिकोण मनोविश्लेषण का एक विकल्प बन गया है, जहाँ विश्लेषक को निस्संदेह अधिकार माना जाता है। विश्लेषकों की आलोचना के बावजूद, ग्राहक-केंद्रित मनोचिकित्सा ने कई लोगों की मदद की है और अविश्वसनीय लोकप्रियता हासिल की है। उनके काम के लिए, कार्ल रोजर्स को 1987 में नोबेल शांति पुरस्कार के लिए नामांकित किया गया था।

ग्राहक-केंद्रित मनोचिकित्सा के मुख्य विचार बिना शर्त स्वीकृति, सम्मान और प्रत्येक व्यक्ति के प्रति एक उदार दृष्टिकोण हैं। रोजर्स का मानना ​​था कि विश्वास पर निर्मित ग्राहक और चिकित्सक के बीच सही संबंध, प्रभावी मनोचिकित्सा के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त है। चिकित्सक को व्यक्ति को उसकी सभी विशेषताओं के साथ स्वीकार करना चाहिए और अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना चाहिए जो ग्राहक को विकसित करने की अनुमति दें।

मनोचिकित्सा की प्रक्रिया ग्राहक और चिकित्सक के बीच एक संवाद है। ग्राहक इस समय रुचि का विषय चुनता है और मनोचिकित्सक के विशेष प्रश्नों के लिए धन्यवाद, इसकी पड़ताल करता है। चिकित्सक ग्राहक पर केंद्रित है, उसे ध्यान और स्वीकृति प्रदान करता है। इस तरह के भरोसेमंद माहौल के लिए धन्यवाद, एक व्यक्ति को निंदा के डर के बिना सबसे रोमांचक और कठिन विषयों पर बोलने का अवसर मिलता है। ग्राहक समर्थित महसूस करता है, और उसके पास अपनी कठिनाइयों का सामना करने की ताकत है, समस्या को हल करने के तरीके ढूंढता है।

ग्राहक-केंद्रित मनोचिकित्सा एक व्यक्ति को एक स्थिर पर्याप्त आत्म-सम्मान बनाने में मदद करता है, दुनिया को अधिक वास्तविक रूप से देखता है और उस पर भरोसा करता है।

दुनिया, लोगों, घटनाओं को देखते हुए, हम में से प्रत्येक को पूरी तरह से अलग जानकारी मिलती है। हम अपने संवेदी तंत्रों के माध्यम से आने वाली भारी मात्रा में डेटा का सामना नहीं कर सकते हैं। इसलिए, प्रत्येक व्यक्ति व्यक्तिगत रूप से जानकारी को मानता है और चुनता है कि उसके लिए क्या महत्वपूर्ण है। नतीजतन, हम दुनिया के बारे में अपना अनूठा दृष्टिकोण बनाते हैं।

उत्कृष्ट अमेरिकी मनोवैज्ञानिक एरोन बेक, मनोचिकित्सा की अपनी दिशा विकसित करते हुए, इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि यह घटनाओं की व्याख्या है, अर्थात विचार, जो किसी व्यक्ति के अस्तित्व की भावनाओं, व्यवहार और विशेषताओं को निर्धारित करते हैं। वैज्ञानिक ने लोगों को अवसाद के साथ देखा और महसूस किया कि उनकी अधिकांश पीड़ा स्वयं, उनके जीवन और दुनिया की नकारात्मक धारणा से जुड़ी है। बेक की टिप्पणियों ने दुनिया के बारे में एक व्यक्ति के विचारों और उसके विचारों के साथ काम करने की एक विधि के रूप में संज्ञानात्मक मनोचिकित्सा का आधार बनाया।

वर्षों के अभ्यास से पता चला है कि यह दिशा कई प्रकार की कठिनाइयों और लक्षणों को दूर करने के लिए उपयुक्त है और व्यावहारिक रूप से इसमें कोई प्रतिबंध नहीं है। संज्ञानात्मक मनोचिकित्सा के ढांचे में मनोचिकित्सक ग्राहक को अपनी दृष्टि का विस्तार करने के लिए विभिन्न कोणों से चीजों को देखने में मदद करता है।

संज्ञानात्मक मनोचिकित्सा के साथ काम करने वाली विधियां विविध हैं। वे रोगी को सच्चाई के लिए अपने विचारों का विश्लेषण और परीक्षण करने, दुर्भावनापूर्ण विश्वासों से निपटने, दुनिया को देखने और विभिन्न कोणों से अपने स्वयं के अनुभव को सीखने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। उदाहरण के लिए, एक संज्ञानात्मक चिकित्सक एक ग्राहक के तर्कहीन विश्वास के साथ काम करता है: "मैं अपने पति को नहीं रख सकती थी, इसलिए मेरे साथ कुछ गलत है।" इस वजह से, उसके आत्मसम्मान को नुकसान होता है, नकारात्मक भावनाएं महिला को काम पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति नहीं देती हैं, और संचित व्यक्ति रिश्तेदारों और दोस्तों के साथ झगड़े की ओर जाता है। चिकित्सक, ग्राहक के साथ, इस और ग्राहक की अन्य मान्यताओं, उनकी प्रकृति और उसके जीवन पर प्रभाव से संबंधित है। नतीजतन, मदद मांगने वाले के पास स्थिति के बारे में नए विचार और उनकी कठिनाइयों को हल करने के नए तरीके हैं।

व्यवहार मनोचिकित्सा

व्यवहार (व्यवहार) मनोचिकित्सा की स्थापना बीसवीं शताब्दी के 20 के दशक में मनोविज्ञान में व्यवहार (व्यवहार) दिशा के संस्थापक जॉन वाटसन के छात्रों द्वारा की गई थी। अपने विकास की शुरुआत में, व्यवहार मनोचिकित्सा एक विशेष व्यवहार को पढ़ाने के उद्देश्य से विधियों का एक समूह था। यह अन्य बातों के अलावा, रूसी शरीर विज्ञानी आई.पी. पावलोव के वातानुकूलित प्रतिवर्त के सिद्धांत पर आधारित था। प्रारंभ में, परामर्श और मनोचिकित्सा में व्यवहार दृष्टिकोण व्यवहार और भावनात्मक विकारों वाले लोगों की मदद करने के लिए उभरा, जैसे भय और भय।

व्यवहार मनोचिकित्सा के उपयोग के लिए कई संकेत हैं। यह बच्चों में फोबिया, पैनिक अटैक, मनोदैहिक विकार, खाने और सोने के विकार, यौन समस्याओं, सीखने की कठिनाइयों और अति सक्रियता में मदद कर सकता है।

व्यवहारिक मनोचिकित्सा का मुख्य लक्ष्य सेवार्थी के अभ्यस्त व्यवहार को बदलना है, जिसमें कई गहन परिवर्तन होंगे। वर्तमान में, व्यवहारिक दृष्टिकोण के तत्व और व्यक्तिगत तकनीकें विभिन्न प्रकार की कठिनाइयों के साथ काम करते समय विभिन्न प्रकार की मनोचिकित्सा का उपयोग करती हैं।

व्यवहार मनोचिकित्सा अभ्यास एक विशेष कौशल के क्रमिक प्रशिक्षण के उद्देश्य से हैं। शुरुआत में, ग्राहक और चिकित्सक एक साथ आदतन व्यवहार का विश्लेषण करते हैं, हस्तक्षेप करने वाले तत्वों को ढूंढते हैं, सही व्यवहार तैयार करते हैं और काम के चरणों को निर्धारित करते हैं। ग्राहक तब छोटे-छोटे चरणों में नए व्यवहार का अभ्यास करता है, अच्छे काम के लिए चिकित्सक से पुरस्कार प्राप्त करता है। इस तरह के अभ्यास इस प्रकार की मनोचिकित्सा का आधार हैं और महत्वपूर्ण परिवर्तन लाते हैं। इस तरह, व्यवहारिक चिकित्सा धीरे-धीरे सेवार्थी को अपने जीवन में चीजों को करने का एक नया तरीका बनाने और बुरी और विनाशकारी आदतों से छुटकारा पाने में मदद करती है।

व्यवहार मनोचिकित्सा और संज्ञानात्मक मनोचिकित्सा एक संज्ञानात्मक-व्यवहार दिशा के निर्माण का आधार बन गया जो मानव विचारों और व्यवहार के साथ काम को जोड़ती है। इस दिशा के कुछ तरीके नैदानिक ​​मनोचिकित्सा और अन्य दृष्टिकोणों में प्रभावी रूप से उपयोग किए जाते हैं।

अस्तित्वगत मनोचिकित्सा, जो 20वीं शताब्दी में उत्पन्न हुई, ने किसी व्यक्ति को अलग-अलग हिस्सों में विघटित करने और एक ग्राहक का निदान करने की कोशिश नहीं की। इसका लक्ष्य जीवन, मृत्यु, अकेलापन, सत्य के अर्थ जैसी वैश्विक चीजों के बारे में अपने विचारों के साथ एक जटिल व्यक्ति का अध्ययन करना था। इस संबंध में, दार्शनिक विचारों के साथ अस्तित्वपरक मनोचिकित्सा का बहुत घनिष्ठ संबंध है।

परामर्श और मनोचिकित्सा में अस्तित्ववादी दृष्टिकोण का उद्देश्य किसी व्यक्ति को खुद को, जीवन में अपना स्थान खोजने में मदद करना है। उसका लक्ष्य अपने व्यवहार को बदलना या उसे अलग तरह से सोचना सिखाना नहीं है, बल्कि केवल अपने लक्ष्यों और इरादों को समझना है। इस प्रकार, अस्तित्वपरक मनोचिकित्सा व्यक्ति की स्वतंत्रता, जीवन पथ के चुनाव पर जोर देती है।

अस्तित्वपरक परामर्श और मनोचिकित्सा के ढांचे के भीतर, यह तर्क दिया जाता है कि ग्राहक की सभी कठिनाइयाँ मनुष्य के स्वभाव से ही उत्पन्न होती हैं, जीवन के अर्थ की उसकी निरंतर खोज। एक व्यक्ति को निर्णय लेने होते हैं और उनकी जिम्मेदारी लेनी होती है, एक विरोधाभासी दुनिया का सामना करना पड़ता है और विभिन्न लोगों के साथ बातचीत करनी होती है। इन सबका सामना करना और अपनी भावनाओं और अनुभवों से निपटना बहुत कठिन हो सकता है। इसलिए, अस्तित्वपरक मनोचिकित्सा का उद्देश्य ग्राहक को जीवन मूल्यों के बारे में जागरूकता लाना और उनके अनुसार जीवन को बदलना है।

कार्य क्लाइंट और चिकित्सक के बीच एक गोपनीय संवाद पर आधारित है। उसी समय, विशेषज्ञ ग्राहक पर दबाव नहीं डालता है और उस पर अपनी राय नहीं थोपता है, लेकिन एक सामंजस्यपूर्ण और सुखी जीवन के बारे में अपने मूल्यों, जरूरतों, विश्वासों और विचारों को समझने के लिए धीरे-धीरे उसे अपने प्रश्नों के साथ निर्देशित करता है।

हमारे समय के अस्तित्वपरक मनोचिकित्सा के सबसे प्रसिद्ध अनुयायियों में से एक इरविन यालोम है। वह प्रत्येक व्यक्ति के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण का प्रबल समर्थक है और हर बार ग्राहक के लिए चिकित्सा का पुन: आविष्कार करता है, ताकि मनोचिकित्सा के सभी सावधानीपूर्वक चुने गए तरीके उसके लिए उपयुक्त हों। अस्तित्वपरक मनोचिकित्सा पर उनकी किताबें जब नीत्शे रोया, माँ और जीवन का अर्थ, एक दवा के रूप में शोपेनहावर, और अन्य बेस्टसेलर बन गए।

प्रणालीगत परिवार चिकित्सा

प्रणालीगत पारिवारिक चिकित्सा सबसे कम उम्र की दिशाओं में से एक है, जो सक्रिय रूप से विकसित हो रही है। इस दृष्टिकोण का मुख्य अंतर यह है कि ग्राहक एक व्यक्ति नहीं, बल्कि पूरे परिवार या परिवार के कुछ सदस्य होते हैं। रिसेप्शन में एक भी व्यक्ति आ जाए तो भी उसका पूरा परिवार, करीबी रिश्तेदारों के साथ संबंध काम में शामिल हो जाते हैं। 1950 के दशक में प्रणालीगत पारिवारिक चिकित्सा यूरोप और अमेरिका में समानांतर रूप से उभरी। मनोवैज्ञानिक, मानवविज्ञानी, डॉक्टर और गणितज्ञ एक साथ इस दृष्टिकोण के विकास में शामिल थे। आधार एक संपूर्ण प्रणाली के रूप में परिवार का विचार था, जिसकी अपनी संरचना, संकट और आंतरिक संबंध थे।

पारिवारिक मनोचिकित्सा में काम करने वाले विशेषज्ञ परिवार के प्रत्येक सदस्य की समस्याओं को पूरे सिस्टम के कामकाज में कठिनाइयों और पारस्परिक संचार में गड़बड़ी के परिणामस्वरूप मानते हैं। मनोचिकित्सक विकारों और उनकी भूमिका की पहचान करने की कोशिश करता है। आखिरकार, नकारात्मक लक्षण भी फायदेमंद हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक परिवार एकजुट होता है और सदस्यों में से एक की शराब के खिलाफ लड़ाई में आता है। इसलिए, पारिवारिक मनोचिकित्सा के ढांचे के भीतर, एक विशेषज्ञ पूरे परिवार के इतिहास की जांच करता है, परिवार के सदस्यों के संबंधों और भूमिका की स्थिति को समझता है। काम की प्रक्रिया में, परिवार बदल जाता है, परिवार के सदस्यों का व्यवहार बदल जाता है, और बाद में पारिवारिक संबंध भी बदल जाते हैं। एक चिकित्सक के लिए जो पारिवारिक मनोचिकित्सा के ढांचे के भीतर काम करता है, परिवार में संचार के सामान्य तरीकों, पारिवारिक नियमों का विश्लेषण करना महत्वपूर्ण है। फिर, क्लाइंट या क्लाइंट के साथ, वैकल्पिक इंटरैक्शन विकल्पों के लिए एक संयुक्त रचनात्मक खोज होती है। चिकित्सा के परिणामस्वरूप, संपूर्ण परिवार प्रणाली में सामंजस्य स्थापित होता है।

विवाहित जोड़ों के साथ काम समूह मनोचिकित्सा के ढांचे के भीतर भी किया जा सकता है, न कि केवल व्यक्तिगत रूप से। यह ग्राहकों को अपनी कहानी दूसरों के साथ साझा करने और बाहर से अन्य लोगों के परिवार के मॉडल को देखने में सक्षम बनाता है। यह थेरेपी 3-7 जोड़ों के लिए बनाई गई है। विशेषज्ञ अपने काम में समूह मनोचिकित्सा और पारिवारिक मनोचिकित्सा के तरीकों का उपयोग करते हैं। समूह अंतर-पारिवारिक संचार, बच्चों की परवरिश, रोजमर्रा की जिंदगी और विवाहित जीवन के अन्य पहलुओं से संबंधित विभिन्न समस्याओं को समझता है, उनका विश्लेषण करता है और हल करता है।

बॉडी-ओरिएंटेड साइकोथेरेपी मदद का एक बहुत ही दिलचस्प क्षेत्र है जो आंदोलन और शरीर के व्यायाम के माध्यम से समस्याओं के साथ काम करता है। शरीर मनोचिकित्सा की नींव सिगमंड फ्रायड के छात्र विल्हेम रीच ने रखी थी। उन्होंने इस तथ्य की ओर ध्यान आकर्षित किया कि पेशीय कोर्सेट के साथ शरीर के साथ काम करने से कई कठिन परिस्थितियों को हल करने में मदद मिलती है। रीच ने मांसपेशियों की अकड़न की तुलना एक सुरक्षात्मक खोल से की जो नकारात्मक बाहरी प्रभावों के जवाब में बनता है। ये क्लैंप मनोवैज्ञानिक सुरक्षा के साथ बहुत निकटता से जुड़े हुए हैं, भय और संघर्षों के साथ जो अचेतन में मजबूर हो जाते हैं। अन्य बातों के अलावा, शरीर के मनोचिकित्सा का उद्देश्य अकड़न से छुटकारा पाने और मनोवैज्ञानिक संघर्ष के इस समाधान के माध्यम से है।

अब इस दृष्टिकोण की कई शाखाएँ, दृष्टिकोण और स्कूल हैं। शरीर मनोचिकित्सा के कुछ अनुयायी किसी व्यक्ति की महत्वपूर्ण ऊर्जा के साथ काम करते हैं, कोई नृत्य या अन्य शारीरिक व्यायाम के माध्यम से। शरीर मनोचिकित्सा का मुख्य लक्ष्य अकड़न को दूर करना, अपने शरीर के प्रति जागरूक होना और अपनी सभी छिपी भावनाओं को व्यक्त करना है। चिकित्सक ग्राहक का समर्थन करता है, उसका ध्यान शारीरिक तनाव की ओर खींचता है और उसे कुछ अनुभवों से जोड़ने में मदद करता है। हालांकि, प्रभावशीलता बढ़ाने के लिए मनोचिकित्सा के अन्य तरीकों के संयोजन के साथ शरीर मनोचिकित्सा का उपयोग किया जाता है।

सकारात्मक मनोचिकित्सा

सकारात्मक मनोचिकित्सा का गठन प्रसिद्ध जर्मन न्यूरोलॉजिस्ट, मनोचिकित्सक और मनोचिकित्सक नोसरत पेसेस्कियन के नाम से जुड़ा है। शोधकर्ता ने नोट किया कि "सकारात्मक मनोचिकित्सा" शब्द लैटिन "पॉजिटम" से आया है - "संपूर्ण, एकल, दिया, वास्तव में विद्यमान", और "पॉज़िटिवस" - "सकारात्मक" से नहीं। इस प्रकार, पेसेस्कियन ने जोर दिया कि सकारात्मक मनोचिकित्सा के लिए किसी व्यक्ति के जीवन, उसकी विशेषताओं और समस्याओं पर विचार करना महत्वपूर्ण है, सकारात्मक और नकारात्मक दोनों पहलुओं की एकता के रूप में।

इस दृष्टिकोण का लाभ यह है कि यह कई सामाजिक और आयु समूहों के साथ-साथ विभिन्न संस्कृतियों के लोगों के लिए भी सुलभ है। अपने तरीकों में, सकारात्मक मनोचिकित्सा पश्चिम की वैज्ञानिक और व्यवस्थित प्रकृति के साथ पूर्व के ज्ञान को एकीकृत करता है। विशेषज्ञ किसी व्यक्ति की समस्याओं और बीमारियों के साथ नहीं, बल्कि उसकी वास्तविक क्षमताओं के साथ काम करता है। वास्तविक क्षमताओं से, सकारात्मक मनोचिकित्सा व्यक्तित्व के उन पहलुओं को समझती है जो एक व्यक्ति अपने दैनिक जीवन में उपयोग करता है। उदाहरण के लिए, यह समय की पाबंदी, विनम्रता, आत्मविश्वास, धैर्य और अन्य हैं। सकारात्मक मनोचिकित्सा का मुख्य लक्ष्य व्यक्ति के आंतरिक संसाधनों को जुटाना है ताकि वह सभी जीवन स्थितियों में सही और संतुलित निर्णय ले सके। क्लाइंट के साथ थेरेपिस्ट के काम का उद्देश्य बाहरी दुनिया से लड़ना नहीं है, बल्कि इसे इसकी सभी विविधताओं में स्वीकार करना है।

गेस्टाल्ट थेरेपी एक अज्ञात सिद्धांत से सबसे प्रसिद्ध और आधिकारिक दृष्टिकोणों में से एक तक एक लंबा सफर तय कर चुकी है। इसके संस्थापक उत्कृष्ट मनोचिकित्सक और मनोचिकित्सक फ्रेडरिक पर्ल्स हैं। शब्द "जेस्टाल्ट" को कुछ अभिन्न के रूप में समझा जाता है, न कि भागों के योग के लिए कम करने योग्य। इस प्रकार की मनोचिकित्सा ग्राहक को जीवन और स्वयं के बारे में समग्र दृष्टिकोण प्राप्त करने की अनुमति देती है।

चिकित्सक ग्राहक को वर्तमान क्षण पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है, यहां और अभी में रहना शुरू करता है और आत्म-जागरूकता विकसित करता है। विशेष तकनीकों की मदद से, भावनाओं और शारीरिक संवेदनाओं के प्रति चौकस रवैया बनता है। ग्राहक सावधान रहना और खुद की देखभाल करना सीखता है, साथ ही कल्पना और यादों की दुनिया में नहीं रहना चाहता, बल्कि वर्तमान क्षण को पूरी तरह से जीना सीखता है।

मनोचिकित्सा मनोवैज्ञानिक अभ्यास की एक वैज्ञानिक दिशा है। मनोचिकित्सा का उद्देश्य रोगी को व्यक्तिगत समस्याओं के कारणों को समझने, उनके समाधान के लिए संसाधन खोजने में मदद करना है। यह लक्ष्य विभिन्न तरीकों से प्राप्त किया जा सकता है, मनोचिकित्सा के कई स्कूल हैं। मैं सबसे लोकप्रिय शिक्षाओं पर विचार करने का प्रस्ताव करता हूं: मनोविश्लेषण, प्रणालीगत पारिवारिक मनोविज्ञान, तंत्रिका-भाषा संबंधी प्रोग्रामिंग, संज्ञानात्मक-व्यवहार मनोचिकित्सा, जेस्टाल्ट चिकित्सा।

सबसे पुराना, पहला प्रकार का मनोचिकित्सा। इसका आधार 1895 में जेड फ्रायड ने रखा था। हमारे समय तक, अवधारणा में कुछ बदलाव हुए हैं, लेकिन अभी भी मनोचिकित्सा के सिद्धांत और व्यवहार में अग्रणी दिशा बनी हुई है। अन्य सभी शिक्षाओं का आधार बन गया।

मनोविश्लेषण का सार:

• दिशा का आधार मुक्त संघों की विधि है। मनोविश्लेषण का मूल नियम है: चिकित्सक को सत्र के दौरान उत्पन्न होने वाले अपने सभी विचारों, भावनाओं, यादों, कल्पनाओं के बारे में बताएं।
• विशेषज्ञ, बदले में, इन छवियों और साहचर्य प्रवाह के रास्ते में आने वाली बाधाओं के बारे में रोगी की भावनाओं की व्याख्या करता है। फ्रायड ने ग्राहकों के सपनों की व्याख्या पर विशेष ध्यान दिया।
• ग्राहक के अचेतन और सचेत मनोचिकित्सक के बीच संबंध के बारे में धारणाएँ ज़ोर से बोलती हैं।

दमित घटनाओं को अवचेतन से बाहर निकालने के लिए मनोचिकित्सा सत्र यही है। हालाँकि, फ्रायड ने न केवल चेतन, अवचेतन, बल्कि अचेतन को भी अलग किया। इस क्षेत्र में भुला दिए गए हैं, लेकिन अभी तक दमित यादें नहीं हैं। आप किसी विश्लेषक की सहायता के बिना, उन्हें अपने आप ही चेतना के स्तर पर वापस ला सकते हैं।

मनोविश्लेषण की कठिनाइयाँ:

• अचेतन से प्रतिरोध, उपचार को रोकना, समस्याओं की पहचान करना।
• मनोविश्लेषक के प्रति ग्राहक की स्थानांतरण प्रतिक्रिया। ग्राहक की मानसिक और व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं के विशेषज्ञ के पास स्थानांतरण होता है, जिसका उद्देश्य बेहोश लोगों से होता है। उदाहरण के लिए, माता-पिता या पति पर क्रोध मनोविश्लेषक के प्रति क्रोध और आक्रामकता में बदल जाता है।
• प्रतिसंक्रमण प्रतिक्रिया, अर्थात्, अचेतन विशेषज्ञ से स्थानांतरण और ग्राहक के स्थानांतरण की प्रतिक्रिया।

उपचार के लिए मनोविश्लेषण की विधि का उपयोग किया जाता है। न्यूरोसिस का कारण व्यक्ति की नैतिकता, नैतिकता और बुद्धि का आंतरिक अंतर्विरोध है। मनोविश्लेषक को इस संघर्ष को खोजने और इसे हल करने में मदद करनी चाहिए।

स्थानांतरण के दौरान, ग्राहक विशेषज्ञ को एक पक्ष के गुणों से संपन्न करता है, फिर दूसरे को। स्थानांतरण व्याख्या आपको "यहाँ और अभी" मोड में समस्या का आकलन करने की अनुमति देती है। विरोध का कारण विशेषज्ञ और ग्राहक दोनों के लिए स्पष्ट हो जाता है।

प्रणालीगत परिवार चिकित्सा

मनोचिकित्सा चिकित्सीय उद्देश्यों के लिए मानव मानस पर प्रभाव की एक विशेष रूप से डिज़ाइन की गई प्रणाली है। यह एक विशेष प्रकार की पारस्परिक बातचीत है जिसमें रोगी को विभिन्न मनोवैज्ञानिक माध्यमों से आवश्यक पेशेवर सहायता प्रदान की जाती है, अक्सर अतिरिक्त रूप से निर्धारित दवाओं के साथ।

मनोचिकित्सा की मदद से उपचार की प्रभावशीलता के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त रोगी और मनोचिकित्सक के बीच संपर्क है। रोगी की भावनात्मक स्थिति का सही ढंग से आकलन करने के लिए डॉक्टर की महसूस करने और सहानुभूति रखने की क्षमता सफल उपचार के लिए आवश्यक वातावरण बनाती है, जो वसूली में योगदान देती है।

मनोविज्ञान में मनोचिकित्सा के मुख्य प्रकार

मनोचिकित्सा को कई प्रकारों में विभाजित किया गया है:

व्यक्तिगत अभिविन्यास;

सम्मोहक;

तर्कसंगत;

ऑटोजेनिक प्रशिक्षण

व्यवहारिक।

1. व्यक्तिगत अभिविन्यास का उद्देश्य रोगी की बीमारी के तत्काल कारणों के बारे में जागरूकता है, और अपर्याप्त प्रतिक्रियाओं और व्यवहार को भी ठीक करता है।

2. सम्मोहन सुझाव की मदद से किया जाता है, जो पूरी तरह से सम्मोहन में प्रकट होता है, अर्थात चेतना की एक संक्रमणकालीन स्थिति जो जागने और नींद से अलग होती है। सम्मोहन मौखिक या गैर-मौखिक जोखिम के साथ होता है। ऐसा करने के लिए, कई विधियों का उपयोग किया जाता है।

3. चिकित्सा पद्धति में तर्कसंगत का सबसे व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। इसमें भावनात्मक प्रभाव, सुझाव और तार्किक तर्क की तकनीकें शामिल हैं।

4. उपचार प्रक्रिया में स्वयं रोगी की अधिक सक्रिय भागीदारी में ऑटोजेनिक प्रशिक्षण सम्मोहन प्रकार से भिन्न होता है। इसका उपयोग व्यक्ति और शरीर की क्षमताओं की प्राप्ति को बढ़ाने के लिए किया जाता है। इसमें मुख्य तत्व मांसपेशियों में छूट है।

5. व्यवहार का उद्देश्य स्वयं रोग के लक्षणों को समाप्त करना और आदतों द्वारा तय की गई आज्ञा को बदलना है।