Befugtning 3 indsats ll eller vandt. Verber vil og skal på engelsk

Et pronomen er en del af tale, der erstatter et substantiv, adjektiv, adverbium og nogle andre ord i sætninger. På engelsk såvel som på russisk er der flere typer pronominer. Det er denne del af talen og dens varianter, vi vil overveje i denne lektion.

Der er 8 hovedtyper af pronominer på engelsk, og de har alle forskellige egenskaber. Så for eksempel i sætningen "Han er en studerende", erstatter det personlige pronomen en persons navn, og er emnet, og i sætningen "Kan du give mig den bog, tak?", det demonstrative pronomen, der fungerer som et objekt i sætningen.

På engelsk skelnes der mellem følgende typer pronominer:

Personlige pronominer (Personlige pronominer) - jeg, dig, han, hun, ham, dem, mig, det osv.
Possessive pronominer (Possessive pronominer) - mit, hans, hende, mit, dets, vores osv.
Demonstrative pronominer (Demonstrative pronominer) - dette, det, disse, de.
Refleksive pronominer (refleksive pronominer) - mig selv, dig selv, sig selv, sig selv osv.
Relative pronominer - hvem, hvilken, hvor, det osv.
Gensidige pronominer (Gensidige pronominer) - hinanden, hinanden.
Ubestemte pronominer (ubestemte pronominer) - nogen, noget, intet osv.
Interrogative pronominer (Interrogative pronomen) - hvem, hvem, hvorfor, hvornår osv.

I. De vigtigste og mest brugte stedord er med rette personlig. Disse pronominer i sætninger kan antage mange former og udføre flere funktioner. Personlige pronominer er til gengæld opdelt i subjektive og objektive. Subjektspronominer besvarer spørgsmålet hvem? eller hvad?, og objektpronominer - til spørgsmålene om hvem? hvad? til hvem? hvad?

1. Emnepronominer:

jeg - jeg
dig - dig / dig
han - han
hun - hun
det - han/hun (levende)
vi - vi
de - de

2. Objektpronominer:

mig - mig, mig
dig - dig, dig, dig, dig
ham - til ham, ham
hende - hende, hende
det - til ham / hende, hans / hende (levende)
os - os, os
dem - dem, dem

Subjekt og objekts personlige stedord i sætninger kan erstatte navneord og objekter. For eksempel:
Hun er gymnasieelev. - Hun er gymnasieelev. (navneord)
Han elsker hende. - Han elsker hende. (tillæg)

Personlige pronominer findes ofte i engelske sprogbrug. For eksempel:

Efter os syndfloden. - Efter os i det mindste en oversvømmelse.
Som du sår, skal du høste. - Det, der går rundt, kommer rundt.
Mennesket kan ikke mere, end det kan. - En mand kan ikke gøre mere, end han kan. / Du kan ikke hoppe over dit hoved.
Før du får en ven til at spise en skæppe salt med ham. - Før du får en ven, så spis en sjat salt med ham. / Genkend ikke en ven om tre dage, genkend om tre år.
Vi ved ikke, hvad der er godt, før vi har mistet det. - Vi lærer, hvad der er godt, når vi mister det. / Hvad vi har, beholder vi ikke, efter at have mistet, græder vi.

II. Følgende pronominer, som også ofte bruges i engelske sætninger, er besiddende, dvs. angiver ejerskab og besvarer spørgsmålet "hvis?":

min (min) - min
din (din) - din, din
hans (hans) - hans
hendes (hendes) - hende
dens (dens) - hans/hendes (levende)
vores (vores) - vores
deres (deres) - deres

Parenteserne angiver en særlig slags besiddende pronominer. Hvis ordene min, din, deres normalt bruges sammen med navneord, så bruges mine, dine, deres alene. For eksempel:
Det "er min pude. (Dette er min pude.) Det" er min. (Hun er min.)
Er det din bil? (Er dette din bil?). -Nej, det er hans. (-Nej, det er hans.)

I modsætning til russisk ændres engelske besiddende pronominer ikke i antal. For eksempel:
Det er mine bøger. - Det er mine bøger.
Hans poesi er meget interessant. - Hans digte er meget interessante.

Besiddende pronominer forekommer også lejlighedsvis i engelske ordsprog. For eksempel:

Pleasure har en brod i halen. - Pleasure har et brod i halen.
Alt er fisk, der kommer til hans garn. - Alle de fisk, der støder på ham i nettet. / Han har godt af alt.
Tæl ikke dine kyllinger, før de bliver udklækket. - Tæl ikke dine kyllinger, før de klækkes. / De tæller kyllinger om efteråret.

dette er (tæt på)
disse - disse (tæt)
det - det (langt væk)
dem - dem (langt)

Demonstrative pronominer ændres ikke efter køn, men ændres efter tal og stemmer overens med verbet. For eksempel:
Dette er et bord. - Det er et bord.
Det er tabeller. - Det er tabeller.

I sætninger kan demonstrative pronominer tjene som et substantiv, adjektiv eller objekt. For eksempel:
Dette er min mor. - Det her er min mor. (navneord)
Den pige er for uhøflig - Den pige er for uhøflig. (tillægsord)
Jeg vil gerne købe disse appelsiner.- Jeg vil gerne købe disse appelsiner. (Tillæg)

Demonstrative stedord forekommer også i nogle ordsprog:

Det er en hest af en anden farve - Her er den hest af en anden farve. / Det er en helt anden sag.
Den hane vil ikke kæmpe. - Denne hane vil ikke kæmpe. / Dette nummer vil ikke fungere.

IV. tilbagevisende stedord, eller som de populært kaldes "spejl" - en anden kategori af engelske pronominer. De dannes ved at tilføje entalssuffikset "-selv", der betyder "selv, uafhængigt", til besiddende pronominer; eller suffikset "selv" til flertalspronominer:

mig selv - mig selv
dig selv - dig selv
sig selv - han selv
sig selv - hun selv
sig selv - han / hun selv / sig selv (levende)
os selv - vi selv
dig selv - dig selv
sig selv - de selv

Kun i refleksive pronominer kan man se forskel på ental og flertal af anden person, dvs. mellem "dig" og "dig": dig selv - dig selv.

I sætninger udfører refleksive pronominer funktionen som tilføjelser og bruges efter transitive verber (semantiske verber relateret ikke kun til aktiviteten, men også til modtageren). For eksempel:

Vær forsigtig! Lad være med at skade dig selv! - Vær forsigtig! Bliv ikke såret!
Hun købte sig en ny nederdel. Hun købte sig en ny nederdel.
De kan "ikke gøre det selv. - De kan ikke gøre det selv.

Der er en række stabile sætninger med refleksive pronominer. Her er nogle af dem:
Hjælp dig selv! - Hjælp dig selv!
Nyd dig selv! - Nyd atmosfæren!
Opfør dig ordentligt! - Opfør dig ordentligt!

Der er nogle verber, hvorefter du ikke bør bruge refleksive stedord. Disse er: vask (vask), kjole (kjole), barbering (barbering), slap af (slapp af) og nogle andre. For eksempel:
Hun klædte sig ud og gik på arbejde. Hun klædte sig på og gik på arbejde.
Tom vaskede sig og barberede sig. Tom vaskede sig og barberede sig.

I disse sætninger behøver du ikke tilføje pronominerne "sig selv" eller "sig selv", fordi det allerede er klart, at handlingen udføres uafhængigt.

Nogle refleksive pronominer forekommer i engelsk folklore:

Giv et fjols sorg nok, så hænger han sig selv. - Giv et fjols et reb, og han vil hænge sig. / Bed en fjols om at bede til Gud, han vil såre sin pande.
Lad være med at holde hund og gø selv. - Hold ikke hunden, og gø så selv. / Arbejd ikke for din underordnede. / For det bliver hunden fodret med, at hun gøer.
Respekter dig selv, ellers vil ingen andre respektere dig. - Respekter dig selv, ellers vil ingen andre respektere dig. / Den der ikke respekterer sig selv, vil andre heller ikke respektere ham.

V. Pronominer under navnet i forhold udadtil meget lig spørgsmålsord, men har en anden betydning. De bruges til at definere det foregående navneord. Selvom relative pronominer ikke ændres for køn eller tal, afhænger de af det objekt, der defineres. Så hvis vi for eksempel vil definere en person, bruger vi pronomenet "hvem". Her er en mere komplet liste over relative pronominer og brugseksempler:

hvem - hvem, hvem (person)
hvilket / det - hvad, hvilket (levende objekt, ting)
hvor - hvor, i hvilket (sted)
hvornår - hvornår, i hvilken (tid)
hvis - hvis, hvilken (tilhørende)

Han er manden, der reddede mig. - Han er manden, der reddede mig.
Dette er den kuglepen, som (den) jeg fandt. - Det er den kuglepen, jeg fandt.
Dette er stedet, hvor jeg blev født. - Det er stedet, hvor jeg er født.
Det er måneden, hvor de tager på ferie. - Det er den måned, hvor de tager på ferie.
Hun er kvinden, hvis søn er indbrudstyv. Hun er kvinden, hvis søn er en tyv.

Og lad os nu se, hvordan forskellige relative pronominer bruges i ordsprog:

Den, der kan lide at låne, kan ikke lide at betale. - Den, der elsker at låne, kan ikke lide at betale tilbage. / Når du låner - en ven, når du giver tilbage - en fjende.
Han ved, hvem der ved, hvordan man holder tungen. - Han ved en masse, der ved, hvordan han holder tungen. / En klog mand kaster ikke ord i vinden.
Den, der tøver, er fortabt. - Hvem tøver. han dør. Udsættelse er som døden.
Det er der, skoen klemmer! - Det er der, skoene klemmer! / Det er der, hunden er begravet.
Den, der ville søge efter perler, må dykke nedenunder. - Den, der leder efter perler, skal dykke dybt. / Hvem vil spise fisk, han skal klatre i vandet.
Det, man mindst forudser, sker hurtigst. Uanset hvad du mindst forventer, sker der.

VI. Den mindste gruppe af stedord på engelsk er gensidige stedord. Der er kun 2 af dem, og de kan udskiftes:

hinanden - hinanden (henviser til to personer)
hinanden - en til en anden (kan betyde flere mennesker)

I sætninger er disse pronominer placeret i midten eller i slutningen, og fungerer som regel som et objekt. For eksempel:

De har kendt hinanden i mange år. - De har kendt hinanden i mange år.
De elsker hinanden. - De elsker hinanden.
Personalet hjælper altid hinanden. - Personalet hjælper altid hinanden (hinanden).
Eleverne talte med en stille stemme. - Eleverne talte lavmælt til hinanden (til hinanden).

Gensidige stedord findes ofte i forskellige legender, citater, ordsprog og andre sætninger. Således sagde Joseph Addison engang:

Sundhed og munterhed afføder gensidigt hinanden. - Sundhed og munterhed går hånd i hånd.

Og et andet engelsk ordsprog siger:

Familier med babyer og familier uden babyer har ondt af hinanden. - Familier med børn og familier uden børn sympatiserer med hinanden.

VII. En af de største grupper af engelske stedord er Ubestemt pronomen. I sætninger kan de tjene som en erstatning for adjektiver og som en erstatning for substantiver. For eksempel:

De har nogle problemer. - De har nogle problemer. (adjektiv erstatning)
Er der nogle bøger der? -Der er nogle på den hylde. - Er der nogle bøger der? - Der er et par stykker på den hylde. (navneordserstatning)

Ubestemte pronominer er betinget opdelt i pronominer, der begynder med ordene "nogle" (en smule, nogle få), "enhver" (en smule, nogle få, enhver) og "nej" (slet ikke, nej).

1. Ubestemte stedord med ordet "nogle":

nogle - lidt, nogle få
nogen / nogen - nogen / nogen
noget - noget
et eller andet sted - et eller andet sted
på en eller anden måde - på en eller anden måde / på en eller anden måde
engang / en dag - engang / en dag

Bemærk, at ordene "nogen" og "nogen" er de samme. Alle ubestemte stedord, der starter med ordet "nogle", bruges i almindelige bekræftende sætninger, såvel som i spørgsmål-anmodninger og spørgsmål-forslag. For eksempel:

(+)* Der er nogen i huset. - Der er nogen i huset.
(+) Der er nogle gæster på hotellet.
(?) Kan du give mig noget vand, tak? - Kan du give mig noget vand? (spørgsmål-anmodning)
(?) Vil du have nogle småkager? - Vil du have nogle småkager? (spørgsmål-forslag)

2. Ubestemte stedord med ordet "enhver":

nogen - nej, lidt, nogle få, enhver
nogen/enhver - nogen/nogen, hvem som helst
hvad som helst - noget / hvad som helst, hvad som helst
hvor som helst - et eller andet sted / hvor som helst, hvor som helst / et eller andet sted
alligevel - på en eller anden måde / på en eller anden måde, på en eller anden måde
enhver dag/hver tid - når som helst

Disse pronominer bruges enten i negative og spørgende sætninger eller i bekræftende sætninger med betydningen "enhver, hvad som helst." For eksempel:

(-) Der er ikke noget sukker i min kaffe - Der er ikke sukker i min kaffe.
(?) Er der noget interessant på tv? - Er der noget interessant på tv?
(+) Jeg kan godt lide enhver form for fisk. - Jeg kan godt lide enhver form for fisk.

3. Ubestemte stedord med ordet "nej":

nej - nej, slet ikke
ingen/ingen - ingen
ingenting ingenting
ingen steder - ingen steder

I modsætning til russisk kan engelske sætninger kun have ét negativt ord. For eksempel:

Der er ingen i rummet.=Der er ikke nogen i rummet.
Der er ingen billeder på væggen.=Der er ingen billeder på væggen.

Mange engelske ordsprog bruger ubestemte pronominer:

Ved ikke at gøre noget lærer vi at gøre dårligt. - Ved at gøre ingenting, lærer vi at gøre det onde. / Lediggang er moderen til alle laster.
Der er ingen rose uden en torn. - Der er ingen rose uden torne.
At vide alt er at vide ingenting. At vide alt er at vide ingenting.
At sætte en eger i nogens hjul. - Indsæt en eger i nogens hjul. / Indsæt pinde i hjulene.
Intet er umuligt for et villigt hjerte. - Intet er umuligt for et kærligt hjerte.

VIII. Den sidste gruppe af stedord er spørgende stedord. De minder overfladisk meget om relative, men de udfører forskellige funktioner i engelske sætninger. Disse pronominer er også kendt som "spørgsmålsord":

WHO? - WHO?
hvem? - hvem? til hvem?
hvilken? - hvilken?
hvad? - hvad?
hvor? - hvor?
hvornår? - hvornår?
hvis? - hvis?
hvorfor? - hvorfor?

Spørgende pronominer optræder oftest i en sætning som et subjekt, et adjektiv eller som et objekt med en præposition i slutningen. For eksempel:

Hvem er din bror? - Hvem er din bror? (emne)
Hvilket sæde er dit? - Hvad er dit sted? (tillægsord)
Hvad handler bogen om? - Hvad handler denne bog om? (tillæg)

Nogle gange tjener spørgende pronominer som den nominelle del af prædikatet, som for eksempel i det velkendte ordsprog:
Fortæl mig, hvem dine venner er, og jeg vil fortælle dig, hvem du er. - Fortæl mig, hvem din ven er, og jeg skal fortælle dig, hvem du er. (bogstavelig oversættelse). / Fortæl mig, hvem din ven er, og jeg' vil fortælle dig, hvem du er (litterær oversættelse).

Demonstrative stedord

Demonstrative pronominer inkluderer også pronominer sådanne og samme, der er uforanderlige i antal.

Ordrækkefølge i en engelsk sætning. ordstilling

The Future Simple tense er en handling, der vil finde sted i en ubestemt eller fjern fremtid. Den simple fremtidsform bruges normalt med omstændigheder: i morgen (i morgen), næste år (næste år), om fem år (om fem år), i 2045 (i 2045) osv.

Flere lektioner på siden

I dag vil vi arbejde på brugen af ​​den simple fremtidsform - Future Simple. Først og fremmest foreslår jeg, at du husker alle reglerne for brug af Future Simple. Jeg tilbyder dig en bred vifte af øvelser, der vil hjælpe med at forstærke temaet Future Simple.

Future Simple. dyrke motion.

Øvelse 1. Skriv l'll, vi skal, han vil, hun vil, de vil, det vil.

1. Jeg vil gerne se dyr. Jeg tror, ​​at _______ går i zoologisk have i dag.
2. Wendy kan lide dinosaurer. Jeg tror _______ går på Naturhistorisk Museum.
3. Vi kan godt lide at danse. Jeg tror _______ gå på diskotek.
4. Mine forældre vil gerne købe gaver. Jeg tror _______ gå til gavebutikken. ’
5. Jim kan lide at gå. Jeg tror _______ gå til parken.
6. Tag dit tørklæde og hue på. Jeg tror _______ være kold i dag.
7. Jeg vil se en tegneserie. Jeg tror _______ går i biografen i morgen.
8. Mike er syg. Jeg tror ikke, at _______ går en tur med ham.

En øvelse. 2 Lav sætninger om, hvad dine familiemedlemmer vil gøre på søndag. Det bliver søndag i morgen. Sig, hvad du og din familie vil gøre ved at bruge følgende tabel.

Opgave 3. Sæt verberne i parentes i skemaet Future Simple (ubestemt)

1. Jeg tror, ​​vi_________ to returbilletter. (at købe)
2. Kate___________ ti i morgen. (at være)
3. Min tante ___________ til Canada næste sommer. (at gå)
4. Jeg _____________ dig om aftenen. (at ringe)
5. Jeg er sikker på, at vores 3-dages tur __________ mere end 5000 rubler. (til at koste)

Øvelse 4. Indsæt 'll or will''t.

1. Lucy blev født i 1995. I 2007 ________ være 12.
2. Det er solskin i dag. Det regner.
3. Kelly er elleve i dag. Hun ___________ bliver tolv til næste år.
4. Rob er ni. Han __________ være ti på sin næste fødselsdag.
5. Denne måned er maj. Det _______ er juni næste måned.
6. Jenny: Mor, bussen er forsinket. Jeg _______ være hjemme til klokken otte.
7. Det er 25 grader i dag. Det ____________ sne i morgen.
8. Jeg sendte brevet i eftermiddags. Den __________ ankommer til i morgen.

Her kan du tage en lektion om emnet: Future tense og verbet "will" på engelsk. Future Simple Tense og "vilje".

På engelsk er der flere måder at udtrykke handlinger på i fremtidsform. Altså for eksempel ved hjælp af den omsætning, der skal til (planer og intentioner), eller ved hjælp af Present Continuous (forud planlagte arrangementer) og Present Simple (skemaer og programmer).

Den vigtigste og mest meningsfulde måde at udtrykke den fremtidige simple tid på engelsk er dog det korte ord vilje, som både er den fremtidige form for verbet at være, og et af de modale verber.

Verbet vil er ret simpelt i form, da det ikke ændrer sig i tal eller personer, og bruges med en regulær infinitiv. Betydningen af ​​ordet vilje er mere indviklet, hvilket vi vil se på i denne lektion sammen med brugen i forskellige sætninger og nogle karakteristiske træk.

I. Den første ting at være bekendt med er bøjning af verbet vil i bekræftende, negative og spørgende former med personlige stedord som eksempel. Vær opmærksom på mulige reduktioner.

1. Nedenfor er bøjningen i bekræftende, negative og spørgende former:

(+)
Jeg vil (jeg "ll) - jeg vil
Du vil (Du "ll) - Du vil / Du vil
Han vil (Han "ll) - Han vil
Hun vil (Hun "ll) - Hun vil
Det vil (Det "ll) - Han / Hun vil (levende)
Vi vil (Vi "ll) - Vi vil
De vil (De vil) - De vil

(-)
Jeg vil ikke (jeg vil "t) - jeg vil ikke
Du vil ikke (Du vil "t) - Du vil ikke / Du vil ikke
Han vil ikke (Han vandt "t) - Han vil ikke
Hun vil ikke (Hun vandt "t) - Hun vil ikke
Det vil ikke (Det vil "t) - Han / Hun vil ikke (levende)
Vi vil ikke (Vi vandt "t) - Vi vil ikke
De vil ikke (De vandt "t) - De vil ikke

(?)
Vil jeg..? - Ville jeg..?
Vil du..? - Vil du..? / Vil du..?
Vil han..? - Vil han...?
Vil hun..? - Vil hun...?
Vil det..? - Vil han/hun...? (levende)
Vil vi..? - Vil vi...?
Vil de..? - Vil de..?

Som du kan se fra eksemplerne, ændres viljen ikke på nogen måde, og det er ret praktisk, når du laver sætninger. De eneste mærkbare ændringer er synlige i den forkortede negative form - won "t /" wəunt /.

2. På grund af, at verbet testamente tilhører modalgruppen, den adlyder mange regler for denne særlige gruppe. For eksempel, efter alle modale verber (bortset fra nødt til og skal) i sætninger efterfulgt af infinitiv(den oprindelige form af verbet). For eksempel:

Han ringer til dig i morgen. - Han ringer til dig i morgen.
Jeg vil ikke fortælle dig hendes hemmelighed. - Jeg vil ikke fortælle dig hendes hemmelighed.
Er hun tilbage næste søndag? - Ja, det vil hun. - Nej, det vil hun ikke. - Er hun tilbage næste søndag? - Ja. - Nej.
Hvor skal du bo i din ferie? - Hvor skal du bo i din ferie?

Som det fremgår af eksemplerne, bruges markørord ofte i den simple fremtidsform: i morgen (i morgen), næste uge (næste uge), næste måned (næste måned), i fremtiden (i fremtiden), i den kommende år (i det kommende år), snart (snart), om en uge (om en uge), om flere dage (om et par dage) osv.

Eksemplerne viser også flere træk ved spørgende sætninger med ordet vilje. Først og fremmest er disse korte svar på almindelige spørgsmål, der helt sikkert gør gentag verbet vil i bekræftende og negativ form. Og den anden funktion er evnen til at bygge særlige spørgsmål i simpel fremtidsform med eventuelle spørgsmålsord (hvad, hvor, hvorfor, hvornår osv.), der er placeret helt i begyndelsen af ​​sætningen.

II. Det fremtidige verbum vil have mange værdier. Lad os overveje hver af dem separat.

1. Først og fremmest vil, i modsætning til den omsætning, der skal gå til, giver udtryk for spontane uplanlagte handlinger i fremtiden. For eksempel:

Fint, jeg "lader dig vide, når jeg" er fri. - Okay, jeg giver dig besked, når jeg har fri.
- Telefonen ringer. - Jeg vil svare. - Telefonen ringer. - Jeg svarer.
Jeg tror, ​​han aldrig vil ringe igen. Jeg tror aldrig han ringer igen.

Det kan ses af eksemplerne, at disse sætninger udtrykker uplanlagte tanker, dvs. det faktum, at taleren ikke planlagde dem på forhånd, men bare besluttede. Det sidste eksempel viser også tydeligt, at i stedet for partiklen ikke, for at give en sætning en negativ konnotation, kan du bruge ordet aldrig.

2. Ofte bruges ordet vilje i tilbud - løfter. For eksempel:

Jeg vil aldrig forlade dig. - Jeg vil aldrig forlade dig.
Det vil ikke gøre ondt, jeg lover. - Det vil ikke gøre ondt, jeg lover.

3. Vilje bruges også til at udtrykke handlinger i fremtiden, der er uundgåelige. For eksempel:

Han vil være langt væk på dette tidspunkt i morgen. Han vil være meget langt væk på dette tidspunkt i morgen.
Jeg fylder 30 i september næste år. - Jeg fylder 30 år næste september.

4. En af de hyppige anvendelser af ordet vilje er sikre fremtidsprognoser og forudsigelser. For eksempel:

Dette kort siger, at du "vil være glad for ham. - Dette kort siger, at du vil være glad for ham.
Vejret ændrer sig ikke i morgen. - Vejret ændrer sig ikke i morgen.

5. I hoveddelen af ​​betingede sætninger af den første type verbet vilje bruges også ofte. For eksempel:

Hvis det regner. Jeg tager en regnfrakke på. - Hvis det regner, tager jeg en regnfrakke på.
Kommer du med, så bestiller vi et større bord. - Kommer du med, reserverer vi et større bord.

6. Vilje bruges også ofte til at udtrykke mulige handlinger i fremtiden med udtryk:
Jeg tror.., jeg håber.., jeg "er sikker på.., jeg er bange.., jeg lover.., muligvis, sandsynligvis, og nogle andre. For eksempel:

Jeg tror, ​​hun vil bestå denne eksamen. - Jeg tror, ​​hun vil bestå denne eksamen.
Jeg lover, at jeg vil Hjælp dig med din hjemmeopgave. - Jeg lover, at jeg vil hjælpe dig med dine lektier.
Jeg er sikker på, at de vinder. - Jeg er sikker på, at de vinder.
Jeg er bange for, at han ikke kommer. Jeg er bange for, at han ikke kommer.
Det "skal nok regne i nat. - Det kan regne i nat.
Han "vil muligvis vinde denne kamp. - Måske vil han vinde denne kamp.

III. Ud over verbet vil bruges det modale verbum skal nogle gange til at udtrykke den fremtidige simple tid. Dette gælder især til spørgsmål med nuancer af anmodning (Request) eller tilbud(Tilbud). For eksempel:

Skal vi danse? - Skal vi danse?
Skal jeg lave kaffe til dig? - Lave kaffe til dig?
Skal jeg se dig i morgen? - Ses vi i morgen?

På britisk engelsk anses skal for at blive brugt i normale førstepersons bekræftende sætninger (jeg skal, vi skal), men disse er lidt forældede udtryk.

Ganske ofte bruges den fremtidige simple tid med verberne vil og skal i engelske ordsprog. For eksempel:

Brudt venskab kan være loddet, men vil aldrig være sundt. - Et knækket venskab kan limes sammen, men det bliver aldrig stærkt igen.
Ingen urt vil helbrede kærlighed. - Kærlighed kan ikke helbredes med nogen eliksirer.
Den, der vil spise kernen, skal knække nødden. - Alle, der vil spise nødder, skal knække dem. / Hvis du ikke knækker en nød, spiser du heller ikke kernerne.
Vi skal se, hvad vi skal se. - Det får vi at se. / Det er stadig sådan man ser ud.
Mange ord vil ikke fylde en skæppe. - Du kan ikke fylde et kar med mange ord. / Du vil ikke være fuld af snak.
Hvis himlen falder, fanger vi lærker. - Hvis himlen falder, fanger vi lærker. / Hvis bare, hvis bare.
Høge vil ikke plukke høge "øjne. - Høgen vil ikke hakke øjnene ud af høgen.
Ikke det vil ikke, når han kan, når han vil, skal han have nej. - Den, der ikke vil, når han kan, vil ikke længere kunne, når han vil.
Som træet falder, skal det ligge. - Som træet falder, så vil det ligge. / Hvor træet lænede sig, faldt det der.

Således stiftede vi bekendtskab med fremtidens tid på engelsk, samt med fremtidens verber: vil og skal. Derudover så vi på formen og stedet for verbet vil i sætninger, plus dets mange betydninger.

For et mindre gebyr prøv at oversætte følgende sætninger på engelsk:

Jeg tror, ​​han vil kunne lide denne gave.
Vejret ændrer sig til det bedre i næste uge.
Han lovede at ringe til mig.
Kan jeg hjælpe dig med disse tunge tasker?
Kan du hjælpe mig?
Hvis det er koldt, tager jeg min varme frakke på.
Jeg er sikker på, at dette hold vil vinde.
Hun kommer nok ikke.
Måske regner det i morgen.
Jeg er bange for, at det ikke hjælper.
Hvor kan vi fejre denne jul?

Brug

Verbet skal på engelsk bruges:

• 1. Som et hjælpeverbum i kombination med en infinitiv uden partiklen til at danne fremtidsform i 1. person ental og flertal.

jeg skal gå i biografen. Jeg vil gå i biografen.
Vi oversætter denne tekst i morgen. Vi oversætter denne tekst i morgen.

Bemærk. Der er en tendens til at bruge vilje i stedet for skal med den første person.

jeg vilje have travlt i aften. Jeg får travlt i aften.
Vi vilje har en engelsk lektion i morgen. Vi skal have en engelsk lektion i morgen.

• 2. Som et modalt verbum i følgende tilfælde:

a) i 2. person i spørgsmålet, hvis svaret forventes i fremtidsform, for at tydeliggøre ønsket hos den, som spørgsmålet er rettet til.

Skal Du arbejder i morgen? - Vil du arbejde i morgen? -
Ja jeg skal. (Nej, det skal jeg ikke.) Ja, jeg arbejder. (Nej, jeg arbejder ikke.)

b) med 2. og 3. person ental og flertal for at udtrykke talerens faste hensigt.

Du skal har en dukke. Du vil have en dukke.
Ikke skal ikke kom her. Han kommer ikke her. (Jeg vil ikke lade.)

c) med 2. og 3. person til at udtrykke ordrer.

Hver deltager skal bære et nummer.
Hver deltager i konkurrencen skal have (på sig selv) et nummer.

Medlemmer skal indtaste navnene på deres gæster i bogen.
Medlemmer (af klubben) skal indtaste navnene på deres gæster i bogen.

Bemærk:

I daglig tale med 1. person ental og flertal bruges ofte testamente i stedet for skal, samtidig med at ønske, hensigt understreges.

d) i spørgsmål i 1. og 3. person ental og flertal for at modtage instruktioner, ordrer, råd eller forslag.

Skal jeg vente på dig? Skal jeg vente på dig?
Skal jeg hjælpe dig med at pakke tingene? Skal jeg hjælpe dig med at pakke dine ting?
Skal vi mødes i teatret? Ses vi i teatret?
Skal han begynde at læse? Skal han begynde at læse?
Hvor skal vi sætte dette? Hvor stiller vi det?
Hvilken en skal jeg købe? Hvilken (slips, jakkesæt osv.) skal jeg købe?

Verbet vil på engelsk bruges:

• 1. Som et hjælpeverbum i kombination med en infinitiv uden partiklen til at danne fremtidsform med 2. og 3. person ental og flertal.

De vilje tage på udflugt på søndag.
De skal på studietur på søndag.

• 2. Som hjælpeverbum med 1. person ental og flertal i stedet for skal.

Vi vil gå derhen ved 5-tiden.
Vi tager dertil klokken 5.

• 3. I en spørgende form i 2. person for at udtrykke en høflig anmodning, tilbud, invitation.

Vil du skriv dette, tak. Vil du udskrive det? (Indtast venligst dette. Indtast venligst dette.)

Vil du give ham dette brev? Vil du give ham dette brev? (Giv ham venligst dette brev.)

Vil nogen som var vidne til denne ulykke, bedes ringe til den nærmeste militsstation. Enhver, der har været vidne til denne hændelse, bedes kontakte den nærmeste politistation.

Vil du komme til te i morgen? Kommer du til te i morgen? (Kom i morgen til te, tak.)

Vil du have noget mere te? Vil du have mere te?

• 4. Som et modalt verbum i følgende tilfælde:

a) i 1. person ental og flertal for at udtrykke ønske, hensigt, beslutsomhed.

jeg vil tage med dig på udflugt. Jeg tager på tur med dig (jeg vil virkelig gerne dette).
Vi vil arbejde i morgen til klokken otte. Vi arbejder i morgen til klokken otte (efter eget ønske).

b) i 2. og 3. person ental og flertal for at udtrykke ordrer, forpligtelser (oftere brugt i skoler eller militære institutioner).

Du vil blive hjemme i aften. Du bliver hjemme i aften.
Alle drenge vilje deltage i navneopråb klokken 9. Alle drenge skal melde sig til navneopråb klokken 9.