Osin yhteiskunnalliset subjektit eivät eroteta, vaan myös muut muodostelmat - yhteiskunnan elämänalueet.Yhteiskunta on monimutkainen järjestelmä, jossa on erityisesti organisoitua ihmiselämää. Kuten mikä tahansa monimutkainen järjestelmä, yhteiskunta koostuu osajärjestelmistä, joista tärkeimmät ovat ns julkisen elämän aloilla.

Yhteiskunnan elämänalue- tietty joukko vakaita suhteita sosiaalisten subjektien välillä.

Julkisen elämän alueet ovat suuret, vakaat, suhteellisen itsenäiset ihmisen toiminnan alajärjestelmät.

Jokainen alue sisältää:

• tietyt inhimilliset toimet (esim. koulutus, poliittinen, uskonnollinen);
• sosiaaliset instituutiot (kuten perhe, koulu, juhlat, kirkko);
• vakiintuneet suhteet ihmisten välillä (eli ihmisten toiminnan aikana syntyneet yhteydet, esimerkiksi vaihto- ja jakelusuhteet talouden alalla).

Perinteisesti julkisessa elämässä on neljä pääaluetta:

• sosiaaliset (kansat, kansakunnat, luokat, sukupuoli- ja ikäryhmät jne.)
• taloudellinen (tuotantovoimat, tuotantosuhteet)
• poliittinen (valtio, puolueet, yhteiskuntapoliittiset liikkeet)
• henkinen (uskonto, moraali, tiede, taide, koulutus).

Tietysti ihminen pystyy elämään tyydyttämättä näitä tarpeita, mutta silloin hänen elämänsä ei poikkea paljon eläinten elämästä. Henkiset tarpeet täytetään prosessissa henkinen toiminta - kognitiivinen, arvo, prognostinen jne. Tällainen toiminta tähtää ensisijaisesti yksilöllisen ja sosiaalisen tietoisuuden muuttamiseen. Se ilmenee tieteellisessä luovuudessa, itsekoulutuksessa jne. Samaan aikaan henkinen toiminta voi olla sekä tuottavaa että kuluttavaa.

henkistä tuotantoa kutsutaan tietoisuuden, maailmankuvan, henkisten ominaisuuksien muodostumis- ja kehitysprosessiksi. Tämän tuotannon tuotetta ovat ideat, teoriat, taiteelliset kuvat, arvot, yksilön henkinen maailma ja yksilöiden väliset henkiset suhteet. Hengellisen tuotannon päämekanismit ovat tiede, taide ja uskonto.

Henkinen kulutus hengellisten tarpeiden tyydyttämiseksi, tieteen, uskonnon, taiteen tuotteiden kulutukseen, esimerkiksi teatteriin tai museoon käyntiin, uuden tiedon hankkimiseen. Yhteiskunnan elämän henkinen alue varmistaa moraalisten, esteettisten, tieteellisten, oikeudellisten ja muiden arvojen tuotannon, säilyttämisen ja levittämisen. Se kattaa erilaisia ​​tietoisuuksia - moraalisia, tieteellisiä, esteettisiä,.

Sosiaaliset instituutiot yhteiskunnan aloilla

Sopivia sosiaalisia instituutioita muodostuu jokaiselle yhteiskunnan osa-alueelle.

Sosiaalisella alalla tärkein sosiaalinen instituutio, jossa uusien sukupolvien lisääntyminen tapahtuu. Ihmisen sosiaalista tuotantoa sosiaalisena olentona harjoittavat perheen lisäksi sellaiset laitokset kuin esikoulu- ja hoitolaitokset, koulut ja muut oppilaitokset, urheilu- ja muut organisaatiot.

Monille ihmisille tuotanto ja henkisten olemassaolon ehtojen olemassaolo eivät ole vähemmän tärkeitä, ja joillekin jopa tärkeämpiä kuin aineelliset olosuhteet. Henkinen tuotanto erottaa ihmiset muista olennoista tässä maailmassa. Kehityksen tila ja luonne määräävät ihmiskunnan sivilisaation. Main henkisellä alueella toimielimet toimivat. Tähän kuuluvat myös kulttuuri- ja koulutuslaitokset, luovat liitot (kirjailijat, taiteilijat jne.), tiedotusvälineet ja muut organisaatiot.

Politiikan ytimessä ihmisten välillä on suhteita, jotka antavat heille mahdollisuuden osallistua sosiaalisten prosessien hallintaan, ottaa suhteellisen turvallisen aseman sosiaalisten siteiden rakenteessa. Poliittiset suhteet ovat kollektiivisen elämän muotoja, joista määrätään maan laeissa ja muissa säädöksissä, itsenäisiä yhteisöjä koskevat peruskirjat ja ohjeet sekä maan ulkopuolella että sen sisällä, erilaisten kirjallisten ja kirjoittamattomien sääntöjen mukaan. Nämä suhteet toteutetaan vastaavan poliittisen instituution resurssien avulla.

Kansallisessa mittakaavassa tärkein poliittinen instituutio on . Se koostuu useista seuraavista instituutioista: presidentti ja hänen hallintonsa, hallitus, parlamentti, tuomioistuin, syyttäjänvirasto ja muut organisaatiot, jotka varmistavat maan yleisen järjestyksen. Valtion lisäksi on monia järjestöjä, joissa ihmiset käyttävät poliittisia oikeuksiaan eli oikeuttaan johtaa yhteiskunnallisia prosesseja. Yhteiskunnalliset liikkeet toimivat myös poliittisina instituutioina, jotka pyrkivät osallistumaan koko maan hallintoon. Niiden lisäksi voi olla alue- ja paikallistason organisaatioita.

Julkisen elämän alojen suhde

Julkisen elämän osa-alueet liittyvät läheisesti toisiinsa. Tieteiden historiassa on yritetty erottaa mikä tahansa elämänala määrittäväksi suhteessa muihin. Joten keskiajalla hallitsi ajatus uskonnollisuuden erityisestä merkityksestä osana yhteiskunnan henkistä aluetta. Nykyaikana ja valistuksen aikana moraalin ja tieteellisen tiedon roolia korostettiin. Useat käsitteet antavat johtavan roolin valtiolle ja oikeudelle. Marxismi vahvistaa taloudellisten suhteiden ratkaisevan roolin.

Todellisten sosiaalisten ilmiöiden puitteissa yhdistetään kaikkien alojen elementtejä. Esimerkiksi taloudellisten suhteiden luonne voi vaikuttaa yhteiskuntarakenteen rakenteeseen. Paikka yhteiskunnallisessa hierarkiassa muodostaa tiettyjä poliittisia näkemyksiä, avaa sopivan pääsyn koulutukseen ja muihin henkisiin arvoihin. Itse taloudelliset suhteet määräytyvät maan oikeusjärjestelmän mukaan, joka muodostuu hyvin usein ihmisten, heidän uskonnon ja moraalin alan perinteiden perusteella. Siten historiallisen kehityksen eri vaiheissa minkä tahansa alan vaikutus voi kasvaa.

Yhteiskunnallisten järjestelmien monimutkaisuus yhdistyy niiden dynaamisuuteen eli liikkuvuuteen.

Yhteiskunta on melko monimutkainen käsite, ja sille voidaan antaa useita määritelmiä. Ensimmäisessä tapauksessa se on ryhmä ihmisiä, joita yhdistävät samanlaiset kiinnostuksen kohteet ja yhteinen toiminta. Myös yhteiskuntaa voidaan kutsua osaksi aineellista maailmaa, joka liittyy läheisesti luontoon, mutta ei ole sen alalaji. Yhteiskunta koostuu yksilöistä tavoineen järjestää toimintaa.

Yhteiskunta on dynaaminen, jatkuvasti kehittyvä järjestelmä. Se on monimutkainen, eli se koostuu suuresta määrästä elementtejä, komponentteja. Koko yhteiskunnan tutkimiseksi on tarpeen tutkia sen jokaista komponenttia.

Yhteiskuntajärjestelmää on neljä: taloudellinen, poliittinen, sosiaalinen ja henkinen. Nämä sfäärit liittyvät läheisesti toisiinsa, ilman yhtä niistä muita ei voisi olla olemassa.

Sosiaalinen ala

Kattaa sosiaaliset yhteisöt ja niiden väliset suhteet. Tälle alueelle kuuluu myös väestön laadukkaan elintason varmistaminen: eläkkeiden ja etuuksien maksaminen, ilmainen koulutus ja sairaanhoitopalvelut.

Tämän alueen pääasiallinen tutkimuskohde on ihminen sosiaalisena olentona. Yksikään yksilö ei voi olla olemassa ilman yhteiskuntaa, aivan kuten se voi olla olemassa ilman sitä. Koko elämänsä ajan henkilö suorittaa useita sosiaalisia rooleja ja hänellä on tietty asema. Henkilön sosiaalisen aseman määrää hänen asemansa yhteiskunnassa hänen sukupuolensa, ikänsä, ammattinsa, elämäntapansa mukaisesti. Status tarkoittaa, että henkilö suorittaa tietyt velvollisuudet.

Henkilölle syntymästä lähtien annettua statusta kutsutaan synnynnäiseksi: Nämä ovat sukupuoli, ikä, rotu. Hyvän aineellisen varallisuuden perheeseen syntyneiden on paljon helpompi rakentaa uraansa kuin köyhien. Mutta suuremman paikan ovat hankitut asemat - ne, jotka henkilö on hankkinut elämänsä aikana: koulutus, ahkeruus.

Status määrittää, mitä sen haltija voi tehdä ja mitä sen pitäisi tehdä tietyssä tilanteessa ja mitä ei. Sen toiminnalle on asetettu puitteet.

Ei vähemmän tärkeä on arvovallan käsite - tietty suosio, josta tämä tai tuo toiminta-ala nauttii yhteiskunnassa. Mitä kalliimpi ammatti maksaa, sitä arvokkaampi se on.

Sosiaalinen rooli on resepti vastaavalle käyttäytymisstatukselle. Jokaisella ihmisellä on oma roolisarjansa - joukko hänen suorittamiaan rooleja. Poika tai tyttö, poika tai tytär, opiskelija tai työntekijä – kaikki nämä ovat sosiaalisia rooleja. Ne voivat muuttua läpi elämän (opiskelija - opiskelija - työntekijä) tai pysyä muuttumattomina (poika - tytär).

Tärkeä osa sosiaalista aluetta on yhteiskunnan jakautuminen ryhmiin - sosiaalinen kerrostuminen. Sen päätyypeiksi katsotaan orjuus (yksi henkilö on toisen omaisuutta), kastit (suljettu ryhmä ihmisiä, jotka ovat sukua alkuperän perusteella; tyypillisiä useille Aasian maille), kartanot (suljettu ihmisryhmä, asema yhteiskunnassa, jossa määräytyy tiettyjen oikeuksien ja velvollisuuksien olemassaolo, jotka kulkevat perinnön kautta) ja luokka (suljettu ryhmä, asema yhteiskunnassa liittyy suoraan asenteeseen yksityisomistukseen). Kun on sosiaalinen kerrostuminen, on olemassa myös epätasa-arvoa – olosuhteet, joissa ihmisillä on epätasa-arvoiset mahdollisuudet saada aineellisia hyödykkeitä.

Nykymaailmassa tunnistetaan ehdollisesti kerrokset, jotka määrittävät henkilön aseman. Näitä ovat koulutus, tulot, valta ja arvovalta. Siirtyminen kerrosten välillä on mahdollista, sosiaalisen liikkuvuuden taso (horisontaalinen ja vertikaalinen) on erittäin korkea. Sosiaalisilla hisseillä on erityinen vaikutus liikkuvuuteen, niiden avulla voit siirtyä kerroksesta toiseen mahdollisimman lyhyessä ajassa. Sosiaaliset hissit ovat armeija, kirkko, avioliitto, perhe, koulu ja paljon muuta.

Ihmisiä, jotka tulivat yhdestä yhteiskuntaluokasta, mutta eivät jostain syystä liittyneet toiseen, kutsutaan marginaaleiksi, toisin sanoen ei-luokan yksilöiksi. He ovat vapaita stereotypioista ja riippuvat vain itsestään, eivät vaivaudu työhön.

Yhteiskunnallinen instituutio on vakaa yhteisen inhimillisen toiminnan organisointimuoto. Pääinstituutioita ja niiden tehtäviä on useita: perhe (lisämistoiminto - perheen lisääntyminen), valtio (lain ja järjestyksen ja turvallisuuden varmistaminen), koulutus (kasvatustehtävä, uuden tiedon hankkiminen, ensisijainen sosialisointi), uskonto (hengellisten ongelmien ratkaiseminen, etsiminen) elämän tarkoituksen vuoksi). Yhteiskunnallisten instituutioiden tehtävänä on tyydyttää ihmisten tarpeet. Sen ensisijainen, toisin sanoen välttämättömin menestyvän elämän kannalta, on ruuan, juoman, vaatteiden, asunnon, viestinnän tarve.

Sosiaaliset arvot ovat abstrakteja: sääli, keskinäinen avunanto, ystävällisyys - niitä ei voi mitata tai koskea.

Sosiaaliset normit säätelevät käyttäytymistä yhteiskunnassa. Näitä ovat oikeudelliset normit eli laillisesti vahvistetut normit (lait, määräykset), moraali (hyvän ja pahan käsite), uskonnolliset (Raamattu sanoo: "älä tapa", "älä varasta") ja tekniset (kun pienelle lapselle selitetään, että on vaarallista pistää sormia pistorasiaan).

Kaikki ihmiset ovat vuorovaikutuksessa tavalla tai toisella. Samalla he ovat velvollisia kunnioittamaan muiden mielipiteitä ja etuja, olemaan suvaitsevaisia. Tämän ominaisuuden puuttuessa alkavat konfliktit, joiden vakavin ja vaarallisin muoto ovat etnisten ryhmien väliset konfliktit. Jokaisella etnisellä ryhmällä on tietyn alueen, kielen, politiikan ja talouden lisäksi oma kansallinen kulttuurinsa. Jokaisen etnisen ryhmän kulttuuri on ainutlaatuinen, ja se on pyrittävä säilyttämään jälkipolville. Jokainen kulttuuri voidaan ilmaista mentaliteetilla - kansallisella luonteella.

Se säätelee hallituksen ja yhteiskunnan välistä suhdetta. Tämä järjestelmä on dynaaminen: se ei pysy paikallaan ja kehittyy jatkuvasti.

Politiikka ei kata vain hallitsijan valtaa, vaan myös hänen oppositionsa ja heidän yhteyttään kansaan. Nämä ovat poliittisia näkemyksiä ja ideoita; oikeudellinen kulttuuri ja poliittiset suhteet, oikeudelliset ja poliittiset arvot ja normit. Lisäksi poliittisella alueella on kommunikaatiota - se yhdistää kaikki yhteiskunnan kerrokset.

Politiikan tehtävät ovat niin laajat, että ne kattavat kaikki ihmiselämän osa-alueet.

— Lainsäädäntö – lakien antaminen ja niiden täytäntöönpanon säätely

– Ihmisten poliittisen tietoisuuden muodostuminen ja joukkojen manipulointi – joukkoviestimien (median) avulla: sanomalehdet, aikakauslehdet, televisio- ja radiolähetykset

— Tehtävien ja kehittämistapojen määrittely ja toteuttaminen massoille

— Yhteiskunnan etujen yhteensovittaminen valtion etujen kanssa

Perinteinen hallitusmuoto on monarkia, jossa valta periytyy. Monarkia on ehdoton, kun hallitsijan valtaa ei rajoita mikään, ja se on rajoitettu (perustuslaillinen ja parlamentaarinen). Tasavaltaisessa hallitusmuodossa hallitsija valitaan määräajaksi, se voi olla presidentti tai parlamentti.

Poliittinen hallinto osoittaa tavat, joilla valta on järjestetty valtiossa. Kaikkein "vapain" on demokraattinen hallinto. Valta on keskittynyt ihmisten käsiin, he ovat sen lähde. Demokratia on pakollinen vallanjako (laki-, tuomioistuin- ja toimeenpanovallan), kaikkien kansalaisten tasa-arvo lain edessä ja yleinen äänioikeus. Päätökset tekee enemmistö ottaen huomioon vähemmistön näkemykset sekä poliittinen moniarvoisuus - mielipiteen- ja näkemysten vapaus, suuri määrä puolueita, opposition olemassaolo.

Totalitaarisia ja yhtenäisiä järjestelmiä pidetään epädemokraattisina. Valtio puuttuu julkiseen elämään (autoritarismissa vain talouteen ja politiikkaan, totalitarismissa - myös henkilökohtaiseen elämään), ihmisten osallistuminen on minimaalista, olemassa on yksittäinen ideologia, joskus jopa persoonallisuuskultti.

Joukkomedialla on suuri vaikutus politiikkaan: niiden toiminnan ansiosta kansalaisten suhtautuminen valtion hallitukseen, heidän valintansa äänestäessä muuttuu. Medialla on suuri vaikutus ihmiseen, säätelee hänen tietoisuuttaan. Monet jopa kutsuvat mediaa "neljänneksi voimaksi" - niin suuri on niiden vaikutus.

Joukkotiedotusvälineet toteuttavat tiedon ja sitä koskevien kommenttien arviointia, poliittista sosialisaatiota (ihmisten houkutteleminen poliittiseen sfääriin, poliittisen aktiivisuuden lisääminen), eri ryhmien ja julkisten yhdistysten etujen edustamista.

Media raportoi harvoin tylsistä kokouksista tai merkityksettömistä laeista. Useimmiten ne tuovat ihmisille sensaatiomaisia ​​lausuntoja, hätätilanteita ja raportteja aiemmin tuntemattomista ilmiöistä. Tällaiset uutiset houkuttelevat keskivertolukijaa ja nostavat hänen poliittista kulttuuriaan, tutustuttavat politiikan arvoihin.

Kaikkia ihmisen ajatuksia ja tunteita, jotka liittyvät hänen poliittiseen osallistumiseensa, kutsutaan poliittiseksi tietoisuudeksi. Jokaisessa ihmisessä muodostunutta poliittista tietoisuutta, joka heijastaa sitä, mitä hän muistaa jokapäiväisessä elämässä, kutsutaan tavalliseksi. Poliittiset tunteet, kokemukset, yksilön rooli politiikassa kuuluvat poliittisen psykologian tarkastelun piiriin. Poliittinen psykologia muodostuu kansalaisten ja valtion välisen vuorovaikutuksen pohjalta.

Poliittisen toiminnan perustana olevaa kokonaisvaltaista ideoiden ja uskomusten kokonaisuutta kutsutaan ideologiaksi. 1900-lukua hallitsi kommunistinen ideologia, kun Marxin ajatukset vallankumouksellisesta väkivallasta nousivat esiin. Josif Stalin jatkoi tämän ideologian kehittämistä ja syntyi ajatus maailmanvallankumouksesta. Proletariaatin johtaminen, diktatuurijärjestelmän perustaminen, yhteiskunnan uudelleenjärjestely tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden periaatteiden mukaisesti - nämä ovat kommunismin pääajatuksia.

Sen säätelyn piiriin kuuluvat ihmisten väliset suhteet, jotka syntyvät tavaroiden ja palvelujen alalla. Niihin kuuluvat vaurauden tuotanto, kulutus, vaihto ja jakelu.

Taloustiede ymmärretään tieteeksi, joka tutkii, miten ihmiset käyttävät hyödyt, joita heillä on. Kaikkia resursseja, joita ihmiset käyttävät toiminnassaan, kutsutaan tuotantotekijöiksi. Tärkeimmät tuotannontekijät ovat työ (ihmisten toiminta aineellisten hyödykkeiden tuotannossa), maa (kaikenlaiset luonnonvarat), pääoma (rakennukset ja rakenteet, raha), yrittäjyys (kyky arvioida ja rakentaa tuotantoaan oikein) .

Valitettavasti nykymaailmassa on rajallisten resurssien ongelma. Tämä ongelma liittyy siihen, että ihmiset eivät osaa käyttää rationaalisesti sitä, mitä heille on annettu. Ihmisen halut ovat rajattomat, ne ovat jo kauan ylittäneet hänen ensisijaiset tarpeensa. Ja useimpien niistä tyydyttämiseksi tarvitaan paljon suurempi resurssitarjonta kuin meillä on nyt.

Talousjärjestelmää edustaa kolme päätyyppiä: perinteinen, komento- ja markkinatalous.

Perinteinen talousjärjestelmä, vaikka se kuuluu esiteolliseen (perinteiseen) yhteiskuntaan, näkyy myös nykymaailmassa - monilla ihmisillä on puutarhoja, kesämökkejä - omavaraisuusviljely.

Komentojärjestelmä kieltää täysin yksityisen omaisuuden olemassaolon, kaikki omaisuus on valtion omaisuutta. Jokainen yritys toimii tietyn viranomaisten laatiman suunnitelman mukaan (kuinka paljon ja mitä tuotteita pitää tuottaa tietyssä ajassa).

Markkinataloudella on tärkein rooli talouden alalla. Se perustuu yksityisomistusoikeuteen, kilpailun kehittymiseen ja taloudelliseen vapauteen. Valtio ei puutu markkinatalouteen, se vain säätelee ja suojelee sitä laeilla.

Henkinen kulttuuri on kulttuurin, tieteen, uskonnon hallitsemisen prosessi. Se määrittää yhteiskunnan arvomoraaliset ominaisuudet, heijastaa sen kehityksen tasoa ja laatua.

Ensimmäinen askel yhteiskunnan henkisessä kehityksessä on moraali. Sitä voidaan verrata oikeudelliseen tapaan, jota ei ole kirjattu lakeihin, mutta joka muodostaa sen perustan. Moraalinormit heijastavat yhteiskunnan perusarvoja, sen esteettisen, uskonnollisen kehityksen mittaa.

Kulttuuri voidaan jakaa aineelliseen (veistokset, arkkitehtoniset rakennukset) ja henkiseen (tieteen ja taiteen saavutukset). Innovaatio kulttuurissa on mahdotonta ilman jatkuvuutta: kirjoittajat luovat luomuksiaan menneisyyden saavutuksiin.

Jokaisen yksilön sisäistä henkistä elämää pidetään hänen henkimaailmaansa. Henkilöä, jolla ei ole henkistä maailmaa, kutsutaan epähengelliseksi. On valtava ero ihmisten välillä, jotka vierailevat säännöllisesti teattereissa ja erilaisissa näyttelyissä ja kieltävät taiteen sellaisenaan.

Kulttuuri on yksi korkeimmista ihmisarvoista. Se keskittyy käsitteisiin hyvyydestä ja pahuudesta, totuudesta ja kauneudesta. Myös isänmaallisuus on tärkeää - rakkaus isänmaata kohtaan.

Ihmisen näkemykset ympäröivästä maailmasta muodostavat hänen maailmankuvansa - kokonaisvaltaisen näkemyksen luonnosta, ihmisestä, yhteiskunnasta ja yksilön ihanteista. Maailmankuva voi perustua uskoon Jumalaan, keskittyä ihmiseen tai tieteeseen, luontoon.

Taiteen annetaan ymmärtää kauneutta. Se on liikkuva pyörä, jonka näkökulma muuttuu jatkuvasti. Taide luotiin voittamaan yksittäisten kansojen väliset kommunikaatiomahdollisuudet.

Muokattu viimeksi: 12. tammikuuta 2016, tekijä Elena Pogodaeva

• 1. Laitos kuuluu yhteiskunnan sosiaaliseen alaan

• tuotantoon

• valtioita

• uskonnot

• perheitä

• 2. Useiden yksilöiden yhteistyötä yhteisen tehtävän suorittamiseksi kutsutaan

• teko

• konflikti

• yhteistyötä

• kilpailua

• 3. Määritelmä: "yhteiskunnassa vakiintuneet säännöt, käyttäytymismallit, jotka säätelevät ihmisten elämää" viittaa käsitteeseen

• sosiaalinen asema

• sosiaaliset normit

• sosiaalisia arvoja

• yhteiskunnallista arvovaltaa

• 4. Mikä seuraavista kuuluu sosiaalisen ryhmän määritelmään?

• perhe

• sosiaalinen kerros

• Tuotantoyhdistys

• kaikki yllä oleva

• 34. Yhteiskunnallinen kerrostuminen edustaa

• sosiaalinen ero, eriarvoisuus asemassa

• seurausta vuorovaikutuksesta sosiaalisen ryhmän sisällä

• mikä tahansa muutos persoonallisuuden tilassa

• yksilön sosiaalisten normien kehittäminen

• 35. Konseptissa näkyy ihmisten erilainen pääsy sosiaalipalveluihin

• sosiaalinen tausta

• sosiaalinen epätasa-arvo

• sosiaalistaminen

• sosiaalinen liikkuvuus

• 36. Ihmisten liikkuminen yhteiskunnasta toiseen on käsitteen ydin

• sosiaalinen liikkuvuus

• sosiaalinen jakautuminen

• sosiaalinen sopeutuminen

• sosiaalista vakautta

• 37. Muinaisessa Roomassa orjilla ei ollut oikeutta periä omaisuutta, osallistua julkiseen elämään tai mennä naimisiin. Tämä on esimerkki sosiaalisesta

• vakautta

• liikkuvuus

• epätasa-arvoa

• evoluutio

• 38. Ylöspäin suuntautuvaa sosiaalista liikkuvuutta havainnollistaa esimerkki

• näyttelijä muutti alueellisesta teatterista toiseen"

• koripallovalmentaja siirtyi huippudivisioonan joukkueesta toiseen

• työpajan päällikkö sai kutsun laitoksen pääsuunnittelijaksi

• luutnantti alennettiin lipuiksi

• 39. Monet Rooman keisarit tulivat tavallisista sotilaista. Tämä tosiasia on esimerkki ilmentymisestä

• sosiaalinen jakautuminen

• sosiaalinen asema

• 40. Valmistuttuaan instituutista M. tuli töihin koulun opettajaksi. 15 vuoden kuluttua hänet nimitettiin tämän oppilaitoksen johtajaksi. Tämä tosiasia on esimerkki

• horisontaalista sosiaalista liikkuvuutta

• sosiaalinen jakautuminen

• sosiaalistaminen

• vertikaalinen sosiaalinen liikkuvuus

• 41. Ovatko seuraavat sosiaalista liikkuvuutta koskevat arviot oikeita?

• V. Sosiaalisen liikkuvuuden prosessissa ihmiset liikkuvat sosiaalisten kerrosten sisällä.

• B. Sosiaalisen liikkuvuuden prosessissa tapahtuu muutos vain yksilöiden eikä koskaan sosiaalisten ryhmien asemassa.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 42. Ovatko seuraavat sosiaalista liikkuvuutta koskevat arviot oikeita?

• A. Sosiaalinen liikkuvuus tarkoittaa henkilön siirtymistä sosiaalisesta ryhmästä toiseen.

• B. Sosiaalinen liikkuvuus ymmärretään ensisijaisesti henkilön tulotason nousuna.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 43. Yhteiskunnalliset normit

• muuttumattomana läpi ihmiskunnan historian

• sama kaikille yhteiskunnille

• tiukasti kaikkien yhteiskunnan jäsenten toimesta

• koskee kaikkia yhteiskunnan jäseniä

• 44. Vanhin ihmiskunnan kehittämä sosiaalinen normi on

• moraalista

• perinne

• kohteliaisuus

• tabu

• 45. Kaikille sosiaalisille normeille on ominaista seuraava piirre

• vahvistaminen normatiivisissa säädöksissä

• yleisen mielipiteen ilmaisua

• valtion täytäntöönpanoa

• toimii ihmisten käyttäytymisen säätelijänä

• 46. ​​Käytännesääntöjä rikkoneen osapuolen vastainen toimenpide on ns

• olettama

• seuraamus

• poikkeama

• fiktiota

• 47. Ei koske sosiaalisia normeja

• velvollisuus hoitaa iäkkäitä vanhempia

• velvollisuus tervehtiä henkilön tullessa tiloihin

• kielto purkaa sähkölaitetta, jos se on sähkön avain

• kielto ylittää kadun punaisessa liikennevalossa

• 48. Esteettiset standardit

• kirjattu virallisissa asiakirjoissa

• turvattu valtion pakotuksella

• heijastaa ajatuksia kauniista minä rumasta

• joita edustavat uskonnolliset kiellot ja määräykset

• 49. Ohjeet riisumaan takki ja hattu pois teatterissa vieraillessa, olemaan melumatta esityksen aikana, kuvaavat sosiaalisia normeja.

• etiketti

• moraalista

• oikeuksia

• uskonnot

• 50. Rikollinen käyttäytyminen, joka rikkoo muodollisia

• normeja kutsutaan

• 1) konformisti

• 2) poikkeava

• 3) epävirallinen

• 4) rikollinen

• 51. Innovaatio on muoto

• negatiivinen poikkeava käyttäytyminen

• positiivinen poikkeava käyttäytyminen

• rikkomus

• poikkeamaton käyttäytyminen

• 52. Nuori lahjakas näyttelijä, joka tavoittelee suosiota, pukeutuu yleensä outoihin, epätavallisiin asuihin. Tämä esimerkki kuvaa käyttäytymistä

• tapana

• laitonta

• negatiivinen poikkeama

• positiivinen poikkeama

• 53. Ovatko seuraavat poikkeavaa käyttäytymistä koskevat arviot oikeita?

• A. Poikkeava käyttäytyminen johtaa aina myönteisiin seurauksiin.

• B. Devianttia käyttäytymistä pidetään aina negatiivisena ilmiönä.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 54. Ovatko seuraavat poikkeavaa käyttäytymistä koskevat arviot oikeita?

• A. Poikkeava käyttäytyminen voi olla sosiaalisesti hyväksyttävää

• hyväksytty.

• B. Poikkeavan käyttäytymisen ilmentymä on

• osallistuminen vaalikampanjaan.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 55. Yhteiskunnan, sosiaalisten ryhmien vaikutusmenetelmien järjestelmä henkilöön on

• 1) sosiaalinen asema

• 2) sosiaalinen kontrolli

• 3) sosiaalinen normi

• 4) sosiaalinen seuraamus

• 56. Epävirallisia kielteisiä seuraamuksia ovat mm

• tuomitseminen

• hieno

• moittia

• 57. Ovatko seuraavat arviot sosiaalisen kontrollin toiminnoista oikeita?

• A. Sosiaalinen valvonta palvelee sosiaalisen vakauden saavuttamista ja ylläpitämistä yhteiskunnassa

• B. Sosiaalinen kontrolli edistää itsehillinnän muodostumista.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 58. Ovatko seuraavat itsehillintäarviot oikeita?

• A. Omatunto on sisäisen valvonnan ilmentymä.

• B. Mitä korkeampi itsehillintätaso ihmisellä on, sitä vähemmän ulkoisen hallinnan säätelytoiminto ilmenee.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 59. Virallinen viranomaisen hyväksynnän ilmaisumuoto henkilölle on

• suullinen ominaisuus

• imartelevaa palautetta tiimikokouksessa

• ystävällinen asenne

• palkintojenjakotilaisuus

• 60. Poliisi sai ankaran nuhteen valtuuksiensa ylittämisestä katurikollisuuden torjuntaoperaatiossa, jossa yli kymmenen kaupungin asukasta kärsi. Tämä rangaistus on seuraamusten ilmentymä

• muodollinen positiivinen

• muodollinen negatiivinen

• epävirallinen positiivinen

• epävirallinen negatiivinen

• 61. Tunnettu liikemies on perustanut nimellisen stipendin erinomaisille opiskelijoille. Tämä on esimerkki sosiaalisesta

• viranomainen

• normeja

• seuraamuksia

• kerrostuminen

• 62. Perheelle pienenä ryhmänä on ominaista

• poliittisten näkemysten yhteisö

• elämän yhteisö

• koulutus

• ammatillisen toiminnan toteuttaminen

• 63. Perhe viittaa sosiologiseen käsitteeseen:

• 1) instituutti

• 2) arvovaltaa

• 3) tila

• 4) liikkuvuus

• 64. Itsevalvontamekanismin osa ei ole

• julkinen mielipide

• yksilöllinen tietoisuus

• omatunto

• viestintää

• 65. Ovatko seuraavat arviot nuorten psykologisista ominaisuuksista oikeita?

• V. Teini-ikäiselle ennen kaikkea ulkoiset olennot, teot, ystävät ovat tärkeitä.

• B. Teini-iässä ihmisen sisäinen maailma tulee tärkeämmäksi

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 66. Mikä piirre erottaa nuoret sosiaalisena ryhmänä?

• 1) yhtenäisyys, erottelun puute

• 2) yhteiset poliittiset uskomukset

• 3) samanlaiset käyttäytymisominaisuudet

• 4) tulotason yhtenäisyys

• 67. A.-perheeseen kuuluminen tarjoaa sen jäsenille mahdollisuuden saada mainetta tieteellisissä piireissä. Tämä esimerkki heijastaa toiminto perheitä

• emotionaalinen ja psyykkinen

• koulutuksellinen

• suojaava

• sosiaalinen asema

• 68. Tuomioita nuorista:

• V. Nuorille on ominaista olemassa olevan ideologian julkinen hylkääminen.

• B. On tyypillistä, että nuorilla on omansa

• uskomukset, arvot.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 69. Merkki etnisestä sosiaalisesta yhteisöstä

• luokkajako

• yhden kansalaisuuden

• kieli ja kulttuuri

• uskonto ja moraali

• 70. Määritelmä: "Klanien kokonaisuus, joita yhdistää yhteinen kulttuuri, alkuperä, murre, uskonnollinen vakaumus on..."

• perhe

• ihmiset

• heimo

• kansakunta

• 71. Henkilön nimi johonkin etniseen ryhmään kuulumisesta

• 1) ihmiset

• 2) kansalaisuus

• 3) kansakunta

• 4) heimo

• 72. Ovatko seuraavat arviot ihmisten etnisestä identiteetistä oikeita?

• A. Kansan etninen itsetietoisuus kiinnittää perinnölliset kulttuuriperinteet, ymmärryksen asemastaan ​​muiden kansojen joukossa.

• B. Kansan etninen itsetietoisuus ei ole vielä muodostunut etnoksen heimona kehittymisen sellaisessa vaiheessa.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 73. Ovatko seuraavat väittämät kansasta oikein?

• A. Samaan kansaan kuuluvia ihmisiä yhdistää yhteinen historiallinen ja kulttuurinen perinne.

• B. Samaan kansaan kuuluvat ihmiset puhuvat aina samaa kieltä.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 74. Määritelmä: "Ideologia politiikassa, joka koostuu kansallisen yksinoikeuden, kansallisen paremmuuden saarnaamisesta, jonka tarkoituksena on lietsoa kansallista vihaa..." viittaa käsitteeseen

• muukalaisviha

• kansanmurha

• syrjintää

• nationalismi

• 75. Ovatko seuraavat arviot kansakuntien kehityssuunnista tällä hetkellä oikeita?

• A. Lähentymisprosessi, kansojen yhdistäminen taloudellisen yhdentymisen pohjalta.

• B. Kansakuntien erilaistumisprosessi, joka ilmaistaan ​​niiden haluna itsemääräämiseen.

• vain A on oikein

• vain B on oikein

• molemmat väitteet pitävät paikkansa

• molemmat väitteet ovat vääriä

• 76. Suuntaus etnisten ryhmien väliseen integraatioon yhteiskuntaan heijastelee

• separatismi

• kansojen lähentyminen

• kansallista eristäytymistä

• kansallista eriyttämistä

• 77. Etniset konfliktit ovat (ovat) aiheuttamia

• inflaatioprosessien voimistuminen taloudessa

• kansallisten vähemmistöjen oikeuksien loukkaaminen

• alueiden ympäristöongelmia

• väestön omaisuuden eriyttäminen

• 78. Gevocide on

• politiikkaa, jossa väestö erotetaan väkisin rodusyrjinnän perusteella

• minkä tahansa kansallisen, etnisen tai uskonnollisen ryhmän tuhoamiseen tähtäävä politiikka

• tiettyjen ihmisryhmien oikeuksien rajoittaminen tai riistäminen kansallisista, poliittisista tai muista sosiaalisista syistä

• yhteiskunnallisen kehityksen kansallisen tekijän ideologia ja prioriteettipolitiikka

• 79. Demokratiassa kansallinen politiikka pannaan täytäntöön

• 1) pienten kansojen oikeuksien takaaminen

• 2) kansallisen vaalitutkinnon perustuslaillinen vahvistaminen

• 3) oikeuksien myöntäminen kansalaisille kansallisen mukaan

• merkki

• 4) kansallisen kielen käytön rajoittaminen

• Q2.2 Alla on luettelo termeistä. Kaikki ne yhtä lukuun ottamatta liittyvät "kansallisen politiikan" käsitteeseen.

• assimilaatio; rasismiin perustuva syrjintä; kerrostuminen, etninen puhdistus.

• Etsi termi, joka ei liity käsitteeseen

• "kansallinen politiikka".

• B 2.3 Seuraava on luettelo termeistä. Kaikki ne yhtä lukuun ottamatta liittyvät käsitteeseen "sosiaalinen konflikti".

• Vaarantaa; neuvottelut; välimiesmenettely; kuntoutus; todistajia.

• Etsi ja määritä termi, joka ei liity asiaan käsite "sosiaalinen konflikti"

• B 3.1 Määritä vastaavuus henkilön aseman tyypin ja yksilöllisen aseman välillä:

• 1. saavutettavissa (hankittu)

• 2. määrätty

• Ja venäjäksi

• B) lumpen

• B) rykmentin komentaja

• D) mies

• D) yliopiston professori

• B 3.2 Yhdistä positiiviset seuraamukset niiden soveltamista kuvaaviin esimerkkeihin

• 1) muodollinen

• 2) epävirallinen

• A) kansalainen V. sai Venäjän federaation kunniataiteilijan arvonimen

• B) kollegat hyväksyivät insinööri A:n kirjoittaman suunnittelutoimiston seinälehden huomautuksen

• C) tutkija V. sai tehtaalla palkinnon keksinnöstään

• D) tutkija L. sai historiatieteiden tohtorin tutkinnon

• B4.1 Etsi alla olevasta listasta ne, jotka liittyvät yhteiskunnan kerrostumisen kehityksen merkkeihin, ja ympyröi numerot, joilla ne on merkitty.

• tulotaso

• paikka sosiaalisen tuotannon järjestelmässä

• suhteessa tuotantovälineisiin

• elämäntavan pääpiirteet

• rooli työn yhteiskunnallisessa organisoinnissa

• yhteiskunnallista arvovaltaa

• Kirjoita ympyröidyt numerot nousevassa järjestyksessä.

• B 4. Etsi alla olevasta luettelosta ryhmien sosiaalisen liikkuvuuden syyt ja ympyröi numerot, joilla ne on merkitty.

• sosiaalinen tausta

• sosiaalinen vallankumous

• järjestelmän muutos

• koulutustaso

• Sisällissota

• perheen sosiaalinen asema

• B 5.2 Lue alla oleva teksti, jonka jokainen kohta on numeroitu.

(1) Sosiaalinen rooli on henkilön käyttäytyminen, joka varmistaa hänen asemansa toteutumisen; vastuut. (2) Sosiaalinen rooli on normatiivisesti hyväksytty, sosiaalisesti vakaa käyttäytymismalli. (3) Henkilö toteuttaa tämän roolin tämän tai toisen aseman puitteissa. (4) Mielestämme juuri sosiaalinen rooli mahdollistaa henkilön integroitumisen mihin tahansa yhteiskuntajärjestelmään helposti ja kivuttomasti.

• A) todellinen hahmo

• B 5.3 Lue alla oleva teksti, jonka jokainen kohta on numeroitu.

(1) Arvioiden mukaan Venäjän federaation asukasväkiluku oli 1. huhtikuuta 2005 143,3 miljoonaa ihmistä ja se on vähentynyt 224,2 tuhannella vuoden alusta. (2) Vuoden 2005 ensimmäisellä neljänneksellä Rossissa syntyneiden määrä väheni ja kuolleiden määrä lisääntyi. (3) Sosiologien mukaan väestön laskutrendi pysyy ennallaan tulevina vuosina. (4) Monet asiantuntijat uskovat kuitenkin, että harkitun väestöpolitiikan toteuttamisen tuloksena epäsuotuisa tilanne voidaan korjata neljässä vuodessa.

• Selvitä, mitkä tekstin säännökset ovat:

• A) todellinen hahmo

• B) arvoarvioiden luonne

• Kohdassa 6.1. Lue alla oleva teksti, josta puuttuu muutama sana. Valitse ehdotetusta sanaluettelosta, jotka haluat lisätä aukkojen tilalle.

• "Perhe perustuu ____ (1)

• ja/tai pieni sukulaisuus _____ (2),

• jonka jäseniä yhdistää avoliitto ja kodinhoito, tunneyhteys,

• keskinäiset ____ (3) suhteessa toisiinsa. Perhettä kutsutaan myös sosiaaliseksi ______ (4), eli vakaaksi ihmissuhteen muotoksi, jossa suurin osa heidän jokapäiväisestä elämästään tapahtuu: sukupuolisuhteet, synnytys ja ensisijainen __________ (5), merkittävä osa kotitaloutta. hoito,

• koulutus ja terveydenhuolto erityisesti lapsille ja vanhuksille. Näitä suhteita säännellään tietyn perusteella

• normit ja ____ (6)".

• A) arvo B) avioliitto C) sosialisointi D) joukkue

• E) velvollisuus F) laitos G) vanhempi 3) ryhmä I) rakkaus

• C 5. Mitä yhteiskuntatieteilijät tarkoittavat käsitteellä "sosiaalinen ryhmä"? Muodosta yhteiskuntatieteiden kurssin tietämyksen pohjalta kaksi lausetta, jotka sisältävät tietoa "sosiaalisesta ryhmästä".

• 5.2 alkaen. Mitä yhteiskuntatieteilijät tarkoittavat "kvasiryhmän" käsitteellä? Tee yhteiskuntatieteiden kurssin tietämyksen pohjalta kaksi lausetta, jotka sisältävät tietoa "kvasiryhmästä".

• 5.3 alkaen. Luettele mitkä tahansa kolme tekijää, jotka vaikuttavat sosiaaliseen liikkuvuuteen.

• 6.1 alkaen. Nimeä kaksi nykyaikaisten etnisten suhteiden kehityssuuntaa ja havainnollista niitä kutakin esimerkillä.

• 6.2 alkaen. Käytä kahta esimerkkiä paljastaaksesi yhteyden sosiaalisten statusten ja roolien välillä.

• 6.3 alkaen. Käytä kolmea esimerkkiä paljastaaksesi sosiaalisten ryhmien tunnistamisen kriteerit.

alkaen 7.1. . Kiovan Venäjän "Russkaya Pravda" -lakisäännöissä määrättiin erilaisia ​​​​rangaistuksia murhasta. Niinpä sakko tiunin (luottamusmies) tappamisesta oli valtava: se vastasi 80 härän tai 400 oinaan lauman hintaa. Maaorjan tai maaorjan elämä arvostettiin monta kertaa halvemmaksi. Tee mahdollisia johtopäätöksiä silloisen yhteiskunnan sarjasuhteista ja niiden säätelytavoista.

• 7.3 alkaen. Muinaisina aikoina syntynyt perhe keskitti alun perin itsessään kaikki tärkeimmät toiminnot ihmiselämän turvaamiseksi. Vähitellen se alkoi jakaa yksittäisiä tehtäviään yhteiskunnan muiden instituutioiden kanssa. Listaa kolme sellaisia toimintoja. Nimeä sosiaaliset instituutiot, jotka alkoivat täyttää niitä.

7.3 alkaen. Analysoi tilanne. Valmistuttuaan instituutista nuori mies N. sai työpaikan johtajana liikepankissa. Jonkin ajan kuluttua hän suoritti jatkokoulutukset, minkä jälkeen hänet nimitettiin pankin toimitusjohtajaksi. Muutoksia tapahtui myös N:n henkilökohtaisessa elämässä: hän meni naimisiin pankin omistajan tyttären kanssa. Mikä sosiaalinen prosessi täällä tapahtuu? Millä tekijöillä oli tässä ratkaiseva rooli? Millä nimellä niitä sosiologiassa kutsutaan?

Yhteiskunta, joka on monimutkainen ihmistoiminnan ja ihmissuhteiden järjestelmä, koostuu aineellisesta tuotannosta, sosiaalisesta lisääntymisestä, organisatorisesta ja henkisestä toiminnasta. Tässä artikkelissa puhumme julkisen elämän pääalueista, osoitamme niiden piirteitä ja keskinäisiä suhteita. Materiaalin avulla voit valmistaa lisätietoa oppitunnille, laatia suunnitelman aiheesta.

Julkisen elämän alueet

Yhteiskunta koostuu tietyistä alajärjestelmistä (sfääreistä). Julkisen elämän sfäärien kokonaisuus on vakaa suhde sosiaalisten subjektien välillä.

Yhteiskuntatieteissä on neljä alajärjestelmää:

• Taloudellinen;
• poliittinen;
• sosiaalinen;
• Hengellinen.

Jokainen näistä alueista koostuu:

• tietyntyyppinen toiminta;
• sosiaaliset laitokset (koulu, perhe, kirkko, juhlat);
• ihmissuhteet, jotka ovat syntyneet ihmistoiminnan aikana.

Talouden ala

Tämä alue sisältää suhteet, jotka syntyvät elämän tavaroiden aineellisessa tuotannossa, eli palveluiden ja tavaroiden tuotannon, vaihdon, jakelun, kulutuksen.

TOP 4 artikkeliajotka lukevat tämän mukana

Yhteiskunnan taloudellinen komponentti sisältää tuotantovoimat (työvoimat, työkalut) ja tuotantosuhteet (tavaroiden tuotanto, jakelu, vaihto, kulutus). Talouden osajärjestelmän pääkomponentit ovat tuotanto, kulutus ja kauppa.

Poliittinen ala

Sisältää politiikkaan, valtaan liittyvät suhteet.

Sanan politiikka alkuperäinen merkitys muinaisesta kreikasta käännettynä tarkoitti "hallituksen taidetta". Nykymaailmassa termillä tarkoitetaan sosiaalista elämää, jonka ongelmia ovat vallan hankkiminen, käyttö ja säilyttäminen.

Tämän sosiaalisen elämän ryhmän pääkomponentit ovat:

• poliittiset instituutiot (puolueet);
• oikeudelliset ja moraaliset normit;
• viestintä;
• kulttuuria ja ideologiaa.

Sosiaalinen ala

Tämä sosiaalisen elämän ryhmä sisältää suhteita, jotka syntyvät ihmisen tuotannon ja elämän aikana yhteiskunnan yksilönä. Se sisältää sosiaaliset yhteisöt ja niiden väliset suhteet.

Yhteiskunnallinen rakenne on jaettu:

• demografinen;
• etninen;
• ratkaisu;
• koulutuksellinen;
• ammattilainen;
• luokan ryhmä.

henkinen alue

Tämä järjestelmä sisältää ihanteelliset aineettomat muodostelmat, jotka sisältävät arvot, ideat, uskonnon, taiteen, moraalin.

Henkisyys on tarkoitettu itsetuntemuksen, maailmankuvan ja henkisten ominaisuuksien tarpeiden tyydyttämiseen. Pääkomponentit ovat henkinen tuotanto (tiede, taide, uskonto) ja henkinen kulutus (vierailu massakulttuurilaitoksissa, uuden tiedon hankkiminen).

Yhteiskunnan piirien suhde

Kaikki edellä mainitut yhteiskunnan osatekijät liittyvät läheisesti toisiinsa.

Eri aikakausina ihmiskunta yritti erottaa yhden sfääristä. Joten keskiajalla hengellinen, uskonnollinen komponentti oli erittäin tärkeä, valistuksen aikakaudella tieteellinen tieto ja moraali. Marxismi kiinnitti erityistä huomiota taloudellisiin suhteisiin ja monet muut käsitteet lakiin ja politiikkaan.

Modernin yhteiskunnan ominaisuus on kaikkien komponenttien kokonaisuus. Esimerkki - paikka yhteiskunnallisessa hierarkiassa vaikuttaa poliittisiin näkemyksiin, henkisten arvojen saatavuuteen, koulutukseen. Taloudelliset suhteet riippuvat valtion politiikasta, joka muodostuu ihmisten perinteistä ja tavoista.

Löydät kunkin alajärjestelmän ominaisuudet seuraavasta taulukosta:

Mitä olemme oppineet?

Yhteiskunnalla on neljä alajärjestelmää, jotka liittyvät läheisesti toisiinsa. Taloudellinen komponentti vastaa aineellisista hyödykkeistä, niiden vastaanottamisesta ja jakelusta, poliittinen komponentti on vastuussa vallasta ja johtamisesta, sosiaalinen alajärjestelmä vastaa eri väestöryhmien välisistä suhteista, henkinen sfääri vastaa moraalista, koulutuksesta ja kulttuurista. .

Aihekilpailu

Raportin arviointi

Keskiarvoluokitus: 4.1. Saatujen arvioiden kokonaismäärä: 93.

2.9. Yhteiskunnan sosiaalinen rakenne. julkisen elämän aloilla. Sosiaaliset instituutiot ja niiden rooli yhteiskunnassa

Yhteiskunnan sosiaalinen rakenne on joukko toisiinsa yhteydessä olevia ja vuorovaikutuksessa olevia sosiaalisia yhteisöjä ja ryhmiä, sosiaalisia instituutioita, sosiaalisia tilanteita ja niiden välisiä suhteita.Kaikki sosiaalisen rakenteen elementit ovat vuorovaikutuksessa yhtenä sosiaalisena organismina. Yhteiskunnallisen rakenteen monimutkaisuuden ja moniulotteisuuden kuvaamiseksi selkeämmin se voidaan jakaa ehdollisesti kahteen alajärjestelmään: 1) yhteiskunnan sosiaalinen koostumus; 2) yhteiskunnan institutionaalinen rakenne. 1.Yhteiskunnan sosiaalinen koostumus on joukko vuorovaikutuksessa olevia sosiaalisia yhteisöjä, sosiaalisia ryhmiä ja yksilöitä, jotka muodostavat tietyn yhteiskunnan.2. Yhteiskunnan institutionaalinen rakenne on joukko vuorovaikutuksessa olevat sosiaaliset instituutiot, jotka tarjoavat kestäviä muotoja yhteiskunnan järjestäytymiseen ja johtamiseen.

3. Yhteiskunnan institutionaalinen järjestelmä voidaan esittää matriisina, jonka solut (instituutiot, asemat) ovat täynnä tiettyjä ihmisiä tietyistä sosiaaliryhmistä ja yhteisöistä. Siten yhteiskunnan sosiaalinen koostumus on "päälle asettunut" institutionaaliseen rakenteeseen. Samaan aikaan tietyt ihmiset voivat miehittää ja vapauttaa tiettyjä soluja (tiloja), ja itse matriisi (rakenne) on suhteellisen vakaa. Esimerkiksi Ukrainan presidentti valitaan Ukrainan perustuslain mukaisesti uudelleen viiden vuoden välein, kun taas presidentin asema ja presidentin instituutio pysyvät muuttumattomina useiden vuosien ajan; vanhemmat vanhenevat ja kuolevat, ja heidän asemaansa valtaavat uudet sukupolvet.

4. Demokraattisessa yhteiskunnassa kaikki sosiaaliset instituutiot ovat muodollisesti (laillisesti) tasa-arvoisia. Todellisessa elämässä jotkut instituutiot voivat kuitenkin hallita muita. Esimerkiksi poliittiset instituutiot voivat pakottaa tahtonsa taloudellisiin instituutioihin ja päinvastoin. Jokaisella yhteiskunnallisella instituutiolla on omat sosiaaliset asemansa, jotka eivät myöskään ole vastaavia. Esimerkiksi presidentin asema poliittisissa instituutioissa on ensiarvoisen tärkeä; kansanedustajan asema on tärkeämpi kuin tavallisen äänestäjän asema; yrityksen omistajan tai johtajan asema talouslaitoksissa on parempi kuin tavallisen työntekijän asema jne.

Julkisen elämän alueet - julkisen elämän alueet, joilla ihmisten tärkeimmät tarpeet tyydytetään.

Tutkijat tunnistavat neljä julkisen elämän pääaluetta: taloudellinen, poliittinen, sosiaalinen ja henkinen. Tällainen jako on ehdollinen, mutta se auttaa paremmin navigoimaan yhteiskunnallisten ilmiöiden monimuotoisuudessa.

Taloussfääriin kuuluvat yritykset, yritykset, tehtaat, pankit, markkinat, kaivokset jne. Eli kaikki, mikä mahdollistaa yhteiskunnan tuottavan sellaisen määrän tavaroita ja palveluita, jotka tyydyttävät ihmisten elintärkeät aineelliset tarpeet - ruokaa, asumista, vaatteita, vapaa-aika jne. .d.

Talouden päätehtävänä on suurten ihmisryhmien toiminnan organisointi tavaroiden ja palveluiden tuotannossa, kulutuksessa (ostettujen osto ja käyttö omiin tarkoituksiinsa) ja jakelussa.

Koko väestö osallistuu talouselämään. Lapset, eläkeläiset, vammaiset eivät suurimmaksi osaksi ole aineellisten hyödykkeiden tuottajia. Mutta he osallistuvat vaihtoon - ostaessaan tavaroita kaupasta, jakeluun - kun he saavat eläkkeitä ja etuja, ja tietysti aineellisten hyödykkeiden kulutukseen. Et vielä luo vaurautta, mutta kulutat sitä aktiivisesti.

Poliittinen sfääri sisältää valtion ja julkisen vallan sekä hallinnon. Venäjällä näitä ovat presidentti, hallitus, parlamentti (liittovaltiokokous), paikallisviranomaiset, armeija, poliisi, vero- ja tulliviranomaiset sekä poliittiset puolueet. Politiikan päätehtävänä on turvata järjestys yhteiskunnassa ja sen turvallisuus, ratkaista yhteiskunnallisia konflikteja, antaa uusia lakeja ja valvoa niiden täytäntöönpanoa, suojella ulkorajoja, kerätä veroja jne.

Sosiaalinen sfääri sisältää kansalaisten päivittäiset suhteet sekä yhteiskunnan suurten sosiaalisten ryhmien suhteet: kansojen, luokkien jne.

Sosiaalialaan kuuluu myös erilaisia ​​instituutioita ihmisten elämän turvaamiseksi. Näitä ovat kaupat, matkustajaliikenne, julkiset ja kuluttajapalvelut (asuntoyhtiöt ja kuivapesulat), catering (ruokalat ja ravintolat), terveydenhuolto (klinikat ja sairaalat), viestintä (puhelin, posti, lennätin) sekä vapaa-ajan palvelut. ja viihdepalvelut (puistokulttuurit, stadionit).

Hengellinen alue sisältää tieteen, koulutuksen, uskonnon ja taiteen. Se sisältää yliopistoja ja akatemioita, tutkimuslaitoksia, kouluja, museoita, teattereita, taidegallerioita, kulttuurimonumentteja, kansallisia taideaarteita, uskonnollisia yhdistyksiä jne. Tällä alueella toteutetaan yhteiskunnan henkisen vaurauden keräämistä ja siirtämistä seuraaville sukupolville, ja ihmiset ja kokonaiset yhteiskunnat löytävät vastauksen kysymykseen elämän tarkoituksesta ja olemassaolostaan.

Yhteiskunnallinen instituutio on suhteellisen vakaa normien, sääntöjen, tapojen, perinteiden, periaatteiden, statusten ja roolien kompleksi (järjestelmä), joka säätelee suhteita yhteiskunnan eri osa-alueilla. Nämä ovat historiallisesti vakiintuneita vakaita muotoja yhteisten toimintojen ja ihmisten suhteiden järjestämiseksi tietyllä elämänalueella. Esimerkiksi poliittiset instituutiot säätelevät suhteita poliittisella alalla, taloudelliset taloudelliset jne.

On kuitenkin pidettävä mielessä, että sosiaalinen instituutio on monitoimijärjestelmä. Näin ollen yksi instituutio voi osallistua useiden tehtävien suorittamiseen yhteiskunnan eri osa-alueilla, ja päinvastoin useat laitokset voivat osallistua yhden tehtävän suorittamiseen. Esimerkiksi avioliiton instituutio säätelee aviosuhteita, osallistuu perhesuhteiden säätelyyn ja voi samalla myötävaikuttaa omaisuussuhteiden, perinnön jne.

Yhteiskunnallisia instituutioita muodostetaan ja luodaan täyttämään tärkeimmät yksilölliset ja yhteiskunnalliset tarpeet ja intressit. Ne ovat tärkeimmät säätelymekanismit kaikilla ihmiselämän tärkeimmillä alueilla. Instituutiot tarjoavat vakautta ja ennustettavuutta ihmisten suhteille ja käyttäytymiselle, suojelevat kansalaisten oikeuksia ja vapauksia, suojelevat yhteiskuntaa hajoamiselta, muodostavat sosiaalisen (institutionaalisen) järjestelmän. Suhteiden järjestämistä, standardointia ja formalisointia kutsutaan institutionalisoitumiseksi.

Suhteiden institutionalisoituminen tietyllä elämänalueella viittaa siihen, että suurin osa yhteiskunnan jäsenistä tunnustaa tämän sosiaalisen instituution legitiimiyden (legitiimiyden). Lisäksi institutionalisointiin liittyy sosiaalisen instituution organisatorinen (oikeudellinen) suunnittelu.

Yhteiskunnallinen instituutio tulisi erottaa tietyistä organisaatioista, sosiaalisista ryhmistä ja yksilöistä. Instituutioiden määräämät vuorovaikutustavat ja käyttäytyminen ovat persoonattomia. Sosiaaliset instituutiot (sosiaaliset järjestelmät) eivät koostu tietyistä ihmisistä, vaan ihmiset osallistuvat niihin tietyissä tehtävissä, hankkien asianmukaiset sosiaaliset asemat ja suorittaen aseman määräämiä rooleja. Esimerkiksi perheen instituutio ei ole tietyt vanhemmat, lapset ja muut perheenjäsenet. Tämä on tietty järjestelmä muodollisia ja epävirallisia normeja ja sääntöjä, sosiaalisia tilanteita ja rooleja, joiden perusteella perhesuhteet rakennetaan.

Jokaisen tämän tai toisen laitoksen toimintaan osallistuvan henkilön on noudatettava asiaankuuluvia vaatimuksia. Jos henkilö ei suorita asianmukaisesti laitoksen määräämiä sosiaalisia tehtäviä ja rooleja, hän voidaan riistää sosiaalisesta asemastaan. Esimerkiksi vanhemmalta voidaan riistää vanhempainoikeudet, virkamieheltä - asemansa jne.

Tehtävänsä suorittamiseksi sosiaalinen instituutio muodostaa (luo) tarvittavat instituutiot, joissa sen toiminta järjestetään. Lisäksi jokaisella laitoksella on oltava tarvittavat tilat ja resurssit. Joten koulutuslaitoksen toimintaa varten luodaan sellaisia ​​​​laitoksia kuin kouluja, korkeakouluja, yliopistoja, rakennetaan tarvittavia rakennuksia ja rakenteita; määrärahoja ja muita resursseja.

Koko ihmiselämä on sosiaalisten instituutioiden järjestämää, ohjaamaa, tukemaa ja ohjaamaa. Esimerkiksi lapsi syntyy pääsääntöisesti yhdessä terveysinstituutin laitoksesta - äitiyssairaalasta; ensisijainen sosialisaatio tapahtuu perheen instituutiossa; saa koulutuksen ja ammatin yleis- ja ammatillisten oppilaitosten eri oppilaitoksissa; yksilön turvallisuuden takaavat sellaiset laitokset kuin valtio, hallitus, tuomioistuimet, poliisi jne.; kansanterveys- ja sosiaaliturvalaitokset tukevat terveyttä. Samanaikaisesti jokainen instituutio alallaan suorittaa sosiaalisen kontrollin tehtäviä ja pakottaa ihmiset noudattamaan hyväksyttyjä normeja.Tärkeimmät sosiaaliset instituutiot yhteiskunnassa ovat: - perhe ja avioliitto - tarve ihmisrodun lisääntymiselle ja ensisijaiselle sosialisaatiolle; - poliittinen (valtio, puolueet jne.) - turvallisuuden, järjestyksen ja hallinnon tarve;

Taloudellinen (tuotanto, omaisuus jne.) - toimeentulon tarve - koulutus - tarve nuorempien sukupolvien sosialisoitumiseen, tiedon siirtämiseen, koulutukseen - kulttuuriin - tarve yhteiskunnallisen lisääntymiseen. kulttuuriympäristö, kulttuuristen normien ja arvojen siirtämiseksi nuoremmille sukupolville - uskonnot - tarve ratkaista henkisiä ongelmia. Yhteiskunnan institutionaalinen järjestelmä ei pysy muuttumattomana.

Yhteiskunnan kehittyessä syntyy uusia sosiaalisia tarpeita ja uusia instituutioita muodostuu niitä vastaamaan. Samalla "vanhat" instituutiot joko uudistuvat (mukautetaan uusiin olosuhteisiin) tai katoavat kokonaan. Esimerkiksi sellaiset sosiaaliset instituutiot kuin orjuuden instituutio, maaorjuus ja monarkia eliminoitiin monissa maissa. Ne korvattiin presidentin, parlamentarismin ja kansalaisyhteiskunnan instituutiolla. Ja sellaiset instituutiot kuin perheen ja avioliiton instituutiot, uskonnot ovat muuttuneet merkittävästi.