Fipi avoin tietopankki oge tiivis yhteenveto. Materiaali venäjän kielen tenttiin (gia) valmistautumiseen (luokka 9) aiheesta: fipi-tekstit

Haluatko saada maksimipisteet kokeesta ytimekkäästä esityksestä? Toimi sitten!
FIPI:n verkkosivuilla julkaistulla 35 tekstien äänitallenteet kirjoittaaksesi yhteenvedon todellisessa OGE 2017:ssä .

Yhden näistä äänitallenteista mukaan sinun on kirjoitettava ytimekäs esitys oikeasta kokeesta))
!!! Löydät 10 uutta tekstiä artikkelin lopusta numeroilta 21-30.
Siksi sinulla on mahdollisuus valmistautua kunnolla tähän tehtävään!

Tarjoamme seuraavat materiaalit itsekoulutukseen:

Kokopäiväinen valmistautuminen OGE:n esitykseen venäjän kielellä.

Teksti 1
Linkki äänitallennukseen

Teksti 2

Jokaisella meistä oli joskus suosikkileluja. Ehkä jokaiseen ihmiseen liittyy kirkkaita ja lempeitä muistoja, joita hän säilyttää huolellisesti sydämessään. Lempilelu on elävin muisto jokaisen ihmisen lapsuudesta. Tietotekniikan aikakaudella aidot lelut eivät enää herätä yhtä paljon huomiota kuin virtuaaliset, mutta kaikista esiin tulevista uutuuksista, kuten puhelimista ja tietokonelaitteista, lelu on edelleen ainutlaatuinen ja korvaamaton lajissaan. Loppujen lopuksi mikään ei opeta ja kehitä lasta kuin lelu, jonka kanssa hän voi kommunikoida, leikkiä ja jopa saada elämänkokemusta. Lelu on avain pienen miehen tietoisuuteen. Kehittää ja vahvistaa hänessä positiivisia ominaisuuksia, tehdä hänestä henkisesti terve, juurruttaa rakkautta muihin, muodostaa oikea käsitys hyvästä ja pahasta, on tarpeen valita huolellisesti lelu muistaen, että se tuo hänen maailmaansa paitsi oman kuvansa, myös käyttäytymisen, ominaisuudet sekä arvo- ja maailmankatsomusjärjestelmän. On mahdotonta kasvattaa täysivaltaista ihmistä negatiivisen suuntautuneen lelujen avulla.

Kun olin noin kymmenenvuotias, jonkun huolehtiva käsi laittoi päälleni osan Animal Heroes -kirjaa. Pidän sitä "herätyskellonani". Tiedän muilta ihmisiltä, ​​että heille luonnon tunteen ”herätyskello” oli kesällä maaseudulla vietetty kuukausi, kävely metsässä miehen kanssa, joka ”aukaisi silmänsä kaikkeen”, ensimmäinen matka repun kanssa. Ei tarvitse luetella kaikkea, mikä voi herättää ihmisen lapsuudessa kiinnostuksen ja kunnioittavan asenteen elämän suurta mysteeriä kohtaan. Kasvaessaan ihmisen tulisi ymmärtää mielellään, kuinka monimutkaista kaikki elävässä maailmassa kietoutuu, liittyy toisiinsa, kuinka tämä maailma on vahva ja samalla haavoittuva, kuinka kaikki elämässämme riippuu maapallon vauraudesta, villieläinten terveydestä. Tämän koulun täytyy olla. Ja kuitenkin kaiken alussa on rakkaus. Ajassa heränneenä hän tekee maailman tiedosta mielenkiintoista ja jännittävää. Sen avulla ihminen saa myös tietyn tukipisteen, tärkeän lähtökohdan kaikille elämän arvoille. Rakkaus kaikkeen, mikä muuttuu vihreäksi, hengittää, tekee ääniä, kimaltelee väreillä - ja on rakkautta, joka tuo ihmisen lähemmäksi onnellisuutta.

Teksti 4
Linkki äänitallennukseen

Olipa lapsen koti- ja kouluelämä kuinka mielenkiintoista tahansa, jos hän ei lue arvokkaita kirjoja, hän jää ilman. Tällaiset menetykset ovat korvaamattomia. Aikuiset voivat lukea kirjan tänään tai vuoden päästä – ero on pieni. Lapsuudessa aika lasketaan eri tavalla, täällä jokainen päivä on löytö. Ja havainnoinnin terävyys lapsuuden päivinä on sellainen, että varhaiset vaikutelmat voivat sitten vaikuttaa koko elämään. Lapsuuden vaikutelmat ovat elävimpiä ja pysyvimpiä. Tämä on tulevaisuuden henkisen elämän perusta, kultainen rahasto. Lapsuudessa kylvetyt siemenet. Kaikki eivät itä, kaikki eivät kukki. Mutta ihmissielun elämäkerta on lapsuudessa kylvettyjen siementen asteittainen itäminen. Seuraava elämä on monimutkaista ja vaihtelevaa. Se koostuu miljoonista toiminnoista, jotka määräytyvät monien luonteenpiirteiden perusteella ja jotka puolestaan ​​muodostavat tämän hahmon. Mutta jos jäljitetään ja löydetään yhteys ilmiöiden välillä, käy ilmi, että jokaisella aikuisen ihmisen luonteen piirteellä, hänen sielunsa kaikilla ominaisuuksilla ja kenties jopa jokaisella hänen teollaan on kylvetty lapsuudessa, siitä lähtien on ollut idunsa, siemenensä.

Teksti 5
Linkki äänitallennukseen

Puhumme usein vaikeuksista, jotka liittyvät elämän aloittavan ihmisen kasvattamiseen. Ja suurin ongelma on perhesiteen heikkeneminen, perheen merkityksen väheneminen lapsen kasvatuksessa. Ja jos perhe ei alkuvuosina laittanut ihmiseen mitään moraalisessa mielessä pysyvää, niin myöhemmin yhteiskunnalla on paljon ongelmia tämän kansalaisen kanssa. Toinen ääripää on se, että vanhemmat suojelevat lasta liikaa. Tämä on myös seurausta perheperiaatteen heikkenemisestä. Vanhemmat eivät ole antaneet lapselleen hengellistä lämpöä ja tämän syyllisyyden tunteina he pyrkivät tulevaisuudessa maksamaan sisäisen henkisen velkansa myöhästyneillä pikkuhuollon ja aineellisilla eduilla. Maailma muuttuu, muuttuu erilaiseksi. Mutta jos vanhemmat eivät pystyneet luomaan sisäistä yhteyttä lapseen siirtäen päähuolet isovanhemmille tai julkisille järjestöille, ei pitäisi ihmetellä, että joku lapsi saa kyynisyyttä ja epäuskoa epäitsekkyyteen niin varhain, että hänen elämänsä köyhtyy, muuttuu tasaiseksi ja kuivaksi.

Teksti 6
Linkki äänitallennukseen

Yhdelle miehelle kerrottiin, että hänen tuttavansa puhui hänestä imartelemattomilla sanoilla. "Vitsailetko! mies huudahti. "En tehnyt hänelle mitään hyvää..." Tässä se on mustan kiittämättömyyden algoritmi, kun hyvä kohtaa pahan. On oletettava, että elämässä tämä henkilö tapasi useammin kuin kerran ihmisiä, jotka sekoittivat moraalin kompassin maamerkit. Moraali on elämän opas. Ja jos poikkeat tieltä, saatat hyvinkin vaeltaa tuulen puhaltamaan, piikkiseen pensaaan tai jopa hukkua. Eli jos käyttäydyt kiittämättömästi muita kohtaan, niin ihmisillä on oikeus käyttäytyä sinua kohtaan samalla tavalla. Miten tätä ilmiötä hoidetaan? Ole filosofinen. Tee hyvää ja tiedä, että se maksaa varmasti. Vakuutan sinulle, että sinä itse tulet nauttimaan hyvän tekemisestä. Se tarkoittaa, että tulet olemaan onnellinen. Ja tämä on elämän tavoite - elää se onnellisena. Ja muista: ylevä luonto tekee hyvää.

Ajat muuttuvat, uudet sukupolvet tulevat, joissa näyttää siltä, ​​​​että kaikki ei ole samaa kuin edellisissä: maut, kiinnostuksen kohteet, elämäntavoitteet. Mutta vaikeat henkilökohtaiset kysymykset pysyvät jotenkin ennallaan. Nykyajan teini-ikäiset, kuten heidän vanhempansa joskus, ovat huolissaan samasta asiasta: kuinka saada jonkun, josta pidät, huomio? Kuinka erottaa ihastuminen aidosta rakkaudesta? Nuoruuden unelma rakkaudesta on, sanoivat he mitä tahansa, ennen kaikkea unelma keskinäisestä ymmärryksestä. Loppujen lopuksi teini-ikäisen on ehdottomasti ymmärrettävä itsensä kommunikaatiossa ikätovereiden kanssa: osoittaa kykynsä myötätuntoa, empatiaa. Kyllä, ja näytä vain ominaisuutensa ja kykynsä niiden edessä, jotka ovat ystävällisiä häntä kohtaan, jotka ovat valmiita ymmärtämään häntä. Rakkaus on kahden ehdotonta ja rajatonta luottamusta toisiinsa. Luottamus, joka paljastaa jokaisessa kaiken sen parhaan, mihin ihminen vain pystyy. Todellinen rakkaus sisältää varmasti ystävyyssuhteita, mutta ei rajoitu niihin. Se on aina suurempaa kuin ystävyys, koska vain rakkaudessa tunnustamme toisen täydellisen oikeuden kaikkeen, mikä muodostaa maailmamme.

Teksti 8
Linkki äänitallennukseen

Itseepäily on ikivanha ongelma, mutta se herätti lääkäreiden, opettajien ja psykologien huomion suhteellisen äskettäin - 1900-luvun puolivälissä. Silloin kävi selväksi: jatkuvasti lisääntyvä epäluulo voi aiheuttaa paljon vaivaa – vakaviin sairauksiin, arkipäivän ongelmista puhumattakaan. Ja ongelmat ovat psykologisia, koska itseepäily voi toimia pohjana jatkuvalle riippuvuudelle jonkun toisen mielipiteestä. Kuvittele, kuinka epämiellyttävää on tuntea olonsa riippuvaiseksi: muiden ihmisten arviot näyttävät hänelle tärkeämmiltä ja merkityksellisemmiltä kuin hänen omansa. Hän näkee jokaisen tekonsa ensisijaisesti muiden silmin. Ja mikä tärkeintä - hän haluaa hyväksyntää kaikilta: alkaen läheisistä ja päättyen raitiovaunun matkustajiin. Tällainen henkilö tulee päättämättömäksi eikä voi arvioida elämäntilannetta oikein. Kuinka voittaa itseluottamus? Jotkut tutkijat etsivät vastausta tähän kysymykseen fysiologisten prosessien perusteella, toiset luottavat psykologiaan. Yksi asia on selvä: itseepäily voidaan voittaa vain, jos henkilö pystyy asettamaan tavoitteet oikein, korreloimaan ne ulkoisten olosuhteiden kanssa ja arvioimaan positiivisesti niiden tuloksia.

Teksti 9
Linkki äänitallennukseen

"Vallan" käsitteen ydin on yhden henkilön kyvyssä pakottaa toinen tekemään sitä, mitä hän ei olisi tehnyt omasta vapaasta tahdostaan. Puu kasvaa suoraan ylös, jos se jätetään häiritsemättä. Mutta vaikka se ei kasvaisi tasaisesti, niin se taivuttuaan esteiden alle yrittää päästä pois niiden alta ja venyttää jälleen ylöspäin. Samoin mies. Ennemmin tai myöhemmin hän haluaa päästä eroon tottelevaisuudesta. Alistuvat ihmiset yleensä kärsivät, mutta jos he kerran onnistuivat heittämään pois "taakkansa", he muuttuvat usein itse tyranneiksi. Jos käsket kaikkialla ja kaikkia, niin yksinäisyys odottaa ihmistä elämän päätteeksi. Sellainen ihminen on aina yksin. Loppujen lopuksi hän ei osaa kommunikoida tasavertaisesti. Hänen sisällään on tylsää, joskus tiedostamatonta ahdistusta. Ja hän tuntee olonsa rauhalliseksi vain silloin, kun ihmiset noudattavat kiistämättä hänen käskyjään. Komentajat itse ovat onnettomia ihmisiä, ja he synnyttävät epäonnea, vaikka saavuttaisivat hyviä tuloksia. Ihmisten ohjaaminen ja johtaminen ovat kaksi eri asiaa. Se, joka hallitsee, osaa ottaa vastuun teoista. Tämä lähestymistapa säilyttää sekä ihmisen itsensä että hänen ympärillään olevien mielenterveyden.

Teksti 10
Linkki äänitallennukseen

Onko mahdollista määritellä, mitä taide on yhdellä tyhjentävällä kaavalla? Ei tietenkään. Taide on viehätysvoimaa ja noituutta, se on hauskan ja traagisen paljastusta, se on moraalia ja moraalittomuutta, se on tietoa maailmasta ja ihmisistä. Taiteessa ihminen luo kuvansa joksikin erilliseksi, joka kykenee olemaan itsensä ulkopuolella ja jää hänen jälkeensä jäljekseen historiassa. Hetki, jolloin ihminen kääntyy luovuuteen, on ehkä historian suurin löytö, ennennäkemätön. Todellakin, taiteen kautta jokainen yksittäinen ihminen ja kansakunta kokonaisuutena ymmärtää omat ominaisuutensa, elämänsä, paikkansa maailmassa. Taiteen avulla voit saada yhteyden yksilöihin, kansoihin ja sivilisaatioihin, jotka ovat kaukana meistä ajallisesti ja tilassa. Eikä vain ottamaan yhteyttä, vaan tunnistamaan ja ymmärtämään niitä, sillä taiteen kieli on universaali ja se mahdollistaa ihmiskunnan tuntemaan itsensä yhtenä kokonaisuutena. Siksi asenne taiteeseen on muinaisista ajoista lähtien muodostunut ei viihteenä tai hauskana, vaan voimakkaana voimana, joka pystyy paitsi vangitsemaan kuvan ajasta ja ihmisestä, myös välittämään sen jälkeläisille.

Teksti 11
Linkki äänitallennukseen

Sota oli julma ja töykeä koulu lapsille. He eivät istuneet työpöydän ääressä, vaan jäätyneissä juoksuhaudoissa, ja heidän edessään ei ollut muistikirjoja, vaan panssaria lävistäviä ammuksia ja konekiväärien hihnaa. Heillä ei vielä ollut elämänkokemusta, ja siksi he eivät ymmärtäneet yksinkertaisten asioiden todellista arvoa, joita et pidä tärkeänä jokapäiväisessä rauhallisessa elämässä. Sota täytti heidän hengellisen kokemuksensa äärimmilleen. He eivät saaneet itkeä surusta, vaan vihasta, he saattoivat lapsellisesti iloita kevään nosturikiilassa, kuten he eivät koskaan iloineet ennen sotaa eivätkä sodan jälkeen, hellästi säilyttääkseen sielussaan menneen nuoruuden lämpöä. Ne, jotka selvisivät, palasivat sodasta onnistuneensa säilyttämään itsessään puhtaan, säteilevän maailman, uskon ja toivon, tullessaan säälimättömämmiksi epäoikeudenmukaisuudelle, armollisemmiksi hyväälle. Vaikka sodasta on tullut jo historiaa, sen muiston täytyy elää, sillä historian pääosanottajia ovat ihmiset ja aika. Ajan unohtaminen tarkoittaa sitä, että ei unohda ihmisiä, ei unohda ihmisiä - se tarkoittaa, ettei unohda aikaa.

Teksti 12
Linkki äänitallennukseen

Ei yksinkertaisesti ole olemassa eikä voi olla universaalia reseptiä kuinka valita oikea, ainoa oikea, ainoa sinulle tarkoitettu polku elämässä. Ja lopullinen valinta jää aina yksilölle. Teemme tämän valinnan jo lapsuudessa, kun valitsemme ystäviä, opimme rakentamaan suhteita ikäisensä kanssa ja leikkimään. Mutta suurimman osan tärkeimmistä elämänpolun määräävistä päätöksistä teemme vielä nuoruudessamme. Tutkijoiden mukaan elämän toisen vuosikymmenen toinen puolisko on tärkein ajanjakso. Juuri tällä hetkellä ihminen valitsee pääsääntöisesti tärkeimmän asian loppuelämänsä ajaksi: lähimmän ystävänsä, pääintressien piirin, ammattinsa. On selvää, että tällainen valinta on vastuullinen asia. Sitä ei voi harjata sivuun, sitä ei voi lykätä myöhemmäksi. Ei kannata toivoa, että virhe voidaan korjata myöhemmin: se tulee aikanaan, koko elämä on edessä! Jotain voidaan tietysti korjata, muuttaa, mutta ei kaikkea. Eikä väärät päätökset jää ilman seurauksia. Loppujen lopuksi menestys tulee niille, jotka tietävät mitä haluavat, tekevät päättäväisesti valinnan, uskovat itseensä ja saavuttavat itsepäisesti tavoitteensa.

Teksti 13
Linkki äänitallennukseen

On arvoja, jotka muuttuvat, katoavat, katoavat ja muuttuvat ajan pölyksi. Mutta riippumatta siitä, miten yhteiskunta muuttuu, ikuiset arvot säilyvät tuhansia vuosia, jotka ovat erittäin tärkeitä kaikkien sukupolvien ja kulttuurien ihmisille. Yksi näistä ikuisista arvoista on tietysti ystävyys. Ihmiset käyttävät hyvin usein tätä sanaa kielellään, he kutsuvat tiettyjä ihmisiä ystävikseen, mutta harvat pystyvät muotoilemaan mitä ystävyys on, kuka on todellinen ystävä, millainen hänen pitäisi olla. Kaikki ystävyyden määritelmät ovat samanlaisia ​​yhdessä asiassa: ystävyys on suhde, joka perustuu ihmisten keskinäiseen avoimuuteen, täydelliseen luottamukseen ja jatkuvaan valmiuteen auttaa toisiaan milloin tahansa. Pääasia, että ystävillä on samat elämänarvot, samanlaiset henkiset suuntaviivat. Silloin he voivat olla ystäviä, vaikka heidän asenteensa tiettyihin elämänilmiöihin olisivat erilaisia. Ja sitten aika ja etäisyys eivät vaikuta todelliseen ystävyyteen. Ihmiset voivat puhua toisilleen vain satunnaisesti, olla erillään vuosia ja silti olla hyvin läheisiä ystäviä. Tällainen pysyvyys on todellisen ystävyyden tunnusmerkki.

Teksti 14
Linkki äänitallennukseen

Sana "äiti" on erityinen sana. Se syntyy kanssamme, seuraa meitä kasvun ja kypsyyden vuosina. Sitä hölmöilee kehdossa oleva lapsi, ja rakastavasti lausuu nuori mies ja syvä vanha mies. Minkä tahansa kansan kielellä on tämä sana, ja kaikilla kielillä se kuulostaa lempeältä ja hellältä. Äidin paikka elämässämme on erityinen, poikkeuksellinen. Tuomme aina ilomme ja tuskamme hänelle ja löydämme ymmärrystä. Äitillinen rakkaus inspiroi, antaa voimaa, innostaa hyväksikäyttöön. Vaikeissa elämäntilanteissa muistamme aina äitimme ja tarvitsemme tällä hetkellä vain häntä. Mies soittaa äidilleen ja uskoo, että tämä, missä tahansa hän on, kuulee hänet, tuntee myötätuntoa ja kiirehtii auttamaan. Sana "äiti" vastaa sanaa elämä. Kuinka monet taiteilijat, säveltäjät, runoilijat ovat luoneet upeita teoksia äidistä. "Pidä huolta äideistä!" - kuuluisa runoilija Rasul Gamzatov julisti runossaan. Valitettavasti ymmärrämme liian myöhään, että unohdimme sanoa paljon hyviä ja ystävällisiä sanoja äideillemme. Jotta näin ei kävisi, sinun on annettava heille iloa joka päivä ja tunti, sillä kiitolliset lapset ovat heille paras lahja.

Teksti 15
Linkki äänitallennukseen

Yhteiskunnassa, jossa viljellään individualismin ajatusta, monet ovat unohtaneet sellaiset asiat kuin keskinäinen avunanto ja keskinäinen avunanto. Ja ihmisyhteiskunta on juuri muodostunut ja on edelleen olemassa yhteisen asian ja heikkojen avun ansiosta, sen ansiosta, että jokainen meistä täydentää toisiamme. Ja kuinka voimme nyt tukea täysin päinvastaista näkemystä, jonka mukaan ei ole olemassa muita etuja kuin omamme? Eikä se edes kuulosta itsekkäältä. Tosiasia on, että tässä asiassa henkilökohtaiset ja yleiset edut kietoutuvat toisiinsa. Näetkö kuinka paljon syvempi se on kuin miltä näyttää? Loppujen lopuksi individualismi tuhoaa yhteiskunnan ja siten heikentää meitä. Ja vain keskinäinen tuki voi säilyttää ja vahvistaa yhteiskuntaa. Ja mikä on meidän etujemme mukaista - keskinäinen avunanto vai primitiivinen itsekkyys? Tässä ei voi olla kahta mielipidettä. Meidän on ymmärrettävä toisiamme, jos haluamme elää hyvin yhdessä emmekä ole riippuvaisia ​​kenestäkään. Ja auttamalla ihmisiä vaikeina aikoina, sinun ei tarvitse odottaa kiitollisuutta, sinun on vain autettava, ei tarvitse etsiä etuja itsellesi. Sitten he varmasti auttavat sinua vastineeksi.

Teksti 16
Linkki äänitallennukseen

Muistan satojen poikien vastaukset kysymykseen: millaiseksi ihmiseksi haluat tulla. Vahva, rohkea, rohkea, älykäs, kekseliäs, peloton ... Eikä kukaan sanonut - kiltti. Miksi ystävällisyyttä ei aseteta sellaisiin hyveisiin kuin rohkeus ja rohkeus? Mutta ilman ystävällisyyttä, aitoa sydämen lämpöä ihmisen henkinen kauneus on mahdotonta. Ja kokemus vahvistaa, että hyvien tunteiden tulee juurtua lapsuuteen. Jos niitä ei kasvateta lapsuudessa, ei niitä koskaan kouluta, koska ne omaksuvat samanaikaisesti tiedon ensimmäisistä ja tärkeimmistä totuuksista, joista pääasia on elämän arvo, jonkun muun, oman, eläinmaailman ja kasvien elämä. Inhimillisyys, ystävällisyys, hyväntahtoisuus syntyvät levottomuuksissa, iloissa ja suruissa. Hyvät tunteet, tunnekulttuuri ovat ihmiskunnan keskiössä.Tänä päivänä, kun maailmassa on jo tarpeeksi pahaa, meidän tulee olla suvaitsevaisempia, huomaavaisempia ja ystävällisempiä toisiamme, ympäröivää elävää maailmaa kohtaan ja tehdä rohkeimpia tekoja hyvyyden nimissä. Hyvyyden polun seuraaminen on ihmiselle hyväksyttävin ja ainoa tie. Hän on koeteltu, hän on uskollinen, hän on hyödyllinen sekä ihmiselle yksin että koko yhteiskunnalle.

Teksti 17
Linkki äänitallennukseen

Lapsuudessa ihminen on onnellinen, kuten nyt sanotaan, oletuksena. Luonteeltaan lapsi on olento, joka on vaistomaisesti taipuvainen onnellisuuteen. Olipa hänen elämänsä kuinka vaikeaa ja jopa traagista tahansa, hän silti iloitsee ja löytää jatkuvasti lisää syitä tähän. Ehkä siksi, että elämää ei ole vielä verrattava mihinkään. Hän ei edelleenkään epäile, että se voi olla jotenkin erilainen, mutta todennäköisimmin kaikki sama, koska sielu ei ole vielä ehtinyt peittää itseään kuorella ja on avoimempi hyvyydelle ja toivolle kuin aikuisen sielu. Ja iän myötä kaikki näyttää kääntyvän nurinpäin. Riippumatta siitä, kuinka rauhallisesti ja vauraasti elämä kehittyy, emme rauhoitu ennen kuin löydämme siitä jonkinlaisen sirpaleen, hankaluuden, toimintahäiriön, takertumme siihen ja tunnemme syvästi onnettomia. Ja uskomme keksimään draamaan, valitamme siitä vilpittömästi ystävillemme, tuhlaamme aikaa, terveyttä ja henkistä voimaa kokemuksiin. Vasta kun todella todellinen tragedia tapahtuu, ymmärrämme, kuinka absurdia kuviteltu kärsimys on ja kuinka vähäpätöinen syy siihen. Sitten puristamme päätämme ja sanomme itsellemme: "Herra, mikä typerys minä olin, kun kärsin jostain hölynpölystä. Ei, vaan elää omaksi iloksesi ja nauttia joka minuutista.

Teksti 18
Linkki äänitallennukseen

Minut petti rakastettuni, minut petti paras ystäväni. Valitettavasti kuulemme tällaisia ​​lausuntoja melko usein. Useimmiten pettää ne, joihin olemme sijoittaneet sielumme. Malli tässä on tämä: mitä enemmän hyvyyttä, sitä vahvempi petos. Tällaisissa tilanteissa tulee mieleen Victor Hugon sanonta: "Olen välinpitämätön vihollisen veitsen iskuille, mutta ystäväni neulanpisto on minulle tuskallinen."

Monet kärsivät itsensä pilkkaamisesta toivoen, että petturin omatunto herää. Mutta mitä ei ole, se ei voi herätä. Omatunto on sielun tehtävä, eikä petturilla ole sitä. Petturi selittää tekonsa yleensä asian eduilla, mutta oikeuttaakseen ensimmäisen petoksen hän tekee toisen, kolmannen ja niin edelleen loputtomiin.

Pettäminen tuhoaa tarkasti henkilön arvokkuuden, minkä seurauksena petturit käyttäytyvät eri tavalla. Joku puolustaa käyttäytymistään yrittäen oikeuttaa tekonsa, joku joutuu syyllisyyden tunteeseen ja pelkoon uhkaavasta kostosta, ja joku yrittää vain unohtaa kaiken kuormittamatta itseään tunteilla tai ajatuksilla. Joka tapauksessa petturin elämästä tulee tyhjää, arvotonta ja merkityksetöntä.

Teksti 19
Linkki äänitallennukseen

Suuri isänmaallinen sota menee yhä pidemmälle menneisyyteen, mutta sen muisto elää ihmisten sydämissä ja sieluissa. Todellakin, kuinka voit unohtaa ennennäkemättömän saavutuksemme, korvaamattomat uhrauksemme voiton nimissä salakavalimimmasta ja julmimmasta vihollisesta - saksalaisesta fasismista.

Neljää sotavuotta ei voi kokemuksen vakavuuden suhteen verrata muihin historiamme vuosiin. Mutta ihmisen muisti heikkenee ajan myötä, vähän kerrallaan, toissijainen katoaa vähän kerrallaan: vähemmän merkittävä ja kirkas; ja sitten se oleellinen. Lisäksi on yhä vähemmän veteraaneja, niitä, jotka kävivät läpi sodan ja pystyivät puhumaan siitä. Jos ihmisten uhrautuvaisuus ja vankkumattomuus eivät heijastu asiakirjoihin ja taideteoksiin, niin menneiden vuosien katkera kokemus unohtuu. Ja tätä ei voi sallia!

Suuren isänmaallisen sodan teema on ruokkinut kirjallisuutta ja taidetta vuosikymmeniä. Miehen elämästä ja saavutuksista sodassa on tehty monia upeita elokuvia, loistavia kirjallisia teoksia. Eikä tässä ole mitään ennalta harkittua, on tuskaa, joka ei jätä niiden ihmisten sielua, jotka menettivät miljoonia ihmishenkiä sodan vuosina. Mutta tärkeintä tästä aiheesta käytävässä keskustelussa on mitta ja tahdikkuuden säilyttäminen suhteessa sodan totuuteen, sen osallistujiin, eläviin, mutta pääasiassa kuolleisiin.

Teksti 20

Nykymaailmassa ei ole henkilöä, joka ei joutuisi kosketuksiin taiteen kanssa. Sen merkitys elämässämme on suuri. Kirjat, elokuvat, televisio, teatteri, musiikki, maalaus ovat lujasti tulleet elämäämme ja niillä on valtava vaikutus siihen. Mutta kirjallisuudella on erityisen vahva vaikutus ihmiseen.

Yhteys taiteen maailmaan tuo meille iloa ja välinpitämätöntä nautintoa. Mutta olisi väärin nähdä kirjailijoiden, säveltäjien ja taiteilijoiden teoksissa vain keino saada mielihyvää. Tietenkin käymme usein elokuvissa, istumme katsomassa televisiota, poimimme kirjan rentoutuaksemme ja pitääksemme hauskaa. Ja taiteilijat itse, kirjailijat, säveltäjät rakentavat teoksiaan siten, että ne tukevat ja kehittävät katsojien, lukijoiden, kuuntelijoiden kiinnostusta ja uteliaisuutta. Mutta taiteen merkitys elämässämme on paljon vakavampi. Se auttaa ihmistä näkemään ja ymmärtämään paremmin ympäröivää maailmaa ja itseään.

Taide pystyy säilyttämään aikakauden ominaispiirteet, antamaan ihmisille mahdollisuuden kommunikoida toistensa kanssa vuosikymmenten ja vuosisatojen ajan, muodostuen eräänlaiseksi muistovarastoksi tuleville sukupolville. Se muodostaa huomaamattomasti ihmisen näkemyksiä ja tunteita, luonnetta, makuja, herättää rakkauden kauneutta kohtaan. Siksi vaikeina elämän hetkinä ihmiset kääntyvät usein taideteoksiin, joista tulee henkisen voiman ja rohkeuden lähde.

Teksti 21
Linkki äänitallennukseen

Arvostaaksesi ystävällisyyttä ja ymmärtääksesi sen merkityksen, sinun on ehdottomasti koettava se itse. On välttämätöntä havaita jonkun toisen ystävällisyyden säde ja elää siinä. On tunnettava, kuinka tämän ystävällisyyden säde ottaa haltuunsa kaiken elämän sydämen, sanat ja teot. Ystävällisyys ei tule velvollisuudesta, ei velvollisuudesta, vaan lahjana.

Jonkun toisen ystävällisyys on aavistus jostakin enemmän, mitä ei edes heti uskota. Tämä on lämpö, ​​josta sydän lämpenee ja tulee vastauksena. Kerran ystävällisyyden kokenut henkilö ei voi muuta kuin vastata ennemmin tai myöhemmin, luottavaisesti tai epävarmasti, ystävällisyydellään.

On suuri onni tuntea ystävällisyyden tuli sydämessäsi ja antaa sille vapaat kädet elämässä. Tällä hetkellä, näinä tunteina, ihminen löytää parhaansa itsestään, kuulee sydämensä laulun. "Minä" ja "oma" unohdetaan, jonkun toisen katoaa, sillä siitä tulee "minun" ja "minä". Vihollisuudelle ja vihalle ei ole sijaa sielussa. (138 sanaa)

Teksti 22
Linkki äänitallennukseen

Jos ihmiseltä riistetään kyky unelmoida, yksi voimakkaimmista kannustimista, jotka synnyttävät kulttuurin, taiteen, tieteen ja halun taistella kauniin tulevaisuuden puolesta, katoavat. Mutta unelmia ei pidä erottaa todellisuudesta. Heidän pitäisi ennustaa tulevaisuutta ja saada meidät tuntemaan, että elämme jo tässä tulevaisuudessa ja muutumme itse erilaisiksi.

Unelmia tarvitaan paitsi lapsille, myös aikuisille. Se aiheuttaa jännitystä, korkeiden tunteiden lähdettä. Se ei anna meidän rauhoittua ja näyttää aina uusia kimaltelevia etäisyyksiä, erilaista elämää. Se häiritsee ja saa sinut kaipaamaan tätä elämää. Tämä on sen arvo.

Vain tekopyhä voi sanoa, että meidän täytyy levätä laakereillaan ja lopettaa. Taistellaksesi tulevaisuuden puolesta sinun on kyettävä unelmoimaan intohimoisesti, syvästi ja tehokkaasti. Sinun täytyy kasvattaa itsessäsi jatkuvaa halua merkitykselliseen ja kauniiseen. (123 sanaa)

Teksti 23
Linkki äänitallennukseen

Mitä hyötyä lukemisesta on? Onko totta, että lukeminen on hyväksi sinulle? Miksi niin monet ihmiset jatkavat lukemista? Loppujen lopuksi ei vain rentoutumiseen tai vapaa-ajan viettoon.

Kirjojen lukemisen hyödyt ovat ilmeisiä. Kirjat laajentavat ihmisen näköaloja, rikastavat hänen sisäistä maailmaansa, tekevät hänestä älykkäämmän. Ja kirjojen lukeminen on myös tärkeää, koska se lisää ihmisen sanavarastoa, kehittää selkeää ja tarkkaa ajattelua. Jokainen voi vakuuttua tästä omalla esimerkillään. Riittää, kun luet ajatuksella joku klassisen teos, niin huomaat kuinka on tullut helpommaksi ilmaista omia ajatuksiasi puheen avulla, valita oikeat sanat. Lukeva ihminen puhuu paremmin. Vakavien teosten lukeminen saa meidät jatkuvasti ajattelemaan, se kehittää loogista ajattelua. Etkö usko? Ja luet jotain dekkarigenren klassikoista, esimerkiksi Conan Doylen "Sherlock Holmesin seikkailut". Lukemisen jälkeen ajattelet nopeammin, mielesi terävöityy ja ymmärrät, että lukeminen on hyödyllistä ja kannattavaa.

Kirjojen lukeminen on myös hyödyllistä, koska niillä on merkittävä vaikutus moraalisiin ohjeisiimme ja henkiseen kehitykseemme. Tämän tai toisen klassisen teoksen lukemisen jälkeen ihmiset alkavat joskus muuttua parempaan suuntaan. (Internetin perusteella) 168 sanaa

Teksti 24
Linkki äänitallennukseen

Millainen on hyvä kirja? Ensinnäkin kirjan tulee olla jännittävä ja mielenkiintoinen. Ensimmäiset sivut lukemisen jälkeen ei pitäisi olla halua laittaa sitä hyllylle. Puhumme kirjoista, jotka saavat meidät ajattelemaan, ilmaisemaan tunteita. Toiseksi kirja tulee kirjoittaa rikkaalla kielellä. Kolmanneksi sillä on oltava syvä merkitys. Omaperäiset ja epätavalliset ideat tekevät kirjasta myös hyödyllisen.

Älä ihastu mihinkään genreen tai kirjallisuuden tyyppiin. Siten intohimo vain fantasiagenreä kohtaan voi tehdä nuorista lukijoista peikkoja ja tonttuja, jotka tietävät tien Avaloniin paljon paremmin kuin tien kotiin.

Jos et ole lukenut koulun opetussuunnitelman kirjoja tai lukenut niitä lyhennetyssä muodossa, sinun tulee aloittaa niistä. Klassinen kirjallisuus on pakollinen perusta jokaiselle. Suurissa teoksissa on pettymystä ja iloa, rakkautta ja tuskaa, tragediaa ja komediaa. He opettavat sinua olemaan herkkä, tunteellinen, auttavat sinua näkemään maailman kauneuden, ymmärtämään itseäsi ja ihmisiä. Luonnollisesti lue tietokirjallisuutta. Se laajentaa näköalojasi, muodostaa tietoa maailmasta, auttaa sinua määrittämään polkusi elämässä ja tarjoaa mahdollisuuden itsensä kehittämiseen. Toivomme, että nämä syyt lukemiseen tekevät kirjasta parhaan ystäväsi. (Internetin mukaan) 174 sanaa

Teksti 25
Linkki äänitallennukseen

Perheen ja lasten saaminen on yhtä tarpeellista ja luonnollista kuin työnteko on välttämätöntä ja luonnollista. Perhettä on pitkään pitänyt koossa isän moraalinen auktoriteetti, jota perinteisesti pidettiin päänä. Lapset kunnioittivat ja tottelivat isäänsä. Hän harjoitti maataloustyötä, rakentamista, puunkorjuuta ja polttopuuta. Kaikki talonpoikaistyön taakka jaettiin hänen kanssaan aikuisten poikien kesken.

Kotitalouden hallinta oli vaimon ja äidin käsissä. Hän vastasi kaikesta talossa: hän hoiti karjaa, huolehti ruoasta ja vaatteista. Hän ei tehnyt kaikkia näitä töitä yksin: jopa lapset, jotka olivat tuskin oppineet kävelemään, alkoivat vähitellen tehdä jotain hyödyllistä pelin mukana.

Ystävällisyys, suvaitsevaisuus, loukkausten molemminpuolinen anteeksianto kasvoi keskinäiseksi rakkaudeksi hyvässä perheessä. Riitelyä ja riitelyä pidettiin kohtalon rangaistuksena ja se herätti sääliä kantajiaan kohtaan. Oli kyettävä antamaan periksi, unohtamaan loukkaus, reagoimaan ystävällisesti tai olemaan hiljaa. Rakkaus ja harmonia sukulaisten välillä synnytti rakkauden kodin ulkopuolella. Henkilöltä, joka ei rakasta eikä kunnioita sukulaisiaan, on vaikea odottaa kunnioitusta muita ihmisiä kohtaan. (Belovin mukaan) 148 sanaa

Teksti 26
Linkki äänitallennukseen

Sana "kulttuuri" on monitahoinen. Mitä todellinen kulttuuri ylipäätään sisältää? Se sisältää käsitteen henkisyydestä, valosta, tiedosta ja todellisesta kauneudesta. Ja jos ihmiset ymmärtävät tämän, maamme vaurastuu. Ja siksi olisi erittäin hyvä, jos jokaisessa kaupungissa ja kylässä olisi oma kulttuurikeskus, luovuuden keskus paitsi lapsille, myös kaiken ikäisille.

Todellinen kulttuuri on aina suunnattu kasvatukseen ja koulutukseen. Ja tällaisten keskuksien johdossa tulisi olla ihmisiä, jotka ymmärtävät hyvin, mitä todellinen kulttuuri on, mistä se koostuu, mikä sen merkitys on.

Sellaiset käsitteet kuin rauha, totuus, kauneus voivat tulla kulttuurin avainsanoiksi. Olisi hyvä, jos kulttuuriin osallistuisivat rehelliset ja välinpitämättömät, työhönsä epäitsekkäästi omistautuneet, toisiaan kunnioittavat ihmiset. Kulttuuri on valtava luovuuden valtameri, tilaa riittää kaikille, jokaiselle jotakin. Ja jos me kaikki yhdessä alamme osallistua sen luomiseen ja vahvistamiseen, koko planeettamme tulee kauniimmaksi. (M. Tsvetaevan mukaan) 152 sanaa

Teksti 27
Linkki äänitallennukseen

Mitä tarkoittaa olla sivistynyt ihminen? Kulttuurista ihmistä voidaan pitää koulutettuna, hyvätapaisena, vastuullisena ihmisenä. Hän kunnioittaa itseään ja ympärillään olevia. Kulttuurista ihmistä erottaa myös luova työ, korkeaan pyrkiminen, kyky olla kiitollinen, rakkaus luontoa ja isänmaata kohtaan, myötätunto ja myötätunto lähimmäistä kohtaan, hyvä tahto.

Kulttuurinen ihminen ei koskaan valehtele. Hän säilyttää itsehillinnän ja arvokkuuden kaikissa elämäntilanteissa. Hänellä on selkeä tavoite ja hän saavuttaa sen. Tällaisen henkilön päätavoite on lisätä hyvää maailmassa, pyrkiä varmistamaan, että kaikki ihmiset ovat onnellisia. Kulttuurisen ihmisen ihanne on aito inhimillisyys.

Nykyään ihmiset omistavat liian vähän aikaa kulttuurille. Ja monet eivät edes ajattele sitä koko elämänsä ajan. On hyvä, jos ihmisen kulttuuriin perehtyminen tapahtuu lapsuudesta lähtien. Lapsi tutustuu sukupolvelta toiselle siirtyviin perinteisiin, omaksuu positiivisia kokemuksia perheestä ja kotimaastaan, oppii kulttuurisia arvoja. Aikuisena hän voi olla hyödyllinen yhteiskunnalle. (Internetin perusteella) 143 sanaa

Teksti 28
Linkki äänitallennukseen

Jotkut uskovat, että ihminen kypsyy tietyssä iässä, esimerkiksi 18-vuotiaana, kun hänestä tulee täysi-ikäinen. Mutta on ihmisiä, jotka pysyvät lapsina jopa vanhempana. Mitä tarkoittaa olla aikuinen?

Aikuisuus tarkoittaa itsenäisyyttä, eli kykyä tulla toimeen ilman kenenkään apua, huoltajuutta. Tämän ominaisuuden omaava henkilö tekee kaiken itse eikä odota tukea muilta. Hän ymmärtää, että hänen on voitettava vaikeutensa itse. Tietysti on tilanteita, joissa ihminen ei pärjää yksin. Sitten sinun täytyy pyytää apua ystäviltä, ​​sukulaisilta ja tutuilta. Mutta yleisesti ottaen itsenäiselle, aikuiselle ihmiselle ei ole tyypillistä luottaa muihin.

On ilmaus: käden pitäisi odottaa apua vain olkapäältä. Itsenäinen ihminen osaa olla vastuussa itsestään, teoistaan ​​ja teoistaan. Hän suunnittelee omaa elämäänsä ja arvioi itseään luottamatta jonkun muun mielipiteeseen. Hän ymmärtää, että paljon elämässä riippuu hänestä itsestään. Aikuinen on vastuussa toisesta. Mutta tätä varten sinun täytyy myös itsenäistyä, pystyä tekemään päätöksiä. Aikuisuus ei riipu iästä, vaan elämänkokemuksesta, halusta elää elämää ilman lastenhoitajia.

Teksti 29
Linkki äänitallennukseen

Mitä on ystävyys? Miten heistä tulee ystäviä? Tapaat ystäviä useimmiten ihmisten joukossa, joilla on yhteinen kohtalo, yksi ammatti, yhteiset ajatukset. Ja silti on mahdotonta sanoa varmasti, että tällainen yhteisyys määrää ystävyyden, koska eri ammattien ihmiset voivat saada ystäviä.

Voivatko kaksi vastakkaista hahmoa olla ystäviä? Varmasti! Ystävyys on tasa-arvoa ja samankaltaisuutta. Mutta samaan aikaan ystävyys on eriarvoisuutta ja erilaisuutta. Ystävät tarvitsevat aina toisiaan, mutta ystävät eivät aina saa yhtä paljon ystävyydestä. Toinen on ystäviä ja antaa kokemuksensa, toinen ystävyydessä rikastuu kokemuksella. Yksi, joka auttaa heikkoa, kokematonta, nuorta ystävää, oppii hänen voimansa, kypsyyden. Toinen, heikko, tunnistaa ystävässä ihanteensa, voimansa, kokemuksensa, kypsyytensä. Joten yksi ystävyydestä antaa, toinen iloitsee lahjoista. Ystävyys perustuu yhtäläisyyksiin ja ilmenee eroina, ristiriitaisuuksina, erilaisuuksina.

Ystävä on se, joka väittää oikeutesi, lahjakkuutesi, ansiosi. Ystävä on se, joka paljastaa sinut rakkaudella heikkouksineen, puutteesi ja paheesi.

Teksti 30
Linkki äänitallennukseen

Ystävyys ei ole jotain ulkoista. Ystävyys on syvällä sydämessä. Et voi pakottaa itseäsi olemaan jonkun ystävä tai pakottaa ketään olemaan ystäväsi.

Ystävyyteen tarvitaan paljon, ensinnäkin keskinäistä kunnioitusta. Mitä ystävän kunnioittaminen tarkoittaa? Tämä tarkoittaa hänen mielipiteensä huomioon ottamista ja hänen positiivisten piirteensä tunnustamista. Kunnioitus näkyy sanoissa ja teoissa. Arvostettu ystävä kokee, että häntä arvostetaan ihmisenä, arvostetaan hänen ihmisarvostaan ​​ja että häntä autetaan paitsi velvollisuudentunteesta. Ystävyydessä luottamus on tärkeää, eli luottamus ystävän vilpittömyyteen, ettei hän petä tai petä. Tietysti ystävä voi tehdä virheitä. Mutta olemme kaikki epätäydellisiä. Nämä ovat kaksi ystävyyden tärkeintä ja tärkeintä ehtoa. Lisäksi esimerkiksi ystävyydelle yhteiset moraaliset arvot ovat tärkeitä. Ihmisten, joilla on erilaisia ​​näkemyksiä siitä, mikä on hyvää ja mikä pahaa, on vaikea olla ystäviä. Syy on yksinkertainen: pystymmekö osoittamaan syvää kunnioitusta ystävää kohtaan ja ehkä luottamaan, jos näemme hänen tekevän asioita, joita meidän mielestämme ei voida hyväksyä, ja pidämme tätä normina. Vahvista ystävyyssuhteita ja yhteisiä kiinnostuksen kohteita tai harrastuksia. Pitkään kestäneelle ja ajan koettelemalle ystävyydelle tämä ei kuitenkaan ole tärkeää.

Ystävyys ei riipu iästä. Ne voivat olla erittäin vahvoja ja tuoda ihmiselle paljon kokemuksia. Mutta ilman ystävyyttä elämä on mahdotonta ajatella.

Teksti 31
Linkki äänitallennukseen

Meistä vain näyttää siltä, ​​että kun meille tapahtuu jotain, se on ainutlaatuinen ilmiö, ainoa laatuaan. Itse asiassa ei ole ainuttakaan ongelmaa, joka ei olisi jo näkynyt maailmankirjallisuudessa. Rakkaus, uskollisuus, mustasukkaisuus, pettäminen, pelkuruus, elämän tarkoituksen etsintä - kaikki tämä on jo kokenut, mietitty uudelleen, syyt, vastaukset löytyvät ja painuvat fiktion sivuille. Tapaus on pieni: ota se ja lue se, niin löydät kaiken kirjasta.
Kirjallisuus, joka avaa maailman sanan avulla, luo ihmeen, kaksinkertaistaa, kolminkertaistaa sisäisen kokemuksemme, laajentaa äärettömästi näkemystämme elämästä, ihmisestä, tekee havaintomme ohuempaa. Lapsuudessa luimme satuja ja seikkailuja kokeaksemme etsinnän ja juonittelun jännitystä. Mutta tulee hetki, jolloin tunnemme tarvetta avata kirja voidaksemme syventää itseämme sen avulla. Tämä on aikuistumisen hetki. Etsimme kirjaan keskustelukumppania, joka valaisee, jalostaa, opettaa.
Tässä ollaan kirjan kanssa. Mitä sielussamme tapahtuu? Jokaisen lukemamme kirjan myötä, joka avaa edessämme ajatusten ja tunteiden laatikot, meistä tulee erilaisia. Kirjallisuuden avulla ihmisestä tulee ihminen. Ei ole sattumaa, että kirjaa kutsutaan opettajaksi ja elämän oppikirjaksi.

Teksti 32
Linkki äänitallennukseen

Monet ihmiset ajattelevat, että vilpitön oleminen tarkoittaa sitä, että sanot avoimesti ja suoraan, mitä ajattelet ja tehdä mitä sanot. Mutta tässä on ongelma: henkilö, joka sanoo välittömästi sen, mikä tuli hänen päähänsä, on vaarassa tulla leimautumaan paitsi luonnolliseksi myös huonotapaiseksi tai jopa tyhmäksi. Vilpitön ja luonnollinen ihminen on pikemminkin sellainen, joka osaa olla oma itsensä: riisua naamiot, päästä pois tavallisista rooleista ja näyttää todelliset kasvonsa.
Suurin ongelma on, että emme tunne itseämme hyvin, jahtaamme aavemaisia ​​tavoitteita, rahaa, muotia. Harvat ihmiset pitävät tärkeänä ja tarpeellisena ohjata huomion vektori sisäiseen maailmaansa. Sinun täytyy katsoa sydämeesi, pysähtyä ja analysoida ajatuksiasi, toiveitasi ja suunnitelmiasi ymmärtääksesi, mikä on todella minun ja mitä ystävät, vanhemmat, yhteiskunta määräävät, sanelevat. Muutoin olet vaarassa viettää koko elämäsi tavoitteisiin, joita et oikeastaan ​​tarvitse ollenkaan.
Jos katsot itseesi, näet kokonaisen maailman, loputtoman ja monitahoisen. Löydät ominaisuutesi ja kykysi. Sinun tarvitsee vain opiskella. Ja tietenkään siitä ei tule sinulle helpompaa ja helpompaa, mutta siitä tulee mielenkiintoisempaa. Löydät elämäsi polun. Ainoa tapa tulla vilpittömäksi on tuntea itsesi.

Teksti 33
Linkki äänitallennukseen

Jokainen ihminen etsii paikkaa elämässään ja yrittää puolustaa itseään. Se on luonnollista. Mutta kuinka hän löytää paikkansa? Mitä polkuja siihen pääsee? Mitkä moraaliset arvot painavat hänen silmissään? Kysymys on erittäin tärkeä.

Monet meistä eivät voi myöntää itselleen, että väärinymmärretyn, paisuneen omanarvontunteen vuoksi, koska emme halua näyttää pahemmalta, otamme joskus hätiköityjä askelia, emme toimi kovin oikein: emme kysy uudelleen, emme sano "en tiedä", "en voi" - sanoja ei ole. Itsekkäät ihmiset aiheuttavat tuomitsemisen tunteita. Ne, jotka vaihtavat arvoaan kuin pieniä kolikoita, eivät kuitenkaan ole parempia. Jokaisen ihmisen elämässä on luultavasti hetkiä, jolloin hänen on yksinkertaisesti pakko näyttää ylpeytensä, puolustaa itseään. Ja tämä ei tietenkään aina ole helppoa.

Ihmisen todellinen arvo paljastuu ennemmin tai myöhemmin joka tapauksessa. Ja mitä korkeampi tämä hinta, sitä enemmän ihminen ei rakasta itseään kuin muita. Leo Tolstoi korosti, että jokainen meistä, niin sanottu pieni tavallinen ihminen, on itse asiassa historiallinen henkilö, joka on vastuussa koko maailman kohtalosta.

Teksti 34
Linkki äänitallennukseen

Teksti 35
Linkki äänitallennukseen

OGE:n ytimekäs esittely ei ole helpoin tehtävä hermostuneille ihmisille, jotka ovat huolissaan kokeesta. Valitettavasti aivoillamme on kyky ohittaa kaikki tärkeät tiedot tärkeimmällä hetkellä, joten jos et ole valmistautunut kuuntelemaan etukäteen, et ole tottunut muistamaan tekstiä korvalla ja korjaamaan tärkeimmät yksityiskohdat, sinun on erittäin vaikea kirjoittaa esitystä muistista. Onneksi kaikki huono-onnisen OGE:n tekstit venäjäksi ovat saatavilla painetussa muodossa. Voit tutustua niihin heti.

Hyödyllistä tietoa avaruudessa suuntautumiseen. OBZ:n äänitallenteet sijaitsevat kahdessa linkissä: Puhe (P) ja Eri tyylisten ja genrejen tekstien tietojenkäsittely (IOTLS). Niiden lukumäärä vaihtelee: 38 (P) ja 35 (IOTSZh). Jotkut äänitallenteet ovat kadonneet, joten älä ole laiska katsomaan vielä kerran, mistä on vielä hyötyä, koska vanhat on korvattu sellaisilla, joista sinulla ei vielä ole aavistustakaan. Mutta on myös positiivinen puoli: yksi laukaus voi tappaa neljä kärpästä yhdellä iskulla, koska jotkut äänitiedostot toistuvat.

Huomautus! Jokaisella tekstillä on otsikko: ensimmäinen lause, jolla merkintä alkaa, ja numero, jonka OGE:n järjestäjät ovat antaneet sille.

Koettelemukset odottavat ystävyyttä aina. Pääasia nykyään on muuttunut elämäntapa, elämäntavan ja -rutiinin muutos. Elämän vauhdin kiihtyessä, halulla toteuttaa nopeasti itsensä, tuli ymmärrys ajan merkityksestä. Aikaisemmin oli mahdotonta kuvitella esimerkiksi, että isäntiä rasittivat vieraat, nyt kun aika on tavoitteen saavuttamisen hinta, rentoutuminen ja vieraanvaraisuus eivät ole enää tärkeitä. Säännölliset tapaamiset ja rauhalliset keskustelut eivät ole enää ystävyyden välttämättömiä kumppaneita. Koska elämme eri rytmeissä, ystävien tapaamiset ovat harvinaisia.

Mutta tässä on paradoksi: ennen kontaktipiiri oli rajallinen, nykyään ihmistä sortaa pakotetun viestinnän turha. Tämä on erityisen havaittavissa kaupungeissa, joissa on suuri väestötiheys. Pyrimme eristäytymään, valitsemaan syrjäisen paikan metrossa, kahvilassa, kirjaston lukusalissa.

Jokaisella meistä oli kerran suosikkilelu: 3ee3FD

Jokaisella meistä oli joskus suosikkileluja. Ehkä jokaiseen ihmiseen liittyy kirkkaita ja lempeitä muistoja, joita hän säilyttää huolellisesti sydämessään. Lempilelu on elävin muisto jokaisen ihmisen lapsuudesta.

Tietotekniikan aikakaudella aidot lelut eivät enää herätä yhtä paljon huomiota kuin virtuaaliset, mutta kaikista esiin tulevista uutuuksista, kuten puhelimista ja tietokonelaitteista huolimatta, lelu on edelleen ainutlaatuinen ja korvaamaton lajissaan. Loppujen lopuksi mikään ei opeta ja kehitä lasta kuin lelu, jonka kanssa hän voi kommunikoida, leikkiä ja jopa saada elämänkokemusta.

Lelu on avain pienen ihmisen mieleen. Kehittää ja vahvistaa hänessä positiivisia ominaisuuksia, tehdä hänestä henkisesti terve, juurruttaa rakkautta muihin, muodostaa oikea käsitys hyvästä ja pahasta, on tarpeen valita huolellisesti lelu muistaen, että se tuo hänen maailmaansa paitsi oman kuvansa, myös käyttäytymisen, ominaisuudet sekä arvo- ja maailmankatsomusjärjestelmän. On mahdotonta kasvattaa täysivaltaista ihmistä negatiivisen suuntautuneen lelujen avulla.

Kun olin kymmenen vuotta vanha: 2408B6

Kun olin noin kymmenenvuotias, jonkun huolehtiva käsi laittoi päälleni osan Animal Heroes -kirjaa. Pidän sitä "herätyskellonani". Tiedän muilta ihmisiltä, ​​että heille luonnon tunteen ”herätyskello” oli kesällä maaseudulla vietetty kuukausi, kävely metsässä miehen kanssa, joka ”aukaisi silmänsä kaikkeen”, ensimmäinen matka repun kanssa. Ei tarvitse luetella kaikkea, mikä voi herättää ihmisen lapsuudessa kiinnostuksen ja kunnioittavan asenteen elämän suurta mysteeriä kohtaan.

Kasvaessaan ihmisen tulisi ymmärtää mielellään, kuinka monimutkaista kaikki elävässä maailmassa kietoutuu, liittyy toisiinsa, kuinka tämä maailma on vahva ja samalla haavoittuva, kuinka kaikki elämässämme riippuu maapallon vauraudesta, villieläinten terveydestä. Tämän koulun täytyy olla.

Ja kuitenkin kaiken alussa on rakkaus. Ajassa heränneenä hän tekee maailman tiedosta mielenkiintoista ja jännittävää. Sen avulla ihminen saa myös tietyn tukipisteen, tärkeän lähtökohdan kaikille elämän arvoille. Rakkaus kaikkeen, mikä muuttuu vihreäksi, hengittää, tekee ääniä, kimaltelee väreillä - ja on rakkautta, joka tuo ihmisen lähemmäksi onnellisuutta.

Ei ole väliä kuinka mielenkiintoista lapsen koti- ja kouluelämä on: 5C1D07

Ei ole väliä kuinka mielenkiintoista lapsen koti- ja kouluelämä on, jos hän ei lue arvokkaita kirjoja, hän on riistetty. Tällaiset menetykset ovat korvaamattomia. Aikuiset voivat lukea kirjan tänään tai vuoden päästä – ero on pieni. Lapsuudessa aika lasketaan eri tavalla, täällä jokainen päivä on löytö. Ja havainnoinnin terävyys lapsuuden päivinä on sellainen, että varhaiset vaikutelmat voivat sitten vaikuttaa koko elämään.

Lapsuuden vaikutelmat ovat elävimpiä ja pysyvimpiä. Tämä on tulevaisuuden henkisen elämän perusta, kultainen rahasto. Lapsuudessa kylvetyt siemenet. Kaikki eivät itä, kaikki eivät kukki. Mutta ihmissielun elämäkerta on lapsuudessa kylvettyjen siementen asteittainen itäminen.

Seuraava elämä on monimutkaista ja vaihtelevaa. Se koostuu miljoonista toiminnoista, jotka määräytyvät monien luonteenpiirteiden perusteella ja jotka puolestaan ​​muodostavat tämän hahmon. Mutta jos jäljitetään ja löydetään yhteys ilmiöiden välillä, käy ilmi, että jokaisella aikuisen ihmisen luonteen piirteellä, hänen sielunsa kaikilla ominaisuuksilla ja kenties jopa jokaisella hänen teollaan on kylvetty lapsuudessa, siitä lähtien on ollut idunsa, siemenensä.

Puhumme usein monimutkaisuudesta: DE831E

Puhumme usein vaikeuksista, jotka liittyvät elämän aloittavan ihmisen kasvattamiseen. Ja suurin ongelma on perhesiteen heikkeneminen, perheen merkityksen väheneminen lapsen kasvatuksessa. Ja jos perhe ei alkuvuosina laittanut ihmiseen mitään moraalisessa mielessä pysyvää, niin myöhemmin yhteiskunnalla on paljon ongelmia tämän kansalaisen kanssa.

Toinen ääripää on se, että vanhemmat suojelevat lasta liikaa. Tämä on myös seurausta perheperiaatteen heikkenemisestä. Vanhemmat eivät ole antaneet lapselleen hengellistä lämpöä ja tämän syyllisyyden tunteina he pyrkivät tulevaisuudessa maksamaan sisäisen henkisen velkansa myöhästyneillä pikkuhuollon ja aineellisilla eduilla.

Maailma muuttuu, muuttuu erilaiseksi. Mutta jos vanhemmat eivät pystyneet luomaan sisäistä yhteyttä lapseen siirtäen päähuolet isovanhemmille tai julkisille järjestöille, ei pitäisi ihmetellä, että joku lapsi saa kyynisyyttä ja epäuskoa epäitsekkyyteen niin varhain, että hänen elämänsä köyhtyy, muuttuu tasaiseksi ja kuivaksi.

Yhdelle henkilölle kerrottiin: 14CC2B

Yhdelle miehelle kerrottiin, että hänen tuttavansa puhui hänestä imartelemattomilla sanoilla. "Vitsailetko! mies huudahti. "En tehnyt hänelle mitään hyvää..." Tässä se on mustan kiittämättömyyden algoritmi, kun hyvä kohtaa pahan. On oletettava, että elämässä tämä henkilö tapasi useammin kuin kerran ihmisiä, jotka sekoittivat moraalin kompassin maamerkit.

Moraali on elämän opas. Ja jos poikkeat tieltä, saatat hyvinkin vaeltaa tuulen puhaltamaan, piikkiseen pensaaan tai jopa hukkua. Eli jos käyttäydyt kiittämättömästi muita kohtaan, niin ihmisillä on oikeus käyttäytyä sinua kohtaan samalla tavalla.

Miten tätä ilmiötä hoidetaan? Ole filosofinen. Tee hyvää ja tiedä, että se maksaa varmasti. Vakuutan sinulle, että sinä itse tulet nauttimaan hyvän tekemisestä. Se tarkoittaa, että tulet olemaan onnellinen. Ja tämä on elämän tavoite - elää se onnellisena. Ja muista: ylevä luonto tekee hyvää.

Ajat muuttuvat, uudet sukupolvet tulevat: 514cD3

Ajat muuttuvat, uudet sukupolvet tulevat, joissa näyttää siltä, ​​​​että kaikki ei ole samaa kuin edellisissä: maut, kiinnostuksen kohteet, elämäntavoitteet. Mutta vaikeat henkilökohtaiset kysymykset pysyvät jotenkin ennallaan. Nykyajan teini-ikäiset, kuten heidän vanhempansa joskus, ovat huolissaan samasta asiasta: kuinka saada jonkun, josta pidät, huomio? Kuinka erottaa ihastuminen aidosta rakkaudesta?

Nuoruuden unelma rakkaudesta on, sanoivat he mitä tahansa, ennen kaikkea unelma keskinäisestä ymmärryksestä. Loppujen lopuksi teini-ikäisen on ehdottomasti ymmärrettävä itsensä kommunikaatiossa ikätovereiden kanssa: osoittaa kykynsä myötätuntoa, empatiaa. Kyllä, ja näytä vain ominaisuutensa ja kykynsä niiden edessä, jotka ovat ystävällisiä häntä kohtaan, jotka ovat valmiita ymmärtämään häntä.

Rakkaus on kahden ehdotonta ja rajatonta luottamusta toisiinsa. Luottamus, joka paljastaa jokaisessa kaiken sen parhaan, mihin ihminen vain pystyy. Todellinen rakkaus sisältää varmasti ystävyyssuhteita, mutta ei rajoitu niihin. Se on aina suurempaa kuin ystävyys, koska vain rakkaudessa tunnustamme toisen täydellisen oikeuden kaikkeen, mikä muodostaa maailmamme.

Itsevarma: c013D0

Itseepäily on ikivanha ongelma, mutta se herätti lääkäreiden, kouluttajien ja psykologien huomion suhteellisen hiljattain, 1900-luvun puolivälissä. Silloin kävi selväksi: jatkuvasti lisääntyvä epäluulo voi aiheuttaa paljon vaivaa – vakaviin sairauksiin, arkipäivän ongelmista puhumattakaan.

Entä psyykkiset ongelmat? Itseensä epäily voi loppujen lopuksi toimia perustana jatkuvalle riippuvuudelle muiden mielipiteistä. Kuvittele, kuinka epämiellyttävää on tuntea olonsa riippuvaiseksi: muiden ihmisten arviot näyttävät hänelle tärkeämmiltä ja merkityksellisemmiltä kuin hänen omansa. Hän näkee jokaisen tekonsa ensisijaisesti muiden silmin. Ja mikä tärkeintä, hän haluaa hyväksyntää kaikilta: läheisistä raitiovaunun matkustajiin. Tällainen henkilö tulee päättämättömäksi eikä voi arvioida elämäntilannetta oikein.

Kuinka voittaa itseluottamus? Jotkut tutkijat etsivät vastausta tähän kysymykseen fysiologisten prosessien perusteella, toiset luottavat psykologiaan. Yksi asia on selvä: itseepäily voidaan voittaa vain, jos henkilö pystyy asettamaan tavoitteet oikein, korreloimaan ne ulkoisten olosuhteiden kanssa ja arvioimaan positiivisesti niiden tuloksia.

"Tehon" käsitteen ydin: A08E59

"Vallan" käsitteen ydin on yhden henkilön kyvyssä pakottaa toinen tekemään sitä, mitä hän ei olisi tehnyt omasta vapaasta tahdostaan. Puu kasvaa suoraan ylös, jos se jätetään häiritsemättä. Mutta vaikka se ei kasvaisi tasaisesti, niin se taivuttuaan esteiden alle yrittää päästä pois niiden alta ja venyttää jälleen ylöspäin. Samoin mies. Ennemmin tai myöhemmin hän haluaa päästä eroon tottelevaisuudesta. Alistuvat ihmiset yleensä kärsivät, mutta jos he kerran onnistuivat heittämään pois "taakkansa", he muuttuvat usein itse tyranneiksi.

Jos käsket kaikkialla ja kaikkia, niin yksinäisyys odottaa ihmistä elämän päätteeksi. Sellainen ihminen on aina yksin. Loppujen lopuksi hän ei osaa kommunikoida tasavertaisesti. Hänen sisällään on tylsää, joskus tiedostamatonta ahdistusta. Ja hän tuntee olonsa rauhalliseksi vain silloin, kun ihmiset noudattavat kiistämättä hänen käskyjään. Komentajat itse ovat onnettomia ihmisiä, ja he synnyttävät epäonnea, vaikka saavuttaisivat hyviä tuloksia.

Ihmisten ohjaaminen ja johtaminen ovat kaksi eri asiaa. Se, joka hallitsee, osaa ottaa vastuun teoista. Tämä lähestymistapa säilyttää sekä ihmisen itsensä että hänen ympärillään olevien mielenterveyden.

Mikä on taide: 1E8AA8

Onko mahdollista määritellä, mitä taide on yhdellä tyhjentävällä kaavalla? Ei tietenkään. Taide on viehätysvoimaa ja noituutta, se on hauskan ja traagisen paljastusta, se on moraalia ja moraalittomuutta, se on tietoa maailmasta ja ihmisistä. Taiteessa ihminen luo kuvansa joksikin erilliseksi, joka kykenee olemaan itsensä ulkopuolella ja jää hänen jälkeensä jäljekseen historiassa.

Hetki, jolloin ihminen kääntyy luovuuteen, on ehkä historian suurin löytö, ennennäkemätön. Todellakin, taiteen kautta jokainen yksittäinen ihminen ja kansakunta kokonaisuutena ymmärtää omat ominaisuutensa, elämänsä, paikkansa maailmassa. Taiteen avulla voit saada yhteyden yksilöihin, kansoihin ja sivilisaatioihin, jotka ovat kaukana meistä ajallisesti ja tilassa. Eikä vain ottamaan yhteyttä, vaan tunnistamaan ja ymmärtämään niitä, sillä taiteen kieli on universaali ja se mahdollistaa ihmiskunnan tuntemaan itsensä yhtenä kokonaisuutena.

Siksi asenne taiteeseen on muinaisista ajoista lähtien muodostunut ei viihteenä tai hauskana, vaan voimakkaana voimana, joka pystyy paitsi vangitsemaan kuvan ajasta ja ihmisestä, myös välittämään sen jälkeläisille.

Sota oli julma lapsille: 5E6SERT

Sota oli julma ja töykeä koulu lapsille. He eivät istuneet työpöydän ääressä, vaan jäätyneissä juoksuhaudoissa, ja heidän edessään ei ollut muistikirjoja, vaan panssaria lävistäviä ammuksia ja konekiväärien hihnaa. Heillä ei vielä ollut elämänkokemusta, ja siksi he eivät ymmärtäneet yksinkertaisten asioiden todellista arvoa, joita et pidä tärkeänä jokapäiväisessä rauhallisessa elämässä.

Sota täytti heidän hengellisen kokemuksensa äärimmilleen. He eivät saaneet itkeä surusta, vaan vihasta, he saattoivat lapsellisesti iloita kevään nosturikiilassa, kuten he eivät koskaan iloineet ennen sotaa eivätkä sodan jälkeen, hellästi säilyttääkseen sielussaan menneen nuoruuden lämpöä. Ne, jotka selvisivät, palasivat sodasta onnistuneensa säilyttämään itsessään puhtaan, säteilevän maailman, uskon ja toivon, tullessaan säälimättömämmiksi epäoikeudenmukaisuudelle, armollisemmiksi hyväälle.

Vaikka sodasta on tullut jo historiaa, sen muiston täytyy elää, sillä historian pääosanottajia ovat ihmiset ja aika. Ajan unohtaminen tarkoittaa sitä, että ei unohda ihmisiä, ei unohtaa ihmisiä tarkoittaa, ettei unohda aikaa.

Ei ole olemassa yhtä ja kaikille sopivaa reseptiä... E1CBD5

Ei yksinkertaisesti ole olemassa eikä voi olla universaalia reseptiä kuinka valita oikea, ainoa oikea, ainoa sinulle tarkoitettu polku elämässä. Ja lopullinen valinta jää aina yksilölle. Teemme tämän valinnan jo lapsuudessa, kun valitsemme ystäviä, opimme rakentamaan suhteita ikäisensä kanssa ja leikkimään.

Mutta suurimman osan tärkeimmistä elämänpolun määräävistä päätöksistä teemme vielä nuoruudessamme. Tutkijoiden mukaan elämän toisen vuosikymmenen toinen puolisko on tärkein ajanjakso. Juuri tällä hetkellä ihminen valitsee pääsääntöisesti tärkeimmän asian loppuelämänsä ajaksi: lähimmän ystävänsä, pääintressien piirin, ammattinsa.

On selvää, että tällainen valinta on vastuullinen asia. Sitä ei voi harjata sivuun, sitä ei voi lykätä myöhemmäksi. Ei kannata toivoa, että virhe voidaan korjata myöhemmin: se tulee aikanaan, koko elämä on edessä! Jotain voidaan tietysti korjata, muuttaa, mutta ei kaikkea. Eikä väärät päätökset jää ilman seurauksia. Loppujen lopuksi menestys tulee niille, jotka tietävät mitä haluavat, tekevät päättäväisesti valinnan, uskovat itseensä ja saavuttavat itsepäisesti tavoitteensa.

On arvoja, jotka muuttuvat: 901369

On arvoja, jotka muuttuvat, katoavat, katoavat ja muuttuvat ajan pölyksi. Mutta riippumatta siitä, miten yhteiskunta muuttuu, ikuiset arvot säilyvät tuhansia vuosia, jotka ovat erittäin tärkeitä kaikkien sukupolvien ja kulttuurien ihmisille. Yksi näistä ikuisista arvoista on tietysti ystävyys.

Ihmiset käyttävät hyvin usein tätä sanaa kielellään, he kutsuvat tiettyjä ihmisiä ystävikseen, mutta harvat pystyvät muotoilemaan mitä ystävyys on, kuka on todellinen ystävä, millainen hänen pitäisi olla. Kaikki ystävyyden määritelmät ovat samanlaisia ​​yhdessä asiassa: ystävyys on suhde, joka perustuu ihmisten keskinäiseen avoimuuteen, täydelliseen luottamukseen ja jatkuvaan valmiuteen auttaa toisiaan milloin tahansa.

Pääasia, että ystävillä on samat elämänarvot, samanlaiset henkiset suuntaviivat. Silloin he voivat olla ystäviä, vaikka heidän asenteensa tiettyihin elämänilmiöihin olisivat erilaisia. Ja sitten aika ja etäisyys eivät vaikuta todelliseen ystävyyteen. Ihmiset voivat puhua toisilleen vain satunnaisesti, olla erillään vuosia ja silti olla hyvin läheisiä ystäviä. Tämä sinnikkyys on todellisen ystävyyden tunnusmerkki.

Sana "äiti" on erityinen sana: cA2891

Sana "äiti" on erityinen sana. Se syntyy kanssamme, seuraa meitä kasvun ja kypsyyden vuosina. Sitä hölmöilee kehdossa oleva lapsi, ja rakastavasti lausuu nuori mies ja syvä vanha mies. Minkä tahansa kansan kielellä on tämä sana, ja kaikilla kielillä se kuulostaa lempeältä ja hellältä.

Äidin paikka elämässämme on erityinen, poikkeuksellinen. Tuomme aina ilomme ja tuskamme hänelle ja löydämme ymmärrystä. Äitillinen rakkaus inspiroi, antaa voimaa, innostaa hyväksikäyttöön. Vaikeissa elämäntilanteissa muistamme aina äitimme ja tarvitsemme tällä hetkellä vain häntä. Mies soittaa äidilleen ja uskoo, että tämä, missä tahansa hän on, kuulee hänet, tuntee myötätuntoa ja kiirehtii auttamaan. Sana "äiti" vastaa sanaa elämä.

Kuinka monet taiteilijat, säveltäjät, runoilijat ovat luoneet upeita teoksia äidistä. "Pidä huolta äideistä!" - kuuluisa runoilija Rasul Gamzatov julisti runossaan. Valitettavasti ymmärrämme liian myöhään, että unohdimme sanoa paljon hyviä ja ystävällisiä sanoja äideillemme. Jotta näin ei kävisi, sinun on annettava heille iloa joka päivä ja tunti, sillä kiitolliset lapset ovat heille paras lahja.

Yhteiskunnassa, jossa viljellään individualismin ideaa: 03C806

Yhteiskunnassa, jossa viljellään individualismin ajatusta, monet ovat unohtaneet sellaiset asiat kuin keskinäinen avunanto ja keskinäinen avunanto. Ja ihmisyhteiskunta on juuri muodostunut ja on edelleen olemassa yhteisen asian ja heikkojen avun ansiosta, sen ansiosta, että jokainen meistä täydentää toisiamme. Ja kuinka voimme nyt tukea täysin päinvastaista näkemystä, jonka mukaan ei ole olemassa muita etuja kuin omamme?

Eikä se edes kuulosta itsekkäältä. Tosiasia on, että tässä asiassa henkilökohtaiset ja yleiset edut kietoutuvat toisiinsa. Näetkö kuinka paljon syvempi se on kuin miltä näyttää? Loppujen lopuksi individualismi tuhoaa yhteiskunnan ja siten heikentää meitä. Ja vain keskinäinen tuki voi säilyttää ja vahvistaa yhteiskuntaa.

Ja mikä on meidän etujemme mukaista - keskinäinen avunanto vai primitiivinen itsekkyys? Tässä ei voi olla kahta mielipidettä. Meidän on ymmärrettävä toisiamme, jos haluamme elää hyvin yhdessä emmekä ole riippuvaisia ​​kenestäkään. Ja auttamalla ihmisiä vaikeina aikoina, sinun ei tarvitse odottaa kiitollisuutta, sinun on vain autettava, ei tarvitse etsiä etuja itsellesi. Sitten he varmasti auttavat sinua vastineeksi.

Muistan satoja vastauksia: 173233

Muistan satojen poikien vastaukset kysymykseen: millaiseksi ihmiseksi haluat tulla. Vahva, rohkea, rohkea, älykäs, kekseliäs, peloton ... Eikä kukaan sanonut - kiltti. Miksi ystävällisyyttä ei aseteta sellaisiin hyveisiin kuin rohkeus ja rohkeus? Mutta ilman ystävällisyyttä, aitoa sydämen lämpöä ihmisen henkinen kauneus on mahdotonta.

Ja kokemus vahvistaa, että hyvien tunteiden tulee juurtua lapsuuteen. Jos heitä ei kouluteta lapsuudessa, et koskaan kouluta heitä, koska he omaksuvat samanaikaisesti tiedon ensimmäisistä ja tärkeimmistä totuuksista, joista tärkein on elämän arvo, jonkun muun, oman, eläinmaailman ja kasvien elämä. Inhimillisyys, ystävällisyys, hyväntahtoisuus syntyvät levottomuuksissa, iloissa ja suruissa.

Hyvät tunteet, tunnekulttuuri ovat ihmiskunnan keskipisteessä. Nykyään, kun maailmassa on jo tarpeeksi pahaa, meidän tulee olla suvaitsevaisempia, huomaavaisempia ja ystävällisempiä toisiamme, ympäröivää elävää maailmaa kohtaan ja tehdä mitä rohkeimpia tekoja hyvyyden nimissä. Hyvyyden polun seuraaminen on ihmiselle hyväksyttävin ja ainoa tie. Hän on koeteltu, hän on uskollinen, hän on hyödyllinen sekä ihmiselle yksin että koko yhteiskunnalle.

Lapsuudessa ihminen on onnellinen: 161694

Lapsuudessa ihminen on onnellinen, kuten nyt sanotaan, oletuksena. Luonteeltaan lapsi on olento, joka on vaistomaisesti taipuvainen onnellisuuteen. Olipa hänen elämänsä kuinka vaikeaa ja jopa traagista tahansa, hän silti iloitsee ja löytää jatkuvasti lisää syitä tähän. Ehkä siksi, että elämää ei ole vielä verrattava mihinkään. Hän ei edelleenkään epäile, että se voi olla jotenkin erilainen, mutta todennäköisimmin kaikki sama, koska sielu ei ole vielä ehtinyt peittää itseään kuorella ja on avoimempi hyvyydelle ja toivolle kuin aikuisen sielu.

Ja iän myötä kaikki näyttää kääntyvän nurinpäin. Riippumatta siitä, kuinka rauhallisesti ja vauraasti elämä kehittyy, emme rauhoitu ennen kuin löydämme siitä jonkinlaisen sirpaleen, hankaluuden, toimintahäiriön, takertumme siihen ja tunnemme syvästi onnettomia. Ja uskomme keksimään draamaan, valitamme siitä vilpittömästi ystävillemme, tuhlaamme aikaa, terveyttä ja henkistä voimaa kokemuksiin.

Vasta kun todella todellinen tragedia tapahtuu, ymmärrämme, kuinka absurdia kuviteltu kärsimys on ja kuinka vähäpätöinen syy siihen. Sitten puristamme päätämme ja sanomme itsellemme: "Herra, mikä typerys minä olin, kun kärsin jostain hölynpölystä. Ei, vaan elää omaksi iloksesi ja nauttia joka minuutista.

Minut petti rakas henkilö: DE398F

Minut petti rakastettuni, minut petti paras ystäväni. Valitettavasti kuulemme tällaisia ​​lausuntoja melko usein. Useimmiten pettää ne, joihin olemme sijoittaneet sielumme. Malli tässä on tämä: mitä enemmän hyvyyttä, sitä vahvempi petos. Tällaisissa tilanteissa tulee mieleen Victor Hugon sanonta: "Olen välinpitämätön vihollisen veitsen iskuille, mutta ystävän neulanpisto on minulle tuskallinen."

Monet kärsivät itsensä pilkkaamisesta toivoen, että petturin omatunto herää. Mutta mitä ei ole, se ei voi herätä. Omatunto on sielun tehtävä, eikä petturilla ole sitä. Petturi selittää tekonsa yleensä asian eduilla, mutta oikeuttaakseen ensimmäisen petoksen hän tekee toisen, kolmannen ja niin edelleen loputtomiin.

Pettäminen tuhoaa tarkasti henkilön arvokkuuden, minkä seurauksena petturit käyttäytyvät eri tavalla. Joku puolustaa käyttäytymistään yrittäen oikeuttaa tekonsa, joku joutuu syyllisyyden tunteeseen ja pelkoon uhkaavasta kostosta, ja joku yrittää vain unohtaa kaiken kuormittamatta itseään tunteilla tai ajatuksilla. Joka tapauksessa petturin elämästä tulee tyhjää, arvotonta ja merkityksetöntä.

Suuri isänmaallinen sota menee pidemmälle ja pidemmälle: 9F7F88

Suuri isänmaallinen sota menee yhä pidemmälle menneisyyteen, mutta sen muisto elää ihmisten sydämissä ja sieluissa. Todellakin, kuinka voit unohtaa ennennäkemättömän saavutuksemme, korvaamattomat uhrauksemme voiton nimissä salakavalimimmasta ja julmimmasta vihollisesta - saksalaisesta fasismista.

Neljää sotavuotta ei voi kokemuksen vakavuuden suhteen verrata muihin historiamme vuosiin. Mutta ihmisen muisti heikkenee ajan myötä, toissijaisuus katoaa vähitellen: vähemmän merkittävää ja kirkasta; ja sitten se oleellinen. Lisäksi on yhä vähemmän veteraaneja, niitä, jotka kävivät läpi sodan ja pystyivät puhumaan siitä. Jos ihmisten uhrautuvaisuus ja vankkumattomuus eivät heijastu asiakirjoihin ja taideteoksiin, niin menneiden vuosien katkera kokemus unohtuu. Ja tätä ei voi sallia!

Suuren isänmaallisen sodan teema on ruokkinut kirjallisuutta ja taidetta vuosikymmeniä. Miehen elämästä ja saavutuksista sodassa on tehty monia upeita elokuvia, loistavia kirjallisia teoksia. Eikä tässä ole mitään ennalta harkittua, on tuskaa, joka ei jätä niiden ihmisten sielua, jotka menettivät miljoonia ihmishenkiä sodan vuosina. Mutta tärkeintä tästä aiheesta käytävässä keskustelussa on mitta ja tahdikkuuden säilyttäminen suhteessa sodan totuuteen, sen osallistujiin, eläviin, mutta pääasiassa kuolleisiin.

Nykymaailmassa ei ole miestä: 2180EE

Nykymaailmassa ei ole henkilöä, joka ei joutuisi kosketuksiin taiteen kanssa. Sen merkitys elämässämme on suuri. Kirjat, elokuvat, televisio, teatteri, musiikki, maalaus ovat lujasti tulleet elämäämme ja niillä on valtava vaikutus siihen. Mutta kirjallisuudella on erityisen vahva vaikutus ihmiseen.

Yhteys taiteen maailmaan tuo meille iloa ja välinpitämätöntä nautintoa. Mutta olisi väärin nähdä kirjailijoiden, säveltäjien ja taiteilijoiden teoksissa vain keino saada mielihyvää. Tietenkin käymme usein elokuvissa, istumme katsomassa televisiota, poimimme kirjan rentoutuaksemme ja pitääksemme hauskaa. Ja taiteilijat itse, kirjailijat, säveltäjät rakentavat teoksiaan siten, että ne tukevat ja kehittävät katsojien, lukijoiden, kuuntelijoiden kiinnostusta ja uteliaisuutta. Mutta taiteen merkitys elämässämme on paljon vakavampi. Se auttaa ihmistä näkemään ja ymmärtämään paremmin ympäröivää maailmaa ja itseään.

Taide pystyy säilyttämään aikakauden ominaispiirteet, antamaan ihmisille mahdollisuuden kommunikoida toistensa kanssa vuosikymmenten ja vuosisatojen ajan, muodostuen eräänlaiseksi muistovarastoksi tuleville sukupolville. Se muodostaa huomaamattomasti ihmisen näkemyksiä ja tunteita, luonnetta, makuja, herättää rakkauden kauneutta kohtaan. Siksi vaikeina elämän hetkinä ihmiset kääntyvät usein taideteoksiin, joista tulee henkisen voiman ja rohkeuden lähde.

Ystävällisyyden arvostaminen: 6E4449

Arvostaaksesi ystävällisyyttä ja ymmärtääksesi sen merkityksen, sinun on ehdottomasti koettava se itse. On välttämätöntä havaita jonkun toisen ystävällisyyden säde ja elää siinä. On tunnettava, kuinka tämän ystävällisyyden säde ottaa haltuunsa kaiken elämän sydämen, sanat ja teot. Ystävällisyys ei tule velvollisuudesta, ei velvollisuudesta, vaan lahjana.

Jonkun toisen ystävällisyys on aavistus jostakin enemmän, mitä ei edes heti uskota. Tämä on lämpö, ​​josta sydän lämpenee ja tulee vastauksena. Kerran ystävällisyyden kokenut henkilö ei voi muuta kuin vastata ennemmin tai myöhemmin, luottavaisesti tai epävarmasti, ystävällisyydellään.

On suuri onni tuntea ystävällisyyden tuli sydämessäsi ja antaa sille vapaat kädet elämässä. Tällä hetkellä, näinä tunteina, ihminen löytää parhaansa itsestään, kuulee sydämensä laulun. "Minä" ja "oma" unohdetaan, jonkun toisen katoaa, sillä siitä tulee "minun" ja "minä". Vihollisuudelle ja vihalle ei ole sijaa sielussa. (138 sanaa)

Jos henkilöltä viedään kyky: C7DF03

Jos ihmiseltä riistetään kyky unelmoida, yksi voimakkaimmista kannustimista, jotka synnyttävät kulttuurin, taiteen, tieteen ja halun taistella kauniin tulevaisuuden puolesta, katoavat. Mutta unelmia ei pidä erottaa todellisuudesta. Heidän pitäisi ennustaa tulevaisuutta ja saada meidät tuntemaan, että elämme jo tässä tulevaisuudessa ja muutumme itse erilaisiksi.

Unelmia tarvitaan paitsi lapsille, myös aikuisille. Se aiheuttaa jännitystä, korkeiden tunteiden lähdettä. Se ei anna meidän rauhoittua ja näyttää aina uusia kimaltelevia etäisyyksiä, erilaista elämää. Se häiritsee ja saa sinut kaipaamaan tätä elämää. Tämä on sen arvo.

Vain tekopyhä voi sanoa, että meidän täytyy levätä laakereillaan ja lopettaa. Taistellaksesi tulevaisuuden puolesta sinun on kyettävä unelmoimaan intohimoisesti, syvästi ja tehokkaasti. Sinun täytyy kasvattaa itsessäsi jatkuvaa halua merkitykselliseen ja kauniiseen. (123 sanaa)

Mitä hyötyä lukemisesta on: C9D678

Mitä hyötyä lukemisesta on? Onko totta, että lukeminen on hyväksi sinulle? Miksi niin monet ihmiset jatkavat lukemista? Loppujen lopuksi ei vain rentoutumiseen tai vapaa-ajan viettoon.

Kirjojen lukemisen hyödyt ovat ilmeisiä. Kirjat laajentavat ihmisen näköaloja, rikastavat hänen sisäistä maailmaansa, tekevät hänestä älykkäämmän. Ja kirjojen lukeminen on myös tärkeää, koska se lisää ihmisen sanavarastoa, kehittää selkeää ja tarkkaa ajattelua. Jokainen voi vakuuttua tästä omalla esimerkillään. Riittää, kun luet ajatuksella joku klassisen teos, niin huomaat kuinka on tullut helpommaksi ilmaista omia ajatuksiasi puheen avulla, valita oikeat sanat. Lukeva ihminen puhuu paremmin. Vakavien teosten lukeminen saa meidät jatkuvasti ajattelemaan, se kehittää loogista ajattelua. Etkö usko? Ja luet jotain dekkarigenren klassikoista, esimerkiksi Conan Doylen "Sherlock Holmesin seikkailut". Lukemisen jälkeen ajattelet nopeammin, mielesi terävöityy ja ymmärrät, että lukeminen on hyödyllistä ja kannattavaa.

Kirjojen lukeminen on myös hyödyllistä, koska niillä on merkittävä vaikutus moraalisiin ohjeisiimme ja henkiseen kehitykseemme. Tämän tai toisen klassisen teoksen lukemisen jälkeen ihmiset alkavat joskus muuttua parempaan suuntaan. (168 sanaa)

Mikä on hyvä kirja: FE03F7

Millainen on hyvä kirja? Ensinnäkin kirjan tulee olla jännittävä ja mielenkiintoinen. Ensimmäiset sivut lukemisen jälkeen ei pitäisi olla halua laittaa sitä hyllylle. Puhumme kirjoista, jotka saavat meidät ajattelemaan, ilmaisemaan tunteita. Toiseksi kirja tulee kirjoittaa rikkaalla kielellä. Kolmanneksi sillä on oltava syvä merkitys. Omaperäiset ja epätavalliset ideat tekevät kirjasta myös hyödyllisen.

Älä ihastu mihinkään genreen tai kirjallisuuden tyyppiin. Siten intohimo vain fantasiagenreä kohtaan voi tehdä nuorista lukijoista peikkoja ja tonttuja, jotka tietävät tien Avaloniin paljon paremmin kuin tien kotiin.

Jos et ole lukenut koulun opetussuunnitelman kirjoja tai lukenut niitä lyhennetyssä muodossa, sinun tulee aloittaa niistä. Klassinen kirjallisuus on pakollinen perusta jokaiselle. Suurissa teoksissa on pettymystä ja iloa, rakkautta ja tuskaa, tragediaa ja komediaa. He opettavat sinua olemaan herkkä, tunteellinen, auttavat sinua näkemään maailman kauneuden, ymmärtämään itseäsi ja ihmisiä. Luonnollisesti lue tietokirjallisuutta. Se laajentaa näköalojasi, muodostaa tietoa maailmasta, auttaa sinua määrittämään polkusi elämässä ja tarjoaa mahdollisuuden itsensä kehittämiseen. Toivomme, että nämä syyt lukemiseen tekevät kirjasta parhaan ystäväsi. (174 sanaa)

Perhe ja lapset: 9ABE05

Perheen ja lasten saaminen on yhtä tarpeellista ja luonnollista kuin työnteko on välttämätöntä ja luonnollista. Perhettä on pitkään pitänyt koossa isän moraalinen auktoriteetti, jota perinteisesti pidettiin päänä. Lapset kunnioittivat ja tottelivat isäänsä. Hän harjoitti maataloustyötä, rakentamista, puunkorjuuta ja polttopuuta. Kaikki talonpoikaistyön taakka jaettiin hänen kanssaan aikuisten poikien kesken.

Kotitalouden hallinta oli vaimon ja äidin käsissä. Hän vastasi kaikesta talossa: hän hoiti karjaa, huolehti ruoasta ja vaatteista. Hän ei tehnyt kaikkia näitä töitä yksin: jopa lapset, jotka olivat tuskin oppineet kävelemään, alkoivat vähitellen tehdä jotain hyödyllistä pelin mukana.

Ystävällisyys, suvaitsevaisuus, loukkausten molemminpuolinen anteeksianto kasvoi keskinäiseksi rakkaudeksi hyvässä perheessä. Riitelyä ja riitelyä pidettiin kohtalon rangaistuksena ja se herätti sääliä kantajiaan kohtaan. Oli kyettävä antamaan periksi, unohtamaan loukkaus, reagoimaan ystävällisesti tai olemaan hiljaa. Rakkaus ja harmonia sukulaisten välillä synnytti rakkauden kodin ulkopuolella. Henkilöltä, joka ei rakasta eikä kunnioita sukulaisiaan, on vaikea odottaa kunnioitusta muita ihmisiä kohtaan. (Belovin mukaan 148 sanaa)

Sana "kulttuuri" on monitahoinen: 3EB622

Sana "kulttuuri" on monitahoinen. Mitä todellinen kulttuuri ylipäätään sisältää? Se sisältää käsitteen henkisyydestä, valosta, tiedosta ja todellisesta kauneudesta. Ja jos ihmiset ymmärtävät tämän, maamme vaurastuu. Ja siksi olisi erittäin hyvä, jos jokaisessa kaupungissa ja kylässä olisi oma kulttuurikeskus, luovuuden keskus paitsi lapsille, myös kaiken ikäisille.

Todellinen kulttuuri on aina suunnattu kasvatukseen ja koulutukseen. Ja tällaisten keskuksien johdossa tulisi olla ihmisiä, jotka ymmärtävät hyvin, mitä todellinen kulttuuri on, mistä se koostuu, mikä sen merkitys on.

Sellaiset käsitteet kuin rauha, totuus, kauneus voivat tulla kulttuurin avainsanoiksi. Olisi hyvä, jos kulttuuriin osallistuisivat rehelliset ja välinpitämättömät, työhönsä epäitsekkäästi omistautuneet, toisiaan kunnioittavat ihmiset. Kulttuuri on valtava luovuuden valtameri, tilaa riittää kaikille, jokaiselle jotakin. Ja jos me kaikki yhdessä alamme osallistua sen luomiseen ja vahvistamiseen, koko planeettamme tulee kauniimmaksi. (M. Tsvetajevan mukaan 152 sanaa)

Mitä tarkoittaa olla sivistynyt ihminen: AA9E09

Mitä tarkoittaa olla sivistynyt ihminen? Kulttuurista ihmistä voidaan pitää koulutettuna, hyvätapaisena, vastuullisena ihmisenä. Hän kunnioittaa itseään ja ympärillään olevia. Kulttuurista ihmistä erottaa myös luova työ, korkeaan pyrkiminen, kyky olla kiitollinen, rakkaus luontoa ja isänmaata kohtaan, myötätunto ja myötätunto lähimmäistä kohtaan, hyvä tahto.

Kulttuurinen ihminen ei koskaan valehtele. Hän säilyttää itsehillinnän ja arvokkuuden kaikissa elämäntilanteissa. Hänellä on selkeä tavoite ja hän saavuttaa sen. Tällaisen henkilön päätavoite on lisätä hyvää maailmassa, pyrkiä varmistamaan, että kaikki ihmiset ovat onnellisia. Kulttuurisen ihmisen ihanne on aito inhimillisyys.

Nykyään ihmiset omistavat liian vähän aikaa kulttuurille. Ja monet eivät edes ajattele sitä koko elämänsä ajan. On hyvä, jos ihmisen kulttuuriin perehtyminen tapahtuu lapsuudesta lähtien. Lapsi tutustuu sukupolvelta toiselle siirtyviin perinteisiin, omaksuu positiivisia kokemuksia perheestä ja kotimaastaan, oppii kulttuurisia arvoja. Aikuisena hän voi olla hyödyllinen yhteiskunnalle. (143 sanaa)

Jotkut uskovat, että ihminen kasvaa: 2BF0BB

Jotkut uskovat, että ihminen kypsyy tietyssä iässä, esimerkiksi 18-vuotiaana, kun hänestä tulee täysi-ikäinen. Mutta on ihmisiä, jotka pysyvät lapsina jopa vanhempana. Mitä tarkoittaa olla aikuinen?

Aikuisuus tarkoittaa itsenäisyyttä, eli kykyä tulla toimeen ilman kenenkään apua, huoltajuutta. Tämän ominaisuuden omaava henkilö tekee kaiken itse eikä odota tukea muilta. Hän ymmärtää, että hänen on voitettava vaikeutensa itse. Tietysti on tilanteita, joissa ihminen ei pärjää yksin. Sitten sinun täytyy pyytää apua ystäviltä, ​​sukulaisilta ja tutuilta. Mutta yleisesti ottaen itsenäiselle, aikuiselle ihmiselle ei ole tyypillistä luottaa muihin.

On ilmaus: käden pitäisi odottaa apua vain olkapäältä. Itsenäinen ihminen osaa olla vastuussa itsestään, teoistaan ​​ja teoistaan. Hän suunnittelee omaa elämäänsä ja arvioi itseään luottamatta jonkun muun mielipiteeseen. Hän ymmärtää, että paljon elämässä riippuu hänestä itsestään. Aikuinen on vastuussa toisesta. Mutta tätä varten sinun täytyy myös itsenäistyä, pystyä tekemään päätöksiä. Aikuisuus ei riipu iästä, vaan elämänkokemuksesta, halusta elää elämää ilman lastenhoitajia.

Mitä on ystävyys: BA9370

Mitä on ystävyys? Miten heistä tulee ystäviä? Tapaat ystäviä useimmiten ihmisten joukossa, joilla on yhteinen kohtalo, yksi ammatti, yhteiset ajatukset. Ja silti on mahdotonta sanoa varmasti, että tällainen yhteisyys määrää ystävyyden, koska eri ammattien ihmiset voivat saada ystäviä.

Voivatko kaksi vastakkaista hahmoa olla ystäviä? Varmasti! Ystävyys on tasa-arvoa ja samankaltaisuutta. Mutta samaan aikaan ystävyys on eriarvoisuutta ja erilaisuutta. Ystävät tarvitsevat aina toisiaan, mutta ystävät eivät aina saa yhtä paljon ystävyydestä. Toinen on ystäviä ja antaa kokemuksensa, toinen ystävyydessä rikastuu kokemuksella. Yksi, joka auttaa heikkoa, kokematonta, nuorta ystävää, oppii hänen voimansa, kypsyyden. Toinen, heikko, tunnistaa ystävässä ihanteensa, voimansa, kokemuksensa, kypsyytensä. Joten yksi ystävyydestä antaa, toinen iloitsee lahjoista. Ystävyys perustuu yhtäläisyyksiin ja ilmenee eroina, ristiriitaisuuksina, erilaisuuksina.

Ystävä on se, joka väittää oikeutesi, lahjakkuutesi, ansiosi. Ystävä on se, joka paljastaa sinut rakkaudella heikkouksineen, puutteesi ja paheesi.

Ystävyys ei ole jotain ulkoista: 2E31AB

Ystävyys ei ole jotain ulkoista. Ystävyys on syvällä sydämessä. Et voi pakottaa itseäsi olemaan jonkun ystävä tai pakottaa ketään olemaan ystäväsi.

Ystävyyteen tarvitaan paljon, ensinnäkin keskinäistä kunnioitusta. Mitä ystävän kunnioittaminen tarkoittaa? Tämä tarkoittaa hänen mielipiteensä huomioon ottamista ja hänen positiivisten piirteensä tunnustamista. Kunnioitus näkyy sanoissa ja teoissa. Arvostettu ystävä kokee, että häntä arvostetaan ihmisenä, arvostetaan hänen ihmisarvostaan ​​ja että häntä autetaan paitsi velvollisuudentunteesta. Ystävyydessä luottamus on tärkeää, eli luottamus ystävän vilpittömyyteen, ettei hän petä tai petä. Tietysti ystävä voi tehdä virheitä. Mutta olemme kaikki epätäydellisiä. Nämä ovat kaksi ystävyyden tärkeintä ja tärkeintä ehtoa. Lisäksi esimerkiksi ystävyydelle yhteiset moraaliset arvot ovat tärkeitä. Ihmisten, joilla on erilaisia ​​näkemyksiä siitä, mikä on hyvää ja mikä pahaa, on vaikea olla ystäviä. Syy on yksinkertainen: pystymmekö osoittamaan syvää kunnioitusta ystävää kohtaan ja ehkä luottamaan, jos näemme hänen tekevän asioita, joita meidän mielestämme ei voida hyväksyä, ja pidämme tätä normina. Vahvista ystävyyssuhteita ja yhteisiä kiinnostuksen kohteita tai harrastuksia. Pitkään kestäneelle ja ajan koettelemalle ystävyydelle tämä ei kuitenkaan ole tärkeää.

Ystävyys ei riipu iästä. Ne voivat olla erittäin vahvoja ja tuoda ihmiselle paljon kokemuksia. Mutta ilman ystävyyttä elämä on mahdotonta ajatella.

Teksti 31: Se vain näyttää meille

Meistä vain näyttää siltä, ​​että kun meille tapahtuu jotain, se on ainutlaatuinen ilmiö, ainoa laatuaan. Itse asiassa ei ole ainuttakaan ongelmaa, joka ei olisi jo näkynyt maailmankirjallisuudessa. Rakkaus, uskollisuus, mustasukkaisuus, pettäminen, pelkuruus, elämän tarkoituksen etsiminen - kaikki tämä on jo jonkun kokema, uudelleen mietitty, syitä, vastauksia löydetty ja painettu fiktion sivuille. Tapaus on pieni: ota se ja lue se, niin löydät kaiken kirjasta.

Kirjallisuus, joka avaa maailman sanan avulla, luo ihmeen, kaksinkertaistaa, kolminkertaistaa sisäisen kokemuksemme, laajentaa äärettömästi näkemystämme elämästä, ihmisestä, tekee havaintomme ohuempaa. Lapsuudessa luimme satuja ja seikkailuja kokeaksemme etsinnän ja juonittelun jännitystä. Mutta tulee hetki, jolloin tunnemme tarvetta avata kirja voidaksemme syventää itseämme sen avulla. Tämä on aikuistumisen hetki. Etsimme kirjaan keskustelukumppania, joka valaisee, jalostaa, opettaa.

Tässä ollaan kirjan kanssa. Mitä sielussamme tapahtuu? Jokaisen lukemamme kirjan myötä, joka avaa edessämme ajatusten ja tunteiden laatikot, meistä tulee erilaisia. Kirjallisuuden avulla ihmisestä tulee ihminen. Ei ole sattumaa, että kirjaa kutsutaan opettajaksi ja elämän oppikirjaksi.

Teksti 32: Monet ihmiset ajattelevat, että on vilpitön

Monet ihmiset ajattelevat, että vilpitön oleminen tarkoittaa sitä, että sanot avoimesti ja suoraan, mitä ajattelet ja tehdä mitä sanot. Mutta tässä on ongelma: henkilö, joka sanoo välittömästi sen, mikä tuli hänen päähänsä, on vaarassa tulla leimautumaan paitsi luonnolliseksi myös huonotapaiseksi tai jopa tyhmäksi. Vilpitön ja luonnollinen ihminen on pikemminkin sellainen, joka osaa olla oma itsensä: riisua naamiot, päästä pois tavallisista rooleista ja näyttää todelliset kasvonsa.

Suurin ongelma on, että emme tunne itseämme hyvin, jahtaamme aavemaisia ​​tavoitteita, rahaa, muotia. Harvat ihmiset pitävät tärkeänä ja tarpeellisena ohjata huomion vektori sisäiseen maailmaansa. Sinun täytyy katsoa sydämeesi, pysähtyä ja analysoida ajatuksiasi, toiveitasi ja suunnitelmiasi ymmärtääksesi, mikä on todella minun ja mitä ystävät, vanhemmat, yhteiskunta määräävät, sanelevat. Muutoin olet vaarassa viettää koko elämäsi tavoitteisiin, joita et oikeastaan ​​tarvitse ollenkaan.

Jos katsot itseesi, näet kokonaisen maailman, loputtoman ja monitahoisen. Löydät ominaisuutesi ja kykysi. Sinun tarvitsee vain opiskella. Ja tietenkään siitä ei tule sinulle helpompaa ja helpompaa, mutta siitä tulee mielenkiintoisempaa. Löydät elämäsi polun. Ainoa tapa tulla vilpittömäksi on tuntea itsesi.

Teksti 33: Jokainen etsii paikkaa elämässä

Jokainen ihminen etsii paikkaa elämässään ja yrittää puolustaa itseään. Se on luonnollista. Mutta kuinka hän löytää paikkansa? Mitä polkuja siihen pääsee? Mitkä moraaliset arvot painavat hänen silmissään? Kysymys on erittäin tärkeä.

Monet meistä eivät voi myöntää itselleen, että väärinymmärretyn, paisuneen itsearvon tunteen vuoksi, koska emme halua näyttää pahemmalta, otamme joskus hätiköityjä askelia, emme toimi kovin oikein: emme kysy uudelleen, emme sano "en tiedä", "en voi" - sanoja ei ole. Itsekkäät ihmiset aiheuttavat tuomitsemisen tunteita. Ne, jotka vaihtavat arvoaan kuin pieniä kolikoita, eivät kuitenkaan ole parempia. Jokaisen ihmisen elämässä on luultavasti hetkiä, jolloin hänen on yksinkertaisesti pakko näyttää ylpeytensä, puolustaa itseään. Ja tämä ei tietenkään aina ole helppoa.

Ihmisen todellinen arvo paljastuu ennemmin tai myöhemmin joka tapauksessa. Ja mitä korkeampi tämä hinta, sitä enemmän ihminen ei rakasta itseään kuin muita. Leo Tolstoi korosti, että jokainen meistä, niin sanottu pieni tavallinen ihminen, on itse asiassa historiallinen henkilö, joka on vastuussa koko maailman kohtalosta.

Teksti 34: Kun olin koulussa (2D98B8, EF499D, 035D23, F4DCBC)

Kun olin koulussa, minusta tuntui, että aikuiselämäni tapahtuisi jossain muussa ympäristössä, ikään kuin eri maailmassa ja olisin muiden ihmisten ympäröimänä. Mutta itse asiassa kaikki meni toisin. Kaverini jäivät luokseni. Nuorten ystävät osoittautuivat uskollisimmiksi. Tuttavapiiri on kasvanut epätavallisesti. Mutta todelliset ystävät, vanhat, todelliset ystävät, hankitaan nuoruudessa. Nuoruus on lähentymisen aikaa.

Huolehdi siis nuoruudesta vanhuuteen asti. Arvosta kaikkea hyvää, jonka olet hankkinut nuoruudessasi, älä menetä ystäviä. Mikään nuoruudessa hankittu ei jää huomaamatta. Hyvät nuorten taidot helpottavat elämää. Huonot mutkittelevat sitä ja tekevät siitä vaikeampaa. Muista venäläinen sananlasku: "Pidä huolta kunniastasi nuoresta iästä lähtien"? Kaikki nuoruudessa tehdyt teot jäävät mieleen. Hyvät tekevät sinut onnelliseksi. Jumalattomat eivät anna sinun nukkua.

Teksti 35: Mitä siinä todella on (B02C98, 94DA17, A38FC0, 39F272)

Mitä tässä näennäisesti tutussa ystävyyden käsitteessä oikein piilee? Tieteellisesti ystävyys on ihmisten välinen välinpitämätön suhde, joka perustuu yhteisiin sympatioihin, kiinnostuksen kohteisiin ja harrastuksiin. Todellinen ystävä on aina läsnä, olipa olomme huono tai hyvä. Hän ei koskaan yritä hyödyntää heikkouttasi omiin tarkoituksiinsa ja tulee aina apuun, kun häntä eniten tarvitaan. Hän ei vain auta vaikeuksissa, vaan myös iloitsee vilpittömästi onnen hetkistä kanssasi.

Mutta valitettavasti tällaiset suhteet hiipuvat vähitellen. Epäitsekkäästä ystävyydestä on vähitellen tulossa menneisyyden jäänne. Meille nyt ystävät ovat ihmisiä, jotka voivat auttaa tietyssä asiassa, tai niitä, joiden kanssa voit pitää hauskaa. Itse asiassa, jos jollakin oletettavasti läheisistä ystävistä on kriisi, ystävät katoavat jonnekin, kunnes tämä kriisi menee ohi. Tämä tilanne on tuttu melkein kaikille. Sanalla sanoen kannattava ystävyys syrjäyttää nopeasti välinpitämättömän ystävyyden.

Meidän on muistettava, että monet suurenmoisilta ja pelottavilta vaikuttavat ongelmat voidaan ratkaista ilman suuria vaikeuksia, jos lähellä on luotettavia ystäviä. Ystävyys antaa luottamusta tulevaisuuteen. Se tekee ihmisestä rohkeamman, vapaamman ja optimistisemman, ja hänen elämänsä on lämpimämpää, mielenkiintoisempaa ja monipuolisempaa. Todellinen ystävyys yhdistää ihmisiä henkisesti ja edistää heissä luomisen halun kehittymistä, ei tuhoa.

Pakollinen valtionkoe on aihe, joka huolestuttaa nykyään joka yhdeksäsluokkalaista, sillä monille OGE:n läpäisyssä saadut pisteet avaavat mahdollisuuden jatkaa opintojaan erikoisluokassa tai yhdessä maan parhaista korkeakouluista.

Lukuvuonna 2018-2019 opettajien, vanhempien ja opiskelijoiden huomio kiinnittyy ennen kaikkea venäjän kieleen, koska juuri tämän pakollisen kokeen rakenteessa ja KIM:issä on tapahtunut eniten muutoksia.

OGE:n rakenne venäjän kielellä

Vuonna 2019 venäjän kielen OGE sisältää suullisen osan (ns. esihaastattelu) ja kirjallisen osan, jossa valmistuneiden tulee antaa oikeat vastaukset testikysymyksiin, kirjoittaa yhteenveto ja essee tietystä aiheesta.

suullinen osa

Suullisen kokeen aikana yhdeksäsluokkalaiset:

• lue teksti selkeästi
• kerro teksti uudelleen lisätiedoilla;
• rakentaa monologi tietystä aiheesta;
• tukea vuoropuhelua.

Jokaiseen tehtävään valmistautumiseen on varattu minuutti, ja kaikki kokeen vastaanottajan vastaukset tallennetaan.

Kirjallinen osa

Lukuvuonna 2017-2018 venäjän kielen OGE:n aikana käytetyt ohjaus- ja mittausmateriaalit mahdollistavat opiskelijan tason täydellisen arvioinnin, joten vuoden 2019 tehtävien rakenteessa ei ole odotettavissa erityisiä muutoksia. Kuten ennenkin, kokeen osallistujia pyydetään:

• anna lyhyt vastaus testikysymyksiin käyttää teoreettisia tietoja ja käytännön taitoja opiskeluista aiheista;
• kirjoittaa yhteenvetoa, kun pakkaat 200 sanan tekstin 70-100:aan menettämättä tärkeintä merkitystä;
• kirjoittaa lopullinen essee yhdessä vuoden 2019 moraalisista ja eettisistä aiheista.

Päivämäärät

GIA-aikataululuonnoksessa 2019 on seuraavat venäjänkielisen haastattelun päivämäärät luokille 9:

OGE 2019:n venäjänkielinen kirjallinen osa pidetään seuraavina päivinä:

Yhteenvedon arvioinnin kriteerit

Yhteensä oikein kirjoitetusta yhteenvedosta OGE 2019:ssä opiskelija voi saada 7 pistettä, jotka lasketaan seuraavan periaatteen mukaisesti:

Kuinka kirjoittaa essee?

Venäjän kielen tunneilla opiskelijat oppivat kirjoittamaan yhteenvedon, ja useimmille vuonna 2019 esitetyt venäjän kielen OGE:n vaatimukset eivät tule odottamattomina. Koehenkilöitä pyydetään kuuntelemaan teksti kahdesti ja tekemään siitä kirjallinen yhteenveto.

Kirjoitusprosessi sisältää seuraavat vaiheet:

• pääidean ja toissijaisen tiedon korostaminen;
• tekstin jakaminen kolmeen päälohkoon;
• Yhtenäinen tekstinpakkaus perustekniikoilla.

Tärkeä! Kun kuuntelet tekstiä ensimmäistä kertaa, kirjoita lyhyesti tärkeitä kohtia luonnokseen ja yritä myös korostaa loogisia lohkoja. Kuuntele tekstiä toisen kerran, korjaa ajatuksesi, tee muistiinpanoja ja kiinnitä luonnokseen tärkeimmät lauseet ja ajatukset, joita ei kannata jättää huomiotta.

Muista, että tiivistä esitystä tarkasteltaessa OGE:n asiantuntijat kiinnittävät lukuvuonna 2018-2019 erityistä huomiota lukutaitoon, tekstinpakkauksen yhtenäisyyteen ja erilaisiin käytettyihin tekniikoihin. Venäjän kielellä on kolme pääpakkaustekniikkaa:

1. poikkeus;
2. yleistys;
3. korvaus.

Vaikka FIPI ei ole virallisesti esitellyt tekstejä, joiden pohjalta 9. luokan valmistuneet kirjoittavat esityksen osana OGE 2019 -tapahtumaa, voit varsin menestyksekkäästi harjoitella aikaisempien vuosien tehtävissä harjoittelemalla puristustekniikoiden käyttötaitoja.

Koska vuonna 2019 OGE:ssä fragmentti, jolle on tarpeen kirjoittaa esitys, esitetään äänitallenteena, opettajia rohkaistaan ​​valmistamaan luokka 9, joka tarjoaa samanlaisen tehtävämuodon.

Valmistelun salaisuudet

Tarvitseeko lukuvuonna 2018-2019 OGE:n läpäisevä opiskelija henkilökohtaisen ohjaajan, joka kertoo, kuinka tiivistelmä ja essee kirjoitetaan? Tämän kysymyksen kysyvät monet yhdeksäsluokkalaisten vanhemmat. Itse asiassa yksittäiset oppitunnit ovat hyödyllisiä kahdessa tapauksessa:

• Lapsi suunnittelee menevänsä yliopistoon 9. luokan jälkeen ja hänen tulee saada korkein mahdollinen venäjän kielen pistemäärä.
• Lapsella on vakavia puutteita tiedoissa, joita on vaikea korjata itseopiskelussa.

Kaikissa muissa tapauksissa venäjän kielen oppitunnit ovat enemmän kuin tarpeeksi, joissa vuoden 2019 valmistuneet analysoivat yksityiskohtaisesti, kuinka esitys ja essee kirjoitetaan lopullisen todistuksen vaatimusten mukaisesti. Tietenkin lisäluokat eivät ole tarpeettomia. Jos koulussa 9. luokkaa suorittaville opiskelijoille ei jostain syystä ole valmisteilla ryhmätunteja lukuvuonna 2018-2019, voit valmistautua harjoittelemalla yhteenvedon kirjoittamista ja noudattamalla kokeneiden opettajien neuvoja, jotka löytyvät Internetistä.

Lyhyt esitys on sellainen työ, jonka opiskelijat kohtaavat suorittaessaan OGE:n venäjän kielellä, joten siihen on valmistauduttava etukäteen. On hyvä, jos opiskelijat oppivat tämän tyyppisen esityksen vähitellen opintojensa aikana 5-9 luokilla. Jos ei, opiskelijoille tulee perehtyä tällaisten töiden kirjoittamisen perussääntöihin, näyttää heille tekstin pakkaamisen tekniikat ja harjoitella koko tiiviin esityksen kirjoittamisprosessia.

Tämäntyyppisen työn avulla voit tarkistaa tekstin ymmärtämisen syvyyden, kyvyn korostaa pää- ja toissijaisia ​​tietoja, rakentaa johdonmukainen lausunto lyhennetyn tekstin perusteella.

Suppean esityksen perusvaatimukset:

• Lähdetekstin tietoja on vähennettävä ja tiivistettävä;
• On välttämätöntä heijastaa kirjoittajan pääajatuksia, tekijän tuomioiden vääristäminen ei ole sallittua;
• Sisällön esitysjärjestys on säilytettävä;
• Lähdetekstin mikroteemoja on siirrettävä, niitä on kolme; mikroteeman pois jättäminen tai kappalejaon rikkominen johtaa arvosanan laskuun.

Lyhyt yhteenveto kuulemastasi tekstistä on paljon vaikeampaa kuin lukemasi tekstin, joten tiiviin tiivistelmän kirjoittamiseen valmistautuessa on järkevää harjoitella lukemasi tekstin lyhentämistä, toisin sanoen visuaalisesti havaittua tekstiä. Seuraava askel on korvalla havaittavan tekstin pienentäminen, jossa voit käyttää tekstien äänitallenteita.

Tekstin pakkaustyypit

Kun työskentelet visuaalisesti havaitun tekstin kanssa, voit harjoitella tekstin lyhentämistä monin eri tavoin. Tekstin pakkaamiseen (eli pakkaamiseen) on useita tekniikoita:

Poikkeus.

Tässä tapauksessa poistamme ehdotuksesta merkityksettömät yksityiskohdat, toissijaiset tiedot. Jätämme pois toistot, synonyymit, johdanto- ja lisärakenteet, selvennykset ja selitykset. Esimerkiksi: Viime yönä, auringonlaskun aikaan, istuin bussipysäkillä ja odotin tavallista bussia, jolla vieraiden piti saapua. - Viime yönä odotin bussipysäkillä tapaamaan vieraita.

Voit korvata homogeeniset lauseen osat yleistävällä sanalla, epäsuoran, monimutkaisen lauseen suoran puheen yksinkertaisella, lauseen tai sen osan demonstratiivisella pronominilla jne. Esimerkiksi: Mary sanoi: "Anteeksi, en tarkoittanut loukata sinua. Tulkaa pöytään.” Maria pyysi anteeksi ja kutsui vieraat pöytään.

Kahden yksinkertaisen lauseen tai monimutkaisen ja yksinkertaisen lauseen yhdistelmä, johon liittyy usein korvaaminen tai poisto. Esimerkiksi: Kävimme kalassa yhdessä. Siellä vavat hylättyään puhuimme pitkään kaikesta: koulusta, lehden uudesta henkilökunnasta, viimeisistä lukemistamme kirjoista - Kävimme yhdessä kalassa ja puhuimme pitkään kaikesta.

Tekstin pakkaamisen perusperiaatteet:

• Vähennyksen tuloksena pitäisi saada johdonmukainen, looginen teksti, ei sen suunnitelma tai yksityiskohtainen uudelleenkertominen.

Uudessa tekstissä kaikki mikroteemat, alkuperäisen tekstin pääidea, tulisi säilyttää.

Kun luet tekstiä ensimmäistä kertaa, yritä keskittyä tekstin havaintoon, pääaiheen, mikroaiheiden, tekstin ideoiden (pääidean) määrittämiseen. Voit rajoittua vain kuuntelemiseen, mutta voit myös aloittaa muistiinpanojen tekemisen, jolloin sinun on kiinnitettävä huomiota kunkin kolmen kappaleen ensimmäisiin virkkeisiin (lukien välissä on huomattava tauko) ja kirjoittaa ne lyhyesti muistiin. Ensimmäinen virke on kappaleen avaus, usein se on mikroteeman merkitys. Tietueet tulee tehdä jättäen rivien väliin tilaa, jotta voit myöhemmin syöttää sinne tarvittavat tiedot.

Ensimmäisen ja toisen käsittelyn välillä tekstin ymmärtämiseen on varattu 5-7 minuuttia. Tällä hetkellä sinun on kirjoitettava lyhyesti tapahtumasarja, palautettava kirjoittajan päättelyn kulku. Voit tehdä suunnitelman mikroteemien tunnistamiseksi.

Toisella kuuntelukerralla tarkasta kappalevalinnan oikeellisuus, täydennä ja korjaa tallennettua materiaalia. Kiinnitä erityistä huomiota päivämääriin, oikeanimiin, lainauksiin, jotka ovat tärkeitä tekstin pääidean välittämiseksi. Korjaa järjestys: kerronnassa - tapahtuman alku, sen kulku, huipentuma, loppu; kuvauksessa - aihe ja sen olennaiset ominaisuudet; päättelyssä - väitöskirja, todisteet, johtopäätös.

Valitse pakkausmenetelmät jokaiselle tekstin osalle ja käytä sitten näitä menetelmiä tekstin lyhentämiseen säilyttäen päätiedot ja kaikki mikroteemat. Tiivistetyn esityksen nauhoittamisen jälkeen tarkista, oliko mahdollista säilyttää osien välinen yhteys, tekijän tarkoitus. Lue teksti ja laske sanojen määrä. Jos niitä on alle 70, harkitse, mitä osaa voidaan laajentaa.

Tarkasta sisällön tarkistuksen jälkeen huolellisesti lukutaito (kielioppi-, puhe-, oikeinkirjoitus-, välimerkkivirheet), kirjoita ytimekäs lausunto puhtaaksi kopioksi.

Esimerkki tekstin pakkaamisesta

Ajattele tiiviin esityksen tekstinä fragmenttia D. S. Likhachevin artikkelista "Tarkoitus ja itsetunto".

Alkuperäinen teksti:

Kun ihminen tietoisesti tai intuitiivisesti valitsee itselleen tavoitteen, elämäntehtävän, hän antaa samalla tahattomasti itselleen arvion. Sen perusteella, mitä varten ihminen elää, voidaan arvioida hänen itsetuntonsa - matala tai korkea. Jos ihminen asettaa itselleen tehtävän hankkia kaikki elämän perushyödykkeet, hän arvioi itsensä näiden aineellisten hyödykkeiden tasolla: uusimman merkin auton omistajana, ylellisen mökin omistajana, osana huonekalusarjaansa ... Jos ihminen elää tuodakseen hyvää ihmisille, lievittääkseen heidän kärsimyksiään sairauksien aikana, antaakseen ihmisille iloa, hän arvioi itsensä inhimillisyytensä tasolla. Hän asettaa itselleen miehen arvoisen tavoitteen.

Vain ylipersoonallinen tavoite antaa ihmisen elää elämänsä arvokkaasti ja saada todellista iloa. Kyllä, iloa! Ajattele: jos ihminen asettaa itselleen tehtävän lisätä hyvää elämässä, tuoda onnea ihmisille, mitä epäonnistumisia hän voi kohdata! Auttoi väärää henkilöä, jonka olisi pitänyt? Mutta kuinka monet ihmiset eivät tarvitse apua. Jos olet lääkäri, oletko kenties antanut potilaalle väärän diagnoosin? Tämä tapahtuu parhaiden lääkäreiden kanssa. Mutta kaiken kaikkiaan autat enemmän kuin et auttanut. Kukaan ei ole suojassa virheiltä. Mutta tärkein virhe, kohtalokas virhe, on elämän päätehtävän väärä valinta. Ei ylennetty - harmi. Jollain on parhaat huonekalut tai paras auto - myös harmi, ja mitä muuta!

Asettamalla tavoitteeksi uran tai hankinnan, ihminen kokee paljon enemmän surua kuin iloa, ja hän on vaarassa menettää kaiken. Ja mitä voi menettää henkilö, joka iloitsee jokaisesta hyvästä teosta? On vain tärkeää, että ihmisen tekemä hyvä on hänen sisäistä tarvettaan, tulee sydämestä, ei vain päästä, eikä se ole "periaate", jolla ei ole ystävällisyyden tunnetta. Siksi elämän päätehtävän on välttämättä oltava ylipersoonallinen tehtävä, ei egoistinen. Sen tulee sanella ystävällisyydellä ihmisiä kohtaan, rakkaudella perhettä, kaupunkia, kansaa, maata, sen suurta menneisyyttä, koko ihmiskuntaa kohtaan.

Puristustekniikoiden käyttö

Fragmentti koostuu kolmesta kappaleesta-mikroteemasta, jotka voidaan nimetä seuraavasti:

• Elämän päämäärä on ihmisen itsetunto.
• Ylipersoonallinen tavoite antaa ihmisen elää elämää arvokkaasti.
• Elämän päätehtävän tulee olla ylipersoonallista, ystävällisyyden ja rakkauden sanelemaa.

1. kappale: Käyttämällä poissulkemista ja korvaamista, saamme:

2. kappale: Eliminointimenetelmällä tehdyn pakkaamisen seurauksena saamme:

3. kappale: Tämä kappale sisältää tärkeimmät tiedot, joten jätämme suurimman osan siitä, käytämme yhdistämistä kappaleen alussa, lyhennämme viimeistä virkettä korvaamalla ja jättämällä pois:

Lyhyt yhteenveto:

Kun ihminen valitsee itselleen tavoitteen elämässä, hän antaa samalla itselleen arvion. Jos ihminen asettaa itselleen tehtävän hankkia kaikki elämän perushyödykkeet, hän arvioi itsensä niiden tasolla. Jos ihminen elää tuodakseen ihmisille hyvää, hän arvioi itseään ihmisyyteensä tasolla. Tämä on miehen arvoinen tavoite.

Vain ylipersoonallinen tavoite antaa ihmisen elää elämänsä arvokkaasti. Jos ihminen asettaa itselleen tehtävän lisätä hyvää elämässä, mitä epäonnistumisia hän voi kohdata? Kukaan ei ole suojassa virheiltä. Mutta tärkein virhe on väärin valittu päätehtävä elämässä.

Asettamalla uran tai hankinnan tavoitteeksi ihminen kokee enemmän surua kuin iloa, toisin kuin henkilö, joka iloitsi jokaisesta hyvästä teosta. On vain tärkeää, että ihmisen tekemä hyvä tulee sydämestä. Siksi elämän päätehtävän tulee olla ylipersoonallinen tehtävä, ei egoistinen. Sen pitäisi sanella ystävällisyydellä ja rakkaudella.

Tuloksen arviointi

Pakkaustekniikoita arvioidaan myös mikroteeman suhteen: jos kaikissa mikroteemoissa käytettiin yhtä tai useampaa pakkaustekniikkaa, tämä antaa maksimissaan 3 pistettä kahdessa mikroteemassa - 2 pistettä, yhdessä mikroteemassa - 1 piste. Jos pakkaustekniikkaa ei käytetty ollenkaan - 0 pistettä.

Kolmas kriteeri on tuloksena olevan tekstin semanttisen eheyden, johdonmukaisuuden ja johdonmukaisuuden arviointi. Se ottaa huomioon tekstin oikean jaon kappaleisiin, loogisten virheiden puuttumisen. Pisteiden enimmäismäärä on 2. Yksi looginen virhe tai yksi kappalejaon rikkomus antaa yhden pisteen, jos rikkomuksia on enemmän - 0 pistettä.

Näin ollen tiivistetyn esityksen sisällöstä maksimipistemäärä on 7.

Lukutaito arvioidaan oikeinkirjoitus-, välimerkki-, kielioppi- ja puhevirheiden sallitun määrän osoittavien kriteerien mukaan. Lisäksi arvioidaan lausunnon todellinen tarkkuus. Jos työssä ei ole enempää kuin kaksi oikeinkirjoitusta, kaksi välimerkkiä, kaksi puhetta, yksi kielioppi ja termien ymmärtämisessä ja käytössä ei ole virheitä eikä asiavirheitä, niin opiskelija saa näiden kriteerien mukaan enintään 10 pistettä.

Yleisesti ottaen opiskelija voi saada esityksen kirjoittamisesta yhteensä enintään 17 pistettä.

OGE:n työ venäjän kielellä alkaa tiiviin esityksen kirjoittamisesta. Esitykseen voi valmistautua eri tavoin, mutta ovelin ja järkevin tapa on valmistautua Avoimen tehtäväpankin teksteillä (josta oikeiden kokeiden tehtävät tulevat). Avoimessa pankissa on 35 tekstiä esityksiin. Tässä artikkelissa voit lukea nämä tekstit sekä ladata valmiita esityksiä Ja mikroteemoja.

1) Kohde B02C98 (UUSI)

Mitä tässä näennäisesti tutussa ystävyyden käsitteessä oikein piilee? Tieteellisesti ystävyys on ihmisten välinen välinpitämätön suhde, joka perustuu yhteisiin sympatioihin, kiinnostuksen kohteisiin ja harrastuksiin. Todellinen ystävä on aina läsnä, olipa olomme huono tai hyvä. Hän ei koskaan yritä hyödyntää heikkouttasi omiin tarkoituksiinsa ja tulee aina apuun, kun häntä eniten tarvitaan. Hän ei vain auta vaikeuksissa, vaan myös iloitsee vilpittömästi onnen hetkistä kanssasi.
Mutta valitettavasti tällaiset suhteet hiipuvat vähitellen. Epäitsekkäästä ystävyydestä on vähitellen tulossa menneisyyden jäänne. Meille nyt ystävät ovat ihmisiä, jotka voivat auttaa tietyssä asiassa, tai niitä, joiden kanssa voit pitää hauskaa. Itse asiassa, jos jollakin oletettavasti läheisistä ystävistä on kriisi, ystävät katoavat jonnekin, kunnes tämä kriisi menee ohi. Tämä tilanne on tuttu melkein kaikille. Sanalla sanoen kannattava ystävyys syrjäyttää nopeasti välinpitämättömän ystävyyden.
Meidän on muistettava, että monet suurenmoisilta ja pelottavilta vaikuttavat ongelmat voidaan ratkaista ilman suuria vaikeuksia, jos lähellä on luotettavia ystäviä. Ystävyys antaa luottamusta tulevaisuuteen. Se tekee ihmisestä rohkeamman, vapaamman ja optimistisemman ja hänen elämästään lämpimämmän, mielenkiintoisemman ja monipuolisemman. Todellinen ystävyys yhdistää ihmisiä henkisesti ja edistää heissä luomisen halun kehittymistä, ei tuhoa.

3) Task D15322 (UUSI)

Monet ihmiset ajattelevat, että vilpitön oleminen tarkoittaa sitä, että sanot avoimesti ja suoraan, mitä ajattelet ja tehdä mitä sanot. Mutta tässä on ongelma: henkilö, joka sanoo välittömästi sen, mikä tuli hänen päähänsä, on vaarassa tulla leimautumaan paitsi luonnolliseksi myös huonotapaiseksi tai jopa tyhmäksi. Vilpitön ja luonnollinen ihminen on pikemminkin sellainen, joka osaa olla oma itsensä: riisua naamiot, päästä pois tavallisista rooleista ja näyttää todelliset kasvonsa.
Suurin ongelma on, että emme tunne itseämme hyvin, jahtaamme aavemaisia ​​tavoitteita, rahaa, muotia. Harvat ihmiset pitävät tärkeänä ja tarpeellisena ohjata huomion vektori sisäiseen maailmaansa. Sinun täytyy katsoa sydämeesi, pysähtyä ja analysoida ajatuksiasi, toiveitasi ja suunnitelmiasi ymmärtääksesi, mikä on todella minun ja mitä ystävät, vanhemmat, yhteiskunta määräävät, sanelevat. Muutoin olet vaarassa viettää koko elämäsi tavoitteisiin, joita et oikeastaan ​​tarvitse ollenkaan.
Jos katsot itseesi, näet kokonaisen maailman, loputtoman ja monitahoisen. Löydät ominaisuutesi ja kykysi. Sinun tarvitsee vain opiskella. Ja tietenkään siitä ei tule sinulle helpompaa ja helpompaa, mutta siitä tulee mielenkiintoisempaa. Löydät elämäsi polun. Ainoa tapa tulla vilpittömäksi on tuntea itsesi.
4) Tehtävä 474768 (UUSI)

Jokainen ihminen etsii paikkaa elämässään ja yrittää puolustaa "minää". Se on luonnollista. Mutta kuinka hän löytää paikkansa? Mitä polkuja siihen pääsee? Mitkä moraaliset arvot painavat hänen silmissään? Kysymys on erittäin tärkeä.
Monet meistä eivät voi myöntää itselleen, että väärinymmärretyn, paisuneen itsearvon tunteen vuoksi, koska emme halua näyttää pahemmalta, otamme joskus hätiköityjä askelia, emme toimi kovin oikein: emme kysy uudelleen, emme sano "en tiedä", "en osaa" - sanoja ei ole. Itsekkäät ihmiset aiheuttavat tuomitsemisen tunteen. Ne, jotka vaihtavat arvoaan kuin pieniä kolikoita, eivät kuitenkaan ole parempia. Jokaisen ihmisen elämässä on luultavasti hetkiä, jolloin hänen on yksinkertaisesti pakko näyttää ylpeytensä, vahvistaa "minä". Ja tämä ei tietenkään aina ole helppoa.
Ihmisen todellinen arvo paljastuu ennemmin tai myöhemmin joka tapauksessa. Ja mitä korkeampi tämä hinta, sitä enemmän ihminen ei rakasta itseään kuin muita. Leo Tolstoi korosti, että jokainen meistä, niin sanottu pieni tavallinen ihminen, on itse asiassa historiallinen henkilö, joka on vastuussa koko maailman kohtalosta.
5) Työ 3C7BA2 (UUSI)

Meistä vain näyttää siltä, ​​että kun meille tapahtuu jotain, se on ainutlaatuinen ilmiö, ainoa laatuaan. Itse asiassa ei ole ainuttakaan ongelmaa, joka ei olisi jo näkynyt maailmankirjallisuudessa. Rakkaus, uskollisuus, mustasukkaisuus, pettäminen, pelkuruus, elämän tarkoituksen etsintä - kaikki tämä on jo kokenut, mietitty uudelleen, syyt, vastaukset löytyvät ja painuvat fiktion sivuille. Tapaus on pieni: ota se ja lue se, niin löydät kaiken kirjasta.
Kirjallisuus, joka avaa maailman sanan avulla, luo ihmeen, kaksinkertaistaa, kolminkertaistaa sisäisen kokemuksemme, laajentaa äärettömästi näkemystämme elämästä, ihmisestä, tekee havaintomme ohuempaa. Lapsuudessa luimme satuja ja seikkailuja kokeaksemme etsinnän ja juonittelun jännitystä. Mutta tulee hetki, jolloin tunnemme tarvetta avata kirja voidaksemme syventää itseämme sen avulla. Tämä on aikuistumisen hetki. Etsimme kirjaan keskustelukumppania, joka valaisee, jalostaa, opettaa.
Tässä ollaan kirjan kanssa. Mitä sielussamme tapahtuu? Jokaisen lukemamme kirjan myötä, joka avaa edessämme ajatusten ja tunteiden laatikot, meistä tulee erilaisia. Kirjallisuuden avulla ihmisestä tulee ihminen. Ei ole sattumaa, että kirjaa kutsutaan opettajaksi ja elämän oppikirjaksi.
6) Task 2180EE (UUSI)

Nykymaailmassa ei ole henkilöä, joka ei joutuisi kosketuksiin taiteen kanssa. Sen merkitys elämässämme on suuri. Kirjat, elokuvat, televisio, teatteri, musiikki, maalaus ovat lujasti tulleet elämäämme ja niillä on valtava vaikutus siihen.
Yhteys taiteen maailmaan tuo meille iloa ja välinpitämätöntä nautintoa. Mutta olisi väärin nähdä kirjailijoiden, säveltäjien ja taiteilijoiden teoksissa vain keino saada mielihyvää. Tietenkin käymme usein elokuvissa, istumme katsomassa televisiota, poimimme kirjan rentoutuaksemme ja pitääksemme hauskaa. Ja taiteilijat itse, kirjailijat, säveltäjät rakentavat teoksiaan siten, että ne tukevat ja kehittävät katsojien, lukijoiden, kuuntelijoiden kiinnostusta ja uteliaisuutta. Mutta taiteen merkitys elämässämme on paljon vakavampi. Se auttaa ihmistä näkemään ja ymmärtämään paremmin ympäröivää maailmaa ja itseään.
Taide pystyy säilyttämään aikakauden ominaispiirteet, antamaan ihmisille mahdollisuuden kommunikoida toistensa kanssa vuosikymmenten ja vuosisatojen ajan, muodostuen eräänlaiseksi muistovarastoksi tuleville sukupolville. Se muodostaa huomaamattomasti ihmisen näkemyksiä ja tunteita, luonnetta, makuja, herättää rakkauden kauneutta kohtaan. Siksi vaikeina elämän hetkinä ihmiset kääntyvät usein taideteoksiin, joista tulee henkisen voiman ja rohkeuden lähde.

7) Tehtävä #6E4449

Arvostaaksesi ystävällisyyttä ja ymmärtääksesi sen merkityksen, sinun on ehdottomasti koettava se itse. On välttämätöntä havaita jonkun toisen ystävällisyyden säde ja elää siinä. On tunnettava, kuinka tämän ystävällisyyden säde ottaa haltuunsa kaiken elämän sydämen, sanat ja teot. Ystävällisyys ei tule velvollisuudesta, ei velvollisuudesta, vaan lahjana.
Jonkun toisen ystävällisyys on aavistus jostakin enemmän, johon ei edes heti uskota; se on lämpö, ​​josta sydän lämpenee ja tulee vastavuoroiseen liikkeeseen. Kerran ystävällisyyden kokenut henkilö ei voi muuta kuin vastata ennemmin tai myöhemmin, luottavaisesti tai epävarmasti, ystävällisyydellään.
On suuri onni tuntea ystävällisyyden tuli sydämessäsi ja antaa sille vapaat kädet elämässä. Tällä hetkellä, näinä tunteina, ihminen löytää parhaansa itsestään, kuulee sydämensä laulun. "Minä" ja "oma" unohdetaan, jonkun muun katoaa, koska siitä tulee "minun" ja "minä", eikä sielussa ole paikkaa vihollisuudelle ja vihalle.

8) Tehtävä #C7DF03

Jos ihmiseltä viedään kyky unelmoida, katoaa yksi voimakkaimmista kannustimista, jotka synnyttävät kulttuurin, taiteen, tieteen ja halun taistella kauniin tulevaisuuden puolesta. Mutta unelmia ei pidä erottaa todellisuudesta. Heidän pitäisi ennustaa tulevaisuutta ja saada meidät tuntemaan, että elämme jo tässä tulevaisuudessa ja muutumme itse erilaisiksi.
Unelmia tarvitaan paitsi lapsille, myös aikuisille. Se aiheuttaa jännitystä, korkeiden tunteiden lähdettä. Se ei anna meidän rauhoittua ja näyttää aina uusia kimaltelevia etäisyyksiä, erilaista elämää. Se häiritsee ja saa sinut kaipaamaan tätä elämää. Tämä on sen arvo.
Vain tekopyhä voi sanoa, että meidän täytyy levätä laakereillaan ja lopettaa. Taistellaksesi tulevaisuuden puolesta sinun on kyettävä unelmoimaan intohimoisesti, syvästi ja tehokkaasti. Sinun täytyy kasvattaa itsessäsi jatkuvaa halua merkitykselliseen ja kauniiseen.

9) Tehtävä #C9D678

Mitä hyötyä lukemisesta on? Onko totta, että lukeminen on hyväksi sinulle? Miksi niin monet ihmiset jatkavat lukemista? Loppujen lopuksi ei vain rentoutumiseen tai vapaa-ajan viettoon.
Kirjojen lukemisen hyödyt ovat ilmeisiä. Kirjat laajentavat ihmisen näköaloja, rikastavat hänen sisäistä maailmaansa, tekevät hänestä älykkäämmän. Ja kirjojen lukeminen on myös tärkeää, koska se lisää ihmisen sanavarastoa, kehittää selkeää ja tarkkaa ajattelua. Jokainen voi vakuuttua tästä omalla esimerkillään. Riittää, kun luet ajatuksella joku klassisen teos, niin huomaat kuinka on tullut helpommaksi ilmaista omia ajatuksiasi puheen avulla, valita oikeat sanat. Lukeva ihminen puhuu paremmin. Vakavien teosten lukeminen saa meidät jatkuvasti ajattelemaan, se kehittää loogista ajattelua. Etkö usko? Ja luet jotain dekkarigenren klassikoista, esimerkiksi Conan Doylen "Sherlock Holmesin seikkailut". Lukemisen jälkeen ajattelet nopeammin, mielesi tulee terävämmäksi ja ymmärrät, että lukeminen on hyödyllistä ja kannattavaa.
Kirjojen lukeminen on myös hyödyllistä, koska niillä on merkittävä vaikutus moraalisiin ohjeisiimme ja henkiseen kehitykseemme. Tämän tai toisen klassisen teoksen lukemisen jälkeen ihmiset alkavat joskus muuttua parempaan suuntaan.

10) Tehtävä nro FE03F7

Millainen on hyvä kirja? Ensinnäkin kirjan tulee olla jännittävä ja mielenkiintoinen. Ensimmäiset sivut lukemisen jälkeen ei pitäisi olla halua laittaa sitä hyllylle. Puhumme kirjoista, jotka saavat meidät ajattelemaan, ilmaisemaan tunteita. Toiseksi kirja tulee kirjoittaa rikkaalla kielellä. Kolmanneksi sillä on oltava syvä merkitys. Omaperäiset ja epätavalliset ideat tekevät kirjasta myös hyödyllisen.
Älä ihastu mihinkään genreen tai kirjallisuuden tyyppiin. Siten intohimo vain fantasiagenreä kohtaan voi tehdä nuorista lukijoista peikkoja ja tonttuja, jotka tietävät tien Avaloniin paljon paremmin kuin tien kotiin. Jos et ole lukenut koulun opetussuunnitelman kirjoja tai lukenut niitä lyhennetyssä muodossa, sinun tulee aloittaa niistä. Klassinen kirjallisuus on pakollinen perusta jokaiselle. Suurissa teoksissa on pettymystä ja iloa, rakkautta ja tuskaa, tragediaa ja komediaa. He opettavat sinua olemaan herkkä, tunteellinen, auttavat sinua näkemään maailman kauneuden, ymmärtämään itseäsi ja ihmisiä. Luonnollisesti lue tietokirjallisuutta. Se laajentaa näköalojasi, muodostaa tietoa maailmasta, auttaa sinua määrittämään polkusi elämässä ja tarjoaa mahdollisuuden itsensä kehittämiseen.
Toivomme, että nämä syyt lukemiseen tekevät kirjasta parhaan ystäväsi.

11) Tehtävä №9ABE05

Perheen ja lasten saaminen on yhtä tarpeellista ja luonnollista kuin työnteko on välttämätöntä ja luonnollista. Perhettä on pitkään pitänyt koossa isän moraalinen auktoriteetti, jota perinteisesti pidettiin päänä. Lapset kunnioittivat ja tottelivat isäänsä. Hän harjoitti maataloustyötä, rakentamista, puunkorjuuta ja polttopuuta. Kaikki talonpoikaistyön taakka jaettiin hänen kanssaan aikuisten poikien kesken.
Kotitalouden hallinta oli vaimon ja äidin käsissä. Hän vastasi kaikesta talossa: hän hoiti karjaa, huolehti ruoasta ja vaatteista. Hän ei tehnyt kaikkia näitä töitä yksin: jopa lapset, jotka olivat tuskin oppineet kävelemään, alkoivat vähitellen tehdä jotain hyödyllistä pelin mukana.
Ystävällisyys, suvaitsevaisuus, loukkausten molemminpuolinen anteeksianto kasvoi keskinäiseksi rakkaudeksi hyvässä perheessä. Riitelyä ja riitelyä pidettiin kohtalon rangaistuksena ja se herätti sääliä kantajiaan kohtaan. Oli kyettävä antamaan periksi, unohtamaan loukkaus, reagoimaan ystävällisesti tai olemaan hiljaa. Rakkaus ja harmonia sukulaisten välillä synnytti rakkauden kodin ulkopuolella. Henkilöltä, joka ei rakasta eikä kunnioita sukulaisiaan, on vaikea odottaa kunnioitusta muita ihmisiä kohtaan.

12) Tehtävä #3EB622

Sana "kulttuuri" on monitahoinen. Mitä todellinen kulttuuri ylipäätään sisältää? Se sisältää käsitteen henkisyydestä, valosta, tiedosta ja todellisesta kauneudesta. Ja jos ihmiset ymmärtävät tämän, maamme vaurastuu. Ja siksi olisi erittäin hyvä, jos jokaisessa kaupungissa ja kylässä olisi oma kulttuurikeskus, luovuuden keskus paitsi lapsille, myös kaiken ikäisille.
Todellinen kulttuuri on aina suunnattu kasvatukseen ja koulutukseen. Ja tällaisten keskuksien johdossa tulisi olla ihmisiä, jotka ymmärtävät hyvin, mitä todellinen kulttuuri on, mistä se koostuu, mikä sen merkitys on. Sellaiset käsitteet kuin rauha, totuus, kauneus voivat tulla kulttuurin avainsanoiksi.
Olisi hyvä, jos kulttuuriin osallistuisivat rehelliset ja välinpitämättömät, työhönsä epäitsekkäästi omistautuneet, toisiaan kunnioittavat ihmiset. Kulttuuri on valtava luovuuden valtameri, tilaa riittää kaikille, jokaiselle jotakin. Ja jos me kaikki yhdessä alamme osallistua sen luomiseen ja vahvistamiseen, koko planeettamme tulee kauniimmaksi.

13) Tehtävä №AA9E09

Mitä tarkoittaa olla sivistynyt ihminen? Kulttuurista ihmistä voidaan pitää koulutettuna, hyvätapaisena, vastuullisena ihmisenä. Hän kunnioittaa itseään ja ympärillään olevia. Kulttuurista ihmistä erottaa myös luova työ, korkeaan pyrkiminen, kyky olla kiitollinen, rakkaus luontoa ja isänmaata kohtaan, myötätunto ja myötätunto lähimmäistä kohtaan, hyvä tahto.
Kulttuurinen ihminen ei koskaan valehtele. Hän säilyttää itsehillinnän ja arvokkuuden kaikissa elämäntilanteissa. Hänellä on selkeä tavoite ja hän saavuttaa sen. Tällaisen henkilön päätavoite on lisätä hyvää maailmassa, pyrkiä varmistamaan, että kaikki ihmiset ovat onnellisia. Kulttuurisen ihmisen ihanne on aito inhimillisyys.
Nykyään ihmiset kiinnittävät liian vähän huomiota kulttuuriin. Ja monet eivät edes ajattele sitä koko elämänsä ajan. On hyvä, jos ihmisen kulttuuriin perehtyminen tapahtuu lapsuudesta lähtien. Lapsi tutustuu sukupolvelta toiselle siirtyviin perinteisiin, omaksuu positiivisia kokemuksia perheestä ja kotimaastaan, oppii kulttuurisia arvoja. Aikuisena hän voi olla hyödyllinen yhteiskunnalle.

14) Tehtävä №2BF0BB

Jotkut uskovat, että ihminen kypsyy tietyssä iässä, esimerkiksi 18-vuotiaana, kun hänestä tulee täysi-ikäinen. Mutta on ihmisiä, jotka pysyvät lapsina jopa vanhempana. Mitä tarkoittaa olla aikuinen?
Aikuisuus tarkoittaa itsenäisyyttä, eli kykyä tulla toimeen ilman kenenkään apua, huoltajuutta. Tämän ominaisuuden omaava henkilö tekee kaiken itse eikä odota tukea muilta. Hän ymmärtää, että hänen on voitettava vaikeutensa itse. Tietysti on tilanteita, joissa ihminen ei pärjää yksin. Sitten sinun täytyy pyytää apua ystäviltä, ​​sukulaisilta ja tutuilta. Mutta yleisesti ottaen itsenäiselle, aikuiselle ihmiselle ei ole tyypillistä luottaa muihin.
On ilmaus: käden pitäisi odottaa apua vain olkapäältä. Itsenäinen ihminen osaa olla vastuussa itsestään, teoistaan ​​ja teoistaan. Hän suunnittelee omaa elämäänsä ja arvioi itseään luottamatta jonkun muun mielipiteeseen. Hän ymmärtää, että paljon elämässä riippuu hänestä itsestään. Aikuinen on vastuussa toisesta. Mutta tätä varten sinun täytyy myös itsenäistyä, pystyä tekemään päätöksiä. Aikuisuus ei riipu iästä, vaan elämänkokemuksesta, halusta elää elämää ilman lastenhoitajia.

15) Tehtävä #BA9370

Mitä on ystävyys? Miten heistä tulee ystäviä? Tapaat ystäviä useimmiten ihmisten joukossa, joilla on yhteinen kohtalo, yksi ammatti, yhteiset ajatukset. Ja silti on mahdotonta sanoa varmasti, että tällainen yhteisyys määrää ystävyyden, koska eri ammattien ihmiset voivat saada ystäviä.
Voivatko kaksi vastakkaista hahmoa olla ystäviä? Varmasti! Ystävyys on tasa-arvoa ja samankaltaisuutta. Mutta samaan aikaan ystävyys on eriarvoisuutta ja erilaisuutta. Ystävät tarvitsevat aina toisiaan, mutta ystävät eivät aina saa yhtä paljon ystävyydestä. Toinen on ystäviä ja antaa kokemuksensa, toinen ystävyydessä rikastuu kokemuksella. Yksi, joka auttaa heikkoa, kokematonta, nuorta ystävää, oppii hänen voimansa, kypsyyden. Toinen, heikko, tunnistaa ystävässä ihanteensa, voimansa, kokemuksensa, kypsyytensä. Joten yksi ystävyydestä antaa, toinen iloitsee lahjoista. Ystävyys perustuu yhtäläisyyksiin ja ilmenee eroina, ristiriitaisuuksina, erilaisuuksina.
Ystävä on se, joka väittää oikeutesi, lahjakkuutesi, ansiosi. Ystävä on se, joka paljastaa sinut rakkaudella heikkouksineen, puutteesi ja paheesi.

16) Tehtävä #2E31AB

Ystävyys ei ole jotain ulkoista. Ystävyys on syvällä sydämessä. Et voi pakottaa itseäsi olemaan jonkun ystävä tai pakottaa ketään olemaan ystäväsi.
Ystävyyteen tarvitaan paljon, ensinnäkin keskinäistä kunnioitusta. Mitä ystävän kunnioittaminen tarkoittaa? Tämä tarkoittaa hänen mielipiteensä huomioon ottamista ja hänen positiivisten piirteensä tunnustamista. Kunnioitus näkyy sanoissa ja teoissa. Arvostettu ystävä kokee, että häntä arvostetaan ihmisenä, arvostetaan hänen ihmisarvostaan ​​ja että häntä autetaan paitsi velvollisuudentunteesta. Ystävyydessä luottamus on tärkeää, eli luottamus ystävän vilpittömyyteen, ettei hän petä tai petä. Tietysti ystävä voi tehdä virheitä. Mutta olemme kaikki epätäydellisiä. Nämä ovat kaksi ystävyyden tärkeintä ja tärkeintä ehtoa. Lisäksi esimerkiksi ystävyydelle yhteiset moraaliset arvot ovat tärkeitä. Ihmisten, joilla on erilaisia ​​näkemyksiä siitä, mikä on hyvää ja mikä pahaa, on vaikea olla ystäviä. Syy on yksinkertainen: pystymmekö osoittamaan syvää kunnioitusta ystävää kohtaan ja ehkä luottamaan, jos näemme hänen tekevän asioita, joita meidän mielestämme ei voida hyväksyä, ja pidämme tätä normina. Vahvista ystävyyssuhteita ja yhteisiä kiinnostuksen kohteita tai harrastuksia. Pitkään kestäneelle ja ajan koettelemalle ystävyydelle tämä ei kuitenkaan ole tärkeää.
Ystävyys ei riipu iästä. Ne voivat olla erittäin vahvoja ja tuoda ihmiselle paljon kokemuksia. Mutta ilman ystävyyttä elämä on mahdotonta ajatella.

17) Tehtävä #14CC2B

Yhdelle miehelle kerrottiin, että hänen tuttavansa puhui hänestä imartelemattomilla sanoilla. "Vitsailetko! mies huudahti. "En tehnyt hänelle mitään hyvää..." Tässä se on mustan kiittämättömyyden algoritmi, kun hyvä kohtaa pahan. On oletettava, että elämässä tämä henkilö tapasi useammin kuin kerran ihmisiä, jotka sekoittivat moraalin kompassin maamerkit.
Moraali on elämän opas. Ja jos poikkeat tieltä, saatat hyvinkin vaeltaa tuulen puhaltamaan, piikkiseen pensaaan tai jopa hukkua. Eli jos käyttäydyt kiittämättömästi muita kohtaan, niin ihmisillä on oikeus käyttäytyä sinua kohtaan samalla tavalla.
Miten tätä ilmiötä hoidetaan? Ole filosofinen. Tee hyvää ja tiedä, että se maksaa varmasti. Vakuutan sinulle, että sinä itse tulet nauttimaan hyvän tekemisestä. Se tarkoittaa, että tulet olemaan onnellinen. Ja tämä on elämän tavoite - elää se onnellisena. Ja muista: ylevä luonto tekee hyvää.

18) Tehtävä #DE831E

Puhumme usein vaikeuksista, jotka liittyvät elämän aloittavan ihmisen kasvattamiseen. Ja suurin ongelma on perhesiteen heikkeneminen, perheen merkityksen väheneminen lapsen kasvatuksessa. Ja jos perhe ei alkuvuosina laittanut ihmiseen mitään moraalisessa mielessä pysyvää, niin myöhemmin yhteiskunnalla on paljon ongelmia tämän kansalaisen kanssa.
Toinen ääripää on se, että vanhemmat suojelevat lasta liikaa. Tämä on myös seurausta perheperiaatteen heikkenemisestä. Vanhemmat eivät ole antaneet lapselleen hengellistä lämpöä ja tämän syyllisyyden tunteina he pyrkivät tulevaisuudessa maksamaan sisäisen henkisen velkansa myöhästyneillä pikkuhuollon ja aineellisilla eduilla.
Maailma muuttuu, muuttuu erilaiseksi. Mutta jos vanhemmat eivät pystyneet luomaan sisäistä yhteyttä lapseen siirtäen päähuolet isovanhemmille tai julkisille järjestöille, ei pitäisi ihmetellä, että joku lapsi saa kyynisyyttä ja epäuskoa epäitsekkyyteen niin varhain, että hänen elämänsä köyhtyy, muuttuu tasaiseksi ja kuivaksi.

19) Tehtävä nro 901369

On arvoja, jotka muuttuvat, katoavat, katoavat ja muuttuvat ajan pölyksi. Mutta riippumatta siitä, miten yhteiskunta muuttuu, ikuiset arvot säilyvät tuhansia vuosia, jotka ovat erittäin tärkeitä kaikkien sukupolvien ja kulttuurien ihmisille. Yksi näistä ikuisista arvoista on tietysti ystävyys.
Ihmiset käyttävät hyvin usein tätä sanaa kielellään, he kutsuvat tiettyjä ihmisiä ystävikseen, mutta harvat pystyvät muotoilemaan mitä ystävyys on, kuka on todellinen ystävä, millainen hänen pitäisi olla. Kaikki ystävyyden määritelmät ovat samanlaisia ​​yhdessä asiassa: ystävyys on suhde, joka perustuu ihmisten keskinäiseen avoimuuteen, täydelliseen luottamukseen ja jatkuvaan valmiuteen auttaa toisiaan milloin tahansa.
Tärkeintä on, että ystävillä on samat elämänarvot, samanlaiset henkiset suuntaviivat, niin he voivat olla ystäviä, vaikka heidän suhtautumisensa tiettyihin elämänilmiöihin olisi erilainen. Ja sitten aika ja etäisyys eivät vaikuta todelliseen ystävyyteen. Ihmiset voivat puhua toisilleen vain satunnaisesti, olla erillään vuosia ja silti olla hyvin läheisiä ystäviä. Tällainen pysyvyys on todellisen ystävyyden tunnusmerkki.

20) Tehtävä №5E6CAC

Sota oli julma ja töykeä koulu lapsille. He eivät istuneet työpöydän ääressä, vaan jäätyneissä juoksuhaudoissa, ja heidän edessään ei ollut muistikirjoja, vaan panssaria lävistäviä ammuksia ja konekiväärien hihnaa. Heillä ei vielä ollut elämänkokemusta, ja siksi he eivät ymmärtäneet yksinkertaisten asioiden todellista arvoa, joita et pidä tärkeänä jokapäiväisessä rauhallisessa elämässä.
Sota täytti heidän hengellisen kokemuksensa äärimmilleen. He eivät saaneet itkeä surusta, vaan vihasta, he saattoivat lapsellisesti iloita kevään nosturikiilassa, kuten he eivät koskaan iloineet ennen sotaa eivätkä sodan jälkeen, hellästi säilyttääkseen sielussaan menneen nuoruuden lämpöä. Ne, jotka selvisivät, palasivat sodasta onnistuneensa säilyttämään itsessään puhtaan, säteilevän maailman, uskon ja toivon, tullessaan säälimättömämmiksi epäoikeudenmukaisuudelle, armollisemmiksi hyväälle.
Vaikka sodasta on tullut jo historiaa, sen muiston täytyy elää, sillä historian pääosanottajia ovat ihmiset ja aika. Ajan unohtaminen tarkoittaa sitä, että ei unohda ihmisiä, ei unohda ihmisiä - se tarkoittaa, ettei unohda aikaa.

21) Tehtävä #cA2891

Sana "äiti" on erityinen sana. Se syntyy kanssamme, seuraa meitä kasvun ja kypsyyden vuosina. Sitä höpöttää kehdossa oleva lapsi. Nuori mies ja syvä vanha mies lausuu rakkaudella. Jokaisella kielellä on tämä sana. Ja kaikilla kielillä se kuulostaa lempeältä ja hellältä.
Äidin paikka elämässämme on erityinen, poikkeuksellinen. Tuomme aina ilomme ja tuskamme hänelle ja löydämme ymmärrystä. Äitillinen rakkaus inspiroi, antaa voimaa, inspiroi urotekoon. Vaikeissa elämäntilanteissa muistamme aina äitiämme. Ja tällä hetkellä tarvitsemme vain hänet. Mies soittaa äidilleen ja uskoo, että tämä, missä tahansa hän on, kuulee hänet, tuntee myötätuntoa ja kiirehtii auttamaan. Sana "äiti" vastaa sanaa "elämä".
Kuinka monet taiteilijat, säveltäjät, runoilijat ovat luoneet upeita teoksia äidistä! "Pidä huolta äideistä!" - kuuluisa runoilija Rasul Gamzatov julisti runossaan. Valitettavasti ymmärrämme liian myöhään, että unohdimme sanoa monta hyvää ja ystävällistä sanaa äidillemme. Jotta tämä ei tapahdu, sinun on annettava heille iloa joka päivä ja tunti. Loppujen lopuksi kiitolliset lapset ovat heille paras lahja.

22) Tehtävä №3ee3FD

Jokaisella meistä oli joskus suosikkileluja. Ehkä jokaiseen ihmiseen liittyy kirkas ja hellä muisto, jota hän säilyttää huolellisesti sydämessään. Lempilelu on elävin muisto jokaisen ihmisen lapsuudesta.
Tietotekniikan aikakaudella oikeat lelut eivät enää herätä yhtä paljon huomiota kuin virtuaaliset. Mutta huolimatta kaikista esiin tulevista uutuuksista, kuten puhelimista ja tietokonelaitteista, lelu on edelleen ainutlaatuinen ja korvaamaton lajissaan, koska mikään ei opeta ja kehitä lasta kuin lelu, jonka kanssa hän voi kommunikoida, leikkiä ja jopa saada elämänkokemusta.
Lelu on avain pienen ihmisen mieleen. Kehittää ja vahvistaa hänessä positiivisia ominaisuuksia, tehdä hänestä henkisesti terve, juurruttaa rakkautta muihin, muodostaa oikea käsitys hyvästä ja pahasta, on tarpeen valita huolellisesti lelu muistaen, että se tuo hänen maailmaansa paitsi oman kuvansa, myös käyttäytymisen, ominaisuudet sekä arvojärjestelmän ja maailmankuvan. On mahdotonta kasvattaa täysivaltaista ihmistä negatiivisen suuntautuneen lelujen avulla.

23) Tehtävä #514cD3

Ajat muuttuvat, uudet sukupolvet tulevat, joissa näyttää siltä, ​​​​että kaikki ei ole samaa kuin edellisissä: maut, kiinnostuksen kohteet, elämäntavoitteet. Mutta vaikeat henkilökohtaiset kysymykset pysyvät jotenkin ennallaan. Nykyajan teini-ikäiset, kuten heidän vanhempansa aikanaan, ovat huolissaan samasta asiasta. Kuinka saada jonkun, josta pidät, huomio? Kuinka erottaa ihastuminen aidosta rakkaudesta?
Nuoruuden unelma rakkaudesta on, sanoivat he mitä tahansa, ennen kaikkea unelma keskinäisestä ymmärryksestä. Loppujen lopuksi teini-ikäisen on ehdottomasti ymmärrettävä itsensä kommunikaatiossa ikätovereiden kanssa: osoittaa kykynsä myötätuntoa, empatiaa. Kyllä, ja näytä vain ominaisuutensa ja kykynsä niiden edessä, jotka ovat ystävällisiä häntä kohtaan, jotka ovat valmiita ymmärtämään häntä.
Rakkaus on kahden ehdotonta ja rajatonta luottamusta toisiinsa. Luottamus, joka paljastaa jokaisessa kaiken sen parhaan, mihin ihminen vain pystyy. Todellinen rakkaus sisältää varmasti ystävyyssuhteita, mutta ei rajoitu niihin. Se on aina enemmän kuin ystävyyttä, koska vain rakkaudessa tunnustamme toisen täydellisen oikeuden kaikkeen, mikä muodostaa maailmamme.

24) Tehtävä №A08E59

"Vallan" käsitteen ydin on yhden henkilön kyvyssä pakottaa toinen tekemään sitä, mitä hän ei olisi tehnyt omasta vapaasta tahdostaan. Puu kasvaa suoraan ylös, jos se jätetään häiritsemättä. Mutta vaikka se ei kasvaisi tasaisesti, niin se taivuttuaan esteiden alle yrittää päästä pois niiden alta ja venyttää jälleen ylöspäin. Samoin mies. Ennemmin tai myöhemmin hän haluaa päästä eroon tottelevaisuudesta. Alistuvat ihmiset yleensä kärsivät, mutta jos he kerran onnistuivat heittämään pois "taakkansa", he muuttuvat usein itse tyranneiksi.
Jos käsket kaikkialla ja kaikkia, niin yksinäisyys odottaa ihmistä elämän päätteeksi. Sellainen ihminen on aina yksin. Loppujen lopuksi hän ei osaa kommunikoida tasavertaisesti. Hänen sisällään on tylsää, joskus tiedostamatonta ahdistusta. Ja hän tuntee olonsa rauhalliseksi vain silloin, kun ihmiset noudattavat kiistämättä hänen käskyjään. Komentajat itse ovat onnettomia ihmisiä, ja he synnyttävät epäonnea, vaikka saavuttaisivat hyviä tuloksia.
Ihmisten ohjaaminen ja johtaminen ovat kaksi eri asiaa. Se, joka hallitsee, osaa ottaa vastuun teoista. Tämä lähestymistapa säilyttää sekä ihmisen itsensä että hänen ympärillään olevien mielenterveyden.

25) Tehtävä №9F7F88

Suuri isänmaallinen sota menee yhä pidemmälle menneisyyteen, mutta sen muisto elää ihmisten sydämissä ja sieluissa. Todellakin, kuinka voit unohtaa ennennäkemättömän saavutuksemme, korvaamattomat uhrauksemme voiton nimissä salakavalimimmasta ja julmimmasta vihollisesta - saksalaisesta fasismista. Neljää sotavuotta ei voi kokemuksen vakavuuden suhteen verrata muihin historiamme vuosiin.
Mutta ihmisen muisti heikkenee ajan myötä, toissijaisuus katoaa vähitellen: vähemmän merkittävää ja kirkasta; ja sitten se oleellinen. Lisäksi on yhä vähemmän veteraaneja, niitä, jotka kävivät läpi sodan ja pystyivät puhumaan siitä. Jos ihmisten uhrautuvaisuus ja vankkumattomuus eivät heijastu asiakirjoihin ja taideteoksiin, niin menneiden vuosien katkera kokemus unohtuu. Ja tätä ei voi sallia!
Suuren isänmaallisen sodan teema on ruokkinut kirjallisuuttamme ja taidettamme vuosikymmeniä. Miehen elämästä ja saavutuksista sodassa on tehty monia upeita elokuvia, loistavia kirjallisia teoksia. Eikä tässä ole mitään ennalta harkittua, on tuskaa, joka ei jätä niiden ihmisten sielua, jotka menettivät miljoonia ihmishenkiä sodan vuosina. Mutta tärkeintä tästä aiheesta käytävässä keskustelussa on mitta ja tahdikkuuden säilyttäminen suhteessa sodan totuuteen, sen osallistujiin, eläviin, mutta pääasiassa kuolleisiin.

26) Tehtävä #DE398F

Minut petti rakastettuni, minut petti paras ystäväni. Valitettavasti kuulemme tällaisia ​​lausuntoja melko usein. Useimmiten pettää ne, joihin olemme sijoittaneet sielumme. Malli tässä on tämä: mitä enemmän hyvyyttä, sitä vahvempi petos. Tällaisissa tilanteissa tulee mieleen Victor Hugon sanonta: "Olen välinpitämätön vihollisen veitsen iskuille, mutta ystävän neulanpisto on minulle tuskallinen."
Monet kärsivät itsensä pilkkaamisesta toivoen, että petturin omatunto herää. Mutta mitä ei ole, se ei voi herätä. Omatunto on sielun tehtävä, eikä petturilla ole sitä. Petturi selittää tekonsa yleensä asian eduilla, mutta oikeuttaakseen ensimmäisen petoksen hän tekee toisen, kolmannen ja niin edelleen loputtomiin.
Pettäminen tuhoaa tarkasti henkilön arvokkuuden, minkä seurauksena petturit käyttäytyvät eri tavalla. Joku puolustaa käyttäytymistään yrittäen oikeuttaa tekonsa, joku joutuu syyllisyyden tunteeseen ja pelkoon uhkaavasta kostosta, ja joku yrittää vain unohtaa kaiken kuormittamatta itseään tunteilla tai ajatuksilla. Joka tapauksessa petturin elämästä tulee tyhjää, arvotonta ja merkityksetöntä.

27) Tehtävä #Be2D18

Ei ole väliä kuinka mielenkiintoista lapsen koti- ja kouluelämä on, jos hän ei lue arvokkaita kirjoja, hän on riistetty. Tällaiset menetykset ovat korvaamattomia. Aikuiset voivat lukea kirjan tänään tai vuoden päästä – ero on pieni. Lapsuudessa aika lasketaan eri tavalla, täällä jokainen päivä on löytö. Ja havainnoinnin terävyys lapsuuden päivinä on sellainen, että varhaiset vaikutelmat voivat sitten vaikuttaa koko elämään. Lapsuuden vaikutelmat ovat elävimpiä ja pysyvimpiä. Tämä on tulevaisuuden henkisen elämän perusta, kultainen rahasto.
Lapsuudessa kylvetyt siemenet. Kaikki eivät itä, kaikki eivät kukki. Mutta ihmissielun elämäkerta on lapsuudessa kylvettyjen siementen asteittainen itäminen.
Seuraava elämä on monimutkaista ja vaihtelevaa. Se koostuu miljoonista toiminnoista, jotka määräytyvät monien luonteenpiirteiden perusteella ja jotka puolestaan ​​muodostavat tämän hahmon. Mutta jos jäljitetään ja löydetään yhteys ilmiöiden välillä, käy ilmi, että jokaisella aikuisen ihmisen luonteen piirteellä, hänen sielunsa kaikilla ominaisuuksilla ja kenties jopa jokaisella hänen teollaan on kylvetty lapsuudessa, siitä lähtien on ollut idunsa, siemenensä.

29) Tehtävä №1F0998

Ei yksinkertaisesti ole olemassa eikä voi olla universaalia reseptiä kuinka valita oikea, ainoa oikea, ainoa sinulle tarkoitettu polku elämässä. Ja lopullinen valinta jää aina yksilölle.
Teemme tämän valinnan jo lapsuudessa, kun valitsemme ystäviä, opimme rakentamaan suhteita ikäisensä kanssa ja leikkimään. Mutta suurimman osan tärkeimmistä elämänpolun määräävistä päätöksistä teemme vielä nuoruudessamme. Tutkijoiden mukaan elämän toisen vuosikymmenen toinen puolisko on tärkein ajanjakso. Juuri tällä hetkellä ihminen valitsee pääsääntöisesti tärkeimmän asian loppuelämänsä ajaksi: lähimmän ystävänsä, pääintressien piirin, ammattinsa.
On selvää, että tällainen valinta on vastuullinen asia. Sitä ei voi harjata sivuun, sitä ei voi lykätä myöhemmäksi. Ei kannata toivoa, että virhe voidaan korjata myöhemmin: se tulee aikanaan, koko elämä on edessä! Jotain voidaan tietysti korjata, muuttaa, mutta ei kaikkea. Eikä väärät päätökset jää ilman seurauksia. Loppujen lopuksi menestys tulee niille, jotka tietävät mitä haluavat, tekevät päättäväisesti valinnan, uskovat itseensä ja saavuttavat itsepäisesti tavoitteensa.

30) Tehtävä #c013D0

Itseepäily on ikivanha ongelma, mutta se herätti lääkäreiden, opettajien ja psykologien huomion suhteellisen äskettäin - 1900-luvun puolivälissä. Silloin kävi selväksi: jatkuvasti lisääntyvä epäluulo voi aiheuttaa paljon vaivaa – vakaviin sairauksiin, arkipäivän ongelmista puhumattakaan.
Entä psyykkiset ongelmat? Itseensä epäily voi loppujen lopuksi toimia perustana jatkuvalle riippuvuudelle muiden mielipiteistä. Kuvittele, kuinka epämukavalta addikti tuntee olonsa: muiden ihmisten arviot näyttävät hänestä paljon tärkeämmiltä ja tärkeämmiltä kuin hänen omansa; hän näkee jokaisen tekonsa ensisijaisesti muiden silmin. Ja mikä tärkeintä, hän haluaa hyväksyntää kaikilta, läheisistä raitiovaunun matkustajiin. Tällainen henkilö tulee päättämättömäksi eikä voi arvioida elämäntilannetta oikein.
Kuinka voittaa itseluottamus? Jotkut tutkijat etsivät vastausta tähän kysymykseen fysiologisten prosessien perusteella, toiset luottavat psykologiaan. Yksi asia on selvä: itseepäily voidaan voittaa vain, jos henkilö pystyy asettamaan tavoitteet oikein, korreloimaan ne ulkoisten olosuhteiden kanssa ja arvioimaan positiivisesti niiden tuloksia.

31) Tehtävä #2408B6

Kun olin noin kymmenenvuotias, jonkun huolehtiva käsi laittoi päälleni osan Animal Heroes -kirjaa. Pidän sitä "herätyskellonani". Muilta ihmisiltä tiedän, että heille luonnon tunteen "herätyskello" oli kesällä maaseudulla vietetty kuukausi, kävely metsässä miehen kanssa, joka "avaa silmänsä kaikkeen", ensimmäinen matka repun kanssa...
Ei tarvitse luetella kaikkea, mikä voi herättää ihmisen lapsuudessa kiinnostuksen ja kunnioittavan asenteen elämän suurta mysteeriä kohtaan. Kasvaessaan ihmisen tulisi ymmärtää mielellään, kuinka monimutkaista kaikki elävässä maailmassa kietoutuu, liittyy toisiinsa, kuinka tämä maailma on vahva ja samalla haavoittuva, kuinka kaikki elämässämme riippuu maapallon vauraudesta, villieläinten terveydestä. Tämän koulun täytyy olla.
Ja kuitenkin kaiken alussa on rakkaus. Ajassa heränneenä hän tekee maailman tiedosta mielenkiintoista ja jännittävää. Sen avulla ihminen saa myös tietyn tukipisteen, tärkeän lähtökohdan kaikille elämän arvoille. Rakkaus kaikkeen, mikä muuttuu vihreäksi, hengittää, tekee ääniä, kimaltelee väreillä, ja on rakkautta, joka tuo ihmisen lähemmäksi onnellisuutta.

32) Tehtävä №1E8AA8

Onko mahdollista määritellä, mitä taide on yhdellä tyhjentävällä kaavalla? Ei tietenkään. Taide on viehätysvoimaa ja noituutta, se on hauskan ja traagisen paljastusta, se on moraalia ja moraalittomuutta, se on tietoa maailmasta ja ihmisistä. Taiteessa ihminen luo kuvansa joksikin erilliseksi, joka kykenee olemaan itsensä ulkopuolella ja jää hänen jälkeensä jäljekseen historiassa.
Hetki, jolloin ihminen kääntyy luovuuteen, on ehkä historian suurin löytö, ennennäkemätön. Todellakin, taiteen kautta jokainen yksittäinen ihminen ja kansakunta kokonaisuutena ymmärtää omat ominaisuutensa, elämänsä, paikkansa maailmassa. Taiteen avulla voit saada yhteyden yksilöihin, kansoihin ja sivilisaatioihin, jotka ovat kaukana meistä ajallisesti ja tilassa. Eikä vain ottamaan yhteyttä, vaan tunnistamaan ja ymmärtämään niitä, sillä taiteen kieli on universaali ja se mahdollistaa ihmiskunnan tuntemaan itsensä yhtenä kokonaisuutena.
Siksi asenne taiteeseen on muinaisista ajoista lähtien muodostunut ei viihteenä tai hauskana, vaan voimakkaana voimana, joka pystyy paitsi vangitsemaan kuvan ajasta ja ihmisestä, myös välittämään sen jälkeläisille.

33) Tehtävä #03C806

Yhteiskunnassa, jossa viljellään individualismin ajatusta, monet ovat unohtaneet sellaiset asiat kuin keskinäinen avunanto ja keskinäinen avunanto. Ja ihmisyhteiskunta on juuri muodostunut ja on edelleen olemassa yhteisen asian ja heikkojen avun ansiosta, sen ansiosta, että jokainen meistä täydentää toisiamme. Ja kuinka voimme nyt tukea täysin päinvastaista näkemystä, jonka mukaan ei ole olemassa muita etuja kuin omamme? Ja pointti ei ole edes siinä, että se kuulostaa itsekkäältä, vaan se, että tässä asiassa henkilökohtaiset ja julkiset edut kietoutuvat toisiinsa.
Näetkö kuinka paljon syvempi se on kuin miltä näyttää? Loppujen lopuksi individualismi tuhoaa yhteiskunnan ja siksi heikentää meitä. Ja vain keskinäinen tuki voi säilyttää ja vahvistaa yhteiskuntaa.
Ja mikä on yhteisten etujemme mukaista - keskinäinen avunanto vai primitiivinen itsekkyys? Tässä ei voi olla kahta mielipidettä. Meidän on autettava toisiamme, jos haluamme elää hyvin yhdessä emmekä ole riippuvaisia ​​kenestäkään. Ja auttamalla ihmisiä vaikeina aikoina, sinun ei tarvitse odottaa kiitollisuutta, sinun on vain autettava, etkä etsi etuja itsellesi, niin he auttavat sinua tietysti vastineeksi.

34) Tehtävä nro 173233

Muistan satojen poikien vastaukset kysymykseen: millainen ihminen haluat tulla? - Vahva, rohkea, rohkea, älykäs, kekseliäs, peloton ... Eikä kukaan sanonut - kiltti. Miksi ystävällisyydestä ei tule samanlaista rohkeutta kuin rohkeutta? Mutta ilman ystävällisyyttä, aitoa sydämen lämpöä ihmisen henkinen kauneus on mahdotonta.
Ja kokemus vahvistaa, että hyvien tunteiden tulee juurtua lapsuuteen. Jos heitä ei kouluteta lapsuudessa, et koskaan kouluta heitä, koska he omaksuvat samanaikaisesti tiedon ensimmäisistä ja tärkeimmistä totuuksista, joista tärkein on elämän arvo, jonkun muun, oman, eläinmaailman ja kasvien elämä. Inhimillisyys, ystävällisyys, hyväntahtoisuus syntyvät huolissa, murheissa, iloissa ja suruissa.
Hyvät tunteet, tunnekulttuuri ovat ihmiskunnan keskipisteessä. Nykyään, kun maailmassa on jo tarpeeksi pahaa, meidän tulee olla suvaitsevaisempia, huomaavaisempia ja ystävällisempiä toisiamme, ympäröivää elävää maailmaa kohtaan ja tehdä mitä rohkeimpia tekoja hyvyyden nimissä. Hyvyyden polun seuraaminen on ihmiselle hyväksyttävin ja ainoa tie. Hän on koeteltu, hän on uskollinen, hän on hyödyllinen - sekä yksilölle yksin että koko yhteiskunnalle.

35) Tehtävä #161694

Lapsuudessa ihminen on onnellinen, kuten nyt sanotaan, oletuksena. Luonteeltaan lapsi on olento, joka on vaistomaisesti taipuvainen onnellisuuteen. Olipa hänen elämänsä kuinka vaikeaa ja jopa traagista tahansa, hän silti iloitsee ja löytää jatkuvasti lisää syitä tähän. Ehkä koska hänellä ei vieläkään ole mitään, mihin verrata elämäänsä, hän ei silti epäile, että se voi olla jotenkin erilainen. Mutta todennäköisimmin kaikki sama, koska lapsen sielu ei ole vielä ehtinyt peittyä suojaavalla kuorella ja on avoimempi hyvyydelle ja toiveille kuin aikuisen sielu.
Ja iän myötä kaikki näyttää kääntyvän nurinpäin. Riippumatta siitä, kuinka rauhallisesti ja vauraasti elämämme kehittyy, emme rauhoa ennen kuin löydämme siitä jonkinlaisen sirpaleen, hankaluuden, toimintahäiriön, takertumme siihen ja tunnemme syvästi onnettomia. Ja uskomme keksimään draamaan, valitamme siitä vilpittömästi ystävillemme, käytämme aikaa, terveyttä, henkistä voimaa kokemuksiin ...
Vasta kun todella todellinen tragedia tapahtuu, ymmärrämme, kuinka absurdia kuviteltu kärsimys on ja kuinka vähäpätöinen syy siihen. Sitten puristamme päätämme ja sanomme itsellemme: "Herra, mikä typerys minä olin, kun kärsin jostain hölynpölystä. Ei, vaan elää omaksi iloksesi ja nauttia joka minuutista.