Mentale fænomener og deres egenskaber. Klassificering af mentale fænomener

Begrebet "psyke"

Psyken manifesterer sig i mentale fænomener og er en systemisk egenskab ved højt organiseret stof. Denne egenskab ligger i subjektets aktive afspejling af den objektive verden.

En række videnskabsmænd bemærker, at psyken er en funktion af hjernen, og forskellige videnskaber er engageret i dens undersøgelse. For eksempel studerer anatomi dens struktur, mens hjernens komplekse aktivitet studeres af neurofysiologi, biofysik, biokemi, medicin og neurokybernetik.

Psykologi beskæftiger sig med studiet af den egenskab ved hjernen, som ligger i den mentale afspejling af den materielle virkelighed, som et resultat af hvilken ideelle (mentale) billeder af denne virkelighed dannes. De er nødvendige for at regulere organismens interaktion med miljøet. For forskellige mennesker opstår disse billeder på forskellige måder og afhænger af tidligere erfaringer, viden, behov, mental tilstand, interesser osv.

Definition

Psyken er således en subjektiv afspejling af den objektive verden, selvom refleksionens subjektive karakter slet ikke betyder, at den er forkert.

Denne definition giver os mulighed for at fremhæve en række grundlæggende domme om arten og mekanismerne for manifestation af psyken:

• Psyken er kun en egenskab ved højt organiseret levende stof. Det betyder, at ikke ethvert levende stof er udstyret med denne egenskab, men kun det, der har specifikke organer, der bestemmer muligheden for dets eksistens;
• Evnen til at afspejle den objektive verden er psykens hovedtræk. Det betyder, at et højt organiseret levende stof med en psyke har evnen til at modtage information om verden omkring sig. På den anden side er selve modtagelsen af ​​information forbundet med skabelsen af ​​dette højt organiserede stof af et billede, der er subjektivt af natur og idealistisk i sit væsen;
• Information om den omgivende verden, som et levende væsen modtager, tjener som grundlag for regulering af en levende organismes indre miljø. Det former sin adfærd og i konstant skiftende miljøforhold bestemmer muligheden for langsigtet eksistens af denne organisme. Det betyder, at levende stof med en psyke er i stand til at reagere på ændringer i det ydre miljø.

Dyr har også en psyke som reflekterende evne, men dens højeste form er bevidsthed, som opstod i processen med social og arbejdsmæssig praksis og er uløseligt forbundet med sprog og tale. En person, takket være bevidsthed, kan vilkårligt regulere sin adfærd, men begrebet "psyke", som omfatter sfæren af ​​det underbevidste og det overbevidste ("super-jeg"), er meget bredere.

Således er psyken en subjektiv afspejling af den objektive virkelighed i idealbilleder, på grundlag af hvilke reguleringen af ​​menneskets interaktioner med det ydre miljø finder sted.

Begrebet "mentalt billede"

Begrebet et mentalt billede er psykologiens grundbegreb og er en holistisk, integrerende afspejling af en selvstændig, diskret del af virkeligheden. Det er med andre ord en informationsmodel af virkeligheden, som bruges af mennesker og højerestående dyr til at regulere deres liv.

Mentale billeder har deres egne egenskaber, og den mest almindelige egenskab ved mentale billeder er deres tilstrækkelighed til virkeligheden. Deres generelle funktion er at regulere aktiviteten. Mentale billeder kan være:

• Primært inkluderer disse billeder af fornemmelser, opfattelser, de repræsenterer et sæt af kvaliteter, der er iboende i det reflekterede objekt - form, farve, tekstur osv.
• Sekundære mentale billeder er billeder af hukommelse, tænkning, fantasi. Mentale billeder er plastiske og gør det ligesom rigtige genstande muligt at udføre bestemte handlinger, dvs. "miste" muligheder for en mulig udvikling af virkeligheden. Med en stor informationskapacitet kan det mentale billede i sig selv tjene som en kilde til forskellige informationer, hvilket sikrer opnåelsen af ​​visse mål.

Verden i det menneskelige sind er repræsenteret af universelt betydningsfulde, ideelle former, derfor er mentale billeder ideelle. Hvad der er foran ham, hvad han opfatter afhænger af en persons mentale aktivitet og mentale organisation. Mange elementer af reflektionsobjektet kan være fraværende i det mentale billede, og omvendt kan der være de elementer, der ikke er i det specifikke reflekterede objekt.

Ved at modellere forskellige forhold mellem objekter, som opstår på grund af evnen til at handle i sindet, kan en person forudse resultaterne af sine handlinger, udføre mental selvregulering af adfærd.

De vigtigste typer af mentale fænomener

Mentale fænomener kaldes alle mentale processer, der opstår i den menneskelige psyke.

Psykens adfærd og aktivitet manifesteres i fire hovedtyper af mentale fænomener: mentale processer, mentale tilstande, personlighedens mentale egenskaber, mentale formationer.

De fungerer som en enkelt helhed og forvandler sig gensidigt til hinanden:

• Mentale processer. Dette er en dynamisk afspejling af virkeligheden, der varer fra et par sekunder til snesevis af minutter. Tildel kognitive, følelsesmæssige, viljemæssige processer;
• mentale tilstande. Dette er et statisk øjeblik i psyken, det kan manifestere sig i øget eller nedsat aktivitet af personligheden. Sammenlignet med mentale processer kan mentale tilstande vare fra få øjeblikke til uger. Disse er affekter, eufori, angst, fravær, tvivl, drømme osv.

Der er tre typer af mentale tilstande:

1. Motivationstilstande, manifesteret i ønsker, forhåbninger, interesser, drifter osv.
2. følelsesmæssige tilstande. Disse inkluderer stress, konflikter, følelsesmæssig reaktion på ethvert virkelighedsfænomen osv.
3. Frivillige tilstande, manifesteret i målrettethed, beslutsomhed, initiativ. Deres klassificering er forbundet med strukturen af ​​en kompleks frivillig handling.

Som regel ledsager disse træk ham hele livet eller i en tilstrækkelig lang periode. Disse mentale egenskaber omfatter:

1. Orientering eller hierarki af behov og stabile adfærdsmotiver, en persons ønske om noget;
2. Karakter - en generaliseret adfærd og type tilpasning til miljøet samt en persons temperament;
3. Personlige evner, som er en betingelse for en vellykket gennemførelse af en bestemt aktivitet.

Alle mentale fænomener er uløseligt forbundet, men traditionelt er de opdelt i tre grupper:

1. mentale processer;
2. mentale tilstande;
3. personlighedens mentale egenskaber.

Mentale processer bør betragtes som grundlæggende fænomener, og mentale tilstande og personlighedstræk som en midlertidig og typologisk modifikation af mentale processer. I deres helhed danner alle mentale fænomener en enkelt strøm af reflekterende-regulerende aktivitet.

Lad os give en kort generel beskrivelse af disse tre grupper af mentale fænomener.
JEG. mentale processer- separate integrerede handlinger af reflekterende-regulerende aktivitet. Hver mental proces har sit eget objekt for refleksion, sine egne regulatoriske detaljer og sine egne mønstre.

Mentale processer repræsenterer den indledende gruppe af mentale fænomener: mentale billeder dannes på deres grundlag.

Mentale processer - aktiv interaktion af subjektet med genstand for refleksion, et system af specifikke handlinger rettet mod dets erkendelse og interaktion med det.

Mentale processer er opdelt i:

1. kognitiv (sansning, perception, tænkning, fantasi og hukommelse),
2. viljestærk,
3. følelsesmæssig.

Menneskelig mental aktivitet er et sæt kognitive, viljemæssige og følelsesmæssige processer.

II. Psykisk tilstand- midlertidig originalitet af mental aktivitet, bestemt af dens indhold og en persons holdning til dette indhold. Mental tilstand er den nuværende modifikation af den menneskelige psyke. Det er en relativt stabil integration af alle mentale manifestationer af en person med en vis interaktion med virkeligheden.

Den mentale tilstand manifesteres i det generelle funktionelle niveau af mental aktivitet, afhængigt af retningen af ​​en persons aktivitet på et givet tidspunkt og hans personlige egenskaber.

Alle mentale tilstande er opdelt i:

1. motiverende - baseret på installationernes behov, ønsker, interesser, tilbøjeligheder, lidenskaber;
2. tilstande af organisering af bevidsthed (manifisteret i forskellige niveauer af opmærksomhed, effektivitet);
3. følelsesmæssig (følelsesmæssig tone af fornemmelser, følelsesmæssig reaktion på virkeligheden, humør, konflikt følelsesmæssige tilstande - stress, affekt, frustration);
4. frivillige (initiativtilstande, målbevidsthed, beslutsomhed, vedholdenhed osv.; deres klassificering er forbundet med strukturen af ​​en kompleks viljehandling).

Der er også grænseoverskridende mentale tilstande hos individet - psykopati, accentuering af karakter, neuroser og tilstande med forsinket mental udvikling.

III. Mentale egenskaber personlighed - typisk for en given person træk ved hans psyke, træk ved gennemførelsen af ​​hans mentale processer.

En persons mentale egenskaber omfatter:

1. temperament;
2. personlighedsorientering (behov, interesser, verdenssyn, idealer);
3. Karakter;
4. evner (fig. 3).

Sådan er den traditionelle, der kommer fra I. Kant, klassifikation af mentale fænomener. Det ligger til grund for konstruktionen af ​​traditionel psykologi. Imidlertid lider denne klassifikation af en kunstig isolation af mentale processer fra mentale tilstande og typologiske egenskaber hos en person: kognitive, viljemæssige og følelsesmæssige processer er intet andet end visse mentale evner (evner) hos en person, og mentale tilstande er den nuværende originalitet af disse kapaciteter.

Psykiske fænomener er observerbare (indefra eller udefra) træk ved en persons mentale liv.

Alle mentale fænomener, som er tæt forbundne og indbyrdes afhængige, er opdelt i tre grupper:

1) mentale processer;

2) mentale tilstande;

3) personlighedens mentale egenskaber.

Hver af grupperne er genstand for yderligere kategorisering i undergrupper af emnet (individ eller gruppe) og orientering (intern eller ekstern) af det mentale fænomen. Ydermere er manifestationen af ​​ydre mentale fænomener, både gruppe og individ, defineret som adfærd.

JEG. mental proces- en dynamisk afspejling af virkeligheden, en handling af mental aktivitet, der har sit eget genstand for refleksion og sin egen regulerende funktion. Mental refleksion er dannelsen af ​​et billede af de forhold, hvorunder denne aktivitet udføres. Mentale processer er forløbet af et mentalt fænomen, der har en begyndelse, udvikling og afslutning, manifesteret i form af en reaktion, der repræsenterer orienterende-regulerende komponenter af aktivitet.

Mentale processer er opdelt i:

Kognitiv - sansning, repræsentation, perception, tænkning, hukommelse og fantasi;

Regulerende - følelsesmæssig, viljemæssig.

Al menneskelig mental aktivitet er helhed kognitive, viljemæssige og følelsesmæssige processer.

II. Psykisk tilstand- dette er en midlertidig originalitet af mental aktivitet, bestemt af dens indhold og en persons holdning til dette indhold.

Mentale tilstande er relativt stabil integration alle mentale manifestationer af en person med en vis interaktion med virkeligheden. Mentale tilstande manifesteres i den generelle organisering af psyken.

Den mentale tilstand er det generelle funktionelle niveau af mental aktivitet, afhængigt af betingelserne for en persons aktivitet og hans personlige egenskaber.

Psykiske tilstande kan være kortvarige, situationsbestemte og stabile, personlige.

Alle mentale tilstande er opdelt i fire typer:

Motiverende (ønsker, forhåbninger, interesser, tilbøjeligheder, lidenskaber);

Følelsesmæssig (følelsesmæssig tone af fornemmelser, følelsesmæssig reaktion på virkelighedens fænomener, humør, konflikt følelsesmæssige tilstande - stress, affekt, frustration);

· Frivillige tilstande - initiativ, målrettethed, beslutsomhed, udholdenhed (deres klassificering er relateret til strukturen af ​​en kompleks viljemæssig handling);

· Tilstande med forskellige niveauer af organisering af bevidsthed (de manifesterer sig i forskellige niveauer af opmærksomhed).

Vanskeligheden ved at observere og forstå mentale tilstande er, at én mental tilstand kan ses som en superposition af flere tilstande (f.eks. træthed og agitation, stress og irritabilitet). Hvis vi antager, at en person kun kan opleve én mental tilstand på samme tid, så bør det erkendes, at mange mentale tilstande ikke engang har deres egne navne. I nogle tilfælde kan sådanne betegnelser som "irritabel træthed" eller "munter udholdenhed" gives. Man kan dog ikke sige "målrettet træthed" eller "sjov stress". Det ville være metodisk korrekt ikke at vurdere, at en stat opdeles i flere andre tilstande, men at en stor stat har sådanne og sådanne parametre.

III. Personlighedens mentale egenskaber- typiske for en given person træk ved hans psyke, træk ved gennemførelsen af ​​hans mentale processer. En persons mentale egenskaber er sådanne fænomener, der gør det muligt at differentiere en persons adfærd fra en andens adfærd over en længere periode. Hvis vi siger, at sådan og sådan en person elsker sandheden, så tror vi, at han meget sjældent bedrager, i en række forskellige situationer forsøger han at komme til bunds i sandheden. Hvis vi siger, at en person elsker frihed, antager vi, at han virkelig ikke kan lide begrænsninger af sine rettigheder. Og så videre. Hovedessensen af ​​mentale egenskaber som fænomener er deres differentierende kraft.

En persons mentale egenskaber omfatter:

· temperament;

Personlig orientering (behov, interesser, verdenssyn, idealer);

· Karakter;

· kapaciteter.

Sådan er den traditionelle, der kommer fra I. Kant, klassifikation af mentale fænomener. Det ligger til grund for konstruktionen af ​​traditionel psykologi. Imidlertid lider denne klassifikation af en kunstig isolation af mentale processer fra mentale tilstande og typologiske egenskaber hos en person: kognitive, viljemæssige og følelsesmæssige processer er intet andet end visse mentale evner (evner) hos en person, og mentale tilstande er den nuværende originalitet af disse kapaciteter.

Bemærk, at mange af de undersøgte fænomener i psykologi ikke ubetinget kan tilskrives kun én gruppe. De kan både være individuelle og gruppe, fungere som processer og tilstande. Af denne grund gentages nogle af de anførte fænomener i højre side af tabellen.

Sammenfattende tabel over mentale fænomener ifølge R.S. Nemov

Psykiske fænomener er en persons indre eller subjektive oplevelse.

I vores sind afspejles objekter i form af et mentalt billede. Men når vi ser på et objekt, er det svært at adskille billedet fra objektet, billedet ser ud til at være overlejret på objektet.

Alle mentale fænomener er uløseligt forbundet, men traditionelt er de opdelt i tre grupper:
1) mentale processer;
2) mentale tilstande;
3) personlighedens mentale egenskaber.

Mentale processer bør betragtes som grundlæggende fænomener, og mentale tilstande og personlighedstræk som en midlertidig og typologisk modifikation af mentale processer. I deres helhed danner alle mentale fænomener en enkelt strøm af reflekterende-regulerende aktivitet.

Lad os give en kort generel beskrivelse af disse tre grupper af mentale fænomener.
I. Mentale processer- separate integrerede handlinger af reflekterende-regulerende aktivitet. Hver mental proces har sit eget objekt for refleksion, sine egne regulatoriske detaljer og sine egne mønstre.

Mentale processer repræsenterer den indledende gruppe af mentale fænomener: mentale billeder dannes på deres grundlag.

Mentale processer er opdelt i: 1) kognitiv (sansning, perception, tænkning, fantasi og hukommelse), 2) vilje, 3) følelsesmæssig.

Menneskelig mental aktivitet er et sæt kognitive, viljemæssige og følelsesmæssige processer.

II. Psykisk tilstand- midlertidig originalitet af mental aktivitet, bestemt af dens indhold og en persons holdning til dette indhold. Psykisk tilstand- den nuværende ændring af den menneskelige psyke. Det er en relativt stabil integration af alle mentale manifestationer af en person med en vis interaktion med virkeligheden.

Alle mentale tilstande er opdelt i:
1) motiverende - behovsbaserede holdninger, ønsker, interesser, drifter, lidenskaber;
2) b(manifisteret i forskellige niveauer af opmærksomhed, effektivitet);
3) følelsesmæssig (følelsesmæssig tone af fornemmelser, følelsesmæssig reaktion på virkeligheden, humør, konflikt følelsesmæssige tilstande - stress, affekt, frustration);
4) vilje (tilstande af initiativ, målrettethed, beslutsomhed, vedholdenhed osv.; deres klassificering er forbundet med strukturen af ​​en kompleks viljemæssig handling).

Der er også grænseoverskridende mentale tilstande hos individet.- psykopatier, karakteraccentueringer, neuroser og mental retardering.

III. Personlighedens mentale egenskaber- typiske for en given person træk ved hans psyke, træk ved gennemførelsen af ​​hans mentale processer. En persons mentale egenskaber omfatter: 1) temperament; 2) individets orientering (behov, interesser, verdenssyn, idealer); 3) karakter; 4) evner (fig. 3).

Under psykologiske fakta forstår en meget bredere vifte af manifestationer af psyken, herunder deres objektive former (i form af adfærdshandlinger, kropslige processer, produkter af menneskelig aktivitet, sociokulturelle fænomener), som bruges af psykologi til at studere psyken - dens egenskaber , funktioner, mønstre.

I modsætning til mentale fænomener eksisterer psykologiske "fakta objektivt og er tilgængelige for objektiv undersøgelse. Blandt disse fakta: adfærdshandlinger, ubevidste mentale processer, psykosomatiske fænomener (det vil sige processer, der forekommer i vores krop under påvirkning af psykologiske faktorer), produkter af materiale og åndelig kultur I alle disse handlinger manifesterer psyken sig, afslører sine egenskaber og kan derfor studeres gennem dem.

Spørgsmål 34: Sensorisk og perceptuel psyke. Intelligent adfærd

Sanse psyke

Hele historien om udviklingen af ​​dyrs psyke og adfærd, ifølge dette koncept, er opdelt i en række stadier og niveauer. Der er to stadier af den elementære "sansepsyke" og den perceptuelle psyke. Det første inkluderer to niveauer: det laveste og det højeste, og det andet - tre niveauer: det laveste, det højeste og det højeste.

Stadiet af den elementære sansepsyke er karakteriseret ved primitive elementer af følsomhed, der ikke går ud over de enkleste fornemmelser. Denne fase er forbundet med isolationen hos dyr af et specialiseret organ, der udfører komplekse manipulerende bevægelser af kroppen med genstande fra omverdenen. Et sådant organ hos lavere dyr er kæben. De erstatter dem med hænder, som kun mennesker og nogle højerestående dyr har. Kæben bevarer sin rolle som organ for manipulation og udforskning af den omgivende verden i lang tid indtil frigivelsen af ​​dyrets forlemmer til dette formål.

Det laveste niveau af den elementære sansepsykes stadium, hvor de simpleste og lavere flercellede organismer, der lever i vandmiljøet er placeret, er kendetegnet ved, at irritabilitet er repræsenteret her i en tilstrækkeligt udviklet form - levende organismers evne til at reagere på biologisk betydningsfulde miljøpåvirkninger ved at øge deres aktivitetsniveau, ændre retning og bevægelseshastighed. Sensitivitet som evnen til at reagere på miljøets biologisk neutrale egenskaber og parathed til læring ved metoden med betingede reflekser mangler stadig. Dyrenes motoriske aktivitet har endnu ikke en undersøgende, målrettet karakter.

Det næste, højeste niveau af den elementære sansepsykes stadium, som nås af levende væsner som annelider og gastropoder, er karakteriseret ved udseendet af de første elementære fornemmelser og kæber som et manipulationsorgan. Variabiliteten af ​​adfærd her suppleres af fremkomsten af ​​evnen til at erhverve og konsolidere livserfaring gennem betingede refleksforbindelser. Der er allerede følsomhed på dette niveau. Motorisk aktivitet forbedrer og får karakter af en målrettet søgen efter biologisk gavnlig og undgåelse af biologisk skadelige effekter.

En mere kompleks aktivitetsstruktur i repræsentanter for den perceptuelle psyke kommer til udtryk gennem ideen om adskillelse af operationer. På dette stadium dannes hver adfærdshandling i ontogenese gennem implementering af genetisk fikserede komponenter af arterfaring i processen med individuel læring. Dette skyldes det faktum, at hver adfærdshandling består af to hovedfaser:

1) eftersøgnings- eller forberedelsesfasen - begynder sædvanligvis med endogen aktivering og viser sig i generel rastløshed og søgehandlinger hos dyret; sædvanligvis møder dyret som et resultat nøglestimuli, herunder den faktiske instinktive handling, og oftere en hel kæde af dem; i denne fase har adfærd den største plasticitet, det er her man finder og mestrer nye måder at adfærd på;

2) den sidste fase - jo tættere på det, jo mere stereotype bliver bevægelserne; i selve slutfasen bliver de ret stereotype og "obligatoriske". Den "specifikke vægt" af disse faser i forskellige adfærdsmæssige handlinger varierer selv i det samme dyr. Men den generelle regel er, at jo højere mental organisering dyret har, jo mere omfattende og længerevarende er den udforskende fase, og jo rigere og mere varieret individuel erfaring kan dyret tilegne sig. Og ofte akkumuleres en sådan erfaring for fremtiden - på grund af udførelsen af ​​adfærdshandlinger, der kun består af søgefasen i fravær af den sidste fase; implementeringen af ​​sådanne handlinger udføres udelukkende på grund af kognitiv aktivitet.

Intelligente handlinger kaldes dem, hvor dyret på grundlag af at afspejle de forbindelser og relationer, der eksisterer mellem objekter, løser problemer, der er nye for ham, og som ikke tidligere er stødt på i hans erfaring. Intelligens manifesteres af et dyr, når det i sine handlinger støder på usædvanlige vanskeligheder for at overvinde hvilke instinkter og færdigheder, der er utilstrækkelige. I disse tilfælde kommer dyrets intelligens til udtryk i opfindelsen af ​​en ny virkemåde, som ikke tidligere har været brugt af dyret.

Intellektuelle handlinger er den højeste form for dyrs tilpasning til miljøet. De er baseret på komplekse betingede refleksforbindelser, der er karakteristiske for dyrs rationelle aktivitet.

I processen med fylogeni udvikler intellektuel adfærd sig gradvist og bliver mere kompleks. Hos et dyr med en elementær struktur af hjernebarken vil intellektuel adfærd også være elementær. Hos dyr med en komplekst organiseret cortex vil intellektuel adfærd være mere kompleks og perfekt.

58. Højere og lavere mentale funktioner. Udvikling af højere mentale funktioner i ontogeni. Interiorisering

Udviklede doktrinen om højere mentale funktioner. L.S. Vygotsky foreslog eksistensen af ​​to udviklingslinjer for psyken:

naturlig,

kulturelt medieret.

I overensstemmelse med disse to udviklingslinjer skelnes mellem "lavere" og "højere" mentale funktioner. Eksempler på lavere, eller naturlige, mentale funktioner er barnets ufrivillige hukommelse eller ufrivillige opmærksomhed. Barnet kan ikke kontrollere dem: han er opmærksom på det, der er klart uventet; husker, hvad der ved et uheld huskes. Lavere mentale funktioner er en slags rudimenter, hvorfra højere mentale funktioner vokser i uddannelsesprocessen (i dette eksempel frivillig opmærksomhed og frivillig hukommelse). Omdannelsen af ​​lavere mentale funktioner til højere sker gennem beherskelse af psykens specielle værktøjer - tegn og er af kulturel karakter. Tegnsystemernes rolle i dannelsen og funktionen af ​​den menneskelige psyke er naturligvis fundamental – den definerer et kvalitativt nyt stadie og en kvalitativt anderledes eksistensform for psyken.

Højere mentale funktioner er komplekse mentale processer, der er dannet in vivo, sociale i deres oprindelse, medieret i deres psykologiske struktur og vilkårlige i deres eksistensmåde (vilkårlige processer af opmærksomhed, perception, hukommelse, tænkning, fantasi, vilje, bevidsthed om sig selv og ens handlinger). Det vigtigste kendetegn ved højere mentale funktioner er deres middelmådighed ved forskellige "psykologiske redskaber" - tegnsystemer, som er et produkt af en lang sociohistorisk udvikling af menneskeheden. Blandt de "psykologiske redskaber" spiller tale en ledende rolle; derfor er taleformidling af højere mentale funktioner den mest universelle måde og dannelse. De vigtigste kendetegn ved højere mentale funktioner - middelmådighed, bevidsthed, vilkårlighed - er systemiske kvaliteter, der karakteriserer højere mentale funktioner som "psykologiske systemer". Regelmæssigheden af ​​dannelsen af ​​højere mentale funktioner er, at den i begyndelsen eksisterer som en form for interaktion mellem mennesker (dvs. som en interpsykologisk proces) og først senere - som en fuldstændig intern (interpsykologisk) proces. Transformationen af ​​ydre midler til at udføre en funktion til indre psykologiske kaldes internalisering. En anden vigtig egenskab, der karakteriserer logikken i udviklingen af ​​højere mentale funktioner, er deres gradvise "afvikling", automatisering. På de første stadier af dannelsen af ​​en højere mental funktion er der tale om en udvidet form for objektiv aktivitet, som er baseret på relativt elementære sensoriske og motoriske processer; så bliver disse handlingsprocesser indskrænket, får karakter af automatiserede mentale handlinger. Samtidig ændres den psykologiske struktur af højere mentale funktioner også.

Det psykofysiologiske grundlag for den højeste mentale funktion er komplekse funktionelle systemer, herunder et stort antal afferente og efferente forbindelser og med en vertikal og horisontal organisation. En del af det funktionelle systems led er "stift fast" til bestemte områder af hjernen, resten er meget plastiske og kan erstatte hinanden, hvilket ligger i opbygningen af ​​funktionelle systemer som helhed. Højere mentale funktioner er således ikke forbundet med arbejdet i ét "hjernecenter" eller hele hjernen som en homogen og ækvipotentiel helhed, men er resultatet af systemisk hjerneaktivitet, hvor forskellige hjernestrukturer tager en differentieret del.

I psykologi er internalisering dannelsen af ​​indre strukturer i den menneskelige psyke gennem assimilering af ekstern social aktivitet, tilegnelse af livserfaring, dannelse af mentale funktioner og udvikling generelt. Enhver kompleks handling, før den bliver sindets ejendom, skal implementeres udenfor. Takket være internalisering kan vi tale om os selv og faktisk tænke uden at forstyrre andre. Takket være internalisering opnår den menneskelige psyke evnen til at operere med billeder af objekter, der i øjeblikket er fraværende i dets synsfelt. En person går ud over det givne øjeblik, frit "i sindet" bevæger sig ind i fortiden og ind i fremtiden, i tid og rum. Det er muligt, at dyr ikke har denne evne og ikke vilkårligt kan gå ud over rammerne for den nuværende situation. Ordet er et vigtigt instrument til internalisering, og talehandling er midlet til en vilkårlig overgang fra en situation til en anden. Ordet fremhæver og fikserer i sig selv tingenes væsentlige egenskaber og måder at operere med information udviklet af menneskehedens praksis. Menneskelig handling ophører med at være afhængig af en situation givet udefra, som bestemmer hele dyrets adfærd. Heraf er det klart, at beherskelsen af ​​den korrekte brug af ord på samme tid er assimileringen af ​​tingenes væsentlige egenskaber og metoderne til drift af information. En person gennem ordet assimilerer oplevelsen af ​​hele menneskeheden, det vil sige ti og hundreder af tidligere generationer, såvel som mennesker og hold, der er hundreder og tusinder af kilometer væk fra ham. For første gang blev dette udtryk brugt i værker af franske sociologer (Durkheim og andre), hvor internalisering blev betragtet som et af elementerne i socialisering, hvilket betyder lån af de vigtigste kategorier af individuel bevidsthed fra sfæren af ​​social erfaring og offentlige ideer. Begrebet internalisering blev introduceret i psykologien af ​​repræsentanter for den franske psykologiske skole (J. Piaget, P. Janet, A. Vallon og andre) og af den sovjetiske psykolog L. S. Vygotsky. Ifølge L. S. Vygotsky udvikler enhver funktion af den menneskelige psyke sig til at begynde med som en ydre, social form for kommunikation mellem mennesker, som arbejde eller anden aktivitet, og først derefter, som et resultat af internalisering, bliver en bestanddel af den menneskelige psyke. internalisering blev studeret af P. Ya Galperin som en proces og dannede grundlaget for en systematisk og trinvis dannelse.

En af de mest komplekse, forskelligartede i sine manifestationer og de mindst studerede i den menneskelige krop er mentale processer. Tabellen præsenteret i denne artikel opdeler klart de fænomener, der forekommer i vores psyke, i tre hovedgrupper: i henhold til egenskaber, tilstande og processer. Alt dette er en afspejling af virkeligheden, som kan spores i dynamik, det vil sige, at hvert sådant fænomen har sin egen begyndelse, udvikler sig og slutter med den reaktion, der følger af dette. Mentale processer (tabellen viser tydeligt dette) interagerer ekstremt tæt med hinanden. Mental aktivitet flyder kontinuerligt fra én proces til en anden, når en person er vågen.

mentale tilstande

De processer, der forekommer i den menneskelige psyke, kan være forårsaget af ydre påvirkninger, der irriterer nervesystemet, samt fødes direkte i kroppens indre miljø, afhængigt af den tilstand, den er i i det øjeblik. Tabellen inddeler mentale processer i tre hovedgrupper: kognitive, følelsesmæssige og viljemæssige. Her er deres komponenter klassificeret i detaljer: perception og sansninger, hukommelse og repræsentation, fantasi og tænkning er kognitive processer, og aktive og passive oplevelser er følelsesmæssige. Tabellen afslører viljemæssige mentale processer som evnen til at træffe beslutninger, eksekvere og

Overvej nøje grafen, som præsenterer den menneskelige psykes tilstand. Motiverende, det vil sige kognitive mentale processer, præsenterer tabellen mest bredt, op til aktualisering af behov. Årsagerne er klare: de kan give den rette hjælp til at danne viden og regulere adfærd. I en enkelt strøm af bevidsthed smelter forskellige kognitive mentale processer sammen, hvis tabel er præsenteret i artiklen, da en person er en meget kompleks organisme, og den mentale komponent er grundlaget for enhver livsaktivitet. Det er hende, der sikrer tilstrækkeligheden i afspejlingen af ​​virkeligheden, kontrollerer alle typer menneskelige aktiviteter.

Aktivitetsniveau

De allerførste tabeller i almen psykologi viser, at processerne i den menneskelige psyke forløber ujævnt, med forskellig intensitet og hastighed. Mentale processer afhænger helt af individets tilstand og ydre påvirkninger på det. Hvad er en mental tilstand? Groft sagt er dette den relative stabilitet af det mentale aktivitetsniveau, som viser sig i nedsat eller øget aktivitet. En person kan opleve en række forskellige tilstande. Enhver kan huske, at nogle gange virkede fysisk og mentalt arbejde let og produktivt, og andre gange krævede de samme handlinger meget arbejde og stadig ikke opnåede den ønskede effekt.

Afhængigt af individets tilstand ændres karakteristika ved mentale processer også, tabellen viser tydeligt dette. Karakteren af ​​de processer, der forekommer i psyken, er refleksive, de opstår og ændrer sig afhængigt af fysiologiske faktorer, situationen, arbejdsforløbet, selv verbale påvirkninger (fra ros og kritik får individets tilstand klart nye kvaliteter). Den sammenlignende tabel opstiller den enkeltes mentale kognitive processer punkt for punkt. Den indeholder de mest undersøgte faktorer for sådanne ændringer. For eksempel kan opmærksomhedsniveauet variere fra koncentration til fraværende, der karakteriserer den generelle mentale tilstand, og følelsesmæssige stemninger ændrer især lysende den generelle baggrund for alle karakteristika - fra tristhed eller irritabilitet til munterhed og entusiasme. Især meget forskning vedrører individets vigtigste kreative tilstand - inspiration.

personlighedstræk

Mental - stabile formationer, de højeste regulatorer af aktivitet, som bestemmer niveauet af staten i kvaliteten og mængden af ​​dens komponenter, som observeres i adfærd og aktiviteter, der er typiske for et bestemt individ. En sammenlignende tabel over mentale kognitive processer forbinder hver gradvist dannede egenskab af psyken med resultatet af praktisk og reflekterende aktivitet. Variationen af ​​sådanne egenskaber er ret vanskelig at klassificere, selv i overensstemmelse med grundlaget for alle allerede grupperede mentale processer.

Imidlertid er individets intellektuelle, det vil sige kognitive, viljemæssige og følelsesmæssige aktivitet blevet studeret ret dybt og overvejet i mange komplekse interaktioner af deres syntese. Tabellen viser således en række mentale processer. Disse komponenters egenskaber, funktioner og rolle i menneskelivet vil blive overvejet af os inden for rammerne af dette materiale. Af de kognitive funktioner er det for eksempel værd at bemærke observation og et fleksibelt sind, udholdenhed og beslutsomhed er vilje, og følsomhed og lidenskab er følelsesmæssige. Egenskaberne og funktionerne af mentale processer er forskellige, men de spiller alle en vigtig rolle i vores daglige liv.

Syntese

Egenskaberne ved en menneskelig personligheds psyke eksisterer ikke separat, de virker i syntese og danner de mest komplekse strukturelle komplekser. Der er en klassificering af manifestationer af det ubevidste i henhold til mentale processer. En tabel over sådanne tilstande er præsenteret nedenfor.

Det inkluderer følgende processer, der syntetiserer med hinanden:

• Livsposition: behov, interesser, overbevisninger, idealer, personlighedsaktivitet og selektivitet.
• Temperament - naturlige personlighedstræk: balance, mobilitet, tonus, andre adfærdsmæssige egenskaber, alt det, der kendetegner adfærdens dynamik.
• Evner: et helt system af intellektuelle, viljemæssige, følelsesmæssige personlighedstræk, der kan bestemme kreative muligheder.
• Karakter - et system af adfærdsformer og relationer.

Indbyrdes forbundne neuropsykiske handlinger i deres stabile og målrettede helhed har et vist skema for transformation af aktivitet for at opnå et bestemt resultat. Det er de mentale processer, der er iboende i hvert individ, og som er af hovedværdien for studier. For eksempel kræver hukommelsen som en mental proces memorering af information, dette er dens behov - bevidst og ubevidst. Her vil input til processen være netop dette krav som egenskab, og output eller slutresultat vil være den information, der er tilbage i hukommelsen.

Psykiske fænomener

De mest almindelige mentale processer er blevet nævnt ovenfor, men lad os dvæle ved disse lister mere detaljeret. De varierer meget blandt forfattere. Fælles og bemærket af alle er opmærksomhed, følelser, hukommelse, vilje, tænkning, opfattelse, tale. I kategorien mentale fænomener er de tilgængelige for enhver direkte og ufaglært observation.

Oftest er ikke engang den observerede proces i sig selv interessant, men dens afvigelser fra normen, det vil sige egenskaber. Her får eleverne normalt hjælp til at forstå klassificeringen ved hjælp af den sædvanlige tabel over træk ved mentale processer. Børn i alle kategorier studeres særligt omhyggeligt, men selv deres kognitive processer kan ret let skelnes fra følelsesmæssige eller viljemæssige.

Personlighedstræk

Folk er udstyret med helt andre evner: den ene er distraheret, og den anden er opmærksom, denne husker perfekt ansigter, og den ene er kun melodier. Derudover karakteriserer adfærd ethvert mentalt fænomen og graden af ​​balance: en overraskelse vil glæde nogen, overraske nogen og efterlade nogle ligeglade. Folk behandler hinanden forskelligt: ​​Nogle elsker andre, mens andre finder menneskeheden ulækker. Der er mennesker, der er vedholdende, endda stædige i at nå deres mål, såvel som dem, der er ligeglade med alt - de forbliver altid apatiske og sløve.

Holdning til videnskab

Huslig psykologi opdeler alt i tre typer: egenskaber, tilstande og processer. Forskellene mellem dem er ikke så store og er midlertidige. Processer er normalt hurtige, men egenskaberne er mere stabile og langtidsholdbare. Moderne psykologer mener, at gennem indbyrdes forbundne mentale processer dannes selve psyken, som kun kan opdeles i komponenter meget betinget, da der ikke er nogen teoretisk begrundelse for denne undersøgelse. Ikke desto mindre er ikke kun de store fænomener i psykens arbejde, men også de vigtigste mentale processer, hvis sammenligningstabel findes langt fra at være i ental, blevet ret bredt identificeret og studeret.

Men siden psykologi er blevet en videnskab, udvikler videnskabsmænd metoder til dens erkendelse, hvor hovedpostulatet er en integrerende tilgang til den menneskelige psyke, og alle klassifikationer i tabeller er en propædeutisk og pædagogisk værdi. Lignende processer finder sted i samfundet. Ligesom i et individs psyke er de ekstremt forbundne i samfundet: børn studerer, forældre opdrager dem, arbejder, atleter træner, alkoholikere drikker, politiet fanger kriminelle og så videre. Uanset hvor parallelle disse processer kan virke, krydser de alle før eller siden hinanden på en eller anden måde.

Vilje og følelser

En person gennem hele sit liv gengiver sine færdigheder, viden, færdigheder og forsøger at forbinde forskellige former for adfærd med den eksisterende følelsesmæssige tilstand. Således bygges aktualiseringen af ​​forbindelser mellem forskellige mentale processer, deres overgang fra en latent til en aktiv form udføres. Blandt de følelsesmæssige tilstande er affekten den mest slående. Dette er en stormende, hurtigt strømmende følelse af stor styrke, som ligner en eksplosion, derfor er den uden for bevidsthedens kontrol og er ofte patologisk.

Men den proces, der koncentrerer bevidstheden om et virkeligt eller ideelt objekt, er opmærksomhed. Men det er ikke følelsesladet. En særlig evne regulerer og bestemmer selv sin egen aktivitet. Dette er vilje. Alle mentale processer kan underordnes det. Dens vigtigste egenskaber og funktioner er det nøjagtige valg af mål og motiver, reguleringen af ​​motiver for visse handlinger, selvom der er mangel på motivation, organiseringen af ​​de mentale processer, der kan passe ind i systemet af tilstrækkeligt udførte aktiviteter, mobiliseringen af mentale og fysiske evner, hvis det er nødvendigt at overvinde forhindringer på vejen mod det fastsatte mål.

Kognition og intelligens

Repræsentation og fantasi tjener som redskaber til tilstrækkelig refleksion og projektion af verden omkring en person. De er tæt forbundet med ikke-specifikke strukturer i hjernen på det kortikale niveau og gør det muligt at opbygge de dynamiske egenskaber ved modning af mentale processer. Disse er hastigheds- og kvantitative indikatorer for visse aktioner og deres gennemførelse. Den tilstand, hvori individets psyke er placeret, kan være anderledes, derfor den høje variation af resultaterne af aktivitet.

Tale står i den tætteste sammenhæng med tænkning, omtrent lige så tæt som sansninger og perception – det ene følger af det andet. Disse kognitive processer i psyken er karakteristiske for enhver aktivitet, da det er dem, der sikrer dens effektivitet. Ved hjælp af grundlæggende kognitive processer kan en person på forhånd sætte de nødvendige mål, lægge planer, fylde den kommende aktivitet med indhold, forudsige resultater og manipulere dem, efterhånden som arbejdet skrider frem. Tabellen præsenteret i artiklen viser mentale kognitive processer og deres karakteristika som intellektuelle.

konklusioner

Den psykologiske proces forklares lettest ved en persons evne til at huske, tænke og forudse. Oftest er dette koncept forbundet med erhvervelse af viden. Kognitive mentale processer er altid kreative og aktive og afspejler ikke så meget den omgivende verden som transformerer den. Der er to måder at vide på - specifik og ikke-specifik. Den første bruger sanselige og rationelle processer - disse er sansninger, perception og tænkning, i sidstnævnte deler de konceptet, dommen og konklusion.

Universelle eller uspecifikke processer i psyken er hukommelse, vilje, fantasi, opmærksomhed. De opererer gennem en gennemgangsmetode, der giver forbindelser gennem hele varigheden af ​​den kognitive proces, og det er på dem, at alle processer i adfærdsplanen, der er i syntese, afhænger. Sådan understøttes individets kognitive aktivitet og praktiske objektive aktivitet, som ikke kun modtager individualitet, men også originalitet og unikhed.