Tuntien aikataulu päiväkodin päiväkotiryhmässä. Päiväkodin päiväkotiryhmän päivärytmi ja ruokalista

Kirjoitan tänne, jotta en unohda ja et menetä tietoja, ehkä siitä on hyötyä jollekin muulle.

Yhdestä kolmeen vuoteen

Vanhemmat kohtaavat vaikean tehtävän - valmistaa vauva päiväkotiin. Lapsen on paljon helpompi sopeutua, jos hänelle epätavallisesta ympäristöstä huolimatta päivittäiset rutiinit ovat hänelle luonnollisia. Muistutukseksi vanhemmille annamme likimääräisen päiväohjelman ja ruokalistan päiväkodin päiväryhmässä.

Tila lasten (1,5-2v) esihuoneryhmään

8:00 aamuharjoitukset (juoksu, hyppy, pelit).

8:10-8:40 aamiainen, johon lapsille tarjotaan raejuustosouffleita ja -vuokoja (1-2 kertaa viikossa), maitokajia, höyrymunakasta tai munapuuroa tuoreen kasvissalaatin kera, lämmintä juomaa.

9.10-9.20 ja 9.20-9.30 lapsen monipuoliseen kehittämiseen tähtäävät tunnit: musiikki, liikunta, tanssi, aistiharjoitus matematiikan elementeillä, piirtäminen, mallinnus, maailmantuntemus, puhekehitys. Samanaikaisesti kaksi luokkaa ei saa mennä päällekkäin tai toistaa toisiaan, jotta lapsi ei väsytä. On optimaalista, kun ajattelun, fantasia, puheen kehittämistunnit korvataan nopeilla ja aktiivisilla peleillä, tansseilla ja fyysisillä harjoituksilla.

9:30-11:30 kävellä. Ulkopelit.

11:30-12:00 päivällinen. Tällä hetkellä lapsille soseutetut kasviskeitot, höyrytetyt liharuoat (lihapullat, kotletit) tai keitettyä kalaa, lisukkeita muroruokien tai perunamuusien muodossa, tuoreita kasvissalaatteja (päivittäin). Joka päivä kolmannella kurssilla lapset saavat väkeviä juomia (kompotti, hyytelö).

12:15-15:00
päiväunet.

15:00-15:30
asteittainen nousu, hygienia- ja virkistystoiminta (kevyt lämmittely).

15:30-15:45 iltapäivän välipala, joka voi koostua juomasta (maito, kefir, ohrakahvijuoma0 ja jauhotuote (voi- tai hilloleipä, vohvelit, keksit).

15:45-16:45 aktiivinen hereilläolo. Tänä aikana pidetään oppitunteja lapsen monipuolista kehitystä varten, mutta ne eivät millään tavalla toista aamutunteja. Oletetaan, että jos aamulla oli piirtämistä ja tanssia, niin illalla voit laulaa kappaleita tai tehdä mallinnusta.

16:45-17:15 päivällinen. Sitä varten lapsille tarjotaan maitopuuroa, muussattuja kasvisruokia, munamunakasta tuoreiden vihannesten salaatilla jne.

17:15 kävelyä, aktiivisia pelejä, satujen lukemista ja vain juttelua mukavassa ja ystävällisessä seurassa.

Samanaikaisesti päivällinen päiväkodissa ei saa missään tapauksessa olla viimeinen ateria vauvan päivittäisessä ruokavaliossa, ja illalla ( 19:00-20:00 ) kotona, lapselle on annettava kotitekoinen illallinen. On parasta, jos kasvisruoat toimivat illallisena: kasvissekoituksesta muhennos, haudutettu kaali, porkkana- tai punajuurikaviaari, kasvisvuoka, raejuustosouffleet ja vanukkaat tai maitopuuro. Hapatetut maitotuotteet (kefiiri, juoksetettu maito, fermentoitu leivottu maito), tuoreet hedelmät ja mehut, joista päiväkotien ruokalista ei valitettavasti voi ylpeillä, täydentävät täydellisesti tätä terveellistä ateriaa.

Käytäntö osoittaa, että lastentarhojen "suosikkiruokien" sarja voi vaihdella huomattavasti. Älä kuitenkaan pelkää, sillä tomaatti- ja kurkkusalaatti, perunamuusi, kasvisborssi ja lihahöyryleipä, joihin vauvasi on tottunut kotona, ottavat oikeutetun paikkansa melkein kaikkien päiväkotien ruokalistalla.

Aika kuluu, vauvasi kasvaa ja pian hän menee päiväkotiin. Monet vanhemmat ovat kiinnostuneita siitä, kuinka lapsi kulkee päiväkodissa, mitä hän tekee päivän aikana, mikä on hänen aikataulunsa. Jotta pienten lasten olisi helpompi sopeutua uusiin olosuhteisiin, on parempi totutella heidät rutiiniin etukäteen. Tämä saattaa joillekin tuntua turhalta, mutta selkeä aikakehys on tärkeä lapsille, heidän hyvinvoinnilleen, fyysiselle kehitykselleen, hermoston normaalille kehitykselle, maha-suolikanavan sairauksien ja ylikuormituksen estämiselle.

Päivittäisen rutiinin organisointi

Leikkikentän pelien aikana opettaja valvoo myös turvallisuutta.

Ulko- ja sisäpelit ovat pakollinen osa päiväkodin ohjelmaa. He kehittävät fyysistä, henkistä aktiivisuutta, luovuutta, kykyä päästä yhteisymmärrykseen ilman konflikteja, itsenäisyyttä, aloitteellisuutta.

Kadulla esikoululaisten tulisi kävellä 2 kertaa päivässä - ennen lounasta ja ennen päiväkodista lähtöä. Päiväkotiryhmän lapsille vain päiväkävely on sallittu. Pätevä syy kävelyjen perumiseen voi olla sade, pakkanen yli -15°C, tuuli yli 10 m/s.

Ruokavalio päiväkodissa

Myös päiväkodin lapset kulkevat aikataulun mukaan, mikä auttaa kehoa tottumaan ruokailun ajoitukseen.
Seurauksena on, että ruokailuajan tullessa maha alkaa erittää mehuja, esikoululainen herättää ruokahalunsa.

Myöhästyminen tässä asiassa johtaa siihen, että nälkäinen vauva tulee ärtyisäksi, ja kun hän syöttää etuajassa, hänellä ei ole ruokahalua.

Ruokailun järjestäminen päiväkodissa perustuu neljän tunnin tauon pitämiseen aterioiden välillä. Tämä vastaa kolmea ruokintaa: aamiainen, lounas ja iltapäivätee, vastaavasti klo 8.00, 12.00 ja 16.00. Tämä on optimaalinen aika, jolloin vauva on nälkäinen, mutta ei nälkäinen.

Tärkeä! Ruokalistalla on päivittäin vihanneksia, lihaa, muroja, voita, kasviöljyä, maitoa, leipää ja vähintään kerran viikossa lapset saavat kalaa, munia, raejuustoa, juustoa.

Päivittäinen rutiini ei tarjoa vain aikaa päiväkodissa syömiseen, vaan myös siihen valmistautumiseen (käsien pesuun), ruokailukulttuurin noudattamiseen: älä löysty äläkä hajoa pöydän ääressä, älä kiirehdi, älä kiirehdi. täytä suusi täyteen, älä nauti pöydässä, pidä oikein lusikkaa ja haarukkaa, pyyhi suuta ei käsilläsi, vaan lautasliinalla.
Aamiaiseksi lapsille tarjotaan maitopuuroa (muroja vaihdetaan päivittäin) tai pastaa maidolla, voilla levitettyä leipää (joskus juustopalalla), teetä (joskus kaakaota), ennen kävelyä annetaan hedelmiä tai mehua.

Päivittäisen rutiinin mukaan esikoulun (DOE) lapsille syötetään ennen nukkumaanmenoa lounas, joka sisältää välttämättä keiton, toisen aterian (lihavalmisteet lisukkeella), salaattia, kompottia.

Päiväunien jälkeen vauvat ruokitaan uudelleen - se voi olla raejuustopata, raejuustovanukas tai raejuusto, kala lisukkeella, muna ja perunat tai kasvispata. He juovat yleensä teetä tai kompottia.

Ajoittain lapsille tarjotaan myös maitoa tai hapanmaitojuomaa.

Hiljaista aikaa

Hiljaisen tunnin aika päiväkodissa alkaa klo 13.00 ja päättyy klo 15.00. Tänä aikana esikoululaisen hermosto lepää. Uniset kaverit ovat oikeita, niistä tulee aggressiivisia ja tuhmia.
Ollakseen rauhallinen ja lapset nukahtavat helpommin, he lukevat heille sadun, huone on hyvin tuuletettu.

Tärkeä! Lapset eivät missään tapauksessa jää yksin nukkuessaan, huoneessa on aina opettaja tai hänen avustajansa.

Päiväkodissa ei harjoiteta mitään unen kustannuksella, tämä ei ole hyväksyttävää.

Jotta päiväkotilasten olisi helpompi herätä ja osallistua aktiiviseen toimintaan, harjoituksia voidaan tehdä hiljaisen tunnin jälkeen. Se alkaa sängyssä pienellä lämmittelyllä, siemaillen, sisään- ja uloshengityksellä, paremmin musiikin tahtiin. Vähitellen lapset siirtyvät lattialle marssivat, jonka jälkeen peseytyvät.

Esimerkki päivittäisestä rutiinista tavallisessa esikoulussa

Päivittäinen rutiini on pedagogisen toimikunnan pakollisen käsittelyn alainen ja sen hyväksyy rehtori jokaiselle lukuvuodelle syyskuun alussa.

Arvioitu päivärutiini päiväkodissa:

7.30 – 8.00 Avajaiset, lasten saapuminen, vapaa-aika.

8.00 – 8.15 Lataus.

8.15 – 8.45 Aamiaiseen valmistautuminen, aamiainen.

8.45 – 9.00 Vapaata aikaa.

9.00 - 9.40 Tunnit esikoulun ohjelman mukaan.

9.40 - 10.00 Vapaa-aika, kävelymaksu.

10.00 – 12.00 Ulkopelit.

12.00 - 12.45 Hygieniatoimenpiteet, ruokailuun valmistautuminen, lounas.

12.45 - 13.00 Nukkumaan valmistautuminen.

13.00 - 15.00 Päiväunet.

15.00 - 15.20 Herääminen, lataus, hygieniatoimenpiteet.

15.20 - 16.00 Vapaa-aika, ruokailuun valmistautuminen.

16.00 – 16.30 Iltapäivän välipala.

16.30 - 17.00 Tunnit, piirit esiopetuslaitoksen ohjelman mukaan.

17.00 – 18.00 Ulkopelit.

18.00 Vanhempien saapuminen lasten luo, lähtö kotoa.

Tämä on likimääräinen aikataulu, se voi vaihdella eri oppilaitoksissa, siihen tehdään muutoksia vuodenajasta riippuen (lämmin tai kylmä kausi), mutta pääelementtien - luokat, syöminen, nukkuminen, kävely, vapaa-aika - on oltava läsnä riippumatta päiväkodin asutuspisteestä tai omistusmuodosta.

Päiväkodin päiväohjelman järjestely vastaa lapsen ikää ja opettaa järjestyksen ja muuttumattomuuden perusteella häntä järjestykseen, tarkkuuteen, itsenäisyyteen ja järjestäytymiseen.

Ja nämä ominaisuudet ovat tietysti hyödyllisiä lapsellesi aikuisiässä, joten on erittäin tärkeää soveltaa järjestelmää laitoksen seinien ulkopuolella.

- nämä ovat vauvan ensimmäiset itsenäiset askeleet, jotka hän ottaa pitämättä äitinsä kädestä. Yhdessä äitien sivuston kanssa keskustelemme siitä, kuinka tärkeää on valmistaa vauva päiväkotiin pääsyä varten.

Päiväkoti on vakavan sosiaalistumisprosessin alku, osallistuminen kommunikointiin ikätovereiden ja aikuisten kanssa, jotka eivät ole lähiympäristöstä. Tämä ajanjakso on erittäin tärkeä lapsen elämässä - se luo perustan luonteelle ja muodostaa sosiaalisia kommunikaatiotaitoja.

Siksi niin On tärkeää, että lapsi tulee päiväkotiin valmistautuneena: sekä henkisesti että fyysisesti.

Ensinnäkin hänen ei pitäisi pelätä uutta, jonka mukaan hän joutuu elämään suurimman osan päivästä.

Päiväkodin päivärutiini on rakennettu suunnilleen tämän järjestelmän mukaan.

  • 7.00 – 8.00 – Lastenkeräys
  • 8.00 - Liikuntaminuutti
  • 8.30 - aamiainen
  • 9.00 - 10.00 - Kehittävät tunnit
  • 10.00 – 11.30 – Ulkopelit
  • 12.00 – 12.30 – lounasaika
  • 12.30 - 15.00 - Hiljaista aikaa
  • 15.30 - Iltapäivän välipala
  • 16.00 -17.00 – Kehittävät tunnit
  • 17.00 - Illallinen
  • 17.30 - Pelit alueella, kävely
  • Klo 19.00 asti - kotiin

Päiväkoti päiväohjelma ei heijasta pelien aika ryhmässä. On selvää, että voit aina leikkiä vapaa-ajalla, joka lapsilla on tuntien, unen ja aterioiden välillä. Huonolla säällä ulkopelit on varattu ryhmäpeleihin. On myös ominaista, että päiväkodissa kaikki oppiminen tapahtuu pelin muodossa.

Yleensä, ateriat kaikissa päiväkodeissa rajoittuvat samaan aikaan. Joissakin puutarhoissa toinen aamiainen lisätään tavanomaiseen ateriamäärään, kun lapsille annetaan mehuja tai hedelmiä. Tämä on pakollista kaikissa yksityisissä puutarhoissa. Muuten, päiväkodissa lapsi oppii käyttäytymisen etiikkaa pöydässä, mikä on hänelle erittäin hyödyllistä jokapäiväisessä elämässä. Usein perhekasvatuksessa lapset eivät opi näitä sääntöjä, koska hänelle on paljon sallittua.

Ruokalistalla on myös paljon yhteistä.

  • Aamiainen: vuoka/muro/omeletti, tee/kaakao, muffinssi tai voi/juustovoileipä.
  • Lounas: keitto, toinen ruokalaji, vihannekset / salaatti, kompotti / mehu / hyytelö, leipä.
  • Iltapäivän välipala: hedelmä / jogurtti / osasto.
  • Illallinen: puuroa / pannukakkuja / raejuustoa / pannukakkuja, teetä.

Muista sisällyttää pitkä päivä päiväkodissa päiväunet. Ikäominaisuuksista riippuen se kestää kahdesta kolmeen tuntia.

Pääsääntöisesti kaksi kävelee ulkoilmassa kestää noin tunnin. Yleensä lapset viedään ulos ennen ruokailua, mikä vaikuttaa positiivisesti ruokahaluun. Sää voi muuttaa kävelyä.

Päiväkodit rakentavat koulutustoimintansa tietyn kehittämisohjelman mukaisesti. Sivusto suosittelee, että vanhemmat tarkastelevat tätä ohjelmaa tarkemmin, jotta he ovat tietoisia siitä, kuinka heidän lastensa oppimis- ja kehitysprosessia rakennetaan.

Päiväkodin päivittäiseen rutiiniin kuuluu luokat sellaisilla aloilla kuin:

  • puheen kehitys;
  • fyysinen kehitys;
  • musiikkitunnit;
  • kuvataide (veistos, piirtäminen, applikointi, suunnittelu jne.);
  • aritmeettiset oppitunnit;
  • luonnontieteellisten ideoiden muodostuminen jne.

Oppitunteja varten lapset jaetaan ryhmiin. Usein tietyntyyppiseen toimintaan osallistumiseen kuluvaa aikaa lyhennetään, jotta se voidaan vaihtaa toiseen - jotta lapset väsyvät vähemmän eivätkä menetä huomionsa tapahtuvaan.

Oppituntien kesto kasvaa lasten iän myötä. Mitä vanhempia he ovat, sitä enemmän he tarvitsevat henkistä ja luovaa kehitystä, mikä syrjäyttää vähitellen peli- ja kävelyjaksot päiväkodin päivittäisestä rutiinista.

Kopioon tähän artikkeliin sinun ei tarvitse hankkia erityistä lupaa,
kuitenkin aktiivinen, linkki sivustollemme, jota ei ole suljettu hakukoneilta, on PAKOLLINEN!
Ole kiltti, tarkkailla meidän tekijänoikeus.
Artikkelin kopioiminen kirjoittajaa ilmoittamatta ja linkki sivustolle katsotaan tekijänoikeuksiemme loukkaamiseksi.

Pidämme todella Pikku Maalaispäiväkodista. Ihana ohjaaja Aisylu Marsovna Koznova on valinnut erinomaisen tiimin - ammattimaisen, sympaattisen, ystävällisen! "Pienessä maassa" jokaista lasta kohdellaan kuin omaansa - rakkaudella, helluudella ja kiintymyksellä. Olemme myös erittäin tyytyväisiä opetus- ja koulutusosaan.

Poikamme oppi pottailemaan, tekemään erilaisia ​​käsitöitä, alkoi puhua enemmän ja paremmin. On hienoa, että on uima-allas! Lapsemme rakastaa sitä ja niin mekin!

Kiitos paljon! Toivotamme sinulle jatkokehitystä ja menestystä!

  • äiti Seryakova Alexandra

    Olemme käyneet päiväkodissa "Pikku Maa" noin 3 kuukautta. Sekä minä että lapsi pidämme siitä. Erittäin hyvä ja välittävä opettaja - Zoya Mikhailovna. Lämmin kiitos todella vastuullisesta asenteesta lapsiemme kasvatukseen. Lapset ovat aina puhtaita, hyvin hoidettuja, kuivia, iloisia.

    Minulla on vain hyvää sanottavaa päiväkodista. Ryhmät ovat aina siistejä, ruoka erinomaista, kaikki mitä lapset tarvitsevat on saatavilla. Joka päivä sairaanhoitaja tarkastaa lapset, joten sairastumme harvoin. Siellä on myös uima-allas, kuntosali, eli lapset kehittyvät myös fyysisesti. Paljon toimintaa, pelejä ja viihdettä. Lapsi tulee kotiin täytenä, iloisena ja nukkuu hyvin.

    Haluan myös huomioida puutarhan "Pienen maan" työntekijöiden kunnioittavan ja ystävällisen asenteen. Tästä minun täytyy mielestäni sanoa suuret kiitokset johtaja Aisyl Koznovalle. Toivotan päiväkodillemme jatkokehitystä uuden vuoden aikana!

  • Karinochkan äiti Pyöreäkirja

    He alkoivat käydä "Pikku Maa" päiväkodissa, kun lapsi oli 1,5-vuotias. Tyttäreni menee ja hän rakastaa sitä. Haluan ilmaista erityiset kiitokset ryhmämme "Droplets" opettajalle Zoya Mikhailovnalle. Hän pitää heistä hyvää huolta ja pitää heistä hyvää huolta. Kun lapsi menee puutarhaan hymyillen, se kertoo paljon, tai pikemminkin kaikesta. Jos mahdollista, haluamme jäädä tähän päiväkodiin loppuun asti.

  • Yana Dolgopolovan äiti

    Yana menee lastentarhaan mielellään, pidämme kaikesta, erityisesti hän rakastaa liikuntatunteja ja uima-altaassa musiikkia. Suuri kiitos Larisa Ilyinichnalle hänen huolenpidostaan, rakkaudestaan, kärsivällisyydestään, kuinka kaikki hänen kanssaan on järjestetty: luokat, kuri - tämä on erittäin tärkeää lasten kasvatuksessa. Ja tietysti kiitos Oksana Alekseevnalle opettajan auttamisesta päivän järjestämisessä sekä siisteydestä ja järjestyksestä ryhmässä!

  • Sobolev Victorin vanhemmat

    Kiitämme Larisa Ilyinichnaa (Zhemchuzhina-ryhmä) hänen panoksestaan ​​kasvatustyössä! Victor kypsyi, alkoi puhua hyvin, tuli kurinalaisemmaksi, oppi pelaamaan jalkapalloa. Kiitämme myös "Pikkumaan" ohjaajaa ja koko tiimiä rakkaudesta lapsia ja ihmisiä kohtaan. Päiväkoti on erittäin lämmin, kaunis, kuin paratiisissa!

    Lämmin kiitos panoksestasi lastemme kehitykseen, positiivisesta, luovasta, asenteesta ja huolenpidosta! Toivotamme sinulle vaurautta, jotta lapsemme tulevat ahkeraksi, älykkääksi ja kauniiksi, esimerkkinä kaikille lapsille!

    Onnea kasvatuksellesi!

    Kiitos työstäsi!

  • Burkinin äiti Herman

    Todella tykkään! Lapsi alkoi tehdä paljon. Hyvä kehitysohjelma. Kauniit ryhmät, mielenkiintoinen puutarhasuunnittelu ja tietysti upeat opettajat ja lastenhoitajat!

  • Rybalkinin äiti Mark

    Olen erittäin iloinen, että vauva menee tähän päiväkotiin niin herkkänä, huomaavaisena asenteena lapsia kohtaan. Pidän todella opettajastamme - Zoya Mikhailovnasta, hänen lähestymistavastaan ​​lapsiin ja asenteesta. Pojasta tuli hyvin itsenäinen, oppi pottailemaan, uusia sanoja ilmestyi.

    Kiitos paljon tekemästäsi!

  • Seryoga Arinan äiti

    Tyttäremme Arina menee Pisarat-ryhmään. Tulimme ensimmäisen kerran kun hän oli 1,5-vuotias. Ihanan opettajamme Zoya Mikhailovnan ansiosta tyttäremme oppi paljon lyhyessä ajassa: hän oppi syömään, oppi käyttämään pottaa, tottui pulloon, oppi lausumaan eläinten ääniä ja tunnistamaan niitä ja paljon muuta.

    Hyvää ruokaa, lapsi on aina iloinen ja hyvällä tuulella lähtee puutarhaan. Kaikki henkilökunnan jäsenet ovat tarkkaavaisia ​​ja ystävällisiä.

    Jokaiselle lapselle löytyy lähestymistapa. Sekä monia muita kehitystoimintoja. Me kaikki pidämme siitä!

    Kiitos paljon! Onnea sinulle!!!

  • Darja Karasevan äiti

    Tässä "Pienessä maassa" lapsemme suuri elämä alkaa. Pidämme todella puutarhasta, kodikas, lämmin, kodikas tunnelma. Kaikki päiväkodin työntekijät ovat erittäin mukavia. Lapsi menee päiväkotiin suurella mielellä, rakastamme opettajaamme Larisa Ilyinichnaa kovasti. Hän on vain loistava kaveri, sekä lapset että vanhemmat rakastavat häntä. Erityiskiitos päiväkodin johtajalle "Pienen Maalaisen" elämän järjestämisestä!!!

  • äiti Eliseev Vladislav

    Mieheni ja minä päätimme lähettää vauvamme päiväkotiin, kun tajusimme, että hänen oli vaikea löytää yhteistä kieltä lasten kanssa - hän pelkäsi heitä ja vältti heitä. Toivoen juurruttaa kommunikointitaitoja ja kykyä kommunikoida ryhmässä, toimme hänet "Pikku Maahan" ja hämmästyimme, kuinka parin päivän kuluttua lapsemme vapautui, alkoi leikkiä ja kommunikoida hänen kanssaan. lapset. Näemme tässä opettajamme Natalian suuren ansion, hän osaa voittaa lapset, antaa heille vilpitöntä lämpöä ja ympäröidä heidät huolella. Vauvan antaminen tällaiselle hoitajalle on ilo, koska luottamuksella on tässä tärkeä rooli. Erilliset kiitoksen sanat ansaitsevat päiväkodin johtajan, hoitajan ja ihanat vastaanottovirkailijat. Päiväkodin koko henkilökunta on valmis auttamaan kaikissa asioissa, he ovat aina ystävällisiä ja myötätuntoisia jokaista kävijää kohtaan. Haluaisin erikseen sanoa päiväkodin ohjelmien kehittämisestä, koulutustoiminnasta ja ei vähiten uima-altaan läsnäolosta kokeneen valmentajan kanssa. Olemme erittäin tyytyväisiä lastenhuoneeseen, suosittelemme sitä kaikille ystävillemme.

  • Gorbunova Vladan äiti

    Lapseni on käynyt päiväkodissa syyskuusta lähtien. Tänä aikana olin 100% vakuuttunut valintani oikeellisuudesta: tässä päiväkodissa he eivät vain välitä lapsen terveydestä, turvallisuudesta, koulutuksesta ja kehityksestä, vaan myös tekevät kaikkensa vanhempien rauhan ja luottamuksen puolesta. Omaishoitajilta saat aina tietoa siitä, miten vauva käyttäytyi päivän aikana ja miltä hänestä tuntui. Äiti voi esittää minkä tahansa kysymyksen tai ilmaista toiveensa. Päiväkodin johtaja kommunikoi jatkuvasti vanhempien kanssa. Minusta tuntuu, että lapset tuntevat tämän yhteistyön hengen aikuisissa, se tekee heistä rauhallisia, he ovat ystävällisiä, luottavaisia, he viihtyvät.

  • Anechka Kolesovan äiti

    Pidän todella kaikesta. Palvelujen laatu vastaa hintoja. Ihania kasvattajia. lapsi viihtyy päiväkodissa.

  • Pavlinova Victorian vanhemmat

    Olemme erittäin tyytyväisiä päiväkotiin "Pikku Maa". Sopeutuminen oli helppoa ja huomaamatonta. Tärkeintä on, että tyttäreni menee ryhmään hymyillen ja päiväkodin jälkeen hän kertoo uusia loruja ja loruja. Suuri kiitos ryhmän "Zvezdochki" opettajalle hänen kovasta työstään ja rakkaudestaan ​​lapsiamme kohtaan.

  • Kolpakov Platonin vanhemmat

    Olemme olleet "Pikku Maassa" 1 kuukauden ajan. Olemme erittäin iloisia, että valitsimme päiväkodinne. Lapsi menee päiväkotiin ilolla, illalla hän ei voi repiä itseään pois peleistä ja mennä kotiin. Olemme myös iloisia siitä, että tarjolla on lisätunteja ja uima-allas. Odotamme 3 vuotta päästäksemme käymään luoksesi jalkapallon parissa! Kiitos paljon!

  • Päivärytmi päiväkodissa

    Jotta lapsen sopeutuminen päiväkodissa olisi nopeaa ja kivutonta, vanhempien tulee valmistaa vauvansa jonkin aikaa ennen esiopetuslaitoksen vierailujen alkamista. Päivittäisellä rutiinilla on valtava vaikutus siihen, kuinka lapsi tuntee olonsa uudessa ympäristössä. Tiedetään, että jokaisessa päiväkodissa on päivittäinen rutiini. Nukkuminen, pelit, ruokailut ja päiväkodin tunnit pidetään tarkasti määriteltyinä aikoina. Ennen vauvan lähettämistä päiväkotiin vanhempien tulee järjestää päivärytmi kotona siten, että nukkumis- ja syömisaika osuu samaan aikaan kuin päiväkodissa. Tätä varten isien ja äitien on tiedettävä päiväkodin päivärytmi.

    Päiväkodin työjärjestys toteutetaan siten, että lapsella on iästä riippuen riittävästi aikaa aktiiviseen leikkiin, toimintaan ja virkistykseen. Lapsen tila päiväkodissa voi olla erilainen, mutta jokainen esiopetuslaitos noudattaa samoja yleisiä sääntöjä.

    Arvioitu päiväkotitila:

    klo 7.00-8.00 - lasten pääsy ryhmään, ilmaista toimintaa;
    klo 8.00-8.20 - aamiainen;
    klo 8.20-8.30 - ilmainen aktiviteetti;
    klo 8.30-9.00 - luokat lasten kanssa ryhmissä;
    klo 9.00-9.20 - valmistautuminen kävelyyn;
    klo 9.20-11.20 - kävely raittiissa ilmassa;
    klo 11.20-11.45 - paluu kävelyltä, ilmaisia ​​aktiviteetteja;
    klo 11.45-12.20 - lounasaika;
    klo 12.20-12.45 - hiljaiset pelit, valmistautuminen päiväuneen;
    klo 12.45-15.00 - hiljainen aika;
    klo 15.00-15.30 - nousu, iltapäivän välipala;
    klo 15.30-15.45 - ilmainen aktiviteetti;
    klo 15:45-16:15 - luokat lasten kanssa ryhmissä;
    klo 16.15-16.30 - valmistautuminen iltakävelyyn;
    klo 16.30 alkaen - kävely raikkaassa ilmassa.

    Päiväkodin arjen vapaan toiminnan aika on varattu itsenäisiin leikkeihin. Lisäksi lapset leikkivät toistensa kanssa kävellessään ulkona. Jos ulkona on huono sää, lapset viettävät aikaa kävelyn sijaan ryhmässä. Päiväkodin kesäjärjestelmä eroaa jonkin verran muista ajanjaksoista - tällä hetkellä lapset menevät retkille, vierailevat teattereissa, eläintarhassa ja muissa mielenkiintoisissa paikoissa.

    Ruokailuaika on sama lähes kaikissa päiväkodeissa. Muutoksia löytyy yksityisestä päiväkodista - aamiaisen, lounaan ja iltapäiväteen lisäksi on toinen aamiainen ja päivällinen. Toinen aamiainen koostuu pääsääntöisesti hedelmistä, täydennetyistä ruoista ja makeisista. Lapset syövät illallista klo 18.30-19.00.

    Suuri merkitys päiväkodin päivittäisessä rutiinissa ei ole vain syömisaika, vaan myös astioiden koostumus. Likimääräisen valikon tulee sisältää: maitotuotteet, vihannekset, hedelmät, liha- ja kalatuotteet, leipä. Vanhemmat voivat kysyä etukäteen, mitä lapset ruokitaan tietyssä päiväkodissa.

    Hiljaisena aikana kaikki lapset lepäävät. Vaikka lapsi ei haluaisi nukkua päivällä, hän vain makaa sängyllä. Pääsääntöisesti päiväunen aika on 2-3 tuntia.
    päiväkodin järjestelmän arvo

    Päiväkodilla on tärkeä rooli lapsen täydellisessä kehityksessä. Luokkien kesto ei pääsääntöisesti ylitä 30 minuuttia, jotta lapsella ei ole aikaa väsyä. Päiväkodin perustoiminnot:

    musiikkitunnit;
    oppitunnit puheen kehittämiseen;
    fyysinen harjoittelu;
    taide;
    ensisijaisten matemaattisten taitojen muodostuminen.

    Kaikki tunnit lasten kanssa pidetään ryhmissä lapsen iän mukaan. Vanhemman ja valmistavan ryhmän tuntien aika on pidempi kuin nuoremmalla ja päiväkodilla.

    Jos löydät virheen, valitse tekstiosa ja paina Ctrl+Enter.