U pokušaju da objasnimo ponašanje djeteta – posebno ako odstupa od prihvaćene norme, postavljamo pitanja: zašto se tako ponaša? Možemo li promijeniti njegovo ponašanje? Šta treba da uradim?..

Šta je nasledstvo?

Naslijeđe je svojstvo organizama da obezbjeđuje materijalni i funkcionalni kontinuitet među generacijama, kao i da ponavlja određenu vrstu individualnog razvoja. Ovaj kontinuitet je osiguran reprodukcijom materijalnih jedinica naslijeđa - gena lokaliziranih u specifičnim strukturama ćelijskog jezgra (hromozoma) i citoplazme. Naslijeđe osigurava postojanost i raznolikost životnih oblika i leži u osnovi evolucije žive prirode.

Ali u isto vrijeme nasljeđe dopušta varijacije. Uostalom, neki geni postoje u nekoliko oblika, kao što postoje različiti oblici gena koji određuju boju očiju. Genotip određene osobe sadrži dvije kopije svakog gena - jednu naslijeđenu od oca, drugu od majke. Oblici ovih gena mogu biti različiti, ili mogu biti isti.

Kombinacija oblika svih gena je jedinstvena za svaki ljudski organizam. Ova jedinstvenost leži u osnovi genetski uvjetovanih razlika među ljudima.

Zanimljivo...

Genom je ukupnost gena sadržanih u jednom skupu hromozoma datog organizma. Genom ne karakterizira jednu jedinku, već vrstu organizama u cjelini.

Šta je lik?

Pod karakterom se podrazumeva skup stabilnih i najznačajnijih psiholoških karakteristika ličnosti osobe, formiranih pod uticajem sredine i vaspitanja. Karakter se očituje u postupcima osobe, u njenom ponašanju u različitim životnim situacijama.

Nije naslijeđen karakter, već tip nervnog sistema, drugim riječima, određena kombinacija svojstava glavnih nervnih procesa: snage, ravnoteže i pokretljivosti. Naslijeđene karakteristike nervnog sistema u određenoj mjeri utiču na karakter, ali nikako ne određuju u potpunosti osobine budućeg karaktera.

Na primjer, pretjerana razdražljivost, razdražljivost nastaju zbog slabog tipa nervnog sistema, drugim riječima, urođene slabosti nervnog sistema, njegove nesposobnosti čak i kod najčešćih nadražaja. Ako ne obratite pažnju, ne vodite računa o jačanju nervnog sistema i ne menjate pristup detetu, onda razdražljivost, razdražljivost, kao posledica slabog nervnog sistema, jačaju i postaju karakterne osobine. Na isti način, grubost, kao rezultat neuravnoteženog (nesputanog) tipa nervnog sistema, uz nepravilan odgoj, može prerasti u karakternu osobinu.

Dakle, vanjsko okruženje ima ogroman utjecaj na razvoj osobe, na formiranje karaktera i volje, na odnos prema okolnom svijetu.

Koliko se razlikujemo jedni od drugih?

Svi se jedni od drugih razlikujemo ne više od 0,5%... Sve ostalo nam je isto! Ali ovih 0,5% je dovoljno da svako od nas bude jedinstven!

Koeficijent heritabilnosti se izračunava da bi se razumio razlog zašto se ljudi razlikuju jedni od drugih: da li razlike nastaju zbog činjenice da ljudi imaju nejednake genotipove, ili zato što su različito poučeni i odgajani.

Kada bi koeficijent heritabilnosti, na primjer, inteligencije bio blizu 0%, onda bi se moglo zaključiti da samo trening stvara razlike među ljudima i da će korištenje istih odgojnih i obrazovnih tehnika za različitu djecu uvijek dovesti do istih rezultata.

Istraživanja pokazuju da su geni odgovorni za 50-70% različitosti ljudi u smislu inteligencije i za 28-49% razlika u ozbiljnosti pet "univerzalnih", najvažnijih, osobina ličnosti:

• samopouzdanje,
• anksioznost
• ljubaznost
• svijest,
• intelektualna fleksibilnost.

Ovi podaci su za odrasle.

Rezultati psihogenetskih studija ne potvrđuju genetske razlike, u pravilu su izraženije u odrasloj dobi, kada je karakter već formiran. Vrijednosti koeficijenta heritabilnosti većine proučavanih psiholoških svojstava veće su za odrasle nego za djecu.

Dobiveni su najprecizniji podaci o nasljednoj uslovljenosti inteligencije. U djetinjstvu, sličnost dva bratska blizanca je visoka kao i dva jednojajčana blizanca, ali nakon tri godine počinje opadati, što se može objasniti velikim utjecajem genetskih razlika. Istovremeno, povećanje razlika se ne dešava linearno. U djetetovom razvoju postoje faze u kojima su razlike među djecom uzrokovane prvenstveno uticajem okoline. Za inteligenciju, ovo je dob od 3-4 godine, a za formiranje ličnosti - predadolescentna dob od 8-11 godina.

Isti geni, različito vaspitanje

Možemo reći da od genotipa zavisi kako će se dete razvijati u određenim uslovima sredine. Dakle, čak i uz isti odgoj, djeca će se međusobno razlikovati po svojim nasljednim karakteristikama. U istoj porodici djeca razvijaju različite kvalitete, jer djeca u njoj zauzimaju različite pozicije. Čak i kod djece sa zajedničkim naslijeđem koja žive u istoj porodici formiraju se osobine koje pripadaju sferi čisto individualnog karaktera.

Prvo, uslovi života u porodici nikada ne ostaju nepromenjeni. Budžet porodice, njen sastav se menja, uslovi stanovanja se menjaju. Jedno dijete je odgajala dadilja, drugo u vrtiću, treće je dugo živjelo na selu kod bake. Sve ove okolnosti na različite načine utiču na formiranje karaktera.

Drugo, da li roditelji imaju isti odnos prema prvom i drugom djetetu, ili prema najmlađem, koji se pojavio kada su prvi odrasli? Na kraju krajeva, prvenac mnogih roditelja dugo ostaje jedini dragi, a mama i tata "drhte" nad njim. To ne može a da ne utiče na formiranje karaktera. Ali onda se pojavljuje drugi i traže se ustupci od starijeg roditeljskog „draga“ bebi.

To stvara različite karakterne crte kod djece istih roditelja.

Ali bilo bi pogrešno zaključiti da se karakter formira samo u porodici. U stvari, okruženje koje stvara karakter je mnogo šire i kompleksnije: vrtić, škola, drugari iz dvorišta, knjige koje čita, filmovi koje gleda... Drugim rečima, sve ono sa čime dolazi u kontakt u životu. . Ali među svim tim komponentama, porodica je najznačajnija i najvažnija, makar samo zbog činjenice da formiranje karaktera počinje u porodici. Ovo je ono što roditelji treba da upamte.

PSIHOGENETIKA proučava relativni doprinos naslijeđa i okoline raznolikosti ljudi u smislu psiholoških svojstava i ponašanja.

Šta roditelji treba da urade?

Dakle, mi, roditelji, trebamo imati na umu da biološke karakteristike i poremećaji određuju samo snagu i prirodu reakcija na vanjske utjecaje, "granice" težine znaka. Odnosno, samo 50% našeg karaktera je genetski određeno. Isto ponašanje određeno je složenom interakcijom bioloških, individualno-psiholoških i društvenih faktora.

Ako ne možemo utjecati na genetsku predispoziciju, onda možemo direktno utjecati na okruženje koje okružuje dijete. Štaviše, znajući nasljednu predispoziciju, možemo pokušati spriječiti formiranje određenih kvaliteta, i obrnuto, utjecati na formiranje željenih kvaliteta.

Na primjer, ako vidimo djetetovu sklonost impulzivnom ponašanju, razdražljivosti, napadima bijesa, onda je naš zadatak da stvorimo atmosferu u kojoj se te kvalitete neće moći manifestirati. Ako to učinimo, nećemo moći potpuno ukloniti ovu osobinu, ali je u našoj moći da je izgladimo, svedemo njene manifestacije na minimum ili naučimo dijete da se nosi sa sobom u takvim trenucima.

Isto je i sa drugim manifestacijama karaktera: stidljivost, strahovi, zavisnost, nekontrolisani izlivi agresije itd.

Roditeljima je najvažnije da shvate da je ponašanje djeteta često uzrokovano nasljednom predispozicijom i našom roditeljskom nesposobnošću da to ispravno ispravimo.

Kada roditelji psuju dete, ozbiljno mu se vređaju zbog „nedostojnog“ ponašanja, moraju da se sete da naša deca mnogo toga nasleđuju od svojih roditelja i drugih rođaka... A čak i ono što vaspitanjem ispravljamo ostaje skriveno i može se manifestovati u najneočekivanijem trenutku. Nemoguće je potpuno eliminirati genetsku predispoziciju. Ona će se probiti, (kažu - "nije izašla na kraj sa naslijeđem"). Morate biti spremni za ovo.

Najčešće su bihevioralne reakcije svjesne osobe kompromis između naslijeđa i odgoja... Neodgojena osoba pokazuje sve svoje "loše" gene, dobro odgojena zna kako da ih ne pokaže.

I dalje. Zadatak obrazovanja nije samo da priguši negativne nasljedne podatke, već i da razvije pozitivne! Samo na taj način ćete pomoći svom djetetu da se ostvari kao ličnost, da ga „prebacite“ sa borbe sa svojim „lošim“ stranama na razvoj svojih „dobrih“.

Zanimljivo...

Sve ljudske ćelije imaju isti skup hromozoma... Ali, na primer, u ćelijama oka, od celog seta koji imaju, "radi" samo DNK oka...

Da li je moguće prekinuti lanac prenosa "loših" gena?

Najlogičniji i najjednostavniji način rješavanja genetskih defekata je da se isključi mogućnost rađanja djeteta s ozbiljnim nasljednim defektima. Prevencija genetskih bolesti dolazi u prvi plan.

Primarna prevencija nasljedna patologija se svodi na sprječavanje začeća ili rođenja bolesnog djeteta.

Skriveno nošenje patoloških gena je toliko česta pojava da gotovo svaka zdrava osoba ima 1-2 genetska defekta. Stoga je prikladnije govoriti ne o problemu karijesa općenito, već o nosiocima specifičnih gena i opterećenim porodicama, odnosno o srodnicima pacijenata koji imaju povećan rizik od nasljeđivanja i prenošenja nasljednih bolesti na svoju djecu.

Nakon razjašnjenja dijagnoze, izračunava se rizik od bolesnog djeteta u porodici ili vjerovatnoća bolesti u kasnijoj dobi za već rođena. Proračun rizika nije uvijek jednostavan, a od genetičara je potrebno dobro poznavanje matematičke statistike i teorije vjerovatnoće. U nekim slučajevima se koriste posebni kompjuterski programi.

Rizik koji ne prelazi 10% smatra se niskim, dok rađanje djeteta ne može biti ograničeno. Rizik između 10% i 20% smatra se prosječnim rizikom. U tim slučajevima, prilikom planiranja rađanja, potrebno je uzeti u obzir težinu bolesti i očekivani životni vijek djeteta. Što je bolest teža i što je duži životni vijek bolesnog djeteta, to su više ograničenja za ponovljeno rađanje djeteta.

I na kraju, u završnoj fazi, možda najtežoj ne samo za doktora, već i za pacijente, daje se objašnjenje prognoze. Ali odluku o začeću, prenatalnoj dijagnozi ili rađanju, naravno, donosi porodica, a ne genetičar. Zadatak genetičara je da utvrdi rizik od bolesnog djeteta i objasni porodici suštinu preporuka.

Sekundarna prevencija predviđa korekciju manifestacije bolesti nakon rođenja.

Stupanj manifestacije patološkog gena može se smanjiti promjenom okruženja (ishrana, lijekovi). Isključivanje mutagena iz čovjekove okoline smanjit će proces mutacije, a samim tim i učestalost nasljedne patologije zbog novih slučajeva.

Mi menjamo gen

Genetski inženjering radi s genima poput građevnih blokova. I danas je ova mlada nauka već postigla fantastične rezultate.

Rođeno je dete sa teškom genetskom bolešću. Čini se da nema šta da se popravi. Ali danas postoji šansa...

Uz pomoć IVF-a - uzimaju se ćelije od roditelja djeteta, biraju se bez patološkog gena, - dobija se embrion sa zdravim genotipom koji je potpuno kompatibilan sa bolesnim djetetom... Krv iz pupčane vrpce brata ili sestra sa namjerno odabranim "zdravim" genom transfuzira se bolesnom djetetu. Ćelije sa zdravim genom se množe, rade normalno, obnavljajući funkciju nativnih ćelija, sa "nezdravim" genom. Tako se vraća potrebna funkcija.

Istina, danas je medicina naučila da se na ovaj način nosi samo sa određenim bolestima. Ali to je početak...

Danas, za genetski inženjering, glavna poteškoća nije zamijeniti jedan gen drugim, već ga natjerati da radi!

U slučajevima kada zamjena gena nije moguća, pribjegavajte simptomatskom, patogenetskom ili kirurškom liječenju, liječenje se propisuje za gotovo sve nasljedne bolesti, a za mnoge oblike je jedino.

Naša genetska budućnost

Čovek može biti srećan kada je pronašao svoj poziv, kada može da ostvari svoje sposobnosti. Samo kako u ranom djetinjstvu uočiti sposobnosti i sklonosti djeteta? Uostalom, on se još uvijek ne može pokazati u svim mogućim oblastima. Genetika već može pomoći u ovom pitanju.

Genetsko profiliranje uopće nije fantazija, već vrlo stvarna, ne tako daleka budućnost.

Želite li svog sina poslati na hokej? Ali ako ne postoji inherentna genetska sposobnost za ovaj sport, malo je vjerovatno da će beba postati izvanredan hokejaš, bez obzira koliko se trudio. Jednostavno će nepovratno izgubiti vrijeme i energiju, a možda i zdravlje... Šta ako je rođeni fudbaler?

Danas naši bjeloruski genetičari već mogu odrediti neke genetske karakteristike. Recimo da je vaše dijete po prirodi sprinter ili maratonac i još mnogo toga... Tada će, uzimajući u obzir psihičke karakteristike, karakterne osobine, moći odabrati najbolji sport za vašu bebu... Ili je put za veliki sport koji mu je rezerviran?

Naša individualnost nije samo naš izgled, inteligencija, fizičke kvalitete, već i, u velikoj mjeri, naše zdravlje, čije stanje je određeno jedinstvenom kombinacijom gena dobijenih od naših roditelja, a koje su, pronijevši se kroz naše živote, prenijet ćemo na našu djecu. Genetsko istraživanje će vam dati podatke o varijacijama u određenim regijama genoma, koji su markeri predispozicije za motoričku aktivnost i faktori rizika po zdravlje, ili obrnuto, zaštitni faktori. Ovo pruža priliku da naučimo naše potencijalne snage i slabosti.

Hvala na savjetu
zaposleni u Institutu za genetiku i citologiju
Nacionalna akademija nauka Belorusije
Irma Borisovna MOSSE
i Aleksandar GONČAR

Uticaj naslijeđa na zdravlje budućih beba ne može se potcijeniti. Iako postoji mnogo faktora koji imaju veliki uticaj na začeće, za zdravu trudnoću i porođaj, najnepredvidljiviji je i teško razumljiv faktor nasljednosti. Ako se u životu para koji čeka dijete dogodio tragični događaj u prošlosti, kao što je pobačaj, vanmaternična ili izostala trudnoća, tada se planiranju novog člana porodice treba pristupiti ozbiljnije i svjesnije.

Čak i ako ste se prvi put u životu odlučili na tako važan korak kao što je trudnoća, zarad zdravlja i korisnosti nerođene bebe, morate se unaprijed (davno prije začeća) posavjetovati s genetičarom. Nažalost, statistika nasljednih bolesti nas ne raduje - manje od 5% djece se rađa potpuno zdravo, bez abnormalnosti i genetskih bolesti koje su naslijeđene. A apsolutno zdravi tate i mame imaju šansu da dobiju bebu sa urođenom manom ili bolešću. Nijedan par nije imun na ovo. Činjenica je da se mutacija u zametnim stanicama roditelja može dogoditi svake sekunde, a potpuno normalan gen se pretvara u patologiju.

Ko treba da se testira na genetiku?

Konsultacije s genetičarima i metode prenatalne dijagnoze određenih bolesti koje oni praktikuju omogućavaju vam da planirate sretnu trudnoću, uzimajući u obzir faktore kao što su genetsko naslijeđe . Međutim, ne moraju sve buduće majke i očevi tražiti genetsko savjetovanje. Doktori klasifikuju rizične grupe na sledeći način:

• partneri koji imaju nasljedne genetske zdravstvene probleme;
• žene koje su imale spontane pobačaje, pobačaje ili vanmaterične trudnoće, nedijagnostikovanu žensku neplodnost, mrtvorođenost itd.;
• brakovi između krvnih srodnika;
• kontakt jednog od budućih roditelja sa štetnim materijama (zračenje, upotreba droga i sl.);
• starost roditelja - žene mlađe od 18 i starije od 35 godina, muškarci preko 45 godina.

Tako polovina žena u našoj zemlji spada u neku od navedenih rizičnih grupa, pa svaka druga buduća majka mora da prođe genetske testove za dobrobit svoje porodice i zdravlja svoje bebe. A šta je sa svima ostalima koji se ne uklapaju u opisane grupe? Opustite se i dobro spavate? Nažalost nema. Genetika je vrlo specifična nauka i nemoguće je dati 100% garancije.

Svake godine se opisuje ogroman broj novih bolesti, uključujući i one koje se prenose naslijeđem. Stoga je konsultacija genetike neophodna za svaki par koji sanja zdravo i sretno dijete. Vrijednost naslijeđa ne razumiju samo ljekari, već i obični ljudi. To objašnjava ogromnu popularnost ove vrste medicinskih usluga u svim evropskim zemljama, uprkos njihovoj visokoj cijeni.

Šta je genetsko savjetovanje?

Na pregledu kod genetičara u potpunosti se proučava rodovnik svakog od partnera, njihovi zdravstveni problemi, kao i sve vrste rođaka (koliko se sjećate). Sve se uzima u obzir - uslovi života, ekologija, država prebivališta, mjesto rada. Ako ovi podaci ne zadovoljavaju liječnika, tada se propisuju dodatne studije - biohemijski testovi, dodatne posjete drugim specijalistima, posebne genetske studije hromozoma. Na osnovu rezultata genetičar daje približnu prognozu zdravlja vašeg nerođenog djeteta i daje preporuke koje se moraju primijeniti prilikom planiranja trudnoće.

Postoje 3 vrste rizika:

1. manje od 10% je nizak rizik. To znači da će se beba roditi zdrava.
2. 10-20% je prosječan rizik, što ukazuje na vjerovatnoću pojave i potpuno zdrave i bolesne bebe. U ovoj situaciji potrebna je prenatalna (ultrazvuk, biopsija horiona, itd.) dijagnoza tokom trudnoće.
3. više od 20% - takve vrste naslijeđa daju visok rizik, u kojem je začeće na prirodan način nepoželjno. Ljekari savjetuju ili izbjegavanje trudnoće ili prelazak na druge metode, poput vantjelesne oplodnje.

Međutim, sa visokim stepenom rizika, i sa prosečnim, postoji šansa da se rodi potpuno zdravo dete.

Kao adekvatniji stav je da razvoj pojedinca karakteriše neraskidivo jedinstvo prirodnog i društvenog. Naprotiv, iznosi se stajalište da genotip sadrži, u presavijenom obliku, prvo, podatke o istorijskoj prošlosti osobe i, drugo, program njegovog individualnog razvoja povezan s tim, prilagođen specifičnim društvenim uslovima. život. Dakle, genetika, a prije svega nasljeđe, postaje sve važniji u proučavanju pitanja pokretačkih snaga i izvora...

Ako vam ovaj rad ne odgovara, na dnu stranice nalazi se lista sličnih radova. Možete koristiti i dugme za pretragu

Nasljednost kao razvojni faktor

Uvod

Trenutno se sve više širi interdisciplinarni pristup problemu ljudskog razvoja koji uključuje integraciju specifičnih naučnih saznanja iz različitih oblasti – razvojne psihologije, razvojne fiziologije i genetike. Rastuća integracija znanja tjera nas da preispitamo neke od preovlađujućih ideja o odnosu biološkog i društvenog u ljudskom razvoju. Tradicionalno sučeljavanje bioloških i kulturoloških ideja o čovjeku zamjenjuje se konstruktivnijim pristupom, u okviru kojeg se u prvi plan stavlja koevolucija biološkog i društvenog, a afirmira društveni determinizam ljudske biologije. Kao adekvatniji stav je da razvoj pojedinca karakteriše neraskidivo jedinstvo prirodnog i društvenog.

Ovakvim pristupom se na nov način tumači značaj genetskih osnova u ljudskom razvoju. Genetsko više nije suprotstavljeno društvenom. Naprotiv, iznosi se stajalište da genotip sadrži, u presavijenom obliku, prvo, podatke o istorijskoj prošlosti osobe i, drugo, program njegovog individualnog razvoja povezan s tim, prilagođen specifičnim društvenim uslovima. život. Dakle, genetika, a prije svega, naslijeđe postaje sve važniji u proučavanju pitanja pokretačkih snaga i izvora razvoja individualnosti osobe.

To je razlog aktuelnosti teme ovog rada.

Svrha i zadaci ovog rada su proučavanje nasljeđa kao razvojnog faktora.

1 Koncept nasljeđa

Nasljednost je svojstvo organizma da u nizu generacija ponavlja slične tipove metabolizma i razvoja pojedinca u cjelini.

O djelovanju nasljeđa svjedoče sljedeće činjenice: smanjena instinktivna aktivnost odojčeta, dužina djetinjstva, bespomoćnost novorođenčeta i odojčeta, što postaje naličje najbogatijih mogućnosti za kasniji razvoj. Yerkes je, upoređujući razvoj čimpanzi i čovjeka, došao do zaključka da se puna zrelost kod ženke javlja sa 7-8 godina, a kod mužjaka - sa 9-10 godina.

U isto vrijeme, starosna granica za čimpanze i ljude je približno jednaka. M. S. Egorova i T. N. Maryutina, upoređujući značaj nasljednih i društvenih faktora razvoja, naglašavaju: "Genotip sadrži prošlost u presavijenom obliku: prvo, informacije o istorijskoj prošlosti osobe, i drugo, program povezan s ovim njegovim individualni razvoj 1 .

Dakle, genotipski faktori tipiziraju razvoj, odnosno osiguravaju implementaciju genotipskog programa vrste. Zato vrsta homo sapiens ima sposobnost uspravnog hoda, verbalnu komunikaciju i svestranost ruke.

Istovremeno, genotip individualizira razvoj. Genetske studije su otkrile zapanjujuće širok polimorfizam koji određuje individualne karakteristike ljudi. Broj potencijalnih varijanti ljudskog genotipa je 3 x 1047, a broj ljudi koji su živjeli na Zemlji je samo 7 x 1010. Svaka osoba je jedinstveni genetski objekat koji se nikada neće ponoviti.

2 Nasljednost individualnih psiholoških razlika

Ogromna većina metoda psihogenetike zasniva se na poređenju proučavanih karakteristika kod ljudi koji su u različitom stepenu srodstva - genetski identični monozigotni blizanci, koji imaju u prosjeku polovinu zajedničkih gena dizigotnih blizanaca, braće i sestara (braće i sestara), roditelji i djeca, genetski različita usvojena djeca.

Za karakteristike koje imaju kontinuiranu varijabilnost, znak kod određene osobe je kvantitativna vrijednost (skor) dobijena na skali koja mjeri ovu karakteristiku. U ovom slučaju, matematički izraz individualnih razlika je ukupna varijansa proučavane karakteristike. Ispitivanje parova ljudi sa različitim stepenom srodnosti i, prema tome, genetske sličnosti, omogućava vam da kvantifikujete koliko je uočene varijabilnosti osobine (individualne razlike) povezano sa genotipom, a koliko sa okolinom.

Jedan od glavnih koncepata ovdje je "naslijeđe" - statistički pokazatelj koji odražava doprinos genotipa interindividualnoj varijabilnosti osobine u određenoj populaciji. Nasljednost nije fiksno svojstvo proučavane osobine, ona ovisi o širini zastupljenosti u populaciji genetskih i okolišnih faktora koji utiču na ovu osobinu. Iz raznih razloga: usled genetskih karakteristika populacije, promena društvenih uslova razvoja, asortativnosti (brakovi između ljudi sličnih po posmatranoj osobini) itd. zastupljenost genetskih i faktora sredine koji utiču na proučavano svojstvo može se promeniti, smanjujući ili povećavajući indeks naslednosti. Pogrešno je identificirati visoku heritabilnost osobine s njenom rigidnom genotipskom determinacijom kod određene osobe. Visoke stope heritabilnosti ukazuju na to da je interindividualna varijabilnost osobine (tj. individualne razlike) uglavnom određena diverzitetom genotipa, a ekološka raznolikost ne utiče značajno na ovu osobinu. Drugim riječima, ujednačenost uslova sredine stvara preduslove za ispoljavanje genotipske raznolikosti.

Kao što pokazuju brojna istraživanja sprovedena u Evropi i Severnoj Americi, naslednost niza ljudskih karakteristika, uključujući pokazatelje inteligencije, kognitivnih sposobnosti, osobina ličnosti i temperamenta kreće se od 0,40 do 0,70 2 . Dakle, raznolikost genotipova objašnjava značajan dio disperzije kognitivnih i ličnih karakteristika uočenih u populaciji. Drugim riječima, mnoge individualne psihološke karakteristike su u velikoj mjeri rezultat implementacije individualnog dijela programa genetskog razvoja.

Ostatak varijanse se objašnjava uticajima okoline. Varijanca okoline je dio ukupne varijanse uočene u studiji koja se objašnjava razlikama u medijima. U ekološkoj komponenti disperzije mogu se razlikovati različite vrste utjecaja okoline, na primjer, međuporodični i unutarporodični. Prvi su određeni faktorima koji su zajednički za svaku porodicu: životni standard, vaspitanje, uslovi života i karakterišu razlike među porodicama. Drugi tip karakteriše meru individualnih razlika, koje su određene razlikama unutar porodice.

Faktori okoline se takođe mogu podeliti na zajedničke za sve članove porodice i različite, tj. individualno specifična za svakog svog člana. Godine 1987. američki psihogenetičari R. Plomin i D. Daniels objavili su članak „Zašto su djeca u istoj porodici tako različita?“ Porodicu ne igra opće porodično okruženje, već okruženje individualno specifično za svakog od svojih članovi. Zaista, uz zajedništvo životnih uslova u jednoj porodici, sistem odnosa i preferencija koji postoje između roditelja i djece, među djecom među sobom, uvijek je vrlo individualan. Istovremeno, svaki član porodice za drugog djeluje kao jedna od "komponenti" okoline.

Sudeći po nekim podacima, upravo ovo okruženje, koje je individualno specifično za svako dete, ima veoma značajan uticaj na njegov mentalni razvoj. Sudeći po nizu podataka, upravo ovo okruženje, koje se razlikuje kod različitih članova porodice, uglavnom određuje varijabilnost pokazatelja ličnosti i inteligencije (počevši od adolescencije), objašnjavajući od 40% do 60% svih individualnih razlika u ovim oblastima. 3 .

3 Mogućnosti razvojne psihogenetike za razvojna istraživanja

Metode starosne psihogenetike omogućavaju postavljanje specifičnih istraživačkih zadataka i utvrđivanje načina za njihovo rješavanje analizom interakcije nasljednih i okolišnih faktora u formiranju individualnih razlika. Takva analiza je primjenjiva na većinu psiholoških i psihofizioloških karakteristika, budući da imaju stalnu varijabilnost.

Važno je napomenuti da se neki od problema koje predlaže psihogenetika ne mogu nedvosmisleno riješiti metodama drugih srodnih disciplina (npr. razvojne psihologije).

Utjecaj socijalizacije na promjenu prirode psiholoških svojstava. Razvoj sa godinama samoregulacije, usvajanje normi ponašanja itd., dovodi do maskiranja osobina vezanih za sferu temperamenta, te do razvoja, prvo, društveno prihvatljivih i, drugo, složenijih oblika ponašanja. . Što se događa u ontogenezi s individualnim razlikama u svojstvima temperamenta? Da li se udio manifestacija temperamenta u karakteristikama ponašanja smanjuje ili ne s godinama? Kako su formalno-dinamičke komponente ponašanja uključene, na primjer, u osobine ličnosti? Budući da sve moderne teorije temperamenta postuliraju naslednu uslovljenost njegovih individualnih razlika, psihogenetika vezana za dob pruža niz mogućnosti za eksperimentalno proučavanje ovih pitanja.

Da bi se to postiglo, potrebno je, prvo, razmotriti omjere genotip-sredina za ista svojstva u različitim životnim dobima, odnosno uporediti indikatore heritabilnosti, i drugo, analizirati genetske korelacije za iste karakteristike, odnosno utvrditi prema čemu stepen preklapanja genetskih uticaja u različitim godinama. Ovaj presek (kovarijanca) može biti značajan, bez obzira na relativni doprinos genotipa varijabilnosti karakteristike, odnosno merila naslednosti. Dobijeni pokazatelji heritabilnosti omogućit će da se odgovori na pitanje da li ostaje utjecaj genotipa na individualne razlike u razmatranoj osobini, drugim riječima, pripada li ispitivana karakteristika osobinama temperamenta. U ovom slučaju, genetska korelacija će pokazati stepen kontinuiteta genetskih uticaja. Ova metoda omogućava eksperimentalno potvrđivanje teoretskih ideja o odnosu ljudskih osobina ponašanja prema različitim nivoima u hijerarhiji psiholoških svojstava.

Identifikacija vrsta uticaja okoline. Jedna od mogućnosti koje pruža starosna psihogenetika je da se rasvetli pitanje da li se sa godinama dešava promena u tipovima uticaja sredine na individualne razlike. Važna prednost metoda starosne psihogenetike je mogućnost smislene analize i kvantitativne procjene uticaja okoline koji formiraju individualne razlike u psihološkim karakteristikama. Genotip prilično rijetko određuje više od polovine svih interindividualnih varijabilnosti u individualnim psihološkim osobinama. Dakle, uloga negenetskih faktora u formiranju individualnih razlika je izuzetno velika.

Razvojna psihologija tradicionalno je istraživala ulogu porodičnih karakteristika u razvoju psiholoških karakteristika. Ipak, psihogenetske studije, zbog svog fokusa na individualne razlike i zbog metoda koje omogućavaju kvantifikaciju komponenti interindividualne varijanse karakteristike koja se proučava, ne samo da potvrđuju podatke razvojne psihologije, već i omogućavaju izdvajanje Izdvajamo takve parametre životne sredine i takve karakteristike uticaja životne sredine koje ranije nisu primećene. Dakle, predložena i eksperimentalno potvrđena u starosnoj psihogenetici podjela faktora sredine na zajedničke za sve članove porodice (ili, češće korišćene, za članove porodice koji pripadaju istoj generaciji) i različite uticaje sredine omogućila je da se zaključi da postoje individualne razlike u osobinama ličnosti i, u velikoj meri, u kognitivnoj sferi, rezultat su individualno specifičnog okruženja za svako dete. Prema psihogenetičarima Plominu i Danielsu, značaj ovih faktora je toliki da su mnoge teorije zasnovane na ideji vodeće uloge porodičnog okruženja u oblikovanju psiholoških karakteristika osobe, pa čak i trenutno postojećih principa i pristupa učenju. i učenje, treba revidirati u njihovom svjetlu.

Okolinski i genetski utjecaji na individualne razlike u psihološkim i psihofiziološkim karakteristikama ne djeluju izolovano jedni od drugih.

Genotip - interakcija okoline. Manifestacija ove interakcije je da će isti ambijentalni uslovi razvoja biti povoljniji za osobe sa jednim genotipom, a manje povoljni za osobe sa drugim genotipom.

Na primjer, kod dvogodišnje djece emocionalni status određuje da li će kognitivni razvoj biti povezan s nekim karakteristikama sredine u kojoj se taj razvoj događa. Uz nisku emocionalnost djeteta, karakteristike kao što je stupanj uključenosti majke u komunikaciju i igre s njim, raznolikost ili ujednačenost igračaka, vrsta kazne koja se koristi, nisu povezane s nivoom inteligencije. Kod djece s visokom emocionalnošću - postoji takva povezanost 4 .

Genotip - okolišna korelacija. Genetske i ekološke komponente ukupne varijanse psiholoških osobina mogu međusobno korelirati: dijete može od roditelja dobiti ne samo genetski određene preduslove za bilo koju sposobnost, već i odgovarajuće okruženje za njihov intenzivan razvoj. Ovu situaciju dobro ilustruje postojanje profesionalnih dinastija, na primjer muzičkih.

Korelacije gen-sredina mogu biti različitih tipova. Ako dijete uz gene "naslijeđuje" i uslove okoline koji odgovaraju njegovim sposobnostima i sklonostima, govore o pasivnoj korelaciji gen-sredina. Reaktivna korelacija gen-sredina manifestira se u onim slučajevima kada odrasli u okruženju obraćaju pažnju na karakteristike djeteta (čija je varijabilnost genotipski određena) i poduzimaju bilo kakve mjere za njihov razvoj. Situacije u kojima dete samo aktivno traži uslove koji odgovaraju njegovim sklonostima, pa čak i samo stvara te uslove, nazivaju se aktivnom korelacijom gen-sredina. Pretpostavlja se da u procesu razvoja, kako djeca sve aktivnije savladavaju načine interakcije sa vanjskim svijetom i formiraju individualne strategije aktivnosti, može doći do promjene tipova korelacije gen-sredina iz pasivnih u aktivni.

Važno je napomenuti da korelacije genotip-sredina mogu biti ne samo pozitivne, već i negativne. 5 .

Proučavanje korelacija genotip-sredina moguće je ili poređenjem individualnih razlika između usvojene djece i djece koja žive u vlastitim porodicama, ili (što je manje pouzdano) poređenjem roditelja i djece i utvrđivanjem korespondencije rezultirajućih modela određenim matematičkim modelima interakcija. Do danas se sa sigurnošću može reći da je značajan dio varijabilnosti pokazatelja kognitivnog razvoja posljedica korelacije genotip – sredina.

Posredovanje genotipom percepcije uslova sredine. Poznato je da je veza između uslova razvoja i psiholoških karakteristika formiranih u tim uslovima posredovana brojnim faktorima.

Ovi faktori uključuju, posebno, kako dijete percipira stav drugih oko sebe. Međutim, ova percepcija nije oslobođena uticaja genotipa. Tako je D. Rowe, proučavajući percepciju adolescentskih odnosa u porodici na uzorku blizanaca, otkrio da je percepcija, na primjer, emocionalnih reakcija roditelja u velikoj mjeri određena genotipom.

Posredovanje genotipom odnosa između osobina. Nedavno je došlo do promjene interesovanja za psihogenetiku sa proučavanja varijabilnosti individualnih karakteristika ponašanja na njihovu multivarijantnu analizu. Zasnovan je na pretpostavci da se „metode koje se koriste u psihogenetici koje omogućavaju procjenu genetičkih i ekoloških komponenti varijanse pojedinačne osobine mogu s istim uspjehom koristiti za procjenu genetičkih i ekoloških komponenti kovarijanse između osobina.” Dakle, kombinacija niske heritabilnosti i visoke fenotipske korelacije između osobina (kao što je, na primjer, dobiveno u proučavanju dječje emocionalnosti i svojstava, temperamenta, uključenih u sindrom "teškoće djece") ukazuje na posredovanje odnosa između ovih osobina u okruženju. .

Ovaj pravac (proučavanje prirode kovarijanse karakteristika) važan je za proučavanje prirode diferencijacije koja se javlja u procesu razvoja. Dakle, genetsko posredovanje veza između kognitivnog i motoričkog razvoja opada od prve do druge godine života, zadržavajući isti nivo fenotipskih veza u obe dobi. Ovo ukazuje na prisustvo genetske diferencijacije.

Utjecaj genotipa na starosnu stabilnost i starosne promjene. Utjecaj genotipa određuje ne samo stabilnost razvoja, već i promjene koje se javljaju s godinama. U budućnosti bi psihogenetske studije trebale da pruže informacije o uticaju odnosa genotip-sredina na razvojne putanje. Već postoje dokazi da dinamika razvoja niza psiholoških karakteristika (na primjer, perioda ubrzanja i usporavanja) otkriva veću sličnost kod monozigotnih blizanaca nego kod dizigotnih blizanaca. 6 . Postoji pretpostavka da je dinamika procesa mentalnog razvoja određena redoslijedom implementacije genotipskog programa.

Teško je precijeniti značaj ovih ideja i psihogenetičkih podataka vezanih za uzrast za razvojnu psihologiju, budući da identifikacija perioda kvalitativnih promjena u determinaciji genotip-sredina u varijabilnosti psihofizioloških i psiholoških karakteristika daje istraživačima nezavisnu karakteristiku da preporučljivo je uzeti u obzir prilikom konstruisanja periodizacije starosti. Osim toga, koncept odnosa genotip-sredina u varijabilnosti psiholoških funkcija i njihovih psihofizioloških mehanizama omogućava da se identifikuju periodi najveće osjetljivosti na utjecaje okoline, odnosno osjetljivi periodi u razvoju psiholoških karakteristika.

Zaključak

Svaka faza razvoja u ontogenezi nastaje kao rezultat aktualizacije različitih dijelova ljudskog genoma. U ovom slučaju, genotip obavlja dvije funkcije: tipizira i individualizira razvoj. Shodno tome, u morfofunkcionalnoj organizaciji CNS-a postoje strukturne formacije i mehanizmi koji provode implementaciju dva genetska programa. Prvi od njih pruža specifične obrasce razvoja i funkcioniranja CNS-a, drugi - pojedinačne varijante ovih obrazaca. Prvi i drugi su u osnovi dva aspekta mentalnog razvoja: specifični (normativni) i formiranje individualnih razlika. Doprinos genotipa osiguravanju normativnih aspekata razvoja tokom ontogeneze je značajno smanjen, a uz to se povećava i utjecaj genotipa na formiranje individualnih psiholoških karakteristika osobe.

Psihogenetika se često povezuje isključivo sa određivanjem udjela genotipskih i okolišnih utjecaja u ukupnoj varijabilnosti osobine, a istraživanja vezana za starost u ovoj oblasti povezuju se sa izjavom o promjeni (ili invarijantnosti) ovog omjera. U stvari, ovo je daleko od slučaja. Pitanja starosne psihogenetike su mnogo šira iu direktnoj su vezi sa teorijskim problemima starosne psihologije i psihofiziologije. Metode psihogenetike pružaju jedinstvene mogućnosti i omogućavaju donošenje određenih zaključaka gdje su drugi pristupi osuđeni da ostanu u domenu pretpostavki. A rezultati istraživanja provedenih u psihogenetici vezanoj za dob, barem, nisu trivijalni.

Spisak korišćene literature

1. Egorova M.S., Maryutina T.M. Ontogenetika ljudske individualnosti // Vopr. psihol. 1990. br. 3.
2. Egorova M.S., Zyryanova N.M., Parshikova O.V., Pyankova S.D., Chertkova Yu.D. Genotip. srijeda. Razvoj. - M.: O.G.I., 2004.
3. Zaporozhets L.Ya. Glavni problemi razvoja psihe // Izabrani psihološki radovi. T. II. M., 1986.
4. Malykh S.B., Egorova M.S., Meshkova T.A. Osnove psihogenetike. - M.: Epidavr, 1998.
5. Maryutina T. M. Vrste i pojedinac u ljudskom razvoju. -http://www.ethology.ru/persons/?id=196
6. Mozgovoy VD Istraživanje nasljednog određivanja dobrovoljne pažnje // Problemi genetske psihofiziologije. M., 1978.
7. Uloga sredine i naslijeđe u formiranju ljudske individualnosti / Ed. I. V. Ravich-Sherbo. M., 1988.

1 Egorova M.S., Maryutina T.M. Razvoj kao predmet psihogenetike // Reader in Developmental Psychology. - M.: MGU, 2005.

2 Egorova M.S., Ravich-Scherbo I.V., Maryutina T.M. Psihogenetsko istraživanje // Moskovska psihološka škola. Povijest i suvremenost, t. 1, knj 2 M.: PI RAO. - 2004.

3 Maryutina T. M. Vrste i pojedinac u ljudskom razvoju. - http://www.ethology.ru/persons/?id=196

4 Egorova MS Genotip i okoliš u varijabilnosti kognitivnih funkcija // Uloga okoliša i nasljeđa u formiranju ljudske individualnosti. M., 1988

5 Egorova M.S., Maryutina T.M. Razvoj kao predmet psihogenetike // Reader in Developmental Psychology. - M.: MGU, 2005.

6 Egorova M.S., Maryutina T.M. Razvoj kao predmet psihogenetike // Reader in Developmental Psychology. - M.: MGU, 2005.

Proučavanje stepena heritabilnosti različitih morfofunkcionalnih pokazatelja ljudskog tijela pokazalo je da su genetski utjecaji na njih izuzetno raznoliki. Razlikuju se u pogledu detekcije, stepena uticaja, stabilnosti manifestacije (Sologub E.B., Taymazov V.A., 2000).

Najveća nasledna uslovljenost otkrivena je za morfološke pokazatelje, najmanja - za fiziološke parametre, a najmanja - za psihološke znakove.(Shvarts V.B., 1991 i drugi).

Među morfološke karakteristike najznačajniji efekti nasljeđa na uzdužne dimenzije tijela, manji - na volumetrijske dimenzije, još manji - na građu tijela (Nikityuk B.A., 1991).

Istraživanja su pokazala (Korobko T.V., Savostyanova E.B., 1974), vrijednost koeficijenta heritabilnosti najveća je za koštano tkivo, manja za mišiće i najmanja za masno tkivo; za potkožno tkivo ženskog tijela posebno je malo (tabela 5.3). Sa godinama se povećavaju uticaji okoline, posebno na masnu komponentu (tabela 5.4).

Tabela 5.3

Uloga genetskog faktora (H) u razvoju tjelesnih komponenti, %

Tabela 5.4

Promjene u vezi sa godinama u genetskim utjecajima (H) na komponente tijela, %

Za funkcionalni indikatori otkrivena je značajna genetska uslovljenost mnogih fizioloških parametara, među kojima su: metaboličke karakteristike organizma; aerobni i anaerobni kapacitet; volumen i veličina srca, vrijednost EKG indikatora, sistolni i minutni volumen krvi u mirovanju, broj otkucaja srca tokom vježbanja, krvni tlak; vitalni kapacitet (VC) i vitalni indikator (VC/kg), učestalost i dubina disanja, minutni volumen disanja, trajanje zadržavanja daha pri udisanju i izdisaju, parcijalni pritisak O i CO u alveolarnom vazduhu i krvi; holesterol u krvi, brzina sedimentacije eritrocita, krvne grupe, imunološki status, hormonski profil i još neke (tabela 5.5).

Tabela 5.5

Pokazatelji uticaja nasljednosti (H) na neke morfofunkcionalne karakteristike ljudskog tijela (Shvarts V.B., 1972; Tishina V.G., 1976; Kots Ya.M., 1986; Ravich-Shcherbo I.V., 1988; Aizenk G. Yu., 198. ; Moskatova A.K., 1992, itd.)

Mnogi psihološki, psihofiziološki, neurodinamički, senzorno-motorički pokazatelji, karakteristike senzornih sistema su takođe pod izraženom genetskom kontrolom.: većina indikatora amplitude, frekvencije i indeksa EEG-a (posebno alfa ritma), statistički parametri međusobnih prijelaza valova na EEG-u, brzina obrade informacija (kapacitet mozga); motorička i senzorna funkcionalna asimetrija, dominacija hemisfera, temperament, kvocijent inteligencije (IQ); pragovi osetljivosti senzornih sistema; diferencijacija vida boja i njegovih defekata (sljepilo za boje), normalna i dalekovidna refrakcija, kritična frekvencija fuzije treperenja svjetlosti itd.

Generalni zaključak svih istraživanja bio je zaključak da što je kompleksnija bihevioralna aktivnost osobe, to je uticaj genotipa manje izražen, a uloga okoline veća. Na primjer, za jednostavnije motoričke vještine genetski faktor je važniji nego za složenije vještine (Sologub E.B., Taymazov V.A., 2000).

Većinu ponašanja kontroliše čitav kompleks gena, ali ih može biti manje. Dakle, u eksperimentima na životinjama izolovana su samo dva gena koja utiču na motilitet (izazivaju degenerativne promene u motornim neuronima) (Sendter M. et al, 1996); opisao četiri gena koji dramatično povećavaju agresivnost ponašanja (Tecott L.H., Barondes S.H., 1996.).

Ispostavilo se da u toku ontogeneze smanjuje se uloga nasljednog faktora. Dakle, dugoročna longitudinalna istraživanja na blizancima (u dobi od 11, 20-30 i 35-40 godina) pokazala su da neki znakovi gube svoju sličnost s godinama čak i kod jednojajčanih blizanaca, tj. faktori životne sredine postaju sve važniji. To je zbog činjenice da kako se osoba obogaćuje životnim iskustvom i znanjem, relativna uloga genotipa u njegovoj životnoj aktivnosti opada.

Našao sam neke razlike u nasljeđivanju osobina prema spolu. Kod muškaraca, ljevorukost, daltonizam, volumen komore i veličina srca, sklonost povećanju ili smanjenju krvnog tlaka, sinteza lipida i kolesterola u krvi, priroda otisaka prstiju, karakteristike seksualnog razvoja, sposobnost rješavanja digitalnih a apstraktni problemi, orijentacija u novim situacijama se u većoj mjeri nasljeđuju. Kod žena su visina i težina tijela, razvoj i vrijeme početka motoričkog govora, te manifestacije funkcionalne simetrije moždanih hemisfera genetski programirani u većoj mjeri.

Genetski faktori igraju važnu ulogu u odstupanjima od normalnog ljudskog ponašanja. Dakle, kod biseksualaca i homoseksualaca seksualno ponašanje nije samo rezultat određenih životnih uslova (vojska, zatvor, itd.), već i (kod otprilike 1-6% populacije) - nasljedstvo. Kod djevojčica sa različitim genetskim anomalijama opisano je i posebno dječačko ponašanje (sindrom tomboyizma; od engl. Taj dječak – „dječak Tom”).

Manifestacije mentalna retardacija, slabosti u percepciji prostora, slab uspjeh u školi u nekim slučajevima nastaju zbog defekata u genetskom aparatu: kod bolesti povezanih s promjenom broja polnih hromozoma (na primjer, XO, XXX, XXY, itd.), u prisustvu “krhkog” X hromozoma kod žena (1:700 slučajeva), itd.

Osobe sa setom polnih hromozoma XYY imaju smanjenu inteligenciju i sklonost agresivnom ponašanju, nasilju i kriminalu. Udio kriminalaca među njima je pouzdan (str< 0,01) выше (41,7% случаев), чем среди лиц с нормальным набором хромосом - XY (9,3%). Однако, несмотря на многочисленные работы по генетике человека, для окончательного суждения о роли генотипа в жизнедеятельности еще очень мало данных.

Nasljedni utjecaji na različite fizičke kvalitete nisu istog tipa. Oni se manifestiraju u različitim stupnjevima genetske ovisnosti i nalaze se u različitim fazama ontogeneze.

Brzi pokreti su najviše podložni genetskoj kontroli., koji zahtijevaju, prije svega, posebna svojstva nervnog sistema: visoku labilnost (brzina nervnog impulsa) i pokretljivost nervnih procesa (odnos ekscitacije i inhibicije i obrnuto), kao i razvoj anaerobnih sposobnosti tijela i prisutnost brzih vlakana u skeletnim mišićima.

Za različite elementarne manifestacije kvaliteta brzine dobijene su visoke stope heritabilnosti (tabela 5.6). Uz pomoć blizanačkih i genealoških metoda, velika zavisnost od urođenih svojstava (H = 0,70-0,90) pokazatelja brzog sprinta, testa tapkanja, kratkotrajnog pedaliranja na bicikl ergometru maksimalnim tempom, skokova u dalj sa mjesto i druge vježbe velike brzine i brzine-snage.

Tabela 5.6

P uticaja nasljednosti (H) na fizičke kvalitete osobe (Moskatova A.K., 1983. i dr.)

Kako god, različiti metodološki uslovi istraživanja, nedovoljno uvažavanje populacijskih, polnih i starosnih razlika, neujednačenost u korištenim testovima dovode do primjetne razlike u vrijednostima indikatora kod različitih autora. Na primjer, varijacije u koeficijentu heritabilnosti (N2) mnogih karakteristika brzine motoričkih reakcija, prema različitim istraživačima, za tapping test su 0,00-0,87; vrijeme jednostavne motoričke reakcije na vizualne podražaje -0,22-0,86; vrijeme odgovora na zvučne stimuluse - 0,00-0,53; učestalost trčanja na licu mesta - 0,03-0,24; brzina kretanja ruke -0,43-0,73. Koeficijenti heritabilnosti indikatora testova brzine i snage također imaju primjetne varijacije: trčanje na 60 metara -0,45-0,91; skok u dalj - 0,45-0,86; skok u vis -0,82-0,86; bacanje kugle - 0,16-0,71 (Ravich-Shcherbo I.V., 1988).

Visoka genetska uvjetovanost dobivena za kvalitetu fleksibilnosti. Fleksibilnost kičmenog stuba - 0,7-0,8; pokretljivost zglobova kuka - 0,70, zglobova ramena - 0,91.

U manjoj mjeri, genetski utjecaji su izraženi za indikatore apsolutne mišićne snage.. Tako, na primjer, koeficijenti heritabilnosti za dinamometrijske pokazatelje snage desne ruke - H = 0,61, lijeve ruke - H = 0,59, snage kičme - H = 0,64, a za vremenske pokazatelje jednostavnog motora reakcija H = 0,84, kompleksna motorna reakcija H = 0,80. Prema različitim autorima, stope heritabilnosti za snagu mišića fleksora šake variraju u granicama 0,24-0,71, fleksora podlaktice - 0,42-0,80, ekstenzora trupa - 0,11-0,74, ekstenzora nogu - 0, 67-0,78.

Nasljednost se u najmanjoj mjeri nalazi za pokazatelje izdržljivosti na dugotrajan ciklični rad i kvaliteta spretnosti.(sposobnost koordinacije i sposobnost formiranja novih motoričkih radnji u neuobičajenim uslovima).

Drugim riječima, fizičke kvalitete koje se najviše mogu trenirati su agilnost i opća izdržljivost, dok su najmanje trenirane fizičke kvalitete brzina i fleksibilnost. Srednju poziciju zauzima kvalitet snage.

To potvrđuju i podaci N.V. Zimkina (1970) i ​​drugi o stepenu rasta različitih fizičkih kvaliteta u procesu višegodišnjeg sportskog treninga. Vrijednosti pokazatelja kvaliteta brzine (u sprintu, plivanju 25 i 50 m) povećavaju se za 1,5-2 puta; kvalitet snage tokom rada lokalnih mišićnih grupa - 3,5-3,7 puta; sa globalnim radom - za 75-150%; kvalitetna izdržljivost - desetine puta.

Manifestacije genetskih uticaja na fizičke kvalitete zavise od:

1. ­ Dob. Izraženiji u mladoj dobi (16-24 godine) nego kod odraslih;
2. ­ radna snaga. Utjecaji se povećavaju s povećanjem snage rada;
3. ­ period ontogeneze. Postoje različiti periodi za različite kvalitete.

U procesu ontogeneze, kao što je gore navedeno, razlikuju se kritični i osjetljivi periodi.

Kritični i osjetljivi periodi se poklapaju samo djelomično. Ako kritični periodi stvaraju morfofunkcionalnu osnovu za postojanje organizma u novim uslovima životne aktivnosti (na primer, tokom prelaznog perioda kod tinejdžera), onda osetljivi periodi ostvaruju te mogućnosti, obezbeđujući adekvatno funkcionisanje sistema tela u skladu sa novim ekološkim zahtjevima. Trenuci njihovog uključivanja i isključivanja u određenim periodima ontogeneze su kod identičnih blizanaca vrlo slični, što pokazuje genetsku osnovu za regulaciju ovih procesa.

Osetljivi periodi za različite kvalitete pojavljuju se heterohrono. Iako postoje pojedinačne opcije za vrijeme njihovog početka, još uvijek je moguće identificirati opći obrasci. Tako senzitivni period ispoljavanja različitih pokazatelja kvaliteta brzine pada na uzrast od 11-14 godina, a do 15. godine dostiže se njegov maksimalni nivo, kada su moguća visoka sportska dostignuća. Na ovom nivou brzina može trajati i do 35 godina, nakon čega se svojstva brzine tijela smanjuju. Slika bliska ovoj uočava se u ontogenezi i za ispoljavanje kvaliteta spretnosti i fleksibilnosti.

Nešto kasnije uočava se osjetljiv period kvalitete čvrstoće. Nakon relativno male stope godišnjeg prirasta snage u predškolskom i osnovnoškolskom uzrastu, dolazi do blagog usporavanja u dobi od 11-13 godina. Zatim dolazi senzitivni period razvoja mišićne snage u dobi od 14-17 godina, kada je povećanje snage u procesu sportskog treninga posebno značajno. Do dobi od 18-20 godina kod dječaka (kod djevojčica 1-2 godine ranije) postiže se maksimalna manifestacija snage glavnih mišićnih grupa, koja traje do oko 45 godina. Tada se snaga mišića smanjuje.

Osetljivi period izdržljivosti je otprilike 15-20 godina, nakon čega dolazi do njenog maksimalnog ispoljavanja i rekordnih dostignuća na stacionarnim distancama u trčanju, plivanju, veslanju, skijaškom trčanju i drugim sportovima koji zahtevaju izdržljivost. Opća izdržljivost (dugotrajan rad umjerene snage) opstaje u ljudskoj ontogenezi duže od ostalih fizičkih kvaliteta, opadajući nakon 55 godina.

Bilješka. S tim u vezi je najveća adekvatnost dugotrajnog dinamičkog rada male snage za starije osobe, koje su u stanju da bez obzira na vrijeme izvode ovu vrstu vježbe dovoljno dugo.

U bavljenju sportom poznata je uloga porodičnog naslijeđa. Prema P. Astrandu, u 50% slučajeva djeca vrhunskih sportista imaju izražene atletske sposobnosti. Mnoga braća i sestre pokazuju visoke rezultate u sportu (majka i kćerka Deryugina, braća Znamenski, sestre Press, itd.). Ako su oba roditelja izvanredni sportisti, onda su visoki rezultati njihove djece vjerojatni u 70% slučajeva.

Još 1933. godine I. Frischeisen-Kohler je pokazao da pokazatelji brzine izvođenja tap-testa imaju izraženu intrafamilijalnu heritabilnost (citirano prema Ravich-Shcherbo I.V., 1988). Ako su oba roditelja prema testu tapkanja bila u „brzoj“ grupi, onda je među djecom takvih roditelja značajno više „brzih“ (56%) nego „sporih“ (samo 4%). Ako se pokazalo da su oba roditelja „spora“, onda je među djecom preovladavala „spora“ (71%), a ostala su „prosječna“ (29%).

Pokazalo se da unutarporodična sličnost zavisi od prirode vježbi, karakteristika populacije i reda rođenja djeteta u porodici. Bliži odnosi unutar porodice svojstveni su brzinskim, cikličnim i brzinsko-snažnim vježbama. Studija arhiva na engleskim zatvorenim koledžima, na kojima su tradicionalno studirala djeca odabranih porodica, pokazala je određenu sličnost u motoričkim sposobnostima djece i roditelja u dobi od 12 godina. Utvrđena je značajna korelacija za neke morfološke karakteristike i brzinsko-snažne vježbe: dužina tijela (p = 0,50), trčanje na 50 metara (p - 0,48), skok u dalj iz mjesta (p = 0,78). Međutim, nije bilo korelacije za složene koordinacione pokrete, kao što su bacanje teniske loptice, gimnastičke vježbe.

Proučavane su mnoge porodične karakteristike različitih tjelesnih funkcija.

Studije promjena u plućnoj ventilaciji kao odgovor na nedostatak kisika (hipoksija) i višak ugljičnog dioksida (hiperkapnija) kod odraslih trkača na duge staze pokazale su da su respiratorni odgovori trkača u formi i njihovih neatletskih rođaka bili gotovo isti. Istovremeno, značajno su se razlikovali od značajnijih pomaka u plućnoj ventilaciji u kontrolnoj grupi ljudi koji se ne bave sportom (Scoggin S.N. et al., 1978).

Neki oprečni podaci unutarporodičnog proučavanja morfoloških osobina genetike objašnjavaju se uticajem karakteristika populacije (Sergienko L.P., 1987).

Na primjer, postoje razlike u prirodi intrafamilijalnih genetskih utjecaja na DT u različitim populacijama: u američkoj populaciji najveći odnos je pronađen u parovima majka-kćer, zatim njegov pad kod majka-sin, otac-sin, otac-kćer. parovi; u afričkoj populaciji, smanjenje korelacije zabilježeno je drugačijim redoslijedom: od para otac-sin do parova majka-sin, majka-kći i otac-kćerka.

G. Eysenck (1989) je izvijestio o odnosima unutar porodice u odnosu na mentalne performanse (u smislu kvocijenta inteligencije - IQ). U pogledu brzine rješavanja intelektualnih problema, pokazatelji usvojene djece su odgovarali mentalnim sposobnostima njihovih bioloških roditelja, ali ne i usvojitelja. Ove činjenice su svjedočile o nasljednoj prirodi ovih sposobnosti, koje su od velikog značaja za efikasnost taktičkog mišljenja sportista.

Istovremeno je utvrđeno da redosled rađanja dece u porodici utiče na vrednost intelektualnog potencijala. U porodicama sa jednim do troje djece intelektualne sposobnosti su u prosjeku prilično visoke. U porodicama sa više djece (četvoro do devetoro djece ili više), ove sposobnosti se smanjuju za svako sljedeće dijete (Belmont L, Marolla F. A., 1973). Prirodni pad mentalnih performansi (utvrđen indikatorima percepcije i obrade informacija i drugim testovima) nije zavisio od socijalnog porekla ispitivanih osoba (Sl. 54). Smatra se da jedan od razloga može biti kršenje s godinama korisnosti reproduktivne funkcije kod žena. Redoslijed rođenja djece također utiče na promjene pokazatelja odgovornosti i dominacije, koji se smanjuju sa starijih dječaka na mlađe (Harris K.A., Morrow K.B., 1992).

Istraživači posebno naglasiti intelektualne prednosti prvorođenih. Statistike pokazuju da među poznatim, najpoznatijim ljudima i istaknutim naučnicima oni čine većinu. Analizom sastava hormona u krvi uzetoj iz pupčane vrpce novorođenih dječaka i djevojčica utvrđena je dominacija ženskih polnih hormona (progesterona i estrogena) kod prvorođenčadi oba pola u odnosu na mlađu djecu, a kod dječaka - veća količina. muškog polnog hormona (testosterona) kod prvorođenčadi, nego kod njihove mlađe braće. Zatim je postavljena hipoteza o direktnoj vezi između mentalnog razvoja osobe i genetski određenog sadržaja polnih hormona (Braća D., 1994).

U porodicama koje formiraju bliski srodnici, genetski uticaji imaju negativan uticaj. Kao rezultat analize brakova rođaka i braće, utvrđeno je smanjenje mentalnih sposobnosti njihove djece.

Rice. 54. Intelektualne sposobnosti kod dece u porodicama tri društvene grupe, u zavisnosti od redosleda rođenja deteta (prema Belmont L, Marolla E, 1973): 1 - grupa mentalnog rada (n = 137823); 2 - fizički rad (n = 184334); 3 - farmeri (n = 45196).

(Skala testa intelektualnih sposobnosti nalazi se duž ordinatne ose: 1,0 - maksimum, 6,0 - minimum).

Mnoge morfološke i funkcionalne osobine koje određuju sportske sposobnosti osobe i koje se nasljeđuju s roditelja na djecu su genetski zavisne.

Poseban analiza tipa nasljeđivanja(dominantna ili recesivna) atletske sposobnosti osobe održao je L.P. Sergienko (1993.) u 163 porodice vrhunskih sportista (15 MS, 120 MS internacionalne klase, 28 zaslužnih MS - pobjednika i dobitnika Olimpijskih igara, Svjetskih prvenstava, Evrope i SSSR-a).

Pokazalo se da su najčešće (66,26%) visoka postignuća zabilježena u „susednim“ generacijama: djeca - roditelji. Istovremeno, nije bilo "prolaska" generacija (kao u slučaju recesivnog tipa nasljeđivanja). Stoga je napravljena pretpostavka o dominantnom tipu nasljeđivanja.

Utvrđeno je da roditelji, braća i sestre - izvanredni sportisti - motorička aktivnost značajno premašuje nivo karakterističan za obične ljude u populaciji. 48,7% roditelja se bavilo fizičkim radom ili sportom, više očeva (29,71%) nego majki (18,99%); braća (79,41%) su bila aktivnija od sestara (42,05%).

Među muškim sportistima nije bilo ni jednog slučaja kada se majka bavila sportom, ali otac nije. Izvanredni sportisti imali su mnogo više muških rođaka nego ženskih; muški rođaci su imali višu sportsku kvalifikaciju od ženskih rođaka.

Tako su se kod muških sportista motoričke sposobnosti prenosile po muškoj liniji.

Kod sportistkinja su se atletske sposobnosti prenosile uglavnom po ženskoj liniji.

Izvanredni sportisti su bili pretežno mlađi i rođeni su, po pravilu, u porodicama sa dvoje (44,79%) ili troje (21,47%) dece.

U izboru sportske specijalizacije postoji poseban obrazac porodične sličnosti. Prema L.P. Sergienko (1993), najveća sličnost je pronađena u izboru rvanja (85,71%), dizanja tegova (61,11%) i mačevanja (55,0%); najmanje - preferiraju košarku i boks (29,4%), akrobatiku (28.575) i odbojku (22,22%). V.B. Schwartz (1972, 1991) je prijavio visoku porodičnu heritabilnost u skijanju (78%) i sprintu (81%).

Za sportsku selekciju djece (naročito u njenim prvim fazama) od velikog su značaja oni faktori koji određuju uspješnost sportske aktivnosti koji su nasljedno najviše ograničeni i konzervativne su prirode. To je razumljivo, jer je svaka uspješna prognoza moguća samo ako se zasniva na nekim stabilnim, predvidljivim razvojnim faktorima. Ako, pak, kao osnovu za prognozu uzmemo faktore koji se lako treniraju (tj. zavise od uticaja okoline), onda je, s obzirom na nepotpunost formiranja organizma u detinjstvu, praktično nemoguće napraviti prognoza.

Koji su od odabranih faktora naslijeđe najviše ograničeni i mogu poslužiti kao najpouzdaniji pokazatelji u određivanju sportske podobnosti?

Jedan od ovih faktora je konstitucijska struktura tijela, njegovi antropometrijski podaci. Štaviše, nasljedstvo ima najveći utjecaj na uzdužne dimenzije tijela (dužina trupa, gornjih i donjih ekstremiteta itd.), manji - na širine (širina karlice, kukova, ramena) i još manje na volumetrijskim dimenzijama (obim ručnog zgloba, butine, potkolenice itd.). .).

U tabeli. 5.7 pokazuje stepen heritabilnosti niza osnovnih antropometrijskih (morfoloških) karakteristika (Shvarts V.B., Hruščov SV., 1984).

Tabela 5.7

Nasljednost ljudskih morfoloških osobina

Nešto niža heritabilnost poprečnih (latitudinalnih) i volumetrijskih dimenzija u odnosu na longitudinalne može se objasniti prilično velikom varijabilnosti masne komponente. Dakle, u dobi od 11 do 18 godina, ova komponenta, koja u velikoj mjeri određuje građu, mijenja se za 43,3% (a nakon 18 - čak i više), dok je bez masti - samo za 7,9%.

Dakle, najpouzdaniji pokazatelji tjelesne građe su visina i druge uzdužne dimenzije tijela. U onim sportovima u kojima je visina od velike važnosti, ovaj indikator se može koristiti kao jedan od glavnih već u fazi primarne selekcije, pogotovo jer je moguće predvidjeti dužinu djetetovog tijela u gotovo bilo kojoj dobi, za koju morate može koristiti podatke date u tabeli. 5.8.

Tabela 5.8

Dužina tela kod dečaka i devojčica uzrasta od 1 do 18 godina (u % konačne dužine tijela odrasle osobe) (prema Schwartz V.B., Hruščov SV., 1984.)

Unatoč činjenici da se poprečne dimenzije tijela nasljeđuju u nešto manjoj mjeri, ipak mogu poslužiti i kao pokazatelji svrsishodnosti bavljenja određenim sportom.

Također se vjeruje da je obećavajući kriterij za sportsku kondiciju vrijednost mršave, ili aktivne tjelesne težine, najjednostavnije određena veličinom kožno-masnih nabora na 10 tačaka tijela pomoću posebnog uređaja - čeljusti. Upotreba ovog indikatora je zbog činjenice da je ljudski CT u velikoj mjeri određen prisustvom (omjerom) nemasnih i masnih komponenti.

Uz konstituciju tijela, genetski najdeterminiraniji znaci su, kao što je već napomenuto, glavna svojstva nervnog sistema, koja u velikoj mjeri određuju mentalni sklop pojedinca, njen temperament i karakter. Naslijeđene od oca ili majke, takve karakteristike nervnog sistema kao što su pokretljivost, dinamika i ravnoteža praktički se ne mijenjaju tokom života. Stoga, u onim sportovima u kojima je jedno ili drugo svojstvo nervnog sistema (ili skup svojstava) od odlučujućeg značaja, može biti prilično pouzdano u određivanju sportske podobnosti. Nažalost, u praksi se ovi znakovi praktički ne koriste.

Što se tiče ličnih svojstava karaktera, ona (iako zasnovana na vrsti nervnog sistema), u zavisnosti od uslova života, prirode i smera aktivnosti, motivacije za ovu aktivnost, prolaze kroz značajne promene, odnosno prilično su mobilni i stoga se u primarnim fazama selekcije pri utvrđivanju sportske podobnosti ne mogu koristiti kao primarni.

Jedan od bitnih faktora koji određuju uspješnost sportskih aktivnosti i koji se najviše koristi u sportskoj selekciji polaznika Omladinske sportske škole je fizička spremnost, koja se, kao što je već navedeno, manifestuje u stepenu razvijenosti uslovljenih fizičkih kvaliteta. Stoga je izuzetno važno razmotriti da li je gornji prag razvoja ovih kvaliteta (izdržljivost, brzina, snaga, fleksibilnost) naslijeđen ili su mogućnosti za njihovo unapređenje beskrajne.

Izdržljivost je fizički kvalitet koji je od velikog značaja ne samo u cikličkim, već iu mnogim drugim sportovima; u određenoj mjeri osnovni za razvoj drugih fizičkih sposobnosti.

Još uvijek je uvriježeno mišljenje da ako su, na primjer, potrebne prirodne sklonosti za razvoj brzine, onda se izdržljivost može razviti u bilo kojoj osobi, samo je potreban sistematski usmjeren trening. Eksperimentalni podaci pokazuju da to nije slučaj. Ispostavilo se da se visoki rezultati na stajer distanci mogu postići samo ako postoji određena nasljednost. Utvrđeno je da je maksimalna potrošnja kiseonika (MOC), kao glavni kriterijum za procenu aerobne izdržljivosti, u granicama koje određuje individualni genotip. Povećanje MPC-a tokom najsavršenijeg treninga ne prelazi 20-30% od početnog nivoa. Dakle, MPC (kao integralni pokazatelj performansi svih sistema koji organizmu daju kiseonik) je jedna od glavnih karakteristika koje određuju izbor sportova koji zahtevaju maksimalnu aerobnu izdržljivost. Relativna vrijednost IPC kod djece neznatno varira, posebno među mladim sportistima (Sl. 55) (Schwartz V.B., Hruščov SV., 1984).

Rice. 55. Dobna dinamika BMD (ml/min/kg) kod sportista od 10 do 18 godina

Stoga ovaj pokazatelj može biti toliko pouzdan pri odabiru sportske specijalizacije.

Još jedan genetski određen pokazatelj potencijala za razvoj aerobne izdržljivosti je sastav mišićnih vlakana. Dokazano je da ljudski mišići sadrže takozvana "brza" i "spora" vlakna (nazivi vlakana su zbog razlike u vremenu njihove kontrakcije). Sportista (u zavisnosti od prevlasti jednog ili drugog) je u stanju da uspe u "brzim" ili "sporim" sportovima. Trening ne mijenja ovaj odnos. Stoga sastav mišića može biti pouzdan znak u određivanju sportske kondicije već početnika (kod visokokvalificiranih boraca, broj "sporih" vlakana dostiže 85-90%, "brzih" - samo 10-15% ).

Treba napomenuti da postoji direktna veza između IPC i "sporih" vlakana: što je viši nivo IPC, to je više "sporih" vlakana u ljudskim mišićima (Sl. 56) (Shvarts V.B., Hruščov SV. , 1984).

Uzimajući u obzir da određivanje sastava mišića zahtijeva prilično sofisticiranu laboratorijsku opremu i odgovarajuću kvalifikaciju specijaliste, u praksi se najviše koristi MIC indikator.

Rice. 56. Mišićni sastav "sporih" vlakana (lijevo) i MIC (ml / min / kg) - desno kod predstavnika raznih sportova

Kod MOC-a, prilično pouzdan znak aerobne izdržljivosti je fizička izvedba, određena PWC (fizičke performanse) testom. Definicija fizičke performanse pomoću ovog testa zasniva se na dvije dobro poznate činjenice fiziologije mišićne aktivnosti:

1. povećan broj otkucaja srca direktno je proporcionalan intenzitetu (snazi) obavljenog posla;
2. stepen povećanja srčane frekvencije je obrnuto proporcionalan sposobnosti sportiste da izvrši mišićni rad date snage. Iz ovoga proizilazi da se broj otkucaja srca pri mišićnom radu može koristiti kao pouzdan kriterij za određivanje izdržljivosti.

Treba napomenuti da je prilikom utvrđivanja radne sposobnosti djece osnovnoškolskog uzrasta puls od 170 bpm (tokom PWC) ponekad nerealan, pa se PWC može koristiti sa ovim kontingentom (tj. snaga rada se određuje na puls od 150 otkucaja u minuti). PWC se mjeri u W ili kg/min.

Takođe je nemoguće ne obratiti pažnju na činjenicu da se PWC test može smatrati identičnim IPC testu samo pri niskim i srednjim stopama. Uz maksimalne manifestacije izdržljivosti, PWC test ne može u potpunosti zamijeniti direktno mjerenje IPC.

Radilo se o nasljednosti aerobne izdržljivosti, ali se ispostavilo da na anaerobni mehanizam obezbjeđenja mišićne aktivnosti značajno utiču i genetski faktori. Koeficijent heritabilnosti ovog mehanizma, prema podacima većine istraživača, kreće se od 70 do 80%. Štaviše, mnogi autori ukazuju da heritabilnost anaerobnih performansi može biti i do 90% ili više. Glavni pokazatelj anaerobnih performansi, kao što je već spomenuto, je maksimalni dug kiseonika (MAD).

Poznato je da anaerobne performanse u velikoj mjeri određuju ne samo izdržljivost iskazanu u relativno kratkom, ali vrlo intenzivnom radu, već su u osnovi takve kvalitete kao što je brzina. Dakle, na osnovu anaerobnog snabdijevanja energijom mišićne aktivnosti povezane s ispoljavanjem brzine, ova fizička kvaliteta je češće nasljedna. Individualne razlike u ispoljavanju brzine povezane su i sa karakteristikama nervnog sistema, koje su, kako je više puta rečeno, takođe uglavnom genetski uslovljene.

Brzina je uglavnom naslijeđen kvalitet. Kod osoba lociranih na sprint, broj "brzih" vlakana, kao što je navedeno, iznosi 80-85%, "sporih" - samo 15-20%.

Nasljedna predispozicija se također nalazi u ispoljavanju brzine reakcije, čiji se pokazatelj razvoja može s visokim stupnjem pouzdanosti koristiti u selekciji za sportove koji jasno zahtijevaju ispoljavanje ove kvalitete (na primjer, golman u fudbalu, hokeju). , rukomet itd.).

U manjoj mjeri od izdržljivosti i brzine, snaga je određena naslijeđem. Ali ovdje je važno napomenuti da je relativna snaga mišića (snaga na 1 kg težine) podložna genetskoj kontroli i može se koristiti kao kriterij odabira za sportove koji zahtijevaju ispoljavanje ove kvalitete.

Dovoljno pouzdan kriterij zbog genetske uvjetovanosti je eksplozivna snaga mišića (koja se manifestira, posebno, pri izvođenju skokova s ​​mjesta).

Apsolutna snaga je uglavnom zbog uticaja okoline, podložna je uticaju na trening i ne može se smatrati kriterijumom u određivanju sportske podobnosti.

Fleksibilnost, sljedeći uslovni fizički kvalitet, također je genetski determinisana i može se koristiti kao pouzdan indikator u određivanju sportske sposobnosti (prvenstveno u tehnički složenim sportovima).

Vjeruje se da je za djevojčice tipičniji utjecaj nasljeđa na fleksibilnost nego za dječake.

Što se tiče sposobnosti koordinacije (faktora koji presudno utiče na razvoj sportske opreme), treba reći da su i one češće uzrokovane naslednim uticajem. To se objašnjava činjenicom da su u većini manifestacija koordinacije od presudnog značaja svojstva nervnog sistema, koja su genetski predodređena.

Dakle, možemo zaključiti da je uticaj naslednih faktora na ispoljavanje individualnih sposobnosti za određeni sport izuzetno velik i da nije lako pronaći „svoje“. Jasno je da je sa genetske tačke gledišta sportski talenat prilično rijedak fenomen. Većina ljudi u sportu pokazuje rezultate blizu prosjeka, a vrlo je malo onih koji to nisu u stanju, kao i onih koji mogu pokazati rezultate koji su znatno iznad prosjeka. Takva raspodjela u obliku krive prikazana je na Sl. 57 (Švarc V.B., Hruščov SV., 1984).

Rice. 57. Normalan raspored osoba sposobnih za pokazivanje sportskih rezultata

Ako sport smatramo najvišim dostignućima, onda takva distribucija, zbog naslijeđa, može izazvati pesimizam kod mnogih koji žele da se bave. Ali činjenica da većina ljudi može postići prosječne (i skoro prosječne) performanse u sportu trebala bi biti poticaj za bavljenje sportom u djetinjstvu i adolescenciji.

I neka, na primjer, nakon završene II kategorije, tinejdžer napusti sport, ali činjenica da je završio ovu kategoriju ostavit će osjećaj ovog postignuća za cijeli život. Subjektivno, za tinejdžera će ispunjenje kategorije biti mnogo važnije nego, na primjer, za nekoga ko je studirao nekoliko godina u muzičkoj školi (gdje ne postoje standardi kvalifikacija) i prekinuo nastavu.

Druga stvar je da je sa djecom koja su opsjednuta, ali očigledno nemaju sportski talenat, potrebno sprovesti odgovarajući rad, usmjeravajući ih na poznavanje svojih mogućnosti, tako da kao rezultat besplodnog treninga nemaju i ojačaju. osećaj sopstvene inferiornosti.

Mnoge nasljedne osobine, uključujući i one koje određuju sportsku kondiciju, prenose se i od udaljenijih predaka (ne samo od roditelja). To, prije svega, može objasniti činjenicu da nemaju svi roditelji talentirani za sport nadarenu djecu.

Ovo je jedan od faktora na koji se ne može uticati. Nijedna dijeta, ma koliko bila odlična, niti redovno vježbanje ne mogu eliminirati postojanje lošeg naslijeđa, koje se izražava u predispoziciji za kardiovaskularne bolesti. Određeni poremećaji u radu srca mogu se prenositi s generacije na generaciju, skrivati ​​se dugi niz godina i iznenada dovesti do smrti, kao što se ponekad dešava kod trkača na daljinu. Zato je važno poznavati medicinsku istoriju vaše porodice kako biste lakše razumjeli vlastiti rizik od ozbiljnog srčanog udara.

Ako je u porodici u ranoj mladosti bilo umrlih od srčanih oboljenja, veoma je važno utvrditi šta je tačno bio uzrok njihove smrti. Nema potrebe za brigom ako je neko od rođaka koji je umro od srčanih bolesti u mladosti imao značajno višak kilograma, puno pušio i vodio pretežno sjedilački način života. Njegova rana smrt ne bi bila "nasljedni faktor", jer su uzrok najvjerovatnije takozvani vanjski faktori koji ne utiču na potomke ako ne vode isti depresivno pogrešan način života. Istovremeno, ako je rođak koji je rano umro bio vitak i fit, nije pušio, redovno je vježbao, a ipak je umro prije 50. godine od srčane bolesti, onda možemo govoriti o prisutnosti faktora koji se može naslijediti. .

Nasljednost može, u određenoj mjeri, zaštititi od bolesti. Svi znaju mnoge priče o ljudima koji su bili veliki pušači, pili neograničene količine alkohola i jeli toliko kao da nisu očekivali da čekaju do sutra, ali su umrli u 95. godini od nesreće na skijanju. Zaista, mnogo je ljudi u čijoj građi i izgledu nema ničega što bi ih na prvi pogled moglo razlikovati od ostalih i zaštititi od vjerovatnoće kardiovaskularnih bolesti. Dakle, u državi Arizona živi indijansko pleme Pima, koje bi, čini se, trebalo biti među prvim kandidatima za oboljevanje od kardiovaskularnih bolesti. Oni imaju najveću učestalost dijabetesa i vrlo visok procenat ljudi sa prekomjernom težinom. Njihova prehrana se uglavnom sastoji od onoga što nutricionisti nazivaju "praznim kalorijama".

Ali uz sve to, imaju izuzetno nizak sadržaj "lošeg" holesterola (niske gustine) i visok sadržaj "dobrog" holesterola (visoke gustine) u krvi. Očigledno je stoga postotak srčanih bolesti kod Indijanaca Pima sedam puta manji nego kod ostatka američke populacije. Samo 4-6% ovih osoba mlađih od 60 godina ima bilo kakve abnormalnosti na elektrokardiogramu. To znači da možemo reći da je kod ove etničke grupe razvijena nasljedna zaštitna reakcija protiv kardiovaskularnih bolesti. Možda je to zbog činjenice da su njihovi preci živjeli u teškim uvjetima, naporno fizički radili.

U nekim primjerima, u proučavanju kardiovaskularnih bolesti i utjecaja naslijeđa, jasno je uočen negativan utjecaj "zapadnjačkog" načina života na predstavnike onih nacionalnosti koje su bile malo predisponirane za ove opasne bolesti. Čim su ovi ljudi promijenili ishranu i način života, postotak kardiovaskularnih bolesti i iznenadne smrti među njima se značajno povećao.

Dakle, iako se ništa ne može promijeniti ako je neko od predaka bolovao od kardiovaskularnih bolesti, moguće je "popraviti" takozvane vanjske faktore, poput prehrane ili načina života.