Tahto tietoisuuden ominaisuutena. Tahto on ihmisen tietoista käyttäytymistään ja toimintaansa, joka liittyy sisäisten ja ulkoisten esteiden voittamiseen.

Tahto on ihmisen tietoista käyttäytymistään ja toimintaansa, joka liittyy sisäisten ja ulkoisten esteiden voittamiseen. Tahto tietoisuuden ja toiminnan ominaisuutena syntyi yhteiskunnan, työvoiman syntymisen myötä. B°lya on tärkeä osa ihmisen psyykettä, ja se liittyy erottamattomasti kognitiivisiin motiiveihin ja tunneprosesseihin.

Kaikki ihmisten toimet voidaan jakaa kahteen luokkaan: tahattomiin ja mielivaltaisiin.

tahattomat toimet ovat syyllistyneet tiedostamattomien tai riittämättömien tietoisten motiivien ilmaantumisen seurauksena (ajatukset, asenteet jne.). He ovat impulsiivisia ja heiltä puuttuu selkeä suunnitelma. Esimerkki tahattomista toimista on ihmisten teot intohimotilassa ( hämmästys, pelko, ilo, viha).

Mielivaltaiset toimet sisältää tavoitteen tiedostamisen, niiden toimintojen alustavan esittelyn, joilla voidaan varmistaa sen saavuttaminen, niiden järjestyksen. Kaikki suoritetut, tietoisesti suoritetut ja tarkoituksenmukaiset teot on nimetty siten, koska ne ovat peräisin ihmisen tahdosta.

Tahtoa tarvitaan tavoitteen valinnassa, hyväksymisessä ratkaisuja, kun suoritat toimintoa, kun ylität esteitä. Esteiden voittaminen vaatii tahdonvoimainen yritys- erityinen neuropsyykkisen jännitteen tila, joka mobilisoi ihmisen fyysiset, älylliset ja moraaliset voimat. Tahto ilmenee ihmisen luottamuksena kykyihinsä, päättäväisyytenä suorittaa se teko, jonka henkilö itse pitää sopivana ja tarpeellisena tietyssä tilanteessa."Vapaa tahto tarkoittaa kykyä tehdä tietoisia päätöksiä."

Riippuen ulkomaailman vaikeuksista ja ihmisen sisäisen maailman monimutkaisuudesta, on mahdollista erottaa 4 vaihtoehtoa tahdon ilmaisemiseksi:

1) helpossa maailmassa, jossa mikä tahansa halu on mahdollista, tahtoa ei käytännössä vaadita (ihmisen halut ovat yksinkertaisia, yksiselitteisiä, mikä tahansa halu on toteutettavissa helpossa maailmassa);

2) vaikeassa maailmassa, jossa on erilaisia ​​esteitä, vaaditaan vahvaa tahtoa todellisuuden esteiden voittamiseksi, tarvitaan kärsivällisyyttä, mutta ihminen itse on sisäisesti rauhallinen, luottavainen oikeaan halunsa yksiselitteisyyden vuoksi ja tavoitteet (henkilön yksinkertainen sisäinen maailma);

3) valossa ulkomaailmassa ja ihmisen monimutkaisessa sisäisessä maailmassa tarvitaan voimakkaita ponnisteluja sisäisten ristiriitojen, epäilyjen voittamiseksi, henkilö on sisäisesti monimutkainen, motiivien ja tavoitteiden taistelu, henkilö kärsii tehdessään päätös;

4) vaikeassa ulkomaailmassa ja ihmisen monimutkaisessa sisäisessä maailmassa tarvitaan intensiivisiä tahdonvoimaisia ​​ponnisteluja sisäisten epäilyjen voittamiseksi, jotta voidaan valita ratkaisu ja suorittaa toimia objektiivisten esteiden ja vaikeuksien edessä. Tahallinen toiminta näkyy tässä tietoisena, tarkoituksellisena, määrätietoisena toimintana, joka on hyväksytty toteutettaviksi omalla päätöksellä ulkoisen ja sisäisen välttämättömyyden perusteella. Vahvan tahdon tarve kasvaa, kun on läsnä: 1) ”vaikean maailman” vaikeat tilanteet ja 2) monimutkainen, ristiriitainen sisäinen maailma ihmisessä itsessään.

Suorittamalla erilaisia ​​​​toimintoja ja voittamalla ulkoiset ja sisäiset esteet, ihminen kehittää itseensä tahdonalaisia ​​​​ominaisuuksia: määrätietoisuutta, päättäväisyyttä, itsenäisyyttä, aloitetta, sitkeyttä, kestävyyttä, kurinalaisuutta, rohkeutta. Mutta tahdon ja tahdon ominaisuudet eivät välttämättä muodostu ihmisessä, jos lapsuuden elämän- ja kasvatusolosuhteet olivat epäsuotuisat: 1) lapsi on hemmoteltu, kaikki hänen toiveensa täyttyivät epäsuorasti (helppo rauha - tahtoa ei vaadita) tai 2 ) lasta tukahduttaa kova tahto ja ohjeet aikuisilta, jotka eivät pysty tekemään päätöksiä itse. Vanhempien, jotka haluavat vaalia lapsen tahtoa, on noudatettava seuraavia sääntöjä: 1) ei saa tehdä lapselle sitä, mitä hänen on opittava, vaan ainoastaan ​​tarjota edellytykset hänen toiminnan onnistumiselle; 2) tehostaa lapsen itsenäistä toimintaa, herättää hänessä ilon tunnetta saavutetusta saavutuksesta, lisätä lapsen uskoa kykyynsä voittaa vaikeudet; 3) pienellekin lapselle on hyödyllistä selittää, mikä on niiden vaatimusten, käskyjen, päätösten tarkoituksenmukaisuutta, joita aikuiset esittävät lapselle, ja opettaa lapsi vähitellen tekemään järkeviä päätöksiä itse. Älä päätä mitään kouluikäisen lapsen puolesta, vaan johda hänet vain rationaalisiin päätöksiin ja vaadi häneltä tehtyjen päätösten tinkimätöntä täytäntöönpanoa.

Tahalliset toimet, kuten kaikki henkinen toiminta, liittyvät aivojen toimintaan. Tärkeä rooli tahdonalaisten toimien toteuttamisessa on aivojen etulohkoilla, joissa, kuten tutkimukset ovat osoittaneet, joka kerta saavutettua tulosta verrataan aiemmin laadittuun tavoiteohjelmaan. Etulohkojen tappio johtaa abuliaan - tuskalliseen tahdon puutteeseen.

Tahto on ihmisen tietoista käyttäytymistään ja toimintaansa, joka liittyy sisäisten ja ulkoisten esteiden voittamiseen. Tahto tietoisuuden ja toiminnan ominaisuutena syntyi yhteiskunnan ja työelämän syntymisen myötä.

Kaikki ihmisten toimet voidaan jakaa kahteen luokkaan: tahattomiin ja mielivaltaisiin.

tahattomat toimet ovat sitoutuneet tiedostamattomien tai riittämättömästi havaittujen motiivien (taipumuksen, asenteen jne.) ilmaantumisen seurauksena. He ovat impulsiivisia ja heiltä puuttuu selkeä suunnitelma. Esimerkki tahattomista toimista on ihmisten teot intohimotilassa ( hämmästys, pelko, ilo, viha).

Mielivaltaiset toimet sisältää tavoitteen tiedostamisen, niiden toimintojen alustavan esittelyn, joilla voidaan varmistaa sen saavuttaminen, niiden järjestyksen. Kaikki suoritetut, tietoisesti suoritetut ja tarkoituksenmukaiset teot on nimetty siten, koska ne ovat peräisin ihmisen tahdosta.

Tahtoa tarvitaan valittaessa päämäärää, tehtäessä päätöstä, suoritettaessa toimintaa, ylitettäessä sitä vaativia esteitä tahdonvoimainen yritys- erityinen neuropsyykkisen jännitteen tila, joka mobilisoi ihmisen fyysiset, älylliset ja moraaliset voimat. Tahto ilmenee ihmisen luottamuksena kykyihinsä, päättäväisyytenä suorittaa se teko, jonka henkilö itse pitää sopivana ja tarpeellisena tietyssä tilanteessa. "Vapaa tahto tarkoittaa kykyä tehdä tietoisia päätöksiä."

Ulkoisen maailman olosuhteista ja ihmisen sisäisen maailman monimutkaisuudesta riippuen on mahdollista erottaa neljä vaihtoehtoa tahdon ilmentymiselle.

• 1. Valomaailmassa, jossa mikä tahansa halu on mahdollista, tahtoa ei käytännössä vaadita (ihmisen halut ovat yksinkertaisia, yksiselitteisiä, mikä tahansa halu on toteutettavissa).
• 2. Vaikeassa maailmassa, jossa on erilaisia ​​esteitä, vaaditaan vahvaa tahtoa todellisuuden esteiden ylittämiseen, tarvitaan kärsivällisyyttä, mutta ihminen itse on sisäisesti rauhallinen, luottavainen oikeaan halunsa yksiselitteisyyden ja tavoitteet (henkilön yksinkertainen sisäinen maailma).

Riisi. 4.6.

• 3. Kevyessä ulkomaailmassa ja ihmisen monimutkaisessa sisäisessä maailmassa tarvitaan vahvaa tahtoa sisäisten ristiriitojen ja epäilyjen voittamiseksi. Ihminen on sisäisesti monimutkainen, kärsii päätöstä tehdessään, hänessä tapahtuu motiivien ja tavoitteiden kamppailu.
• 4. Vaikeassa ulkoisessa maailmassa, objektiivisten häiriöiden ja vaikeuksien olosuhteissa sekä ihmisen monimutkaisessa sisäisessä maailmassa tarvitaan intensiivisiä tahdonvoimaisia ​​ponnisteluja sisäisten epäilyjen voittamiseksi valittaessa päätöstä ja toimiessa. Tahallinen toiminta näkyy tässä tietoisesti toteutettavina hyväksyttynä, tarkoituksellisena, määrätietoisena toimintana ulkoisen ja sisäisen välttämättömyyden perusteella.

Vahvan tahdon tarve kasvaa "vaikean maailman" vaikeiden tilanteiden ja monimutkaisen, ristiriitaisen sisäisen maailman läsnä ollessa ihmisessä itsessä.

Suorittamalla erilaisia ​​​​toimintoja ja voittamalla ulkoiset ja sisäiset esteet, ihminen kehittää itseensä tahdonalaisia ​​​​ominaisuuksia: määrätietoisuutta, päättäväisyyttä, itsenäisyyttä, aloitetta, sitkeyttä, kestävyyttä, kurinalaisuutta, rohkeutta. Mutta tahdon ja tahdon ominaisuudet eivät välttämättä muodostu ihmisessä, jos lapsuuden elämän ja kasvatuksen olosuhteet olivat epäsuotuisat: lapsi on hemmoteltu, kaikki hänen toiveensa toteutuivat kiistatta (helppo rauha - tahtoa ei vaadita); lapsi on aikuisten kovan tahdon ja ohjeiden tukahduttama, ei pysty tekemään päätöksiä itse. Vanhempien, jotka haluavat vaalia lapsen tahtoa, on noudatettava seuraavia sääntöjä:

• 1) ei tehdä lapselle sitä, mitä hänen tarvitsee oppia, vaan vain tarjota edellytykset hänen toiminnan onnistumiselle;
• 2) tehostaa lapsen itsenäistä toimintaa, herättää hänessä ilon tunnetta saavutetusta saavutuksesta, lisätä lapsen uskoa kykyynsä voittaa vaikeudet;
• 3) selittää pienellekin lapselle, mikä on niiden vaatimusten, käskyjen, päätösten tarkoituksenmukaisuutta, joita aikuiset esittävät lapselle, ja opettaa lapsi vähitellen tekemään järkeviä päätöksiä itse. Älä päätä mitään kouluikäisen lapsen puolesta, vaan johda hänet vain rationaalisiin toimiin ja pyydä häneltä tehtyjen päätösten tinkimätöntä täytäntöönpanoa.

Tahdonominaisuudet, kuten kaikki henkinen toiminta, liittyvät aivojen toimintaan. Tärkeä rooli tahdonvoimaisten toimien toteuttamisessa on aivojen etulohkoilla, joissa, kuten tutkimukset ovat osoittaneet, saavutetun tuloksen vertailu aiemmin laadittuun tavoiteohjelmaan tapahtuu. Etulohkojen vaurioituminen johtaa abulia- Kivulias heikkous.

Tahto tietoisuuden ja toiminnan ominaisuutena syntyi yhteiskunnan, työvoiman syntymisen myötä. Tahto on tärkeä osa ihmisen psyykettä, ja se liittyy erottamattomasti kognitiivisiin motiiveihin ja tunneprosesseihin.

Tahalliset toimet ovat yksinkertaisia ​​ja monimutkaisia. Yksinkertaisiin vapaaehtoisiin toimiin sisältää ne, joissa henkilö epäröimättä menee aiotun tavoitteen eteen, hänelle on selvää, mitä ja millä tavalla hän saavuttaa, ts. halu toimia siirtyy itse toimintaan lähes automaattisesti.

varten monimutkainen tahdonvoimainen toiminta on ominaista seuraavat vaiheet:

1. tietoisuus tavoitteesta ja halu saavuttaa se;

2. tietoisuus useista mahdollisuuksista saavuttaa tavoite;

3. motiivien ilmaantuminen, jotka vahvistavat tai kieltävät nämä mahdollisuudet;

4. motiivien ja valinnan kamppailu;

5. yhden vaihtoehdon hyväksyminen ratkaisuksi;

6. tehdyn päätöksen täytäntöönpano;

7. ulkoisten esteiden voittaminen, itse asian objektiiviset vaikeudet, mahdolliset esteet ennen kuin tehty päätös ja asetettu tavoite saavutetaan, toteutetaan.

Tahtoa tarvitaan tavoitteen valinnassa, päätöksenteossa, toimen suorittamisessa, esteiden voittamisessa. Esteiden voittaminen vaatii tahdonvoimainen yritys- erityinen neuropsyykkisen jännitteen tila, joka mobilisoi ihmisen fyysiset, älylliset ja moraaliset voimat. Tahto ilmenee ihmisen luottamuksena omiin kykyihinsä, päättäväisyytenä suorittaa se teko, joka henkilö itse on tarkoituksenmukainen ja tarpeellinen tietyssä tilanteessa. "Vapaa tahto tarkoittaa kykyä tehdä tietoisia päätöksiä."

Vahvan tahdon tarve kasvaa:

1. "vaikean maailman" vaikeat tilanteet;

2. monimutkainen, ristiriitainen sisäinen maailma ihmisessä itsessään.

Suorittamalla erilaisia ​​​​toimintoja ja voittamalla ulkoiset ja sisäiset esteet ihminen kehittyy itsestään tahdonvoimaiset ominaisuudet:

* määrätietoisuus

* päättäväisyyttä

* itsenäisyys,

* aloite,

* sitkeys,

* ote,

*kuri,

* rohkeutta.

Mitä teemme saadulla materiaalilla:

Jos tämä materiaali osoittautui hyödylliseksi sinulle, voit tallentaa sen sivullesi sosiaalisissa verkostoissa:

Kaikki tämän osion aiheet:

Mieliala on yleinen tunnetila, joka värittää kaiken ihmisen käyttäytymisen huomattavan pitkään.
Tyypillisesti mielialalle on ominaista vastuullisuuden puute ja lievä vakavuus, henkilö ei huomaa niitä. Mutta joskus mieliala saa huomattavan voimakkuuden ja jättää jälkensä mieleen.

Optimaalisen tunnetilan luomiseksi tarvitset: 1. Tapahtuman merkityksen oikean arvioinnin. 2. Riittävä tietoisuus (monipuolinen) tästä asiasta

Ihmisen monimutkainen sisäinen maailma
Tahdon dynamiikka riippuu ulkomaailman vaikeudesta ja ihmisen sisäisen maailman monimutkaisuudesta: 1 - Tahtoa ei vaadita (henkilön toiveet ovat yksinkertaisia, yksiselitteisiä, mikä tahansa halu on

Tahto on ihmisen tietoista käyttäytymistään ja toimintaansa, joka liittyy sisäisten ja ulkoisten esteiden voittamiseen.

Tahto on ihmisen kyky, joka ilmenee hänen toimintojensa ja erilaisten henkisten prosessien itsemääräämisessä ja itsesäätelyssä. Tahdon ansiosta ihminen voi omasta aloitteestaan, koettuun tarpeeseen perustuen, suorittaa toimia ennalta suunniteltuun suuntaan ja ennalta ennakoidulla voimalla. Lisäksi hän osaa organisoida henkistä toimintaansa sen mukaisesti ja ohjata sitä. Tahdonvoimalla voidaan hillitä tunteiden ulkoista ilmentymistä tai jopa osoittaa päinvastaista.

S. D. Reznik tunnistaa seuraavat testamentin päätoiminnot:

1. motiivien ja tavoitteiden valinta;

2. riittämättömän tai liiallisen motivaation motivaation säätely;

3. henkisten prosessien järjestäminen järjestelmään, joka on riittävä henkilön suorittaman toiminnan kannalta;

4. fyysisten ja henkisten kykyjen mobilisointi esteiden voittamiseksi tavoitteen saavuttamisessa.

Vapaaehtoisen sääntelyn syntymiseen tarvitaan tiettyjä ehtoja - esteiden ja esteiden olemassaolo. Tahto ilmenee, kun matkalla tavoitteeseen ilmaantuu vaikeuksia: ulkoiset esteet - aika, tila, ihmisten vastavaikutukset, esineiden fyysiset ominaisuudet jne.; sisäiset esteet - ihmissuhteet ja asenteet, tuskalliset tilat, väsymys jne. Kaikki nämä mielessä heijastuvat esteet aiheuttavat tahdonvoimaa, joka luo tarvittavan sävyn vaikeuksien voittamiseksi.

Tarvitaan vapaaehtoisia ponnisteluja:

1. kun kompensoivat motivaation puutetta toimia ilman riittävää motivaatiota;

2. valittaessa motiiveja, tavoitteita, toimintatyyppejä niiden ristiriitatilanteessa;

3. ulkoisten ja sisäisten toimien ja henkisten prosessien mielivaltaisella säätelyllä.

Tahto liittyy erottamattomasti kognitiivisiin motiiveihin ja tunneprosesseihin. Tältä osin kaikki ihmisten toimet voidaan jakaa kahteen luokkaan: tahattomiin ja mielivaltaisiin.

Tahattomia toimia suoritetaan realisoimattomien tai riittämättömästi toteutettujen motiivien (ajatukset, asenteet jne.) ilmaantumisen seurauksena. He ovat impulsiivisia ja heiltä puuttuu selkeä suunnitelma. Toisin sanoen tahattomissa toimissa ei ole selkeää tavoitetta ja kohteen pyrkimyksiä saavuttaa se. Esimerkki ei-tuottavista toimista on ihmisten teot intohimotilassa ( hämmästys, pelko, ilo, viha).

Mielivaltaisiin toimiin kuuluu tavoitteen tiedostaminen, niiden toimintojen alustava esittely, joilla voidaan varmistaa sen saavuttaminen, niiden järjestys. Tässä suhteessa tahto ilmenee ihmisen luottamuksena kykyihinsä, päättäväisyytenä suorittaa se teko, jonka henkilö itse pitää sopivana ja tarpeellisena tietyssä tilanteessa.

Ihmisen käyttäytymisen tahdonmukainen säätely muodostuu ja kehittyy yhteiskunnan hallitseman hänen käyttäytymisensä ja sitten yksilön itsehallinnan vaikutuksesta.

Riippuen ulkomaailman vaikeuksista ja ihmisen sisäisen maailman monimutkaisuudesta, tahdon ilmentämiseen on 4 vaihtoehtoa:

1. helpossa maailmassa, jossa mikä tahansa halu on mahdollista, tahtoa ei käytännössä tarvita (ihmisen halut ovat yksinkertaisia, yksiselitteisiä, mikä tahansa halu on toteutettavissa helpossa maailmassa);

2. vaikeassa maailmassa, jossa on erilaisia ​​esteitä, vaaditaan vahvaa tahtoa todellisuuden esteiden voittamiseksi, tarvitaan kärsivällisyyttä, mutta ihminen itse on sisäisesti rauhallinen, luottavainen oikeaan halunsa yksiselitteisyyden vuoksi ja tavoitteet (henkilön yksinkertainen sisäinen maailma);

3. valossa ulkomaailmassa ja ihmisen monimutkaisessa sisäisessä maailmassa tarvitaan voimakkaita ponnisteluja sisäisten ristiriitojen, epäilyjen voittamiseksi, ihminen on sisäisesti monimutkainen, motiivit ja tavoitteet kamppailevat, ihminen kärsii tehdessään päätös;

4. vaikeassa ulkomaailmassa ja ihmisen monimutkaisessa sisäisessä maailmassa tarvitaan intensiivisiä tahdonvoimaisia ​​ponnistuksia sisäisten epäilyjen voittamiseksi, jotta voidaan valita ratkaisu ja suorittaa toimia objektiivisten esteiden ja vaikeuksien edessä. Tahallinen toiminta näkyy tässä tietoisena, tarkoituksellisena, määrätietoisena toimenpiteenä, joka toteutetaan omalla päätöksellä ulkoisen ja sisäisen välttämättömyyden perusteella.

Vahvan tahdon tarve kasvaa:

1. "vaikean maailman" vaikeat tilanteet;

2. monimutkainen, ristiriitainen sisäinen maailma ihmisessä itsessään.

Suorittamalla erilaisia ​​​​toimintoja ja voittamalla ulkoiset ja sisäiset esteet, ihminen kehittää itseensä tahdonalaisia ​​​​ominaisuuksia: määrätietoisuutta, päättäväisyyttä, itsenäisyyttä, aloitetta, sitkeyttä, kestävyyttä, kurinalaisuutta, rohkeutta.

Hallintotoiminnassa on noudatettava seuraavia sääntöjä:

1. luo edellytykset työntekijän toiminnan onnistumiselle, mutta ei merkittävästi helpota hänen tehtäviä;

2. tehostaa työntekijän itsenäistä toimintaa, herättää hänessä ilon tunnetta saavutetusta saavutuksesta, lisätä hänen uskoaan hänen kykyynsä voittaa vaikeudet;

3. selittää, mikä on esimiehen tekemien vaatimusten, käskyjen, päätösten tarkoituksenmukaisuus työntekijälle ja antaa työntekijälle mahdollisuus tehdä itsenäisiä päätöksiä kohtuullisissa rajoissa.

Minkä tahansa tahdonalaisen toiminnan tuloksilla on henkilölle kaksi seurausta: ensimmäinen on tietyn tavoitteen saavuttaminen; toinen liittyy siihen, että henkilö arvioi tekojaan ja ottaa asianmukaiset opetukset tulevaisuutta varten tavoista saavuttaa tavoite, käytettyjä ponnisteluja.

Emotionaaliset ja tahdonvoimaiset prosessit liittyvät siis läheisesti toisiinsa. Tahto toimii säätelyvälineenä, joka korjaa tunteiden negatiivista vaikutusta toimintaan. Tunteet puolestaan ​​antavat tahdonvoimalle subjektiivisen sävyn ja voivat auttaa lisäämään sen potentiaalia. Tällainen läheinen suhde johtaa siihen, että todellisessa käyttäytymisessä ne ovat käytännössä erottamattomia ja subjekti kokee ne henkisten tilojen muodossa. Tilan käsite tarkoittaa psyyken kaikkien komponenttien integratiivisinta järjestäytymismuotoa tietyn ajanjakson aikana. Tämä on koko psyyke, kaikki sen sisältö, mutta sen toiminnan tietyllä aikavälillä. Tällaisen toiminnan sisältö, jännitys, sävy, suunta voi tietysti muuttua suuresti - tässä tapauksessa myös henkisten tilojen luonne muuttuu. Psyykkisten tilojen tutkimus liittyy erityiseen psykologian haaraan - toiminnallisten tilojen psykologiaan.

Johdon toiminnan tutkimuksessa on merkittävintä, että kaikki tärkeimmät tilatyypit ja niiden tutkimuksessa löydetyt mallit eivät vain säily johtajan toiminnassa, vaan usein esiintyvät kaikkein selvimmässä muodossa. Toiminnallisten tilojen psykologiassa on erilaisia ​​tapoja luokitella. Esimerkiksi intensiteetin mukaan (lisääntynyt, keskitaso, matala aktiivisuus); sisällön mukaan (erityisesti väsymys, yksitoikkoisuus, henkinen kylläisyys, turhautuminen, inspiraatio, ahdistus, epämukavuus jne.); toimintotyypeistä, joissa ne syntyvät (peli, koulutus, työ); varkauden kautta (positiivinen, negatiivinen, ambivalenttinen); toimintoihin kohdistuvan vaikutuksen luonteen mukaan (positiivinen ja negatiivinen).

Minkä tahansa tilan rakenteessa erotetaan kaksi komponenttia, kaksi sen puolta - merkityksellinen ja dynaaminen ("energia"). On todistettu, että sekä tilojen sisältö (esimerkiksi masennuksen tila ei voi vain pahentaa, vaan myös estää toimintaa, ja inspiraation tila päinvastoin) että sen intensiteetti, "energiakylläisyys

Aktivointitaso voi vaihdella useilla arvoilla. Tämän alueen osoittamiseksi psykologiassa käytetään käsitettä "aktivointijatkumous" tai "herätystasojen asteikko". Seuraavia tiloja pidetään tällaisina tasoina (energiataustansa nousevassa järjestyksessä): kooma, syvä uni, REM-uni, pinnallinen uni, rauhallinen hereilläolo, aktiivinen hereilläolo, intensiivinen hereilläolo, stressi, emotionaalinen käytöksen keskeytys.

Toiseksi on todistettu, että henkisten tilojen negatiivisen (tuhoavan) vaikutuksen asteen ja niiden henkisten prosessien, muodostelmien monimutkaisuuden välillä, joihin tämä vaikutus liittyy, on suora yhteys. Negatiivisilla tiloilla on voimakkaampi vaikutus monimutkaisempiin prosesseihin, muodostumiin, toimiin kuin yksinkertaisiin. Esimerkiksi stressin tai väsymyksen vaikutuksesta älylliset toiminnot ensin ja suuremmassa määrin heikkenevät (monimutkaisempina) ja sitten suhteellisen pienemmässä määrin motoriset, toimeenpanotoiminnot (yksinkertaisempina). Nämä kaksi mallia ovat tärkeimmät tilojen emotionaal-tahto-säätelyn erityispiirteiden ymmärtämiseksi yleensä ja sen piirteiden kannalta johtamistoiminnassa.

Johtamistoiminnan tilojen tunne-tahtosäädöksen pääasiallinen ja yleisin piirre on kahden seuraavan ominaisuuden yhdistelmä siinä. Ensinnäkin se on johtamistoiminta, jolle on ominaista erittäin korkea emotionaalisuus ja stressaavuus, ja se sisältää valtavan määrän syitä negatiivisten tunteiden ja vaikeiden olosuhteiden syntymiseen. Toiseksi, juuri hän asettaa korkeimmat vaatimukset tilojen emotionaalisen ja tahdonalaisen säätelyn tehokkuudelle ja jäykkyydelle, joka liittyy hänen vastuuseen. Ilmeisesti mikään muu toiminta ei sisällä niin laajaa kirjoa tunteita aiheuttavia syitä ja tekijöitä kuin esimies.

Itse toimintaprosessiin ja sen organisaatioon liittyvien tekijöiden lisäksi on olemassa ylimääräinen ja erittäin voimakas joukko emotionaalisia tekijöitä, jotka liittyvät ihmisten välisiin suhteisiin. Tämän toiminnan sisällön monimutkaisuus, vaikeat ja usein äärimmäiset olosuhteet sen toteuttamiselle yhdistettynä korkeaan vastuuseen sen tuloksista muodostavat pysyvän oireyhtymän johtamistoiminnan ominaisuuksista. Se toimii epäsuotuisten henkisten tilojen, kroonisen "johtamisstressin" kehittymisen lähteenä. Samanaikaisesti johtaja on velvollinen "kykemään hillitsemään tunteita", "ei antautumaan mielialaan", hallitsemaan itseään. Lisäksi tämä ei ole välttämätöntä vain tunteiden ja tilojen negatiivisen vaikutuksen vähentämiseksi omaan toimintaansa. Asia on myös siinä, että johtaja on "jatkuvasti näkyvissä", ja kaikki hänen ei-toivotut emotionaaliset ilmenemismuodot ja tilat (epävarmuus, masennus, hermostuneisuus ja jopa paniikki) havaitaan alaisten keskuudessa ja vaikuttavat heidän toimintaansa.

Lopuksi, juuri johtamistoiminta edellyttää tahdonvoimaisten prosessien maksimaalista sisällyttämistä, ja käsitteitä "hyvä johtaja" ja "vahva johtaja" käytetään usein synonyymeinä. Kaikki edellä mainittu tarkoittaa, että sekä "tunteiden maailma" että "tilojen maailma" ja tahtoprosessien ja -ominaisuuksien koko kirjo ilmenevät tässä toiminnassa maksimaalisessa ilmaisussaan, täydellisimmällä ja eloisimmin. Samaan aikaan johtamistoiminnan psykologiassa yleensä erotetaan tyypillisimpien näkökohtien, emotionaalisen ja tahdonalaisen säätelyn ympyrä, joilla on suurin merkitys sen organisaatiolle. Näitä ovat: stressiongelma johtamistoiminnassa, turhautumistilan ongelma, "valmiuden hätätoimiin" ilmiö, johtajan emotionaalisen vastustuksen käsite, toimintahäiriöiden tilojen kognitiivisen säätelyn piirteet, toimintahäiriöiden mallit. ilmeikkäät prosessit johtamistoiminnassa.