Herää kysymys: mikä ihmisen elin materialisoi tunteita, tunteita, ajatuksia, kuvia, liikkeitä, muistisisältöjä? Niitä palvelee psykomotorinen voima. Psykomotorinen - mekanismi, järjestelmä, toiminto, joka sulautuu eheyteen, luo ihmiselimen. Ihmisen elin, ei keho.

Lähes koko ihmisen toiminnan historian ajan psykomotoriikka ja sen toiminnot ovat olleet ja ovat edelleen pääasiallisesti tapa luoda toinen ihmisluonto - kulttuuri. Mukaan lukien sellaiset esineet, jotka ovat ihmiskunnan henkisten luomusten kantajia - maalauksia, veistoksia, arkkitehtuuria, tekniikkaa ja teknologiaa jne.

Descartes todisti ajatuksen ihmiskehon rakenteellisten ja anatomisten toimintojen universaalisuudesta: ihmisen sielu ja ruumis ovat kaksi erityistä ainetta - kaksi ihmisen muuttumatonta perustaa.

Mitä saamme? 1) ruumiiton sielu. Keho on paikka, jossa sielu asuu. 2) Sieluton ruumis, mitä sielu käskee, ruumis tekee, ne ovat erilaisia ​​ja jopa yhdistymistoiminnassa ovat erillään toisistaan.

Siitä lähtien R. Descartesin paradigma on valloittanut paitsi filosofien, myös lähes kaikkien alojen psykologien mielet. Tätä tarkoittaa auktoriteetti. Kaikki uskoivat tähän - paitsi B. Spinoza.

Toisin kuin Descartes, joka vangittiin analyysimenetelmällä, B. Spinoza lähestyi tätä ongelmaa toiselta puolelta - hän käytti eheyden periaatetta ja etsi kaikkialta sen merkkejä - harmoniaa. Hän ei tunnistanut analyysiä ilman kokonaisuuden synteesiä. Ruumis ilman sielua on kuollut ruumis.

Elävä ihminen ei ole vain henkistynyt ruumis, hän on luonnon kehityksen huippu. Luonto ihmisen kautta ei ajattele vain itseään. Pääasia on, että ihminen on työkalu, jolla luonto muuttaa itsensä täydellisemmiksi muodoiksi, harmonisoi itsensä.

Tästä seuraa: ajattelu sielun ominaisuutena ja elävä liike ruumiin ominaisuutena eivät ole kaksi eri substanssia (Descartesin mukaan), vaan kaksi attribuuttia, eli kaksi ihmisen ominaisuutta - sielu ja ajattelu. kehon. Siten ihmisen toiminnan sisäinen on ajattelu, ja tämän ajattelun ulkoinen on elävä liike; ajattelu ja liike yhdistävät psykomotorisen eheyden.

Melkein kaksi ja puoli vuosisataa myöhemmin I.M. Sechenov kutsui tätä sielun ja kehon eheydeksi psykomotoriseksi. Hän huomautti, että elintärkeät tarpeet (epämukavuus) määräävät halujen - liikettä aiheuttavien ajatusten - syntymisen. Ja hän korosti: halu on silloin motiivi - tehokas ajatus tai tavoite ja liike - toiminta tai tapa saavuttaa päämäärä, kun henkilö suorittaa mielivaltaisen liikkeen.

Elävä, tarkoituksenmukainen liike seuraa halua, tämän liikkeen seuraukset henkisesti tunnistaen. Ilman halua tai impulssia - ajatusta - liike olisi yleensä merkityksetöntä. NIITÄ. Sechenov esitti hypoteesin, joka on nyt vahvistettu kokeilla ja joka on liikkeiden henkisen säätelyn teorian perusta: ajattelun elementit juurtuvat lasten liikkeisiin.

Kuten jo tiedämme, ihmisen liikkeiden ja toimien erottuva piirre on niiden tietoinen ja määrätietoinen luonne. Toimimalla ihminen tuntee maailman, ja sen tuntemalla hän myös toimii. Monet käsivarsien, jalkojen, pään ja vartalon perusliikkeet sekä yhdistetyt motoriset toimintajärjestelmät muistetaan lapsuudessa.

Historiallisesti ihmisen liikkeet, toiminta, motorinen luovuus ja hänen mekanisminsa - psykomotoriset - ovat pudonneet psykologian näkökentästä. Monille oli selvää: liikkeet ovat puhtaasti mekaaninen ilmiö ja ne ovat psykologian rajojen ulkopuolella subjektiivisten tosiasioiden sisäisen maailman rajoittamina.

Ajatuksen ja liikkeen yhtenäisyys. Mielikuva, että psykomotorinen = ajatus + liike on virheellinen. Koska elävä liike on energiamme pääsäätelijä. Henkilön motorisen toiminnan riistäminen tarkoittaa "kietoutuvan energian" ilmiön syntymistä; Toisin sanoen tuomitse hänet kuolemaan.

Ajattelevan ihmiskehon rakenne on ainutlaatuinen. Psykomotoriassa ei ole esteitä, jotka erottavat ihmisen esineiden maailmasta, vaan päinvastoin, sen universaalisuus antaa meille mahdollisuuden ymmärtää ajattelua seuraavasti:

1) objektiivisen ulkoisen toiminnan tehtävä;

2) ajattelevan kehon toimintatapa;

3) ei-aktiivinen elävä keho ei ole enää ajatteleva, silloin se on vain tavallinen ”keho”.

Tämä tarkoittaa, että psykomotoriset prosessit yhdistyvät yhdeksi eheydeksi "ajattelevaksi ruumiiksi - esineeksi". Psykomotoriset prosessit ovat järjestelmän kolmas komponentti, joka tarjoaa mahdollisuuden vaihtaa energiaa ja tietoa ajattelevan kehon ja toisen kohteen välillä.

Henkilö, joka suorittaa toimintoja esineelle, henkistää sen, antaa sille omat ominaisuudet - ilmentää siihen oman sielunsa tilan - humanisoi kohteen. Mutta pettämisellä on päinvastainen vaikutus ihmiseen. Esine aktivoituu ja kiihottaa ihmisessä myös hämmästyttävän ilmiön: se edesauttaa itsensä positioimiskyvyn löytämistä.

Jokainen esine sisältää lähes äärettömän määrän ominaisuuksia. Se on totuus. Henkilö, joka toimii esineen kanssa, löytää sen ominaisuudet. Ja löytäessään tämän ominaisuuden itselleen, hän muuttaa taipumuksensa aktiivisiksi tiloiksi - kyvyiksi - olosuhteiksi. Kyky ei vain tuntea objektiivisen maailman ominaisuuksia, vaan - ja tämä on tärkeintä - käyttää voimaaan saman esineen tai aineen muuttamiseen uusiin muotoihin ja tarpeiden tyydyttämiseen. Tukea kykysi esineisiin niin, että ne hankkivat arvoa, luoda hyötyjä.

Nämä ovat kaksi - suoraa ja käänteistä - psykomotorista prosessia.

Ajatus elävistä liikkeistä: a) kasvaa, b) kehittyy, c) liikkeen aikana ajatus materialisoituu esineiksi, prosesseiksi, ilmiöiksi, d) paranee samassa prosessissa ja lopulta e) muuttuu valmistuksen mittana esineistä ja ilmiöistä - mittahenkilö.

Elävän liikkeen pääominaisuus on, että ihminen ei vain suorita toimintaa, hän:

1) hallitsee toimintatilan, 2) alistaa ajan, 3) voittaa tietoisesti ulkoiset ja sisäiset voimat, jotka vastustavat.

Fyysinen keho liikkuu mekaniikan lakien mukaan. Elävällä liikkeellä ihminen ratkaisee ongelman, jossa hän eroaa merkittävästi puhtaasti mekaanisesta liikkeestä ja yksinkertaisesta reaktiosta (toiminta on aina tulevaan tuotteeseen tai ärsykkeeseen suunnattua toimintaa).

Oikeiden liikkeiden rakentamiseen tarvitset:

1) alistaa oman kehosi monimutkaisin biomekaniikka tahtosi,

2) tee kehostasi kuuliainen,

3) johda kehosi sopivilla liikkeillä kuusen luo.

Huolimatta moottoritehtävän monimutkaisuudesta, olemme hämmästyneitä ajasta

aika ajoin nuoren miehen ja tytön mestarillisen esityksen avulla baletissa, sirkuksessa ja urheilussa.

Varsinkin stadioneilla ja kuntosaleilla, kun he tekevät maailmanennätyksiä kilpailuissa, joita rohkeimmat ennusteet eivät ennakoi.

Näin ollen mitä onnistuneempia psykomotorisia toimia henkilö voi suorittaa, sitä täydellisempi hänen ajattelunsa on, sitä enemmän ajatuksia, tunteita ja mielikuvia hänellä on sielussaan.

Mutta loppujen lopuksi jopa puolitoista sataa vuotta sitten I.M. Sechenov osoitti, että psykomotorinen on jakamaton yhteys henkisten ja kehon liikkeiden välillä (suora ja käänteinen). Jos hän ottaisi askeleen pidemmälle ja sanoisi: psykomotorinen on ihmisen elin, valtava määrä ongelmia ratkeaisi ja monet loksahtaisivat paikoilleen.

Mikä on psykomotorisen - ihmisen elimen - valettu kehon elimistä?

Psykomotoriikan universaalisuus. Psykomotorinen toimii kehon ulkopuolella. Luonnon ja noosfäärin kanssa. Psykomotorilla on kolme päätehtävää. Hän on:

1) työkalu "ulkoiseen työhön": ihmisen esiintyjä työskentelee (kuten pääskynen muovaa pesän omasta purukumistaan); erudiitti nauttii harmonisesti rakennettujen esineiden ja ilmiöiden keräämisestä; luoja voittaa epämukavuuden, tekee löytöjä, keksii tai löytää kuvia siitä, mitä ei ole vielä ollut;

2) tiedon luomisen työkalu (ihminen vie tiedon raaka-aineen ulkopuolelta ja käsittelee sitä sielun mekanismeilla: esiintyjä vastaa tunteeseen stereotypialla, kuluttaja - mielikuva-tunteella, luoja tunne muuttaa sen ajatukseksi);

3) työkalu itsensä harmonisoimiseksi (ihminen lähestyy omaa harmoniaansa: esiintyjä - puhtaaseen omaantuntoon; oppinut - tietosanakirjaan muistiin, kun hän ei enää saa nautintoa harmoniasta itsestään, vaan sen tunnistamisesta: "niin he näkivät - kuulin, luin, söin, söin... - me ja tämä! .. "; luoja tuntee yhteneväisyytensä luontoon ja luo kuin luonto itse).

Psykomotorinen - ihmiskehon elin, sen toimintamekanismi

ja niiden säätelyn taito. Psykomotorinen säätelee eläviä liikkeitä, toimia ja tekoja,

se on ajattelun, tunteen ja mielikuvituksen peili.

Jos psykomotori on epäharmoninen, epätäydellinen tai löysä, säätelymekanismin laatu on heikko. Psykomotorinen toimii, kun "ajatteleva ruumis - objekti" -järjestelmässä on vuorovaikutusta. Ajatteleva ihmiskeho pystyy äärettömään määrään tekoja. Ja mukaan lukien kehon ohjelmoitujen vaistojen liikkeet.

Psykomotoriikan pääasialliset ilmenemismuodot ovat liikkeiden ja toimintojen luokat:

Liikkeet, jotka tarjoavat tukea ja muutoksia ihmiskehon asennossa avaruudessa;

Kehomme tilat ja asennot ovat hahmon siro, kantavuus, aplomb ja pystysuoran viivan (päästä varpaisiin) vakaa noudattaminen ja päinvastoin - irvistys, poseer, keinohymy jne.;

Liikkuminen - liikkeet, jotka liittyvät ihmisen kehon liikkeeseen: heidän ominaisuudet ilmenevät kävelyssä, juoksussa, hyppäämisessä, uinnissa jne.; tähän sisältyvät ballistiset liikkeet: lentävän tai liikkuvan kohteen kiinniotto ja vangitseminen, voima- ja iskuliikkeet, esineiden heittäminen tarkkuuden, kantaman jne. asetuksella;

Kasvojen, koko kehon ilmeikkäät liikkeet (kasvojen ilmeet ja pantomiimi) - tunteiden ja tunteiden suorat ilmentymät, semanttiset liikkeet - merkityksen kantajat, merkit, merkitykset, jotka henkilö välittää muille ihmisille, esimerkiksi koreografiset liikkeet, liikkeet, jotka jäljittelevät toimet puuttuvien esineiden kanssa;

Työliikkeet ja -toiminnot, jotka ovat työelämän tapoja ja muodostavat ammatillisen osaamisen perustan, varmistavat työn tehokkuuden, säästävät energiaa ja edistävät ihmisen aikomusten täydellistä toteutumista. Näiden liikkeiden ja toimien määrä on lähes rajaton: sekä niitä, jotka ovat jo tiedossa ja assimiloituja, että niitä, joita ei ole vielä löydetty.

Siksi psykomotorinen on universaali ihmisen elin - kattava ja monipuolinen, jolla ihminen ratkaisee tärkeitä tehtäviä. Ihmisen todellinen olemus on hänen toimintansa * tehokkuus.

Ymmärtääksemme paremmin elävän liikkeen universaalisuutta, vertaillaan psykomotorisia ja koneita - elottomia kehoja.

Psykomotoriset mekanismit viritetään motorisen toiminnan aikana. Koneen mekanismit ovat muuttumattomia ja ohjelmoituja tiettyjä, kerta kaikkiaan muuttumattomia osien liikeratoja varten. Elävä liike pystyy avaruudessa kulkemaan yhtä monella tavalla kuin on luonnossa esinemuotoja, joiden kanssa ihmisellä on mahdollisuus olla vuorovaikutuksessa.

Koneen liikemuodon määrää suunnittelu ennalta, rakenteellisesti ja toiminnallisesti, se toimii rakenteensa mukaisesti ja vain tällä tavalla, ei muuten. Elävä liike määräytyy sen kohteen * muodon mukaan, jonka kanssa henkilö on vuorovaikutuksessa.

Toimintojen universaalisuuden vuoksi ajatteleva keho rakentaa aktiivisesti liikkeensä rataa ympäröivien kappaleiden muodon mukaisesti monimutkaisilla konfiguraatioilla ja tilakoordinaateilla. Jos psykomotorinen kohtaa esteen, jota se ei voi voittaa, henkilö pysähtyy ajattelemaan, toisin sanoen suunnittelemaan toimintasuunnitelmaa uudelleen.

Törmäystilanteessa fyysinen keho tuhoaa itsensä tai esteen. Kyky koordinoida ajattelevan kehon liikemuoto toisen esineen muodon kanssa osoittaa, että psykomotorisen rakenteellista ja anatomista rakennetta ei ole ohjelmoitu yhdelle tai useammalle toimintatavalle - ja henkilö pystyy mihin tahansa monimutkaiseen toimintaan.

Aristoteles ilmaisi ajatuksen ihmiskehon rakenteellisten ja anatomisten toimintojen universaalisuudesta. Hänen johtopäätöksensä: ihmiskäsi on työkalu monille työkaluille. A. Spinoza osoitti, että ajattelevan kehon toimintatapa ei ole itsestään, ilman lupaa määrätty, vaan se rakentaa aktiivisesti liikettään toimien minkä tahansa muun esineen muodon (kuvan, idean, kaavion) ​​mukaisesti.

Ajattelemme - toimimme, toimimme - ajattelemme.

Psykomotorinen on lähes ainoa keino, väline, jolla ihminen puuttuu ympäristön5 muutoksiin

hän luo uusia esineitä ja ilmiöitä yksin - "kultaisilla käsillä".

Tästä seuraa: psykomotorinen toiminta on tehokas mekanismi sielun ja kehon kehitykselle. Loppujen lopuksi toimiessaan ihminen ajattelee, ja ajatteleessaan hän toimii, toimii, vaikka hän ei kosketa esineitä käsillään.

Lähetä hyvä työsi tietokanta on yksinkertainen. Käytä alla olevaa lomaketta

Opiskelijat, jatko-opiskelijat, nuoret tutkijat, jotka käyttävät tietopohjaa opinnoissaan ja työssään, ovat sinulle erittäin kiitollisia.

Lähetetty http://www.allbest.ru/

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö

FGBOU VPO " Uralin osavaltion kauppakorkeakoulu "

Testata

tieteenala: "Ammattimainen diagnostiikka"

aiheesta: "Henkilön psykomotoristen ominaisuuksien määrittäminen"

Esittäjä: kirjeenvaihdon 3. vuoden opiskelija

Erikoisala "henkilöstöjohtaminen"

Koblova Maria

Jekaterinburg - 2014

1. Psykomotoriikan arvo työn luotettavuuden, laadun ja tehokkuuden parantamiseksi

Psyyken subjektiiviset ilmiöt ja sen organisointi - huomio näkyvät objektiivisesti pääasiassa liikkeissä.

Psykomotorinen on prosessi, joka yleistää psyyken ilmaisullaan - lihasliikkeellä.

Psykomotoristen prosessien lait ovat erityisen tärkeitä tällaisten tuotantotoimintojen tutkimisessa ja kehittämisessä, joissa vaaditaan suurta tarkkuutta, suhteellisuutta ja liikkeiden koordinaatiota. Mitä monimutkaisempia, tehokkaampia ja liikkuvampia ovat koneet, joita työntekijän on hallittava, sitä korkeammat vaatimukset hänen psykomotorisille taidoilleen on. Ja muissa tuotantotoiminnoissa sillä ei ole vähäistä merkitystä.

Laskeeko muurari tiiliä, sahaako puuseppä lautaa, viilaako lukkoseppä osan, kääntääkö kuljettaja ohjauspyörää - kaikki heidän työliikkeensä täyttävät tietoisen päämäärän ja ovat ulkomaailman ärsykkeiden määräämiä. Henkilön psykomotorisen toiminnan elementti on psykomotorinen eli motorinen toiminta, joka on alkeistehtävän ratkaisu (toisin sanoen alkeellisen tietoisen tavoitteen saavuttaminen) yhdellä tai useammalla liikkeellä.

Kotitalous- tai opetusharjoituksen aikana kehittyvää motorista toimintaa kutsutaan psykomotoriseksi taidoksi.

Psykomotorinen, kuten huomio, ei ole erityinen reflektoinnin muoto; se on erilaisten henkisten prosessien täydentämistä ja ilmaisemista liikkeiden avulla. Tämä ei ole vain mitä tahansa ihmisen lihasten liikettä - esimerkiksi vilunväristystä kylmästä. Mutta mikä tahansa työväenliike, eli liike, joka astuu työprosessiin sen toteuttamiskeinona, on aina psykomotorisen ilmentymä.

Jokaisessa työliikkeessä, joka toteuttaa psykomotorista prosessia, voidaan erottaa sen kolme puolta: mekaaninen, fysiologinen ja psykologinen. Työvoiman liikkeen mekaaniset ominaisuudet määräävät: raajan kulkema polku avaruudessa, ts. liikerata, jossa vuorostaan ​​erotetaan liikkeen muoto, suunta ja tilavuus; nopeus, eli kuljetun reitin pituus aikayksikköä kohti, ja nopeuden ja kiihtyvyyden muutoksesta riippuen liikkeet voivat olla tasaisia, tasaisesti kiihtyneitä, tasaisesti hidastettuja, epätasaisesti kiihtyneitä ja epätasaisesti hidastettuja; tahti, eli yksitoikkoisten liikkeiden syklien toistotaajuus; voima, eli paineen tai työntövoiman tuottama.

Työvoiman liikkeen psykologista analyysiä varten liikerata voi olla vapaa, kuviollinen, pakotettu.

Työliikkeiden nopeus vaihtelee erittäin suurissa rajoissa. Psykologisesta näkökulmasta erotetaan optimaalinen nopeus eli mukavin ja maksiminopeus. Lisäksi nopeus on vapaa ja pakotettu. Lisäksi se voi olla pakotettu työajan puutteen vuoksi. Sahaajan liikenopeus itseään kohti on vapaata ja itsestään - pakotettua. Tuotantotoiminnassa liikkeiden nopeus vaihtelee välillä 0,01 (sormen liikkeet hienosäädön aikana) - 8000 cm / s (käden liikkeet heiton aikana). Liikkeen nopeus voi vaihdella 1-2 (vartalon heilahdus) 10 liikkeen sekunnissa (sormeniskut).

Työliikkeiden psykologisen analyysin kannalta on tärkeää tietää tavoite, joka näiden liikkeiden tuloksena saavutetaan. Samalla on muistettava, että samalla liikkeellä voidaan saavuttaa erilaisia ​​tavoitteita ja eri liikkeillä sama työtavoite.

2. Psykomotoristen ominaisuuksien diagnostiikka: reaktionopeus, reaktiotarkkuus,liikkeille ominaista voimaa, plussattila-ajallinen luonneliikkeiden ketteryys, sormien liikkuvuus, liikkeiden koordinaatio

Jokaiseen työtoimintaan, tavalla tai toisella, sisältyy toimintajärjestelmä. Erityyppisissä työssä toimilla on erilainen luonne, mutta kaikille toimille, mukaan lukien paitsi motorisille, myös aistillisille ja henkisille, on ominaista:

1) tarkoituksenmukaisuus (päämäärätietoisuus);

3) toiminnan välittäminen työn työkaluilla; sen luonne muuttuu teknisen kehityksen myötä (työvälineisiin kohdistuvat toimet korvataan tai täydennetään itse työvälineisiin kohdistuvilla toimilla);

4) synnytystoimintojen monitehokkuus, jolla tarkoitetaan mahdollisuutta suorittaa sama liike eri lihasryhmien avulla;

5) tietty suhde kiinteitä, automaattisia ja vaihdettavia, jälleenrakennuskomponentteja;

6) työtoimien sosiaalinen ehdollisuus, joka ilmenee siinä, että niitä säätelevät paitsi niitä suorittava henkilö, myös muut ihmiset (ulkopuolelta) tai muiden ihmisten toiminnan materialisoituneet tuotteet (ohjeet-piirustukset, tekniset kartat jne.). ).

Analysoiessaan toiminnan yleistä rakennetta A.N. Leontiev korostaa, että ihmisen toimintaa ei ole olemassa muuten kuin toiminnan tai toimintaketjun muodossa. "Sama toiminta voi suorittaa eri toimintoja, se voi siirtyä toiminnasta toiseen. Nämä ovat suhteellisen itsenäisiä prosesseja, jotka ovat tietoisen tavoitteen alaisia."

Tapa, jolla toiminto suoritetaan, A.N. Leontiev nimeää käsitteen "operaatio". Toiminta vastaa toiminnan olosuhteita, ei suoraan päämäärää. Siksi eri toimintoja voidaan suorittaa samoilla operaatioilla. Sama tavoite vuorostaan ​​voidaan saavuttaa eri toimenpiteillä, kun muutetaan olosuhteita, joissa se on ilmoitettu. "Joten yleisessä toiminnan virrassa, joka muodostaa ihmisen elämän sen korkeammissa ilmenemismuodoissaan mentaalisen reflektoinnin välittämänä, analyysi erottaa ensinnäkin erilliset (erityiset) toiminnot - niiden motiivien kriteerin mukaan. Lisäksi erotetaan teot - prosessit, jotka tottele tietoisia tavoitteita. Lopuksi nämä ovat operaatioita, jotka riippuvat suoraan tietyn tavoitteen saavuttamisen edellytyksistä. Nämä ihmisen toiminnan "yksiköt" muodostavat sen makrorakenteen."

A.N. Leontiev panee merkille toimintajärjestelmän yksittäisten osatekijöiden liikkuvuuden ja tarpeen paljastaa sen sisäiset yhteydet. Psykologia on jo tullut lähelle työvoiman toiminnan systemaattisen analyysin tehtävää, metodologisia menetelmiä sen ratkaisemiseksi kehitetään (ks. luku 3), mutta tuloksista on liian aikaista puhua. On tutkittu vain työvoimatoimien ominaisuuksia, niiden teknologisen kehityksen kulkuun liittyviä muutoksia sekä subjektiivisia ja ympäristötekijöitä, jotka määräävät tämän dynamiikan.

Työtoiminnalla on kolme pääparametria: teho, tilallinen, ajallinen. Tekniikan kehityksen alkuvaiheessa tehokerroin oli johtava tekijä. Tilallisten ja ajallisten komponenttien roolin kasvu johti suurten voimaliikkeiden lisääntyvään jakautumiseen pienempiin annosteluihin, mikä mahdollistaa isku- tai painevoiman tarkemman eron.

Työprosessien monimutkaisen automatisoinnin ja mekanisoinnin kehittyessä sekä työtoimintojen säätely (henkisten toimien rooli kasvaa) että liikkeen pääparametrien (voima, tila ja ajallinen) ominaisuudet muuttuvat. Kaukosäätimellä toimivissa toimissa, kuten monessa muussakin tuotantotoiminnassa, liikkeet muuttuvat annostelevaksi. Lihasjännitys näissä liikkeissä erottuu ikään kuin alemmalla ponnistuksen kynnyksellä.

Työtoiminnan makroliikkeiden vertaileva analyysi osoittaa, että siirtyminen manuaalisista toimista (yksinkertainen naulan lyöminen - ja yksi monimutkaisista - radioputkien asennuslohkot) koneelliseen (leimaus) ja automatisoituun tuotantoon (kauko-ohjausyksiköiden käyttö) on ja suoritettujen makroliikkeiden määrän asteittainen väheneminen. Käden, sen sormien mikroliikkeet näkyvät vain monimutkaisemmissa työtehtävissä. Samassa työtoiminnassa monimutkaisimpiin ja tarkimpiin liikkeisiin sisältyvien mikroliikkeiden määrä kasvaa.

Työvoiman kehitysprosessin tehokerroin on yhä enemmän tilallisen ja ajallisen riippuvainen. Mekanisoidun tuotannon olosuhteissa spatio-temporaalinen tekijä lopulta alistaa tehokertoimen. Tämä johtaa suurten voimaliikkeiden edelleen pirstoutumiseen pienempiin, annosteleviin liikkeisiin aina sormien mikroliikkeiden ilmaantumiseen asti. Pienten liikkeiden ohella on kuitenkin edelleen monia työliikkeitä, joita suorittavat suuremmat käden lihakset. Siirtyminen automatisoituun tuotantoon vaatii maksimaalista tarkkuutta ja reaktionopeutta (eli se lisää aika-avaruuskomponentin roolia). Tällaisen liikkeiden tarkkuuden toteuttaminen suurilla lihaksilla on mahdotonta. Vain hienovaraisimmat sormenliikkeet voivat tarjota tarvittavan tarkkuuden. Juuri tähän liittyy mikroliikkeiden massan esiintyminen kaukosäätimillä käytettäessä. Tällaisten liikkeiden tehokerroin ei kuole, ei yksinkertaistu, vaan päinvastoin kehittyy ja paranee. Ja on mahdollista, että tällaiset pienet liikkeet vaativat massassaan enemmän lihasvoimaa kuin karkeat voimaliikkeet.

PÄÄLLÄ. Rose osoitti myös eroja voiman, tila- ja moottorikomponenttien suhteessa ammatillisen toiminnan ominaisuuksien mukaan. Hän vertasi käsien voimaa ja vapinaa saman ikäryhmän (18-21-vuotiaat) tytöillä: rakennustyömailla, radioputki- ja tv-asentajilla sekä yliopisto-opiskelijoilla. Erot käsien vahvuudessa näkyivät selkeimmin. Naisrakentajilla se on 1,8-2 kertaa suurempi kuin radioputkilohkojen kokoajien käsivoima (erittäin tarkka ja hieno tuotanto) ja noin 1,5 kertaa suurempi kuin kuljetinlohkojen kokoajien käsivoima.

Vapinan ammatilliset piirteet paljastettiin myös. Rakentajat osoittivat korkeimman tärinän, korkean taajuuden ja värähtelyjen amplitudin. Alhaisin vapina kirjattiin radioasentajien keskuudessa. PÄÄLLÄ. Rose uskoo, että nämä tiedot heijastavat luonnollisen ammattivalinnan ominaisuuksia tarkkuusvalmistuksen alalla. Kokoonpanotuotannon olosuhteissa vapinan ikä-sukupuoliominaisuudet tunnistettiin myös selvästi. Kaikki erityisen tarkan kokoonpanotuotannon osa-alueet ovat pääsääntöisesti tyttöjen tarjoamia. Monet tutkimukset osoittavat, että miesten vapinalle on ominaista sekä suurempi taajuus että suurempi vaihteluiden amplitudi. Lisäksi työmaalla, jossa työskenteli 400 asentajaa, vain 9 oli yli 30-vuotiaita, ja niitäkin työskenteli suurempien radioputkien asennuksessa. Yleensä 28-29-vuotiaina naispuoliset työntekijät vähentävät työn tuottavuutta ja alkavat sitten vähitellen epäonnistua normeissa ja siirtyvät töihin muille alueille. "Ilmeisesti", päättää N.A. Rose, "tässä on kyse tilasuhteiden erilaistumisen varhaisesta vanhenemisesta." Monografiassa N.A. Rose tarjoaa myös tietoa ikään liittyvistä muutoksista käsien vahvuudessa miehillä ja naisilla, tahdonvoiman onnistumisen ikä-sukupuoliominaisuuksista, käsien liikkeiden tarkkuuden ikään liittyvistä ominaisuuksista muuttuvan kehon asennon olosuhteissa jne. Kirjoittaja ei yhdistä saatuja tosiasioita ammatillisen toiminnan ominaisuuksiin, mutta Rose-tutkimuksen tuloksilla on kiistaton merkitys työn psykologialle, erityisesti ammatillisen valinnan ja ammatillisen koulutuksen järjestelmän psykologiselle perustelulle.

PÄÄLLÄ. Rose analysoi myös psykomotoriikan sisäisiä ja interfunktionaalisia yhteyksiä. Erityisesti laajan tutkimuksen tuloksena, johon hän osallistui, osoitettiin, että psykomotoriset ominaisuudet liittyvät ensisijaisesti virityksen, eston ja dynamismin tasapainon dynamiikkaan. Kuitenkin 25-28 vuoden iässä psykomotoristen indikaattoreiden ja vahvuusindikaattoreiden välisten yhteyksien määrä lisääntyy - herkkyys lisääntyy ja yhteys dynaamisuuden ominaisuuksiin vähenee. Rosen tekemä järjestelmällinen psykomotorisen toiminnan analyysi osoitti sen interfunktionaalisten suhteiden monimutkaisuuden ja epävakauden, minkä pitäisi johtaa varovaisuuteen psykomotoristen ominaisuuksien arvioinnissa ja tarpeeseen ottaa huomioon ikä- ja sukupuoliominaisuudet.

Monimutkaisen teknisen laitteen kanssa tekemisissä olevan henkilön toimien rakenteessa sensorimotorisilla reaktioilla (yksinkertaiset, disjunktiiviset, RDO) on tärkeä rooli. Siksi insinööripsykologia kiinnittää suurta huomiota sensorimotoristen reaktioiden nopeuteen ja tarkkuuteen vaikuttavien tekijöiden tutkimukseen. Ihmisen psykomotoristen yleisten ominaisuuksien kannalta kaikkien sensorimotoristen reaktioiden havaittu koulutettavuus on kiinnostavaa. Lisäksi on olemassa tietoja, jotka osoittavat sensomotorisen reaktion nopeuden mielivaltaisen säätelyn mahdollisuudesta sekunnin sadasosan tarkkuudella.

3. Menetelmät psykomotorisen toiminnan tutkimiseenaikuisia

Psykomotoriikan tutkimukseen kuuluu ensinnäkin anamneesin kerääminen potilaan sekä sukulaisten ja ystävien sanoista, mikä joskus antaa paljon enemmän. Erityisen tarkasti on tarpeen tutkia anamneesia, jos ilmenee hypobulian ja huonon mielialan yhdistelmää, johon voi liittyä itsemurha-ajatuksia.

Potilaan käyttäytymisen tarkastus ja tarkkailu on erittäin tärkeää. Kasvojen ilme, asento, motorisen levottomuuden luonne, yksittäisten liikkeiden ominaisuudet (taajuus, rytmi, amplitudi jne.) kuvataan erittäin yksityiskohtaisesti. Kaikuoireissa huomioidaan, mitkä sanat, eleet, ilmeet toistuvat, potilas kopioi, mikä ilmoitetaan myöhemmin potilaan tiedoissa.

He selvittävät, kuinka potilas viettää vapaa-aikaansa - auttaako hän perhettään työssä, lukeeko hän sanomalehtiä, aikakauslehtiä, miten hän syö (mukaan lukien kuinka paljon hän syö) ja niin edelleen.

Potilaan käyttäytymistä arvioitaessa kiinnitetään erityistä huomiota erilaistumiseen: liikkeiden haluun (perusteeton, absurdi), toiminnan halu (jolla on tietty merkitys). Huomiota ei pitäisi jättää huomiotta, että jotkin psykomotoriset häiriöt joskus lisääntyvät tai vähenevät potilasta tutkittaessa. psykomotorisen diagnostiikan laadukasta työtä

Jos potilas on liikkumaton, arvioituaan hänen ulkonäkönsä, autonomiset häiriöt, reaktiot hänelle osoitettuihin sanoihin potilasta tulee pyytää suorittamaan jokin liike. Useimmissa tapauksissa potilas ei noudata ohjeita edes toistuvista pyynnöistä. Sitten kun sitä selittää<необходимо проверить движения в суставах>tuottaa useita passiivisia motorisia toimintoja (taivuta potilaan käsivartta, jalkaa jne.). Samalla kiinnitetään huomiota lihasten sävyyn - verenpaineeseen, hypotensioon. Jos on vahan joustavuuden ilmiöitä, joskus on mahdollista antaa potilaan raajoille, päälle eri asentoja, pitäen kutakin niistä useita (15-20) sekunteja. Passiivisten liikkeiden suorittamisen aikana potilaan reaktio on mahdollinen (yleinen, vegetatiivinen). Joissakin tapauksissa lihasjännityksen esiintyminen, negatiivisuus, erityisesti aktiivinen, voi viitata siihen, että potilaalla, joka on stuporissa, ei ole tajunnan hämärtymistä. Jos tila on lähempänä substuporousta tai havaitaan vahamaista joustavuutta tai on syytä olettaa hallusinaatioiden esiintymistä (erityisesti visuaalisia), tulee olettaa, että tajunta on häiriintynyt oneiroidisen tyypin vuoksi. Aktiivisessa negatiivisuudessa kannattaa käyttää Saarm-tekniikkaa: kun potilaalta ei ole saatu vastausta, he kääntyvät toisen potilaan (tai toisen henkilön) puoleen samalla kysymyksellä. Huomaa, että hänen<игнорируют>, potilas alkaa yhtäkkiä reagoida. Motorinen esto tietyissä stuporissa vähenee illalla, yöllä. Kun huone on hiljainen, valaistus on heikko (yö), tällaiset potilaat nousevat ylös, kävelevät hiljaa hitaasti ympäri huonetta, voivat itsenäisesti ottaa ruokaa, joka on erityisesti jätetty heille sängyn lähelle. Muissa tapauksissa sairas ottaa ruokaa sängyllä ja potilas alkaa syödä peittyen huovalla. Jos potilas on mutkainen, voit yrittää ottaa häneen yhteyttä käyttämällä seuraavaa tekniikkaa: rauhallisessa ympäristössä, hiljaisessa, luettavassa kuiskauksessa, potilaalta kysytään yksinkertainen kysymys. Jos potilas vastaa, kysytään lisää. Aina ei tietenkään ole mahdollista käyttää vaihehypnoidisia tiloja. Varmempi tapa estää potilasta umpikujassa on antaa lääkkeitä. Lääkäri (tai sairaanhoitaja hänen läsnäollessa) ruiskuttaa hitaasti barbamyyliliuosta (5 % - 0,5 - 2,0 ml) tai heksenaaliliuosta (10 % - 0,5 - 1,0 ml) tai etyylialkoholia glukoosilla (33 % - 3,0 - 5,0 ml). ). Vegetatiivinen reaktio havaitaan annon aloittamisen jälkeen. Kysymyksiä aletaan esittää jo lääkkeen ensimmäisten annosten käyttöönoton yhteydessä ja niitä jatketaan seuraavat 5-10 minuuttia (sairautta edeltäneistä tapahtumista, tunteistasi nyt, havainnoinnin, ajattelun heikkenemisestä jne.). Sitten lääkkeen estävän vaikutuksen aika umpeutuu ja potilas lakkaa vastaamasta kysymyksiin. Siksi ne tulisi valmistaa etukäteen - muotoilla, sekvensoida jne.

Joskus piristeiden käyttö voi yleensä saada potilaan stuporista (esimerkiksi psykogeenisestä). Näissä tapauksissa tulee edellä lueteltujen kysymysten lisäksi kysyä potilaan asenteesta tilaan, ympäristön havainnoinnista stuporin aikana, tuolloin kokemuksista ja mahdollisuuksien mukaan kerätä lyhyt historia potilaan tilasta. sairaus ja elämä. On aina tarpeen muistaa mahdolliset rikkomukset muilla mielenterveysalueilla, itsemurhasta (<плохих>) ajatuksia ja aikomuksia. Kaikki saadut tiedot auttavat määrittämään potilaan tilan tarkemmin. Suhteellisen harvinaiset tapaukset niin sanotuista impulsiivisista ajoista ja toimista tutkitaan erityisen huolellisesti järjestelmän mukaisesti:<побуждение - желание - осознание мотивов>jne. Yleensä impulsiivisten ilmiöiden yhteydessä motorisen tahdonvoiman toiminnan vaiheet ovat<побуждение - выполнение>.

Psykomotoriikan tutkimiseen käytetään useita erityisiä kokeellisia tekniikoita: psykomotorisen tutkimiseen ei vielä ole yleisesti hyväksyttyä kliinistä metodologiaa. Erillisten psykomotoristen taitojen tutkimusmenetelmien avulla voit saada ideoita voimasta, nopeudesta, kestävyydestä, kätevyydestä, motoristen liikkeiden joustavuudesta sekä psykomotorisen kokonaistilanteesta.

Monien vuosien ajan N.I. Ozeretskovsky, jota eri maiden (Saksa, USA jne.) tutkijat ovat muokanneet suhteessa nykyaikaisiin olosuhteisiin. Se on sarja yksittäisiä testejä, joiden avulla voit tutkia liikkeiden yksittäisiä komponentteja: staattista koordinaatiota, dynaamista koordinaatiota, liikkeiden nopeutta, synkineesiä (liialliset mukana tulevat liikkeet), liikkeiden samanaikaisuutta ja niiden voimaa.

Psykomotorisen toiminnan tutkimiseksi A.R. Luria neuropsykologisista tekniikoista, jotka mahdollistavat tietyn aiheen diagnosoinnin moottorianalysaattorin korkeampien osien vaurioista.

4. Graafinen metodologia ihmisen motoristen taitojen ja persoonallisuuden tutkimiseen E. Mira-i-LopeKanssa

Testeistä, jotka tutkivat persoonallisuuden ominaisuuksia graafisten liikkeiden avulla, tunnetaan E. Mira-and-Lopetsabin menetelmä tai muuten. tekniikkamyokineettinen psykodiagnostiikka. Se sisältää useiden liikesarjojen suorittamisen eri suuntiin avaruudessa.

Myokineettisen psykodiagnostiikan perusperiaatteet muotoili E. Mira-i-Lopez vuonna 1939: psykologinen tila ei ole neutraali ja mikä tahansa liike siinä saa mekaanisen vaikutuksensa lisäksi erityisen merkityksen sen toteuttamisen tarkoituksen mukaisesti. aihe. Tästä seuraa, että jos kohdetta pyydetään tekemään liikkeitä avaruuden eri suuntiin, antamatta hänen hallita niiden laajuutta ja suuntaa näkökyvyllään, on mahdollista havaita, kuinka näiden liikkeiden systemaattinen poikkeama tapahtuu. Jälkimmäinen osoittaa tietyn kohteen hallitsevan lihasryhmän, joka puolestaan ​​​​voi toimia indikaattorina kohteen hallitsevasta toimintaryhmästä annetussa tilassa.

Tutkiminen. Mir-and-Lopez-menetelmä sisältää 7 testiä: "lineogrammi", "rinnakkaiset", "ketjut", "UL1", "ympyrät", "siksak", "tikkaat".

Testejä tehdessään koehenkilön on suoritettava kahdenlaista säätöä: 1) säädellä käden asentoa suhteessa vartaloon (makrofiguuri) ja 2) säädelläksesi tietyllä alueella suoritettavien liikkeiden laajuutta ja muotoa. tilaa (mikrokuva). Testit eroavat piirustusten monimutkaisuusasteelta. Joten kokeen "lineogrammi" kohde suorittaa yhdellä kädellä - vuorotellen oikealla tai vasemmalla. Piirustusta tehdessään kohteen on samanaikaisesti säädettävä sekä suoraviivaisen liikkeen pituutta että suuntaa, nimittäin: ylös - alas (pystysuora lineogrammi), oikealle - vasemmalle (vaakasuora lineogrammi) ja pois itsestään (sagitaalinen lineogrammi). Tässä testissä ei ole mikropiirustusta, ja koehenkilön tulee vain pitää kättään alkuperäisessä asennossaan eli hallita sen mahdollisia poikkeamia lähtöasennosta kaikkiin suuntiin. Kun suoritat siksak-testin.

Luettelo käytetystä kirjallisuudesta

1. http://www.vash-psiholog.info/p/233-2012-11-07-21-19-56/19191-metodika-e-mira-i-lopesa.html.

2. Luchinin A.S. Psykodiagnostiikka: luentokurssi [Sähköinen resurssi] / A.S. Luchinin - M., 2008. http://www.alleng.ru/d/psy/psy150.htm.

3. Soc.lib.ru. E-kirjasto. Sosiologia, psykologia, hallinto-URL: http://soc.lib.ru/.

4. PSYKOLI OK. Sähköinen psykologian kirjasto http://www.psychol-ok.ru/library.html#mat.

5. Burlachuk L.F. "Psykodiagnostiikan sanakirja-viitekirja". 3. painos - Pietari: Pietari, 2007. - 688 s.

6. Anastazi A., Urbina S. "Psykodiagnostiikka. Psykologinen testaus" - St. Petersburg: Peter, 2008. - 688 s.

Isännöi Allbest.ru:ssa

Samanlaisia ​​asiakirjoja

Psykologin ammatillisesti merkittävien ominaisuuksien ominaisuudet: älyllinen, emotionaalinen-tahtollinen, psykomotorinen. Vaatimukset persoonallisuudelle ja luonteenpiirteille. Testien ja kyselylomakkeiden avulla psykologin ammatillisesti merkittävien ominaisuuksien määrittäminen.

tiivistelmä, lisätty 22.8.2010


monografia, lisätty 27.3.2011


Persoonallisuuden psykologinen rakenne ja voimat. Vaikuttavat tekijät aikaperspektiivin ja tavoitteiden asettamiskyvyn kehittymiseen. Persoonallisuusorientoitumisen osatekijät: tarpeet, motiivit, asenteet, tavoitteet. Ihmisen henkilökohtaisten ominaisuuksien tason diagnoosi.

lukukausityö, lisätty 26.11.2015


Käsinkirjoituksen tutkiminen käyttämällä tarvittavia tekniikoita ja ominaisuuksia sen yhteydestä psykomotorisiin ominaisuuksiin. Saatujen tulosten käsittely. Temperamentin ja persoonallisuuden käsialan välisen suhteen tunnistaminen. Saatujen tietojen analysointi, johtopäätösten tekeminen.

tieteellinen työ, lisätty 5.8.2014


Ammatillisesti tärkeät persoonallisuuden ominaisuudet ammattisoveltuvuuden perustana. Ongelma sisäministeriön työntekijöiden ammatillisesti tärkeiden ominaisuuksien tutkimusmenetelmistä ja niiden rakenteesta. Perusteelliset ja pitkälle erikoistuneet menetelmät.

lukukausityö, lisätty 18.3.2011


Yksilön ajan ja aikaperspektiivin tutkimuksen kehityshistoria, sen organisaatio, henkilökohtainen ja tilannenäkökohta. Tarkoitus, hypoteesi, tehtävät, aihe, kohde, metodologia, menetelmät ja tekniikat aikaperspektiivin organisoinnin tutkimiseen ontogeneesissä.

lukukausityö, lisätty 11.5.2009


Lapsen henkisen kehityksen piirteet. Aikuisten hallitseva, ylivoimainen asenne lasta kohtaan, mikä edistää aggressiivisuuden ja muiden negatiivisten ominaisuuksien kehittymistä. Aikuisten oikean harmonisen asenteen arvo menestyvän persoonallisuuden kehittymiselle.

lukukausityö, lisätty 23.4.2015


Ammatillisesti merkittävien ominaisuuksien paikka henkilön ammatillisen suuntautumisen rakenteessa. Ammattillisesti tärkeiden ominaisuuksien muodostumisen ja rakenteen perusmekanismit. Sosiaalisesti ja ammatillisesti merkittävien ominaisuuksien kasvatuksen psykologiset teknologiat.

tiivistelmä, lisätty 12.2.2010


Tahdon käsitteen ominaisuudet, henkilön tahdonalaisten ominaisuuksien määritelmä ja kuvaus. Tahdon toiminnot, tahdonalaiset teot ja niiden merkit. Ihmisen tahdon kehittyminen. Käyttäytymisen itsesäätely. Persoonallisuuden tahdonmukaiset ominaisuudet. Ero päättäväisyyden ja päätösmotivaation välillä.

tiivistelmä, lisätty 20.1.2009


Ajoneuvon kuljettajan ammatillisen luotettavuuden arvioinnin ongelmat. Metodologia "Persoonallisuuden psykodynaamisten ominaisuuksien diagnostiikka". Asiantuntijan vaadittu luotettavuustaso. Ammatillisen toiminnan kohteen psykologinen tuki.

Platonov: Psychomotorinen on psyyken pääasiallinen objektivisaatiotyyppi sensoris-motorisissa, ideomotorisissa ja tunne-motorisissa (erityisesti impulsiivisissa) reaktioissa ja toimissa.

"Psykomotorisen" käsitteen kehittäminen liittyy suuren venäläisen fysiologin I.M. Sechenov. Hän paljasti ensimmäisenä lihasliikkeen tärkeimmän roolin ympäröivän maailman tuntemisessa. Sechenovin ideoilla oli ratkaiseva rooli psykomotoriikan ymmärtämisessä kaikenlaisten henkisen reflektiomuotojen objektivisoitumisena lihasliikkeissä ja motorisen analysaattorin ymmärtämisessä, joka suorittaa epistemologista ja prakseologista tehtävää kaikkien ihmisen analysaattorijärjestelmien integraattorina.

Paljastui psykomotoristen indikaattoreiden psykodiagnostinen merkitys, joka voidaan määrittää ihmisen motorisen toiminnan eri ilmenemismuodoissa toiminnan kohteena.

Ihmisen motorisessa organisaatiossa, hänen käytöksessään, aktiivisuudessaan, puheessaan, melkein kaikki hänen ominaisuudet heijastuvat sekä yksilönä että toiminnan kohteena kaikella hänen ainutlaatuisella yksilöllisyydellään.

Ananiev tunnisti neljä aktiivisuustasoa:

1) kokonaisvaltaisen toiminnan taso historiallisesti vakiintuneena ohjelmien, toimintojen ja yhteiskunnan aineellisten ja henkisten arvojen tuotantovälineiden järjestelmänä;

2) erillisen toiminnan (toiminnan) taso;

3) makroliikkeiden taso, josta toimet rakennetaan;

4) mikroliikkeiden taso, josta makroliikkeet rakennetaan.

Krylov, Golovey, Rose:

Toiminta,

Toiminnot,

satunnaisia ​​reaktioita,

Liike.

Bernsteinin mukaan teot ovat liikkeiden ketjuja, joita yhdistää tehtävä. Tietyn ohjeen mukainen mielivaltainen reaktio avautuu ajassa erilaisten toiminnallisten järjestelmien vuorovaikutusprosessina, joka heijastaa todellista tilannetta ja vaikuttaa siihen. Tämän prosessin kaavio voidaan esittää seuraavasti:

Reseptoriin kohdistuvan ärsykkeen vaikutus, joka aiheuttaa hermosignaalin muodostumisen,

Hermosignaalin välittäminen analysaattorin aivokuoren keskuksiin

Tilanteen arviointi ja päätöksenteko, komentojen välittäminen aivokuoren motorisiin keskuksiin

Hermosignaalin välittäminen lihaksiin ja - koko prosessin seurauksena - varsinainen liike.

Toiminta - suhteellisen valmis toiminnan elementti, jonka tarkoituksena on suorittaa yksi yksinkertainen nykyinen tehtävä.

Stressin psykologia ja korjausmenetelmät Shcherbatykh Juri Viktorovich

Ihmiskehon psykomotoristen reaktioiden arviointi stressin alaisena

Psykologisen stressin tutkimuksessa käytetyt pääasialliset menetelmät psykomotoristen reaktioiden arvioimiseksi:

Yksittäisten lihasryhmien jännitysasteen määrittäminen myogrammin avulla;

Liiallisen lihasjännityksen asteen ja liikkeiden tasaisuuden määrittäminen vapina (tahaton vapina);

Yksinkertaisen tai monimutkaisen sensorimotorisen reaktion nopeuden määrittäminen.

Yllä luetelluista stressin alla olevista käyttäytymishäiriöistä on mahdollista tehdä melko tarkka määrällinen laskenta suhteessa lihasjännityksen asteeseen, joka määräytyy vakavuuden mukaan. vapina.

Vapinalihasten liiallisen jännityksen ja tahattoman tärinän voimakkuus määritetään "tremometri"-laitteella, joka on sarja reikiä, joihin tutkittava työntää erityisen anturin, joka on yhdistetty kosketusten lukumäärän laskuriin (kuva 13). Mitä korkeampi lihasten hallinta motorisen aivokuoren puolelta, sitä pienempi on kosketusten määrä ja päinvastoin - stressin lisääntyessä, käsien vapinassa ja tahattomien kosketusten määrässä lisääntyessä. reikä on merkitty. Opiskelijoiden käyttäytymishäiriöt istunnon aikana osoittivat, että vapina voi olla yksi luotettavista psykologisen stressin vakavuuden indikaattoreista @@@@@5#####.

Riisi. 13. Laite ihmisen lihasjärjestelmän tilan mittaamiseen rasituksessa (tremometri).

Näiden tutkimusten mukaan normaali keskimääräinen vapina oli 4,7 ± 0,7 kosketusta, ja ennen tutkimusta tämä luku oli 8,7 ± 1,0 kosketusta (p< 0,001). Частотное распределение (%) количества касаний в норме и на фоне экзаменационного стресса приведено на рис. 14. По результатам предварительных исследований, выраженность тремора студентов подразделялась на пять категорий:

+ "ei vapinaa" (0 ​​kosketusta), mikä tarkoittaa täydellistä luurankolihasten tilan hallintaa;

+ "kohtalainen vapina" (1-5 kosketusta), mikä tarkoittaa melko tehokasta lihasten tilan hallintaa;

+ "voimakas vapina" (6-10 kosketusta), joka osoittaa, että henkilöllä on vaikeuksia koordinoida liikkeitä;

+ "voimakas vapina" (11-20 kosketusta), kun henkilö ei pysty hallitsemaan riittävästi käden lihasten staattista asentoa;

+ "erittäin voimakas vapina" (yli 21 kosketusta), mikä osoittaa melkein täydellisen mahdotonta pitää kättä tietyssä asennossa.

Kaaviosta voidaan nähdä, että jos rauhallisessa tilassa 11% opiskelijoista hallitsi täysin äänensävyään eivätkä koskaan koskettaneet tremometrin reiän reunoja, niin stressitilassa vain 3% opiskelijoista säilytti täydellisen hallinnan luurankolihaksensa. On huomionarvoista, että tenttistressin aikana 35 %:lla opiskelijoista oli voimakasta ja erittäin voimakasta vapinaa käsien vapinana, jonka seurauksena he koskettivat vapinareikää yli 10 kertaa 15 sekunnissa.

Riisi. Kuva 14. Vapinan jakautuminen opiskelijoiden kesken normissa (a) ja ennen tenttiä (b).

Lihasjännitysindikaattoreiden ja muiden tutkittujen psykologisten ja fysiologisten parametrien välisten korrelaatioiden tutkimus paljasti useita niiden välisiä suhteita. Siten vapinataso stressitilassa korreloi positiivisesti tilanneahdistuksen tason kanssa ennen tenttiä ja vegetatiivisen Kerdo-indeksin indikaattorin kanssa normissa: mitä korkeampi sympaattisen järjestelmän aktiivisuus on levossa olevilla opiskelijoilla. ja mitä voimakkaammin heillä oli tilanneahdistusta ennen tenttiä, sitä luotettavammin heidän kätensä tärisivät stressissä.

Toinen tapa tutkia henkilön psykomotorisia reaktioita on arvioida hänen sensomotorinen reaktio- aika ärsykkeestä (esimerkiksi tietynvärisen merkkivalon syttymisestä) kohteen vastaukseen (vastaavan värin painikkeen painaminen). Sensomotorisen reaktion nopeuden vertailu levossa ja tenttistressissä olleilla opiskelijoilla osoitti, että yhdessä osassa koeaineita stressi johti reaktionopeuden hidastumiseen, kun taas toisessa osassa opiskelijoista reaktio, päinvastoin parantunut (kuva 15).

Riisi. 15. Taajuuskaavio sensorimotorisen reaktion (SMR) nopeuden indikaattoreiden jakautumisesta normissa ja tutkimusrasituksen tilassa.

Tutkittujen opiskelijoiden korkeamman hermotoiminnan tyypin ominaisuuksien tutkimus osoitti, että ensimmäisessä opiskelijaryhmässä (jonka sensorimotorisen reaktion indikaattorit huononivat) viritysprosessit ylittivät estoprosessit (keskimääräinen tasapainokerroin). hermostoprosesseja oli 1,4), kun taas toisessa opiskelijaryhmässä tämä luku oli 1,1. Siten stressissä ihmisillä, joilla on tasapainoinen korkeampi hermostotoiminta, sensomotorisen reaktion nopeus kasvaa, ja ihmisillä, joilla on jännityksen hallitseva vaikutus estoon verrattuna, sensomotorisen reaktion indikaattorit huononevat.

Näillä tutkimuksilla on suuri teoreettinen merkitys, koska ne osoittavat, että stressin siirtyminen ahdistukseksi tai eustressiksi ei riipu pelkästään stressitekijän ominaisuuksista, vaan myös stressiä kokevien BKTL-tyyppisten ihmisten ominaisuuksista.

Muita objektiivisia menetelmiä stressin fysiologisen tilan arvioimiseksi

Ihmisen sydän- ja verisuoni-, hengitys- ja lihasjärjestelmien tilan lisäksi stressitasoa voidaan arvioida hänen lämmönsäätelyjärjestelmän toimivuudesta @@@@@13, 16##### ja stressin suuruuden perusteella. galvaaninen ihovaste (tai ihoresistanssi) @@@@@ 4, 7#####. Tutkijat huomauttavat, että vanhan stressin toteutumisprosessissa (kun muistaa traumaattinen tilanne) galvaanisen ihoreaktion taajuus ja amplitudi nousivat jyrkästi. On myös huomattava, että ihmisen hengitysominaisuuksia ja ihon vastustuskyvyn indikaattoreita käytetään perinteisesti polygrafeissa ("valheenpaljastimet") tunnistamaan rikoksista epäiltyjen ja siten akuutissa tai kroonisessa stressitilassa olevien ihmisten emotionaalisia kokemuksia @@@ @@4 #####.