Fipi otvorena banka podataka ili sažeti sažetak. Materijal za pripremu za ispit (gia) iz ruskog jezika (9 razred) na temu: fipi tekstovi

Želite li dobiti maksimalan broj bodova na ispitu za sažetu prezentaciju? Onda djeluj!
Na web stranici FIPI objavljeno 35 audio zapisi tekstova da napišem sažetak na pravom OGE 2017 .

Prema jednom od ovih audio zapisa, morate napisati sažetu prezentaciju na pravom ispitu))
!!! 10 novih tekstova naći ćete na kraju članka pod brojevima 21-30.
Stoga imate priliku da se pravilno pripremite za ovaj zadatak!

Nudimo sljedeće materijale za samoobuku:

Puna priprema za prezentaciju OGE na ruskom jeziku.

Tekst 1
Link do audio snimka

Tekst 2

Svako od nas je nekada imao omiljene igračke. Možda svaka osoba ima vedra i nježna sjećanja povezana s njima, koja pažljivo čuva u svom srcu. Omiljena igračka je najživopisnija uspomena iz djetinjstva svake osobe. U doba kompjuterske tehnologije prave igračke više ne privlače toliko pažnje kao virtuelne, ali i pored svih novina koje se pojavljuju, poput telefona i kompjuterske opreme, igračka je i dalje jedinstvena i nezamjenjiva u svojoj vrsti. Uostalom, ništa ne uči i ne razvija dijete kao igračka s kojom može komunicirati, igrati se, pa čak i steći životno iskustvo. Igračka je ključ svesti malog čoveka. Da bi se kod njega razvile i ojačale pozitivne osobine, da bi bio psihički zdrav, da bi usadio ljubav prema drugima, da bi formirao ispravno razumevanje dobra i zla, potrebno je pažljivo odabrati igračku, pamteći da će ona doneti u njegov svet ne samo svoju sliku, već i ponašanje, atribute, kao i sistem vrijednosti i svjetonazora. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć igračaka negativne orijentacije.

Kada sam imao desetak godina, nečija brižna ruka mi je stavila knjigu Životinjski heroji. Smatram ga svojim "budilnikom". Od drugih ljudi znam da je za njih „budilnik“ osećaja prirode bio mesec dana provedenih leta na selu, šetnja šumom sa čovekom koji je „otvorio oči na sve“, prvo putovanje sa ranac. Nema potrebe nabrajati sve ono što u ljudskom djetinjstvu može probuditi interesovanje i pobožan odnos prema velikoj misteriji života. Odrastajući, čovjek treba svojim umom shvatiti koliko je sve u živom svijetu složeno, međusobno povezano, koliko je ovaj svijet jak i istovremeno ranjiv, kako sve u našem životu zavisi od bogatstva zemlje, od zdravlja. divljih životinja. Ova škola mora biti. A ipak na početku svega je ljubav. Probuđena na vrijeme, čini poznavanje svijeta zanimljivim i uzbudljivim. Uz to, osoba stiče i određenu tačku oslonca, važnu polaznu tačku za sve životne vrijednosti. Ljubav prema svemu što se zazeleni, diše, proizvodi zvukove, blista bojama - a postoji ljubav koja čoveka približava sreći.

Tekst 4
Link do audio snimka

Koliko god da je interesantan kućni i školski život djeteta, ako ne čita dragocjene knjige, ono je uskraćeno. Ovakvi gubici su nenadoknadivi. Odrasli mogu da pročitaju knjigu danas ili za godinu dana - razlika je mala. U djetinjstvu se vrijeme drugačije broji, ovdje je svaki dan otkriće. A oštrina percepcije u danima djetinjstva je takva da rani utisci tada mogu utjecati na cijeli život. Utisci iz djetinjstva su najživopisniji i najtrajniji utisci. To je temelj budućeg duhovnog života, zlatni fond. Sjeme posijano u djetinjstvu. Neće svi klijati, neće svi procvjetati. Ali biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu. Sljedeći život je složen i raznolik. Sastoji se od miliona radnji koje su određene mnogim karakternim osobinama i, zauzvrat, formiraju ovaj karakter. Ali ako uđemo u trag i pronađemo vezu između pojava, postaje očito da svaka osobina karaktera odrasle osobe, svaka osobina njegove duše, a možda čak i svaki njegov postupak, posijani u djetinjstvu, od tada imaju svoju klicu. , njihovo seme.

Tekst 5
Link do audio snimka

Često govorimo o poteškoćama vezanim za podizanje osobe koja započinje život. A najveći problem je slabljenje porodičnih veza, smanjenje značaja porodice u podizanju djeteta. I ako u prvim godinama u čovjeka nije položeno ništa trajno u moralnom smislu od strane porodice, onda će kasnije društvo imati mnogo problema sa ovim građaninom. Druga krajnost je pretjerana zaštita djeteta od strane roditelja. To je i posljedica slabljenja porodičnog principa. Roditelji svom detetu nisu dali duhovnu toplinu i, osećajući tu krivicu, nastoje u budućnosti da otplate svoj unutrašnji duhovni dug zakašnjelom sitnom brigom i materijalnim beneficijama. Svijet se mijenja, postaje drugačiji. Ali ako roditelji nisu mogli uspostaviti interni kontakt sa djetetom, prebacujući glavne brige na bake i djedove ili javne organizacije, onda se ne treba čuditi što neko dijete tako rano stječe cinizam i nevjericu u nesebičnost da mu život osiromaši, postane ravan i suh. .

Tekst 6
Link do audio snimka

Jednom muškarcu je rečeno da je njegov poznanik o njemu govorio neljubazno. "Šališ se! uzviknuo je čovjek. "Nisam ništa dobro uradio za njega..." Evo ga, algoritam crne nezahvalnosti, kada se dobro susreće sa zlom. U životu se, mora se pretpostaviti, ova osoba više puta susrela s ljudima koji su pobrkali orijentire na kompasu morala. Moral je vodič za život. A ako skrenete s puta, možete zalutati u vjetrom razneseni, trnoviti žbun, ili se čak utopiti. Odnosno, ako se ponašate nezahvalno prema drugima, onda ljudi imaju pravo da se ponašaju i prema vama na isti način. Kako liječiti ovaj fenomen? Budite filozofski. Činite dobro i znajte da će vam se sigurno isplatiti. Uvjeravam vas da ćete i sami uživati ​​radeći dobro. To znači da ćete biti sretni. A ovo je cilj u životu - živjeti ga srećno. I zapamtite: uzvišene prirode čine dobro.

Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije u kojima, čini se, nije sve isto kao u prethodnim: ukusi, interesovanja, životni ciljevi. Ali nerešiva ​​lična pitanja, u međuvremenu, nekako ostaju nepromenjena. Današnje tinejdžere, kao i svojevremeno njihove roditelje, brine ista stvar: kako privući pažnju nekoga ko vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi? Mladački san o ljubavi je, ma šta pričali, prije svega san o međusobnom razumijevanju. Na kraju krajeva, tinejdžer se definitivno treba realizirati u komunikaciji s vršnjacima: pokazati svoju sposobnost suosjećanja, empatije. Da, i samo pokažu svoje kvalitete i sposobnosti pred onima koji su prijateljski nastrojeni prema njemu, koji su spremni da ga razumiju. Ljubav je bezuslovno i bezgranično poverenje dvoje jedno prema drugom. Poverenje, koje u svakome otkriva sve ono najbolje za šta je čovek samo sposoban. Prava ljubav svakako uključuje prijateljstva, ali nije ograničena na njih. To je uvijek više od prijateljstva, jer samo u ljubavi prepoznajemo puno pravo druge osobe na sve što čini naš svijet.

Tekst 8
Link do audio snimka

Sumnja u sebe je prastari problem, ali je pažnju lekara, nastavnika i psihologa privukao relativno nedavno - sredinom 20. veka. Tada je postalo jasno: sve veća sumnja u sebe može izazvati mnogo nevolja - sve do ozbiljnih bolesti, a da ne govorimo o svakodnevnim problemima. A problemi su psihološki, jer sumnja u sebe može poslužiti kao osnova za stalnu ovisnost o tuđem mišljenju. Zamislite koliko je neugodno osjećati se zavisnim: tuđe procjene mu se čine važnijim i značajnijim od njegovih. Svaki svoj čin gleda prvenstveno očima drugih. I što je najvažnije - želi odobrenje od svih: počevši od voljenih i završavajući sa putnicima u tramvaju. Takva osoba postaje neodlučna i ne može ispravno procijeniti životnu situaciju. Kako prevazići sumnju u sebe? Neki naučnici traže odgovor na ovo pitanje na osnovu fizioloških procesa, drugi se oslanjaju na psihologiju. Jedno je jasno: samopouzdanje se može prevladati samo ako je osoba u stanju ispravno postaviti ciljeve, povezati ih s vanjskim okolnostima i pozitivno ocijeniti svoje rezultate.

Tekst 9
Link do audio snimka

Suština koncepta "moći" leži u sposobnosti jedne osobe da prisili drugu da učini ono što ne bi učinio svojom slobodnom voljom. Drvo, ako se ne uznemirava, raste pravo prema gore. Ali čak i ako ne uspije ravnomjerno rasti, tada se, savijajući se pod preprekama, pokušava izvući ispod njih i ponovo se protegnuti prema gore. I čovjek. Pre ili kasnije poželeće da izađe iz poslušnosti. Pokorni ljudi obično pate, ali ako su jednom uspjeli da odbace svoj "teret", onda se i sami često pretvaraju u tiranine. Ako komandujete svuda i svima, onda usamljenost čeka osobu kao kraj života. Takva osoba će uvijek biti sama. Uostalom, on ne zna kako da komunicira ravnopravno. Iznutra ima tupu, ponekad nesvjesnu anksioznost. A miran se osjeća samo kada ljudi bespogovorno izvršavaju njegova naređenja. Sami komandanti su nesrećni ljudi i rađaju nesreću, čak i ako postižu dobre rezultate. Zapovijedanje i upravljanje ljudima dvije su različite stvari. Onaj ko upravlja, zna da preuzme odgovornost za svoje postupke. Ovakav pristup čuva mentalno zdravlje kako same osobe tako i onih oko nje.

Tekst 10
Link do audio snimka

Može li se jednom iscrpnom formulom definirati što je umjetnost? Naravno da ne. Umjetnost je šarm i vradžbina, to je otkrivanje smiješnog i tragičnog, to je moral i nemoral, to je spoznaja svijeta i čovjeka. U umjetnosti čovjek stvara svoju sliku kao nešto zasebno, sposobno da postoji izvan sebe i ostane nakon njega kao njegov trag u istoriji. Trenutak čovjekovog okretanja kreativnosti je možda najveće otkriće bez premca u istoriji. Zaista, kroz umjetnost svaki pojedinac i narod u cjelini shvataju svoje osobine, svoj život, svoje mjesto u svijetu. Umjetnost vam omogućava da stupite u kontakt sa pojedincima, narodima i civilizacijama koje su nam vremenski i prostorno udaljene. I ne samo da stupimo u kontakt, već da ih prepoznamo i razumijemo, jer je jezik umjetnosti univerzalan i upravo on omogućava čovječanstvu da se osjeća kao jedinstvena cjelina. Zato se od davnina formirao odnos prema umjetnosti ne kao zabavi ili zabavi, već kao moćnoj sili koja je sposobna ne samo da uhvati sliku vremena i čovjeka, već je i prenese na potomke.

Tekst 11
Link do audio snimka

Rat je bio surova i gruba škola za djecu. Nisu sjedili za stolovima, već u smrznutim rovovima, a ispred njih nisu bile sveske, već oklopne granate i mitraljeski pojasevi. Još nisu imali životno iskustvo i stoga nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u svakodnevnom mirnom životu. Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Mogli su plakati ne od tuge, nego od mržnje, mogli su se djetinjasto radovati proljetnom ždralovom klinu, kao što se nikada nisu radovali ni prije rata ni poslije rata, s nježnošću da u duši zadrže toplinu davne mladosti. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši da u sebi sačuvaju čist, blistav svijet, vjeru i nadu, postajući nepomirljiviji prema nepravdi, ljubazniji prema dobru. Iako je rat već postao historija, sjećanje na njega mora živjeti, jer su glavni učesnici u istoriji ljudi i vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti Narod, ne zaboraviti Narod - znači ne zaboraviti Vrijeme.

Tekst 12
Link do audio snimka

Jednostavno ne postoji i ne može postojati univerzalni recept kako da odaberete pravi, jedini pravi, jedini put u životu namijenjen vama. A konačni izbor uvijek ostaje na pojedincu. Ovaj izbor pravimo već u detinjstvu, kada biramo prijatelje, učimo da gradimo odnose sa vršnjacima i igramo se. Ali većinu najvažnijih odluka koje određuju životni put, još uvijek donosimo u mladosti. Prema naučnicima, druga polovina druge decenije života je najvažniji period. U to vrijeme čovjek, po pravilu, bira ono najvažnije za cijeli život: svog najbližeg prijatelja, krug svojih glavnih interesovanja, svoju profesiju. Jasno je da je takav izbor odgovorna stvar. Ne može se odbaciti, ne može se odgoditi za kasnije. Ne treba se nadati da se greška kasnije može ispraviti: to će biti na vrijeme, cijeli život je pred nama! Nešto se, naravno, može ispraviti, promijeniti, ali ne sve. A pogrešne odluke neće ostati bez posljedica. Uostalom, uspjeh dolazi onima koji znaju šta žele, odlučno biraju, vjeruju u sebe i tvrdoglavo ostvaruju svoje ciljeve.

Tekst 13
Link do audio snimka

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube, nestaju, postajući prah vremena. Ali bez obzira na to kako se društvo mijenja, vječne vrijednosti ostaju hiljadama godina, koje su od velikog značaja za ljude svih generacija i kultura. Jedna od tih vječnih vrijednosti je, naravno, prijateljstvo. Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, neke ljude nazivaju svojim prijateljima, ali malo ko može da formuliše šta je prijateljstvo, ko je pravi prijatelj, šta treba da bude. Sve definicije prijateljstva su slične u jednom: prijateljstvo je odnos zasnovan na međusobnoj otvorenosti ljudi, potpunom poverenju i stalnoj spremnosti da jedni drugima pomognu u svakom trenutku. Glavno je da prijatelji imaju iste životne vrijednosti, slične duhovne smjernice. Tada će moći da budu prijatelji, čak i ako su njihovi stavovi prema određenim životnim pojavama drugačiji. I tada na pravo prijateljstvo ne utiču vrijeme i udaljenost. Ljudi mogu razgovarati jedni s drugima samo povremeno, biti razdvojeni godinama, a i dalje biti veoma bliski prijatelji. Takva postojanost je obeležje pravog prijateljstva.

Tekst 14
Link do audio snimka

Riječ "mama" je posebna riječ. Rađa se zajedno sa nama, prati nas u godinama odrastanja i zrelosti. Brblja ga dijete u kolevci, s ljubavlju izgovaraju mladić i duboki starac. U jeziku bilo koje nacije postoji ova riječ, a na svim jezicima zvuči nježno i nježno. Majčino mjesto u našem životu je posebno, izuzetno. Uvek joj donosimo svoju radost i bol i nailazimo na razumevanje. Majčinska ljubav inspiriše, daje snagu, inspiriše na podvige. U teškim životnim okolnostima, uvijek se sjetimo svoje majke, a u ovom trenutku nam je potrebna samo ona. Muškarac zove majku i veruje da ga ona, gde god da je, čuje, saoseća i žuri da pomogne. Reč "majka" postaje ekvivalentna reči život. Koliko je umjetnika, kompozitora, pjesnika stvorilo divna djela o majci. "Čuvajte majke!" - izjavio je u svojoj pesmi poznati pesnik Rasul Gamzatov. Nažalost, prekasno shvaćamo da smo zaboravili reći puno dobrih i lijepih riječi našim majkama. Da se to ne bi dogodilo, potrebno je da ih veselite svaki dan i sat, jer su zahvalna djeca najbolji poklon za njih.

Tekst 15
Link do audio snimka

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma, mnogi su zaboravili na stvari kao što su uzajamna pomoć i uzajamna pomoć. A ljudsko društvo je tek formirano i nastavlja da postoji zahvaljujući zajedničkom cilju i pomoći slabima, zahvaljujući tome što se svako od nas nadopunjuje. I kako sada možemo podržati potpuno suprotnu tačku gledišta, koja kaže da nema drugih interesa osim naših? I nije čak ni da zvuči sebično. Činjenica je da se u ovoj stvari isprepliću lični i javni interesi. Vidite li koliko je dublje nego što se čini? Na kraju krajeva, individualizam uništava društvo, a samim tim i nas slabi. A samo uzajamna podrška može sačuvati i ojačati društvo. A šta nam je više u interesu - uzajamna pomoć ili primitivna sebičnost? Ovdje ne mogu postojati dva mišljenja. Moramo se razumjeti ako želimo da živimo dobro zajedno i da ne zavisimo ni od koga. A, pomažući ljudima u teškim trenucima, ne morate čekati zahvalnost, samo treba pomoći, a ne tražiti dobrobit za sebe. Tada će vam sigurno pomoći zauzvrat.

Tekst 16
Link do audio snimka

Sećam se stotina odgovora dečaka na pitanje: kakva osoba želiš da postaneš. Snažni, hrabri, hrabri, pametni, snalažljivi, neustrašivi... A niko nije rekao - ljubazni. Zašto ljubaznost nije stavljena u rang sa vrlinama kao što su hrabrost i hrabrost? Ali bez dobrote, iskrene topline srca, nemoguća je duhovna ljepota čovjeka. I iskustvo potvrđuje da dobra osećanja treba da budu ukorenjena u detinjstvu.Ako se ne vaspitavaju u detinjstvu, nikada ih nećete odgajati, jer se ona asimiliraju istovremeno sa spoznajom prvih i najvažnijih istina od kojih je glavna vrijednost života, tuđeg, vlastitog, životinjskog i biljnog života. Humanost, dobrota, dobronamjernost rađaju se u nemiru, radosti i tuzi. Dobra osećanja, emotivna kultura su u fokusu čovečanstva.Danas, kada ima dovoljno zla u svetu, treba da budemo tolerantniji, pažljiviji i ljubazniji jedni prema drugima, prema okolnom živom svetu i činimo najhrabrija dela u ime dobrotu. Slijeđenje puta dobrote je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. Provjeren je, vjeran je, koristan je i samoj osobi i društvu u cjelini.

Tekst 17
Link do audio snimka

U djetinjstvu je osoba sretna, kako sada kažu, po defaultu. Dijete je po prirodi stvorenje instinktivno predisponirano za sreću. Koliko god njegov život bio težak, pa čak i tragičan, on se i dalje raduje i stalno pronalazi sve više razloga za to. Možda zato što se život još nema s čime porediti. Još uvijek ne sumnja da može biti nekako drugačije, ali najvjerovatnije, svejedno, jer duša još nije imala vremena da se pokrije školjkom i otvorenija je za dobrotu i nadu od duše odrasle osobe. A sa godinama se sve izvrće naopačke. Bez obzira koliko se život odvijao mirno i prosperitetno, nećemo se smiriti sve dok u njemu ne pronađemo neku vrstu ivera, nespretnosti, kvara, prionemo se za njega i osjećamo se duboko nesretnim. I vjerujemo u dramu koju smo izmislili, iskreno se žalimo na nju prijateljima, gubimo vrijeme, zdravlje i duhovnu snagu na iskustva. Tek kada se dogodi zaista prava tragedija, shvatimo koliko je zamišljena patnja apsurdna i koliko je beznačajan razlog za nju. Onda se uhvatimo za glavu i govorimo sebi: „Gospode, kakva sam budala bio kad sam patio zbog neke gluposti. Ne, živjeti za svoje zadovoljstvo i uživati ​​u svakom minutu.

Tekst 18
Link za audio snimak

Izdala me voljena osoba, izdala me najbolja drugarica. Nažalost, takve izjave često čujemo. Najčešće izdamo one u koje smo uložili svoju dušu. Obrazac ovdje je sljedeći: što je više dobročinstva, to je jača izdaja. U takvim situacijama se prisjeća izreka Viktora Igoa: "Ravnodušan sam na neprijateljske udarce nožem, ali ubod iglom mog prijatelja je za mene bolan."

Mnogi trpe ruganje sami sebi, nadajući se da će se izdajnikova savest probuditi. Ali ono čega nema ne može se probuditi. Savjest je funkcija duše, a izdajnik je nema. Izdajnik svoj čin obično objašnjava interesima uzroka, ali da bi opravdao prvu izdaju, čini drugu, treću i tako redom do beskonačnosti.

Izdaja tačno uništava dostojanstvo osobe, kao rezultat toga, izdajice se ponašaju drugačije. Neko brani svoje ponašanje, pokušavajući opravdati svoje djelo, neko upada u osjećaj krivice i strah od predstojeće odmazde, a neko samo pokušava sve zaboraviti, ne opterećujući se ni emocijama ni mislima. U svakom slučaju, život izdajnika postaje prazan, bezvrijedan i besmislen.

Tekst 19
Link za audio snimak

Veliki Domovinski rat ide sve dalje u prošlost, ali sjećanje na njega je živo u srcima i dušama ljudi. Zaista, kako zaboraviti naš neviđeni podvig, naše nezamjenjive žrtve podnesene u ime pobjede nad najpodmuklijim i najokrutnijim neprijateljem – njemačkim fašizmom.

Četiri godine rata ne mogu se porediti ni sa jednom drugom godinom naše istorije po težini iskustva. Ali pamćenje osobe vremenom slabi, malo po malo, sekundarno nestaje malo po malo: manje značajno i svijetlo; a zatim ono bitno. Osim toga, sve je manje veterana, onih koji su prošli rat i o tome bi mogli govoriti. Ako se samopožrtvovnost i nepokolebljivost naroda ne odraze u dokumentima i umjetničkim djelima, tada će se zaboraviti gorko iskustvo proteklih godina. A to se ne može dozvoliti!

Tema Velikog domovinskog rata decenijama je hranila književnost i umetnost. O životu i podvigu čovjeka u ratu snimljeno je mnogo divnih filmova, nastala su divna književna djela. I tu nema predumišljaja, ima bola koji ne napušta dušu ljudi koji su u godinama rata izgubili milione ljudskih života. Ali najvažnija stvar u razgovoru na ovu temu je očuvanje mjere i takta u odnosu na istinu rata, prema njegovim učesnicima, živima, ali, uglavnom, mrtvima.

Tekst 20

U savremenom svetu ne postoji osoba koja ne bi došla u dodir sa umetnošću. Njegova važnost u našem životu je velika. Knjige, bioskop, televizija, pozorište, muzika, slikarstvo čvrsto su ušli u naše živote i imaju ogroman uticaj na njega. Ali književnost posebno snažno utiče na osobu.

Kontakt sa svijetom umjetnosti pruža nam radost i nezainteresovano zadovoljstvo. Ali bilo bi pogrešno u djelima pisaca, kompozitora, umjetnika vidjeti samo sredstvo za postizanje zadovoljstva. Naravno, često idemo u bioskop, sjednemo da gledamo TV, uzmemo knjigu da se opustimo i zabavimo. Da, i sami umjetnici, pisci, kompozitori grade svoja djela na način da podrže i razviju interesovanje i radoznalost gledalaca, čitalaca, slušalaca. Ali smisao umjetnosti u našem životu je mnogo ozbiljniji. Pomaže osobi da bolje vidi i razumije svijet oko sebe i sebe.

Umjetnost je u stanju da očuva karakteristične crte epohe, pruži ljudima priliku da komuniciraju jedni s drugima kroz desetljeća i stoljeća, postajući svojevrsno skladište sjećanja za buduće generacije. Neprimjetno formira poglede i osjećaje, karakter, ukuse osobe, budi ljubav prema ljepoti. Zato se u teškim trenucima života ljudi često okreću umjetničkim djelima, koja postaju izvor duhovne snage i hrabrosti.

Tekst 21
Link za audio snimak

Da biste cijenili ljubaznost i razumjeli njeno značenje, svakako je morate sami doživjeti. Potrebno je uočiti zrak tuđe dobrote i živjeti u njemu. Mora se osjetiti kako tračak ove dobrote obuzima srce, riječ i djela cijelog života. Dobrota ne dolazi iz obaveze, ne iz dužnosti, već kao dar.

Tuđa dobrota je predosjećaj nečeg više, u šta se čak ni ne povjeruje odmah. To je toplina od koje se srce zagrijava i dolazi kao odgovor. Osoba koja je jednom doživjela ljubaznost ne može a da prije ili kasnije, samouvjereno ili nesigurno, ne odgovori svojom dobrotom.

Velika je sreća osjetiti vatru dobrote u svom srcu i dati mu slobodu u životu. U ovom trenutku, tokom ovih sati, čovjek pronalazi ono najbolje u sebi, čuje pjevanje svog srca. “Ja” i “svoje” se zaboravljaju, tuđe nestaje, jer postaje “moje” i “ja”. A za neprijateljstvo i mržnju nema mjesta u duši. (138 riječi)

Tekst 22
Link do audio snimka

Ako se čovjeku oduzme sposobnost sanjanja, onda će nestati jedan od najmoćnijih poticaja koji rađaju kulturu, umjetnost, nauku i želju za borbom za lijepu budućnost. Ali snove ne treba odvajati od stvarnosti. Oni treba da predvide budućnost i da nam daju osećaj da već živimo u ovoj budućnosti i da i sami postajemo drugačiji.

Snovi su potrebni ne samo djeci, već i odraslima. Izaziva uzbuđenje, izvor visokih osjećaja. Ne dozvoljava nam da se smirimo i uvek pokazuje nove svetlucave daljine, drugačiji život. Uznemirava vas i tjera vas da čeznete za ovim životom. To je njegova vrijednost.

Samo licemjer može reći da moramo počivati ​​na lovorikama i stati. Da biste se borili za budućnost, morate biti u stanju da sanjate strastveno, duboko i efikasno. Morate gajiti u sebi kontinuiranu želju za smislenim i lijepim. (123 riječi)

Tekst 23
Link do audio snimka

Koja je korist od čitanja? Je li istina da je čitanje dobro za vas? Zašto toliko ljudi nastavlja da čita? Uostalom, ne samo da se opustite ili uzmete slobodno vrijeme.

Prednosti čitanja knjiga su očigledne. Knjige šire vidike čoveka, obogaćuju njegov unutrašnji svet, čine ga pametnijim. A važno je i čitanje knjiga jer povećava vokabular čovjeka, razvija jasno i precizno razmišljanje. U to se svako može uvjeriti vlastitim primjerom. Dovoljno je samo promišljeno pročitati neko klasično djelo, pa ćete primijetiti kako je postalo lakše izraziti vlastite misli uz pomoć govora, odabrati prave riječi. Osoba koja čita bolje govori. Čitanje ozbiljnih djela tjera nas da stalno razmišljamo, razvija logičko razmišljanje. Ne vjerujete? I čitate nešto iz klasika detektivskog žanra, na primjer, "Avanture Šerloka Holmesa" od Conana Doylea. Nakon čitanja, brže ćete razmišljati, vaš um će postati oštriji i shvatićete da je čitanje korisno i isplativo.

Također je korisno čitati knjige jer one imaju značajan utjecaj na naše moralne smjernice i na naš duhovni razvoj. Nakon čitanja ovog ili onog klasičnog djela, ljudi se ponekad počnu mijenjati na bolje. (na osnovu interneta) 168 riječi

Tekst 24
Link do audio snimka

Šta je dobra knjiga? Prvo, knjiga treba da bude uzbudljiva i zanimljiva. Nakon čitanja prvih stranica, ne bi trebalo biti želje da ga stavite na policu. Govorimo o knjigama koje nas tjeraju na razmišljanje, izražavanje emocija. Drugo, knjiga treba da bude napisana bogatim jezikom. Treće, mora imati duboko značenje. Originalne i neobične ideje čine knjigu korisnom.

Nemojte se zanositi bilo kojim žanrom ili vrstom književnosti. Dakle, strast samo prema žanru fantastike može mlade čitatelje pretvoriti u gobline i vilenjake koji put do Avalona znaju mnogo bolje nego put kući.

Ako niste čitali knjige iz školskog programa ili ih čitali u skraćenom obliku, trebali biste početi od njih. Klasična književnost je obavezna osnova za svakog čovjeka. U velikim djelima ima razočarenja i radosti, ljubavi i bola, tragedije i komedije. Naučiće vas da budete osetljivi, emotivni, pomoći će vam da vidite lepotu sveta, razumete sebe i ljude. Naravno, čitajte nefikcijsku literaturu. Proširit će vam vidike, formirati znanje o svijetu, pomoći vam da odredite svoj životni put i pružiti priliku za samorazvoj. Nadamo se da će ovi razlozi za čitanje knjigu učiniti vašim najboljim prijateljem. (prema internetu) 174 riječi

Tekst 25
Link do audio snimka

Imati porodicu i djecu je neophodno i prirodno koliko je potrebno i prirodno raditi. Porodicu je dugo držao moralni autoritet oca, koji se tradicionalno smatrao glavom. Djeca su poštovala i slušala svog oca. Bavio se poljoprivrednim poslovima, građevinarstvom, sječom i drvima za ogrjev. Sav teret seljačkog rada s njim su dijelili odrasli sinovi.

Upravljanje domaćinstvom bilo je u rukama supruge i majke. Ona je bila zadužena za sve u kući: čuvala je stoku, brinula se o hrani i odjeći. Sve ove radove nije radila sama: čak su i djeca, jedva naučivši hodati, malo po malo, uz igru, počela raditi nešto korisno.

Ljubaznost, tolerancija, uzajamno opraštanje uvreda prerasli su u međusobnu ljubav u dobroj porodici. Svadljivost i svadljivost smatrali su se kaznom sudbine i izazivali sažaljenje prema svojim nosiocima. Trebalo je biti u stanju popustiti, zaboraviti uvredu, odgovoriti ljubazno ili šutjeti. Ljubav i sloga među rođacima izrodila je ljubav van kuće. Od osobe koja ne voli i ne poštuje svoju rodbinu, teško je očekivati ​​poštovanje drugih ljudi. (prema Belovu) 148 riječi

Tekst 26
Link za audio snimak

Riječ "kultura" je višestruka. Šta na prvom mjestu nosi prava kultura? Nosi koncept duhovnosti, svjetlosti, znanja i istinske ljepote. I ako ljudi to shvate, onda će naša zemlja postati prosperitetna. I zato bi bilo jako dobro da svaki grad i selo imaju svoj centar kulture, centar kreativnosti ne samo za djecu, već i za ljude svih uzrasta.

Prava kultura je uvijek usmjerena na odgoj i obrazovanje. A takve centre treba da vode ljudi koji dobro razumiju šta je prava kultura, od čega se sastoji, kakav je njen značaj.

Koncepti kao što su mir, istina, ljepota mogu postati ključna nota kulture. Bilo bi dobro da se kulturom bave pošteni i nezainteresovani ljudi, nesebično odani svom poslu, poštujući jedni druge. Kultura je ogroman okean kreativnosti, ima dovoljno prostora za svakoga, ima za svakoga ponešto. A ako svi zajedno počnemo da učestvujemo u njegovom stvaranju i jačanju, onda će nam cijela planeta postati ljepša. (prema M. Tsvetaevoj) 152 riječi

Tekst 27
Link za audio snimak

Šta znači biti kulturna osoba? Kulturna osoba se može smatrati obrazovanom, vaspitanom, odgovornom osobom. Poštuje sebe i one oko sebe. Kulturnu osobu odlikuje i stvaralački rad, težnja ka visokim stvarima, sposobnost zahvalnosti, ljubav prema prirodi i domovini, suosjećanje i simpatija prema bližnjemu, dobronamjernost.

Kulturan čovek nikada neće lagati. Zadržat će samokontrolu i dostojanstvo u svim životnim situacijama. On ima jasan cilj i ostvaruje ga. Glavni cilj takve osobe je povećanje dobra u svijetu, nastojanje da svi ljudi budu sretni. Ideal kulturne osobe je istinska humanost.

Danas ljudi premalo vremena posvećuju kulturi. A mnogi i ne razmišljaju o tome tokom života. Dobro je ako se proces upoznavanja osobe s kulturom odvija od djetinjstva. Dijete se upoznaje sa tradicijama koje se prenose s generacije na generaciju, upija pozitivno iskustvo porodice i zavičaja, uči kulturne vrijednosti. Kao odrasla osoba, može biti koristan društvu. (Bazirano na internetu) 143 riječi

Tekst 28
Link za audio snimak

Neki vjeruju da osoba sazrijeva u određenoj dobi, na primjer, sa 18 godina, kada postaje punoljetan. Ali ima ljudi koji i u starijoj dobi ostaju djeca. Šta znači biti odrastao?

Odraslost znači samostalnost, odnosno sposobnost da se bez ičije pomoći, starateljstvo. Osoba s ovim kvalitetom sve radi sama i ne očekuje podršku drugih. Razumije da svoje poteškoće mora sam savladati. Naravno, postoje situacije kada osoba ne može sama. Tada morate tražiti pomoć od prijatelja, rođaka i poznanika. Ali generalno, nije tipično da se nezavisna, odrasla osoba oslanja na druge.

Postoji izraz: ruka treba da čeka pomoć samo od ramena. Samostalna osoba zna da bude odgovorna za sebe, svoja djela i postupke. Planira svoj život i ocjenjuje sebe, ne oslanjajući se na tuđe mišljenje. Shvata da mnogo toga u životu zavisi od njega samog. Biti odrastao znači biti odgovoran za nekog drugog. Ali za to također morate postati nezavisni, biti sposobni donositi odluke. Odraslost ne zavisi od godina, već od životnog iskustva, od želje da se živi bez dadilja.

Tekst 29
Link do audio snimka

Šta je prijateljstvo? Kako postaju prijatelji? Prijatelje ćete najčešće sretati među ljudima zajedničke sudbine, jedne profesije, zajedničkih misli. Pa ipak, nemoguće je sa sigurnošću reći da takvo zajedništvo određuje prijateljstvo, jer ljudi različitih profesija mogu steći prijatelje.

Mogu li dva suprotna lika biti prijatelji? Svakako! Prijateljstvo je jednakost i sličnost. Ali u isto vrijeme, prijateljstvo je nejednakost i različitost. Prijatelji su uvijek potrebni jedni drugima, ali prijatelji ne dobijaju uvijek jednako od prijateljstva. Jedan je prijatelj i daje svoje iskustvo, drugi se u prijateljstvu obogaćuje iskustvom. Jedan, pomažući slabom, neiskusnom, mladom prijatelju, uči njegovu snagu, zrelost. Drugi, slab, u prijatelju prepoznaje svoj ideal, snagu, iskustvo, zrelost. Dakle, jedan u prijateljstvu daje, drugi se raduje poklonima. Prijateljstvo se zasniva na sličnostima, a manifestuje se u razlikama, protivrečnostima, nesličnostima.

Prijatelj je onaj koji tvrdi tvoju ispravnost, talenat, zasluge. Prijatelj je onaj koji te s ljubavlju razotkriva u tvojim slabostima, nedostacima i porocima.

Tekst 30
Link za audio snimak

Prijateljstvo nije nešto spoljašnje. Prijateljstvo leži duboko u srcu. Ne možete natjerati sebe da budete nečiji prijatelj ili prisiliti nekoga da vam bude prijatelj.

Za prijateljstvo je potrebno mnogo, prije svega, međusobno poštovanje. Šta znači poštovati svog prijatelja? To znači računati s njegovim mišljenjem i prepoznati njegove pozitivne osobine. Poštovanje se iskazuje riječima i djelima. Poštovani prijatelj osjeća da je cijenjen kao osoba, poštovan zbog njegovog dostojanstva i da mu je pomogao ne samo iz osjećaja dužnosti. U prijateljstvu je važno poverenje, odnosno poverenje u iskrenost prijatelja, da ga neće izdati ili prevariti. Naravno, prijatelj može pogriješiti. Ali svi smo nesavršeni. Ovo su dva glavna i glavna uslova za prijateljstvo. Osim toga, za prijateljstvo su, na primjer, važne zajedničke moralne vrijednosti. Ljudima koji imaju različite poglede na to šta je dobro, a šta zlo teško će biti prijatelji. Razlog je jednostavan: da li ćemo moći da pokažemo duboko poštovanje prema prijatelju i, možda, poverenje, ako vidimo da on radi stvari koje su po našem mišljenju neprihvatljive i smatramo to normom. Ojačajte prijateljstva i zajednička interesovanja ili hobije. Međutim, za prijateljstvo koje postoji dugo i koje je provelo vreme, to nije važno.

Prijateljstvo ne zavisi od godina. Oni mogu biti veoma jaki i doneti mnoga iskustva osobi. Ali bez prijateljstva život je nezamisliv.

Tekst 31
Link za audio snimak

Samo nam se čini da kada nam se nešto desi, to je jedinstvena pojava, jedina te vrste. Zapravo, ne postoji nijedan problem koji se već nije odrazio u svjetskoj književnosti. Ljubav, vjernost, ljubomora, izdaja, kukavičluk, potraga za smislom života - sve je to neko već doživio, preispitao, razlozi, odgovori nalaze i utisnuti na stranicama fikcije. Futrola je mala: uzmi je i pročitaj i sve ćeš naći u knjizi.
Književnost, otvarajući svijet uz pomoć riječi, stvara čudo, udvostručuje, utrostručuje naše unutrašnje iskustvo, beskrajno proširuje pogled na život, na osobu, čini našu percepciju tanjom. U djetinjstvu smo čitali bajke i avanture kako bismo doživjeli uzbuđenje potrage i intriga. Ali dođe čas kada osjetimo potrebu da otvorimo knjigu kako bismo uz njenu pomoć uronili u sebe. Ovo je čas odrastanja. U knjizi tražimo sagovornika koji prosvjetljuje, oplemenjuje, poučava.
Evo nas sa knjigom. Šta se dešava u našoj duši? Sa svakom knjigom koju pročitamo, koja otvara ostave misli i osjećaja pred nama, postajemo drugačiji. Uz pomoć književnosti čovjek postaje Čovjek. Nije slučajno što se knjiga zove učitelj i udžbenik života.

Tekst 32
Link za audio snimak

Mnogi ljudi misle da biti iskren znači otvoreno i direktno reći ono što mislite i učiniti ono što kažete. Ali evo problema: osoba koja odmah izgovori ono što mu je prvo palo na pamet rizikuje da bude proglašena ne samo prirodnom, već i nevaspitanom, pa čak i glupom. Tačnije, iskrena i prirodna osoba je ona koja zna biti ono što jeste: skinuti maske, izaći iz uobičajenih uloga i pokazati svoje pravo lice.
Glavni problem je što se ne poznajemo dobro, jurimo za sablasnim ciljevima, novcem, modom. Malo ljudi smatra važnim i potrebnim usmjeriti vektor pažnje na svoj unutrašnji svijet. Treba zaviriti u svoje srce, zastati i analizirati svoje misli, želje i planove kako bi shvatio šta je zaista moje, a šta nameće, diktiraju prijatelji, roditelji, društvo. U suprotnom rizikujete da cijeli život potrošite na ciljeve koji vam zapravo uopće nisu potrebni.
Ako pogledate u sebe, vidjet ćete cijeli svijet, beskrajan i višestruk. Otkrićete svoje karakteristike i talente. Samo treba da učiš. I, naravno, neće vam biti sve lakše i lakše, ali će postati zanimljivije. Pronaći ćete svoj životni put. Jedini način da postanete iskreni jeste da upoznate sebe.

Tekst 33
Link za audio snimak

Svaka osoba traži mjesto u životu, pokušavajući da se afirmiše. To je prirodno. Ali kako će pronaći svoje mjesto? Koji su putevi da se dođe do toga? Koje moralne vrijednosti imaju težinu u njegovim očima? Pitanje je izuzetno važno.

Mnogi od nas ne mogu sebi priznati da zbog neshvaćenog, naduvanog osjećaja vlastite vrijednosti, zbog nespremnosti da ispadnemo još gore, ponekad poduzimamo ishitrene korake, ne postupamo baš ispravno: ne pitamo ponovo, ne Nemojte reći “ne znam”, “ne mogu” – nema riječi. Sebični ljudi izazivaju osjećaj osude. Međutim, ništa bolji nisu ni oni koji svoje dostojanstvo mijenjaju kao sitne novčiće. U životu svakog čoveka verovatno postoje trenuci kada je jednostavno dužan da pokaže svoj ponos, da se afirmiše. I, naravno, to nije uvijek lako učiniti.

Ionako se prije ili kasnije otkriva prava vrijednost osobe. I što je ova cijena viša, čovjek više voli ne toliko sebe koliko druge. Lav Tolstoj je naglasio da je svako od nas, takozvani mali obični čovjek, zapravo istorijska ličnost koja je odgovorna za sudbinu cijelog svijeta.

Tekst 34
Link za audio snimak

Tekst 35
Link za audio snimak

Sažeti prikaz OGE nije najlakši zadatak za nervozne ljude koji su zabrinuti zbog ispita. Nažalost, naš mozak ima sposobnost da preskoči sve važne informacije u najvažnijem trenutku, pa ako se niste unaprijed pripremili za slušanje, niste navikli pamtiti tekst po sluhu i fiksirati glavne detalje, onda će to biti vrlo teško da napišete prezentaciju po sjećanju. Na sreću, svi tekstovi za nesrećni OGE na ruskom jeziku dostupni su u štampanom obliku. S njima se možete upoznati odmah.

Neke korisne informacije za orijentaciju u prostoru. Audio snimci u OBZ-u nalaze se u dvije veze: Govor (P) i Informacijska obrada tekstova različitih stilova i žanrova (IOTLS). Njihov broj varira: 38 (P) i 35 (IOTSZh). Neki audio snimci su nestali, pa nemojte biti lijeni da još jednom vidite šta je još korisno, jer su stari zamijenjeni onima o kojima još nemate pojma. Ali postoji i pozitivan aspekt: ​​jedan hitac može ubiti četiri muve jednim udarcem, jer se neki audio fajlovi ponavljaju.

Bilješka! Svaki tekst ima naslov: prvu frazu kojom prijava počinje i broj koji su joj dodijelili organizatori OGE.

Prijateljstvo uvek čekaju iskušenja. Glavni danas je promijenjen način života, promjena načina i rutine života. Sa ubrzanjem tempa života, sa željom da se što brže spozna, došlo je do razumijevanja značaja vremena. Ranije je bilo nemoguće zamisliti, na primjer, da su domaćini opterećeni gostima, sada kada je vrijeme cijena ostvarenja cilja, odmor i gostoprimstvo su prestali biti značajni. Česti sastanci i opušteni razgovori više nisu neizostavni pratioci prijateljstva. Zbog činjenice da živimo u različitim ritmovima, susreti prijatelja postaju rijetki.

Ali evo paradoksa: prije je krug kontakata bio ograničen, danas je osoba pritisnuta redundantnošću prisilne komunikacije. Ovo je posebno uočljivo u gradovima sa velikom gustinom naseljenosti. Trudimo se da se izolujemo, da izaberemo osamljeno mesto u metrou, u kafiću, u čitaonici biblioteke.

Svako od nas je nekada imao omiljenu igračku: 3ee3FD

Svako od nas je nekada imao omiljene igračke. Možda svaka osoba ima vedra i nježna sjećanja povezana s njima, koja pažljivo čuva u svom srcu. Omiljena igračka je najživopisnija uspomena iz djetinjstva svake osobe.

U doba kompjuterske tehnologije prave igračke više ne privlače toliko pažnje kao virtuelne, ali i pored svih novina koje se pojavljuju, poput telefona i kompjuterske opreme, igračka je i dalje jedinstvena i nezamjenjiva u svojoj vrsti. Uostalom, ništa ne uči i ne razvija dijete kao igračka s kojom može komunicirati, igrati se, pa čak i steći životno iskustvo.

Igračka je ključ uma male osobe. Da bi se kod njega razvile i ojačale pozitivne osobine, da bi bio psihički zdrav, da bi usadio ljubav prema drugima, da bi formirao ispravno razumevanje dobra i zla, potrebno je pažljivo odabrati igračku, pamteći da će ona doneti u njegov svet ne samo svoju sliku, već i ponašanje, atribute, kao i sistem vrijednosti i svjetonazora. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć igračaka negativne orijentacije.

Kad sam imao deset godina: 2408B6

Kada sam imao desetak godina, nečija brižna ruka mi je stavila knjigu Životinjski heroji. Smatram ga svojim "budilnikom". Od drugih ljudi znam da je za njih „budilnik“ osećaja prirode bio mesec dana provedenih leta na selu, šetnja šumom sa čovekom koji je „otvorio oči na sve“, prvo putovanje sa ranac. Nema potrebe nabrajati sve ono što u ljudskom djetinjstvu može probuditi interesovanje i pobožan odnos prema velikoj misteriji života.

Odrastajući, čovjek treba svojim umom shvatiti koliko je sve u živom svijetu složeno, međusobno povezano, koliko je ovaj svijet jak i istovremeno ranjiv, kako sve u našem životu zavisi od bogatstva zemlje, od zdravlja. divljih životinja. Ova škola mora biti.

A ipak na početku svega je ljubav. Probuđena na vrijeme, čini poznavanje svijeta zanimljivim i uzbudljivim. Uz to, osoba stiče i određenu tačku oslonca, važnu polaznu tačku za sve životne vrijednosti. Ljubav prema svemu što se zazeleni, diše, proizvodi zvukove, blista bojama - a postoji ljubav koja čoveka približava sreći.

Bez obzira koliko je djetetov dom i školski život zanimljiv: 5C1D07

Koliko god da je detetu zanimljiv život u kući i školi, ako ne čita dragocene knjige, ono je uskraćeno. Ovakvi gubici su nenadoknadivi. Odrasli mogu da pročitaju knjigu danas ili za godinu dana - razlika je mala. U djetinjstvu se vrijeme drugačije broji, ovdje je svaki dan otkriće. A oštrina percepcije u danima djetinjstva je takva da rani utisci tada mogu utjecati na cijeli život.

Utisci iz djetinjstva su najživopisniji i najtrajniji utisci. To je temelj budućeg duhovnog života, zlatni fond. Sjeme posijano u djetinjstvu. Neće svi klijati, neće svi procvjetati. Ali biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu.

Sljedeći život je složen i raznolik. Sastoji se od miliona radnji koje su određene mnogim karakternim osobinama i, zauzvrat, formiraju ovaj karakter. Ali ako uđemo u trag i pronađemo vezu između pojava, postaje očito da svaka osobina karaktera odrasle osobe, svaka osobina njegove duše, a možda čak i svaki njegov postupak, posijani u djetinjstvu, od tada imaju svoju klicu. , njihovo seme.

Često govorimo o složenosti: DE831E

Često govorimo o poteškoćama vezanim za podizanje osobe koja započinje život. A najveći problem je slabljenje porodičnih veza, smanjenje značaja porodice u podizanju djeteta. I ako u prvim godinama u čovjeka nije položeno ništa trajno u moralnom smislu od strane porodice, onda će kasnije društvo imati mnogo problema sa ovim građaninom.

Druga krajnost je pretjerana zaštita djeteta od strane roditelja. To je i posljedica slabljenja porodičnog principa. Roditelji svom detetu nisu dali duhovnu toplinu i, osećajući tu krivicu, nastoje u budućnosti da otplate svoj unutrašnji duhovni dug zakašnjelom sitnom brigom i materijalnim beneficijama.

Svijet se mijenja, postaje drugačiji. Ali ako roditelji nisu mogli uspostaviti interni kontakt sa djetetom, prebacujući glavne brige na bake i djedove ili javne organizacije, onda se ne treba čuditi što neko dijete tako rano stječe cinizam i nevjericu u nesebičnost da mu život osiromaši, postane ravan i suh. .

Jednoj osobi je rečeno: 14CC2B

Jednom muškarcu je rečeno da je njegov poznanik o njemu govorio neljubazno. "Šališ se! uzviknuo je čovjek. “Nisam mu učinio ništa dobro…”. Evo ga, algoritam crne nezahvalnosti, kada se dobro susreće sa zlom. U životu se, mora se pretpostaviti, ova osoba više puta susrela s ljudima koji su pobrkali orijentire na kompasu morala.

Moral je vodič za život. A ako skrenete s puta, možete zalutati u vjetrom razneseni, trnoviti žbun, ili se čak utopiti. Odnosno, ako se ponašate nezahvalno prema drugima, onda ljudi imaju pravo da se ponašaju i prema vama na isti način.

Kako liječiti ovaj fenomen? Budite filozofski. Činite dobro i znajte da će vam se sigurno isplatiti. Uvjeravam vas da ćete i sami uživati ​​radeći dobro. To znači da ćete biti sretni. A ovo je cilj u životu - živjeti ga srećno. I zapamtite: uzvišene prirode čine dobro.

Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije: 514cD3

Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije u kojima, čini se, nije sve isto kao u prethodnim: ukusi, interesovanja, životni ciljevi. Ali nerešiva ​​lična pitanja, u međuvremenu, nekako ostaju nepromenjena. Današnje tinejdžere, kao i svojevremeno njihove roditelje, brine ista stvar: kako privući pažnju nekoga ko vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi?

Mladački san o ljubavi je, ma šta pričali, prije svega san o međusobnom razumijevanju. Na kraju krajeva, tinejdžer se definitivno treba realizirati u komunikaciji s vršnjacima: pokazati svoju sposobnost suosjećanja, empatije. Da, i samo pokažu svoje kvalitete i sposobnosti pred onima koji su prijateljski nastrojeni prema njemu, koji su spremni da ga razumiju.

Ljubav je bezuslovno i bezgranično poverenje dvoje jedno prema drugom. Poverenje, koje u svakome otkriva sve ono najbolje za šta je čovek samo sposoban. Prava ljubav svakako uključuje prijateljstva, ali nije ograničena na njih. To je uvijek više od prijateljstva, jer samo u ljubavi prepoznajemo puno pravo druge osobe na sve što čini naš svijet.

Sumnja u sebe: c013D0

Sumnja u sebe je prastari problem, ali je pažnju lekara, pedagoga i psihologa privukao relativno nedavno, sredinom 20. veka. Tada je postalo jasno: sve veća sumnja u sebe može izazvati mnogo nevolja - sve do ozbiljnih bolesti, a da ne govorimo o svakodnevnim problemima.

Šta je sa psihičkim problemima? Uostalom, sumnja u sebe može poslužiti kao osnova za stalnu ovisnost o mišljenju drugih. Zamislite koliko je neugodno osjećati se zavisnim: tuđe procjene mu se čine važnijim i značajnijim od njegovih. Svaki svoj čin gleda prvenstveno očima drugih. I što je najvažnije, želi odobrenje od svih: od najmilijih do putnika u tramvaju. Takva osoba postaje neodlučna i ne može ispravno procijeniti životnu situaciju.

Kako prevazići sumnju u sebe? Neki naučnici traže odgovor na ovo pitanje na osnovu fizioloških procesa, drugi se oslanjaju na psihologiju. Jedno je jasno: samopouzdanje se može prevladati samo ako je osoba u stanju ispravno postaviti ciljeve, povezati ih s vanjskim okolnostima i pozitivno ocijeniti svoje rezultate.

Suština koncepta "snage": A08E59

Suština koncepta "moći" leži u sposobnosti jedne osobe da prisili drugu da učini ono što ne bi učinio svojom slobodnom voljom. Drvo, ako se ne uznemirava, raste pravo prema gore. Ali čak i ako ne uspije ravnomjerno rasti, tada se, savijajući se pod preprekama, pokušava izvući ispod njih i ponovo se protegnuti prema gore. I čovjek. Pre ili kasnije poželeće da izađe iz poslušnosti. Pokorni ljudi obično pate, ali ako su jednom uspjeli da odbace svoj "teret", onda se i sami često pretvaraju u tiranine.

Ako komandujete svuda i svima, onda usamljenost čeka osobu kao kraj života. Takva osoba će uvijek biti sama. Uostalom, on ne zna kako da komunicira ravnopravno. Iznutra ima tupu, ponekad nesvjesnu anksioznost. A miran se osjeća samo kada ljudi bespogovorno izvršavaju njegova naređenja. Sami komandanti su nesrećni ljudi i rađaju nesreću, čak i ako postižu dobre rezultate.

Zapovijedanje i upravljanje ljudima dvije su različite stvari. Onaj ko upravlja, zna da preuzme odgovornost za svoje postupke. Ovakav pristup čuva mentalno zdravlje kako same osobe tako i onih oko nje.

Šta je umjetnost: 1E8AA8

Može li se jednom iscrpnom formulom definirati što je umjetnost? Naravno da ne. Umjetnost je šarm i vradžbina, to je otkrivanje smiješnog i tragičnog, to je moral i nemoral, to je spoznaja svijeta i čovjeka. U umjetnosti čovjek stvara svoju sliku kao nešto zasebno, sposobno da postoji izvan sebe i ostane nakon njega kao njegov trag u istoriji.

Trenutak čovjekovog okretanja kreativnosti je možda najveće otkriće bez premca u istoriji. Zaista, kroz umjetnost svaki pojedinac i narod u cjelini shvataju svoje osobine, svoj život, svoje mjesto u svijetu. Umjetnost vam omogućava da stupite u kontakt sa pojedincima, narodima i civilizacijama koje su nam vremenski i prostorno udaljene. I ne samo da stupimo u kontakt, već da ih prepoznamo i razumijemo, jer je jezik umjetnosti univerzalan i upravo on omogućava čovječanstvu da se osjeća kao jedinstvena cjelina.

Zato se od davnina formirao odnos prema umjetnosti ne kao zabavi ili zabavi, već kao moćnoj sili koja je sposobna ne samo da uhvati sliku vremena i čovjeka, već je i prenese na potomke.

Rat je bio okrutan za djecu: 5E6CAC

Rat je bio surova i gruba škola za djecu. Nisu sjedili za stolovima, već u smrznutim rovovima, a ispred njih nisu bile sveske, već oklopne granate i mitraljeski pojasevi. Još nisu imali životno iskustvo i stoga nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u svakodnevnom mirnom životu.

Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Mogli su plakati ne od tuge, nego od mržnje, mogli su se djetinjasto radovati proljetnom ždralovom klinu, kao što se nikada nisu radovali ni prije rata ni poslije rata, s nježnošću da u duši zadrže toplinu davne mladosti. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši da u sebi sačuvaju čist, blistav svijet, vjeru i nadu, postajući nepomirljiviji prema nepravdi, ljubazniji prema dobru.

Iako je rat već postao historija, sjećanje na njega mora živjeti, jer su glavni učesnici u istoriji ljudi i vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti Narod, ne zaboraviti Narod znači ne zaboraviti Vrijeme.

Ne postoji recept koji odgovara svima... E1CBD5

Jednostavno ne postoji i ne može postojati univerzalni recept kako da odaberete pravi, jedini pravi, jedini put u životu namijenjen vama. A konačni izbor uvijek ostaje na pojedincu. Ovaj izbor pravimo već u detinjstvu, kada biramo prijatelje, učimo da gradimo odnose sa vršnjacima i igramo se.

Ali većinu najvažnijih odluka koje određuju životni put, još uvijek donosimo u mladosti. Prema naučnicima, druga polovina druge decenije života je najvažniji period. U to vrijeme čovjek, po pravilu, bira ono najvažnije za cijeli život: svog najbližeg prijatelja, krug svojih glavnih interesovanja, svoju profesiju.

Jasno je da je takav izbor odgovorna stvar. Ne može se odbaciti, ne može se odgoditi za kasnije. Ne treba se nadati da se greška kasnije može ispraviti: to će biti na vrijeme, cijeli život je pred nama! Nešto se, naravno, može ispraviti, promijeniti, ali ne sve. A pogrešne odluke neće ostati bez posljedica. Uostalom, uspjeh dolazi onima koji znaju šta žele, odlučno biraju, vjeruju u sebe i tvrdoglavo ostvaruju svoje ciljeve.

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju: 901369

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube, nestaju, postajući prah vremena. Ali bez obzira na to kako se društvo mijenja, vječne vrijednosti ostaju hiljadama godina, koje su od velikog značaja za ljude svih generacija i kultura. Jedna od tih vječnih vrijednosti je, naravno, prijateljstvo.

Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, neke ljude nazivaju svojim prijateljima, ali malo ko može da formuliše šta je prijateljstvo, ko je pravi prijatelj, šta treba da bude. Sve definicije prijateljstva su slične u jednom: prijateljstvo je odnos zasnovan na međusobnoj otvorenosti ljudi, potpunom poverenju i stalnoj spremnosti da jedni drugima pomognu u svakom trenutku.

Glavno je da prijatelji imaju iste životne vrijednosti, slične duhovne smjernice. Tada će moći da budu prijatelji, čak i ako su njihovi stavovi prema određenim životnim pojavama drugačiji. I tada na pravo prijateljstvo ne utiču vrijeme i udaljenost. Ljudi mogu razgovarati jedni s drugima samo povremeno, biti razdvojeni godinama, a i dalje biti veoma bliski prijatelji. Ova upornost je obeležje pravog prijateljstva.

Riječ "majka" je posebna riječ: cA2891

Riječ "majka" je posebna riječ. Rađa se zajedno sa nama, prati nas u godinama odrastanja i zrelosti. Brblja ga dijete u kolevci, s ljubavlju izgovaraju mladić i duboki starac. U jeziku bilo koje nacije postoji ova riječ, a na svim jezicima zvuči nježno i nježno.

Majčino mjesto u našem životu je posebno, izuzetno. Uvek joj donosimo svoju radost i bol i nailazimo na razumevanje. Majčinska ljubav inspiriše, daje snagu, inspiriše na podvige. U teškim životnim okolnostima, uvijek se sjetimo svoje majke, a u ovom trenutku nam je potrebna samo ona. Muškarac zove majku i veruje da ga ona, gde god da je, čuje, saoseća i žuri da pomogne. Reč "majka" postaje ekvivalentna reči život.

Koliko je umjetnika, kompozitora, pjesnika stvorilo divna djela o majci. "Čuvajte majke!" - izjavio je u svojoj pesmi poznati pesnik Rasul Gamzatov. Nažalost, prekasno shvaćamo da smo zaboravili reći puno dobrih i lijepih riječi našim majkama. Da se to ne bi dogodilo, potrebno je da ih veselite svaki dan i sat, jer su zahvalna djeca najbolji poklon za njih.

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma: 03C806

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma, mnogi su zaboravili na stvari kao što su uzajamna pomoć i uzajamna pomoć. A ljudsko društvo je tek formirano i nastavlja da postoji zahvaljujući zajedničkom cilju i pomoći slabima, zahvaljujući tome što se svako od nas nadopunjuje. I kako sada možemo podržati potpuno suprotnu tačku gledišta, koja kaže da nema drugih interesa osim naših?

I nije čak ni da zvuči sebično. Činjenica je da se u ovoj stvari isprepliću lični i javni interesi. Vidite li koliko je dublje nego što se čini? Na kraju krajeva, individualizam uništava društvo, a samim tim i nas slabi. A samo uzajamna podrška može sačuvati i ojačati društvo.

A šta nam je više u interesu - uzajamna pomoć ili primitivna sebičnost? Ovdje ne mogu postojati dva mišljenja. Moramo se razumjeti ako želimo da živimo dobro zajedno i da ne zavisimo ni od koga. A, pomažući ljudima u teškim trenucima, ne morate čekati zahvalnost, samo treba pomoći, a ne tražiti dobrobit za sebe. Tada će vam sigurno pomoći zauzvrat.

Sećam se stotina odgovora: 173233

Sećam se stotina odgovora dečaka na pitanje: kakva osoba želiš da postaneš. Snažni, hrabri, hrabri, pametni, snalažljivi, neustrašivi... A niko nije rekao - ljubazni. Zašto ljubaznost nije stavljena u rang sa vrlinama kao što su hrabrost i hrabrost? Ali bez dobrote, iskrene topline srca, nemoguća je duhovna ljepota čovjeka.

I iskustvo potvrđuje da dobra osećanja treba da budu ukorenjena u detinjstvu. Ako se ne vaspitavaju u detinjstvu, nikada ih nećete odgajati, jer se asimiliraju istovremeno sa spoznajom prvih i najvažnijih istina od kojih je glavna vrednost života, tuđeg, svog, života životinjskog svijeta i biljaka. Humanost, dobrota, dobronamjernost rađaju se u nemiru, radosti i tuzi.

Dobra osećanja, emotivna kultura su u fokusu čovečanstva. Danas, kada je već dovoljno zla u svijetu, trebali bismo biti tolerantniji, pažljiviji i ljubazniji jedni prema drugima, prema okolnom živom svijetu i činiti najhrabrija djela u ime dobrote. Slijeđenje puta dobrote je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. Provjeren je, vjeran je, koristan je i samoj osobi i društvu u cjelini.

U djetinjstvu je osoba sretna: 161694

U djetinjstvu je osoba sretna, kako sada kažu, po defaultu. Dijete je po prirodi stvorenje instinktivno predisponirano za sreću. Koliko god njegov život bio težak, pa čak i tragičan, on se i dalje raduje i stalno pronalazi sve više razloga za to. Možda zato što se život još nema s čime porediti. Još uvijek ne sumnja da može biti nekako drugačije, ali najvjerovatnije, svejedno, jer duša još nije imala vremena da se pokrije školjkom i otvorenija je za dobrotu i nadu od duše odrasle osobe.

A sa godinama se sve izvrće naopačke. Bez obzira koliko se život odvijao mirno i prosperitetno, nećemo se smiriti sve dok u njemu ne pronađemo neku vrstu ivera, nespretnosti, kvara, prionemo se za njega i osjećamo se duboko nesretnim. I vjerujemo u dramu koju smo izmislili, iskreno se žalimo na nju prijateljima, gubimo vrijeme, zdravlje i duhovnu snagu na iskustva.

Tek kada se dogodi zaista prava tragedija, shvatimo koliko je zamišljena patnja apsurdna i koliko je beznačajan razlog za nju. Onda se uhvatimo za glavu i govorimo sebi: „Gospode, kakva sam budala bio kad sam patio zbog neke gluposti. Ne, živjeti za svoje zadovoljstvo i uživati ​​u svakom minutu.

Izdala me draga osoba: DE398F

Izdala me voljena osoba, izdala me najbolja drugarica. Nažalost, takve izjave često čujemo. Najčešće izdamo one u koje smo uložili svoju dušu. Obrazac ovdje je sljedeći: što je više dobročinstva, to je jača izdaja. U takvim situacijama se prisjeća izreka Viktora Igoa: "Ravnodušan sam na neprijateljske udarce nožem, ali ubod prijatelja je za mene bolan."

Mnogi trpe ruganje sami sebi, nadajući se da će se izdajnikova savest probuditi. Ali ono čega nema ne može se probuditi. Savjest je funkcija duše, a izdajnik je nema. Izdajnik svoj čin obično objašnjava interesima uzroka, ali da bi opravdao prvu izdaju, čini drugu, treću i tako redom do beskonačnosti.

Izdaja tačno uništava dostojanstvo osobe, kao rezultat toga, izdajice se ponašaju drugačije. Neko brani svoje ponašanje, pokušavajući opravdati svoje djelo, neko upada u osjećaj krivice i strah od predstojeće odmazde, a neko samo pokušava sve zaboraviti, ne opterećujući se ni emocijama ni mislima. U svakom slučaju, život izdajnika postaje prazan, bezvrijedan i besmislen.

Veliki Domovinski rat ide sve dalje i dalje: 9F7F88

Veliki Domovinski rat ide sve dalje u prošlost, ali sjećanje na njega je živo u srcima i dušama ljudi. Zaista, kako zaboraviti naš neviđeni podvig, naše nenadoknadive žrtve podnesene u ime pobjede nad najpodmuklijim i najokrutnijim neprijateljem - njemačkim fašizmom.

Četiri godine rata ne mogu se porediti ni sa jednom drugom godinom naše istorije po težini iskustva. Ali pamćenje osobe vremenom slabi, malo po malo sekundarno nestaje malo po malo: manje značajno i svijetlo; a zatim ono bitno. Osim toga, sve je manje veterana, onih koji su prošli rat i o tome bi mogli govoriti. Ako se samopožrtvovnost i nepokolebljivost naroda ne odraze u dokumentima i umjetničkim djelima, tada će se zaboraviti gorko iskustvo proteklih godina. A to se ne može dozvoliti!

Tema Velikog domovinskog rata decenijama je hranila književnost i umetnost. O životu i podvigu čovjeka u ratu snimljeno je mnogo divnih filmova, nastala su divna književna djela. I tu nema predumišljaja, ima bola koji ne napušta dušu ljudi koji su u godinama rata izgubili milione ljudskih života. Ali najvažnija stvar u razgovoru na ovu temu je očuvanje mjere i takta u odnosu na istinu rata, prema njegovim učesnicima, živima, ali, uglavnom, mrtvima.

Ne postoji čovjek u modernom svijetu: 2180EE

U savremenom svetu ne postoji osoba koja ne bi došla u dodir sa umetnošću. Njegova važnost u našem životu je velika. Knjige, bioskop, televizija, pozorište, muzika, slikarstvo čvrsto su ušli u naše živote i imaju ogroman uticaj na njega. Ali književnost posebno snažno utiče na osobu.

Kontakt sa svijetom umjetnosti pruža nam radost i nezainteresovano zadovoljstvo. Ali bilo bi pogrešno u djelima pisaca, kompozitora, umjetnika vidjeti samo sredstvo za postizanje zadovoljstva. Naravno, često idemo u bioskop, sjednemo da gledamo TV, uzmemo knjigu da se opustimo i zabavimo. Da, i sami umjetnici, pisci, kompozitori grade svoja djela na način da podrže i razviju interesovanje i radoznalost gledalaca, čitalaca, slušalaca. Ali smisao umjetnosti u našem životu je mnogo ozbiljniji. Pomaže osobi da bolje vidi i razumije svijet oko sebe i sebe.

Umjetnost je u stanju da očuva karakteristične crte epohe, pruži ljudima priliku da komuniciraju jedni s drugima kroz desetljeća i stoljeća, postajući svojevrsno skladište sjećanja za buduće generacije. Neprimjetno formira poglede i osjećaje, karakter, ukuse osobe, budi ljubav prema ljepoti. Zato se u teškim trenucima života ljudi često okreću umjetničkim djelima, koja postaju izvor duhovne snage i hrabrosti.

Da biste cijenili ljubaznost: 6E4449

Da biste cijenili ljubaznost i razumjeli njeno značenje, svakako je morate sami doživjeti. Potrebno je uočiti zrak tuđe dobrote i živjeti u njemu. Mora se osjetiti kako tračak ove dobrote obuzima srce, riječ i djela cijelog života. Dobrota ne dolazi iz obaveze, ne iz dužnosti, već kao dar.

Tuđa dobrota je predosjećaj nečeg više, u šta se čak ni ne povjeruje odmah. To je toplina od koje se srce zagrijava i dolazi kao odgovor. Osoba koja je jednom doživjela ljubaznost ne može a da prije ili kasnije, samouvjereno ili nesigurno, ne odgovori svojom dobrotom.

Velika je sreća osjetiti vatru dobrote u svom srcu i dati mu slobodu u životu. U ovom trenutku, tokom ovih sati, čovjek pronalazi ono najbolje u sebi, čuje pjevanje svog srca. “Ja” i “svoje” se zaboravljaju, tuđe nestaje, jer postaje “moje” i “ja”. A za neprijateljstvo i mržnju nema mjesta u duši. (138 riječi)

Ako je osobi oduzeta sposobnost: C7DF03

Ako se čovjeku oduzme sposobnost sanjanja, onda će nestati jedan od najmoćnijih poticaja koji rađaju kulturu, umjetnost, nauku i želju za borbom za lijepu budućnost. Ali snove ne treba odvajati od stvarnosti. Oni treba da predvide budućnost i da nam daju osećaj da već živimo u ovoj budućnosti i da i sami postajemo drugačiji.

Snovi su potrebni ne samo djeci, već i odraslima. Izaziva uzbuđenje, izvor visokih osjećaja. Ne dozvoljava nam da se smirimo i uvek pokazuje nove svetlucave daljine, drugačiji život. Uznemirava vas i tjera vas da čeznete za ovim životom. To je njegova vrijednost.

Samo licemjer može reći da moramo počivati ​​na lovorikama i stati. Da biste se borili za budućnost, morate biti u stanju da sanjate strastveno, duboko i efikasno. Morate gajiti u sebi kontinuiranu želju za smislenim i lijepim. (123 riječi)

Koja je korist od čitanja: C9D678

Koja je korist od čitanja? Je li istina da je čitanje dobro za vas? Zašto toliko ljudi nastavlja da čita? Uostalom, ne samo da se opustite ili uzmete slobodno vrijeme.

Prednosti čitanja knjiga su očigledne. Knjige šire vidike čoveka, obogaćuju njegov unutrašnji svet, čine ga pametnijim. A važno je i čitanje knjiga jer povećava vokabular čovjeka, razvija jasno i precizno razmišljanje. U to se svako može uvjeriti vlastitim primjerom. Dovoljno je samo promišljeno pročitati neko klasično djelo, pa ćete primijetiti kako je postalo lakše izraziti vlastite misli uz pomoć govora, odabrati prave riječi. Osoba koja čita bolje govori. Čitanje ozbiljnih djela tjera nas da stalno razmišljamo, razvija logičko razmišljanje. Ne vjerujete? I čitate nešto iz klasika detektivskog žanra, na primjer, "Avanture Šerloka Holmesa" od Conana Doylea. Nakon čitanja, brže ćete razmišljati, vaš um će postati oštriji i shvatićete da je čitanje korisno i isplativo.

Također je korisno čitati knjige jer one imaju značajan utjecaj na naše moralne smjernice i na naš duhovni razvoj. Nakon čitanja ovog ili onog klasičnog djela, ljudi se ponekad počnu mijenjati na bolje. (168 riječi)

Šta je dobra knjiga: FE03F7

Šta je dobra knjiga? Prvo, knjiga treba da bude uzbudljiva i zanimljiva. Nakon čitanja prvih stranica, ne bi trebalo biti želje da ga stavite na policu. Govorimo o knjigama koje nas tjeraju na razmišljanje, izražavanje emocija. Drugo, knjiga treba da bude napisana bogatim jezikom. Treće, mora imati duboko značenje. Originalne i neobične ideje čine knjigu korisnom.

Nemojte se zanositi bilo kojim žanrom ili vrstom književnosti. Dakle, strast samo prema žanru fantastike može mlade čitatelje pretvoriti u gobline i vilenjake koji put do Avalona znaju mnogo bolje nego put kući.

Ako niste čitali knjige iz školskog programa ili ih čitali u skraćenom obliku, trebali biste početi od njih. Klasična književnost je obavezna osnova za svakog čovjeka. U velikim djelima ima razočarenja i radosti, ljubavi i bola, tragedije i komedije. Naučiće vas da budete osetljivi, emotivni, pomoći će vam da vidite lepotu sveta, razumete sebe i ljude. Naravno, čitajte nefikcijsku literaturu. Proširit će vam vidike, formirati znanje o svijetu, pomoći vam da odredite svoj životni put i pružiti priliku za samorazvoj. Nadamo se da će ovi razlozi za čitanje knjigu učiniti vašim najboljim prijateljem. (174 riječi)

Imati porodicu i djecu: 9ABE05

Imati porodicu i djecu je neophodno i prirodno koliko je potrebno i prirodno raditi. Porodicu je dugo držao moralni autoritet oca, koji se tradicionalno smatrao glavom. Djeca su poštovala i slušala svog oca. Bavio se poljoprivrednim poslovima, građevinarstvom, sječom i drvima za ogrjev. Sav teret seljačkog rada s njim su dijelili odrasli sinovi.

Upravljanje domaćinstvom bilo je u rukama supruge i majke. Ona je bila zadužena za sve u kući: čuvala je stoku, brinula se o hrani i odjeći. Sve ove radove nije radila sama: čak su i djeca, jedva naučivši hodati, malo po malo, uz igru, počela raditi nešto korisno.

Ljubaznost, tolerancija, uzajamno opraštanje uvreda prerasli su u međusobnu ljubav u dobroj porodici. Svadljivost i svadljivost smatrali su se kaznom sudbine i izazivali sažaljenje prema svojim nosiocima. Trebalo je biti u stanju popustiti, zaboraviti uvredu, odgovoriti ljubazno ili šutjeti. Ljubav i sloga među rođacima izrodila je ljubav van kuće. Od osobe koja ne voli i ne poštuje svoju rodbinu, teško je očekivati ​​poštovanje drugih ljudi. (prema Belovu, 148 riječi)

Riječ "kultura" je višestruka: 3EB622

Riječ "kultura" je višestruka. Šta na prvom mjestu nosi prava kultura? Nosi koncept duhovnosti, svjetlosti, znanja i istinske ljepote. I ako ljudi to shvate, onda će naša zemlja postati prosperitetna. I zato bi bilo jako dobro da svaki grad i selo imaju svoj centar kulture, centar kreativnosti ne samo za djecu, već i za ljude svih uzrasta.

Prava kultura je uvijek usmjerena na odgoj i obrazovanje. A takve centre treba da vode ljudi koji dobro razumiju šta je prava kultura, od čega se sastoji, kakav je njen značaj.

Koncepti kao što su mir, istina, ljepota mogu postati ključna nota kulture. Bilo bi dobro da se kulturom bave pošteni i nezainteresovani ljudi, nesebično odani svom poslu, poštujući jedni druge. Kultura je ogroman okean kreativnosti, ima dovoljno prostora za svakoga, ima za svakoga ponešto. A ako svi zajedno počnemo da učestvujemo u njegovom stvaranju i jačanju, onda će nam cijela planeta postati ljepša. (prema M. Tsvetaevoj, 152 riječi)

Šta znači biti kulturna osoba: AA9E09

Šta znači biti kulturna osoba? Kulturna osoba se može smatrati obrazovanom, vaspitanom, odgovornom osobom. Poštuje sebe i one oko sebe. Kulturnu osobu odlikuje i stvaralački rad, težnja ka visokim stvarima, sposobnost zahvalnosti, ljubav prema prirodi i domovini, suosjećanje i simpatija prema bližnjemu, dobronamjernost.

Kulturan čovek nikada neće lagati. Zadržat će samokontrolu i dostojanstvo u svim životnim situacijama. On ima jasan cilj i ostvaruje ga. Glavni cilj takve osobe je povećanje dobra u svijetu, nastojanje da svi ljudi budu sretni. Ideal kulturne osobe je istinska humanost.

Danas ljudi premalo vremena posvećuju kulturi. A mnogi i ne razmišljaju o tome tokom života. Dobro je ako se proces upoznavanja osobe s kulturom odvija od djetinjstva. Dijete se upoznaje sa tradicijama koje se prenose s generacije na generaciju, upija pozitivno iskustvo porodice i zavičaja, uči kulturne vrijednosti. Kao odrasla osoba, može biti koristan društvu. (143 riječi)

Neki vjeruju da osoba odrasta: 2BF0BB

Neki vjeruju da osoba sazrijeva u određenoj dobi, na primjer, sa 18 godina, kada postaje punoljetan. Ali ima ljudi koji i u starijoj dobi ostaju djeca. Šta znači biti odrastao?

Odraslost znači samostalnost, odnosno sposobnost da se bez ičije pomoći, starateljstvo. Osoba s ovim kvalitetom sve radi sama i ne očekuje podršku drugih. Razumije da svoje poteškoće mora sam savladati. Naravno, postoje situacije kada osoba ne može sama. Tada morate tražiti pomoć od prijatelja, rođaka i poznanika. Ali generalno, nije tipično da se nezavisna, odrasla osoba oslanja na druge.

Postoji izraz: ruka treba da čeka pomoć samo od ramena. Samostalna osoba zna da bude odgovorna za sebe, svoja djela i postupke. Planira svoj život i ocjenjuje sebe, ne oslanjajući se na tuđe mišljenje. Shvata da mnogo toga u životu zavisi od njega samog. Biti odrastao znači biti odgovoran za nekog drugog. Ali za to također morate postati nezavisni, biti sposobni donositi odluke. Odraslost ne zavisi od godina, već od životnog iskustva, od želje da se živi bez dadilja.

Šta je prijateljstvo: BA9370

Šta je prijateljstvo? Kako postaju prijatelji? Prijatelje ćete najčešće sretati među ljudima zajedničke sudbine, jedne profesije, zajedničkih misli. Pa ipak, nemoguće je sa sigurnošću reći da takvo zajedništvo određuje prijateljstvo, jer ljudi različitih profesija mogu steći prijatelje.

Mogu li dva suprotna lika biti prijatelji? Svakako! Prijateljstvo je jednakost i sličnost. Ali u isto vrijeme, prijateljstvo je nejednakost i različitost. Prijatelji su uvijek potrebni jedni drugima, ali prijatelji ne dobijaju uvijek jednako od prijateljstva. Jedan je prijatelj i daje svoje iskustvo, drugi se u prijateljstvu obogaćuje iskustvom. Jedan, pomažući slabom, neiskusnom, mladom prijatelju, uči njegovu snagu, zrelost. Drugi, slab, u prijatelju prepoznaje svoj ideal, snagu, iskustvo, zrelost. Dakle, jedan u prijateljstvu daje, drugi se raduje poklonima. Prijateljstvo se zasniva na sličnostima, a manifestuje se u razlikama, protivrečnostima, nesličnostima.

Prijatelj je onaj koji tvrdi tvoju ispravnost, talenat, zasluge. Prijatelj je onaj koji te s ljubavlju razotkriva u tvojim slabostima, nedostacima i porocima.

Prijateljstvo nije nešto spoljašnje: 2E31AB

Prijateljstvo nije nešto spoljašnje. Prijateljstvo leži duboko u srcu. Ne možete natjerati sebe da budete nečiji prijatelj ili prisiliti nekoga da vam bude prijatelj.

Za prijateljstvo je potrebno mnogo, prije svega, međusobno poštovanje. Šta znači poštovati svog prijatelja? To znači računati s njegovim mišljenjem i prepoznati njegove pozitivne osobine. Poštovanje se iskazuje riječima i djelima. Poštovani prijatelj osjeća da je cijenjen kao osoba, poštovan zbog njegovog dostojanstva i da mu je pomogao ne samo iz osjećaja dužnosti. U prijateljstvu je važno poverenje, odnosno poverenje u iskrenost prijatelja, da ga neće izdati ili prevariti. Naravno, prijatelj može pogriješiti. Ali svi smo nesavršeni. Ovo su dva glavna i glavna uslova za prijateljstvo. Osim toga, za prijateljstvo su, na primjer, važne zajedničke moralne vrijednosti. Ljudima koji imaju različite poglede na to šta je dobro, a šta zlo teško će biti prijatelji. Razlog je jednostavan: da li ćemo moći da pokažemo duboko poštovanje prema prijatelju i, možda, poverenje, ako vidimo da on radi stvari koje su po našem mišljenju neprihvatljive i smatramo to normom. Ojačajte prijateljstva i zajednička interesovanja ili hobije. Međutim, za prijateljstvo koje postoji dugo i koje je provelo vreme, to nije važno.

Prijateljstvo ne zavisi od godina. Oni mogu biti veoma jaki i doneti mnoga iskustva osobi. Ali bez prijateljstva život je nezamisliv.

Tekst 31: To nam se samo čini

Samo nam se čini da kada nam se nešto desi, to je jedinstvena pojava, jedina te vrste. Zapravo, ne postoji nijedan problem koji se već nije odrazio u svjetskoj književnosti. Ljubav, vjernost, ljubomora, izdaja, kukavičluk, potraga za smislom života - sve je to neko već doživio, preispitao, razlozi, odgovori nalaze i utisnuti na stranicama fikcije. Futrola je mala: uzmi je i pročitaj i sve ćeš naći u knjizi.

Književnost, otvarajući svijet uz pomoć riječi, stvara čudo, udvostručuje, utrostručuje naše unutrašnje iskustvo, beskrajno proširuje pogled na život, na osobu, čini našu percepciju tanjom. U djetinjstvu smo čitali bajke i avanture kako bismo doživjeli uzbuđenje potrage i intriga. Ali dođe čas kada osjetimo potrebu da otvorimo knjigu kako bismo uz njenu pomoć uronili u sebe. Ovo je čas odrastanja. U knjizi tražimo sagovornika koji prosvjetljuje, oplemenjuje, poučava.

Evo nas sa knjigom. Šta se dešava u našoj duši? Sa svakom knjigom koju pročitamo, koja otvara ostave misli i osjećaja pred nama, postajemo drugačiji. Uz pomoć književnosti čovjek postaje Čovjek. Nije slučajno što se knjiga zove učitelj i udžbenik života.

Tekst 32: Mnogi ljudi misle da je to iskreno

Mnogi ljudi misle da biti iskren znači otvoreno i direktno reći ono što mislite i učiniti ono što kažete. Ali evo problema: osoba koja odmah izgovori ono što mu je prvo palo na pamet rizikuje da bude proglašena ne samo prirodnom, već i nevaspitanom, pa čak i glupom. Tačnije, iskrena i prirodna osoba je ona koja zna biti ono što jeste: skinuti maske, izaći iz uobičajenih uloga i pokazati svoje pravo lice.

Glavni problem je što se ne poznajemo dobro, jurimo za sablasnim ciljevima, novcem, modom. Malo ljudi smatra važnim i potrebnim usmjeriti vektor pažnje na svoj unutrašnji svijet. Treba zaviriti u svoje srce, zastati i analizirati svoje misli, želje i planove kako bi shvatio šta je zaista moje, a šta nameće, diktiraju prijatelji, roditelji, društvo. U suprotnom rizikujete da cijeli život potrošite na ciljeve koji vam zapravo uopće nisu potrebni.

Ako pogledate u sebe, vidjet ćete cijeli svijet, beskrajan i višestruk. Otkrićete svoje karakteristike i talente. Samo treba da učiš. I, naravno, neće vam biti sve lakše i lakše, ali će postati zanimljivije. Pronaći ćete svoj životni put. Jedini način da postanete iskreni jeste da upoznate sebe.

Tekst 33: Svako traži mjesto u životu

Svaka osoba traži mjesto u životu, pokušavajući da se afirmiše. To je prirodno. Ali kako će pronaći svoje mjesto? Koji su putevi da se dođe do toga? Koje moralne vrijednosti imaju težinu u njegovim očima? Pitanje je izuzetno važno.

Mnogi od nas ne mogu sebi priznati da zbog neshvaćenog, naduvanog osjećaja vlastite vrijednosti, zbog nespremnosti da se ispostavimo još gore, ponekad poduzimamo ishitrene korake, ne radimo baš najbolje: ne pitamo ponovo, ne Nemojte reći “ne znam”, “ne mogu” – nema riječi. Sebični ljudi izazivaju osjećaj osude. Međutim, ništa bolji nisu ni oni koji svoje dostojanstvo mijenjaju kao sitne novčiće. U životu svakog čoveka verovatno postoje trenuci kada je jednostavno dužan da pokaže svoj ponos, da se afirmiše. I, naravno, to nije uvijek lako učiniti.

Ionako se prije ili kasnije otkriva prava vrijednost osobe. I što je ova cijena viša, čovjek više voli ne toliko sebe koliko druge. Lav Tolstoj je naglasio da je svako od nas, takozvani mali obični čovjek, zapravo istorijska ličnost koja je odgovorna za sudbinu cijelog svijeta.

Tekst 34: Kad sam bio u školi (2D98B8, EF499D, 035D23, F4DCBC)

Dok sam bio u školi, činilo mi se da će se moj odrasli život odvijati u nekom drugom okruženju, kao u drugom svetu, i da ću biti okružen drugim ljudima. Ali u stvari, sve je ispalo drugačije. Moji vršnjaci su ostali sa mnom. Prijatelji mladosti su se pokazali kao najvjerniji. Krug poznanika je neobično porastao. Ali pravi prijatelji, stari, pravi prijatelji, stiču se u mladosti. Mladost je vrijeme zbližavanja.

Stoga, vodite računa o mladosti do starosti. Cijenite sve dobre stvari koje ste stekli u mladosti, ne gubite prijatelje. Ništa stečeno u mladosti ne prolazi nezapaženo. Dobre vještine mladih čine život lakšim. Oni loši to komplikuju i otežavaju. Sjećate se ruske poslovice: „Čuvajte svoju čast od malih nogu“? Sve radnje počinjene u mladosti ostaju u sjećanju. Oni dobri će vas usrećiti. Zli vam ne daju da spavate.

Tekst 35: Šta je zapravo u njemu (B02C98, 94DA17, A38FC0, 39F272)

Šta se zapravo krije u ovom naizgled poznatom konceptu prijateljstva? Naučno gledano, prijateljstvo je nezainteresovan odnos između ljudi zasnovan na zajedničkim simpatijama, interesovanjima i hobijima. Pravi prijatelj je uvek tu, bilo da se osećamo loše ili dobro. Nikada neće pokušati da iskoristi vašu slabost za svoje ciljeve i uvijek će priskočiti u pomoć kada je najpotrebniji. Ne samo da će pomoći u nevolji, već će se iskreno radovati trenucima sreće sa vama.

Ali, nažalost, takvi odnosi postepeno jenjavaju. Nesebično prijateljstvo polako postaje relikt prošlosti. Prijatelji su sada za nas ljudi koji mogu pomoći u određenom pitanju, ili oni sa kojima se možete dobro provesti. Zapravo, ako neko od navodno bliskih prijatelja ima krizu, prijatelji negdje nestaju dok ova kriza ne prođe. Ova situacija je poznata skoro svima. Jednom riječju, profitabilno prijateljstvo brzo istiskuje nezainteresovano prijateljstvo.

Moramo imati na umu da se mnogi problemi koji izgledaju grandiozni i zastrašujući mogu riješiti bez velikih poteškoća ako u blizini postoje pouzdani prijatelji. Prijateljstvo daje poverenje u budućnost. Čovjeka čini hrabrijim, slobodnijim i optimističnijim, a život toplijim, zanimljivijim i višestrukim. Pravo prijateljstvo duhovno spaja ljude, doprinoseći razvoju u njima želje za stvaranjem, a ne uništenjem.

Obavezni državni ispit tema je koja danas brine svakog devetog razreda, jer mnogima bodovi dobijeni polaganjem OGE otvaraju mogućnost da nastave školovanje u specijalizovanom odjeljenju ili nekom od najboljih fakulteta u zemlji.

U školskoj 2018-2019, pažnja nastavnika, roditelja i samih učenika najviše je prikovana za ruski jezik, jer je upravo u strukturi i KIM-ima ovog obaveznog ispita došlo do najviše promena.

Struktura OGE na ruskom jeziku

U 2019. godini OGE na ruskom jeziku će uključivati ​​usmeni dio (tzv. preliminarni intervju) i pismeni dio, u kojem će maturanti treba da daju tačne odgovore na test pitanja, napišu sažetak i esej na zadatu temu. .

usmeni dio

Tokom usmenog ispita učenici devetog razreda će:

• čitajte tekst izražajno
• prepričati tekst sa dodatnim informacijama;
• izgraditi monolog na zadatu temu;
• podržavaju dijalog.

Za pripremu svakog od zadataka izdvaja se 1 minuta, a svi odgovori ispitanika će biti evidentirani.

Pisani dio

Kontrolno-mjerni materijali koji su korišćeni u školskoj 2017-2018 pri izvođenju OGE na ruskom jeziku omogućavaju potpunu procjenu nivoa studenta, te se stoga ne očekuju posebne promjene u strukturi zadataka u 2019. godini. Kao i do sada, od ispitanika će se tražiti da:

• dati kratak odgovor na test pitanja korištenje teorijskih znanja i praktičnih vještina o temama koje se proučavaju;
• napišite sažetak, dok komprimirate tekst od 200 riječi na 70-100 bez gubitka glavnog značenja;
• napisati završni esej na jednu od moralnih i etičkih tema 2019.

Datumi

Nacrt GIA rasporeda za 2019. navodi sljedeće datume za intervju na ruskom jeziku za 9. razrede:

Pismeni dio OGE 2019 na ruskom jeziku održat će se sljedećih dana:

Kriterijumi za ocjenjivanje sažetka

Ukupno, za pravilno napisan rezime na OGE 2019, student može osvojiti 7 bodova koji se računaju po sljedećem principu:

Kako napisati esej?

Na časovima ruskog jezika učenici uče da napišu sažetak, a za većinu zahtjevi OGE iz ruskog jezika predstavljeni 2019. neće biti nešto neočekivano. Ispitanici će biti zamoljeni da dva puta preslušaju tekst i da ga pismeno sažmu.

Proces pisanja uključuje sljedeće korake:

• isticanje glavne ideje i sporednih informacija;
• podjela teksta na tri glavna bloka;
• Ujednačeno sažimanje teksta korištenjem osnovnih tehnika.

Bitan! Kada prvi put slušate tekst, ukratko zapišite važne tačke u nacrtu, a također pokušajte istaknuti logičke blokove. Slušajući tekst po drugi put, ispravite svoje misli, zabilježite i popravite na nacrtu glavne fraze i misli koje je važno ne propustiti.

Imajte na umu da kada provjeravaju sažetu prezentaciju, stručnjaci OGE u akademskoj godini 2018-2019 obraćaju posebnu pažnju na pismenost, ujednačenost kompresije teksta i razne tehnike koje se koriste. Postoje tri glavne tehnike kompresije na ruskom:

1. izuzetak;
2. generalizacija;
3. zamjena.

Dok FIPI nije zvanično predstavio tekstove na osnovu kojih će maturanti 9. razreda pisati prezentaciju u okviru OGE 2019, možete prilično uspješno vježbati na zadacima iz prethodnih godina, uvježbavajući vještine korištenja tehnika kompresije.

Budući da će 2019. godine na OGE fragment na kojem je potrebno napisati prezentaciju biti predstavljen kao audio zapis, nastavnici se podstiču da pripreme 9. razred, nudeći sličan format zadatka.

Tajne pripreme

Da li je studentu koji položi OGE u školskoj 2018-2019 potreban lični mentor koji će vam reći kako da napišete sažetak i esej? Ovo pitanje postavljaju mnogi roditelji učenika devetog razreda. U stvari, individualne lekcije će biti korisne u dva slučaja:

• Dijete planira da ide na fakultet nakon 9. razreda i potrebno je da postigne najveći mogući rezultat iz ruskog jezika.
• Dijete ima ozbiljne praznine u znanju koje je teško nadoknaditi samoučenjem.

U svim ostalim slučajevima, lekcije ruskog jezika su više nego dovoljne, u kojima će maturanti 2019. godine detaljno analizirati kako da napišu prezentaciju i esej prema zahtjevima završne certifikacije. Naravno, dodatna nastava neće biti suvišna. Ukoliko škola u školskoj 2018-2019. godini iz nekog razloga nema grupnu nastavu u pripremi za OGO za učenike 9. razreda, možete se pripremiti vježbanjem pisanja prezentacije i pridržavanjem savjeta iskusnih nastavnika koji se mogu pronađeno na internetu.

Koncizna prezentacija je vrsta rada sa kojom će se studenti susresti prilikom polaganja OGE iz ruskog jezika, pa se za nju potrebno unaprijed pripremiti. Dobro je da učenici postepeno savladavaju ovu vrstu prezentacije tokom studija u 5-9 razredu. Ako ne, onda učenike treba upoznati sa osnovnim pravilima za pisanje ovakvih vrsta radova, pokazati im tehnike sažimanja teksta i uvježbati cijeli proces pisanja sažete prezentacije.

Ova vrsta rada omogućava vam da provjerite dubinu razumijevanja teksta, sposobnost isticanja glavnih i sporednih informacija, izgradite koherentnu izjavu na osnovu skraćenog teksta.

Osnovni zahtjevi za sažetu prezentaciju:

• Informacije izvornog teksta treba smanjiti i sažeti;
• Neophodno je odražavati glavne misli autora, iskrivljavanje autorovih sudova nije dozvoljeno;
• Redoslijed prezentacije sadržaja mora biti očuvan;
• Potrebno je prenijeti mikroteme izvornog teksta, ima ih tri; izostavljanje mikroteme ili kršenje podjele paragrafa dovodi do smanjenja ocjene.

Kratko sažimanje teksta koji ste čuli mnogo je teže od teksta koji ste pročitali, pa je u pripremi za pisanje sažetog sažetka logično da uvježbate skraćivanje teksta koji ste pročitali, odnosno onog koji ste vizualno percipirali. Sljedeći korak će biti smanjenje teksta koji se percipira sluhom, ovdje možete koristiti audio zapise tekstova.

Vrste kompresije teksta

Kada radite s vizualno percipiranim tekstom, možete vježbati skraćivanje teksta na različite načine. Postoji nekoliko tehnika za kompresiju (tj. komprimiranje) teksta:

Izuzetak.

U tom slučaju uklanjamo nebitne detalje, sekundarne informacije iz prijedloga. Isključujemo ponavljanja, sinonime, uvodne i dodatne konstrukcije, pojašnjenja i objašnjenja. Na primjer: Sinoć u zalazak sunca sjedio sam na autobuskoj stanici i čekao redovni autobus kojim su gosti trebali stići. - Sinoć sam čekao na autobuskoj stanici da dočekam goste.

Homogene dijelove rečenice možete zamijeniti generalizirajućom riječju, direktan govor indirektnom, složenu rečenicu jednostavnom, rečenicu ili njen dio pokaznom zamjenicom itd. Na primjer: Marija je rekla: „Oprosti mi, ja nisam hteo da te uvredim. Dođite za sto.” Marija se izvinila i pozvala goste za sto.

Kombinacija dvije jednostavne rečenice ili složene i jednostavne, često praćene zamjenom ili eliminacijom. Na primjer: Išli smo zajedno na pecanje. Tamo smo, napustivši štapove za pecanje, dugo pričali o svemu: o školi, o novom kadru u novinama, o poslednjim knjigama koje smo pročitali.- Išli smo zajedno na pecanje i dugo pričali o svemu.

Osnovni principi kompresije teksta:

• Kao rezultat redukcije treba dobiti koherentan, logičan tekst, a ne njegov plan ili detaljno prepričavanje.

U novom tekstu treba sačuvati sve mikroteme, glavnu ideju originalnog teksta.

Kada prvi put čitate tekst, pokušajte se fokusirati na percepciju teksta, određivanje glavne teme, mikrotema, ideja (glavne ideje) teksta. Možete se ograničiti samo na slušanje, ali možete početi i s bilježenjem, tada morate obratiti pažnju na prve rečenice svakog od tri pasusa (primjetna je pauza između njih prilikom čitanja) i ukratko ih zapisati. Prva rečenica je početak paragrafa, često je to značenje mikroteme. Zapise treba napraviti, ostavljajući razmak između redova, kako biste kasnije tamo mogli unijeti potrebne podatke.

Između prvog i drugog čitanja predviđeno je 5-7 minuta za razumijevanje teksta. U ovom trenutku morate ukratko zapisati slijed događaja, vratiti tok autorovog rezonovanja. Možete napraviti plan u kojem ćete identificirati mikroteme.

Prilikom drugog slušanja provjeriti ispravnost odabira pasusa, dopuniti i ispraviti snimljeni materijal. Obratite posebnu pažnju na datume, vlastita imena, citate koji su važni za prenošenje glavne ideje teksta. Popravite slijed: u naraciji - početak događaja, njegov tok, vrhunac, kraj; u opisu - predmet i njegove bitne karakteristike; u obrazloženju - teza, dokaz, zaključak.

Odaberite metode kompresije za svaki dio teksta, a zatim koristite ove metode da skratite tekst, zadržavajući glavne informacije i sve mikroteme. Nakon snimanja sažetog izlaganja provjerite da li je bilo moguće održati vezu između dijelova, autorova namjera. Pročitajte tekst i prebrojite broj riječi. Ako ih ima manje od 70, razmislite koji dio se može proširiti.

Nakon provjere sadržaja, pažljivo provjerite pismenost (prisustvo gramatičkih, govornih, pravopisnih, interpunkcijskih grešaka), prepišite sažeti iskaz u čistoj kopiji.

Primjer kompresije teksta

Razmotrite, kao tekst za sažetu prezentaciju, fragment članka D. S. Likhacheva „Svrha i samopoštovanje“.

Originalni tekst:

Kada osoba svjesno ili intuitivno odabere za sebe neki cilj, životni zadatak, istovremeno sebi nehotice daje ocjenu. Po tome za šta čovek živi, ​​može se suditi o njegovom samopoštovanju – niskom ili visokom. Ako osoba postavi sebi zadatak da stekne sva elementarna životna dobra, on sebe procjenjuje na nivou tih materijalnih dobara: kao vlasnika automobila najnovije marke, kao vlasnika luksuzne vikendice, kao dio svog Garnitura namještaja... Ako čovjek živi da ljudima donosi dobro, da im olakša patnju u bolestima, da ljudima pruži radost, onda sebe procjenjuje na nivou svoje ljudskosti. On sebi postavlja cilj dostojan čovjeka.

Samo nadličan cilj omogućava čovjeku da dostojanstveno živi svoj život i dobije pravu radost. Da, radost! Razmislite: ako čovjek sebi postavi zadatak da poveća dobro u životu, donese sreću ljudima, kakvi ga neuspjesi mogu zadesiti! Pomogao pogrešnoj osobi koja je trebala? Ali koliko ljudi ne treba pomoć. Ako ste doktor, možda ste pacijentu dali pogrešnu dijagnozu? Ovo se dešava kod najboljih doktora. Ali generalno gledano, više ste pomogli nego što niste pomogli. Niko nije imun od grešaka. Ali najvažnija greška, fatalna greška, je pogrešan izbor glavnog zadatka u životu. Nije unapređen - žalost. Neko ima najbolji nameštaj ili najbolji auto - takođe žalost, i šta drugo!

Postavljajući karijeru ili stjecanje kao cilj, osoba doživljava mnogo više tuge nego radosti i rizikuje da izgubi sve. A šta može izgubiti osoba koja se raduje svakom dobrom djelu? Važno je samo da ono dobro koje čovek čini bude njegova unutrašnja potreba, dolazi iz srca, a ne samo iz glave, a ne da bude „princip“ lišen osećaja dobrote. Dakle, glavni životni zadatak mora nužno biti nadosobni, a ne egoistički zadatak. To treba da diktira dobrota prema ljudima, ljubav prema porodici, prema svom gradu, prema svom narodu, prema svojoj zemlji, prema njenoj velikoj prošlosti, prema cijelom čovječanstvu.

Korištenje tehnika kompresije

Fragment se sastoji od tri paragrafa-mikroteme, koje se mogu nasloviti na sljedeći način:

• Životni cilj je čovekovo samopoštovanje.
• Superpersonalni cilj omogućava osobi da živi život dostojanstveno.
• Glavni životni zadatak treba da bude superpersonan, diktiran dobrotom i ljubavlju.

1. paragraf: Koristeći isključenje i zamjenu, dobijamo:

2. paragraf: Kao rezultat kompresije metodom eliminacije, dobijamo:

3. pasus: Ovaj pasus sadrži najvažnije informacije, tako da ostavljamo većinu, koristimo spajanje na početku pasusa, skratimo posljednju rečenicu zamjenom i izostavljanjem:

Kratak sažetak:

Kada čovjek odabere sebi cilj u životu, u isto vrijeme daje sebi ocjenu. Ako čovjek sebi postavi zadatak da stekne sva elementarna životna dobra, on se ocjenjuje na njihovom nivou. Ako čovjek živi da ljudima donosi dobro, onda sebe procjenjuje na nivou svoje ljudskosti. Ovo je cilj dostojan čovjeka.

Samo nadlični cilj omogućava čovjeku da živi svoj život dostojanstveno. Ako osoba sebi postavi zadatak da poveća dobro u životu, koji ga neuspjesi mogu zadesiti? Niko nije imun od grešaka. Ali najvažnija greška je pogrešno odabran glavni zadatak u životu.

Postavljajući sebi za cilj karijeru ili stjecanje, osoba doživljava više tuge nego radosti, za razliku od osobe koja se raduje svakom dobrom djelu. Važno je samo da ono dobro što čovek čini dolazi iz srca. Stoga bi glavni zadatak života trebao biti nadosobni zadatak, a ne egoistički. Trebalo bi da bude diktirano dobrotom i ljubavlju.

Evaluacija rezultata

Tehnike kompresije se također ocjenjuju u odnosu na mikroteme: ako je u svim mikrotemama korištena jedna ili više tehnika kompresije, to daje maksimalno 3 boda, odnosno u dvije mikroteme - 2 boda, u jednoj mikrotemi - 1 bod. Ako tehnike kompresije uopće nisu korištene - 0 bodova.

Treći kriterij je ocjena semantičkog integriteta, koherentnosti i konzistentnosti rezultirajućeg teksta. Uzima u obzir ispravnu podjelu teksta na pasuse, odsustvo logičkih grešaka. Maksimalan broj bodova je 2. Jedna logička greška ili jedno kršenje podjele na paragrafe omogućava vam da dobijete jedan bod, ako ima više prekršaja - 0 bodova.

Dakle, za sadržaj sažete prezentacije maksimalan broj bodova je 7.

Pismenost se ocjenjuje prema kriterijima koji ukazuju na dozvoljeni broj pravopisnih, interpunkcijskih, gramatičkih, govornih grešaka. Osim toga, ocjenjuje se stvarna tačnost iskaza. Ukoliko rad ne sadrži više od dva pravopisna, dvije interpunkcijske, dva govorna, jednu gramatičku i nema grešaka u razumijevanju i upotrebi pojmova, te nema faktičkih grešaka, onda prema ovim kriterijima učenik dobiva maksimalan 10 bodova.

Generalno, student može ukupno dobiti najviše 17 bodova za pisanje prezentacije.

Rad OGE na ruskom jeziku počinje pisanjem sažete prezentacije. Postoje različiti načini pripreme za prezentaciju, ali najlukaviji i najrazumniji način je pripremanje pomoću tekstova iz Otvorene banke zadataka (odakle dolaze zadaci za prave ispite). U otvorenoj banci postoji 35 tekstova za prezentacije. U ovom članku možete pročitati ove tekstove, kao i preuzeti gotove prezentacije i mikroteme.

1) Meta B02C98 (NOVO)

Šta se zapravo krije u ovom naizgled poznatom konceptu prijateljstva? Naučno gledano, prijateljstvo je nezainteresovan odnos između ljudi zasnovan na zajedničkim simpatijama, interesovanjima i hobijima. Pravi prijatelj je uvek tu, bilo da se osećamo loše ili dobro. Nikada neće pokušati da iskoristi vašu slabost za svoje ciljeve i uvijek će priskočiti u pomoć kada je najpotrebniji. Ne samo da će pomoći u nevolji, već će se iskreno radovati trenucima sreće sa vama.
Ali, nažalost, takvi odnosi postepeno jenjavaju. Nesebično prijateljstvo polako postaje relikt prošlosti. Prijatelji su sada za nas ljudi koji mogu pomoći u određenom pitanju, ili oni sa kojima se možete dobro provesti. Zapravo, ako neko od navodno bliskih prijatelja ima krizu, prijatelji negdje nestaju dok ova kriza ne prođe. Ova situacija je poznata skoro svima. Jednom riječju, profitabilno prijateljstvo brzo istiskuje nezainteresovano prijateljstvo.
Moramo imati na umu da se mnogi problemi koji izgledaju grandiozni i zastrašujući mogu riješiti bez velikih poteškoća ako u blizini postoje pouzdani prijatelji. Prijateljstvo daje poverenje u budućnost. Čovjeka čini smjelijim, slobodnijim i optimističnijim, a njegov život toplijim, zanimljivijim i višestrukim. Pravo prijateljstvo duhovno spaja ljude, doprinoseći razvoju u njima želje za stvaranjem, a ne uništenjem.

3) Zadatak D15322 (NOVO)

Mnogi ljudi misle da biti iskren znači otvoreno i direktno reći ono što mislite i učiniti ono što kažete. Ali evo problema: osoba koja odmah izgovori ono što mu je prvo palo na pamet rizikuje da bude proglašena ne samo prirodnom, već i nevaspitanom, pa čak i glupom. Tačnije, iskrena i prirodna osoba je ona koja zna biti ono što jeste: skinuti maske, izaći iz uobičajenih uloga i pokazati svoje pravo lice.
Glavni problem je što se ne poznajemo dobro, jurimo za sablasnim ciljevima, novcem, modom. Malo ljudi smatra važnim i potrebnim usmjeriti vektor pažnje na svoj unutrašnji svijet. Treba zaviriti u svoje srce, zastati i analizirati svoje misli, želje i planove kako bi shvatio šta je zaista moje, a šta nameće, diktiraju prijatelji, roditelji, društvo. U suprotnom rizikujete da cijeli život potrošite na ciljeve koji vam zapravo uopće nisu potrebni.
Ako pogledate u sebe, vidjet ćete cijeli svijet, beskrajan i višestruk. Otkrićete svoje karakteristike i talente. Samo treba da učiš. I, naravno, neće vam biti sve lakše i lakše, ali će postati zanimljivije. Pronaći ćete svoj životni put. Jedini način da postanete iskreni jeste da upoznate sebe.
4) Zadatak 474768 (NOVO)

Svaka osoba traži mjesto u životu, pokušavajući da potvrdi svoje "ja". To je prirodno. Ali kako će pronaći svoje mjesto? Koji su putevi da se dođe do toga? Koje moralne vrijednosti imaju težinu u njegovim očima? Pitanje je izuzetno važno.
Mnogi od nas ne mogu sebi priznati da zbog neshvaćenog, naduvanog osjećaja vlastite vrijednosti, zbog nespremnosti da ispadnemo još gore, ponekad poduzimamo ishitrene korake, ne postupamo baš ispravno: ne pitamo ponovo, ne Nemojte reći “ne znam”, “ne mogu” – nema riječi. Sebični ljudi izazivaju osjećaj osude. Međutim, ništa bolji nisu ni oni koji svoje dostojanstvo mijenjaju kao sitne novčiće. U životu svakog čoveka verovatno postoje trenuci kada je jednostavno dužan da pokaže svoj ponos, da afirmiše svoje „ja“. I, naravno, to nije uvijek lako učiniti.
Ionako se prije ili kasnije otkriva prava vrijednost osobe. I što je ova cijena viša, čovjek više voli ne toliko sebe koliko druge. Lav Tolstoj je naglasio da je svako od nas, takozvani mali obični čovjek, zapravo istorijska ličnost koja je odgovorna za sudbinu cijelog svijeta.
5) Posao 3C7BA2 (NOVO)

Samo nam se čini da kada nam se nešto desi, to je jedinstvena pojava, jedina te vrste. Zapravo, ne postoji nijedan problem koji se već nije odrazio u svjetskoj književnosti. Ljubav, vjernost, ljubomora, izdaja, kukavičluk, potraga za smislom života - sve je to neko već doživio, preispitao, razlozi, odgovori nalaze i utisnuti na stranicama fikcije. Futrola je mala: uzmi je i pročitaj i sve ćeš naći u knjizi.
Književnost, otvarajući svijet uz pomoć riječi, stvara čudo, udvostručuje, utrostručuje naše unutrašnje iskustvo, beskrajno proširuje pogled na život, na osobu, čini našu percepciju tanjom. U djetinjstvu smo čitali bajke i avanture kako bismo doživjeli uzbuđenje potrage i intriga. Ali dođe čas kada osjetimo potrebu da otvorimo knjigu kako bismo uz njenu pomoć uronili u sebe. Ovo je čas odrastanja. U knjizi tražimo sagovornika koji prosvjetljuje, oplemenjuje, poučava.
Evo nas sa knjigom. Šta se dešava u našoj duši? Sa svakom knjigom koju pročitamo, koja otvara ostave misli i osjećaja pred nama, postajemo drugačiji. Uz pomoć književnosti čovek postaje ličnost. Nije slučajno što se knjiga zove učitelj i udžbenik života.
6) Zadatak 2180EE (NOVO)

U savremenom svetu ne postoji osoba koja ne bi došla u dodir sa umetnošću. Njegova važnost u našem životu je velika. Knjige, bioskop, televizija, pozorište, muzika, slikarstvo čvrsto su ušli u naše živote i imaju ogroman uticaj na njega.
Kontakt sa svijetom umjetnosti pruža nam radost i nezainteresovano zadovoljstvo. Ali bilo bi pogrešno u djelima pisaca, kompozitora, umjetnika vidjeti samo sredstvo za postizanje zadovoljstva. Naravno, često idemo u bioskop, sjednemo da gledamo TV, uzmemo knjigu da se opustimo i zabavimo. Da, i sami umjetnici, pisci, kompozitori grade svoja djela na način da podrže i razviju interesovanje i radoznalost gledalaca, čitalaca, slušalaca. Ali smisao umjetnosti u našem životu je mnogo ozbiljniji. Pomaže osobi da bolje vidi i razumije svijet oko sebe i sebe.
Umjetnost je u stanju da očuva karakteristične crte epohe, pruži ljudima priliku da komuniciraju jedni s drugima kroz desetljeća i stoljeća, postajući svojevrsno skladište sjećanja za buduće generacije. Neprimjetno formira poglede i osjećaje, karakter, ukuse osobe, budi ljubav prema ljepoti. Zato se u teškim trenucima života ljudi često okreću umjetničkim djelima, koja postaju izvor duhovne snage i hrabrosti.

7) Zadatak #6E4449

Da biste cijenili ljubaznost i razumjeli njeno značenje, svakako je morate sami doživjeti. Potrebno je uočiti zrak tuđe dobrote i živjeti u njemu. Mora se osjetiti kako tračak ove dobrote obuzima srce, riječ i djela cijelog života. Dobrota ne dolazi iz obaveze, ne iz dužnosti, već kao dar.
Tuđa dobrota je slutnja nečeg više, u šta se čak ni ne veruje odmah; to je toplina od koje se srce zagreva i dolazi u recipročno kretanje. Osoba koja je jednom doživjela ljubaznost ne može a da prije ili kasnije, samouvjereno ili nesigurno, ne odgovori svojom dobrotom.
Velika je sreća osjetiti vatru dobrote u svom srcu i dati mu slobodu u životu. U ovom trenutku, tokom ovih sati, čovjek pronalazi ono najbolje u sebi, čuje pjevanje svog srca. “Ja” i “svoje” se zaboravljaju, tuđe nestaje, jer postaje “moje” i “ja”, a neprijateljstvu i mržnji u duši nema mjesta.

8) Zadatak #C7DF03

Ako se čovjeku oduzme sposobnost sanjanja, onda će nestati jedan od najmoćnijih poticaja koji rađaju kulturu, umjetnost, nauku i želju da se bori za lijepu budućnost. Ali snove ne treba odvajati od stvarnosti. Oni treba da predvide budućnost i da nam daju osećaj da već živimo u ovoj budućnosti i da i sami postajemo drugačiji.
Snovi su potrebni ne samo djeci, već i odraslima. Izaziva uzbuđenje, izvor visokih osjećaja. Ne dozvoljava nam da se smirimo i uvek pokazuje nove svetlucave daljine, drugačiji život. Uznemirava vas i tjera vas da čeznete za ovim životom. To je njegova vrijednost.
Samo licemjer može reći da moramo počivati ​​na lovorikama i stati. Da biste se borili za budućnost, morate biti u stanju da sanjate strastveno, duboko i efikasno. Morate gajiti u sebi kontinuiranu želju za smislenim i lijepim.

9) Zadatak #C9D678

Koja je korist od čitanja? Je li istina da je čitanje dobro za vas? Zašto toliko ljudi nastavlja da čita? Uostalom, ne samo da se opustite ili uzmete slobodno vrijeme.
Prednosti čitanja knjiga su očigledne. Knjige šire vidike čoveka, obogaćuju njegov unutrašnji svet, čine ga pametnijim. A važno je i čitanje knjiga jer povećava vokabular čovjeka, razvija jasno i precizno razmišljanje. U to se svako može uvjeriti vlastitim primjerom. Dovoljno je samo promišljeno pročitati neko klasično djelo, pa ćete primijetiti kako je postalo lakše izraziti vlastite misli uz pomoć govora, odabrati prave riječi. Osoba koja čita bolje govori. Čitanje ozbiljnih djela tjera nas da stalno razmišljamo, razvija logičko razmišljanje. Ne vjerujete? I čitate nešto iz klasika detektivskog žanra, na primjer, "Avanture Šerloka Holmesa" od Conana Doylea. Nakon čitanja, brže ćete razmišljati, vaš um će postati oštriji i shvatit ćete da je čitanje korisno i isplativo.
Također je korisno čitati knjige jer one imaju značajan utjecaj na naše moralne smjernice i na naš duhovni razvoj. Nakon čitanja ovog ili onog klasičnog djela, ljudi se ponekad počnu mijenjati na bolje.

10) Zadatak br. FE03F7

Šta je dobra knjiga? Prvo, knjiga treba da bude uzbudljiva i zanimljiva. Nakon čitanja prvih stranica, ne bi trebalo biti želje da ga stavite na policu. Govorimo o knjigama koje nas tjeraju na razmišljanje, izražavanje emocija. Drugo, knjiga treba da bude napisana bogatim jezikom. Treće, mora imati duboko značenje. Originalne i neobične ideje čine knjigu korisnom.
Nemojte se zanositi bilo kojim žanrom ili vrstom književnosti. Dakle, strast samo prema žanru fantastike može mlade čitatelje pretvoriti u gobline i vilenjake koji put do Avalona znaju mnogo bolje nego put kući. Ako niste čitali knjige iz školskog programa ili ih čitali u skraćenom obliku, trebali biste početi od njih. Klasična književnost je obavezna osnova za svakog čovjeka. U velikim djelima ima razočarenja i radosti, ljubavi i bola, tragedije i komedije. Naučiće vas da budete osetljivi, emotivni, pomoći će vam da vidite lepotu sveta, razumete sebe i ljude. Naravno, čitajte nefikcijsku literaturu. Proširit će vam vidike, formirati znanje o svijetu, pomoći vam da odredite svoj životni put i pružiti priliku za samorazvoj.
Nadamo se da će ovi razlozi za čitanje knjigu učiniti vašim najboljim prijateljem.

11) Zadatak №9ABE05

Imati porodicu i djecu je neophodno i prirodno koliko je potrebno i prirodno raditi. Porodicu je dugo držao moralni autoritet oca, koji se tradicionalno smatrao glavom. Djeca su poštovala i slušala svog oca. Bavio se poljoprivrednim poslovima, građevinarstvom, sječom i drvima za ogrjev. Sav teret seljačkog rada s njim su dijelili odrasli sinovi.
Upravljanje domaćinstvom bilo je u rukama supruge i majke. Ona je bila zadužena za sve u kući: čuvala je stoku, brinula se o hrani i odjeći. Sve ove radove nije radila sama: čak su i djeca, jedva naučivši hodati, malo po malo, uz igru, počela raditi nešto korisno.
Ljubaznost, tolerancija, uzajamno opraštanje uvreda prerasli su u međusobnu ljubav u dobroj porodici. Svadljivost i svadljivost smatrali su se kaznom sudbine i izazivali sažaljenje prema svojim nosiocima. Trebalo je biti u stanju popustiti, zaboraviti uvredu, odgovoriti ljubazno ili šutjeti. Ljubav i sloga među rođacima izrodila je ljubav van kuće. Od osobe koja ne voli i ne poštuje svoju rodbinu, teško je očekivati ​​poštovanje drugih ljudi.

12) Zadatak #3EB622

Riječ "kultura" je višestruka. Šta na prvom mjestu nosi prava kultura? Nosi koncept duhovnosti, svjetlosti, znanja i istinske ljepote. I ako ljudi to shvate, onda će naša zemlja postati prosperitetna. I zato bi bilo jako dobro da svaki grad i selo imaju svoj centar kulture, centar kreativnosti ne samo za djecu, već i za ljude svih uzrasta.
Prava kultura je uvijek usmjerena na odgoj i obrazovanje. A takve centre treba da vode ljudi koji dobro razumiju šta je prava kultura, od čega se sastoji, kakav je njen značaj. Koncepti kao što su mir, istina, ljepota mogu postati ključna nota kulture.
Bilo bi dobro da se kulturom bave pošteni i nezainteresovani ljudi, nesebično odani svom poslu, poštujući jedni druge. Kultura je ogroman okean kreativnosti, ima dovoljno prostora za svakoga, ima za svakoga ponešto. A ako svi zajedno počnemo da učestvujemo u njegovom stvaranju i jačanju, onda će nam cijela planeta postati ljepša.

13) Zadatak №AA9E09

Šta znači biti kulturna osoba? Kulturna osoba se može smatrati obrazovanom, vaspitanom, odgovornom osobom. Poštuje sebe i one oko sebe. Kulturnu osobu odlikuje i stvaralački rad, težnja ka visokim stvarima, sposobnost zahvalnosti, ljubav prema prirodi i domovini, suosjećanje i simpatija prema bližnjemu, dobronamjernost.
Kulturan čovek nikada neće lagati. Zadržat će samokontrolu i dostojanstvo u svim životnim situacijama. On ima jasan cilj i ostvaruje ga. Glavni cilj takve osobe je povećanje dobra u svijetu, nastojanje da svi ljudi budu sretni. Ideal kulturne osobe je istinska humanost.
Danas ljudi premalo obraćaju pažnju na kulturu. A mnogi i ne razmišljaju o tome tokom života. Dobro je ako se proces upoznavanja osobe s kulturom odvija od djetinjstva. Dijete se upoznaje sa tradicijama koje se prenose s generacije na generaciju, upija pozitivno iskustvo porodice i zavičaja, uči kulturne vrijednosti. Kao odrasla osoba, može biti koristan društvu.

14) Zadatak №2BF0BB

Neki vjeruju da osoba sazrijeva u određenoj dobi, na primjer, sa 18 godina, kada postaje punoljetan. Ali ima ljudi koji i u starijoj dobi ostaju djeca. Šta znači biti odrastao?
Odraslost znači samostalnost, odnosno sposobnost da se bez ičije pomoći, starateljstvo. Osoba s ovim kvalitetom sve radi sama i ne očekuje podršku drugih. Razumije da svoje poteškoće mora sam savladati. Naravno, postoje situacije kada osoba ne može sama. Tada morate tražiti pomoć od prijatelja, rođaka i poznanika. Ali generalno, nije tipično da se nezavisna, odrasla osoba oslanja na druge.
Postoji izraz: ruka treba da čeka pomoć samo od ramena. Samostalna osoba zna da bude odgovorna za sebe, za svoja djela i postupke. Planira svoj život i ocjenjuje sebe, ne oslanjajući se na tuđe mišljenje. Shvata da mnogo toga u životu zavisi od njega samog. Biti odrastao znači biti odgovoran za nekog drugog. Ali za to također morate postati nezavisni, biti sposobni donositi odluke. Odraslost ne zavisi od godina, već od životnog iskustva, od želje da se živi bez dadilja.

15) Zadatak #BA9370

Šta je prijateljstvo? Kako postaju prijatelji? Prijatelje ćete najčešće sretati među ljudima zajedničke sudbine, jedne profesije, zajedničkih misli. Pa ipak, nemoguće je sa sigurnošću reći da takvo zajedništvo određuje prijateljstvo, jer ljudi različitih profesija mogu steći prijatelje.
Mogu li dva suprotna lika biti prijatelji? Svakako! Prijateljstvo je jednakost i sličnost. Ali u isto vrijeme, prijateljstvo je nejednakost i različitost. Prijatelji su uvijek potrebni jedni drugima, ali prijatelji ne dobijaju uvijek jednako od prijateljstva. Jedan je prijatelj i daje svoje iskustvo, drugi se u prijateljstvu obogaćuje iskustvom. Jedan, pomažući slabom, neiskusnom, mladom prijatelju, uči njegovu snagu, zrelost. Drugi, slab, u prijatelju prepoznaje svoj ideal, snagu, iskustvo, zrelost. Dakle, jedan u prijateljstvu daje, drugi se raduje poklonima. Prijateljstvo se zasniva na sličnostima, a manifestuje se u razlikama, protivrečnostima, nesličnostima.
Prijatelj je onaj koji tvrdi tvoju ispravnost, talenat, zasluge. Prijatelj je onaj koji te s ljubavlju razotkriva u tvojim slabostima, nedostacima i porocima.

16) Zadatak #2E31AB

Prijateljstvo nije nešto spoljašnje. Prijateljstvo leži duboko u srcu. Ne možete natjerati sebe da budete nečiji prijatelj ili prisiliti nekoga da vam bude prijatelj.
Za prijateljstvo je potrebno mnogo, prije svega, međusobno poštovanje. Šta znači poštovati svog prijatelja? To znači računati s njegovim mišljenjem i prepoznati njegove pozitivne osobine. Poštovanje se iskazuje riječima i djelima. Poštovani prijatelj osjeća da je cijenjen kao osoba, poštovan zbog njegovog dostojanstva i da mu je pomogao ne samo iz osjećaja dužnosti. U prijateljstvu je važno poverenje, odnosno poverenje u iskrenost prijatelja, da ga neće izdati ili prevariti. Naravno, prijatelj može pogriješiti. Ali svi smo nesavršeni. Ovo su dva glavna i glavna uslova za prijateljstvo. Osim toga, za prijateljstvo su, na primjer, važne zajedničke moralne vrijednosti. Ljudima koji imaju različite poglede na to šta je dobro, a šta zlo teško će biti prijatelji. Razlog je jednostavan: da li ćemo moći da pokažemo duboko poštovanje prema prijatelju i, možda, poverenje, ako vidimo da on radi stvari koje su po našem mišljenju neprihvatljive i smatramo to normom. Ojačajte prijateljstva i zajednička interesovanja ili hobije. Međutim, za prijateljstvo koje postoji dugo i koje je provelo vreme, to nije važno.
Prijateljstvo ne zavisi od godina. Oni mogu biti veoma jaki i doneti mnoga iskustva osobi. Ali bez prijateljstva život je nezamisliv.

17) Zadatak #14CC2B

Jednom muškarcu je rečeno da je njegov poznanik o njemu govorio neljubazno. "Šališ se! uzviknuo je čovjek. “Nisam mu uradio ništa dobro…” Evo ga, algoritam crne nezahvalnosti, kada se dobro susreće sa zlom. U životu se, mora se pretpostaviti, ova osoba više puta susrela s ljudima koji su pobrkali orijentire na kompasu morala.
Moral je vodič za život. A ako skrenete s puta, možete zalutati u vjetrom razneseni, trnoviti žbun, ili se čak utopiti. Odnosno, ako se ponašate nezahvalno prema drugima, onda ljudi imaju pravo da se ponašaju i prema vama na isti način.
Kako liječiti ovaj fenomen? Budite filozofski. Činite dobro i znajte da će vam se sigurno isplatiti. Uvjeravam vas da ćete i sami uživati ​​radeći dobro. To znači da ćete biti sretni. A ovo je cilj u životu - živjeti ga srećno. I zapamtite: uzvišene prirode čine dobro.

18) Zadatak #DE831E

Često govorimo o poteškoćama vezanim za podizanje osobe koja započinje život. A najveći problem je slabljenje porodičnih veza, smanjenje značaja porodice u podizanju djeteta. I ako u prvim godinama u čovjeka nije položeno ništa trajno u moralnom smislu od strane porodice, onda će kasnije društvo imati mnogo problema sa ovim građaninom.
Druga krajnost je pretjerana zaštita djeteta od strane roditelja. To je i posljedica slabljenja porodičnog principa. Roditelji svom detetu nisu dali duhovnu toplinu i, osećajući tu krivicu, nastoje u budućnosti da otplate svoj unutrašnji duhovni dug zakašnjelom sitnom brigom i materijalnim beneficijama.
Svijet se mijenja, postaje drugačiji. Ali ako roditelji nisu mogli uspostaviti interni kontakt sa djetetom, prebacujući glavne brige na bake i djedove ili javne organizacije, onda se ne treba čuditi što neko dijete tako rano stječe cinizam i nevjericu u nesebičnost da mu život osiromaši, postane ravan i suh. .

19) Zadatak broj 901369

Postoje vrijednosti koje se mijenjaju, gube, nestaju, postajući prah vremena. Ali bez obzira na to kako se društvo mijenja, vječne vrijednosti ostaju hiljadama godina, koje su od velikog značaja za ljude svih generacija i kultura. Jedna od tih vječnih vrijednosti je, naravno, prijateljstvo.
Ljudi vrlo često koriste ovu riječ u svom jeziku, neke ljude nazivaju svojim prijateljima, ali malo ko može da formuliše šta je prijateljstvo, ko je pravi prijatelj, šta treba da bude. Sve definicije prijateljstva su slične u jednom: prijateljstvo je odnos zasnovan na međusobnoj otvorenosti ljudi, potpunom poverenju i stalnoj spremnosti da jedni drugima pomognu u svakom trenutku.
Najvažnije je da prijatelji imaju iste životne vrijednosti, slične duhovne smjernice, onda će moći biti prijatelji, čak i ako je njihov odnos prema određenim životnim pojavama drugačiji. I tada na pravo prijateljstvo ne utiču vrijeme i udaljenost. Ljudi mogu razgovarati jedni s drugima samo povremeno, biti razdvojeni godinama, a i dalje biti veoma bliski prijatelji. Takva postojanost je obeležje pravog prijateljstva.

20) Zadatak №5E6CAC

Rat je bio surova i gruba škola za djecu. Nisu sjedili za stolovima, već u smrznutim rovovima, a ispred njih nisu bile sveske, već oklopne granate i mitraljeski pojasevi. Još nisu imali životno iskustvo i stoga nisu shvatili pravu vrijednost jednostavnih stvari kojima ne pridajete važnost u svakodnevnom mirnom životu.
Rat je ispunio njihovo duhovno iskustvo do krajnjih granica. Mogli su plakati ne od tuge, nego od mržnje, mogli su se djetinjasto radovati proljetnom ždralovom klinu, kao što se nikada nisu radovali ni prije rata ni poslije rata, s nježnošću da u duši zadrže toplinu davne mladosti. Oni koji su preživjeli vratili su se iz rata, uspjevši da u sebi sačuvaju čist, blistav svijet, vjeru i nadu, postajući nepomirljiviji prema nepravdi, ljubazniji prema dobru.
Iako je rat već postao historija, sjećanje na njega mora živjeti, jer su glavni učesnici u istoriji ljudi i vrijeme. Ne zaboraviti Vrijeme znači ne zaboraviti Narod, ne zaboraviti Narod - znači ne zaboraviti Vrijeme.

21) Misija #cA2891

Riječ "mama" je posebna riječ. Rađa se zajedno sa nama, prati nas u godinama odrastanja i zrelosti. Brblja ga dijete u kolevci. Mladić i duboki starac izgovara s ljubavlju. Svaki jezik ima ovu riječ. I na svim jezicima zvuči nježno i nježno.
Majčino mjesto u našem životu je posebno, izuzetno. Uvek joj donosimo svoju radost i bol i nailazimo na razumevanje. Majčinska ljubav inspiriše, daje snagu, inspiriše na podvig. U teškim životnim okolnostima, uvijek se sjetimo svoje majke. I potrebna nam je samo ona u ovom trenutku. Muškarac zove majku i veruje da ga ona, gde god da je, čuje, saoseća i žuri da pomogne. Reč "majka" postaje ekvivalentna reči "život".
Koliko je umjetnika, kompozitora, pjesnika stvorilo divna djela o majci! "Čuvajte majke!" - izjavio je u svojoj pesmi poznati pesnik Rasul Gamzatov. Nažalost, prekasno shvatamo da smo zaboravili da kažemo mnogo dobrih i lepih reči našoj majci. Da se to ne bi dogodilo, potrebno im je davati radost svaki dan i sat. Uostalom, zahvalna djeca su im najbolji poklon.

22) Zadatak №3ee3FD

Svako od nas je nekada imao omiljene igračke. Možda svaka osoba ima svijetlo i nježno sjećanje povezano s njima, koje pažljivo čuva u svom srcu. Omiljena igračka je najživopisnija uspomena iz djetinjstva svake osobe.
U doba kompjuterske tehnologije, prave igračke više ne privlače istu pažnju kao virtualne. No, i pored svih novina koje se pojavljuju, poput telefona i kompjuterske opreme, igračka je i dalje jedinstvena i nezamjenjiva u svojoj vrsti, jer ništa ne uči i razvija dijete kao igračka s kojom može komunicirati, igrati se, pa čak i sticati vitalno iskustvo.
Igračka je ključ uma male osobe. Da bi se kod njega razvile i ojačale pozitivne osobine, da bi bio psihički zdrav, da bi usadio ljubav prema drugima, da bi formirao ispravno razumevanje dobra i zla, potrebno je pažljivo odabrati igračku, pamteći da će ona doneti u njegov svet ne samo svoju sliku, već i ponašanje, atribute, kao i sistem vrijednosti i svjetonazor. Nemoguće je odgojiti punopravnu osobu uz pomoć igračaka negativne orijentacije.

23) Misija #514cD3

Vremena se mijenjaju, dolaze nove generacije u kojima, čini se, nije sve isto kao u prethodnim: ukusi, interesovanja, životni ciljevi. Ali nerešiva ​​lična pitanja, u međuvremenu, nekako ostaju nepromenjena. Današnje tinejdžere, kao i njihovi roditelji u svoje vrijeme, brine ista stvar. Kako privući pažnju nekoga ko vam se sviđa? Kako razlikovati zaljubljenost od prave ljubavi?
Mladački san o ljubavi je, ma šta pričali, prije svega san o međusobnom razumijevanju. Na kraju krajeva, tinejdžer se definitivno treba realizirati u komunikaciji s vršnjacima: pokazati svoju sposobnost suosjećanja, empatije. Da, i samo pokažu svoje kvalitete i sposobnosti pred onima koji su prijateljski nastrojeni prema njemu, koji su spremni da ga razumiju.
Ljubav je bezuslovno i bezgranično poverenje dvoje jedno prema drugom. Poverenje, koje u svakome otkriva sve ono najbolje za šta je čovek samo sposoban. Prava ljubav svakako uključuje prijateljstva, ali nije ograničena na njih. To je uvijek više od prijateljstva, jer samo u ljubavi prepoznajemo puno pravo druge osobe na sve što čini naš svijet.

24) Zadatak №A08E59

Suština koncepta "moći" leži u sposobnosti jedne osobe da prisili drugu da učini ono što ne bi učinio svojom slobodnom voljom. Drvo, ako se ne uznemirava, raste pravo prema gore. Ali čak i ako ne uspije ravnomjerno rasti, tada se, savijajući se pod preprekama, pokušava izvući ispod njih i ponovo se protegnuti prema gore. I čovjek. Pre ili kasnije poželeće da izađe iz poslušnosti. Pokorni ljudi obično pate, ali ako su jednom uspjeli da odbace svoj "teret", onda se i sami često pretvaraju u tiranine.
Ako komandujete svuda i svima, onda usamljenost čeka osobu kao kraj života. Takva osoba će uvijek biti sama. Uostalom, on ne zna kako da komunicira ravnopravno. Iznutra ima tupu, ponekad nesvjesnu anksioznost. A miran se osjeća samo kada ljudi bespogovorno izvršavaju njegova naređenja. Sami komandanti su nesrećni ljudi i rađaju nesreću, čak i ako postižu dobre rezultate.
Zapovijedanje i upravljanje ljudima dvije su različite stvari. Onaj ko upravlja, zna da preuzme odgovornost za svoje postupke. Ovakav pristup čuva mentalno zdravlje kako same osobe tako i onih oko nje.

25) Zadatak №9F7F88

Veliki Domovinski rat ide sve dalje u prošlost, ali sjećanje na njega je živo u srcima i dušama ljudi. Zaista, kako zaboraviti naš neviđeni podvig, naše nenadoknadive žrtve podnesene u ime pobjede nad najpodmuklijim i najokrutnijim neprijateljem - njemačkim fašizmom. Četiri godine rata ne mogu se porediti ni sa jednom drugom godinom naše istorije po težini iskustva.
Ali pamćenje osobe vremenom slabi, malo po malo sekundarno nestaje malo po malo: manje značajno i svijetlo; a zatim ono bitno. Osim toga, sve je manje veterana, onih koji su prošli rat i o tome bi mogli govoriti. Ako se samopožrtvovnost i nepokolebljivost naroda ne odraze u dokumentima i umjetničkim djelima, tada će se zaboraviti gorko iskustvo proteklih godina. A to se ne može dozvoliti!
Tema Velikog domovinskog rata decenijama hrani našu književnost i umjetnost. O životu i podvigu čovjeka u ratu snimljeno je mnogo divnih filmova, nastala su divna književna djela. I tu nema predumišljaja, ima bola koji ne napušta dušu ljudi koji su u godinama rata izgubili milione ljudskih života. Ali najvažnija stvar u razgovoru na ovu temu je očuvanje mjere i takta u odnosu na istinu rata, prema njegovim učesnicima, živima, ali, uglavnom, mrtvima.

26) Zadatak #DE398F

Izdala me voljena osoba, izdala me najbolja drugarica. Nažalost, takve izjave često čujemo. Najčešće izdamo one u koje smo uložili svoju dušu. Obrazac ovdje je sljedeći: što je više dobročinstva, to je jača izdaja. U takvim situacijama se prisjeća izreke Viktora Igoa: „Ravnodušan sam na neprijateljske udarce nožem, ali ubod prijatelja je bolan za mene“.
Mnogi trpe ruganje sami sebi, nadajući se da će se izdajnikova savest probuditi. Ali ono čega nema ne može se probuditi. Savjest je funkcija duše, a izdajnik je nema. Izdajnik svoj čin obično objašnjava interesima uzroka, ali da bi opravdao prvu izdaju, čini drugu, treću i tako redom do beskonačnosti.
Izdaja tačno uništava dostojanstvo osobe, kao rezultat toga, izdajice se ponašaju drugačije. Neko brani svoje ponašanje, pokušavajući opravdati svoje djelo, neko upada u osjećaj krivice i strah od predstojeće odmazde, a neko samo pokušava sve zaboraviti, ne opterećujući se ni emocijama ni mislima. U svakom slučaju, život izdajnika postaje prazan, bezvrijedan i besmislen.

27) Zadatak #Be2D18

Koliko god da je detetu zanimljiv život u kući i školi, ako ne čita dragocene knjige, ono je uskraćeno. Ovakvi gubici su nenadoknadivi. Odrasli mogu da pročitaju knjigu danas ili za godinu dana - razlika je mala. U djetinjstvu se vrijeme drugačije broji, ovdje je svaki dan otkriće. A oštrina percepcije u danima djetinjstva je takva da rani utisci tada mogu utjecati na cijeli život. Utisci iz djetinjstva su najživopisniji i najtrajniji utisci. To je temelj budućeg duhovnog života, zlatni fond.
Sjeme posijano u djetinjstvu. Neće svi klijati, neće svi procvjetati. Ali biografija ljudske duše je postepeno klijanje sjemena posijanog u djetinjstvu.
Sljedeći život je složen i raznolik. Sastoji se od miliona radnji koje su određene mnogim karakternim osobinama i, zauzvrat, formiraju ovaj karakter. Ali ako uđemo u trag i pronađemo vezu između pojava, postaje očito da svaka osobina karaktera odrasle osobe, svaka osobina njegove duše, a možda čak i svaki njegov postupak, posijani u djetinjstvu, od tada imaju svoju klicu. , njihovo seme.

29) Zadatak №1F0998

Jednostavno ne postoji i ne može postojati univerzalni recept kako da odaberete pravi, jedini pravi, jedini put u životu namijenjen vama. A konačni izbor uvijek ostaje na pojedincu.
Ovaj izbor pravimo već u detinjstvu, kada biramo prijatelje, učimo da gradimo odnose sa vršnjacima i igramo se. Ali većinu najvažnijih odluka koje određuju životni put, još uvijek donosimo u mladosti. Prema naučnicima, druga polovina druge decenije života je najvažniji period. U to vrijeme čovjek, po pravilu, bira ono najvažnije za cijeli život: svog najbližeg prijatelja, krug svojih glavnih interesovanja, svoju profesiju.
Jasno je da je takav izbor odgovorna stvar. Ne može se odbaciti, ne može se odgoditi za kasnije. Ne treba se nadati da se greška kasnije može ispraviti: to će biti na vrijeme, cijeli život je pred nama! Nešto se, naravno, može ispraviti, promijeniti, ali ne sve. A pogrešne odluke neće ostati bez posljedica. Uostalom, uspjeh dolazi onima koji znaju šta žele, odlučno biraju, vjeruju u sebe i tvrdoglavo ostvaruju svoje ciljeve.

30) Misija #c013D0

Sumnja u sebe je prastari problem, ali je pažnju lekara, nastavnika i psihologa privukao relativno nedavno - sredinom 20. veka. Tada je postalo jasno: sve veća sumnja u sebe može izazvati mnogo nevolja - sve do ozbiljnih bolesti, a da ne govorimo o svakodnevnim problemima.
Šta je sa psihičkim problemima? Uostalom, sumnja u sebe može poslužiti kao osnova za stalnu ovisnost o mišljenju drugih. Zamislite koliko se zavisnik oseća nelagodno: tuđe procene mu se čine mnogo važnijim i značajnijim od njegovih; svaki svoj čin gleda prvenstveno očima drugih. I što je najvažnije, želi odobravanje svih, od najmilijih do putnika u tramvaju. Takva osoba postaje neodlučna i ne može ispravno procijeniti životnu situaciju.
Kako prevazići sumnju u sebe? Neki naučnici traže odgovor na ovo pitanje na osnovu fizioloških procesa, drugi se oslanjaju na psihologiju. Jedno je jasno: samopouzdanje se može prevladati samo ako je osoba u stanju ispravno postaviti ciljeve, povezati ih s vanjskim okolnostima i pozitivno ocijeniti svoje rezultate.

31) Zadatak #2408B6

Kada sam imao desetak godina, nečija brižna ruka mi je stavila knjigu Životinjski heroji. Smatram ga svojim "budilnikom". Od drugih ljudi znam da je za njih „budilnik“ osećaja prirode bio mesec dana provedenih leta na selu, šetnja šumom sa čovekom koji je „otvorio oči na sve“, prvo putovanje sa ranac...
Nema potrebe nabrajati sve ono što u ljudskom djetinjstvu može probuditi interesovanje i pobožan odnos prema velikoj misteriji života. Odrastajući, čovjek treba svojim umom shvatiti koliko je sve u živom svijetu složeno, međusobno povezano, koliko je ovaj svijet jak i istovremeno ranjiv, kako sve u našem životu zavisi od bogatstva zemlje, od zdravlja. divljih životinja. Ova škola mora biti.
A ipak na početku svega je ljubav. Probuđena na vrijeme, čini poznavanje svijeta zanimljivim i uzbudljivim. Uz to, osoba stiče i određenu tačku oslonca, važnu polaznu tačku za sve životne vrijednosti. Ljubav prema svemu što se zazeleni, diše, čuje, blista bojama, a postoji ljubav koja čoveka približava sreći.

32) Zadatak №1E8AA8

Može li se jednom iscrpnom formulom definirati što je umjetnost? Naravno da ne. Umjetnost je šarm i vradžbina, to je otkrivanje smiješnog i tragičnog, to je moral i nemoral, to je spoznaja svijeta i čovjeka. U umjetnosti čovjek stvara svoju sliku kao nešto zasebno, sposobno da postoji izvan sebe i ostane nakon njega kao njegov trag u istoriji.
Trenutak čovjekovog okretanja kreativnosti je možda najveće otkriće bez premca u istoriji. Zaista, kroz umjetnost svaki pojedinac i narod u cjelini shvataju svoje osobine, svoj život, svoje mjesto u svijetu. Umjetnost vam omogućava da stupite u kontakt sa pojedincima, narodima i civilizacijama koje su nam vremenski i prostorno udaljene. I ne samo da stupimo u kontakt, već da ih prepoznamo i razumijemo, jer je jezik umjetnosti univerzalan i upravo on omogućava čovječanstvu da se osjeća kao jedinstvena cjelina.
Zato se od davnina formirao odnos prema umjetnosti ne kao zabavi ili zabavi, već kao moćnoj sili koja je sposobna ne samo da uhvati sliku vremena i čovjeka, već je i prenese na potomke.

33) Misija #03C806

U društvu u kojem se njeguje ideja individualizma, mnogi su zaboravili na stvari kao što su uzajamna pomoć i uzajamna pomoć. A ljudsko društvo je tek formirano i nastavlja da postoji zahvaljujući zajedničkom cilju i pomoći slabima, zahvaljujući tome što se svako od nas nadopunjuje. I kako sada možemo podržati potpuno suprotnu tačku gledišta, koja kaže da nema drugih interesa osim naših? A poenta ovdje nije čak ni u tome da zvuči sebično, već je u tome da se u tom pitanju isprepliću lični i javni interesi.
Vidite li koliko je dublje nego što se čini? Uostalom, individualizam uništava društvo, a samim tim i nas slabi. A samo uzajamna podrška može sačuvati i ojačati društvo.
A šta je više u skladu sa našim zajedničkim interesima - uzajamna pomoć ili primitivna sebičnost? Ovdje ne mogu postojati dva mišljenja. Moramo pomagati jedni drugima ako želimo da živimo dobro zajedno i da ne zavisimo ni od koga. A, pomažući ljudima u teškim trenucima, ne morate čekati zahvalnost, samo treba pomoći, a ne tražiti dobrobit za sebe, onda će vam oni pomoći zauzvrat, naravno.

34) Zadatak №173233

Sećam se stotina odgovora dečaka na pitanje: kakva osoba želiš da postaneš? - Snažan, hrabar, hrabar, pametan, snalažljiv, neustrašiv... A niko nije rekao - ljubazan. Zašto se dobrota ne izjednači s takvom hrabrošću kao što su hrabrost i hrabrost? Ali bez dobrote, iskrene topline srca, nemoguća je duhovna ljepota čovjeka.
I iskustvo potvrđuje da dobra osećanja treba da budu ukorenjena u detinjstvu. Ako se ne vaspitavaju u detinjstvu, nikada ih nećete odgajati, jer se asimiliraju istovremeno sa spoznajom prvih i najvažnijih istina od kojih je glavna vrednost života, tuđeg, svog, života životinjskog svijeta i biljaka. Humanost, dobrota, dobronamjernost rađaju se u brigama, brigama, radostima i tugama.
Dobra osećanja, emotivna kultura su u fokusu čovečanstva. Danas, kada je već dovoljno zla u svijetu, trebali bismo biti tolerantniji, pažljiviji i ljubazniji jedni prema drugima, prema okolnom živom svijetu i činiti najhrabrija djela u ime dobrote. Slijeđenje puta dobrote je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. Provjeren je, vjeran je, koristan je - kako samoj osobi tako i cijelom društvu u cjelini.

35) Zadatak #161694

U djetinjstvu je osoba sretna, kako sada kažu, po defaultu. Dijete je po prirodi stvorenje instinktivno predisponirano za sreću. Koliko god njegov život bio težak, pa čak i tragičan, on se i dalje raduje i stalno pronalazi sve više razloga za to. Možda zato što još uvijek nema s čime uporediti svoj život, još uvijek ne sluti da može biti nekako drugačije. Ali, najvjerovatnije, svejedno, jer dječja duša još nije imala vremena da bude prekrivena zaštitnom ljuskom i otvorenija je za dobrotu i nade od duše odrasle osobe.
A sa godinama se sve izvrće naopačke. Bez obzira na to koliko se naš život mirno i prosperitetno razvijao, nećemo se smiriti sve dok u njemu ne pronađemo neku vrstu iverja, nespretnosti, kvara, prionemo se za to i ne budemo duboko nesretni. I vjerujemo u dramu koju smo izmislili, iskreno se žalimo na nju prijateljima, trošimo vrijeme, zdravlje, mentalnu snagu na iskustva...
Tek kada se dogodi zaista prava tragedija, shvatimo koliko je zamišljena patnja apsurdna i koliko je beznačajan razlog za nju. Onda se uhvatimo za glavu i govorimo sebi: „Gospode, kakva sam budala bio kad sam patio zbog neke gluposti. Ne, živjeti za svoje zadovoljstvo i uživati ​​u svakom minutu.