Introduktion. 3

1. Generelle videnskabelige forskningsmetoder. 4

1.1 Modellering. 4

1.2 Systemmetode. fem

1.3 Matematiske metoder .. 6

2. Private videnskabelige forskningsmetoder. 8

2.1 Sammenligningsmetode. 8

2.2 Kartografisk metode. ni

2.3 Historisk metode. 12

2.4 Geografiske informationssystemer.. 14

2.5 Luftfotometoder .. 15

2.6 Rummetoder.. 16

2.7 Fænologiske observationer. 17

Konklusion. tyve

Litteratur. 21

Introduktion

Ved løsning af teoretiske problemer og praktiske problemstillinger inden for biogeografi anvendes et bredt arsenal af geografiske metoder, blandt hvilke komparative geografiske og kartografiske metoder spiller en vigtig rolle; dette kræver også et dybt kendskab til plante- og dyreorganismers biologiske egenskaber og økologi, evnen til i vid udstrækning at anvende data om organismers og samfunds specifikke interaktioner med hinanden og med miljøet.

Der er generelle videnskabelige metoder og særlige videnskabelige metoder, der bruges af enhver videnskab, inklusive biogeografi.

Generelle videnskabelige metoder, der anvendes inden for forskellige videnskabsområder, dvs. har et bredt tværfagligt anvendelsesområde. Disse omfatter:

1) modellering;

2) systemanalyse;

3) matematisk.

Privat videnskabelig (specifik) - disse er metoder, der kun bruges i en bestemt videnskab. Blandt dem er komparative, kartografiske, historiske og skabelsen af ​​geografiske informationssystemer af stor betydning.

Generelle videnskabelige forskningsmetoder

Modellering

Modellering af processer, sammenhænge, ​​fænomener er meget brugt i biogeografi. I stræben efter systematik udelukkede geografer til enhver tid nogle af fænomenerne fra deres synsfelt. I de sidste 10 år er dette gjort bevidst, hvilket i virkeligheden er modellering: Når forskerne trods alt kun "udvælger" virkelighedens hovedtræk, bliver de tydeligere og mere forståelige omkring dens struktur, udviklingsmekanismen.

Modellering - en forenklet reproduktion af virkeligheden, der i en generaliseret form beskriver dens væsentlige træk og sammenhænge, ​​er meget udbredt i moderne geografi.

Matematisk modellering i samfundsøkologi er et ret omfattende forskningsområde både med hensyn til valg af modelleringsobjekter og med hensyn til et sæt metoder og med hensyn til rækken af ​​opgaver, der skal løses. Den anmeldelse, der tilbydes læseren, hævder ikke at dække alle aspekter af modellering. Forfatternes opmærksomhed henledes på to klasser af metoder: modellering ved hjælp af differentialligninger og metoder baseret på ekstreme biologiske principper. Hvis eksempler på variationsmodeller refererer til en temmelig bred vifte af plante- og dyresamfund, så fokuseres der for tilgange baseret på differentialligninger i lyset af materialets enorme omfang på modellering af mikroorganismers samfund.

Modeller af hver af metoderne har selvfølgelig deres egne fordele og ulemper. Differential- eller differensligninger gør det således muligt at beskrive dynamikken i processer i realtid, mens variationsmetoder som regel kun forudsiger den endelige stationære tilstand af fællesskabet. Men på vejen for efterligninger ved hjælp af ligninger opstår vanskeligheder, både af fundamental og teknisk karakter. Den grundlæggende vanskelighed er, at der ikke er nogen systematiske regler for at udlede selve ligningerne. Procedurerne for deres kompilering er baseret på semi-empiriske mønstre, plausible ræsonnementer, analogier og en modedesigners kunst. Tekniske vanskeligheder er forbundet med den høje dimensionalitet af samfundsmodelleringsproblemer. For samfund med betydeligt flere arter, der forbruger adskillige ressourcer, kræves udvælgelsen af ​​hundredvis af koefficienter og analyse af systemer fra snesevis af ligninger.

Afhængigt af formålet med modelleringen kan der skelnes mellem to typer modeller: deskriptive modeller og adfærdsmodeller.

Den beskrivende model giver information om sammenhængen mellem de vigtigste økosystemvariabler. Denne type model er implementeret af metoderne til stokastisk modellering baseret på værktøjerne fra sandsynlighedsteori og matematisk statistik. Separate statiske metoder, der ikke tager højde for tid som en variabel (simpel og multiple lineær og ikke-lineær korrelation og regression; varians, diskriminant og faktorielle analysetyper, parameterestimeringsmetoder), og dynamiske metoder, der tager højde for tidsvariablen (Fourier-analyse, korrelations- og spektralanalyse, vægt- og overførselsfunktioner).

Adfærdsmodeller beskriver systemer i en overgangsperiode fra en tilstand til en anden. For at implementere denne kategori af modeller studerer de: 1) strukturen af ​​signaler ved systemets input og output; 2) systemets reaktion på specifikke testsignaler; 3) systemets interne struktur. Det sidste punkt er implementeret ved analytisk modellering, som er baseret på differentialligninger, der beskriver årsag-virkning-sammenhænge i et økosystem.

Systemmetode

"Naturen skal betragtes som en helhed, hvis vi skal forstå detaljerne." (Dokuchaev, Berg, Baransky, Saushkin). L. Bertalanffy - skaberen af ​​en systematisk tilgang - i slutningen af ​​40'erne. skrev: "Systemet er et kompleks af elementer, der er indbyrdes forbundne."

De vigtigste begreber inden for systemteori omfatter: integritet, struktur, selvregulering, stabilitet. Systemtilgangen tillader ikke kun at tage et nyt kig på objektet som helhed, men også at karakterisere det kvantitativt for at skabe dets grafiske model. Dette er den praktiske betydning af systemmetodologi.

I 60-70'erne. 20. århundrede en systematisk tilgang baseret på den generelle systemteori begyndte at trænge ind i den geografiske forskning. Værker af A.D. Armand, V.S. Preobrazhensky, Yu.G. Puzachenko, A.Yu. Reteyuma, A.G. Isachenko, V.N. Solntseva, Yu.G. Saushkina og andre (i udlandet endnu tidligere i USA, Schweiz - D. Harvey, R. Chorley). Sådan opmærksomhed er ikke tilfældig. Faktisk er ethvert system (et integreret kompleks af indbyrdes forbundne elementer) uendeligt komplekst, og vi kan kun studere et system opnået som et resultat af en eller anden abstraktion fra et virkeligt system. Systemtilgangen er anvendelig til en bred vifte af geografiske problemer både i statistik (analyse af de elementer, der danner systemet, deres relationer, struktur) og i dynamik (tilbageblik, forudsigelse af ændringer, både spontane og målrettede). Giver dig mulighed for at evaluere dynamikken i udviklingen af ​​samfund af levende organismer i tid og rum, såvel som deres interaktion med det naturlige miljø.

Matematiske metoder

Der er naturligvis også brug for matematiske metoder. I videnskaben blev de bragt til live af ønsket om på en eller anden måde at udtrykke "i antal og mål" den uendelige kombination af objekter af natur, befolkning, økonomi i visse territorier. Men matematiske metoder i geografi anvendes især med succes med en vis homogenitet i rummet, hvilket er sjældent.

I 60'erne. nogle geografer betragtede indførelsen af ​​"kvantitative" matematiske metoder i geografien som en hovedvej for dens udvikling. Dette blev kaldt den "kvantitative revolution" i geografi, og dets tilhængere kaldte sig selv "kvantitatorer". Men allerede i 70'erne begynder en tilbagerulning, pga. hele kompleksiteten af ​​den objektive afspejling af hele rummets mangfoldighed og dets elementer er kun indlysende ved matematiske metoder.

Ud over metoderne matematisk statistik og sandsynlighedsteori, som i dag er meget udbredt inden for fysisk geografi, anvendes også matematisk analyse, mængdelære, grafteori, matrixalgebra osv. Der stilles særligt store forhåbninger til brugen af ​​informations- teoretiske metoder og kybernetik.

Indtil nu er der i geografien mest anvendt probabilistisk-statistiske metoder, som er nødvendige for at analysere observationsprotokoller og systematisere faktiske data, dvs. på det empiriske vidensniveau. Men når man flytter til et teoretisk niveau, begynder geografer i stigende grad at bruge matematisk og vektoranalyse, informationsteori og mængdeteori, grafteori og mønstergenkendelsesteori, sandsynlighedsteori og teorien om finite automater til at generalisere og identificere grundlæggende mønstre. Samtidig øges rollen for sådanne kognitive operationer som idealisering, abstraktion og hypotese kraftigt. Indhentning af forskningsresultater i form af kort, grafer, matematiske formler mv. faktisk er det allerede en simulering.

Grundlæggende viden om funktionsmønstrene for naturlige supraorganismesystemer opnås ikke kun i specielt organiserede og planlagte eksperimenter, men også ved at analysere miljøovervågningsdata opnået ved hjælp af standardmetoder. Disse data er akkumuleret over årtier, kan dække store områder, men opfylder ikke altid kravene til metrologi, statistisk reproducerbarhed og andre forhold, der ville gøre det muligt med rimelighed at bruge traditionelle metoder til matematisk statistik til deres analyse.

En analyse af de seneste års miljølitteratur viser, at der i analysen af ​​multidimensionelle dataarrays opnået i løbet af studiet af naturlige økosystemer, enten klassiske statistiske metoder, såsom variansanalyse og regression, eller metoder, der kun formelt er relateret til oftest anvendes statistiske metoder: faktoranalyse, klyngeanalyse, analyse, multidimensional skalering. På grund af det faktum, at der for alle disse metoder nu findes pakker af anvendte computerprogrammer (f.eks. SYSTAT, SPSS, STATISTICA osv.), er disse metoder blevet tilgængelige for en lang række økologer, der som regel gør det. ikke har tilstrækkelig matematisk og statistisk uddannelse. I mellemtiden er anvendeligheden af ​​disse metoder til analyse af miljøobservationsdata (miljøovervågning), der tilhører kategorien af ​​den såkaldte. "passive eksperimenter" virker ret problematisk.

Yderligere perspektiver for udvikling af et teoretisk niveau i geografi er forbundet med brugen af ​​matematiske og logiske metoder, samt modellering og kybernetik metoder.

Private videnskabelige forskningsmetoder

Sammenlignende metode

Som Getner bemærkede: "Sammenligning er en af ​​de vigtigste logiske metoder til erkendelse ... erkendelse af ethvert objekt og fænomen begynder med det faktum, at vi adskiller det fra alle andre objekter og etablerer dets ligheder med relaterede objekter" .

Sammenligningsmetoden er en af ​​de ældste traditionelle metoder i videnskaben. Det er vigtigt, fordi det gør det muligt mere fuldt ud og dybere at forstå mangfoldigheden af ​​former for fællesskaber af levende organismer i individuel udvikling og i forbindelse med miljøet. Formålet med sammenligninger er at etablere kvantitative og kvalitative indikatorer, deres beskrivelse og analyse for at opnå konklusioner om den rumlige og tidsmæssige struktur af naturlige-territoriale systemer, samfund, deres funktion, tilstand og potentiale.

Den sammenlignende metode er opdelt i:

korrekt komparativ geografisk (bruges til at identificere og vise kvalitative og kvantitative forskelle mellem objekter og fænomener af samme navn);

· geografisk sammenligning (udført efter sammensætning, strukturelle forhold, tilblivelse, funktionstype);

Sammenligning af korrespondancen af ​​den teoretiske model til den objektive udvikling af geografiske objekter (bruges til at etablere mønstre for rumlig differentiering af objekter, studere deres dynamik og udvikling).

Biogeografiens praktiske mål er tæt forbundet med almen økologis og geovidenskabernes opgaver. Biogeografiens specificitet består på den ene side i at opnå komplekse, konjugerede data om den organiske verden i et bestemt territorium, og på den anden side i en komparativ geografisk tilgang til analyse og fortolkning af disse data. Med dens hjælp er biogeografi i princippet i stand til at forudsige resultaterne af forskellige planlagte og utilsigtede påvirkninger af biosfæren. Samtidig fungerer biogeografien så at sige som iagttager og fortolker af eksperimenter sat af naturen selv. Det er oftest umuligt at sætte sådanne forsøg op med vilje – det er enten risikabelt for biosfæren, eller også tager det mange hundrede og endda tusinder af år at få et resultat.

De mest udviklede private discipliner inden for biogeografi er zoogeografi og plantegeografi (plantegeografi, botanisk geografi, geobotanik). Mikroorganismernes geografi er i sin vorden på grund af vanskeligheden ved at studere selve objektet.

Zoogeografi og plantegeografi adskiller sig klart i objekter, men de processer, der bestemmer udbredelsesmønstre for dyr og planter, har meget til fælles. Heraf følger den grundlæggende lighed mellem mål og metoder for disse biogeografiske discipliner, deres syntese inden for rammerne af en enkelt videnskab.

Biogeografisk syntese er mest berettiget i de sektioner af bestemte discipliner, der studerer fordelingen af ​​komplekser af organismer over et territorium og mønstrene for denne fordeling. Dernæst kommer opgaven med at forklare de afslørede mønstre, hvilket kræver viden om nuværende og tidligere interaktioner mellem forskellige grupper af organismer, mellem dem og miljøet. Dermed er overgangen til en komparativ geografisk undersøgelse af samfund og økosystemer af forskellige rækker logisk gennemført, hvilket synes at være grundlaget for biogeografisk metodologi. I virkeligheden beskæftiger forskeren sig kun med et begrænset sæt af arter eller grupper, men selv her er det nødvendigt at forstå materialet i biogeocenotisk og økosystemmæssig henseende.

Den komparative geografiske metode, når den bruges kreativt, gør det muligt at analysere lighederne mellem fjerne og fuldstændig uens territorier.

Til en vis grad støder metoden til analoger, der er meget brugt i forskellige videnskaber, op til den sammenlignende metode. Den består i, at viden og data om et geografisk objekt er afledt af allerede etablerede ideer om et andet, ofte lignende objekt (territorium).

Generelle videnskabelige metoder, dvs. metoder præger vidensforløbet i alle videnskaber. Deres klassificering er direkte relateret til begrebet niveauer af videnskabelig viden.

Generelle videnskabelige tilgange og forskningsmetoder, der er blevet bredt udviklet og anvendt i det 20. århundredes videnskab. De fungerer som en slags "mellemmetodologi" mellem filosofi og specialvidenskabernes grundlæggende teoretiske og metodiske bestemmelser. Generelle videnskabelige begreber omfatter oftest sådanne begreber som "information", "model", "struktur", "funktion", "system", "element", "optimalitet", "sandsynlighed".

I overensstemmelse med de to niveauer af videnskabelig viden skelnes empiriske og teoretiske metoder. Den første omfatter observation, sammenligning, måling og eksperiment, den anden - idealisering, formalisering, opstigningen af ​​det abstrakte til det konkrete osv. Det skal dog bemærkes, at denne opdeling er relativ. Eksempelvis er sammenligning meget brugt ikke kun i empiri, men også i teoretisk forskning, eksperimentet bruges hovedsageligt på det empiriske niveau, dog er eksperimentering også mulig med det man kalder mentale modeller. Modelleringsmetoden er svær at henføre betingelsesløst til et af de to vidensniveauer.

Grundlaget for empiriske metoder er sensorisk viden (sansning, perception, repræsentation) og instrumentelle data. Disse metoder omfatter:

• III-observation er en målrettet systematisk opfattelse af et objekt, der giver primært materiale til videnskabelig forskning;
• III eksperiment - en erkendelsesmetode, ved hjælp af hvilken virkelighedens fænomener studeres under kontrollerede og kontrollerede forhold. Det adskiller sig fra observation ved intervention i det undersøgte objekt, det vil sige ved aktivitet i forhold til det. Når forskeren udfører et eksperiment, er forskeren ikke begrænset til passiv iagttagelse af fænomener, men griber bevidst ind i det naturlige forløb af deres forløb ved direkte at påvirke den proces, der undersøges, eller ændre betingelserne, hvorunder denne proces finder sted;
• Ш måling - bestemmelse af forholdet mellem den målte værdi og standarden (for eksempel en meter);
• Sammenligning - identifikation af ligheder eller forskelle mellem objekter eller deres egenskaber.

Der findes ingen rene empiriske metoder i videnskabelig viden, da selv simpel iagttagelse kræver foreløbige teoretiske grundlag - valg af objekt til observation, formulering af en hypotese mv.

Selvteoretiske metoder er baseret på rationel viden (koncept, bedømmelse, konklusion) og logiske slutningsprocedurer. Disse metoder omfatter:

• III analyse - processen med mental eller reel opdeling af et objekt, fænomen i dele (tegn, egenskaber, relationer);
• Ш syntese - forbindelsen af ​​siderne af emnet identificeret under analysen til en enkelt helhed;
• III klassifikation - kombination af forskellige objekter i grupper baseret på fælles karakteristika (klassificering af dyr, planter osv.);
• Ш abstraktion - (lat. - distraktion), som er en mental abstraktion fra nogle egenskaber ved et objekt og fremhæver dets andre egenskaber. Resultatet af abstraktion er abstraktioner - begreber, kategorier, hvis indhold er de væsentlige egenskaber og forbindelser af fænomener, distraktion i erkendelsesprocessen fra nogle egenskaber ved et objekt med det formål at studere en specifik side af det i dybden. (resultatet af abstraktion er abstrakte begreber som farve, krumning, skønhed osv.);
• Ш formalisering - visning af viden i et tegn, symbolsk form (i matematiske formler, kemiske symboler osv.);
• III analogi - en erkendelsesmetode, hvor der er en overførsel af viden opnået i løbet af overvejelse af ethvert objekt til et andet, mindre studeret og i øjeblikket undersøgt. Analogimetoden er baseret på ligheden mellem objekter i en række af alle tegn, hvilket giver dig mulighed for at få ret pålidelig viden om emnet, der studeres;
• III-modellering - skabelse og undersøgelse af en erstatning (model) af et objekt (for eksempel computermodellering af det menneskelige genom);
• Ш idealisering - skabelsen af ​​koncepter for objekter, der ikke eksisterer i virkeligheden, men har en prototype i sig (geometrisk punkt, kugle, ideel gas);
• Ш deduktion - bevægelse fra det generelle til det særlige;
• Ш induktion - bevægelse fra særlige (fakta) til et generelt udsagn.

Private videnskabelige metoder

Private videnskabelige metoder, dvs. metoder er kun anvendelige inden for rammerne af individuelle videnskaber eller studiet af et bestemt fænomen. Specificiteten af ​​disse metoder ligger i det faktum, at de er et særligt tilfælde af anvendelse af generelle videnskabelige kognitive teknikker til at studere et specifikt område af den objektive verden. Det er metoder inden for mekanik, fysik, kemi, biologi og samfundsvidenskab og humaniora.

De juridiske videnskaber, herunder teorien om stat og lov, bruger som nævnt ikke kun generelle videnskabelige metoder, men også private videnskabelige metoder, der er karakteristiske for retsvidenskaberne. Generelle videnskabelige og særlige videnskabelige metoder smelter ikke sammen. Bredden i brugen af ​​bestemte videnskabelige metoder betyder ikke, at de "absorberer" generelle videnskabelige metoder og omvendt. Ofte tilskrives private videnskabelige metoder også en universel karakter, de betragtes ikke kun fra universalitetens position, men de er også udstyret med sådanne kvaliteter som "dialektikkens aspiration", "dens kant" osv.

Retsvidenskabernes privatvidenskabelige metoder omfatter den formelle logiske metode, den konkrete sociologiske metode, komparativ ret (statsstudier) mv.

Formel-logisk metode- midler og metoder til logisk undersøgelse af stat og lov; baseret på begreber, kategorier, regler og love for formel logik. Her studeres stat og jura som sådan og er generelt ikke forbundet med andre sociale fænomener (kultur, religion, moral osv.) og økonomi. I dette tilfælde abstraherer forskeren for eksempel fra problemet med kvaliteten af ​​retshåndhævelsesemnerne, dens effektivitet i forbindelse hermed osv. Lov betragtes som et formelt defineret, logisk indbyrdes forbundet og strengt fastlagt system af regler bygget op. om princippet om normernes underordning og konsistens. De logiske love om identitet, ikke-modsigelse, udelukket mellem, tilstrækkelig grund gør det muligt at etablere for eksempel lovens træk som et logisk system. Lovgivning og retshåndhævelse betragtes således i overensstemmelse med logiske tankeformer, logiske operationer, som er baseret på reglerne for formulering af domme og konklusioner.

Lovskabende aktivitet i processen med at udarbejde teksten til en normativ retsakt er underlagt lovene og reglerne for formel logik, danner et udadtil usynligt, men ekstremt vigtigt logisk grundlag for dokumentets tekst. Indholdet af en normativ retsakt, dens sammensætning involverer også brugen af ​​den formelle logiks regler.

Den formel-logiske metode er med succes brugt i studiet af retshåndhævelse. Anvendelsen af ​​en retsregel på en faktisk omstændighed fremstilles ofte med rette som en deduktiv slutning, hvor retsstaten er en væsentlig forudsætning, den faktiske situation er mindre, og afgørelsen i en retssag er en konklusion. Resultatet af retshåndhævelsesaktiviteter er i de fleste tilfælde forberedelsen af ​​en individuel handling, hvor ikke kun betydningen er vigtig, men også den kompetente brug af midlerne til formel logik. Hver enkelt (håndhævelses-) handling har også en logisk struktur og tekstmæssige specifikationer (dom, ordre om ansættelse, dekret fra præsidenten for Den Russiske Føderation om belønning osv.).

Således giver den formel-logiske metode os mulighed for at udforske logikken i handlingerne for emnerne lovgivning og retshåndhævelse, funktionerne i professionel tænkning osv.

Bemærk, at formel logik, dens teknikker og love anvendes, når du bruger enhver metode. Når det kommer til den formel-logiske metode, så mener vi her brugen af ​​logik som en særlig måde at kende ret på (det er derfor, metoden kaldes formel-logisk).

Overvej enheden konkret sociologisk metode. De statsretlige institutioner, der studeres af retsvidenskaben, kommer i sidste ende til udtryk i borgernes, embedsmænds og kollektive retssubjekters handlinger. Juridisk sociologi studerer disse handlinger, operationer (handlingssystemer), aktiviteterne i forskellige statslige organer og deres resultater. Formålet med specifik sociologisk forskning er at indhente information om den kvalitative side af statsretlig aktivitet, dens effektivitet. Ved at bruge denne metode, f.eks. retsvæsenets personale (niveau af juridisk uddannelse, akademisk grad, hyppighed af videregående uddannelse), holdning til udførelsen af ​​professionelle opgaver (antallet af klager og ansøgninger mod handlinger fra en dommer og ansatte i retsvæsenet), samt faktorer, der påvirker at træffe retsafgørelser (niveau af faglig beredskab, niveau af generel kultur, civilstand osv.).

Metoderne til at indhente denne form for information er afstemning, afhøring, analyse af skriftlige kilder, interviews osv. Upålideligheden af ​​sociologisk information er et hyppigt fænomen. Det forklares med interviewpersonens ønske om at ”se bedre ud”, skjule vanskeligheder, mangler i faglige aktiviteter osv. Social og juridisk forskning er besværlig, omkostningsfuld og kræver høj faglighed.

Sammenlignende ret og statsstudier som metode involvere undersøgelse af forskellige statsretlige systemer, herunder lovgivning, retshåndhævelse, herunder retsvæsen, ved at identificere generelle og særlige træk ved lignende juridiske fænomener. Den opnåede viden kan bruges til at forbedre statsapparatet og dets organer, retssystemet osv. Denne viden er nødvendig for dannelsen af ​​et fælles retligt rum, koordinering af forskellige, primært europæiske, staters indsats for at løse det globale menneskehedens problemer.

Den komparative metode involverer følgende forskningsstadier: 1) studiet af statslige juridiske fænomener som autonome enheder og identifikation af deres væsentlige kvaliteter og træk; 2) sammenligning af de undersøgte træk ved lignende institutioner og etableringen på dette grundlag af ligheder og forskelle; 3) vurdering af tegn på forskel ud fra et synspunkt om hensigtsmæssigheden af ​​anvendelsen i national statsretlig eller international praksis. Evaluering kan udføres ud fra et synspunkt om retfærdighed, hensigtsmæssigheden af ​​effektivitet osv.

Komparativ ret giver dig mulighed for markant at udvide din juridiske horisont og skabe grundlag for praktiske aktiviteter. Denne metode og dens udvikling er meget vigtig for Rusland - et land, hvor lovgivningen aktivt udvikler sig, retlige og administrative systemer moderniseres, såvel som lokalt selvstyre.

Teorien om stat og lov i det juridiske videnskabssystem. Emnet for teorien om stat og lov

Teori om lov og stat- dette er en samfundsvidenskab om lovene om lovens fremkomst, udvikling og funktion, juridisk bevidsthed og staten generelt, om lovtyper og staten, især om deres klassepolitiske og universelle essens, indhold, former , funktioner og resultater.

Som en videnskab, der studerer teorien om stat og lov på samme tid, er det vanskeligt at kalde det en enkelt: der er separat eksisterende teori om staten (den generelle doktrin om staten - studerer statens oprindelse, typer , statens former, elementer (struktur) og funktioner samt statens udsigter) og lovteorien, der overvejende studerer spørgsmål om juridiske dogmer (retskilder, typer af juridiske normer, lovgivning og retshåndhævelse, juridiske teknik, konflikter mellem juridiske normer, lovfortolkning, juridisk ansvar osv.).

Kompleksiteten af ​​sådanne objekter som lov og stat fører til, at de studeres af mange juridiske videnskaber. Sidstnævnte studerer den ene eller den anden side, elementer og træk ved den statsretlige virkelighed i et bestemt aspekt, på et vist niveau. Loven og staten inkorporerer som komplekse sociale fænomener en lang række komponenter og delsystemer af forskellig kvalitet. Deres funktioner er mangefacetterede, deres strukturer er komplekse. Afhængigt af hvilke af disse komponenter, undersystemer, strukturer og funktioner eller deres aspekter og niveauer studeres, og juridiske videnskaber er underopdelt.

Branche og særlige juridiske videnskaber er engageret i forskning, som regel, hvor et område, eller retninger af sfæren af ​​staten eller juridisk liv. I modsætning hertil beskæftiger lovteorien og staten sig med generelle specifikke mønstre for udvikling af loven og staten.

Ved at studere jura og staten som helhed er stats-juridisk teori ikke begrænset til analysen af ​​erfaringerne fra et hvilket som helst land eller en separat region eller retning af det statsretlige liv, men baseret på studiet af jura og staten forskellige historiske epoker, alle områder og retninger af stats-juridisk virkelighed bestemmer de generelle og specifikke mønstre for deres udvikling, hovedtræk og vigtige karakteristiske træk. Uden et alment videnskabeligt begreb om lovens væsen, indhold og form, lovens område og institution, regelsystemet og systematik, lovens normer og retsforhold mv. intet område af juridisk videnskab vil være i stand til at udvikle sig effektivt og regne med socialt betydningsfulde resultater.

Den generelle teori om lov og stat generaliserer, syntetiserer og systematiserer konklusionerne af industrividen, herunder dem i arsenalet af sine egne videnskabelige ideer. Dette betyder ikke, at teoriens konklusioner er reduceret til helheden af ​​sidstnævnte.

Teorien om lov og stat er en grundlæggende videnskab i alle juridiske parametre, derfor er dens kategorier og begrebers store betydning for branchejuridiske discipliner. Uden deres assimilering er det umuligt at forstå mere specifik, empirisk viden om staten og loven, som bruges af de vigtigste juridiske videnskaber. Videnskabelig forskning i teorien om stat og lov udføres ikke for et enkelt land og ikke for en historisk æra, men med en orientering mod de mest udviklede former for lov og stat i øjeblikket.

Teorien om stat og lov er overvejende russisk (postsovjetisk og tidligere sovjetisk videnskab).

Emne for teori om stat og ret- disse er de mest generelle love for lovs og statens fremkomst, udvikling og funktion. Grundlæggende statsretlige begreber fælles for al retsvidenskab. Lovgivning, retshåndhævelse og fortolkningspraksis samt prognoser og praktiske anbefalinger til forbedring og udvikling af lovgivningen.

Moral, religion, skik, politisk system, offentlig bevidsthed, økonomi osv. hænger tæt sammen med fænomenerne i det statsretlige liv.

Emnet for undersøgelsen er en specifik række af problemer, den side af objektiv virkelighed, der studeres af denne videnskab.

Et træk ved emnet for teorien om stat og lov er, at stat og lov studeres i sammenhæng, som sociale institutioner, der supplerer hinanden. Emnet for videnskaben om TGP er de generelle og specifikke mønstre for fremkomsten og udviklingen af ​​staten og loven.

Det er vigtigt at skelne videnskabens emne fra objektet, der forstås som en bestemt del af virkeligheden omkring en person. Genstanden for teorien om stat og lov er staten og loven, som også studeres af andre videnskaber, såsom: Stats- og lovhistorie i fremmede lande, Historie om den indenlandske stat og lov mv.

Metodologi for teorien om stat og lov. Generelle videnskabelige og særlige videnskabelige erkendelsesmetoder

Metodologi for teorien om stat og lov er et sæt specielle teknikker, metoder, midler til videnskabelig viden om virkeligheden. Hvis videnskabsfaget viser, hvad videnskab studerer, så metoden - hvordan, på hvilken måde gør den det.

Metodikken for videnskabsteorien om stat og lov er baseret på princippet om objektiv sandhed, som sætter udviklingen af ​​objektivt pålidelig videnskabelig viden på spidsen. Studiet af stat og lov er bygget ud fra forskellige filosofiske, filosofiske og ideologiske positioner.

Blandt de private metoder til teorien om stat og lov er:

· metode til komparativ ret - sammenligning af statslige juridiske fænomener i forskellige samfund (makro-sammenligning) eller inden for kun ét samfund (mikro-sammenligning), identifikation af fælles mønstre og specifikationer for deres udvikling;

Metoden for historisk retspraksis - stats-juridiske fænomener betragtes i dynamik, fra tidspunktet for deres forekomst op til nutiden;

· metoden til analyse og syntese - processerne for mental nedbrydning af helheden i dens bestanddele og genforeningen af ​​helheden fra delene, såvel som klassificeringen af ​​undersøgelsesobjekter;

· sociologisk metode - observation, afhøring, statistisk analyse, indsamling og matematisk behandling af indledende data, for eksempel inden for retshåndhævelsesområdet, statsretligt eksperiment;

· formel-juridisk metode - forskning og fortolkning af normativt materiale, retskildetekster.

Videnskabens metode er viden, hvorved ny viden opnås. Det er de teknikker og metoder, hvormed videnskabsfaget studeres. Videnskabens metode er den måde at studere på, som den givne videnskab er baseret på. I stats- og retsteorien anvendes almenvidenskabelige, særlige og private videnskabelige metoder.

Generelle videnskabelige metoder:

Induktion

· Analogi

Abstraktion

· Simulering

Sammenligning

Specifikation

Særlige metoder:

Systemisk: fokuserer på samspillet mellem fænomener, deres enhed og integritet.

· Strukturel-funktionel: bestemmelse af hvert element i systemets sted, rolle og funktioner.

· Komparativ: sammenligning af retstilstanden, deres elementer med andre homogene fænomener.

· Sociologisk: etablering af forbindelser mellem stat og lov med andre sociale fænomener, hvoraf det vigtigste sted specifikt tilhører sociologiske metoder (observation, undersøgelse, modellering).

· Psykologisk: undersøgelsen primært af juridisk adfærd.

· Statistisk: arbejder med kvantitative værdier.

· Historisk: studiet af mønstre i udviklingen af ​​loven og staten.

Privatretlige metoder:

formel juridisk: giver dig mulighed for at definere juridiske begreber, identificere deres træk, klassificere, fortolke indholdet af juridiske bestemmelser osv.; er traditionel, karakteristisk for juridisk videnskab, udspringer af dens natur.

Komparativ juridisk: giver dig mulighed for at sammenligne forskellige retssystemer eller deres individuelle elementer - love, juridisk praksis osv., for at identificere deres fælles og særlige egenskaber. Det er vigtigt, da det er umuligt at reformere og forbedre statens juridiske praksis uden at sammenligne lignende objekter, der eksisterer samtidigt eller er adskilt af kendte: på grundlag af slutninger skabes en juridisk model for et juridisk fænomen. Modellen er taget som en standard og er et udgangspunkt for evaluering af et virkeligt objekt.

Generelle videnskabelige og private videnskabelige metoder til erkendelse af staten og loven.

Anvendelsesområdet for generelle videnskabelige metoder er begrænset til løsning af visse kognitive opgaver og dækker ikke alle stadier af videnskabelig viden. Generelle videnskabelige metoder - metoder, der anvendes på bestemte stadier af videnskabelig viden. 1 Analyse og syntese - opdeling af helheden i komponenter og deres analyse (et eksempel er retssystemet: grene, undersektorer, institutioner, normer). Analyse, som en metode til videnskabelig tænkning, afslører strukturen af ​​GIS, fikserer deres bestanddele og fastslår arten af ​​forholdet mellem dem. Syntese er studiet af et specifikt fænomen i enhed af alle dets bestanddele. Som en specifik metode til videnskabelig viden bruges TGP til at opsummere de data, der er opnået som et resultat af analysen af ​​forskellige egenskaber og træk ved de fænomener, der undersøges. Ved at syntetisere den analytiske viden om de enkelte elementer i G&P får vi en idé om G&P som helhed. 2 Systematisk tilgang - studerer GIS, statslige fænomener ud fra deres sammenhæng. 3 Funktionel tilgang - afklaring af funktionerne i GIP, deres elementer. 4 Den hermeneutiske tilgang er normens tekst, den er et dokument om forfatterens særlige verdensbillede og fortolkes fra en moderne forskerstandpunkt på en helt anden måde. Derfor involverer denne metode at investere i de begreber, der undersøges, præcis det indhold, som deres forfatter mente. 5 Modellering - skabelse af modeller for statslige juridiske fænomener og manipulation med disse modeller. 6 Abstraktion, underordnet et mindre generelt begreb under et mere generelt, opstigning fra det abstrakte til det konkrete - til filosofiske love og kategorier, metoden til opstigning fra det abstrakte til det konkrete og fra det konkrete til det abstrakte er direkte tilstødende. Så processen med erkendelse af formen G kan bevæge sig fra den abstrakte "statsform" til dens typer - styreformen og styreformen, derefter til varianterne af disse former. Med en sådan tilgang vil viden af formen G vil blive uddybet, konkretiseret, og selve konceptet vil begynde at blive beriget med specifikke træk og karakteristika. Når tænkningen bevæger sig fra det konkrete til det almene, det abstrakte, kan en forsker fx studere kriminelle, administrative lovovertrædelser, deres egenskaber og træk og derefter formulere et generelt (abstrakt) begreb om en lovovertrædelse.

Viden og dygtig brug af almene videnskabelige metoder udelukker ikke, men forudsætter tværtimod brugen af ​​særlige og særlige metoder til erkendelse af statsretlige fænomener. Traditionel for retsvidenskab 1 formel juridisk metode. Undersøgelsen af ​​den interne struktur af juridiske normer og loven generelt, analyse af kilder (retsformer), den formelle retssikkerhed som dens vigtigste egenskab, metoderne til systematisering af normativt materiale, retsteknikkens regler mv. - alt dette er konkrete udtryk for den formelle juridiske metode. Den er også anvendelig ved analyse af G-former, ved bestemmelse og legalisering af G-organers kompetence osv. Kort sagt, den formel-juridiske metode følger af selve G&P'ens natur, den hjælper med at beskrive, klassificere og systematisere staten -juridiske fænomener, at udforske deres ydre og indre former. 2 Derudover skal videnskaben tage højde for historiske traditioner, G og P's sociokulturelle rødder. Det foregående bestemmer brugen af ​​den historiske metode i erkendelsen af ​​statsretlige fænomener. 3 Metode til specifik sociologisk forskning - indsamling, analyse og behandling af juridisk information. Identifikation af den sociale konditionalitet af juridiske normer, lovens prestige i samfundet. Den konkrete sociologiske metode gør det muligt at fastslå og måle sociale faktorers rolle, deres indflydelse på samfundets statsretlige udvikling. 4 Statistisk - bruges i undersøgelsen af ​​lovens effektivitet. Dette er en analyse af kvantitative indikatorer. Anvendes til fænomener, der er massive og gentagne. 5 Cybernetisk - bruges til automatiseret behandling, lagring, søgning efter juridisk information (f.eks. en tilgang til kontrollerede processer under hensyntagen til feedback, obligatorisk overholdelse af "mangfoldigheden" af kontrol- og administrerede systemer osv.). 6 Komparativ juridisk - baseret på at sammenligne noget "lovligt" med noget "lovligt". Betingelser: de sammenlignede værdier skal være a) juridiske b) ækvivalente (du kan ikke sammenligne den amerikanske forfatning og mononormer). Sammenligning kan være mikro (sammenligning af institutioner), makro (i hele retssystemet). 7 Modellering - skabelse af modeller for statslige juridiske fænomener og manipulation med disse modeller. 8 Socio-juridisk eksperiment - skabelsen af ​​en eksperimentel rækkefølge af statslige juridiske fænomener og verifikation af deres "handlinger" under specifikke forhold.