Zašto se pridružiti vijeću učenika. Sedam razloga da se pridružite studentskoj vladi

“KAKO STVORITI TIJELO STUDENTSKE SAMOUPRAVE”

Šta je studentska uprava?

Naravno, prije nego što nešto stvorite, morate odrediti šta je to uopće.

Studentska uprava- oblik upravljanja koji podrazumijeva aktivno učešće studenata u pripremi, donošenju i provođenju upravljačkih odluka koje se odnose na život obrazovne ustanove ili njenih pojedinačnih odjela, zaštitu prava i interesa učenika, uključivanje studenata u razne vrste društveno značajnih aktivnosti.

Općenito, studentska samouprava je poseban oblik proaktivne, samostalne, pod vlastitom odgovornošću, društvenog djelovanja učenika, usmjerenog na rješavanje važnih pitanja u životu učenika: svakodnevni život, slobodno vrijeme, obrazovanje.

Zašto nam je potrebna studentska uprava?

Na ovo pitanje treba odgovoriti sa dvije pozicije: pozicije učenika i pozicije socio-psiholoških karakteristika formiranja ličnosti mlade osobe.

Sa stanovišta prve pozicije, studentska samouprava može i treba biti usmjerena na rješavanje tri najhitnija problema:

Postati uslov za ostvarivanje kreativne aktivnosti i samostalnosti u obrazovnim, saznajnim, naučnim, stručnim i kulturnim odnosima.

Postanite pravi oblik studentske demokratije sa odgovarajućim pravima, mogućnostima i odgovornostima.

Postanite sredstvo društvene i pravne samoodbrane.

Sa stanovišta socio-psiholoških karakteristika formiranja ličnosti mlade osobe, ono uključuje rješavanje sljedećih problema:

Povećanje kompetencije studenata u donošenju upravljačkih odluka.

Formiranje aktivne građanske pozicije.

Formiranje vrednosnog stava prema sebi, drugima, prirodi, čovječanstvu.

Procedura za formiranje organa studentske samouprave

1. Formiranje radne grupe. Inicijalnu grupu čine studenti obrazovne ustanove i druga zainteresovana lica. Ova grupa planira ishod. Mora se imati na umu da rezultat u ovoj fazi nije stvaranje studentskog udruženja. Prvi rezultat koji treba postići je da što više ljudi postane učesnici u stvaranju studentskog udruženja. Ljudi podržavaju samo ono što sami kreiraju. Grupa ljudi koja planira da obavlja zajedničke aktivnosti mora se dogovoriti o pravilima rada, raspodjeli odgovornosti i mehanizmu za koordinaciju zajedničkog rada.

2. Odgovori na pitanja: zašto, šta i kako. U ovoj fazi, kada znate koji problemi se tiču ​​budućih članova vijeća učenika, morate odgovoriti na sljedeće pitanje: koje ćete probleme rješavati uz pomoć Vijeća učenika? Inicijativa grupa mora izraditi okvirni plan za dalje aktivnosti Vijeća učenika.

3. Apel inicijatora upravi obrazovne ustanove za dobijanje saglasnosti i podrške. Studentska vlast nije opozicija, već način da zajednički rješavamo probleme. Podsjetimo, aktivna podrška predstavnika univerzitetske uprave u održavanju prve konferencije jednostavno je neophodna.

Na sastanku informisati o ciljevima i zadacima studentske samouprave, ispričati o neposrednim planovima za njen rad. Zajedno odredite u kojim pitanjima upravljanja univerzitetom možete učestvovati, u rješavanju kojih konkretnih problema studenata vam je potrebna pomoć uprave univerziteta i šta možete učiniti da ih riješite. Dogovoriti pitanje dodjele prostora i kancelarijske opreme za rad studentskog vijeća, mogućnost korištenja imovine univerziteta i interakciju sa strukturnim odjeljenjima univerziteta.

4. Zajedničko planiranje. Utvrđivanje sistema mjera za formiranje vijeća učenika. Formiranje organizacionog odbora za Konferenciju.

5. Održavanje konferencije (pogledajte primjer pravilnika), na kojoj se postavljaju sljedeća pitanja:

Prihvatanje Pravilnika.

Glavni programi aktivnosti.

Budžetska organizacija.

Izbor organa upravljanja organizacijom.

6. Izrada plana rada.

Planiranje rada Vijeća učenika

Važno mjesto u radu predsjedavajućeg Savjeta, samog Savjeta i cjelokupne organizacije zauzima planiranje aktivnosti organizacije. Planovi mogu biti dugoročni i aktuelni.

Dugoročni plan rada je plan rada za akademsku ili kalendarsku godinu.

Dugoročni plan uključuje glavne aktivnosti organizacije i Savjeta, programe i značajne događaje. Dugoročni plan može uključiti i neki veliki događaj koji zahtijeva dugotrajnu pripremu i uz učešće velikog broja ljudi.

Na osnovu dugoročnog plana, koji usvaja sjednica ili Vijeće, Vijeće odobrava aktuelni plan. Budući da je studiranje na fakultetu podijeljeno na semestre, preporučljivije je uzeti trenutni plan za semestar ili po mjesecima.

Sadašnji plan detaljnije odražava sav rad studentske organizacije i Vijeća. Ovaj plan se može podijeliti na dijelove:

1. Organizacioni rad(održavanje sjednica Savjeta, sastanaka, uzorci pitanja za razmatranje na ovim sastancima, organizovanje seminara, rad sa onima koji se tek pridružuju organizaciji, prijemi u organizaciju, osmišljavanje vizuelnih štandova studentske organizacije, izdavanje zidnih novina itd.).

3. Društvene aktivnosti(sprovođenje bilo kakvih akcija, pomoć u uređenju teritorije univerziteta, organizovanje diskusionih klubova o društvenim temama, itd.).

Osnovna pravila za izradu planova:

Planovi moraju biti specifični i sadržavati jasne formulacije šta treba uraditi i koji rezultat treba postići;

Planovi moraju biti realni, nemojte planirati ono što vjerovatno ne možete učiniti;

Planovi moraju uzeti u obzir stvarne interese studenata osnovnih i postdiplomskih studija;

Svaka stavka plana mora imati rok i odgovorne za implementaciju (ili organizaciju implementacije);

Moraju se postaviti realni rokovi, veliki događaji moraju biti pripremljeni unaprijed;

Upoznavanje sa planom treba da bude dostupno svima, a ne samo članovima organizacije.

Organizacija rada Savjeta učenika.

Funkcije Vijeća:

Saziva konferencije na nivou univerziteta, odobrava nacrte dnevnog reda, priprema nacrte odluka;

Odobrava planove rada, planove za pripremu pojedinačnih događaja;

Distribuira uputstva i zadatke za realizaciju planova rada, pripremu događaja, nastojeći uključiti što veći broj studenata osnovnih i postdiplomskih studija;

Obavlja kancelarijski posao;

Sluša izvještaje o realizaciji uputstava i zadataka;

Predlaže različite inicijative i ideje za diskusiju među studentima osnovnih i postdiplomskih studija;

Razmatra prijedloge, prijave studenata i diplomiranih studenata i odlučuje o osnovanosti ovih prijava;

Koordinira pripremu događaja na nivou univerziteta.

Sjednice Vijeća se po pravilu održavaju jednom u dvije sedmice. Međutim, sve zavisi od situacije. Po potrebi, sastanci se mogu održavati svaki dan.

Radom Savjeta rukovodi Predsjednik odbora.

Funkcije predsjedavajućeg Vijeća uključuju:

Sazivanje sjednice Savjeta, obavještavanje članova Savjeta o datumu, vremenu i mjestu održavanja sjednice, o mogućem dnevnom redu sjednice;

Organizacija priprema za sjednice Vijeća;

Vođenje sjednica Vijeća;

Raspodjela odgovornosti i zadataka između članova Savjeta i svih članova organizacije za realizaciju odobrenih planova rada i pripremu događaja;

Zastupanje studenata u odnosima sa upravom univerziteta, sa drugim javnim studentskim udruženjima, kao i sa drugim organizacijama, institucijama i preduzećima;

Praćenje izvršenja planova rada, uputstava, zadataka i odgovornosti;

Promoviranje inicijativa, prijedloga aktivnosti i razvoja organizacije.

Sednicama Saveta predsedava predsednik Saveta, a u njegovom odsustvu - zamenik predsednika. Na početku sastanka mora se odobriti dnevni red kako bi se razumjelo o kolikom broju pitanja i koje složenosti treba raspravljati, da li već postoje nacrti odluka o određenim pitanjima, koliko će trajati cijeli sastanak, možda je preporučljivo da se odgoditi neka od pitanja za sljedeći dan ili za naredni sastanak Vijeća. Svaki član Savjeta ima pravo da predloži bilo koji broj pitanja dnevnog reda.

O svakom pitanju sačinjava kratak izvještaj onih članova Vijeća ili studenata (diplomiranih studenata) koji su pripremili pitanje ili inicirali njegovo razmatranje na sjednici Vijeća. Slijedi rasprava o ovom pitanju. Na kraju rasprave, predsjedavajući Vijeća sumira rezultate i stavlja pitanje na glasanje (ako se radi o velikom projektu, prvo se usvaja kao osnova, a zatim se raspravlja o amandmanima). Zapisnik sa sjednice Vijeća mora se voditi.

Raspodjela odgovornosti među članovima Vijeća mora se izvršiti na prvoj sjednici nakon izbora. U ovom slučaju potrebno je uzeti u obzir i želje samih članova Vijeća, njihove hobije, vještine, iskustvo i potrebu obavljanja ovog ili onog posla, bez kojeg Vijeće jednostavno ne može funkcionirati.

U Vijeću je imperativ da neko bude odgovoran za organizacione poslove koji se odnose na pripremu konferencija i praćenje realizacije tekućih planova. Za zamjenika predsjednika Savjeta može biti izabran jedan od članova Savjeta, koji bi neposredno pomagao predsjedavajućem u obavljanju njegovih funkcija i zamjenjivao ga tokom dužeg odsustva.

Razmatranje pitanja organizacije rada Savjeta zaključićemo papirologijom. Kancelarijski rad je tok dokumenata u vijeću, on je odraz njegovih aktivnosti u dokumentima. Zašto je potrebno dokumentovati aktivnosti vijeća učenika? Postoji nekoliko odgovora na ovo pitanje. Prvo, ne smijemo zaboraviti da niste prvi, niste zadnji, a onaj ko dolazi poslije vas u Vijeće učenika i vodiće posao za tri-četiri godine mora znati šta su i kako, šta radili njihovi prethodnici. radio, a šta ne i zašto. Takvu analizu aktivnosti ponekad je jednostavno nemoguće uraditi bez odgovarajućih dokumenata, bez protokola i planova rada. Drugo, u aktivnostima Vijeća učenika mogu biti (i to je normalna pojava) kontroverznih pitanja, nejasnoća, rasprava o tome šta je i kako odlučeno prije nekoliko sedmica, mjeseci na sjednici. I ovdje dokumenti pomažu da se razjasni situacija. Treće, učešćem u radu vijeća učenika svi stječu vještine, uključujući i one neophodne kao što su sposobnost jasnog formulisanja zadataka, prijedloga u različitim dokumentima, te odbrane mišljenja koristeći dokumente.

Evo spiska dokumenata koji bi trebali biti u Vijeću učenika.

1. Dokumentacija o proteklim izborima Vijeća učenika na svim nivoima, uključujući i odgovarajuće sastavljene protokole.

2. Pravilnik o Studentskom savjetu Univerziteta.

3. Kopije Statuta Univerziteta i internih akata.

4. Zapisnici sa sjednica Vijeća učenika. Mogu se čuvati u običnoj opštoj svesci.

5. Spisak članova Savjeta učenika sa naznakom kućne adrese, broja telefona i odgovornosti svakog člana Savjeta učenika.

6. Planovi rada (perspektivni, tekući, planovi za pripremu pojedinačnih događaja).

7. Dokumenti koji dolaze u vijeće učenika i dolaze od vijeća učenika (pisma, prijave, uključujući i one za pristupanje organizaciji, zahtjevi itd.).

Student 2. godine smera „Politologija ekonomskih procesa“. Postavili smo joj nekoliko zanimljivih pitanja o vijeću učenika i njenom putu do ovako odgovorne funkcije.

Zašto ste odlučili da postanete predsjedavajući?
Katya: „Savjet učenika FSP-a mi je postao kao porodica za sve vrijeme dok sam u njemu. A rad kao sekretarica donio mi je puno iskustva u vođenju tima. Želim da nastavim kurs koji je zacrtao prethodni predsjedavajući i učinim sve da naše odjeljenje svake godine bude sve bolje i bolje!”

Šta je bio najteži dio priprema?
Katya: “Analiza obavljenog posla i pronalaženje najispravnijeg rješenja problema.”​

Kako ste se osjećali kada ste saznali rezultat? s?
Katya: „Velika radost i osjećaj velike odgovornostiHvala fakultetu i mojim momcima koji su vjerovali u mene!”

​

	Petrosjan Albert Tigranovich Predsjednik Sindikata Sv. FSP 79268417525 [email protected]
	Konishchev Evgeniy Sergeevich Zamjenik predsjednika Sindikata Sv. FSP 79779510869 [email protected]
	Lekhmus Ekaterina Sergeevna Sekretar SS FSP 79771344815 [email protected]
	​Grigorjan Karina Arturovna​​​ Pomoćnik predsjednika Sindikata Sv. FSP

U novembru i decembru HSE očekuje velika kampanja za izbore u studentske savjete i mjesto povjerenika za prava studenata. Dodjela stipendija i isključenje sa fakulteta, finansiranje studentskih projekata i ažuriranje nastavnih planova i programa samo su neka od pitanja u koja su uključena tijela studentske uprave, ali već pokazuju zašto je učešće na izborima u interesu svakog studenta.

Razvijena studentska samoorganizacija sada je isti pokazatelj nivoa i ugleda univerziteta kao i kvalitet obrazovanja i citiranost istraživanja. Studentski savjeti vodećih svjetskih univerziteta su samoupravne strukture koje imaju ozbiljne resurse i utiču na svakodnevni život i strategiju razvoja svojih univerziteta. Rad u vijeću učenika je vrijedan red u životopisu, koji vlasniku donosi dodatne bodove prilikom konkurisanja za posao.

U Rusiji je, nažalost, ideja vijeća učenika drugačija. Oni koji su išta čuli o njima ili uopšte ne razumiju čime se bave, ili vjeruju da savjet učenika, u najboljem slučaju, pomaže u rješavanju problema oko doma.

HSE želi promijeniti ovaj stereotip. Vijeće studenata HSE-a može postati stvarno funkcionalno, predstavničko tijelo suuprave univerziteta sa značajnim ovlastima. Ali takvo vijeće se ne može stvoriti dekretima „odozgo“ – zbog čega bi svi studenti i diplomirani studenti HSE-a trebali učestvovati na predstojećim izborima.

Ko će biti izabran

Na HSE-u - na različitim fakultetima, obrazovnim programima i u studentskim domovima - postoje mali savjeti učenika "vezani" za lokalne zajednice. Za ove lokalne studentske savjete (osim onih kojima još nisu istekle ovlasti) će se održati izbori.

Nakon formiranja novog sastava malih (lokalnih) studentskih vijeća, svaki od njih delegira svog predstavnika u veliki, univerzitetski studentski savjet (objedinjen za sve HSE kampuse - i moskovske i regionalne). Zastupaće interese svih studenata osnovnih i postdiplomskih studija pred upravom univerziteta, koordinirati rad studentskih organizacija i realizovati sopstvene projekte i inicijative.

Uporedo s lokalnim izborima za savjete studenata održat će se i univerzitetski izbori ombudsmana za studentska prava. U sistemu vlasti, različite grane vlasti su pozvane da uravnoteže jedna drugu. Tako će Poverenik nadopunjavati i istovremeno služiti kao „protuteža“ Savjetu učenika. Ukoliko student iz nekog razloga ne nađe pomoć u vijeću, može se obratiti povjereniku.

Neposredni opšti izbori poverenika su potrebni upravo da bi on bio legitiman u očima svih studenata i diplomiranih studenata, a ne da bi zastupao interese njihove posebne grupe. Za pobedu kandidat za poverenika moraće da prikupi glasove sa različitih fakulteta, a ne samo sa onog na kojem studira. Da biste to učinili, morat ćete provesti pravu izbornu kampanju na nekoliko fakulteta i u nekoliko zgrada HSE-a.

Šta će učiniti ombudsman za studentska prava?

Njegov glavni zadatak je direktna komunikacija sa studentima i obrada njihovih pritužbi/žalbi. Na primjer, oni "signali" koji se sada anonimno šalju na "crveno dugme" mogu se poslati lično ovlaštenoj osobi - a osoba koja je kontaktirala imat će zagarantovanu zaštitu.

Komesar će biti i predsjedavajući Studentske arbitraže. I generalno, pobrinut će se da Vijeće učenika adekvatno obavlja svoj posao i da ne dozvoli zloupotrebe.

Smatra se da je glavna briga studentskih vijeća vezana za organizaciju života studenata (šta ako nešto treba ispraviti u domu) i organizaciju raznih praznika (poput Dana HSE-a). Ali to nije istina. Točnije, ovo je samo mali dio pitanja o kojima će odlučivati ​​Vijeće studenata HSE-a.

Evo šta će učiniti:

1. Stipendije

Vijeće studenata Univerziteta razvija pravila i mehanizam za raspodjelu povećanih državnih akademskih stipendija i organizuje direktan rad na verifikaciji prijava za iste. Vijeće učenika također učestvuje u postupku dodjele novčane pomoći studentima sa niskim primanjima.

2. Opomene i isključenja

Vijeće učenika odobrava ili osporava disciplinske sankcije koje je uprava HSE-a izrekla studentima – na primjer, za plagijat. Ovo je važna tačka, jer neke kazne mogu dovesti do isključenja sa univerziteta. Vijeće učenika može pomoći studentu da argumentira da je odluka o kažnjavanju bila nepotrebna ili pogrešna.

3. Usklađivanje nastavnih planova i programa

Vijeće studenata daje preporuke za unapređenje pojedinačnih nastavnih planova i programa i obrazovnog procesa na univerzitetu u cjelini. Kvalitet nastave, raspored časova, rad LMS-a - sve to zahtijeva stalnu optimizaciju, a mišljenja učenika o tim stvarima svakako treba uzeti u obzir. Inače, koliko studenata zna da njihovi predstavnici mogu legalno ući u akademska vijeća obrazovnih programa?

4. Traženje i distribucija finansiranja

To je jedan od glavnih zadataka Vijeća učenika. Njegovi članovi će morati da finaliziraju koncept finansijske nezavisnosti Vijeća učenika. Na američkim univerzitetima, studentski savjeti (kroz članarine i donacije) ponekad akumuliraju dovoljno sredstava za izgradnju sportskih stadiona.

Vijeće studenata HSE-a predlaže korištenje dva mehanizma. Prvo, stvoriti platformu za crowdfunding sa transparentnim izvještavanjem, na kojoj će se prikupljati sredstva za vrlo specifične projekte. Drugo, učestvovati u raznim konkursima za grantove za razvoj studentske samouprave. Sprovode ih Ministarstvo obrazovanja i nauke i druge organizacije, a budžeti takvih takmičenja iznose desetine miliona rubalja. Prijave za ovakva takmičenja potrebno je pažljivo razmotriti i popuniti, a veliki Savjet učenika će se bolje nositi s ovim birokratskim zadatkom od pojedinačnih aktivista.

5. Kreiranje onlajn i oflajn okruženja za kreativnost i interakciju među učenicima

Zadatak Savjeta studenata nije samo da odgovori na procese koji se dešavaju na univerzitetu, već i da pokrene projekte koji su traženi od strane studenata. To će raditi Izvršni odbor Vijeća studenata – u suštini projektna kancelarija, u koju Vijeće studenata može uključiti svakog studenta, postdiplomca, pa čak i diplomca, ako ima takvu želju i, naravno, zanimljive ideje.

Evo samo nekoliko primjera. Već sada zajedno sa Vijećem učenika radimo na poboljšanju IT resursa HSE-a. Naši neposredni planovi uključuju pripremu projekta open space dizajna za studentski coworking, izložbe itd. Vijeće učenika će predložiti ideje za uređenje prostora hodnika u zgradama HSE. Uz učešće, planirano je stvaranje studentskog medijskog holdinga.

6. Rješavanje konflikata koji uključuju studente/diplomce ili studentske organizacije

Pri Vijeću studenata stvara se konfliktna komisija (studentska arbitraža) koja će rješavati sporove između studenata i administracije, te studentskih organizacija. Ovo je neka vrsta arbitražnog suda, koji će morati da obrazloži svoju odluku, a tu odluku mora da odobri Vijeće studenata.

Kada i kako će se održati izbori?

Prvo će biti formirane izborne komisije u kojima će učestvovati predstavnici uprave univerziteta i studenata. Zatim će izborne komisije odrediti izborne okruge (tako da psiholozi biraju psihologe u svoj mjesni odbor, sociologe - sociologe itd.) i broj mandata u svakom okrugu.

Početkom novembra održat će se otvoreni sastanak studenata sa rektorom na kojem će i zvanično početi izbori. U drugoj sedmici novembra počeće da se primaju prijave kandidata za lokalne studentske savjete i za mjesto ombudsmana za studentska prava. Posljednje sedmice novembra i prve sedmice decembra kandidati će voditi predizbornu kampanju. Sami izbori će se održati otprilike od 7. do 8. decembra.

Očekuje se da će za izbore biti utvrđen minimalni prag izlaznosti. Ukoliko se to ne postigne, lokalni studentski savjet se neće formirati, a studenti datog doma ili obrazovnog programa ostaće bez samouprave i reprezentacije.

Javne rasprave

Dana 21. oktobra održaće se javne rasprave na kojima će učestvovati prvi prorektor HSE Vadim Radaev i predsednik Studentskog saveta moskovskog kampusa Dmitrij Šminke, na kojima će se raspravljati o pitanjima vezanim za izbornu proceduru i ovlašćenja studentske uprave (dokumenti koji će biti prezentovani za diskusiju možete pronaći na adresi). Fakultet, studenti i predstavnici uprave HSE-a su pozvani na ova saslušanja, jer je potrebno uzeti u obzir mišljenja svih zainteresovanih grupa prilikom pripreme ovako društveno značajnog događaja kao što su izbori za Vijeće studenata.

Lokacija saslušanja: Myasnitskaya 9/11, soba. 323.

Pa, brucoši, jeste li čekali 1. septembar?! Sada ste punopravni predstavnici posebne društvene grupe - studenata. A da biste ostali studenti još pet godina, preporučujemo vam da poslušate savjete svojih starijih drugova.

Karakteristike obrazovnog procesa ili zašto univerzitet nije škola

1. Zapamtite, studentu, ono što razlikuje univerzitet od škole: vaša diploma su vaši problemi. Da, znamo da u školama svuda daju trojke hominidima koji nisu ni dostigli nivo erektusa. Zato što nastavnici, direktori i direktori, prvo, prave izvještaje o učinku školskog stada, a drugo, dobijaju novac za svaku ovcu iz školskog stada. Nije uzalud što se srednja škola zove "septička jama" i "tor" u kojem se tinejdžeri drže pred vojskom kako ne bi lutali ulicama. Jeste li navikli da vam se čupaju uši? Zaboravi.

Univerziteti nemilosrdno protjeruju erektusa, neandertalce, pa čak i neke nedovoljno razvijene kromanjonce. Jer im godine već dozvoljavaju da se pridruže vojsci! Ili ih pošaljite da izlože robu na police supermarketa. Štaviše, najsnažniji tok isključenja odlazi u vodu nakon prvog semestra.

Univerzitetski nastavnici su duboko zabrinuti da li ćete dopuzati do svoje diplome. Niko neće trčati za vama tražeći da konačno položite test. I roditelji neće biti pozvani u dekanat.

Neka bude jasno: univerzitet nije škola! Postali ste odrasli!

1. Ali morate posjetiti. Nažalost, hipoteza da je „učenik odrasla osoba koja samostalno kontroliše lični obrazovni proces“ ne izdržava test prakse. Praksa pokazuje da većina učenika i dalje ostaju starija djeca. A ako ne kontrolišete dolazak ovih mladih na predavanja i seminare, u publici će sjediti pet "štrebera". Stoga, koliko god princip provjere prisutnih bio u suprotnosti sa principima univerzitetske nastave, većina nastavnika ga praktikuje.

Preskakanjem predavanja možete završiti na "crnoj listi" nastavnika, što može dovesti do posebno pažnje tokom ispita. Neki nastavnici čak zahtevaju da vide beleške sa svojih predavanja.

A preskočeni seminari, kolokvijumi, praktični, laboratorijski i testovi morat će se obaviti u 99% slučajeva.

1. Odmah saznajte šta vam je potrebno da biste bili primljeni na sesiju. Neke testove i ispite možete polagati samo ako napišete esej, izvještaj, esej ili testove. Ovo i nije tako loše, možete naručiti „otpadni papir“ od studentskih lanaca u novembru – decembru. Još je gore ako univerzitet ima bodovni sistem za prijem na sesiju. Bodovi se moraju prikupljati direktno od septembra.

1. Zalijepi svoj udžbenik... pa, negdje na zadnjoj polici. Nemojte se oslanjati na vaš udžbenik koji će vam pomoći da se pripremite za ispit. Ovo je još jedna ključna razlika u odnosu na školu. Udžbenik je pomoćno sredstvo, a glavni izvori znanja na fakultetu su predavanja i literatura uz pomoć kojih ćete se pripremati za seminare. Naravno, nema potrebe da u potpunosti bacite udžbenik - kao osnova, sasvim će dobro proći. Samo imajte na umu da su udžbenici koje ćete dobiti najčešće zastarjeli. Morate potražiti nove u biblioteci, kupiti ili preuzeti online (ako je moguće). A ima i nastavnika koji posebno polažu ispite na osnovu svojih predavanja. Međutim, ima i onih koji čitaju predavanja iz udžbenika - s ovima je lakše.

1. Spremite se da i sami radite s literaturom. Ako mislite da je svrha univerziteta da vas napuni znanjem, onda ste duboko u zabludi. Cilj univerziteta je da vas nauči kako da sami dođete do informacija, da vam pruži vještine samoobrazovanja i, po mogućnosti, da u vama razvije naučno mišljenje. Udžbenik daje osnovu, predavanja strukturiraju gradivo i pomažu da ga sredite u glavi, a pravila samostalnog traženja materijala među člancima i monografijama.

Neke od materijala možete pronaći na Internetu (zahvaljujući digitalizaciji!), ali mnogo toga još nije dospjelo na World Wide Web. Stoga ćete morati otići u univerzitetsku, regionalnu ili specijaliziranu biblioteku, napraviti izvode i fotokopije. Horor-horor? Ništa, onda ćeš ti biti zahvalan što si te naučio da učiš sam. U informatičkom dobu znanje vrlo brzo zastari. Profesionalac treba da uči i uči kako bi ostao tražen, a za to morate imati vještine samoobrazovanja.

Jedan od načina da se izmjeri stopa po kojoj činjenice zastarjevaju je da se pogleda indeks citiranosti naučnih članaka. Ako se publikacija ne citira, to vjerovatno znači da je irelevantna ili zastarjela. Na primjer, kao rezultat proučavanja publikacija u časopisima Physical Review koji predstavljaju različite oblasti fizike, pokazalo se da polovina publikacija prestaje da se citira nakon prosječno 10 godina, a recimo u nuklearnoj fizici - nakon 5 godina. . Poluživot knjige (u smislu citata) je oko 13 godina u fizici, 9,4 godine u ekonomiji, 9,1 godina u matematici i oko 7 godina u istoriji i psihologiji.

1. Saznajte šta su seminari, kolokvijumi, eseji, bilješke, testovi, seminarski radovi i ostala misteriozna sranja. Brucoš je bombardiran megatonama nepoznatih ili potpuno nepoznatih riječi, ispod kojih se kriju novi načini provjere znanja. Da, brate, nije kao u školi. Počnite da shvatate sve ovo od septembra.

1. Uključite se u novi ritam učenja.Časovi od 40 minuta i duge pauze su prošlost. Sada ćete morati da sjedite na časovima, a pauza će biti dovoljna samo za trčanje od razreda do časa (bolje je ići u trpezariju tokom „prozora“). S druge strane, tu su i prednosti: možda će biti dana u rasporedu kada možete doći u drugi ili čak treći razred. Cijenite „prozore“: umjesto da samo glupo teturate čekajući sljedeći par, idite u biblioteku ili kafeteriju.

1. Zapamtite da postoje gornje i donje sedmice. Još jedna inovacija. Unesite podatke u gadget koji nosite sa sobom. Još uvijek zbunjeni? Odlazak na red vožnje je najlakši način da shvatite koja je sedmica.

1. Saznajte kada počinje sesija, kao i (za svaki slučaj) pravila za odobravanje akademskog odsustva. I saznajte sve ovo ne u decembru, već što ranije.

1. Ne zaboravite da možete biti izbačeni sa univerziteta zbog kršenja discipline. Studentski je život mnogo slobodniji od života školarca, ali dekanat na neke ispade neće zažmiriti. A ako je u pitanju rektorat, razumete. Razlog za isključenje može biti posebno nasilno opijanje u studentskom domu (na primjer, bacanje frižidera kroz prozor), ili kršenje zakona, pa čak i pretjerano aktivno političko djelovanje (na primjer, jedan piket ispred upravne zgrade sa zahtjevom da se ostavka rektora). Ako vas direktno ne izbace, stvoriće uslove pod kojima će biti veoma teško položiti ispit. Zato kontrolišite sebe.

1. Pokušajte shvatiti da ste već odrasli i da ste odgovorni za rezultate studija na fakultetu. Imajte na umu da vas niko neće juriti podsjetnicima o predavanjima i seminarima. I pozive roditeljima sa pitanjem: „Gde vam je dete, da li je bolesno ili izostaje?“ – neće ni to. Postanite nezavisni.

1. Radite na svom dosijeu. Bar za prve dvije sesije dajte sve od sebe. Tada će biti lakše: što je vaš imidž bolji, nastavnici su vam lojalniji. I obrnuto: nastavnici se s predrasudama odnose prema učenicima s ocjenama i „repovima“. Općenito, radite za svoju evidenciju, onda će ona raditi za vas.

Glava ti otiče od saveta, brucoše? Čekaj, ovo je samo početak. Ako se još niste pokvarili, pročitajte preporuke koje će vam pomoći da preživite do sesije i preživite je.

Savjeti za studente prve godine o plivanju u trenažnim vodama

1. Naučite da iskoristite čak i dosadna predavanja. Da biste to učinili, morate naučiti 1) slušati (i čuti), 2) koncentrirati se. Korisne vještine koje će vam koristiti u životu.

1. Savladajte vještine lažiranja interesa. Ovo je u slučaju da je nastavnik zver, a njegova predavanja su potpuno glupa i besmislena. Ali nemojte zloupotrijebiti ovu vještinu, inače će vam se cijela buduća karijera svesti na kancelarijski IBD (imitacija energične aktivnosti). Koristite vještinu u izuzetnim slučajevima.

1. Naučite da pravite bilješke. Nema potrebe transkribovati predavanja od riječi do riječi. Izolirajte glavnu stvar, razvijte vlastiti sistem skraćenica i simbola koji je razumljiv mozgu. Vodite bilješke logično i strukturalno.

1. Koristite svoj diktafon i druge sprave mudro. Nemojte se 100% oslanjati na dostignuća civilizacije. Prvo, prepisivanje predavanja sa diktafona je naporan posao. Zamislite: proveli ste predavanje, a onda još morate potrošiti isto toliko vremena na transkripciju snimka! Je li ovo razumno? Snimanje na diktafonu je pogodno samo za slušaoce (ljude koji najbolje percipiraju informacije na uho). Drugo, nastavnici zaista ne vole učenike koji upale diktafon i onda sjede tu s praznim pogledom.

Što se tiče tableta, laptopa i netbooka, oni mogu biti od velike pomoći, posebno u biblioteci. Ali ne zaboravite da pisanje olovkom aktivira procese pamćenja u mozgu. Budite svjesni nastavnika kojima su potrebne bilješke pisane rukom.

1. Nabavite općenite sveske, olovke i višebojne markere. Sa sobom nosite rezervnu olovku. Koristite markere u boji da istaknete glavnu stvar i strukturirate svoje bilješke.

1. Budite među prvima koji će otići u univerzitetsku biblioteku po udžbenike. Da, udžbenici nisu najvažnija stvar na fakultetu, ali su i dalje potrebni. Na većini univerziteta nema dovoljno udžbenika za sve. Posebno nove.

1. Saznajte gdje se nalaze biblioteke i čitaonice koje su vam potrebne. Prijavite se i naučite kako raditi s katalogom. Nažalost, svi materijali koji su vam potrebni još nisu dostupni na internetu.

1. Zapišite raspored, zapamtite lokaciju zgrada i učionica. Možete samo pratiti svoju grupu, ali bolje je biti samostalan. Također je vrijedno zapisati radno vrijeme biblioteka, teretana, laboratorija i drugih mjesta koja ćete posjetiti.

1. Prikupiti informacije o nastavnicima i uzeti u obzir njihove individualne karakteristike. Zapišite i zapamtite imena nastavnika - to je to! Prepoznajte ih pogledom - dva. Nema ništa gluplje od susreta sa profesorom na ispitu. Saznajte o svačijem karakteru i navikama (u ovome će vam pomoći studenti na osnovnoj školi). Saznajte kako se svi osjećaju o pohađanju predavanja, kakve zahtjeve imaju za seminare, testove i ispite.

1. Odaberite učitelja. Pravilno odabrani mentor ne samo da će vam pomoći da napišete nastavne radove i odvedete vas do diplome, već će vas i braniti pred katedrom, pa čak i pred dekanatom. Savjetujemo, brucošu, .

1. Pročitajte o principima upravljanja vremenom. Naučite da upravljate svojim vremenom tako da imate dovoljno vremena da pohađate fakultet, učite sami i opustite se.

1. Stavke podijelite na važne i nevažne. Važni su profilni, zari glavu u njih. Naučite sve vrste nebitnih stvari da biste dobili propusnicu - to je dovoljno. Nema smisla uranjati se u proučavanje analogije o sigurnosti života u školi na račun osnovnog predmeta.

1. Pokušajte nabaviti što više "mitraljeza". Automatsko polaganje testa ili ispita za aktivnosti aktivnog učenja tokom semestra će vas spasiti od muke prije ispita. Neki nastavnici imaju i „poluautomatske mašine“, što je takođe dobra stvar: možete izabrati jedno od dva pitanja na ispitu.

1. Ne sedi na Kamčatki. Ovo je mjesto za one koji žele da rade svoje stvari, a ne da uče. Mnogi nastavnici imaju predrasude prema „Kamčatki“ (posebno ako čuju tresak pivskih flaša koje je slučajno dodirnula nečija noga). Osim toga, na Kamčatki je obično teško čuti šta učitelj govori. Bolje je snimati predavanja dok sjedite na recepciji ili na sredini sobe.

Sredina je možda najudobnije mjesto. Možete ga čuti normalno, ali ako se nešto dogodi, možete ga čuti malo. Prve klupe vole odlični učenici, omogućavaju im da uspostave vizuelni kontakt sa nastavnikom, kao i da pokažu svoj trud i interesovanje.

1. Ne stidite se postavljati pitanja nastavniku. Ako nešto nije jasno, slobodno pitajte. Nastavnici vole aktivne učenike. Ali nemojte pretjerivati, lažiranje interesa će vam dati imidž upijanja. Ili još gore - imidž glupog usisivača.

1. Predavanja su beskorisna; nema smisla trošiti energiju na njih. Ako nastavnik označi one koji izostaju, sjedite u sredini i pretvarajte se da ste zauzeti. Osim ako, naravno, ova zvijer ne zahtijeva da daje bilješke o svojoj mećavi.

1. Ako nastavnika nije briga, a niko ne piše njegova predavanja, bolje da ih zapišete. Zašto? Jer od koga ih onda, dovraga, možete nabaviti! Imajte na umu da indiferentan odnos nastavnika prema posjećivanju i snimanju njegovih predavanja može rezultirati grubošću na ispitu. Neki nastavnici su selektivni u tome da ih nije briga: smatraju da studenta ne treba prisiljavati da uči, to je njegova lična stvar - da uči ili ne uči. Ispit će staviti tačku na sve i...

1. Budite aktivni na seminarima! Ovo je direktan put do "automatske mašine". Ili barem smanjenje rizika od vježbi prije sesije.

1. Plašite li se govoriti pred publikom? Paradoksalan savjet: govorite što je češće moguće. Vještina javnog govora će biti od velike koristi u životu (da ne spominjemo činjenicu da će lakše položiti ispit).

1. Ako je nastavnik svima podijelio teme izvještaja, pokušajte svoje pročitati što je prije moguće. U suprotnom, možda neće biti dovoljno vremena, pa će se ili „automat“ ugasiti, ili ćete morati da ponesete izveštaj direktno na test ili ispit, ili ćete tražiti učitelja da ga upozna sa plodovima vašeg rad van nastave.

1. Praktični, laboratorijski i testovi moraju se polagati na vrijeme. Ne preskačite ih, ne čuvajte mini repove. I dalje ga se moraš odreći. Postupno je lakše to učiniti nego se baviti gomilom posla prije same sesije.

1. Počnite pisati kurseve i eseje što je prije moguće. Ako ćete ih naručiti od studentskih plesača, nemojte ni odlagati. Zašto je detaljno objašnjeno u članku.

1. Prije nego što pošaljete naručeni ili preuzeti rad, pročitajte ga! Ne dajte učitelju razlog da vas uhvati kako dajete besplatno.

1. Ako su ti drugovi iz razreda sranje, ne budi kao oni. Ne želite da budete jedan od onih 20% zabušanta koji će odustati na prvoj sesiji, zar ne?

Zašto su brucošu potrebne društvene, kulturne i naučne aktivnosti?

1. Društvena aktivnost nije samo zanimljiva, već i korisna. Aktivnost u društvenim i kulturnim projektima povećava šanse za dobijanje stipendije.

1. Ako imate sklonost ka naučnoj aktivnosti, nemojte se suzdržavati. Učestvujte na univerzitetskim i međunarodnim konferencijama, učlanite se u studentsko naučno društvo. Ovo je korisno za evidenciju i otvara put do postdiplomskog školovanja. Pa čak i do ukusnih grantova.

1. Međunarodna razmjena, strane konferencije i učešće u međunarodnim studentskim projektima prilika su za besplatno putovanje u inostranstvo. Učite jezike i budite aktivniji!

1. Ukoliko fakultet održava olimpijade, kvizove, takmičenja, učestvujte. Nagrada može biti automat iz svih predmeta u matičnoj knjižici, personalizovana stipendija, jednokratna novčana stimulacija... Uglavnom svakakve dobrote plus poštovanje nastavnika.

1. Korisno je i učešće u političkim projektima mladih. Tu može početi vaš put u politiku - ako ste, naravno, zainteresovani. Ali imajte na umu da nisu sve politike dobre za studente. Opoziciono političko djelovanje u našoj zemlji, nažalost, može dovesti do isključenja sa fakulteta. Zato birajte projekte odobrene od strane univerziteta.

1. Ako ste rođeni administrator, postanite direktor ili menadžer finansija, ili još bolje, napravite karijeru u sindikalnom odboru. Put nije za svakoga, ali ako je vaš, idite njime. Osjećaj moći i novca su uključeni.

1. Ima smisla da student novinarske, novinarske žile već na prvoj godini ode u redakciju studentskih novina. Alternativni blog ili web stranicu možete pokrenuti sami ili zajedno sa istomišljenicima, ili organizirati izdavanje fakultetskih novina. Samo budite adekvatni - ne morate čak ni da bacite sve što mislite o "Tupaku Denisovu" i "kučki Kubarevoj" na svom ličnom blogu. I oni znaju da čitaju.

1. Učestvujte u amaterskim likovnim aktivnostima. Prije svega, skečevi i KVN su zabavni! Drugo, ako se prijavljujete za ličnu stipendiju, ova aktivnost će se također računati. Treće, vrijedni kreativni kadrovi mogu računati na ustupke dekanata u slučaju problema na sjednici. Ali u razumnim granicama, naravno.

1. Ima smisla da umetnici, pesnici, pisci i drugi veoma kreativni pojedinci učestvuju na takmičenjima i upišu se u specijalizovane studentske zajednice. Ponekad se radovi studenata objavljuju u univerzitetskim novinama. Pa, internet je općenito besplatno mjesto za samoprezentaciju. Ovi talenti su veoma traženi prilikom pripreme svih vrsta događaja.

1. Pametni ljudi bi se trebali prijaviti za ChGK tim. Ako vas ne uzmu, stvorite svoj tim i raskomadajte svoje protivnike!

1. Učestvujte u sportskim takmičenjima. Odbojkaški, košarkaški, pa čak i šahovski turniri nisu samo način samoostvarenja, već i šansa da se dobije „automat“ u fizičkom vaspitanju. Mogući su novčani poticaji. U SAD su čak i vrlo glupi sportisti toliko cijenjeni na fakultetima i univerzitetima da polažu ispite čak i sa potpunom atrofijom mozga. Naše koncesije nisu tako luksuzne, ali na njih možete računati.

1. Razmislite o budućnosti. Već od prve godine treba razmišljati o tome kako ćete graditi svoju karijeru nakon diplomiranja. Hoćete li raditi po svojoj specijalnosti? Hoćeš li ići na crvenu diplomu? Da li ste zainteresovani za postdiplomske studije? Da li vam je potreban strani jezik za vašu karijeru? Planirate li tražiti posao u svojoj specijalnosti dok studirate na fakultetu? Što su vam jasniji planovi, veća je vjerovatnoća da ćete diplomiranju pristupiti sa preciznim znanjem o tome gdje ćete raditi i, možda, čak i sa ponudama poslodavaca.

Korisni kontakti

1. Pridružite se timu. Ne budi arogantan, ne izazivaj sukobe od prvih dana na fakultetu. Ne plašite se svojih drugova iz razreda - i oni se plaše

1. Ponašajte se dostojanstveno. Ne klonite se pred „jačima“, nemojte postati „šestica“. Nemojte se plašiti da budete izopćenik ako se ne slažete sa dominantnom grupom na stazi. Tražite istomišljenike. Budi svoj.

1. Ne intrigirajte, izbjegavajte zaraćene mikrogrupe. Ovo će izbjeći mnoge nevolje.

1. Razmijenite kontakte sa drugovima iz razreda. Ako se nešto desi, znaćete koga da pozovete, pišete ili pozovete na Skype da razjasnimo raspored ili zadatak za seminar.

1. Ako volite da igrate begunce, sprijateljite se sa starešinom. Dobar odnos sa starešinom će smanjiti broj ikona "H" pored vašeg imena u dnevniku posetilaca. Čokolade vladaju.

1. Kontakti sa starijim učenicima su zaista korisni. Stariji drugovi će vam pomoći u bilješkama i materijalima, i reći će vam o karakteru nastavnika.

1. Sprijateljite se sa onima koji žive u domu. Prije svega, oni su zabavni. Drugo, u studentskom domu uvijek postoje bilješke. Od nekoga.

1. Stvorite korisne prijatelje. To mogu biti studenti edukatori koji će vam pomoći u pisanju akademskih radova ili zaposleni u medicinskim ustanovama koji mogu izdati neophodnu potvrdu. Nije činjenica da će ova poznanstva biti korisna, ali u situaciji više sile znat ćete kome se obratiti.

1. Napravite zajednicu podrške sa svojim kolegama studentima. Lakše se zajedno pripremati za seminare (svako pripremi svoj dio, pa razmjenjujete materijale). Prilikom pripreme za testove i ispite, prijatelji će testirati svoje znanje (obe strane dobijaju intelektualni bonus tokom testiranja). I ili odgovori na testove, vježbe na latinskom ili engleskom, čipovanje jeftinije.

1. Iskorijenite freeloadere i pijavice. Obostrano korisna pomoć je dobra, arogancija je loša. Pomozite prijateljima, ali ne na svoj račun. Zapamtite: ko ga nosi, jaše ga. Dok pišete eseje za freeloadere, .

1. Pokušajte dobiti kontakte svog supervizora i drugih nastavnika. Možda ćete morati da ih kontaktirate. Ali nemojte zatrpavati nastavnike porukama, nemojte gnjaviti ljude. Ovo su kontakti za hitne slučajeve. Međutim, možete redovno kontaktirati adekvatnog akademskog savjetnika tokom procesa pisanja predmeta. Mnogi nastavnici su prešli na konsultacije putem Skypea.

1. Upoznajte kustosa kursa, saznajte kontakt podatke dekanata. Oni bi takođe mogli biti korisni.

1. Kada uspostavljate kontakte sa nastavnicima, nemojte se zaljubljivati Ovaj savjet je prvenstveno upućen ljepšem spolu. Zaljubljivanje u učiteljicu je dobro poznata psihološka pojava. Opasna stvar!

Sigurnosni propisi

1. Prvih dana popunite sva potrebna dokumenta. Prije svega, to je za studente i čitaoce. Ponijeti potvrde koje zahtijeva dekanat.

1. Ne ljuti čuvara. Ne zaboravite svoju propusnicu (studentsku kartu), ne pokušavajte da se provučete, nemojte kukati ili nervirati osobu. Pogotovo ako ima klub.

1. Razmislite o svom putu do univerziteta. Uzmite u obzir rasporede transporta i saobraćajne gužve. Izađite iz kuće 10 - 15 minuta ranije kako biste imali malo više vremena.

1. Ne hrčite tokom predavanja

1. Nemojte slagati pivske flaše ispod svog stola. A posebno ih nemojte ispuštati!

O novcu

1. Saznajte pravila za dodjelu stipendija na vašem univerzitetu. Saznajte u kojim slučajevima možete izgubiti stipukh i pokušajte ne ulaziti u ove situacije.

1. Saznajte sa kojeg bankomata da podignete stipendiju. Greška će koštati nekoliko stotina, koje ćete dati „čudnoj“ banci. Ako je stipendija minimalna, možete izgubiti 30%.

1. Saznajte kako dobiti gubernatorsku i predsjedničku stipendiju (postoje i druge vrste). Možda se možete kvalificirati za jednu od njih. Da biste to učinili, morate dobro učiti i aktivno učestvovati u naučnim i društvenim aktivnostima.

1. Pogledajte sindikalni odbor. Saznajte sve o primanju socijalnih stipendija i novčane pomoći. Ako ispunjavate uslove, prikupite sertifikate, ne odgađajte.

1. Sindikalni odbor dijeli povlaštene vaučere i ulaznice za sve vrste događaja. Iskoristi ga! Mnogi studenti i ne znaju da mogu bilo šta dobiti od sindikalnog odbora. To znači da će oni koji nisu lijeni ići u izviđanje dobiti više.

1. Odvojite vrijeme da saznate sve pogodnosti na koje student ima pravo. Oni se odnose na putovanja, besplatan ulazak u neke muzeje itd. Redovno pratiti promjene u zakonodavstvu koje se tiču ​​studentskih beneficija.

1. Razmislite o tome kako možete zaraditi novac. Utovarne vagone? Oprati podove? Tokom raspusta možete se upisati u studentski tim i učestvovati u izgradnji neke vrste kosmodroma. Međutim, kažu da su ove godine, zbog finansijskih poteškoća, studenti dobili manje plate nego što su očekivali. U svakom slučaju, rad ne bi trebao ometati učenje. Nemamo ograničenja za studentski rad, kao u Evropi (gdje student može raditi samo određeni broj sati sedmično), pa sami izračunajte svoju snagu.

O zdravlju, redu, kodeksu oblačenja i opuštanju

1. Vodite računa o svojoj jetri. Zaboravite na stereotipnu ideju o studentu kao stvorenju koje stalno pije. Barem ako ćeš preživjeti drugu godinu, a još više petu.

1. Družite se sa fizičkim vaspitanjem. Ne preskačite nekoliko časova fizičkog, prijavite se za dodatnu teretanu, bazen, jogu ili fitnes. Fizička aktivnost ne samo da poboljšava zdravlje i pomaže u održavanju normalne težine, već i poboljšava funkciju mozga.

1. Jedite ispravno. Nemojte se gušiti suvim sendvičima. Birajte hranu koja je dobra za vaše tijelo i mozak. Usput, možete pročitati članak o.

1. Saznajte gdje su kafići i menze, gdje je hrana bolja, a gdje jeftinija. To je, naravno, u slučaju da ih ima nekoliko u zgradi iu blizini. Kako ne biste kasnili na predavanja i ne stajali u divljem redu, saznajte ne samo radno vrijeme, već i vrijeme kada jenjava priliv gladnih.

1. Obucite se poslovno casual ili casualcasual. Nemojte šokirati svoje profesore dredovima, irokezima u boji i golom zadnjicom (ovo je savjet brucošima koji vole minice). Individualnost se poštuje, ali zapamtite adekvatnost. Pogotovo kada birate odjeću za ispit.

1. Uredite svoj radni prostor. Ne opravdavajte nered kao sklonost da budete kreativno neuređeni. Pročitajte članak. Razmislite samo, sređivanje mjesta gdje radite razbistri vam um!

1. Odmori se! Jednom kada ste uronjeni u svoje učenje, redovno izlazite na površinu. Odmor pomaže mozgu u borbi protiv stresa. Učenje bez odmora je put ka slomovima, iscrpljenosti nervnog sistema i hroničnom umoru. Dok radite za počasti, nemojte zaraditi asteniju.

1. Upamtite da su studentske godine sjajno vrijeme! Družite se, zabavite se, zabavite se! Umjereno, naravno, ali tako da ima čega za pamćenje!

Šta je vijeće učenika?

Vijeće učenika je svojevrsno tijelo studentske uprave. Mora nužno uključivati ​​dekane fakulteta, predsjednika studentskog vijeća, predsjednika studentskog doma, predsjednika naučnog društva studenata, kao i predstavnike različitih studentskih organizacija, na primjer, grupe KVN.

Vijeće učenika rješava niz pitanja. Na primjer, ako ljeti u učionicama nema šta da se diše, ovo pitanje može riješiti vijeće učenika. Tačnije, predsjednik Vijeća učenika. Udruženje će rješavati kako trenutne probleme studenata tako i one probleme koji studente mogu čekati nakon diplomiranja.

Drugu kategoriju problema vrijedi posebno spomenuti. Mnogi studenti imaju nejasnu predstavu o diplomiranju i radu, a neki imaju velika očekivanja. U budućnosti to može uzrokovati profesionalni kolaps. Vijeće učenika može riješiti ovaj problem organizovanjem raznih događaja za studente. Ovakvi događaji imaju za cilj edukaciju učenika.

Osim toga, učešćem u studentskoj vlasti student stječe niz korisnih vještina. Uči komunicirati, rješavati probleme, sklapati poslovne i korisne kontakte. Sve ovo će vam svakako dobro doći nakon diplomiranja. Međutim, da li vijeće učenika uvijek daje nešto korisno?

Vijeće učenika ne predstavlja uvijek stvarnu snagu. Ako je ovo udruženje na velikom univerzitetu u velikom gradu, onda organizacija može biti odličan asistent studentu. U budućnosti, student koji je učestvovao u studentskoj vlasti može imati bolje rezultate u budućnosti. Osim toga, imat će mnogo prijatelja.

Ali studentsko vijeće u malom gradu u zaleđu je sasvim druga stvar. Ovdje se takve asocijacije obično stvaraju samo radi „tako je“. Kao rezultat toga, skoro svi su primljeni u Vijeće učenika. Štaviše, na sastancima članova udruženja nema korisnih razgovora, već uglavnom prijateljskog čavrljanja. Malo je vjerovatno da će mlada osoba imati koristi od učešća u takvom vijeću, pogotovo ako planira napustiti grad.

Ako student ima priliku da se učlani u studentsko vijeće na uglednom univerzitetu, to je odlično. Ne biste trebali odbiti ovu priliku. Štaviše, morate težiti tome. Ali u udaljenoj provinciji ne morate da se trudite i gubite vreme. Bolje je pronaći druga korisna udruženja koja mogu pružiti podršku.