Jos haluat oppia lukemaan. Kuinka voit oppia lukemaan hyvin nopeasti, ymmärtämään lukemasi ja muistamaan

Tämän päivän maailma tarjoaa meille valtavan määrän tietoa ja tietoa eri aloilta, jotka on kyettävä omaksumaan nopeasti ja tehokkaasti. Tämä verkkokurssi on tarkoitettu ihmisille, jotka haluavat nopeasti ja ilmaiseksi oppia nopean lukemisen tekniikan kotona. Tämän kurssin ohjelma koostuu useista oppituneista nopean lukutaidon kehittämisen avaintaitojen kehittämiseksi, jotka voit oppia itse muutamassa viikossa. Opetusmetodologiamme sopii sekä lapsille että aikuisille ja sisältää lukuisia tekniikoita ja harjoituksia nopeamman lukemisen oppimiseen.

Ja jos haluat oppia nopean lukutekniikan mahdollisimman nopeasti ja tehokkaasti, rekisteröidy meille.

On vaikea kuvitella, että vielä 20-30 vuotta sitten piti löytää vastaus mihin tahansa kysymykseen, mennä kirjastoon, ottaa kirjoja sinua kiinnostavasta aiheesta ja etsiä sieltä haluttua materiaalia. Nykyään riittää, että kysyt hakukoneeseen sopivan kyselyn ja saat valtavan määrän tietoa sinua kiinnostavasta aiheesta.

Nyt ei ole ongelmaa tiedon puutteesta, vaan ongelmana on sen ylimäärä, jossa ihminen on hukassa. Nykyaikaisessa tietoavaruudessa sinun täytyy pystyä navigoimaan, jotta tämä tila olisi hyödyllinen itsellesi. Yksi hyödyllisimmistä taidoista on kyky havaita nopeasti ja mikä tärkeintä hyödyllisellä tavalla kannettavissa tietokoneissamme, e-kirjoissamme, iPhonessamme, iPadissamme ja kaikissa muissa tietolähteissämme, mukaan lukien sanomalehdissä ja kirjoissa, näkyvät tiedot.

Kyky lukea nopeasti artikkeli, kirja, oppikirja sekä ymmärtää ja omaksua materiaali antaa sinun tulla tehokkaammaksi, menestyvämmäksi kuin ennen. Ja mikä tärkeintä, se säästää aikaasi, josta tulee yksi tärkeimmistä resursseista. Tämä osio sisältää hyödyllistä materiaalia nopean lukutekniikan hallitsemiseksi tehokkaalla tiedon havaitsemisella.

Tänään Varaamalla aikaa nopean lukemisen tekniikoiden hallitsemiseen, pystyt huomenna vastaanottamaan ja käsittelemään enemmän tietoa ja pysyt samalla säästämäsi aikasi herrana.

Mikä on pikakirjoitus?

nopea luku (tai nopea lukeminen) on kyky havaita nopeasti tekstitietoa erityisiä lukumenetelmiä käytettäessä. Nopea lukeminen on 3-4 kertaa nopeampi kuin normaali luku. (Wikipedia).

Yksi Venäjän suosituimmista pikalukukouluista, Oleg Andreevin koulu, sanoo, että kahden koulutustason suorittamisen jälkeen lukunopeus on 10 000 merkkiä minuutissa, mikä on noin 5-7 sivua keskimääräisestä kirjasta.

Osoittautuu, että sillä nopeudella voit lukea 150-200 sivua kirjaa puolen tunnin metromatkalla. Tämä on paljon enemmän kuin keskivertoihminen lukee tuossa ajassa.

Oleg Andreevin koulun lisäksi kursseja tarjoavat tunnetut pikalukemisen asiantuntijat, kuten Natalia Grace, Andrey Spodin, Vladimir ja Ekaterina Vasiliev ja monet muut. Jotkut ihmiset ovat kuitenkin oppineet lukemaan nopeasti käymättä kursseilla, kouluissa, koulutuksissa ja erityiskeskuksissa ja lukematta pikalukuoppikirjoja - tiedät jopa monia heistä, nämä ovat Maxim Gorky, Vladimir Lenin, Thomas Edison ja monet muut. Siksi yritä ensin oppia se itse, varsinkin koska se ei maksa sinulle mitään.

Ja kuinka nopeasti luet?

Suosittelemme tarkistamaan, kuinka nopeasti luet. Voit tehdä tämän lukemalla alla olevan harjoituksen tekstin ja vastaamalla muutamaan kysymykseen sen assimilaatiosta.

Kurssikuvaus

Tämä kurssi on suunniteltu hallitsemaan pikalukutaito. Tämä nopea lukutaito on hyödyllisin Internet-resurssien, tiedotusartikkelien, sanomalehtien, aikakauslehtien, populaaritieteellisen kirjallisuuden ja oppikirjojen lukemiseen. Nopea lukeminen antaa sinun paitsi lukea tekstejä nopeammin myös hallita tietoa paremmin - löytää ja muistaa ne tärkeysjärjestyksessä.

Tämä koulutus sisältää päivittäisiä tunteja kotona tai töissä 20-40 minuuttia (voit tehdä sen harvemmin, mutta silloin vaikutus on pienempi). Kurssi koostuu viidestä vaiheesta, joista jokainen sisältää tiettyjen taitojen kehittämisen, jotka auttavat lukemaan nopeasti. Taidon hallitsemiseksi on tärkeää harjoitella enemmän - lukea artikkeleita sinua kiinnostavista resursseista (esimerkiksi osiot, joista pidät Wikipediassa), lukea sanomalehtiä, aikakauslehtiä, oppikirjoja - käyttää vähintään puoli tuntia päivässä ylimääräistä tätä.

Tällä opiskelutavalla saat tuloksia parissa viikossa, ja jos opiskelet 2-3 kuukautta, voit merkittävästi lisätä lukemisen nopeutta ja laatua.

Kuinka oppia lukemaan nopeasti?

Jos haluat oppia lukemaan nopeasti tällä sivustolla, seuraa 5 oppitunnissa kuvattuja harjoituksia. Jos yrität yleistää erilaisia ​​​​nopeuslukemisen opettamisen tekniikoita, tämän taidon hallinta voidaan jakaa 5 osaan (nämä ovat 5 oppituntia). Jokaisella oppitunnilla voit hallita tietyn taidon, joka auttaa lisäämään lukunopeutta ja materiaalin hallitsemisen tehokkuutta. Oppituntien sisältö on rakennettu siten, että verkossa on mahdollista opiskella mahdollisimman vuorovaikutteisesti ja kätevästi ilman opettajia ja ohjaajia.

Aloita katsomalla kaikkia oppitunteja, yritä suorittaa harjoitukset, jos jokin taito annetaan sinulle nopeasti, älä lopeta pitkään tässä oppitunnissa. Monilla ihmisillä ei esimerkiksi ole keskittymisongelmia lukemisen aikana ja he voivat siirtyä oppitunnille 2. Kiinnitä enemmän huomiota niihin oppitunteihin ja harjoituksiin, jotka:

1. vaikuttavat sinulle hyödyllisiltä
2. aiheuttaa sinulle ongelmia.

Harjoituksia ei tarvitse käydä läpi oppituntien järjestyksessä, tärkeintä on saavuttaa kunkin osan tavoite.

5 pikalukutuntia

5 hyödyllistä taitoa nopeaan lukemiseen, jonka voit oppia verkkosivuillamme:

1. Keskity(OPPITUNTI 1)
Olet varmaan huomannut, että mielenkiintoinen kirja luetaan yhdellä hengityksellä ja nopeammin kuin tylsä ​​oppikirja. Myös esimerkiksi mielenkiintoista kirjaa lukiessa kiihtyy vähitellen ja sukeltaa lukuprosessiin ... Huomio nopeaan lukemiseen on erittäin tärkeää, ja mikä tärkeintä, sitä voidaan kouluttaa.

2. Artikuloinnin tukahduttaminen (tekstin ääntäminen)(Oppitunti 2)
Useimmilla ihmisillä on tapana lukea tekstiä sanomalla se itselleen. Jos haluat lukea tekstin nopeasti, sinun on tehtävä se "hiljaisesti", eli säästämällä itsesi artikulaatiolta.

3. Visuaalisten taitojen parantaminen(Oppitunti 3)
Kyky nähdä koko teksti kerralla kappaleessa tai jopa sivulla, ymmärtää sen rakennetta, lukea ei vasemmalta oikealle, vaan ylhäältä alas (tai, kuten sanotaan, "vinosti") on tärkeä taito nopeaa lukemista. Siksi myös visuaalisia taitoja pitää harjoitella, ja elämässä niistä voi olla hyötyä autoa ajaessa, urheillessa jne. Oppitunti sisältää erikoistaulukoita ja simulaattorin nopeuslukemisen harjoitteluun.

4. Nopea lukeminen ja tiedonhallinta(Oppitunti 4)
Ei ole mikään salaisuus, että useimmissa teksteissä on vain pieni määrä hyödyllistä tietoa, joka sinun on opittava löytämään nopeasti. Tämä taito tulee useimmiten lukemisen kokemuksella, mutta voit nopeuttaa tätä prosessia erityisten harjoitusten avulla.

5. Nopeusluku ja muistin kehittäminen(LUKU 5)
Kun opit lukemaan nopeasti, pystyt hallitsemaan melko suuren määrän tietoa. Mutta nopea lukutaito voi olla hyödytöntä, jos luettu unohtuu, mikä periaatteessa ei ole outoa, tällaisella tietomäärällä. Nämä tiedot on muistettava.

Lisäksi sivusto tarjoaa lisämateriaaleja nopeaan lukemiseen: kirjoja ja oppikirjoja, videoita, simulaattoreita ja ohjelmia, latauksia sekä artikkeleita, joissa on kommentteja ja arvosteluja sosiaalisista verkostoista.

Aiemmin ihmiset lukivat hitaasti, mitattuna, kynttilän epätasaisessa valossa. Pikaluku ei ollut tarpeen. Mutta elämme nopeatempoista aikaa, tarvitsemme melko suuria määriä tietoa, jo koulusta, lasten pitäisi lukea paitsi kaunokirjallisuutta, myös oppikirjoja, teknisiä kuvauksia erilaisille vempaimille, artikkeleita ja niin edelleen.

Jos luet hitaasti, ei ehkä ole tarpeeksi aikaa opiskella hyvässä tahdissa. Kuinka olla? Pitääkö todella istua kirjojen ja oppikirjojen ääressä aamusta iltaan? Itse asiassa on useita salaisuuksia, jotka auttavat sinua oppimaan lukemaan nopeasti täydellisellä luetun ymmärtämisellä. Tänään jaamme ne.

1. Määritä nopeus.

Luetko hitaasti vai luuletko voivasi lukea nopeammin? Määritä nopeus. Käynnistä ajastin ja lue puoli sivua tekstiä. Kirjoita tuloksesi muistiin. Tämä on tarpeen koulutuksen edistymisen seuraamiseksi ja oikeanlaisten harjoitusten valitsemiseksi, jotka auttavat parantamaan taitoja.

Älä yritä kiihdyttää äärirajoille, on tärkeää saavuttaa tasapaino nopeuden ja luetun ymmärtämisen välillä. Seuraa lukemaasi, jotta tiedät tarkalleen, mitä liikut.

Pyri olemaan nopeampi, mutta samalla älä menetä tekstin ymmärtämisessä.

2. Luemme sanoja ryhmissä.

Syy hidastumiseen lukemisessa sana sanalta, pysähtyminen jokaisen sanan kohdalla, silmien siirtäminen takaisin lukemaan rivi uudelleen. Usein meistä tuntuu, että tällä tavalla ymmärrämme paremmin merkityksen. Mutta se ei ole. Lukemalla erillisillä sanoilla, ei rakenteilla, yksinkertaisesti hidastamme vauhtia. Yritä lukea lauseita, vangita sanaryhmä silmilläsi.

Huomaa, että jopa monimutkaiset venäjän lauseet jaetaan semanttisiin yksiköihin - yksinkertaisiin lauseisiin, osa- ja adverbilauseisiin, erotuksiin. Kaikki nämä rakenteet erotetaan yleensä muusta lauseesta pilkuilla. Kokeile jakaa tekstinpätkä pilusta pilkkuun ja sitten seuraavaan. Pikkuhiljaa tottuu heti huomaamaan intonaatiotaukoja ja imemään tietoa lohkoittain.

Aseta itsellesi sääntö: jaa jokainen lause 2-3 osaan.

3. Non-stop.

Miksi pysähdymme? Luultavasti siksi, että he eivät ole kovin varmoja ymmärsivätkö merkityksen oikein. Näin tapahtuu myös, jos luet monimutkaista teoreettista kirjallisuutta, mutta on epätodennäköistä, että merkitys välttyisi taideteoksia luettaessa.

Harjoittele itsesi lukemaan taukoamatta. Liu'uta silmäsi linjojen yli, älä kompastu jokaiseen sanaan. Jos sinun on vaikea päästä eroon tottumuksesta, ota kynä avustajaksesi ja aja linjaa pitkin. Anna silmäsi seurata osoitinta, niin totut vähitellen lukemaan peräkkäin ilman ajan merkitsemistä.

Näet, että pelkosi merkityksen menettämisestä jää pian taakse. Päinvastoin, huomion keskittyminen kasvaa ja lukunopeus kasvaa (muista kohta 1, seuraa edistymistäsi).

Harjoita itseäsi. Lukeminen on melkein kuin urheilua. Mitä enemmän harjoittelua, sitä parempi tulos.

4. Tutustu ehtoihin.

Fiktio ei yleensä vaadi erityisten sanojen tuntemusta. Tietysti siinä on tuntemattomia, vanhentuneita murresanoja, mutta ei kovin usein, joten voit aina nopeasti ymmärtää niiden merkityksen kontekstista tai pysähtyä ja käyttää sanakirjaa.

Mutta entä jos lukisit oppikirjoja tai muuta opetuskirjallisuutta? Täällä ei ole vain tuntemattomia sanoja, vaan terminologiaa, ja lisäksi sillä on omansa jokaiselle aiheelle ja suunnalle.

Ei ole ollenkaan väliä opiskeletko 7. luokan biologian kurssia vai markkinointikurssia, yritä ensin tutustua erityisiin sanoihin, joita kohtaat tekstissä. Älä rynnä päälläsi käsitteiden altaaseen, kyllästyt nopeasti merkityksen purkamiseen ja lopetat.

Mutta miten voit selvittää, mitkä sanat vaativat erityistä tuntemusta? Ehkä opinnäytetyösi ensimmäinen tai toinen luku tulisi lukea hitaasti, löytää tieteellisiä termejä ja ammattimaisuutta ja etsiä niiden merkitys sanakirjasta. Nyt, jos tapaat heidät uudelleen, sinun ei tarvitse lopettaa lukemista. Lisää uusia sanoja sanavarastoasi ja pian totut tieteellisten ja opetusjulkaisujen erityiseen kieleen.

Tutustu uusiin sanoihin ja termeihin etukäteen, muuten nopeasta lukemisesta tulee epämiellyttävä matka huonolla tiellä, joka jättää sinut mustelmille.

5. Älä puhu!

Toinen yleinen lukijan virhe on puhua sanoja itsellesi.

Toisaalta artikulaatio on tärkeää, varsinkin jos luet runoutta tai klassista proosaa. Artikulaatio auttaa tuntemaan puheen äänen, tekstin rytmin ja tyylin. Siksi siitä ei ole välttämätöntä luopua kokonaan. Mutta luemme usein tekstejä, joissa meidän on ymmärrettävä merkitys, emmekä saa inspiroitua sanan kauneudesta. Näissä tapauksissa emme tarvitse ääntämistä.

Jos olet jo yrittänyt lukea ei sanoilla, vaan lauseilla, artikulaatiosta on helpompi päästä eroon. Käännymme visuaaliseen havaintoon, kuvaannolliseen. Voit siirtyä tähän käsitykseen kokeilemalla yksinkertaista harjoitusta. Lue mikä tahansa teksti (esimerkiksi sanomalehtiartikkeli) samalla kun "estät" itseäsi artikulaatiosta. Älä sano sanoja, jotka näet, vaan jotain muuta. Voit laskea kymmeneen, voit sanoa ”lalalala”, voit soittaa suosittua kappaletta päässäsi. Ja sitten, kun silmäsi ovat lukeneet tiedot, kysy itseltäsi - ymmärsitkö artikkelin sisällön? Todennäköisesti kyllä, ehkä ei kokonaan. Harjoittele vielä, niin huomaat, että olet alkanut omaksua tekstiä nopeammin ja selkeämmin.

Huijaa aivojasi: Laula kappale lukiessasi kirjaa.

On monia tapoja lisätä lukunopeutta. Voit opiskella itse, voit käydä pikalukukursseilla.

Paras vaihtoehto nopeuden saavuttamiseksi on 150-200 minuutissa. Mutta pyrkiessäsi lukemaan nopeammin, älä unohda, että jotkut teokset vaativat edelleen hidasta, harkittua lukemista, taiteellisen kielen ymmärtämistä.

Koostuu useista harjoituksista, jotka tulee hallita. Kaikki harjoitukset "toimivat" itsenäisesti, mutta niitä yhdistää yhteinen idea - asenteen muutos tiedon havainnointi- ja assimilaatioprosessiin.

Yhden artikkelin puitteissa on mahdotonta paljastaa kaikkien harjoitusten sisältöä.

Jokaisella harjoituksella on erilainen paino-osuus lukunopeuden lisäämisessä. On olemassa kaksi päätehtävää, jotka ratkaisevat kysymyksen - kuinka oppia lukemaan nopeasti.

Saavutetun menestyksen hallitsemiseksi sinun on aloitettava välittömästi päiväkirja.

Päiväkirjan alussa on tarpeen määrittää ja merkitä ensimmäinen, joka määritetään kaavalla: Tekstin merkkien määrä jaetaan sen lukemiseen käytetyllä ajalla minuutteina ja kerrotaan ymmärtämiskertoimella luetun merkitys.

Luetun sisällön ymmärtämisen määräävä kerroin määritetään analysoimalla tekstin kysymyksiin saatuja vastauksia. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,1 pistettä. Oikeat vastaukset kaikkiin 10 kysymykseen antavat 1 pisteen.

Ensimmäinen merkintä päiväkirjaan on ensimmäinen askel ongelman ratkaisemisessa - kuinka oppia lukemaan nopeasti.

Ensimmäinen ja vaikein harjoitus on oppia tukahduttamaan artikulaatio lukemisen aikana.

Artikulaatio on "nopeuslukemisen" pääongelma. Artikulaatioiden tukahduttaminen on vaikein harjoitus kaikista.

Harjoitusta suoritettaessa on muistettava, että sanojen ääntämisen (mumisemisen tai kuiskauksen) lisäksi luodaan uusi tapa puhua sisäistä puhetta. Hän havaitsee tekstin vain visuaalisen tunnistamisen kautta. Puheen ja kuulon komponentit ovat täysin poissuljettuja.

Artikuloinnin poissulkemiseksi lukemisen aikana on jatkuvasti käännettävä huomionsa rytmisillä sormien liikkeillä laskemalla numeroita ääneen millä tahansa jäljennöksellä, ts. millään haluamallasi tavalla. Tärkeintä on saada sisäisen puhujan huomio pois toistamasta silmien näkemää tekstiä ääneen.

Voit päästä eroon artikulaatiosta 20-25 tunnin harjoittelun jälkeen. Kuten käy ilmi, mutta älä pyri saavuttamaan ennätyksiä, tärkeintä on saada haluttu tulos.

Kun harjoitus hallitaan ja odotettu tulos saavutetaan, ts. lue ilman artikulaatiota, testaa lukunopeuttasi ja kirjaa tulos päiväkirjaan.

Ennen toisen harjoituksen aloittamista ja sen hallitsemisen jälkeen kirjoita päiväkirjaan myös lukunopeudesi tiedot.

Harjoituksen ydin voidaan selittää käyttämällä esimerkkiä nopeasta kirjoittamisesta kirjoituskoneella tai tietokoneen näppäimistöllä. Varsinkin kun näppäimistö on ikään kuin jaettu kahteen osaan. Tässä tapauksessa käyttäjä työskentelee jokaisella kädellä erikseen vain "omalla" näppäimistön osassaan ilman päällekkäisyyttä.

Näin on lukemisen kanssa. Jokainen silmä voi ja sen tulee tuoda "oma" osa painetuista kuvista aivoihin erikseen. Silmät näyttävät samansuuntaisilta yhteisessä suunnassa, mutta jokainen peittää vain "oman" osan, eivät keskity yhteen keskipisteeseen yhteisessä keskustassa.

Katseen yhdensuuntaisuuden vuoksi lateraalinen tai perifeerinen näkö laajenee. Näet suuren tekstialueen ilman tarpeettomia silmän liikkeitä. Tämä lisää tiedon "poistonopeutta" tai lukunopeutta.

Opi työskentelemään laajennetun ääreisnäön kanssa, Ääneen lukemisen nopeus kasvaa automaattisesti johtuen siitä, että aivoissa on aina "toiminnallinen reservi" sanoista, joita ei ole vielä puhuttu, mutta jotka on jo nähty silmillä ja välitetty aivoihin.

Ilman kehittynyttä perifeeristä näköä aivoilla ei useinkaan ole "ylimääräisiä" sanoja niiden lausumiseen, koska heidän silmänsä eivät ole vielä nähneet ja välittäneet hänelle.

Kaikki on yhtä aikaa yksinkertaista ja monimutkaista. Helppo ymmärtää, mutta vaikea hallita.

Tietoinen halu ja sinnikkyys antavat kuitenkin varmasti odotetun tuloksen.

Vuonna 1998 Princetonin yliopisto isännöi Project PX -seminaaria nopeasta lukemisesta. Tämä artikkeli on ote seminaarista ja henkilökohtainen kokemus pikalukemisesta.

Joten "Project PX" on kolmen tunnin kognitiivinen kokeilu, jonka avulla voit lisätä lukunopeuttasi 386 %. Se suoritettiin ihmisille, jotka puhuivat viittä kieltä, ja jopa lukihäiriöiset koulutettiin lukemaan jopa 3 000 sanaa teknistä tekstiä minuutissa, 10 sivua tekstiä. Sivu 6 sekunnissa.

Vertailun vuoksi, keskimääräinen lukunopeus Yhdysvalloissa on 200-300 sanaa minuutissa. Meillä on kielen erityispiirteiden yhteydessä - 120:stä 180:een. Ja voit helposti nostaa suorituskykyäsi 700-900 sanaan minuutissa.

Tarvitaan vain ymmärtää periaatteet, joiden mukaan ihmisen näkö toimii, mitä aikaa lukemiseen kuluu ja kuinka lopettaa sen tuhlaaminen. Kun analysoimme virheet ja harjoittelemme niiden tekemättä jättämistä, luet monta kertaa nopeammin etkä ajatellen silmiäsi räväyttäen, vaan huomaat ja muistat kaiken lukemasi tiedon.

Koulutus

Kokeiluamme varten tarvitset:

• vähintään 200-sivuinen kirja;
• kynä tai lyijykynä;
• ajastin.

Kirjan tulee olla edessäsi sulkematta (paina sivuja, jos se yrittää sulkea ilman tukea).

Yhden harjoituskerran aikana tarvitset vähintään 20 minuuttia. Varmista, että kukaan ei häiritse sinua tänä aikana.

Ennen kuin siirryt suoraan harjoituksiin, tässä on muutamia nopeita vinkkejä, jotka auttavat sinua nopeuttamaan lukemista.

1. Pysähdy mahdollisimman vähän, kun luet tekstiriviä

Kun luemme, silmät eivät kulje tekstin läpi sujuvasti, vaan hyppyissä. Jokainen tällainen hyppy päättyy huomiosi kiinnittämiseen tekstin osaan tai katseesi pysäyttämiseen noin neljänneksen sivun alueille, aivan kuin ottaisit kuvan tästä arkin osasta.

Jokainen katseen pysähtyminen tekstissä kestää ¼ - ½ sekuntia.

Tunteaksesi tämän, sulje toinen silmä ja paina kevyesti silmäluomea sormenpäällä ja yritä liukua toisella silmällä hitaasti tekstirivin yli. Hyppyistä tulee vielä selvempiä, jos liu'utat et kirjaimia pitkin, vaan yksinkertaisesti suoraa vaakaviivaa pitkin:

No, miltä sinusta tuntuu?

2. Yritä palata tekstin läpi mahdollisimman vähän

Keskimääräisellä nopeudella lukeva henkilö palaa usein takaisin lukemaan ohimenneen hetken. Tämä voi tapahtua tietoisesti tai tiedostamatta. Jälkimmäisessä tapauksessa alitajunta itse palauttaa katseensa siihen kohtaan tekstissä, jossa keskittyminen katosi.

Keskimäärin tietoinen ja tiedostamaton paluu kestää jopa 30 % ajasta.

3. Paranna keskittymistä lisätäksesi yhdellä kertaa luettujen sanojen kattavuutta

Ihmiset, joilla on keskimääräinen lukunopeus, käyttävät keskitarkennusta horisontaalisen reunanäön sijaan. Tästä johtuen he havaitsevat puolet enemmän sanoja yhdessä näköhypyssä.

4. Harjoittele taitoja erikseen

Harjoitukset ovat erilaisia, eikä niitä tarvitse yrittää yhdistää yhdeksi. Jos esimerkiksi harjoittelet lukunopeutta, älä välitä tekstin ymmärtämisestä. Edistät kolme vaihetta peräkkäin: tekniikan oppiminen, tekniikan soveltaminen nopeuden lisäämiseen ja luetun ymmärtäminen.

Nyrkkisääntö: Harjoittele tekniikkaasi kolme kertaa haluamallasi lukunopeudella. Esimerkiksi, jos nykyinen lukunopeus on noin 150 sanaa minuutissa ja haluat lukea 300 sanaa, sinun on harjoiteltava lukemista 900 sanaa minuutissa.

Harjoitukset

1. Alkulukunopeuden määrittäminen

Aluksi harkitsemme, kuinka monta sanaa mahtuu viidelle tekstiriville, jaa tämä luku viidellä ja pyöristä se ylöspäin. Laskin 40 sanaa viidellä rivillä: 40:5 = 8 - keskimäärin kahdeksan sanaa riviä kohden.

Ja viimeinen asia: harkitsemme kuinka monta sanaa mahtuu sivulle. Tätä varten kerromme rivien keskimääräisen lukumäärän keskimääräisellä sanojen lukumäärällä riviä kohden: 39 × 8 = 312.

Nyt on aika selvittää lukunopeus. Asetamme ajastimen 1 minuutiksi ja luemme tekstin rauhallisesti ja hitaasti, kuten yleensäkin.

Kuinka paljon siitä tuli? Minulla on hieman enemmän kuin sivu - 328 sanaa.

2. Maamerkki ja nopeus

Kuten yllä kirjoitin, tekstin läpi palaaminen ja katselun pysäyttäminen vie paljon aikaa. Mutta voit leikata niitä helposti tarkennusseurantatyökalulla. Kynä, lyijykynä tai jopa sormesi toimii tällaisena työkaluna.

Tekniikka (2 minuuttia)

Harjoittele kynän tai lyijykynän käyttöä keskittymisen ylläpitämiseksi. Siirrä kynää sujuvasti lukemasi rivin alle ja keskity siihen, missä kynän kärki on nyt.

Säädä vauhtia kynän kärjellä ja seuraa sitä silmilläsi pysyen pysähdysten ja palautusten tahdissa tekstin läpi. Ja älä huoli ymmärtämisestä, se on nopeusharjoitus.

Yritä käydä läpi jokainen rivi 1 sekunnissa ja lisää nopeutta jokaisella sivulla.

Älä missään tapauksessa viipyy yhdellä rivillä pidempään kuin 1 sekuntia, vaikka et ymmärtäisi ollenkaan, mistä tekstissä on kyse.

Tällä tekniikalla pystyin lukemaan 936 sanaa 2 minuutissa, mikä tarkoittaa 460 sanaa minuutissa. Mielenkiintoista on, että kun seuraat kynällä tai lyijykynällä, näyttää siltä, ​​että visiosi on kynää edellä ja luet nopeammin. Ja kun yrität poistaa sen, näkösi näyttää heti leviävän sivulle, ikään kuin tarkennus olisi vapautettu ja se alkaisi kellua kaikkialla sivulla.

Nopeus (3 minuuttia)

Toista seurantatekniikka, mutta anna enintään puoli sekuntia lukea jokainen rivi (lue kaksi riviä tekstiä ajassa, joka kuluu sanoaksesi "kaksikymmentäkaksi").

Todennäköisesti et ymmärrä lukemastasi mitään, mutta tämä ei ole tärkeää. Nyt harjoittelet havaintorefleksejäsi, ja nämä harjoitukset auttavat sinua sopeutumaan järjestelmään. Älä hidasta 3 minuuttia. Keskity kynäsi kärkeen ja nopeuden lisäämistekniikkaan.

Kolmessa minuutissa näin kiihkeässä kilpailussa luin viisi sivua ja 14 riviä, keskimäärin 586 sanaa minuutissa. Tämän harjoituksen vaikein osa ei ole hidastaa kynän nopeutta. Se on todellinen este: olet lukenut koko elämäsi ymmärtääksesi lukemaasi, ja siitä ei ole helppoa päästää irti.

Ajatukset takertuvat linjoihin yrittäessään palata ymmärtämään, mistä on kyse, ja myös kynä alkaa hidastua. Myös keskittyminen tällaiseen turhaan lukemiseen on vaikeaa, aivot luovuttavat ja ajatukset lentävät helvettiin, mikä näkyy myös kynän nopeudessa.

3. Havaintokentän laajentaminen

Kun keskität katseesi näytön keskelle, näet silti sen äärimmäiset alueet. Näin on myös tekstin kanssa: keskityt yhteen sanaan ja näet sen ympärillä useita sanoja.

Joten mitä enemmän sanoja opit näkemään tällä tavalla perifeerisen näön avulla, sitä nopeammin voit lukea. Laajennettu havaintoalue antaa sinun lisätä lukunopeutta 300%.

Normaalin lukunopeuden omaavat aloittelijat viettävät reunanäkönsä kentillä, eli he käyvät silmänsä läpi ehdottomasti kaikkien tekstin sanojen kirjaimet ensimmäisestä viimeiseen. Samaan aikaan perifeerinen näkö kuluu tyhjille kentille, ja ihminen menettää 25-50% ajasta.

Pumpattu lukija ei "lue kenttiä". Hän näkee katseensa vain muutaman sanan yli lauseesta ja näkee loput ääreisnäöllä. Alla olevassa kuvassa näet likimääräisen kuvan kokeneen lukijan näön keskittymisestä: keskellä olevat sanat luetaan ja sumuiset piirretään perifeerisellä näkemällä.

Tässä on esimerkki. Lue tämä lause:

Kerran oppilaat nauttivat lukemisesta neljä tuntia putkeen.

Tekniikka (1 minuutti)

Käytä lyijykynää lukeaksesi mahdollisimman nopeasti: aloita rivin ensimmäisestä sanasta ja lopeta viimeiseen. Eli havaintoalue ei ole vielä laajentunut - toista vain harjoitus nro 1, mutta käytä enintään 1 sekunti kullakin rivillä. Missään tapauksessa yksi rivi ei saa kestää yli 1 sekuntia.

Tekniikka (1 minuutti)

Jatka lukemistahdin säätämistä kynällä, mutta aloita lukeminen rivin toisesta sanasta ja lopeta rivin lukeminen kaksi sanaa ennen loppua.

Nopeus (3 minuuttia)

Aloita lukeminen rivin kolmannesta sanasta ja lopeta kolme sanaa ennen loppua liikuttaen samalla kynää nopeudella yksi rivi puolessa sekunnissa (kaksi riviä ajassa, joka kuluu "kaksikymmentäkaksi").

Jos et ymmärrä lukemaasi, se on hyvä. Nyt harjoittelet havaintorefleksejäsi, eikä sinun pitäisi huolehtia ymmärtämisestä. Keskity harjoitukseen kaikella voimallasi äläkä anna mielesi ajautua pois epämiellyttävistä aktiviteeteista.

4. Uuden nopeuden tarkistaminen

Nyt on aika testata uutta lukunopeuttasi. Aseta ajastin 1 minuutiksi ja lue niin nopeasti kuin pystyt samalla kun ymmärrät tekstin. Sain 720 sanaa minuutissa - kaksi kertaa nopeammin kuin ennen kuin aloin käyttää tätä tekniikkaa.

Nämä ovat hienoja indikaattoreita, mutta ne eivät ole yllättäviä, koska alat itse huomata, kuinka sanojen laajuus on laajentunut. Et tuhlaa aikaa pelloille, et palaa tekstin läpi ja nopeus kasvaa merkittävästi.

Jos kokeilit tätä tekniikkaa juuri nyt, jaa menestyksesi kommenteissa. Kuinka monta sanaa minuutissa sait ennen ja jälkeen?

Nykyään pikalukutekniikasta on tullut erittäin suosittu. Eikä ihme, sillä kykyä lukea nopeasti ja ymmärtää luettua tarvitaan minkä tahansa ammatin ihmisiltä. Kuka tahansa voi kehittää tätä kykyä itsessään, jos hän käyttää pikalukumenetelmää.

Pikalukutekniikka sisältää useita vaiheita. Mutta tärkein asia tämän tekniikan hallitsemisessa on ihmisen motivaatio ja itsetunto. Eli jotta pikalukutekniikkaa voitaisiin soveltaa menestyksekkäästi käytännössä, opiskelijan on ymmärrettävä, miksi hän asettaa tämän tavoitteen itselleen. On myös äärimmäisen tärkeää, että nopeasti lukemaan oppivan mielessä lykkääntyy ajatus siitä, että kaikki on saavutettavissa ja melkein kaikkien pitäisi onnistua.

Pikalukutekniikka sisältää "ammunta" -periaatteen. Se johtuu siitä, että henkilö kehittää muutamassa sekunnissa kyvyn valita tekstistä välittömästi vain ne kohdat, joihin tulisi kiinnittää erityistä huomiota, seulomalla pois jo tunnettu materiaali. Toisin sanoen, jotta voit oppia lukemaan erittäin nopeasti, sinun on kyettävä korostamaan tuntematonta tietoa toisella silmäyksellä.

Harjoitus suoritetaan oikein, jos opiskelija ymmärtää sen olemuksen testaamalla kykyään korostaa pääasiaa ensin esineillä. Tämä tehdään seuraavasti: useita sekunteja sinun on harkittava huolellisesti esinettä. Sulje sitten silmäsi ja kuvittele se kaikissa yksityiskohdissa.

Kun avaat silmäsi, sinun tulee huomata itsellesi ero tämän kohteen visuaalisen esityksen ja todellisen kuvan välillä. Kun olet valinnut esineestä kolme aiemmin huomaamatonta ominaisuutta, sinun tulee jälleen sulkea silmäsi ja kuvitella kohde uudelleen. Nyt kuva on täydellisempi. Tämä harjoitus tehdään jopa 7 kertaa - se kehittää huomiota ja kykyä korostaa tärkeintä.

Pikalukutekniikka sisältää kuvatun kaltaisia ​​harjoituksia: Kun olet tarkistanut tekstin nopeasti (mutta sinun ei tarvitse lukea sitä!) Korosta kohdan 3 pääideaa 30 sekunnin ajan. Sulje silmäsi, sinun täytyy kuvitella nämä ajatukset. Sitten menetelmä toistetaan vielä 4 kertaa, mutta joka kerta sinun pitäisi löytää uusia ajatuksia ja faktoja visualisoimalla ne.

Menetelmä avainsanojen etsimiseen

Mutta kuinka oppia lukemaan nopeasti, mutta myös? Tätä varten on harjoituksia avainsanojen löytämiseksi tekstistä. Tätä menetelmää voidaan nauraen kutsua "lue sana läpi".

Eli ennen lukemista sinun tulee päättää tekstin aiheesta ja katsomalla materiaalia silmilläsi "kiinni" vain ne sanat yhdessä niiden vieressä olevien kohtien kanssa, jotka liittyvät aiheeseen.

Artikulaatiovaimennus

Koska jokainen voi oppia lukemaan nopeasti ja itsenäisesti, sinun on vain suoritettava tarvittavat harjoitukset säännöllisesti. Yksi tärkeimmistä "jarruttavista" lukuhetkistä on ihmisten kyky lausua teksti itselleen. Puhumme jopa henkisesti! Ja kaikki tämä vie aikaa. Siksi, jotta voidaan oppia lukemaan hyvin nopeasti, tulee kehittää taitoa tukahduttaa artikulaatio. Ja harjoitukset nopean lukemisen taidon kehittämiseksi ovat seuraavat:

• Kun luet, laske henkisesti.
• Napauttamalla sormea ​​toistaessasi tuttua rytmistä kuviota, kuten tam-tararam-tam-tararam.

Visuaalisen muistin taidot

On mahdotonta oppia lukemaan hyvin nopeasti, jos käytät aakkoslukumenetelmää. Muuten, nykyään, jopa peruskoulussa, monet metodologit yrittävät luopua tästä tekniikasta koulutuksen varhaisessa vaiheessa. He yrittävät opettaa lapsia muistamaan tavuja, kokonaisia ​​neli- ja viisikirjaimia sanoja. Ja aikuisilla on kehittyneempi muisti, joten heidän pitäisi oppia ymmärtämään (eikä oikeinkirjoittamaan!) sanoja, jotka koostuvat 9, 10 tai useammasta kirjaimesta.

Pitkien sanojen pikalukemisen oppiminen visuaalisen muistin avulla ei ole ollenkaan vaikeaa, jos suoritat tarvittavat harjoitukset päivittäin. Tabletit tulee valmistella painetuilla pitkillä sanoilla, jotka useimmiten löytyvät teksteistä (tai puhtaasti ammattimaisista). Voit luoda kuvia tietokoneohjelmilla painetuilla sanoilla. Tabletti voi sisältää 2-3 sanaa tai jopa enemmän. Nämä harjoitukset koostuvat siitä, että opiskelijan tulee vain katsoa tablettia, mutta ei lukea sanaa, sulkea silmänsä (tai poistaa kuva näytöstä) ja lausua kirjoitettu.

Voit aloittaa nämä harjoitukset sanoilla, jotka sisältävät 6-7 kirjainta, mikä vaikeuttaa tehtävää vähitellen. Koska on mahdotonta oppia lukemaan hyvin nopeasti hetkessä, sinun tulee varata jokaiselle harjoitukselle vähintään 15 minuuttia joka päivä.

Pystysuora lukuharjoitus

On mahdotonta hallita pikalukemista, jos et opi lukemaan pystysuunnassa. Eli sinun tulee "opettaa silmäsi" olemaan liikkumatta linjaa pitkin, vaan peittämään koko viiva yhdellä silmäyksellä. Tämän taidon kehittämiseksi ja parantamiseksi on olemassa erityistä kehitystä - Schulten harjoitukset.

Tämä menetelmä perustuu neliönmuotoisten taulukoiden käyttöön, joissa on numeroita satunnaisessa järjestyksessä. Sinun on aloitettava harjoitukset 16 numeron taulukosta ja siirryttävä sitten vähitellen numeroihin 25, 36, 49. Taulukot eroavat toisistaan ​​numerojärjestyksen suhteen, joten olisi parempi, että joku muu laatii ne. Pikalukutaidon kehittämiseen on kätevä osallistua yhdessä, jolloin lautaset voidaan helposti vaihtaa.

Pääasiallinen nopea lukumenetelmä on nähdä koko sivu kerralla keskittymättä pieniin asioihin. Siksi, kun työskentelet taulukoiden kanssa, sinun tulee katsoa selkeästi yhteen pisteeseen, joka sijaitsee taulukon keskellä.

Aivojen toiminnan ominaisuudet

"Epävastaavat kirjaimet"

Koska on kätevintä oppia pikalukemista kotona yksin yhdessä, mielenkiintoiset, jossain määrin jopa luovat harjoitukset ovat erittäin sopivia.

Pikalukutekniikka perustuu ihmisaivojen erityispiirteisiin, jotka löydettiin suhteellisen hiljattain. Osoittautuu, että aivot eivät havaitse parhaiten aakkosjärjestystä, vaan sanastoa. Lisäksi sanojen kirjaimet eivät välttämättä ole tavallisessa järjestyksessä, mutta mielivaltaisesti, tärkeintä on, että ensimmäinen ja viimeinen kirjain eivät muuta paikkaansa.

Voit käyttää tätä ominaisuutta lukeaksesi nopeasti seuraavan harjoituksen avulla. Molemmat opiskelijat valmistelevat toisilleen tekstejä, joissa he järjestävät sanojen sisällä olevat kirjaimet uudelleen. Sitten he vaihtavat kohtia ja tarkistavat toistensa lukemat.

"yliviivatut kirjaimet"

Kirjainten yliviivaaminen sanojen sisällä on myös hyvä nopealukutaidon kehittämiseen. Molemmat opiskelijat valmistelevat myös tehtäviä toisilleen poistaen tekstistä lähes puolet kirjaimista, esimerkiksi kaikki vokaalit. Voit jopa järjestää kilpailuja jonkin aikaa ja määrittää sekuntikellon avulla, kuinka nopeasti kumppani pystyy lukemaan tällaisen tekstin.

Sanan lukeminen läpi

Tällaiset harjoitukset edistävät paitsi nopean lukutaidon hankkimista, myös stimuloivat aivoja, kouluttaen niitä ja kehittävät ihmisen älyllisiä kykyjä. Nopealukutaito hankitaan, jos osaa lukea tekstiä nopeasti, "ei jää kiinni" jokaiseen sanaan eli sanan kautta.

Harjoitukset tämän taidon kehittämiseksi ovat myös yksinkertaisia. Ensin on valmisteltava materiaali: esimerkiksi teksti, jossa on yliviivattuja (poistettuja) sanoja, poista ensin joka kolmas sana ja siirry sitten harjoituksiin, joissa joka toinen sana poistetaan.

Hyökkäystekniikka - kilpailu

Sinun täytyy ottaa kaksi tekstiä tai eri kohtaa samasta ja lukea se vuorotellen jonkin aikaa, jonka jälkeen kerrotaan uudelleen.