Biologian teoriakoe. Kuinka lukiolaiset voivat valmistautua biologian kokeeseen itsenäisesti tyhjästä? Mitä opiskelijalta kokeessa vaaditaan

Biologia on yksi valinnaisista aineista, joka edellyttää teorian tuntemusta ja kykyä ratkaista käytännön ongelmia. Kokeen suorittavat koululaiset, jotka suunnittelevat pääsyä lääketieteellisiin, biologisiin ja psykologisiin oppilaitoksiin. Korkean pistemäärän saaminen takaa pääsyn yliopistoon ja avaa erinomaiset mahdollisuudet jokaiselle valmistuneelle.

Kokeen rakenne

USE vuonna 2018 biologiassa olettaa vähintään 36 pistettä. Sinun tulee ratkaista oikein vähintään 18 tehtävää, sekä teoreettisia että käytännöllisiä. Tentti kestää 3 tuntia 30 minuuttia.

Vuoden 2017 testiin on tehty muutoksia ja vuonna 2018 siinä on seuraavat ominaisuudet:

• Osa 1. Sisältää 21 tehtävää, joihin tarvitaan lyhyt vastaus.
• Osa 2. Sisältää 7 tehtävää, joihin tarvitaan yksityiskohtaisia ​​vastauksia ja yksityiskohtaisia ​​kuvauksia.

Hyvä teorian tuntemus on välttämätöntä. Kokeisiin valmistautuminen on vakava haaste, ja se kattaa monenlaisia ​​aiheita. Oppimateriaali tarjoaa geneettisten ongelmien ratkaisua ja biologisten lakien ymmärtämistä. Terminologian lisäksi tulee pohtia tiedon yleistämistä ja systematisointia.

Apua parhaalta asiantuntijalta

Biologian yhtenäiseen valtiotutkintoon valmistautuminen 2018 on käytännönläheinen prosessi, joka onnistuu vain kokeneen tutorin ohjauksessa. Paras asiantuntija sekä teoriassa että käytännössä on Jaroslavtsev Vadim Jurievich, joka loi kurssin "Paras".

Advanced Biology: Artikkelit DWI:tä ja olympialaisia ​​varten

Tenttiin valmistautumismateriaalit on suunniteltu auttamaan opiskelijaa yleistämään aiheen tuntemusta ja valmistautumaan tehokkaasti sen onnistuneeseen suorittamiseen. Käsikirja sisältää demonstratiivisia lisäyksiä 6 levylle. Vaikeimmat testikysymykset selitetään ymmärrettävässä muodossa, sekä peruskohtia että erilaisia ​​vivahteita käsitellään. Kurssin ostaminen on loistava vaihtoehto jokaiselle opiskelijalle! Tee tilaus verkossa ja suorita loppukoe erinomaisin arvosanoin!

7. painos, tarkistettu. ja ylimääräistä - M.: 2016. - 512 s.

Ehdotettu käsikirja sisältää teoreettista materiaalia ja vaihtoehtoja koetehtäviin itsenäiseen biologian valtiontutkintoon valmistautumiseen. Kaikkiin tehtäviin liittyy vastauksia ja kommentteja. Kirja on tarkoitettu lukioista, lyseoista, lukioista valmistuneille, sitä voivat käyttää hakijat valmistautuakseen yliopistokokeeseen ja se on myös avuksi biologian opettajille.

Muoto: pdf

Koko: 5,9 Mt

Katso, lataa:drive.google

Biologian koepaperin suorittaminen edellyttää toisen asteen tutkinnon suorittaneilta seuraavat tiedot ja taidot:
- tärkeimpien kasvien, eläin- ja ihmisorganismien rakenteeseen, elämään ja kehitykseen sekä villieläinten kehitykseen liittyvien käsitteiden, mallien ja lakien tuntemus;
- tuntemus kasvien, eläinten, ihmisten rakenteesta ja elämästä, tärkeimmistä kasviryhmistä ja eläinten luokittelusta;
- kykyä perustella johtopäätöksiä, operoida käsitteillä luonnonilmiöitä selitettäessä, antaa esimerkkejä maatalous- ja teollisuustuotannon, terveydenhuollon jne. Tämä taito on erityisen tärkeä, sillä se todistaa tiedon merkityksellisyydestä, tutkijan esittämän materiaalin ymmärtämisestä.

Biologian kurssilla on 4 osiota: yleinen biologia, ihmisen anatomia ja fysiologia, kasvitiede ja eläintiede. Suurin osa USE-tehtävistä liittyy useimmiten yleisbiologiaan. Siitä kannattaa aloittaa.

Opettaessa on parempi tehdä omia muistiinpanoja. Ne eivät saa sisältää jatkuvaa tekstiä: enimmäkseen piirustuksia, kaavioita, taulukoita.

Muistiinpanojen laatimista varten on valittava kirjallisuutta. Peruskoulun oppikirjat eivät sovellu tähän työhön - niissä on liian vähän materiaalia. Käytä tenttiin valmistautuessasi perusteellisia oppikirjoja tai oppaita. On olemassa ilmaisia ​​verkkoresursseja, kuten Foxfordin oppikirja, To All Who Learn, The Whole Biology Project ja muut.

Jos aihetta ei ole annettu, kannattaa lukea muiden kirjoittajien selitykset. Älä luovuta. Varmista, että löydät jotain, jonka ymmärrät. Voin suositella teoksia Bogdanova T.L., Bilich G.L., Sadovnichenko Yu.A., Yarygin V.N., Mamontov S.G., Solovkov D.A.

1. Tietoa kokeeseen valmistautumisen oppaista: monia uusia julkaisuja julkaistaan ​​vuosittain. Sitä on vaikea selvittää, mutta se on mahdollista. Kaupassa voit käydä läpi mitä hyllyillä on: avaa sinulle vaikein aihe ja lue. Jos ymmärrät kirjoittajan selityksen, voit ottaa sen vastaan.

Jos tarvitset neuvoja, Internetistä löydät arvosteluja eri oppaista, videoarvostelut ovat erittäin käteviä. Paperiversiota ei tarvitse ostaa, melkein kaikki materiaalit ovat saatavilla sähköisessä muodossa.

Löydät Internetistä biologiaa koskevia videoita, esimerkiksi blogeja YouTubesta: "Khan Academy" tai "Daniel Darwin". Aiheita, kuten solun jakautuminen, fotosynteesi, proteiinien biosynteesi, ontogenia, voidaan tutkia tehokkaasti sarjakuvien avulla. Esimerkiksi meioosi, mitoosi, solurakenne, miten evoluutio toimii, immuunijärjestelmä, fagosytoosi. Ja muista tehdä omia piirustuksiasi näistä aiheista muistiinpanoissasi - arvioi tietosi välittömästi.

Kunkin aiheen läpäisyn jälkeen on tarpeen selvittää se ratkaisemalla tentin tehtävät. Sivuilla "Ratkaisen yhtenäisen valtiontutkinnon", "Dunno", "ZZUBROMINIMUM" on aihekohtainen jako.

Kun olet valmis opiskelemaan osiota, esimerkiksi "Kasvitiede": olet jo opiskellut teoriaa, olet ratkaissut tehtävät jokaiselle aiheelle, siirry FIPI-verkkosivustolle "Avoimeen yhtenäisten valtiontutkintotehtävien pankkiin". Siellä tentin varsinaiset tehtävät on ryhmitelty osioihin, mutta niihin ei anneta vastauksia. Näin voit arvioida hankittua tietoa kriittisesti.

Ja kun kaikki osat on suoritettu, voit alkaa ratkaista kokeen vaihtoehtoja. "Minä ratkaisen tentin" -sivustolla on rakentaja niiden kokoamiseen. Löydät suuren määrän vaihtoehtoja menneiltä vuosilta 4USE-verkkosivustolta.

Ja älä unohda, että et ole yksin. Monet kaverit ovat samassa tilanteessa. He kommunikoivat ja jakavat kokemuksia sosiaalisessa mediassa. Internetissä on luotu monia biologian tenttiin valmistautumiseen liittyviä ryhmiä, joissa on vinkkejä ja temppuja, hyödyllisiä materiaaleja ja linkkejä. Esimerkiksi: "

TEOREETTINEN MATERIAALI

BIOLOGIA TIETEENÄ. BIOLOGISET MENETELMÄT

Biologia - elämän tiede, sen lait ja ilmentymismuodot, sen olemassaolo ja jakautuminen ajassa ja tilassa. Se tutkii elämän syntyä ja sen olemusta, kehitystä, keskinäisiä suhteita ja monimuotoisuutta. Biologia kuuluu luonnontieteisiin.

Ensimmäisen kerran termiä "biologia" käytti saksalainen anatomian professori T. Ruz vuonna 1779. Siitä tuli kuitenkin yleisesti hyväksytty vuonna 1802, kun ranskalainen luonnontieteilijä J.-B. Lamarck.

Moderni biologia on monimutkainen tiede, joka koostuu useista itsenäisistä tieteenaloista, joilla on omat tutkimuskohteensa.

BIOLOGISET KURIAINEET

Kasvitiede- kasvitiede

Eläintiede- eläintiede,

Mykologia- sienistä,

Virologia- viruksista

Mikrobiologia- bakteereista.

Anatomia- tiede, joka tutkii organismien sisäistä rakennetta (yksittäiset elimet, kudokset). Kasvien anatomia tutkii kasvien rakennetta, eläinten anatomia - eläinten rakennetta.

Morfologia- tiede, joka tutkii organismien ulkoista rakennetta

Fysiologia- tiede, joka tutkii kehon elintärkeän toiminnan prosesseja, yksittäisten elinten toimintoja.

Hygienia- tiede ihmisten terveyden säilyttämisestä ja vahvistamisesta.

Sytologia- solutiede.

Histologia- kudostiede.

Systematiikka- tiede elävien organismien luokittelusta. Luokittelu - eliöiden jakaminen ryhmiin (lajit, suvut, perheet jne.) rakenteellisten ominaisuuksien, alkuperän, kehityksen jne. perusteella.

Paleontologia- tiede, joka tutkii organismien fossiilisia jäänteitä (jäljitelmiä, fossiileja jne.).

Embryologia- tiede, joka tutkii organismien yksilöllistä (alkion) kehitystä.

Ekologia Tiede, joka tutkii organismien suhteita toisiinsa ja ympäristöön.

Etologia- tiede eläinten käyttäytymisestä.

Genetiikka- tiede perinnöllisyyden ja vaihtelevuuden laeista.

Valinta- uusien kotieläinrotujen, viljelykasvien lajikkeiden ja bakteeri- ja sienikantojen jalostuksen ja parantamisen tiede.

evoluutiooppi- tutkii elämän historiallisen kehityksen alkuperää ja lakeja maan päällä.

Antropologia- tiede ihmisen alkuperästä ja kehityksestä.

Solutekniikka- hybridisolujen tuotantoa käsittelevä tieteenala. Esimerkkinä ovat syöpäsolujen ja lymfosyyttien hybridisaatio, eri kasvisolujen protoplastien fuusio ja kloonaus.

Geenitekniikka- tieteenala, joka käsittelee DNA:n tai RNA:n hybridimolekyylien tuotantoa. Jos solutekniikka toimii solutasolla, niin geenitekniikka toimii molekyylitasolla. Tässä tapauksessa asiantuntijat "siirtävät" yhden organismin geenit toiseen. Yksi geenitekniikan tuloksista on geneettisesti muunnettujen organismien (GMO:iden) tuotanto.

Bionics- tieteen suunta, joka etsii mahdollisuuksia soveltaa villieläinten organisoinnin, ominaisuuksien ja rakenteiden periaatteita teknisissä laitteissa.

Biotekniikka- tieteenala, joka tutkii mahdollisuuksia käyttää organismeja tai biologisia prosesseja ihmisen tarvitsemien aineiden saamiseksi. Bakteereja ja sieniä käytetään yleisesti bioteknologisissa prosesseissa.

BIOLOGIAN YLEISET MENETELMÄT

Metodi on tapa tietää todellisuus.

1. Havainto ja kuvaus.

2. Mittaus

3. Vertailu

4. Kokeilu tai kokemus

5. Simulointi

6. Historiallinen.

TIETEELLISEN TUTKIMUKSEN VAIHEET

Pidetty havainto esineen tai ilmiön yli

saatujen tietojen perusteella esitetään hypoteesi

tieteellinen koe(valvontakokemuksella)

kokeen aikana testattua hypoteesia voidaan kutsua
teoria tai laki

ELÄMÄN OMINAISUUDET

Aineenvaihdunta (aineenvaihdunta) ja energian virtaus- elävien tärkein omaisuus. Kaikki elävät organismit imevät tarvitsemansa aineet ulkoisesta ympäristöstä ja vapauttavat jätetuotteita siihen.

Kemiallisen koostumuksen yhtenäisyys. Elävien organismien kemiallisista alkuaineista hallitsevat hiili, happi, vety ja typpi. Lisäksi elävien organismien tärkein ominaisuus on orgaanisten aineiden: rasvojen, hiilihydraattien, proteiinien ja nukleiinihappojen läsnäolo.

Solun rakenne. Kaikki organismit koostuvat soluista. Vain viruksilla on ei-solurakenne, mutta myös ne osoittavat elonmerkkejä vasta saapuessaan isäntäsoluun.

Ärtyneisyys- kehon kyky reagoida ulkoisiin tai sisäisiin vaikutuksiin.

Itsejäljentäminen. Kaikki elävät organismit kykenevät lisääntymään eli lisääntymään lajissaan. Organismien lisääntyminen tapahtuu DNA-molekyyleihin tallennetun geneettisen ohjelman mukaisesti.

Perinnöllisyys ja vaihtelevuus.

Perinnöllisyys on eliöiden ominaisuus siirtää ominaisuutensa jälkeläisilleen. Perinnöllisyys takaa elämän jatkuvuuden. Vaihtuvuus - organismien kyky hankkia uusia ominaisuuksia kehitysprosessinsa aikana. Perinnöllinen vaihtelu on tärkeä tekijä evoluutiossa.

Kasvu ja kehitys.

Kasvu - määrälliset muutokset (esimerkiksi massan kasvu).

Kehitys - laadulliset muutokset (esimerkiksi elinjärjestelmien muodostuminen, kukinta ja hedelmät).

Itsesäätely - eliöiden kyky säilyttää kemiallisen koostumuksensa ja elintärkeiden prosessiensa vakiona - homeostaasi.

Fitness (sopeutuminen)

Rytmi - säännölliset muutokset fysiologisten toimintojen intensiteetissä eri vaihtelujaksojen kanssa (päivittäiset, kausittaiset rytmit). (Esimerkiksi fotoperiodismi on kehon reaktio päivänvalon pituuteen).

Elämän organisoinnin tasot

Testitehtävät OGE-muodossa

Mikä tiede tutkii kasvien monimuotoisuutta?

1) fysiologia 2) systematiikka 3) ekologia 4) valinta

2. Voit selvittää, tarvitaanko valoa tärkkelyksen muodostumiseen lehtiin

1) kasvien elinten kuvaukset 2) eri luonnonvyöhykkeiden kasvien vertailu

3) kasvien kasvuhavainnot 4) fotosynteesikokeet

3. Millä biologian alueella soluteoria kehitettiin?

1) virologia 2) sytologia 3) anatomia 4) embryologia

4. Valitse menetelmä soluorganellien erottamiseksi tiheyden mukaan

1) havainnointi 2) kromatografia 3) sentrifugointi 4) haihdutus

5. Kuvassa on malli DNA-fragmentista. Millä menetelmällä tutkijat pystyivät luomaan tällaisen kolmiulotteisen kuvan molekyylistä?

1) luokittelu 2) koe 3) havainto 4) simulointi

6. Kuvassa on pallo- ja tikku-DNA-fragmentti. Millä menetelmällä tutkijat pystyivät luomaan tällaisen kolmiulotteisen kuvan molekyylistä?

luokittelu 2) koe 3) havainto 4) simulointi

7. Minkä tieteellisen menetelmän soveltaminen havainnollistaa hollantilaisen taiteilijan J. Stenin 1600-luvun puolivälissä maalatun maalauksen "Pulse" juonetta?

1) simulointi 2) mittaus 3) koe 4) havainto

8. Tutki kaaviota, joka heijastaa hyönteisen kasvu- ja kehitysprosessia.

Määritä hyönteisen pituus sen 30. kehityspäivänä.

1) 3,4 2) 2,8 3) 2,5 4) 2,0

9. Ketä seuraavista tiedemiehistä pidetään evoluutioteorian perustajana?

1) I.I. Mechnikov 2) L. Pasteur 3) Ch. Darwin 4) I.P. Pavlova

10. Mikä tiede tutkii kasvien monimuotoisuutta?

1) fysiologia 2) systematiikka 3) ekologia 4) valinta

11. Valitse eläinpari, jota on käytetty suurten löytöjen tekemiseen eläinten ja ihmisten fysiologiassa.

1) hevonen ja lehmä 2) mehiläinen ja perhonen 3) koira ja sammakko 4) lisko ja kyyhkynen

12. Millä biologian alueella soluteoria kehitettiin?

1) virologia 2) sytologia 3) anatomia 4) embryologia

13. Menetelmällä voit määrittää tarkasti lannoitteiden vaikutuksen kasvien kasvuun

1) koe 2) simulointi 3) analyysi 4) havainto

14. Esimerkki kokeellisen tutkimusmenetelmän soveltamisesta on

1) kuvaus uuden kasviorganismin rakenteesta

2) kahden mikrovalmisteen vertailu eri kudoksilla

3) ihmisen pulssin laskeminen ennen ja jälkeen harjoituksen

4) kannan muodostaminen saatujen tosiasioiden perusteella

15. Mikrobiologi halusi tietää kuinka nopeasti yksi bakteerityyppi lisääntyy eri ravintoaineissa. Hän otti kaksi pulloa, täytti ne puoliväliin eri ravintoaineilla ja laittoi niihin suunnilleen saman määrän bakteereja. 20 minuutin välein hän otti näytteitä ja laski niissä olevien bakteerien määrän. Hänen tutkimuksensa tiedot näkyvät taulukossa.

Tutki taulukkoa "Muutos bakteerien lisääntymisnopeudessa tietyn ajan kuluessa" ja vastaa kysymyksiin.

Muutos bakteerien lisääntymisnopeudessa tietyn ajan kuluessa

1) Kuinka monta bakteeria tiedemies laittoi kuhunkin pulloon aivan kokeen alussa?

2) Kuinka bakteerien lisääntymisnopeus muuttui kokeen aikana kussakin pullossa?

3) Miten voit selittää saadut tulokset?

Kirjallisuus

Kamensky A.A., Kriksunov E.A., Pasechnik V.V. Biologia. Yleinen biologia, luokka 9: oppikirja. oppilaitoksia varten. M.: Drofa, 2013.

Zayats R.G., Rachkovskaya I.V., Butilovsky V.E., Davydov V.V. Biologia hakijoille: kysymykset, vastaukset, testit, tehtävät - Minsk: Unipress, 2011.-768 s.

"Minä ratkaisen OGE:n": biologia. Dmitri Gushchinin koulutusjärjestelmä [Sähköinen resurssi] - URL: http://oge.sdamgia.ru

Biologian yhtenäinen valtiokoe on tärkeä koe, joka on läpäistävä päästäkseen kaikkiin yliopistoihin elävien olentojen tutkimukseen ja niiden vuorovaikutukseen ulkomaailman kanssa liittyviin erikoisaloihin. Laadukasta materiaalia biologian tenttiin valmistautumiseen tarvitaan lääketieteen erikoisalojen jatkokoulutusta suunnitteleville valmistuneille, psykologille, biologille jne. Haluatko syvällistä, systemaattista tietoa?

Biologia Egevideosta

Egevideon koulutuskeskus auttaa sinua läpäisemään kokeen 100 pisteellä ja pääsemään mihin tahansa yliopistoon. Tarjoamamme koko biologian kurssi antaa sinulle mahdollisuuden:

korjata tiedon puutteita;

oppia nopeasti materiaalia mistä tahansa aiheesta;

ymmärtää biologiaa, eikä tukahdu sen perussäännöksiä;

oppia ratkaisemaan koetehtäviä.

Egevideon USE-valmennusohjelma on todellinen mahdollisuus saada kokeen korkein pistemäärä! Tällä sivulla esitettävä materiaali biologian kirjoista on tarkoitettu sekä opiskelijoille että opettajille. Täältä löydät tehtävät painetussa muodossa, online-muodossa, testien muodossa selityksineen ja perusteluineen oikean vastauksen valinnalle. Testien avulla valmistautuminen ei mahdollista vain uuden tiedon hankkimista, vaan myös jo opitun teorian toistamista. Egevideon tarjoamat tutoriaalit on koonnut vuoden 2015 paras tutori - Vadim Jurievich Yaroslavtsev.

Jos haluat vastauksia kysymyksiisi, ota meihin yhteyttä verkossa tai verkkosivuilla ilmoitettuihin puhelinnumeroihin!