Itseopettajat, hakuteokset, sanakirjat, materiaalit kreikan kielen oppimiseen: ilmainen lataus. Kreikan oppiminen tyhjästä

Kreikkalainen itseopettaja

D. Feller, M. Vorobjova
Kustantaja: Mandeson - 2001
Opetusohjelma antaa sinulle mahdollisuuden tutustua moderni kreikka.
Oppitunti perustuu julkaisijan noudattamaan menetelmään Mandeson.
Tämä menetelmä koostuu 25 oppitunnista, jotka sisältävät suuren kreikan kielen sanaston, transkription ja kieliopin. Syvempään parantamiseen tämä menetelmä käyttää harjoituksia ja dialogeja. Uuden menetelmämme avulla lukija pääsee kokemaan kreikan kielen kauneutta ja rikkautta. Tämä menetelmä on erittäin hyödyllinen kaikille venäjänkielisille lukijoille, jotka pyrkivät hyvään kreikan kielen taitoon.
Muoto: PDF
Koko: 69,8 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
Kreikan kielen opetusohjelma

Moderni kreikka

Moderni kreikka. Käytännön kurssi
Rytova M.L. Pietari, kustantamo "Glossa", 1994
Kreikan kielen oppikirja koostuu foneettisista johdanto- ja peruskursseista.

Muoto: DjVu
Koko: 3,53 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
Moderni kreikka

Kreikan kielen lyhyt kielioppi

A.N. Popov
Oppikirja toisen asteen ja korkeakoulujen opiskelijoille.
Kreikkalais-latinalainen tutkimus Y.A. Shichalinista - Moskova - 2001
Ehdotettu kirja on yksityiskohtainen ja samalla kompakti esitys kreikkalaisesta mytologiasta ja syntaksista.
Liitteessä käsitellään Homeroksen murteen piirteitä.
Oppikirjan ensimmäinen painos julkaistiin Moskovassa vuonna 1942. Tämä julkaisu on laadittu kirjoittajan käsikirjoituksen mukaan.

Muoto: DjVu (zip)
Koko: 1,36 MB

Muinainen Kreikka

Oppikirja korkeakouluille.
Kirjailija: Sobolevsky S.I.
Pietari, 2000.
Uusintapainos kuuluisasta oppikirjasta, joka julkaistiin ensimmäisen kerran vuonna 1948

Muoto: PDF
Koko: 33,24 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
antiikin kreikan kieli - Sobolevsky

Antiikin Kreikan oppikirja

Slavyatinskaya M.N.
Filologia-sarja, Moskova, Philomatis, 2003

Johdanto-osassa on lyhyt katsaus kreikan kielen historiaan, kuvaus kirjoittamisesta ja fonetiikasta. Myös saatavilla Kieliopin peruskurssi Ja Supplementum(muinaisen kreikkalaisen kirjallisuuden kielen analysointiin omistettu lisäykset, hakuteos-kommentti, sanakirja ja bibliografia)

Muoto: DjVu
Koko: 5,68 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
Slavyatinskaya - muinainen kreikka

Kreikan kieli. Matkailijan huijauslehti

Hartlib Ellen
AST, 2009
"Matkustajan huijauslehtisestä" löydät lauseita ja ilmaisuja, jotka ovat todella hyödyllisiä tietyssä tilanteessa matkan aikana.

Muoto: PDF
Koko: 44,61 MB

LADATA | LADATA
TALLETUSTIEDOSTOT
Kreikan kieli. Traveller's Cheat Sheet [Hartlib Ellen]

Damocidu M.O.

Oppikirja on tarkoitettu venäjänkielisille opiskelijoille, jotka aloittavat ensimmäisen kreikan kielen opiskelun. Oppikirja koostuu 40 oppitunnista, oppituntisanakirjasta, oppituntien kielioppikommenteista ja kielioppitaulukoista. Oppikirjan tekstien aiheena on kotitalous. Jokaisen oppitunnin tekstin jälkeen tekstiin annetaan tuntemattomia sanoja ja ilmaisuja, kieliopillisten selitysten jälkeen harjoitukset. Oppikirjan lopussa on kaikki harjoitusten avaimet ja kaikkien tekstien käännökset venäjäksi. Tätä oppikirjaa voidaan siis pitää myös kreikan kielen itseopiskeluoppaana.

Muoto: PDF
Koko: 100,74 MB

LADATA | LADATA
Kreikkalainen itseohjautuva käsikirja venäläisille [Damocide]
turbobit.net | hitfile.net

Hellenica: Muinaisten kreikkalaisten kirjailijoiden proosakommenttitekstien lukija

Opas yliopisto-opiskelijoille, lukio- ja lyseo-opiskelijoille
L.V. Pavlenko
Moskova: Aspect Press, 1995

Lukija sisältää proosatekstejä, jotka mahdollistavat kreikan kielen tiedon lujittamisen. Tätä käsikirjaa laadittaessa noudatettiin samoja periaatteita kuin ensimmäisen osan (runotekstien antologia) laadinnassa. Materiaalin esitys noudattaa lukion perinnettä: lyhyt johdanto, teksti, kommentit. Materiaalivalikoima tekee käsikirjasta monikäyttöisen: sitä voidaan käyttää sekä oppimisen alku- että edistyneessä vaiheessa.
Kommenttia valmisteltaessa käytettiin laajasti kotimaisia ​​ja ulkomaisia ​​koulu- ja tieteellisiä painoksia antiikin kreikkalaisen kirjallisuuden klassikoiden teoksista.

Muoto: PDF
Koko: 20,4 MB

LADATA | LADATA
Hellenica: Muinaisten kreikkalaisten kirjailijoiden proosakommenttitekstien lukija
depositfiles.com

Syötteen_tunnus: 4817 kuvion_tunnus: 1876

Kreikan kieli
opetusohjelma,
oppikirja,
lausekirja

Aloitamme tutustumisemme kreikan kieleen tutkimalla aakkosten kirjaimia.

Kreikan vokaalit [ι, e, a, o, u] lausutaan samalla tavalla kuin venäläiset [i, e, a, o, u].
Kirjain Γ γ lausutaan aspiroituna, mikä muistuttaa ukrainalaista "g" sekä venäläistä "g" sanassa "aga". Tulevaisuudessa merkitsemme tätä ääntä [r]:llä, mutta älä unohda aspiraatiota.
Ennen vokaaleja ε, ι, η, υ sekä ennen kirjainyhdistelmiä αι, ει, οι, ευ, γ se lausutaan lähellä venäjää [й]. Tuloksena on samanlaisia ​​​​ääniä kuin venäläiset "yu", "ya", "yo". Esimerkiksi για [I] - for, γιος [yos] tai [ёs] - poika.
Kirjaimilla Δ δ ja Θ θ merkityt äänet eivät täsmää venäjäksi. Ensimmäinen ääni lausutaan lähellä englannin sanaa th [p] sanassa this. Toinen vastaa käytännössä englanninkielistä ääntä [θ] sanassa kiitos.
Η η, Ι ι, Υ υ lausutaan kuten venäjän "ja" ja vokaalien jälkeen kuten "th".
O o, Ω ω lausutaan aina kuten venäläinen "o" stressissä.

Hyödyllisiä sanoja ja ilmaisuja:

Viestintä. Terveisiä.
Tapaaessaan kyproslaiset kommunikoivat yleensä seuraavasti:
Γειά σού! (Γειά σας!) Τι κάνεις; (Τι κάνετε;)

Καλά. Εσύ; Καλά. Εσείς;

Ja kysymykseen "Kuinka voit?" yksityiskohtaista vastausta ei yleensä odoteta. Nämä sanat ovat enemmän muodollisuus kuin kysymys.
Tutut suutelevat tavallisesti kahdesti poskelle kohdatessaan, varsinkin jos he eivät ole nähneet toisiaan pitkään aikaan. Ensimmäisellä tapaamisella on tapana kätteleä. Tämä sääntö koskee sekä miehiä että naisia. Muista, että kansainvälinen etiketti viittaa siihen, että nainen ojentaa kätensä ensin tervehtiäkseen.

Muut terveiset:
- Καλημέρα - Hyvää huomenta!
- Καλησπέρα - Hyvää iltaa! (päivällä yleensä Γειά σου)
- Καλώς ορίσατε - Tervetuloa!
- Καλώς σας βρήκαμε - Kiva nähdä sinut!
- Καλώς ήρθατε - Tervetuloa!

Tuttavuus. Edustus.
Nimeni on… με λένε... [minä lene]
Tapaa… Να σας συστήσω... [in sas sistyso]
Vaimoni on η γυναίκα μου [ja yineka mu]
Mieheni - ο άντρας μου [o andraz mu]
Sisareni on η αδελφή μου [ja azelfi mu]
Veljeni - ο αδελφός μου [o azelfoz mu]
Tulin…- Ηρθα από... [irsa apo…]
... Moskova - ...τη Μόσχα [ty mosha]
Olen venäläinen - Είμαι Ρώσος [ime rosos]
Olen venäläinen - Είμαι Ρωσίδα [ime roshiza]
Olen 21-vuotias - Είμαι 21χρονών [ime ikosi enos chronon]

kreikkalainen. Oppitunti 2: Kysymyksiä (Ερωτήσεις)

Kreikan kyselylauseet muodostetaan intonaatiota lisäämällä. Huomaa, että kreikkalaisten välimerkkien sääntöjen mukaan kysymysmerkin sijaan käytetään puolipistettä:

Που πηγαίνετε; Minne olet menossa?

Missä se on? Πού είναι; [pu ine]

Kysymykset ja vastaukset:

Missä? Missä? Πού [pu]

sisällä μέσα [mesa]

vastapäätä απέναντι [apenandi]

Kun? Πότε; [hiki]

tänään σήμερα [simera]

huomenna αύριο [avrio]

eilen χτές [khtes]

nyt τώρα [toora]

sitten Μετά [meta]

pian σύντομα [sindoma]

sitten τότε [tote]

aina πάντα [panda]

koskaan ποτέ [pote]

usein συχνά [sihna]

miksi? Γιατί; [yati]

koska Γιατί [yati]

kuten Πως; [pos]

joten έτσι [etsy]

hyvä καλά [kala]

huono άσχημα [ashima]

äänekkäästi δυνατά [zinata]

hitaasti, hiljaa σιγά [siika]

nopeasti γρήγορα [grigora]

varhainen νωρίς [noris]

myöhäinen αργά [arga]

kreikkalainen. Oppitunti 3: Artikkeli. Numerot. Aikamerkintä

Artikla

Artikkeli auttaa meitä tunnistamaan, millainen sana se on. Kreikassa (kuten venäjässä) substantiivit voivat olla maskuliinisia, feminiinejä tai neutraaleja. Artikkeli on maskuliininen - ο, feminiininen - η, keski - το. Esimerkiksi ο φοιτητής (opiskelija), η αδερφή (sisar), το μπαλκόνι (parveke).

Laske 20 asti

numeroita kirjoittaminen ääntäminen
1 ένας, μια-μια, ενα enas, miya-mya, ena
2 δυο, δυο zio
3 τρεις,τρια tris, tria
4 τεσσερις, τεσσερα tesseris, tessera
5 πεντε pende
6 εξτ exsi
7 εφτα (επτα) efta (epta)
8 οχτω (οκτω) ohto (okto)
9 εννεα εννια Ennea, Enya
10 δεκα tuomittu
11 εντεκα Enzek
12 δωδεκα zozeka
13 δεκατρεις, δεκατρια zekatris, zekatriya
14 δεκατεσσερις, δεκατεσσερα zekatesseris, zekatessera
15 δεκαπεντε zecapende
16 δεκαεξτ (δεκαξτ) zekaeksi
17 δεκαεφτα zekaefta
18 δεκαοχτω zekaohto
19 δεκαεννια zekaenya
20 εικοστ ikosi

Huomaa, että numerot "kolme" ja "neljä" muuttuvat niiden takana olevan substantiivin mukaan. Jos se on maskuliininen tai feminiininen substantiivi (esimerkiksi treίV άντρες - kolme miestä), käytämme sanaa treίV. Jos substantiivi on neutraali (esimerkiksi trίa βιβλία kolme kirjaa), tulee trίa käyttää.

Aikamerkintä

Toistetaan jo tuntemamme numerot:

Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννία, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.

Στις 2 (η ‘ωρα) μετά το μεσημέρι - kello kaksi (tuntia) iltapäivällä

kreikkalainen. Oppitunti 4: Lukemisen säännöt. Epämääräinen artikkeli

Lukusäännöt

stressi

Kaikki kreikan sanat, paitsi yksitavuiset sanat, ovat aina painotettuja! Joskus sanan merkitys riippuu stressistä. Esimerkiksi sanat "pankki" ja "pöytä" kuulostavat samalta ja eroavat vain painotuksesta. Τράπεζα - Τραπέζα.

Jos painotus osuu yhdistelmään tai digrafiin, se sijoitetaan toisen kirjaimen päälle: εύκολα lausutaan kuten [’eucola]).

Artikkelit

Tänään jatkamme melko monimutkaista aihetta - artikkelia kreikaksi. Ensinnäkin äidinkielellämme, venäjällä, ei ole artikkeleita. Toiseksi kreikaksi artikkeli ei vain seiso sanan edessä, vaan myös muuttuu sen mukana. Artikkelissa ilmoitetaan päätteen lisäksi substantiivin sukupuoli, numero ja kirjainkoko.

Artikkelit jaetaan määrättyihin ja määrittelemättömiin. Epämääräistä artikkelia käytetään, kun aihe on tuntematon ja määrittelemätön "Koira juoksi kadulla" - ei tiedetä, mistä koirasta keskustellaan (yksi koirista) - siksi käytämme epämääräistä artikkelia. Varmaa artikkelia käytetään puhuttaessa jo määritellystä aiheesta. Ja, jatkamme tarinaamme: "Koira pysähtyi aivan talomme oven edessä." - Tiedämme jo jotain tästä koirasta, ja juuri hän on nyt ovemme edessä, mikä tarkoittaa, että kreikan kieliopin näkökulmasta määrätietoa tulisi käyttää.

Epämääräinen artikkeli

Epämääräisellä artikkelilla ei ole monikkoa. Kreikassa on neljä tapausta: nominatiivi, genitiivi, akkusatiivi ja vokatiivi (huomaa, että artikkelia ei käytetä vokatiivissa). Muistutan, että nimimerkki vastaa kysymykseen kuka?, mikä?; genitiivi - kuka?, mikä?; syyttävä - kuka?, mitä? Alla on artikkelien muutos sukupuolen, lukumäärän ja tapauksen mukaan:

Epämääräinen artikkeli:

Vetoomus

Κύριε! - Herra!

Κυρία! - Rouva!

Κυρίες και κύριοι! - Naiset ja herrat!

Αγαπητοί φίλοι! - Rakkaat ystävät!

Νεαρέ! - Nuorimies!

Δεσποινίς! - Nuori nainen!

Αγόρι! - Poika!

Κορίτσι! - Tyttö!

Ja muutama hyödyllinen ilmaisu sopimus tai kieltäminen.

Καλά - Hyvä

Εντάξει - Okei

Είμαι σύμφωνος - Olen samaa mieltä

Ευχαρίστως - ilolla

Σωστά - Aivan

Βέβαια - Tietenkin

Έχετε δίκαιο - Olet oikeassa

Όχι - Ei

Δε συμφωνώ - En ole samaa mieltä (-on)

Δε μπορώ - En voi

Δε μπορούμε - Emme voi

Ευχαριστώ, δεν το θέλω - Kiitos, en halua

Δεν είναι σωστό - Tämä on väärin

Διαφωνώ - Vastustan

kreikkalainen. Oppitunti 5: Kuinka artikkeli muuttuu

Kreikan kielen kielioppia voidaan monimutkaisuuden suhteen verrata venäjään. Sinä ja minä kuulemme usein, että venäjän kieli on niin vaikeaa! Ulkomaalaisten on vaikea ymmärtää, miksi jotkut sanat maassamme muuttuvat näin, kun taas toiset ovat täysin erilaisia. Sääntöjä on, mutta kaikkiin sääntöihin on poikkeuksia. Kirjoitettu "aurinko" ja lausuttu "aurinko". "Mutta miksi?" - kysyvät kidutetut opiskelijat. "En tiedä", hylkäämme.

Nyt ollaan samanlaisessa tilanteessa. Katso alla olevat säännöt. Ja älä yritä ymmärtää, miksi niin monia vaikeuksia on keksitty, miksi kaikki on juuri näin .... Opi se ulkoa.

Määrätty artikkeli muuttuu tapauksissa ja numeroissa. Tässä on yhteenvetotaulukko:

Mitä tulee kirjaimeen (ν) akusatiivisissa artikkelissa, sovelletaan seuraavaa sääntöä:

Kirjain (ν) sijoitetaan, jos artikkelia seuraava sana alkaa vokaalilla tai konsonantilla, joka voidaan lausua välittömästi (κ, π, τ, γκ, π, ντ, τζ, τσ) tai konsonantilla, joka merkitsee kaksoisääni (ξ ψ):

Kirjainta (ν) ei kirjoiteta, jos artikkelia seuraava sana alkaa konsonantilla, joka voidaan lausua jatkuvasti (β, γ, δ ζ, θ, λ, ν, ρ, σ, φ, χ) , τη γραμμίατ, ε βράδυ, ένα σταφύλι.

Haluan - Θέλω (selo)

Minulla on - Έχω (kaiku)

Ole hyvä... Παρακαλώ... (paracalo)

Anna... δώστε... (dost)

Odota... περιμένετε... (parimenete)

Näytä... δείξτε... (dikste)

Sulje (sammuta)... κλείστε... (kliste)

Avaa (käännä päälle)... ανοίξτε... (anixte)

Soita... φωνάξτε... (fonakste)

Soita (kutsu) καλέστε... (kaleste)

Toista... επαναλάβετε... (epanalavete)

Soita... τηλεφωνήστε... (tilefonisti)

Salli minun... Επιτρέψτε μου... (epitrepste mu)

Kirjaudu sisään... να μπω on bo

Poistu... να βγω... vgo:hon

Pass... να περάσω... on peraso

kreikkalainen. Oppitunti 6: Kuinka verbit konjugoidaan

Tänään alamme tutkia yhtä Kreikan kieliopin vaikeimmista osista - osio "verbit". Ensinnäkin tutkimme verbien konjugaatiota nykyisessä muodossa - tämä ei ole vaikeaa. Pientä tukahduttamista, päivittäistä toistoa käsiteltyä ja kuukauden päästä tiedät yleisimmin käytettyjen verbien taivutuksen. Valitsen nämä vain sinulle. Ja huhtikuussa aletaan tutkia aikoja. Tämä toiminta ei vaadi vain aikaa, vaan myös kärsivällisyyttä. Kun he alkoivat selittää minulle kaikkia aikojen käytön (ja mikä tärkeintä, koulutus!) sääntöjä, päätin, etten pysty puhumaan kreikkaa seuraavien viiden vuoden aikana. Sitten vähitellen kaikki tottui.

Aloitetaan tärkeällä verbillä - verbillä "olla". Venäjällä sanomme "minulla", mutta kreikaksi käytämme yhtä kolmen sanan sijaan: έχω

verbi έχω (on)

Verbien perusmuoto päättyy kirjaimeen ω. Säännölliset verbit jaetaan kahteen laajaan luokkaan: verbit, joissa paino osuu toiseksi viimeiseen tavuun, kuten έχω ['kaiku] "minulla on" ja θέλω [kylä] "haluan", ja verbit, joissa paino kohdistuu viimeiseen tavuun. tavu, kuten αγαπώ [agapo] "rakastan".

έχω [’kaiku] minulla on

έχεις [’ehis] sinulla on

έχει [’ehi] sheononolla on

έχουμε [’ehume] meillä on

έχετε [’ehhete] sinulla on

έχουν [’ehun] heillä on

Huomaa, että sinun ei tarvitse käyttää pronomineja. Ei "minulla on", vaan yksinkertaisesti "minulla on", "minulla on". Tämä on kreikan kielen luonne. Verbin loppu osoittaa, kenestä puhutaan. Jos ω, niin "minulla on", jos ουν, niin "heillä on". Totu siihen.

Kielitaito

Puhutko / sanotko…? Μιλάτε...

venäjäksi ρωσικά

Kreikan ελληνικά

En puhu kreikkaa. Δε μιλώ ελληνικά.

Ymmärrätkö minua? Με καταλαβαίνετε;

En ymmärrä sinua Δε σας καταλαβαίνω

Ymmärrän vähän, mutta en osaa puhua. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω

Mitä kieltä osaat? Τι γλώσσα μιλάτε;

Tiedän Μιλάω

Englanti αγγλικά

Saksan γερμανικά

ranska γαλλικά

Puhut hyvin. Μιλάτε καλά

Minulla ei ole harjoitusta. Μου λείπει η πρακτική

Haluan oppia puhumaan kreikkaa. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά.

Toista vielä kerran. Πέστε το άλλη φορά.

Hieman hitaammin. Λίγο πιο αργά.

Mitä tämä sana tarkoittaa? Τι σημαίνει αυτή η λέξη;

kreikkalainen. Oppitunti 7: Verbin "olla" konjugointi

Tänään opimme käyttämään verbin είμαι muotoja oikein. Sitä voidaan käyttää semanttisena verbinä, joka tarkoittaa "olla" ja yhdistävänä verbinä, joka tarkoittaa "olla".

Verbikonjugaatiot:

I - (εγω) είμαι

Olet (εσύ) είσαι

Hän - (αυτός) είναι

Hän (αυτή) είναι

Olemme (εμείς) είμαστε

Sinä - (εσείς) είστε

He (m.r.) (αυτοί) είναι

Oni (naaras) (αυτές) είναι

Käyttää:

Imperfekti:

Tällä verbillä on vain yksi menneisyyden muoto - imperfekti, jota käytetään, kun venäjäksi sanotaan "oli", "oli", "oli", "oli".

Vertaa nykyistä ja mennyttä aikaa

nykyhetki

Mennyt

Είμαι
Είσαι
Είναι
Είμαστε
Είσαστε/είστε
Είναι
ήμουν
ήσουν
ήταν
ήμαστε
ήσαστε
ήταν

Hyödyllisiä sanoja

OMINAISUUDET

1. Hyvä - huono καλός - κακός

2. Kaunis - ruma όμορφος - άσχημος

3. Vanha - nuori γέρος - νέος

4. Vanha - uusi

παλιός – καινούργιος, νέος

5. Rikas - köyhä πλούσιος - φτωχός

6. Tuttu - tuntematon

γνωστός - άγνωστος

7. Iloinen - tylsä

εύθυμος – ανιαρός, σκυθρωπός

8. Älykäs on tyhmä

έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Vahva - heikko δυνατός - αδύνατος

10. Iso - pieni μεγάλος - μικρός

kreikkalainen. Oppitunti 8: Pronominimuodot ja verbikonjugaatio

Tänään puhumme edelleen pronomineista. Sanotaan, että yleisin sana melkein kaikilla kielillä on sana "minä". Mutta näin ei ole Kreikan kohdalla. Kreikkalaiset (ja tietysti myös kyproslaiset) eivät käytännössä käytä henkilökohtaisia ​​pronomineja. He eivät sano "näen" "näet", vain "näen" (βλέπω), "näet" (βλέπεις).

(εγώ) με me (εμείς) μας us

(εσύ) σεyou (εσείς) σας sinä

(αυτός) τον Hänen (αυτοί) τους

(αυτή) την Hänen (αυτές) τις heidän

Την ξέρω καλά. Tunnen hänet hyvin.

Σας παρακαλώ. Kysyn sinulta.

Τον βλέπω. Minä näen hänet.

Verbit

Kreikassa, kuten venäjässä, verbit vaihtelevat henkilöiden, aikamuotojen, äänien ja mielialojen mukaan. Verbit voidaan jakaa kahteen suureen ryhmään:

Huomautus: Pronominit ovat suluissa, koska ne jätetään usein pois puhekielessä.

Hyödyllisiä sanoja

1) Pitkä - lyhyt μακρύς - κοντός (σύντομος)

2) Leveä - kapea πλατύς, φαρδύς - στενός

3) Korkea - matala ψηλός - χαμηλός -κοντός

4) Syvä - matala βαθύς - ρηχός

5) Kallis - halpa ακριβός - φτηνός

6) Nopea - hidas γρήγορος - αργός

7) Kevyt - raskas ελαφρύς - βαρύς

8) Pehmeä - kova μαλακός - σκληρός

9) Paksu - ohut χοντρός - λεπτός

10) Puhdas - likainen καθαρός - βρώμικος, λερωμένος

kreikkalainen. Oppitunti 9: Verbien konjugointi nykymuodossa

Toistetaan verbin γράφω (kirjoittaa) konjugaatio.

γράφω [grafo] Kirjoitan

γράφεις [kaavio] kirjoitat

γράφει [kaavio] ononaono kirjoittaa

γράφουμε [graafi] kirjoitamme

γράφετε [grafetti] kirjoitat

γράφουν [graphun] he kirjoittavat

Edellisellä oppitunnilla tarkastelimme verbien luokkaa, joilla on korostus toiseksi viimeisellä tavulla ja jotka on konjugoitu, kuten verbi γράφω. Tällä oppitunnilla tarkastellaan toisen luokan verbejä, joiden painotus on viimeisessä tavussa ja jotka on konjugoitu verbiksi αγαπώ "rakastan".

Muista, että kreikan kielessä nykyinen aika kuvaa sekä nykyistä toimintaa että toistuvaa toimintaa, esimerkiksi "nyt juon kahvia" (jatkuu), "joka aamu juon kahvia" (yksinkertainen). Molemmat kreikan toiminnot ilmaisevat nykyaikaa, ts. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Verbi αγαπώ (rakastan)

Yksikkö määrä

αγαπώ [ayapo] Rakastan

αγαπάς [ayapas] rakastat

αγαπά [ayapa] hän rakastaa sitä

monikko

αγαπούμε [ayapume] rakastamme

αγαπάτε [ayapate] rakastat

αγαπόυν [ayapun] he rakastavat

Verbi ζητώ "kysyn, etsin" on konjugoitu kuten verbi αγαπώ

Verbi μπορώ (voin)

Useilla verbeillä, jotka päättyvät ώ, kuten αγαπώ, on konjugoituna muita päätteitä. Yksi esimerkki on verbi μπορώ (boro) "Voin".

Yksikkö määrä

μπορώ [borough] Voin

μπορείς [boris] voit

μπορεί [bori] ononaono voi

monikko

μπορούμε [borume] voimme

μπορείτε [taistella] voit

μπορούν [äes] he voivat

Παρακαλώ [paracalo] "Kysyn" on toinen verbi, joka on konjugoitu muotoon μπορώ. Sitä voidaan käyttää vastineena sanalle "ole hyvä" tai "palvelemme mielelläni" vastauksena "kiitos".

kreikkalainen. Oppitunti 10: Toisen konjugaation verbit. Poikkeuksia sääntöihin

Toisen konjugaation verbit on jaettu kahteen alaryhmään, ja ne konjugoidaan riippuen siitä, mihin alaryhmään ne kuuluvat:

Toisen konjugaation verbien kasvojen vaihtamistapa tulee muistaa sekä itse verbin merkitys. Nykykreikan sanakirjoissa ensimmäisen alaryhmän toisen konjugaation verbien jälkeen suluissa on yleensä kirjain alfa (α) ja toisen alaryhmän verbien jälkeen kirjain epsilon (ε).

Jos lauseessasi on kaksi verbiä, ne on todennäköisesti yhdistetty partikkelilla να.

Huomaa, että (toisin kuin venäjän kielellä) niiden muodot ovat samat.

Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία.

Ξέρω να γράφω ελληνικά.

Osaan kirjoittaa kreikaksi.

Ξέρουμε να γράφουμε.

Voimme kirjoittaa.

Ξέρουν να γράφουν.

He osaavat kirjoittaa.

Verbien 1 konjugaatio

λέω - puhu, τρώω - syö, syö, ακούω - kuuntele, κλαίω - itke, πάω - go konjugoidaan seuraavasti:

Λέω λέμε

Λες λέτε

Λέει λένε

Kahdella viimeisellä oppitunnilla tarkastelimme kreikkalaisten verbien konjugointisääntöjä. Tänään voit lisätä sanakirjaasi 20 uutta verbiä.

Γράφω - kirjoittaa

Συνεχίζω - jatka

Δουλεύω - työ

Επιστρέφω - palata

Αρχίζω - aloittaa

Τελειώνω - viimeistely

Μένω - elää

Ακούω - kuule, kuule

Βλέπω - nähdä

Μιλώ - puhua

Περιμένω - odottaa

Αγαπώ - rakastaa

Απαντώ - vastata

Βοηθώ - auttaa

Δείχνω - näyttää

Εκτιμώ - arvostan, kunnioitan

Ελπίζω - toivoa

Älä unohda, että verbin taivutus riippuu suoraan sen painostuksesta.

kreikkalainen. Oppitunti 11: Kuinka määrittää substantiivin sukupuoli

Tiedät jo, että kreikan substantiivit voivat olla maskuliinisia, feminiinejä tai neutraaleja. Vaikka substantiivin sukupuoli voidaan määrittää sen päätteen perusteella, artikkeli on edelleen luotettavampi tapa määrittää sukupuoli, koska monet substantiivit eivät noudata alla olevia perussääntöjä.

Voit arvata substantiivin sukupuolen sen päätteen perusteella (poikkeus on pieni määrä sanoja).

maskuliinisia loppuja

Yleisimmät maskuliinipäätteet ovat –ος, -ης, -ας.

Esimerkiksi ο δρόμος [o ‘dromos] - tie, katu, polku; ο άντρας [o'antras] - mies; ο μαθητής [o masi‘tis] – opiskelija.

Naisellisia loppuja

Useimmiten löydetty: -η, -α.

Esimerkiksi η νίκη [i‘niki] on voitto, η ζάχαρη [ja ’zachary]’ on sokeria, η γυναίκα [i’in’neka] on nainen, η ώρα on [ja ’ora.

Neuterin sukupuolen päätteet Yleisimmät neutraalin sukupuolen päätteet ovat: - ο, -ι.

Esimerkiksi το βουνό [että vu’no] on vuori, το ψωμί [että pso‘mi] on leipä.

kreikkalainen. Oppitunti 12: Substantiivien käänteet

Substantiivien deklinaatio kreikassa riippuu niiden sukupuolesta (muista, että kreikassa, kuten venäjässä, on kolme sukupuolta: maskuliininen, feminiininen ja neutraali).

Substantiivin deklinaatiotyyppi riippuu suurelta osin päätteestä ja painotuksesta.

Kun puhutaan -ης-päätteisistä maskuliinisista substantiivista, he mainitsevat useimmiten esimerkkinä substantiivien ο φοιτητής (opiskelija) ja ο εργάτης (työläinen) käänteen.

Katsotaan kuinka ne taipuvat:

ο φοιτητής (kuten kaikki -ης:n viimeiseen tavuun päättyvät substantiivit) vähenee seuraavasti:

Yksittäinen

Nimitystapa ο φοιτητής

Genitiivi του φοιτητή

Akusatiivi το(ν) φοιτητή

Vocative - φοιτητή

monikko

Nimitystapa οι φοιτητές

Genitiivi των φοιτητών

Accusative τους φοιτητές

Vocative - φοιτητές

ο εργάτης - työntekijä (ja substantiivit, joissa painotus on toiseksi viimeisellä tavulla)

Yksittäinen

Nimitystapa ο εργάτης

Genitiivi του εργάτη

Akusatiivi τον εργάτη

Vocative - εργάτη

monikko

Nimitystapa οι εργάτες

Genitiivi των εργατών

Accusative τους εργάτες

Vocative - εργάτες

Huomaa, että molemmissa tapauksissa päätteet ovat täsmälleen samat.

Ainoastaan ​​substantiivien konjugoinnissa, joissa on painoarvo genetiivimonkon toiseksi viimeisellä tavulla, painopiste jää silti viimeiselle tavulle.

Ja siinä se! Se ei ole vaikeaa, eihän?

Uusia sanoja ja ilmaisuja:

kreikkalainen. Oppitunti 13: Genitiivi

Genitiiviä käytetään ensisijaisesti ilmaisemaan hallussapitoa, kuulumista.

Η γυναίκα – της γυναίκας

Το δέντρο – του δέντρου

το παιδί – του παιδιού

Maskuliinisten yksikön substantiivien genetiivitapaus

Tapa, jolla genitiivitapaus muodostuu, riippuu sanan lopusta. Siksi viime oppitunnilla tarkastelimme yksityiskohtaisesti maskuliinisten substantiivien käännettä. Suosittelen viimeisellä oppitunnilla annettujen substantiivien muodot ulkoa opettelemista. Voit käyttää niitä esimerkkinä.

HYÖDYLLISIÄ SANOJA

Millainen sää on tänään! Τί καιρός!

Mikä ihana päivä! Τί όμορφη ημέρα! ti omorphi imera

Mikä kauhea sää! Τί απαίσιος καιρός! ti apecios caros

Kuinka kylmä/kuuma tänään on! Κάνει τόσο κρύο /τόση ζέστη σήμερα! kani toso cryo/toshi zesti simara

Tänään... Έχει... e'hi

aurinkoinen ήλιο orio

pilvinen συννεφιά synefya

kreikkalainen. Oppitunti 14: Possessive pronominit

Harmi, että tänään on niin vähän tilaa! Ensi viikolla yritän omistaa enemmän aikaa ja vaivaa kreikan oppitunnille. Tänään innostuin artikkelista muistista. Muuten, tarkista se. On jotain mietittävää.

Viime viikolla selitin sinulle substantiivien genetiivitapauksen muodostumista. Ja ajattelin jatkaa. Mutta aihe on vakava, ja päätin omistaa sille tarpeeksi tilaa ensi viikolla. Ja tänään puhumme omistuspronomineista (Pidetään tauko substantiivien konjugaatiosta!).

minun / minun / minun μου [mu]

meidän / meidän / meidän μας [wt]

sinun / sinun / sinun σου [su]

sinun/sinun/sinun σας [sas]

hänen του [tu] hänen της [marjakuusi]

heidän τους [tus] (miessukupuolelle) τις [marjakuusi] (feminiiniselle r.)

Huomaa, että kreikassa omistuspronominit tulevat niiden määrittelemän sanan jälkeen (jota tässä tapauksessa käytetään aina artikkelin kanssa):

nimeni on onomo mu

nimesi on onomo su

hänen nimensä on onomo tu

hänen ystävänsä o philos tis

tätimme ja fia mas

tätisi ja fia sas

heidän talonsa sitten nukkua tus

Hyödyllisiä sanoja ja ilmaisuja

Puhua puhelimessa

Hei, tämä on Maria. Εμπρός. Είμαι η Μαρία... embros ime ja Maria

Haluaisin puhua...

Puhu kovemmin/hitaammin, kiitos. Μιλάτε πιο δυνατά / πιο αργά, παρακαλώ, milate pio dinata / pio arga paracalo

Toista, kiitos. Μπορείτε να το επαναλάβετε; boriitti nα - epanalavete

Olet valinnut väärän numeron. Έχετε λάθος νούμερο. ehete lasos numero

Odota hetki. Μισό λεπτό, miso lepto

Odota. Περιμένετε, παρακαλώ. parimenete paracalo

Soitan takaisin. θα έρθω σε επαφή. sa erso se epafi

kreikkalainen. Oppitunti 15: Kuinka substantiivit muuttuvat

Substantiivien deklinaatio on ehkä yksi Kreikan kieliopin laajimmista aiheista. Minun on jopa vaikea valita sinulle materiaalia. Ja yhtä tarvitaan ja toista. Ja tuloksena saadaan niin paljon uutta tietoa, että sitä on erittäin vaikea sulattaa. Mennään järjestyksessä.

Substantiivin käänne riippuu sen sukupuolesta. Kun olemme päättäneet sukupuolen (mies, nainen vai kastraatti), meidän on mietittävä loppua. Loppujen lopuksi se riippuu hänestä tarkasti, kuinka kallistumme. Ja kolmanneksi, sinun on muistettava poikkeukset sääntöihin. Yhtäkkiä sana kuuluu poikkeussanojen luetteloon ja konjugoituu omien sääntöjensä mukaan. Lopulta tulet siihen tulokseen, että sinun tarvitsee vain opetella sanat ulkoa. Ja sitten, käytännössä, sanojen käyttö tulee automatismiin. Ja sinun ei enää tarvitse miettiä, mitä muotoa käyttää.

Yritän antaa tänään mahdollisimman monta esimerkkiä. Ja jos sääntöjä on vaikea oppia, opettele kokonaisia ​​lauseita. Se on käytännöllistä. Ja hyödyllinen.

Huomaa, että kreikan kielessä on vain neljä tapausta. Nuo. kaikki ei ole sama kuin tavanomaisen venäjän kieliopin kanssa. Esimerkiksi datiivitapauksen (kenelle?, mitä?) merkityksen välittämiseksi preposition σε alkukirjain lisätään akkusatiivissa olevan substantiivin artikkeliin, esimerkiksi "Ο πατέρας λέει στο γιο στο γιο : Σίμερα δεν διαβάζεις καλά luet."

Kahdestoista oppitunnilla tarkastelimme maskuliinisten substantiivien deklinaatiota, joka päättyy -ης. Muistetaan tänään, kuinka substantiivit, joiden pääte on ας ja oς, muuttuvat.

Maskuliiniset substantiivit, jotka päättyvät -ας

Maskuliiniset substantiivit, jotka päättyvät -oς

Kiinnitä huomiota seuraaviin ominaisuuksiin:

1) Jos painopiste osuu viimeiseen tavuun, se pysyy kaikissa tapauksissa viimeisellä tavulla;

2) Jos painopiste osuu toiseksi viimeiselle tavulle, se pysyy kaikissa tapauksissa toiseksi viimeisellä tavulla;

3) Jos paino osuu kolmanteen tavuun lopusta alkaen, se siirtyy toiseksi viimeiselle tavulle yksikön ja monikon genitiivissä ja monikossa akusatiivissa.

Veli - ο αδελφός
Yksittäinen monikko
I. p. ο αδελφός
R. p. του αδελφού
V. p. τον αδελφό
Ääni n. - αδελφέ
οι αδελφοί
των αδελφών
τους αδελφούς
- αδελφοί
Rakentaja - ο οικοδόμος
Yksittäinen monikko
I. p. ο οικοδόμος
R. p. του οικοδόμου
V. p. τον οικοδόμο
Ääni n.- οικοδόμε
οι οικοδόμοι
των οικοδόμων
τους οικοδόμους
- οικοδόμοι
Mies - ο άνθρωπος
Yksittäinen monikko
I. p. ο άνθρωπος
R. p. του ανθρώπου
V. p. τον άνθρωπο
Ääni n.- άνθρωπε
οι άνθρωποι
των ανθρώπων
τους ανθρώπους
- άνθρωποι

Sain sen? Nyt tapauksista. Olen jo maininnut, että kreikan kielessä on neljä tapausta. Kun lauseella on subjekti (kuka? mikä?), tämä substantiivi on aina nimitysasteessa. Kaikki muut samassa lauseessa näkemäsi substantiivit ovat genitiivissä tai akusatiivissa. Harvemmin kielessä.
Tässä vokatiivin tapaus tuottaa meille vaikeuksia. Todellakin, venäjäksi emme muista erikseen henkilölle puhumisen muotoa. Kun valmistelin materiaalia tälle oppitunnille, opin jotain uutta. Itselleni ja ehkä sinulle. Tietenkin toimistollamme on filologeja, ja kollegani kertoivat minulle, että vanhalla venäjän kielellä oli myös kielitapaus. Muista Pushkin elokuvassa "Kultainen kala" - "Mitä sinä tarvitset, vanha mies?". Tässä on sinulle sanamuoto (vertaa kreikkalaisia ​​"fileitä", "kumbare").

kreikkalainen. Oppitunti 16: Naispuoliset substantiivit

Useimmat kreikan feminiiniset substantiivit päättyvät -η ja -α, esim. εφημερίδα (sanomalehti) ja monet muut.

Tällaiset substantiivit hylätään seuraavasti:
1) Jos paino osuu viimeiseen tavuun, se ei muutu kaikissa tapauksissa (η καρδιά - sydän, η περιοχή - piiri, η προσευχή - rukous, η χαy):
Nominatiivi:
η καρδιά - οι καρδιές
Genetiivi:
της καρδιάς - των καρδιών
Akkusatiivi:
τη(ν) καρδιά - τις καρδιές
vokatiivinen tapaus:
Καρδιά - καρδιές

2) Jos painotus ei osu viimeiseen tavuun (η χώρα - maa, η λέσχη - seura, η αγάπη - rakkaus, η θάλασσα - λσi, η ημέέρ, η ημέέρ painotus siirtyy viimeiselle tavulle:
Nominatiivi:
η χώρα - οι χώρες
Genetiivi:
της χώρας - των χωρών (kiinnitä huomiota stressiin!)
Akkusatiivi:
την χώρα - τις χώρες
vokatiivinen tapaus:
Χώρα - χώρες

Poikkeuksena ovat jotkut -α-päätteiset substantiivit (kuten η μητέρα - äiti, η δασκάλα - opettaja), jotka eivät muuta sitä kaikissa tapauksissa, vaikka niissä ei ole korostusta viimeisessä tavussa:
On myös huomioitava, että jos sana päättyy -ση, -ξη tai -ψη (esimerkiksi η τάξη - järjestys, η επιχείρηση - yritys, η λάμψη), niin se vähenee samalla tavalla loistossaan sanoina, jotka päättyvät -η ja monikkoon, niillä on seuraavat päätteet:
Nominatiivi:
η λάμψη - οι λάμψεις (!)
Genetiivi:
της λάμψης - των λάμψεων (!)
Akkusatiivi:
τη(ν) λάμψη - τις λάμψεις (!)
vokatiivinen tapaus:
Λάμψη - λάμψεις (!)

Kreikan feminiinisten substantiivien monikko muodostetaan lisäämällä pääte -ες:

H γυναίκ-α
H ώρ-α
H δραχμ-ή
Hαδερφ-ή
οι γυναίκ-ες
οι ώρ-ες
οι δραχμ-ές
οι αδερφ-ές

Kun puhut jollekin kreikaksi, sinun on käytettävä substantiivia vokatiivissa. Katso feminiinisten substantiivien vokatiivista tapausta.
Vokatiivi yksikkö:
- Γειά σου, Φωτεινή! - Hei, Fotini (naisnimi; venäläinen analogi - Sveta)!
Vokatiivi monikko:
- Κυρίες και κύριοι! - Naiset ja herrat!

kreikkalainen. Oppitunti 17: Substantiivien tapaukset

Tällä oppitunnilla lopetamme substantiivien käännöksen aiheen. Meidän tehtävämme on käsitellä neutraaleja substantiiveja, jotka pääosin päättyvät -ο, -ι, -α.

Katso, kuinka ne muuttuvat tapauksesta riippuen.

Palataan monikkosubstantiivien aiheeseen. Nyt voidaan verrata maskuliinisten, feminiinisten ja neutraalien substantiivien monikkomuodostusta.

Substantiivien tapaukset (monikko)

Monikko muodostuu seuraavasti.

Naispuoliset substantiivit päättyvät -ες:
Η γυναίκ-α
Η ώρ-α
Η δραχμ-ή
Η αδερφ-ή
οι γυναίκ-ες
οι ώρ-ες
οι δραχμ-ές
οι αδερφ-ές
Neutraalit substantiivit päättyvät -α:
Το παιδ-ί
Το κρασ-ί
Το δέντρ-ο
Το βουν-ό
τα παδι-ά
τα κρασι-ά
τα δέντρ-α
τα βουν-ά
Maskuliiniset substantiivit, jotka päättyvät -ης ja -ας
päättyvät -ες ja ne, jotka päättyvät -ος
- loppu οι.
Ο μαθητής
Ο επιβάτης
Ο ναύτης
Ο άνδρας
Ο πατέρας
Ο άνθρωπος
Ο ουρανός
Ο δρόμος
οι μαθητές
οι επιβάτες
οι ναύτες
οι άνδρες
οι πατέρες
οι άνθρωποι
οι ουρανοί
οι δρόμοι

Feminiiniset ja neutraalit substantiivit

Muutokset tapahtuvat vain määrätyn artikkelin kanssa.

Maskuliiniset substantiivit

Huomaa, että painoarvo on siirtynyt ensimmäisestä (lopusta) toiseen tavuun. Stressin siirtymistä säätelevät säännöt, mutta emme mene nyt yksityiskohtiin. Riittää, kun sanon, että tämä tapahtuu harvoin alle kolmen tavun sanoissa.

Hyödyllisiä sanoja ja ilmaisuja

Kyproksen nähtävyydet

Kyproksen museo [cypriako musio] Κυπριακό Μουσείο

Kaupunginteatteri [dimotyko teatro] Δημοττικό Θέατρο

Kykkosin luostari [luostarit tou kiku] Μοναστήρι του Κύκκου

Maheran luostari [Luostarit tou Mahera] Μοναστήρι του Μαχαιρά

Pyhän kirkko Lasarus Larnakassa

Linna - linnoitus Limassolissa

Kunnallinen puisto ja eläintarha Limassolissa

Δημόσιο πάρκο με ζωολογικό κήπο στη Λεμεσό

Kolossin linna [frurio tou kolosiou]

Rock "Petra tou Romiou" [Petra tou Romiou] Πέτρα του Ρωμιού

"Afroditen kylpylät" [ta lutra tuhat afrodiittia] Τα Λουτρά της Αφροδίτης

kreikkalainen. Oppitunti 18: Prepositiot

Prepositiot ovat funktiosanoja, esimerkiksi "in, to, for". Kreikassa prepositioiden jälkeiset substantiivit ovat yleensä akkusatiivissa. Käsittelemme prepositiot σε, από, με, μαζί, χωρίς, και, παρά, μετά, πριν, για, μαζί, μαζί, χωρίς, και, παρά, μετά, πριν, για, μαζα, μετά

Σε - sisään, päällä
Osoittaa paikan:
Είστε στο καφενείο; Oletko kahvilassa? (usein menettää päätteen -ε ennen artikkelia, esimerkiksi στον κήπο, στην Αθήνα, στο δρόμο);
tarkoittaa liikettä kohti jotakin: Πηγαίνουμε στο θέατρο. Olemme menossa teatteriin.
Lisäksi tätä prepositiota käytetään myös ajan raportoinnissa ja tarkoittaa tässä mielessä "sisään". Useimmiten se menettää viimeisen kirjaimen ja liittyy artikkeliin, esimerkiksi σε τις - στις tai σε ένα - σ'ένα. Esimerkiksi Έφτασα στις δύο. Saavuin kahdelta. Θα σε δω στις έξι. Nähdään kuudelta.

Από - alkaen
tarkoittaa liikettä jostain: Ήρθα από την Κέρκυρα. - Tulin Korfusta.
Tätä prepositiota seuraa yleensä substantiivi akkusatiivissa, esimerkiksi "kotoa" από το σπίτι.

Με - alkaen, to
Ήμουν με την Αλίκη. Olin Alicen kanssa. Πήγαμε με το λεωφορείο. Matkustimme bussilla.

Μαζί με - kanssa
Ήμαστε μαζί. Me olimme yhdessä.
Ήμουν μαζί με την Αλίκη. Olin Alicen kanssa.

Χωρίς - ilman
Είμαι χωρίς παπούτσια. Olen ilman kenkiä.

Παρά - ilman
Tätä prepositiota käytetään kertoessaan aikaa ja se tarkoittaa "ilman". Nyt kello on viidestä kymmeneen.
Se voi tarkoittaa myös "huolimatta, huolimatta". Esimerkiksi Δε σε ευχαρίστησε παρά τη βοήθεια σου. Hän ei kiittänyt sinua avustasi huolimatta. Πέθανε παρά τις προσπάθειες των γιατρων. Hän kuoli lääkärin yrityksistä huolimatta.

Μετά - jälkeen
käytetään tässä merkityksessä, jos sen jälkeen on substantiivi ja määrätty artikkeli. Esimerkiksi,
Μετά το θέατρο πήγαμε σε μια δισκοθήκη. Teatterin jälkeen menimme diskoon.
Το καλοκαίρι είναι μετά την άνοιξη. Kesä tulee kevään jälkeen.

Πριν - ennen
Θα φύγουμε πριν το μεσημέρη. Lähdemme ennen puoltapäivää.

Για - päällä
Ήρθε για δυο μέρες. Hän tuli kahdeksi päiväksi.
Tätä prepositiota seuraa yleensä sana akkusatiivissa, esimerkiksi για σένα.

Μέχρι - kunnes, siihen asti
Σε περίμενα μέχρι της δέκα. Odotin sinua kymmeneen asti.
Θα σε πάρω μέχρι το σπίτι σου. Vien sinut kotiisi.

Και - ja
Sanan "ja" merkityksen lisäksi tätä sanaa käytetään aikaviestinnässä, mikä tarkoittaa "jälkeen".

kreikkalainen. Oppitunti 19: Adjektiivit: Maskuliiniset muodot

Tiedämme jo, että kreikan substantiivit voivat olla maskuliinisia, feminiinejä tai neutraaleja. Ja substantiivin sukupuolesta riippuu sen käänne, artikkelin muoto.
Tänään puhumme adjektiiveista. Ja adjektiivin muoto riippuu myös substantiivista, jonka adjektiivi määrittelee. Kuten kuitenkin venäjäksi. "Punainen pallo", "Punainen auto", "Punainen omena"...
Alla on luettelo yleisimmistä adjektiiveista, jotka ovat hyödyllisiä melkein kaikissa tilanteissa. Opi ne.

1. Hyvä - huono
καλός – κακός

2. Kaunis - ruma
όμορφος – άσχημος

3. Vanha - nuori
γέρος – νέος

4. Vanha - uusi
παλιός – καινούργιος, νέος

5. Rikas - köyhä
πλούσιος - φτωχός

6. Tuttu - tuntematon
γνωστός – άγνωστος

7. Iloinen - tylsä
εύθυμος – ανιαρός

8. Älykäs on tyhmä
έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Vahva - heikko
δυνατός - αδύνατος

10. Iso - pieni
μεγάλος – μικρός

Olemme antaneet vain maskuliinisen muodon. Luonnollisesti tarvitset kaikki kolme adjektiivimuotoa. Seuraavalla oppitunnilla opimme muodostamaan feminiinisen ja neutraalin muodon ja sopimaan adjektiivista substantiivin kanssa.

kreikkalainen. Oppitunti 20: Adjektiivien on vaihdettava!

Viime viikolla tutustuimme maskuliinisten adjektiivien muotoon. Ja kuinka muodostaa naisellinen muoto? Se on helppoa, jos tiedät perussäännön.

Adjektiivit, jotka päättyvät -ος

Maskuliiniset adjektiivit, jotka päättyvät -ος, vastaavat feminiinisiä adjektiiveja, jotka päättyvät -η tai -α, ja neutraaleja adjektiiveja, jotka päättyvät -ο. Esimerkiksi καλός (hyvä) - καλή - καλό, ωραίος (kaunis) - ωραία - ωραίο

Jos ennen maskuliinisen adjektiivin loppua on konsonantti -ος:ssä nominatiivissa, niin feminiinissä tällainen adjektiivi päättyy -η, esimerkiksi γέρος (vanha) - γέρη.

Jos maskuliinisen adjektiivin lopussa on vokaali -ος:ssä nominatiivissa, niin feminiinissä tällainen adjektiivi päättyy -α:aan, esimerkiksi νέος (uusi) - νέα.

Adjektiivit, joilla on sama pääte kuin substantiivit, taivutetaan substantiivien deklinaatiosääntöjen mukaisesti. Ainoa ero on, että adjektiivien painoarvo pysyy aina samassa tavussa.

Hyvä mies
(yksikkö)

I. p. ο καλός άνθρωπος
R. p. του καλόυ ανθρώπου
V. p. τον καλό άνθρωπο
Sv.p.- καλέ άνθρωπε

Hyvät ihmiset
(monikko)

I. p. οι καλοί άνθρωποι
R. p. των καλών ανθρώπων
V. p. τους καλούς ανθρώπους
Soundp - καλοί άνθρωποι

Opitaan vielä 23 adjektiivia. Suurin osa niistä päättyy -ος, joten sinulla ei pitäisi olla vaikeuksia feminiinisen ja neutraarin muodostumisessa. Yritä harjoituksen vuoksi muodostaa feminiininen ja neutraali muoto alla olevista maskuliinisista adjektiiveista.

1) Pitkä - lyhyt
μακρύς – κοντός (σύντομος)

2) Leveä - kapea
πλατύς, φαρδύς – στενός

3) Korkea - matala
ψηλός – χαμηλός -κοντός

4) Vaalea - tumma
βαθύς – ρηχός

5) Kallis - halpa
ακριβός – φτηνός

6) Nopea - hidas
γρήγορος – αργός

7) Kevyt - raskas
ελαφρύς – βαρύς

8) Pehmeä - kova
μαλακός – σκληρός

9) Paksu - ohut
χοντρός – λεπτός

10) Puhdas - likainen
καθαρός – βρώμικος, λερωμένος

kreikkalainen. Oppitunti 21: Kreikan lauseiden rakentaminen

Kuten luvattiin, tänään alamme ymmärtää kreikkalaisten lauseiden rakennetta. Tärkeintä on oppia, että kreikan kieltä ei voida lähestyä (venäläisillä) standardeillamme. Aloitetaan siitä, että pronominia subjektina ei käytetä melkein koskaan. Esimerkiksi "kirjoitan" kreikaksi on yksinkertaisesti γράφω. Loppu on jo ja osoittaa meille, että se on ensimmäisessä persoonassa. Jos haluat sanoa "hän kirjoittaa", käyttäisit eri muotoa: γράφει. Mutta sinun ei tarvitse käyttää pronominia.

Puhutaan nyt pronomineista epäsuorassa tapauksessa. Την ξέρω καλά. - Tunnen hänet hyvin. Kreikaksi sanoimme: "Tunnen hänet hyvin." Joten se on välttämätöntä. Tässä vielä kaksi esimerkkiä:

Σας παρακαλώ. Kysyn sinulta.

Τον βλέπω. Minä näen hänet.

Jatkamme puhumista lauseista seuraavalla oppitunnilla.

Keskustelen usein lukijoidemme kanssa erilaisista aiheista. Mutta koska valokuvani näkyy yleensä oppituntien sivulla, he melkein aina eivät tunnista yrityksen abstraktia johtajaa, vaan moderaattoria. Ja sitten kaikki keskustelut menevät oppituntien aiheeseen. Lähes joka toinen henkilö, jonka kanssa puhun säännöllisesti tai epäsäännöllisesti, mutta käyn läpi tämän sivun. Ja monet pyytävät julkaisemaan kreikkalaisia ​​lauseita ei kreikaksi, vaan venäjäksi. Vastustan tällaista kielen pilkkaamista. Mutta ymmärrän hyvin niitä, jotka jättivät ensimmäiset oppitunnimme väliin eivätkä osaa lukea. Tai ne, joilla ei ole aikaa ymmärtää lukemisen sääntöjen monimutkaisuutta, mutta heidän on puhuttava juuri nyt: tänään, huomenna. Ja puhu kyproslaisten kanssa. Ainakin sormissa.

Mietin pitkään ja hartaasti kumpi on tärkeämpää. Ja tulin siihen tulokseen, että selitysten ja kieliopillisten ja leksikaalisten kommenttien ohella on edelleen tarpeen julkaista yksinkertaisia ​​venäläisillä kirjaimilla kirjoitettuja puhekieliä. Ensi viikosta alkaen alamme julkaista pienen venäläis-kreikkalaisen sanakirjan. Ja sovittaaksemme enemmän, jätämme pois kreikankieliset lauseet. Näet venäjän lauseen ja kuinka se kuulostaa kreikaksi. Joten tietysti se on helpompaa. Mutta minulla on sinulle pyyntö: älä lopeta kielioppikommenttien lukemista. Loppujen lopuksi tavoitteemme ei ole mekaaninen, mieletön lauseiden toisto, vaan kyky puhua kreikkaa. Älä unohda sitä!

kreikkalainen. Oppitunti 22: Oppiminen muodostamaan lauseita

Kun puhumme esineen kuulumisesta toiseen, meidän on pakko käyttää genetiivistä tapausmuotoa. Ja samalla älä unohda, että kreikan kielessä substantiivit, mutta myös artikkelit, muuttuvat tapausten mukaan.

Haluamme esimerkiksi sanoa, että sanomalehti kuuluu Elenalle:
η εφημερίδα της Ελένης - Elenan sanomalehti

Tehdään nyt pieni ehdotus. Jotta lauseesta tulisi lause, sinun on lisättävä verbi. Huomioi, että venäjässä linkkiverbiä käytetään harvoin. Mutta englanniksi ja kreikaksi tämä verbi on välttämätön. Vertaa: Ειναι η εφημερίδα της Ελένης - Tämä on Elenan sanomalehti. Venäläisessä lauseessa emme sano "tämä on Elenan sanomalehti". Ja kreikaksi yksinkertainen lause rakennetaan näin. Totu siihen.

Entä jos haluamme sanoa: "nämä ovat Elenan sanomalehtiä"? Sitten sinun on vaihdettava substantiivi asettamalla se monikkoon. Muista, että myös artikkeli muuttuu!
Ειναι οι εφημερίδες της Ελένης - Nämä ovat Elenan sanomalehtiä.

Entä jos kyse on miehestä? Esimerkiksi "veljen vaimo".
Muistetaan kuinka maskuliiniset substantiivit, jotka päättyvät -ος, muuttuvat

Muistatko? Joten sanomme: η γινεκα του αδελφού.

Tässä on lisää esimerkkejä:
το γράμμα της μητέρας - äidin kirje
η στάση του λεωφορείου - bussipysäkki

Kirjoita nyt sanakirjaasi (toivottavasti sinulla on erityinen muistikirja uusille sanoille?) muutama lause lisää. Mielestäni erittäin hyödyllinen.

Hyödyllisiä sanoja

Tänä vuonna - fatos - Φέτος
Ensi vuonna - epomeno chrono tone - Τον επόμενο χρόνο
Viime vuonna - that mberasmeno chrono - Toν περασμένο χρόνο
Mikä on tämän päivän päivämäärä? Oletko sinä imerominia ehume shimera? – Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα;
Mikä on tämän päivän päivämäärä? – Poseeraa tou minos ehume simera? – Πόσες του μηνός έχουμε σήμερα;
Päivää myöhemmin - mata mya pormestari - Μετά μια μέρα
Perjantaina - olet Mbaraskevi - Την Παρασκευή
Lauantaina - tuo Savato - Το Σάββατο
Viime tiistaina - sinä mberasmeni triti - Την περασμένη Τρίτη
Ensi torstaina - tyn ali epomeni pumpty - Την άλλη επόμενη Πέμπτη
Seuraavana lauantaina - tuo epomeno savato - Το επόμενο Σάββατο
Mikä päivä? - Juonko pormestarin? - Για ποια μέρα;
Perjantai - minä olen sinä Mbaraskevi - Για την Παρασκευή
Mistä ajasta lähtien? - Apo pote? – Από πότε;
Tiistaista alkaen - apo you ndriti - Από την Τρίτη

kreikkalainen. Oppitunti 23: Vastaaminen kysymykseen: "Mistä olet kotoisin?"

Katsotaanpa, miten kysymykseen voidaan vastata: Από πού είσαι (είστε); - Mistä olet kotoisin? Se lausutaan "apopu ise (iste). Muista, miten verbi "olla" konjugoidaan? είσαι on yksikkö, είστε on monikko.
Olen Venäjältä. - Είμαι από την Ρωσία. [ime αpo tin rosiya]. Artikkelia tulee käyttää ennen substantiivia. Kreikan kielen sana "Venäjä" on feminiininen. Nominatiivissa se olisi η Ρωσία, mutta meidän tapauksessamme käytämme erilaista artikkelin muotoa. Katsotaanpa vielä muutama esimerkki: Είμαι από την Λευκορωσία. - Olen Valko-Venäjältä. Είμαι από την Ουκρανία – Olen Ukrainasta. - Olen kotoisin Englannista.
Entä jos maa on keskiluokkaa? Kuten esimerkiksi Kazakstan? Sitten sanomme: Είμαι από το Καζαχστάν – Olen Kazakstanista.
Nyt muutama hyödyllinen sana. Monia niistä voidaan käyttää nykyään. Puhu rohkeasti kreikkaa!

Hyödyllisiä sanoja

Sää - kerosiini - καιρός
Lämpötila - termokrasia - θερμοκρασία
Aste - wattmos - βαθμός
Lämpö - zesty, capsa - ζέστη, κάψα
Kylmä - kryo - κρύο
Aurinko - ilios - ήλιος
Auringonnousu - Anatoli zisi tou iliou - ανατολή δύση του ήλιου
Tähden tähti - aster / o (pl. -a) - άστρ / ο (-α)
Kuu, kuukausi - fe(n) gari, salini - φεγγάρι, σελήνη
Ilma – aeras –– αέρας
Tuuli - aeras, anemos - αέρας, άνεμος
Sumu - omihli - ομίχλη
Sade - vrohi - βροχή
Lumi - hyoni - χιόνι
Tänään... sää on o keros simera ine - Ο καιρός σήμερα είναι ...
hyvä - kalos - καλός
huono - aschimos (cacos) - άσχημος (κακός)
Tänään - Simera Kani - Σήμερα κάνει ...
Kuuma - mausteinen - ζέστη
Kylmä - kryo - κρύο
Vettä sataa - vrehi - βρέχει
Tänään + 25 lämpöä - simera ehi 25 (koshi pende) - Σήμερα έχει 25 βαθμούς
Tänään + 25 lämpöä - wattmus pano apo to misen - πάνο από το μηδέν
Huomenna on... - avrio sa hume - αύριο θά'χουμε ...
Hyvä sää - kalo kero (kalokeria) - καλό καιρό (καλοκαιρία)
Huono sää - aschimo kero (kakokeria) - άσχημο καιρό (κακοκερία)
Koko päivä eilen... – htes oli tin imera... – χτες όλη την ημέρα ...
- satoi - evrehe - έβρεχε
– oli kuuma – ekane zesty – έκανε ζέστη

kreikkalainen. Oppitunti 24: Ehdotuksia

Katsotaanpa tätä lausetta: Tulemme tänne joka vuosi.
Ερχόμαστε εδώ κάθε χρόνο. [erchomaste ezo kase chrono] Ερχόμαστε tarkoittaa "olemme tulossa". Muistatkohan, että sinun ei tarvitse käyttää pronominia? Sana εδώ tarkoittaa "täällä", "täällä" eikä muutu: tämä on adverbi. κάθε χρόνο - joka vuosi. Kiinnitä huomiota substantiivin muotoon. Nominatiivissa se on χρόνος. Mutta tässä tapauksessa substantiivi ei ole aihe. Joten käytämme sitä vaaditussa muodossa. Tämän järjestelmän avulla voit tehdä kymmeniä hyödyllisiä lauseita. Esimerkiksi "Olen täällä joka ilta (κάθε βράδι)", "Työskentelemme joka päivä (κάθε μέρα)" ja niin edelleen. Tärkeintä on käyttää verbiä oikein.

Hyödyllisiä sanoja

Olen/olemme täällä ensimmäistä kertaa. - Είναι η πρώτη μου /μας επίσκεψη. - [ine ja proti mu / mas episkepsi]
Pidän siitä täällä - Μου αρέσει... εδώ. – [mu oresi... ezo]
Pidän matkustamisesta. - Μου αρέσι να ταξιδεύω - [mu oresi in taxizevo]
Tämä on... – Είναι... – ine
- kaunis - όμορφο - [omorpho]
- tylsää - βαρετό - [wareto]
- mielenkiintoinen - ενδιαφέρον - [endyaferon]
- romanttinen - ρομαντικό - [romandico]
- kauhea - φοβερό - [fovero]
- huono - άσχημο - [ashhimo]
Pidän siitä. - Μου αρέσει - [mu aresi]
En pidä siitä. - Δεν μου αρέσει - [den mu areshi]

kreikkalainen. Oppitunti 25: Esimerkkejä

Jatkamme esimerkkien oppimista. Ja kuten lupasin, harkitsemme tänään monimutkaisempia ehdotuksia.

1. Χθες μιλούσα στο φίλο μου. - Juttelin ystäväni kanssa eilen.

Tässä tapauksessa käytämme menneen ajan muotoa. Ja älä unohda, että sana "minun" sijoitetaan aina substantiivin jälkeen.

2. Oττα ώώώώσσσμμσσμμ α αμ α γεα νντγαα σύντομα και πρένει να πρννα – Pyysin häntä soittamaan minulle tänään, koska olemme menossa Englantiin ja meidän on tehtävä suunnitelma.

Sana σχέδια tarkoittaa sekä suunnitelmaa, aikataulua että toimintasuunnitelmaa. On syytä kiinnittää huomiota siihen, että laitamme pronominit τον ja μου ennen verbiä. Hän pyysi minua soittamaan - niin me puhumme kreikkaa. Partikkeli να tarvitaan kahden verbin yhdistämiseen: ρώτησα ja τηλεφωνήσει. Ilman partikkelia et voi käyttää kahta verbiä yhdessä lauseessa. θα πάμε on tulevaisuuden ajan muoto. Muistaa? Korvaamme θα minkä tahansa ryhmän verbin nykyajan ja saamme yksinkertaisen tulevaisuuden ajan. Katso, lauseessa πρέπει να κάνουμε toinen verbi on konjugoitu. Meidän on tehtävä suunnitelma. - Πρέπει να κάνουμε σχέδια. Sinun täytyy tehdä suunnitelma. - Πρέπει να κάνετε σχέδια. Heidän on tehtävä suunnitelma. - Πρέπει να κάνουν σχέδια.

kreikkalainen. Oppitunti 26: Ehdotuksia

(jatkuu) Ottaen huomioon lause, jota analysoimme tänään, sinun on kiinnitettävä huomiota lauseen jäsenten yhteisymmärrykseen ja kreikan aikamuotojen käyttöön.
- Την περασμένη εβδομάδα η γυναίκα μου και εγώ οδηγούσαμε από την Πάφο στη Λεμεσό για ένα ραντεβού όταν είδαμε πολλά κρεμμύδια στον δρόμο. Είχαν πέσει από ένα φορτηγό που σταμάτησε στην άκρη του δρόμου.

Viime viikolla vaimoni ja minä ajoimme Pafoksesta Limassoliin tapaamiseen ja näimme paljon sipuleita hajallaan valtatien varrella. He putosivat ulos tien reunaan pysähtyneestä kuorma-autosta.

Την περασμένη εβδομάδα η - viime viikolla. Jos haluamme sanoa "viime tiistai", käytämme samaa sanaa περασμένη: Την περασμένη Τρίτη [tim berazmeni trity]. Tiedätkö sanan "seuraava"? Επόμενη. Joten "ensi torstaina" on Την άλλη επόμενη Πέμπτη [tyn ali epomeni pumpty].

Kreikaksi (sekä muuten englanniksi) sinun on sanottava "vaimoni ja minä" venäläisen rakenteen "vaimoni ja minä" sijaan. Ja "minä" laitetaan yleensä viimeiselle sijalle. Artikkeli vaaditaan ennen kaupunkien nimiä. Loppujen lopuksi nämä sanat muuttuvat substantiivien yleisten deklinaatiosääntöjen mukaisesti. Useimmat kaupungit ovat naisellisia: από την Πάφο στη Λεμεσό - Pafoksesta Limassoliin.

πολλά κρεμμύδια - katso, adjektiivin on oltava yhdenmukainen substantiivin kanssa. Tässä tapauksessa ne ovat neutraaleja ja ovat monikkomuodossa.

Στην άκρη του δρόμου - tien reunalla (sivulla). Στην eikä στη, koska substantiivi alkaa vokaalilla. Älä unohda, että sanan "tie" on myös muututtava. Minkä äärellä? - tiet.

kreikkalainen. Oppitunti 27: Viestintä. Terveisiä.

Tapaaessaan kyproslaiset kommunikoivat yleensä seuraavasti:
Γειά σού! [I su] Τι κάνεις; [Ti canis]
Γειά σας! [I sas] Τι κάνετε; [Chi kanete]
Moi! (Hei, kuinka voit? (Miten menee?)
Καλά. [kala] Εσύ; [esi]
Καλά. [kala] Εσείς; [esis]
Okei. Ja sinä? (Hyvää entäs sinulle?)
Ja kysymykseen "Kuinka voit?" yksityiskohtaista vastausta ei yleensä odoteta.
Tutut suutelevat tavallisesti kahdesti poskelle kohdatessaan, varsinkin jos he eivät ole nähneet toisiaan pitkään aikaan.
Ilmaisua "Γειά σου" käytetään myös jäähyväistenä.
Huomaa, että kreikassa käytetään puolipistettä (;) kysymysmerkin (?) sijaan.

Jatkamme oikeiden kielioppimuotojen käytön analysointia.
Jos lauseessa on kaksi verbiä, niin partikkeli "να" on yleensä välillämme. Esimerkiksi "Haluan kirjoittaa kirjoja" - θέλω να γράφω τα βιβλία. Huomaa kuitenkin, että molemmat verbit muuttuvat. "Haluamme kirjoittaa kirjoja" - θέλουμε να γράφουμε τα βιβλία.

Esimerkkejä:
Voinko tulla sisään...
Επιτρέψτε μου να βγω... (epitrepste mu in vgo)
Anna minun mennä ohi...
Επιτρέψτε μου να περάσω.. (epitrepste mu in peraso)
Ymmärrän vähän, mutta en osaa puhua. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω (catalaveno ligo alla zen boro on miliso)
Haluan oppia puhumaan kreikkaa. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά. (selo to maso to milao ellenica)

kreikkalainen. Oppitunti 28: Kysymyksiä

Kertaus

Kreikan kyselylauseet muodostetaan intonaatiota lisäämällä. Huomaa, että kreikkalaisten välimerkkien sääntöjen mukaan kysymysmerkin sijaan käytetään puolipistettä: Που πηγαίνετε; Minne olet menossa?
Missä se on? Πού είναι; [pu ine]
Minne olet menossa (mennä)? Πού πηγαίνετε; [pu pienete]
Kreikkaan/Kreikkaan στην Ελλάδα [stin Hellas]
Kyprokselle στην Κυπρο [stin cypro]
Venäjältä από την Ρωσία [apotin rosiya]

Kysymykset ja vastaukset:

Missä? Missä? Πού [pu]
täällä (tässä) εδώ (ως εδώ) [ezo] (os ezo’)
siellä (siellä) εκεί (ως εκεί) [eki] (os eki)
pankin vieressä κοντά στην τράπεζα [konda stin ateria]
vasen/oikea στα αριστερά/δεξιά [sta aristera/daksya]
sisällä μέσα [mesa]
vastapäätä απέναντι [apenandi]
hotellissa (hotelliin)

Kun? Πότε; [hiki]
tänään σήμερα [simera]
huomenna αύριο [avrio]
eilen χτές [khtes]
nyt τώρα [toora]
sitten Μετά [meta]
pian σύντομα [sindoma]
sitten τότε [tote]
aina πάντα [panda]
koskaan ποτέ [pote]
usein συχνά [sihna]
joskus μερικές φορές [merikes fores]
lounaan jälkeen μετά to μεσημεριανό [meta to mesimeriano]
kello seitsemän στις εφτά [stis efta]
kymmenen minuuttia sitten πριν από δέκα λεπτά
päivittäinen καθημερινά [kacimarina]
joka viikko κάθε εβδομάδα [kase evdomaz]
kahden tunnin sisällä για δύο ώρες [ya zio ores]
20 minuutissa σε είκοσι λεπτά [se ikosi lepta]

miksi? Γιατί; [yati]
koska Γιατί [yati]

kuten Πως; [pos]
joten έτσι [etsy]
hyvä καλά [kala]
huono άσχημα [ashima]
äänekkäästi δυνατά [zinata]
hiljainen σιγά [siika]
nopeasti γρήγορα [grigora]
hitaasti αργά [arga]

Jatkoa

Tänään opit selittämään tien oikein ja kuinka saat selville, missä tarvitsemasi paikka on.
Είναι... Tämä on...
ευθεία suora
στα αριστερά vasemmalle
στα δεξιά oikealle
από την άλλη μεριά του δρόμου
kadun toisella puolella
στη γωνία kulmassa
στη γωνία λίγο πιο κάτω nurkan takana
απέναντι .../πίσω .. vastapäätä/takana...
δίπλα στο /στη /μετά vieressä / jälkeen
Πάρτε... Kävele mukaan...
Περάστε... Pass (risti)...
την πλατεία alueella
Στρίψτε αριστερά ... Käänny vasemmalle...
μετά τα πρώτα φώτα ensimmäisen liikennevalon jälkeen
Autolla
Είναι... από εδώ. Se on... täältä.
Πάρτε το δρόμο για ... Ota tie...
Είστε σε λάθος δρόμο. Olet väärällä tiellä.
Πρέπει να πάτε πίσω στο ... Sinun on palattava...
Onko se kaukana? Πόσο απέχει;
Είναι... Tämä on...
Κοντά /όχι πολύ μακριά/ lähellä/ei kovin kaukana/
kaukana
δέκα λεπτά με το αυτοκίνητο 10 minuuttia autolla

kreikkalainen. Oppitunti 29: Jatka aihetta "Kysymykset"

Kertaus

Jatkamme teemaa "Kysymykset".

Vastaamme kysymykseen "milloin?"
sitten τότε [tote]
aina πάντα [panda]
koskaan ποτέ [pote]
usein συχνά [sihna]
joskus μερικές φορές [merikes fores]
lounaan jälkeen μετά to μεσημεριανό [meta to mesimeriano]
kello seitsemän στις εφτά [stis efta]
kymmenen minuuttia sitten πριν από δέκα λεπτά
päivittäinen καθημερινά [kacimarina]
joka viikko κάθε εβδομάδα [kase evdomaz]
kahden tunnin sisällä για δύο ώρες [ya zio ores]
20 minuutissa σε είκοσι λεπτά [se ikosi lepta]

miksi? Γιατί; [yati]
koska Γιατί [yati]

kuten Πως; [pos]
joten έτσι [etsy]
hyvä καλά [kala]
huono άσχημα [ashima]
äänekkäästi δυνατά [zinata]
hiljainen σιγά [siika]
nopeasti γρήγορα [grigora]
hitaasti αργά [arga]

Mikä tämä on?
Meidän on esitettävä tällainen kysymys riittävän usein.Τι είναι; = Mikä tämä on?
Είναι on muoto verbistä "olla". Jos käännämme kirjaimellisesti, siitä tulisi "mitä siellä on?" Jos lisäämme sanan "this" (Αυτό), saamme kysymyksemme käännöksen: Τι είναι αυτό;
Vastaamme: Είναι ρολόι. = Tämä on kello.
Ja jos sana "tämä" laitetaan ensimmäiselle paikalle lauseessa, merkitys muuttuu hieman.
Αυτό, τι είναι; = Ja mikä tämä on? = Ja tämä on kello.
Tiedätkö muuten, että jos sana alkaa vokaalilla, niin sana και muuttuu κιksi? Esimerkiksi Κι εγώ ευχαριστώ. = Ja minä kiitän sinua.
Lopuksi tässä muutama esimerkki:
Αυτό είναι κλειδί. = Tämä on avain
Αυτό είναι κλειδί και (κι) εκείνο είναι ρολόι. = Tämä on avain, mutta tämä on kello.
Τι είναι; - Είναι βάζο. = Mikä tämä on? - Tämä on maljakko

Jatkoa

Tänään opimme aiheeseen liittyviä sanoja "kaupunki".
αεροδρόμιο - lentopaikka - lentokenttä
αστυνομικό τμήμα - astinomiko tmima - poliisiasema
διαδρομή λεωφορείων - diazromi leophorion - bussireitti
εκκλησία - eklisia - kirkko
θέατρο - teatro - teatteri
πάρκο - parko - puisto
στάση λεωφορείων - stasi leophorion - bussipysäkki
ταχυδρομείο - tachidromyo - posti

Mainokset:

ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΙΣΟΔΟΣ - ILMAINEN PÄÄSY
ΑΝΟΙΧΤΟ - AUKI
ΚΛΕΙΣΤΟ - SULJETTU
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ - EI SISÄÄNPÄÄSY

Impressiot Εντυπώσειο
Tämä on... Είναι... ine
ihanasti καταπληκτικό cataplictico
kauniisti όμορφο omorpho
mielenkiintoinen ενδιαφέρον endyaferon
Pidän siitä. Μου αρέσει, muaresi
En pidä. Δεν μου αρέσει, den mu areshi

kreikkalainen. Oppitunti 30: Kielteiset lauseet

Kertaus

Viime viikolla esitimme kysymyksen "mikä se on?" ja oppi vastaamaan "tähän...". Ja tänään rakennamme negatiivisia lauseita.
Είναι βιβλίο. - Tämä on kirja.
Δεν είναι βιβλίο. - Se ei ole kirja.
Δεν είναι μολύβι, είναι κλειδί. Se ei ole kynä, se on avain.
Δεν είναι ρολόι, είναι κουτί. Tämä ei ole kello, tämä on laatikko.
Εκείνο είναι τραπέζι, δεν είναι ερμάρι. Tämä on pöytä, tämä ei ole vaatekaappi.
Αυτό δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο. Tämä ei ole lehti, tämä on kirja.
Ymmärrettävästi?

Jatkoa

Tällä viikolla puhumme viihteestä. Kiinnitä huomiota lauseeseen θα ήθελα - Haluaisin. Tämä on muoto verbistä θέλω - haluta. Kun käytät sanaa θα ήθελα, puhut subjunktiivisessa tunnelmassa. Muuten, sanakirjassa sana "viihde" käännetään nimellä Έξοδος - poistuminen. No, "mennä ihmisten luo"?

Viihde - Έξοδος
Mitä suunnitelmia sinulla on...? Ποια είναι τα σχέδια σου (σας) για ...; Pya ine ta skhezya su (sas) ya
...tänään σήμερα simera
... ilta απόψε apopse
... huomenna αύριο avrio
Oletko vapaa tänä iltana? Είστε ελεύθερος /-η απόψε; iste zlefseros/-i apopse
Minne haluaisit (haluaisitko) mennä? Πού θα ήθελες (θα θέλατε) να πάμε; pu sa iseles (sa selate] na pame
Haluaisin mennä... θα ήθελα να πάω ... сα isela na πаο
Haluaisin nähdä... θα ήθελα να δώ ... sa isela na zo
Pidät...? Σου αρέσει...; su areshi

kreikkalainen. Oppitunti 31: Kysymys ja negatiivinen. Aikamerkintä.

Kertaus

Kysymys ja kieltäminen. Aikamerkintä.

Sanoaksemme "ei" käytämme sanaa όχι. Kyproslaiset sanovat joskus "oh" - tämä on lyhennetty versio, joka vastaa sanaamme "ei", joka puhekielessä korvaa tavallisen sanan "ei". Katso tarkkaan kyproslaista "oh". Hän nyökkää päätään. Se vain nyökkää ylöspäin. Teemme samanlaisen eleen kysyen "mitä?". Ja Kyproksella tällainen ele tarkoittaa "ei". Joskus keskustelukumppanisi pärjää ilman sanoja. Ota se oikein.
Jos haluat muuttaa deklaratiivisen lauseen kyseleväksi, nosta vain ääntäsi lauseen lopussa. Älä unohda, että perinteisen kysymysmerkin sijaan lauseen lopussa on puolipiste.
Esimerkkejä kysely- ja negatiivisista lauseista:
Mikä tämä on? Τι είναι αυτό;
Tämä on kynä. Είναι μολύβι
Onko tämä lehti? - Είναι περιοδικό εκείνο;
Ei. Tämä ei ole lehti, tämä on kirja. - Όχι, δεν είναι. Δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο.
Sanat αυτό ja εκείνο voivat olla lauseen alussa, lopussa tai keskellä. Toisin kuin englanti, jossa sanajärjestys on selkeästi määritelty, kreikan (kuten venäjän!) avulla voit vapaasti järjestää sanoja uudelleen lauseessa.

Ja nyt toistetaan numerot, jotka jo tiedämme, ja opimme kertomaan kellonajan.
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννιά, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.
Είναι πέντε τώρα. - Kello on viisi.
Lisäksi tarvitset ajan osoittamiseen prepositiota σε (σ’) ja yhden feminiinisen artikkelin muodoista = στις.
Στις 6 (η ώρα) το πρωί - klo 6 (kello 6) aamulla
Στις 2 (η ώρα) μετά το μεσημέρι - kello kaksi (tuntia) iltapäivällä
Στις 7 (η ώρα) το βράδυ - klo 7 (tuntia) illalla

Jatkoa

Puhua puhelimessa

Hei, tämä on... – Εμπρός. Είμαι ο/η ... – embrot. ime o/i
Haluaisin puhua... – θα ήθελα να μίλησα με τον /την... – sa isela na miliso me ton/tin
Puhu... – Μιλάτε... – milate
äänekkäämpi - πιο δυνατά - pyo dinata
hidasta, kiitos - πιο αργά, παρακαλώ - pyo arga paracalo
Toista, kiitos. – Μπορείτε να ja sitten επαναλάβετε; – borite na that epanalavete
Anteeksi, hän ei ole täällä. - Λυπάμαι, αλλά δεν είναι εδώ. – lipame ala den ine eso
Olet valinnut väärän numeron. - Έχετε λάθος νούμερο. – ehete lasos numero
Odota hetki. - Μισό λεπτό. - miso lepto
Odota. - Περιμένετε, παρακαλώ. – parimenete paracalo
Milloin hän on? – Πότε θα επιστρέψει; – pote sa epistrapsi
Voitko kertoa hänelle, että soitin? – Μπορείτε να του /της πείτε ότι πήρα τηλέφωνο; – borite na tu/yew – pite oti pira tilefono
Nimeni on... - Λέγομαι... - legome
Pyydä häntä soittamaan minulle. – Μπορείτε να τον /την ζητήσετε να με πάρει τηλέφωνο; -
borite no tone/tin zitisete na me pari tilefono
Voinko jättää muistiinpanon? - Μπορώ να αφήσω ένα μήνυμα, παρακαλώ; – boro na afiso ena minima parakalo

kreikkalainen. Oppitunti 32: Kirjainyhdistelmien ja kutsun lukemisen säännöt

Kertaus
Kirjainyhdistelmien lukemisen säännöt
Yhdistelmä αυ lausutaan muodossa [av] ennen vokaalia ja soinnillisia konsonantteja (αυγό) ja [af] ennen äänettömiä konsonantteja (αυτοκίνητο).
Yhdistelmä ευ lausutaan muodossa [ev] ennen vokaalia ja soinnillisia konsonantteja (ευγένεια) ja [eff] ennen äänettömiä konsonantteja (ευτυχία).
Yhdistelmä τσ välittää venäjän [ts] (τσάϊ).
Yhdistelmä τζ välittää venäjän [dz] (τζάκι).
Yhdistelmä μπ sanan alussa lausutaan kuten venäjäksi [b] (μπύρα), sanan keskellä - kuten venäjäksi [mb] (εμπρός).
Yhdistelmä ντ sanan alussa lausutaan kuten venäjäksi [d] (ντάμα), sanan keskellä - kuten venäjäksi [nd] (άντρας).

Jatkoa

Kutsu

Etkö ruokaile (Etkö syö) kanssamme...?
θέλεις (θέλετε) να έρθεις (έρθετε) για βράδυνα στις ...; [se'lis (selete) na ersis (zrsete) ya vradina stis]
Haluaisin kutsua sinut illalliselle.
θα ήθελα να σε (σας) καλέσω για μεσημεριανό. [sa isela na se (sas) caleso ya mesimaryano]
Ehkä voimme juoda drinkin tänä iltana?
Μπορείς να έρθεις (μπορείτε να έρθετε) για ένα ποτό απόψε;
(Boris na ersis (borite na erset) ya ena poto apopse]
Meillä on juhlat. Voitko liittyä?
Κάνουμε ένα πάρτι. Μπορείς να έρθεις; [kanume ena parti. Boris on Ersis]
Voinko liittyä seuraasi?
Να έρθουμε μαζί σας; [ersume mazi sasissa]
Haluaisitko (haluatko) liittyä?
θέλεις να έρθεις (θέλετε να έρθετε) μαζί μας; [selis on ersis (selete on ersete) voide mas]

kreikkalainen. Oppitunti 33: Artikkelit ja kaupat

Kertaus

Artikla

Artikkeli auttaa meitä tunnistamaan, millainen sana se on. Kreikassa (kuten venäjässä) substantiivit voivat olla maskuliinisia, feminiinejä tai neutraaleja. Artikkelissa ilmoitetaan päätteen lisäksi substantiivin sukupuoli, numero ja kirjainkoko.
Artikkelit jaetaan määrättyihin ja määrittelemättömiin. Epämääräistä artikkelia käytetään, kun aihe on tuntematon ja määrittelemätön "Koira juoksi kadulla" - ei tiedetä, mistä koirasta keskustellaan (yksi koirista) - siksi käytämme epämääräistä artikkelia. Varmaa artikkelia käytetään puhuttaessa jo määritellystä aiheesta. Ja, jatkamme tarinaamme: "Koira pysähtyi aivan talomme oven edessä." - Tiedämme jo jotain tästä koirasta, ja juuri hän on nyt ovemme edessä, mikä tarkoittaa, että kreikan kieliopin näkökulmasta määrätietoa tulisi käyttää.

Epämääräinen artikkeli(yksikkö)
Maskuliininen - ένας, naisellinen - μία, neutraali - ένα
Esimerkiksi ένας φοιτητής (opiskelija), μία αδερφή (sisar), ένα μπαλκόνι (parveke).

Määräinen artikkeli(yksikkö)
Artikkeli on maskuliininen - ο, feminiininen - η, keski - το.
Esimerkiksi ο φοιτητής, η αδερφή, το μπαλκόνι.

Jatkoa

Kauppoja

Missä...? - Πού είναι...; [pu ine]
Missä on lähin...? Πού είναι το κοντινότερο ...; [pu ine to condinotero]
Missä on hyvä...? Πού υπάρχει ένα καλό...; [pu iparhi ena kalo]
Onko se kaukana täältä? Είναι μακριά από εδώ; [ine makria apo ezo]
Miten sinne pääsee? Πώς να πάω εκεί; [pos na pao eki]
antiikkikauppa
leipomo αρτοποιείο [orthopioon]
pankki η τράπεζα [ja ateria]
parturi κουρείο [utelias]
kirjakauppa τо βιβλιοπωλείο [vivliopolioon]
lihakauppa τо κρεοπωλείο [kreopolioon]
vaatekauppa
apteekki
kukkakauppa τо ανθοπωλείο [ansopoliolle]
koruliike το κοσμηματοπωλείο [kosmimatopoliolle]
kioski το περίπτερο [paripteroon]
markkinat η αγορά [ja agora]

kreikkalainen. Oppitunti 34: Demonstraatiot ja palvelut

Kertaus

Demonstratiivipronominit

Substantiivin sukupuoli voidaan määrittää myös sen päätteen perusteella. Tiedät jo, että kreikan substantiivit voivat olla maskuliinisia, feminiinejä tai neutraaleja.

Maskuliiniset päätteet Yleisimmät maskuliinipäätteet ovat –ος, -ης, -ας. Esimerkiksi ο δρόμος [o ‘dromos] - tie, katu, polku; ο άντρας [o'andras] - mies; ο μαθητής [o masi‘tis] – opiskelija.

Feminiiniset päätteet Yleisimmät: -η, -α. Esimerkiksi η νίκη [i‘niki] on voitto, η ζάχαρη [ja ’zachary]’ on sokeria, η γυναίκα [i’in’neka] on nainen, η ώρα on [ja ’ora.

Neuterin sukupuolen päätteet Yleisimmät neutraalin sukupuolen päätteet ovat: - ο, -ι. Esimerkiksi το βουνό [että vu’no] on vuori, το ψωμί [että pso‘mi] on leipä.

Mutta artikkeli (katso viimeinen oppitunti) on luotettavampi tapa määrittää sukupuoli, koska useat substantiivit eivät noudata yllä olevia perussääntöjä.

Jatkoa

Palvelut Υπηρεσίες

klinikka – η κλινική – [ja klinikat]
hammaslääkäri - o οδοντίατρος - [o odondiyatros]
lääkäri - o γιατρός - [o yatros]
kuivapesu - το καθαριστήριο - [tuo kaforistirio]
sairaala - tuo νοσοκομείο - [se nosokomio]
kirjasto - η βιβλιοθήκη - [ja vivliociki]
optiikka - o οπτικός - [o optiikka]
poliisiasema - sitten αστυνομικό τμήμα - [astinomiko tmimaan]
posti - το ταχυδρομείο - [tuo takhizromio]
matkatoimisto

kreikkalainen. Oppitunti 35: Substantiivien päätteet ja palvelu

Kertaus

Substantiivien päätteet

Genitiiviä käytetään ensisijaisesti ilmaisemaan hallussapitoa, kuulumista.
Esimerkiksi το αυτοκίνητο του Γιώργου on Georgen auto.
Genitiivitapauksen muodostuminen on erittäin helppoa selittää, joten tämän päivän oppitunnilla kaikki on selvää ensimmäistä kertaa. Niin…
Naispuolisten substantiivien yksikön genetiivitapaus
Substantiivi lisätään yksinkertaisesti - ς sanan loppuun
Η γυναίκα – της γυναίκας
η εφημερίδα της Ελένης - Elenan sanomalehti
το γράμμα της μητέρας - äidin kirje
Neutereiden yksikön substantiivien genetiivitapaus
Loppu on -ου. Joten jos sana päättyy -ο, lisäämme vain -υ.
Το δέντρο – του δέντρου
Jos sana päättyy -ι, kuten το παιδί, lisäämme -ου.
το παιδί – του παιδιού
η στάση του λεωφορείου - bussipysäkki

Jatkoa

Palvelu Εξυπηρέτηση

Voitko auttaa minua? – Μπορείτε να με βοηθήσετε; - [borite na me voisisete]
Etsin... - Ψάχνω για... - [psahno ya]
Minä vain katson. - Απλώς κοιτάω - [aplos kitao]
Nyt on minun vuoroni. - Είναι η σειρά μου - [ine to siramu]
Sinulla on...? – Έχετε καθόλου ...; - [ehete kafolu]
Haluaisin ostaa... – θα ήθελα να αγοράσω... –
Voisitko näyttää minulle...? – Μπορείτε να μου δείξετε ...; – [borite on mu ziksete]
Paljonko tämä/se maksaa? – Πόσο κάνει αυτό /εκείνο; - [poso kani αftό / ekino]
Ei muuta, kiitos. - Τίποτε άλλο. Ευχαριστώ. - [tipote alo efharisto]

kreikkalainen. Oppitunti 36: Puhutaan verbeistä ja valinnasta

Kertaus

Puhutaan verbeistä

Tänään alamme tutkia yhtä Kreikan kieliopin vaikeimmista osista - osio "verbit". Ensinnäkin tutkimme verbien konjugaatiota nykyisessä muodossa - tämä ei ole vaikeaa. Pientä tukahduttamista, päivittäistä toistoa käsiteltyä ja kuukauden päästä tiedät yleisimmin käytettyjen verbien taivutuksen. Valitsen nämä vain sinulle. Hieman myöhemmin alamme tutkia aikoja. Aloitetaan tärkeällä verbillä - verbillä "olla". Venäjällä sanomme "minulla", mutta kreikaksi käytämme yhtä kolmen sanan sijaan: έχω.
verbi έχω (on)
Verbien perusmuoto päättyy kirjaimeen ω. Säännölliset verbit jaetaan kahteen laajaan luokkaan: verbit, joissa paino osuu toiseksi viimeiseen tavuun, kuten έχω ['kaiku] "minulla on" ja θέλω [kylä] "haluan", ja verbit, joissa paino kohdistuu viimeiseen tavuun. tavu, kuten αγαπώ [agapo] "rakastan".
Verbi έχω on tyypillinen ensimmäiselle kategorialle. Nykyaikaisessa ja aktiivisessa äänessä se konjugoidaan näin:
έχω - ['kaiku] - Olen
έχεις - [’ehis] - sinulla on
έχει - [’ehi] - sheononolla on
έχουμε - ['ekhume] - meillä on
έχετε - [’ehhete] - sinulla on
έχουν - [’ehun] - heillä on
Huomaa, että sinun ei tarvitse käyttää pronomineja. Ei "minulla on", vaan yksinkertaisesti "minulla on", "minulla on". Tämä on kreikan kielen luonne. Verbin loppu osoittaa, kenestä puhutaan. Jos ω, niin "minulla on", jos ουν, niin "heillä on".

Jatkoa

Valinta Προτίμηση

Haluan jotain... – θέλω κάτι... – selo kati
Sen täytyy olla ... - Πρέπει να είναι ... - pre'pi on ine
iso/pieni – μεγάλο/μικρό – megalo/mikro
halpa / kallis - φτηνό / ακριβό - ftino / akrivo
kevyt/raskas – ελαφρύ /βαρύ – elafri/vari
tumma valo
soikea/pyöreä/neliö – οβάλ/στρογγυλό /τετράγωνο – soikea/strongilo/tetragono
En haluaisi mitään liian kallista

kreikkalainen. Oppitunti 37: Verbi "olla" ja valinta

Kertaus
Viime oppitunnilla puhuimme verbistä "olla", tänään opetellaan käyttämään verbin είμαι muotoja oikein. Sitä voidaan käyttää semanttisena verbinä, joka tarkoittaa "olla" ja yhdistävänä verbinä, joka tarkoittaa "olla".
Ο φίλος μου είναι Έλληνας - Ystäväni on kreikkalainen.
Verbikonjugaatiot:
I - (εγω) είμαι
Olet (εσύ) είσαι
Hän - (αυτός) είναι
Hän (αυτή) είναι
Olemme (εμείς) είμαστε
Sinä - (εσείς) είστε
He (m.r.) (αυτοί) είναι
Oni (naaras) (αυτές) είναι

Käyttää:
Είμαι απο τη Ρωσία. - Olen Venäjältä.
Είμαστε απο την Κύπρο. Olemme Kyprokselta.
Tällä verbillä on vain yksi menneisyyden muoto - imperfekti, jota käytetään, kun venäjäksi sanotaan "oli", "oli", "oli", "oli".
Vertaa nykyistä ja mennyttä aikamuotoa.
Είμαι ήμουν
Είσαι ήσουν
Είναι ήταν
Είμαστε ήμαστε
Είσαστε/είστε ήσαστε
Είναι ήταν

Uusia sanoja ja ilmaisuja (voit käyttää niitä useammin!)

Haluan - Θέλω (selo)
Minulla on - Έχω (kaiku)
En ymmärrä sinua - Δε σας καταλαβαίνω (de sas catalaveno)
En puhu kreikkaa - Δε μιλώ ελληνικά (de milo elinika)
Opin kreikkaa - Μαθαίνω ελληνικά (maseno elinika)
Ole hyvä... – Παρακαλώ... (paracalo)
Anna... – δώστε... (dost)
Odota... – περιμένετε... (parimenete)
Näytä... – δείξτε... (dikste)
Sulje (sammuta)... – κλείστε... (kliste)
Avaa (käännä päälle)... - ανοίξτε... (anixte)
Soita... - φωνάξτε... (fonakste)
Soita (kutsu) - καλέστε... (kaleste)
Toista... – επαναλάβετε... (epanalavete)
Soita... – τηλεφωνήστε... (tilefonisti)
Salli minun .. - Επιτρέψτε μου ... (epitrepstemu)
Tulla sisään.. -. να μπω (on bo)
Poistu... – να βγω... (vgossa)
Pass... – να περάσω... (peraso)

Jatkoa

Προτίμηση:n valitseminen (alkaen viimeisestä oppitunnista)

Mitä (mitä) ... haluatko? – Τί... θα θέλατε; χρώμα /σχήμα värejä/muotoja
ποιότητα /ποσότητα laadun/määrän
Minkä tyypin haluat? – Τί είδος θα θέλατε;
Mikä summa sinulla on? – Περίπου σε τι τιμή σκεφτόσαστε;
Onko sinulla mitään...? – Έχετε κάτι...; ehete kati
lisää - μεγαλύτερο megalitero
paras laatu - καλύτερης ποιότητας kalitheris piotitas
halvempaa - φτηνότερο fsinotero
vähemmän - μικρότερο mikrotero
Näytätkö minulle tämän/tuoman...? – Μπορείτε να μου δείξετε εκείνο/αυτό...; borite no mu dixete ekino/afto
nämä / ne - αυτά / εκείνα aphta / ekin
mitä on ikkunassa - αυτό στη βιτρίνα
muut - μερικά άλλα of the Merik ala

kreikkalainen. Oppitunti 38: Pronominit

Sanotaan, että yleisin sana melkein kaikilla kielillä on sana "minä". Mutta näin ei ole Kreikan kohdalla. Kreikkalaiset (ja tietysti myös kyproslaiset) eivät käytännössä käytä henkilökohtaisia ​​pronomineja. He eivät sano "näen" "näet", vain "näen" (βλέπω), "näet" (βλέπεις).
Voit arvata, kenestä puhut verbin muodon ja lauseen merkityksen perusteella.

Kirjoitin sinulle henkilökohtaisten pronominien muodot. Suluissa, mikä vastaa meidän minä, sinä. Hän hän…. Ja sen viereen on kirjoitettu, mikä on sinulle hyödyllisempää - akkusatiivisen tapauksen muodot. Sinun on käytettävä näitä pronomineja melko usein.

Yksitavuisilla henkilöpronomineilla on seuraavat akusatiiviset muodot:

(εγώ) - με - Minä (εμείς) - μας - us
(εσύ) - σε - Sinä (εσείς) - σας - sinä
(αυτός) - τον - Hänen (αυτοί) - τους - heidän
(αυτή) - την - Hänen (αυτές) - τις - heidän

Yksitavuiset persoonapronominit lauseessa sijoitetaan suoraan verbin eteen, esimerkiksi:
Την ξέρω καλά. "Tunnen hänet hyvin.
Σας παρακαλώ - Pyydän sinua.
Τον βλέπω. - Minä näen hänet.

kreikkalainen. Oppitunti 39: Ensimmäisen konjugaation verbit

Kreikassa, kuten venäjässä, verbit vaihtelevat henkilöiden, aikamuotojen, äänien ja mielialojen mukaan. Verbit voidaan jakaa kahteen suureen ryhmään:

1) I-konjugaation verbit. Heillä on aksentti toiseksi viimeisessä tavussa: μαθαίνω, διαβάζω

2) II konjugaation verbit. Heillä on aksentti viimeisessä tavussa: αγαπώ, μπορώ

Ensimmäisen taivutusmuodon verbit muuttuvat nykyajan henkilöiden mukaan seuraavasti:
1 henkilö
(Εγώ) γράφω - kirjoitan (Εμείς) γράφουμε - kirjoitamme
2 henkilöä
(Εσύ) γράφεις - kirjoitat (Εσείς) γράφετε - kirjoitat
3 henkilöä
(Αυτός/αυτή) γράφει - hän kirjoittaa (Αυτοί/αυτές) γράφουν - he kirjoittavat
Huomautus: Pronominit ovat suluissa, koska ne jätetään pois puhekielestä.

kreikkalainen. Oppitunti 40: Toisen konjugaation verbit

Viimeisellä oppitunnilla opimme verbin γράφω (kirjoittaa) konjugaation. Toistetaan.
γράφω - [grafo] - Kirjoitan
γράφεις - [grafiikka] - kirjoitat
γράφει - [grafiikka] - ononaono kirjoittaa
γράφουμε - [grafuumi] - kirjoitamme
γράφετε - [grafaatti] - kirjoitat
γράφουν - [graphun] - he kirjoittavat

Edellisellä oppitunnilla tarkastelimme verbien luokkaa, joilla on korostus toiseksi viimeisellä tavulla ja jotka on konjugoitu kuten verbi γράφω. Tällä oppitunnilla tarkastellaan toisen luokan verbejä, joiden painotus on viimeisessä tavussa ja jotka on konjugoitu verbiksi αγαπώ "rakastan".
Muista, että kreikassa nykyinen aika kuvaa sekä tällä hetkellä tapahtuvia että toistuvia tekoja, esimerkiksi "nyt juon kahvia" (jatkuu), "joka aamu juon kahvia" (yksinkertainen). Molemmat kreikan toiminnot ilmaisevat nykyaikaa, ts. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Verbi αγαπώ (rakastan)

Yksikkö määrä
αγαπώ - [ayapo] - Rakastan
αγαπάς - [ayapas] - rakastat
αγαπά - [ayapa] - hän rakastaa sitä

monikko
αγαπούμε - [ayapume] - rakastamme
αγαπάτε - [ayapate] - rakastat
αγαπόυν - [ayapun] - he rakastavat
Verbi ζητώ "kysyn, etsin" on konjugoitu kuten verbi αγαπώ

Verbi μπορώ (voin)

Useilla verbeillä, jotka päättyvät ώ, kuten αγαπώ, on konjugoituna muita päätteitä. Yksi esimerkki on verbi μπορώ (boro) "Voin".
Yksikkö määrä
μπορώ - [boro] - Voin
μπορείς - [Boris] - voit
μπορεί - [bori] - ononaono voi

monikko
μπορούμε - [borume] - voimme
μπορείτε - [taistella] - voit
μπορούν - [borun] - he voivat

παρακαλώ - [parakalo] - "Kysyn" - toinen verbi, joka on konjugoitu muodossa μπορώ. Sitä voidaan käyttää vastineena sanalle "ole hyvä" tai "palvelemme mielelläni" vastauksena "kiitos".
Valitettavasti ei ole helppoa tapaa erottaa, mikä tämän luokan ώ-päätteisistä verbeistä on konjugoitu muotoon αγαπώ ja mikä μπορώ. Vähitellen opettelet ne ulkoa.

kreikkalainen. Oppitunti 41: Verbien taivutus (jatkuu)

Kahdella viimeisellä oppitunnilla tarkastelimme kreikkalaisten verbien konjugointisääntöjä. Tänään voit lisätä 20 uutta verbiä sanavarastosi.
Καταλαβαίνω - ymmärtää
Διαβάζω - lue
Γράφω - kirjoittaa
Συνεχίζω - jatka
Δουλεύω - työ
Επιστρέφω - palata
Αρχίζω - aloittaa
Τελειώνω - viimeistely
Μένω - elää
Ακούω - kuule, kuule
Βλέπω - nähdä
Μιλώ - puhua
Περιμένω - odottaa
Αγαπώ - rakastaa
Απαντώ - vastata
Βοηθώ - auttaa
Γνωρίζω - tietää, tutustua
Δείχνω - näyttää
Εκτιμώ - arvostan, kunnioitan
Ελπίζω - toivoa
Älä unohda, että verbin taivutus riippuu suoraan sen painostuksesta. Muista säännöt, jotka kävimme läpi edellisillä tunneilla.

Jos lauseessasi on kaksi verbiä, ne on todennäköisesti yhdistetty partikkelilla να. Huomaa, että (toisin kuin venäjän kielellä) niiden muodot ovat samat.
Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία. – Haluan lukea hyviä kirjoja.
Ξέρω να γράφω ελληνικά. - Osaan kirjoittaa kreikaksi.

Jos henkilö tai numero muuttuu, muutos tapahtuu molemmissa verbeissä:
Θέλεις να διαβάζεις. - Haluat lukea.
Θέλει να διαβάζει.- Hän haluaa lukea.
Ξέρουμε να γράφουμε. - Voimme kirjoittaa.
Ξέρουν να γράφουν. - He osaavat kirjoittaa.

Ensimmäisen konjugaation verbit
λέω - puhu, τρώω - syö, syö, ακούω - kuuntele, κλαίω - itke, πάω - go konjugoidaan seuraavasti:
Λέω – λέμε
Λες – λέτε
Λέει – λένε

kreikkalainen. Oppitunti 42: Verbien taivutus

(loppu) Olemme lopettaneet nykyajan verbien taivutussääntöjen tutkimisen. Ensimmäisen konjugaation verbit konjugoidaan näin: Useat ensimmäisen konjugaation verbit (λέω, τρώω, ακούω, κλαίω, πάω) konjugoidaan eri tavalla: Λέω, λες, λέελ, λεει, εει, ακούω, κλαίω, πάω)

Toisen konjugaation verbit on jaettu kahteen alaryhmään.
Esimerkiksi verbi αγαπώ kuuluu ensimmäiseen alaryhmään: Αγαπώ, αγαπάς, αγαπά (αγαπάεάγαγαεεε,). Toisen alaryhmän verbit konjugoidaan seuraavasti: μπορώ, μπορείς, μπορεί, μπορούμε, μπορείν΍πε,
Aiheen lujittamiseksi ehdotan muutaman uuden sanan ja ilmaisun oppimista:
Sanot (sanot)...

Μιλάτε (μιλάς)... - [milate] - [milas]


En sano... - (Δε) μιλάω .. - [ze milao]
... venäjäksi - ρωσικά - [rosika]
... kreikaksi - ελλινικά - [elinika]
Puhun vähän - Μιλάω λίγο - [milao ligo]
Sanon vain... – Μιλάω μόνω... – [milao mono]
... venäjäksi - ρωσικά - [rosika]
... englanniksi - αγγλίκα - [englanniksi]

Missä sinä asut? - Πού μένετε - [pu menete]
Asun... - Μένω... - [meno]
... Moskovassa - στη Μόσχα - [sti mosha]
... Kiovassa - στό Κίεβο - [sata Kiova]
... Nikosiassa - στη Λευκωσία - [sty levkosia]

Ensimmäinen ongelma, jonka jokainen kreikkalainen opiskelija kohtaa, on kieli. Kreikan kielen oppiminen ei ole helppoa, koska se poikkeaa foneettisesti, syntaktisesti ja kirjallisesti huomattavasti tavallisesta romaanisesta kieliryhmästä.

Tässä on luettelo kreikkalaisten opiskelijoiden hyödyllisistä elämänhakkereista, jotka auttoivat heitä kohtaamaan "kreikan oppimisen" haasteen mahdollisimman nopeasti:

Nauhoita luentoja ääninauhurilla

Äänityslaitteen avulla on erittäin kätevää tallentaa pitkiä luentoja, joita voi sitten kuunnella ja analysoida kotona. Lisäksi tallenne voi olla talon taustalla, kun teet jotain omaa. Lisäksi nauhoitetta voi kuunnella kuljetuksissa jonnekin saavuttaessa, jonossa tai kävellessä.

Hae luentoja verkossa

Monet opettajat julkaisevat materiaaleja ja luentojen esityksiä korkeakoulujen erityisillä Internet-alustoilla. Tämä helpottaa suuresti abstraktin kirjoittamista, koska voit kirjoittaa muistiin tai tehdä muistiinpanoja kotona ja luennon aikana voit keskittyä kaiken huomiosi kuuntelemiseen.

Hanki sanakirja

Jotkut aloittavat erilliset muistikirjat, joihin he kirjoittavat yksittäisiä sanoja ja lauseita, ja sitten ne opetetaan. Toiset kirjoittavat käännöksiä ja tekevät muistiinpanoja suoraan muistiinpanoihin tai oppikirjoihin. Sanojen kirjoittaminen muistikirjaan käännöksen kanssa on hyödyllistä, koska visuaalisen ja auditiivisen muistin lisäksi mukana on myös motorinen muisti, jonka avulla voit muistaa sanat parhaiten.

Älä missaa luentoja!

Saattaa tuntua, että usean tunnin istuminen luennolla ja 10-40 % materiaalista ymmärtäminen on ajanhukkaa, ja se on parempi viettää kotona istuen oppikirjan ääressä. Tämä on suuri itsepetos. Ensinnäkin yksikään, ahkerinkaan, kotona oleva opiskelija ei vietä useita tunteja yhtäjaksoisesti ilman, että sosiaaliset verkostot, tee, postin tarkistaminen, jääkaapin ääressä juokseminen jne. Kotiympäristö on erittäin rentouttava. Toiseksi, vaikka vietämme aikaa kirjastossa, emmekä kotona, menetämme erittäin tärkeitä komponentteja - kuulo- ja visuaalisen havainnon. Loppujen lopuksi ilman luennolle tulemista emme saa edes niitä 10-40 % tiedoista.

Työskentele kreikkalaisen käännöksen kanssa

Yritä kääntää uudet sanat välittömästi Google-kääntäjällä, käytä sisäänrakennettuja sanakirjoja tai matkapuhelimien ja tablettien erityissovelluksia. Minkä tahansa ohjelman valitsetkin, sinulla on aina mahdollisuus merkitä, syöttää käännetyt sanat laitteen muistiin tai lisätä suosikkeihin. Tämä auttaa sinua jatkamaan näiden sanojen käsittelyä jo kotona.

Google auttaa: etsi sisältöä omalla kielelläsi

Kaikilla opiskelijoilla on luettelo pakollisista oppikirjoista ja suositeltavasta kirjallisuudesta. Tiedekunnasta ja erikoisalasta riippuen oppikirjoja voivat kirjoittaa maailmankuulut asiantuntijat eri maista. Joten jos oppikirjojen kirjoittajat ovat professoreita Yhdysvalloista, Isosta-Britanniasta, Saksasta ja muista maista, ei ole vaikeaa olettaa, että ne käännetään useille kielille. On suuri todennäköisyys, että vastaavanlaisia ​​koulutusmateriaaleja julkaistaan ​​venäjäksi. Hyökkää hakukoneita ja etsi tarvitsemiemme tekijöiden julkaisuja, varsinkin kun osa niistä löytyy ilmaiseksi ladattavana sähköisessä muodossa.

Keskustele muiden kreikan kielen opiskelijoiden kanssa

Vaikka emme löytäneetkään tarvittavia oppikirjoja äidinkielellämme, älä unohda, että "Google-setä" tietää kaiken! Etsi foorumeita tai yhteisöjä opiskelijoille, jotka ovat kokeneet samoja ongelmia kuin sinä - ne varmasti auttavat jollain tavalla. Joku voi jakaa viime vuoden luennot, joku jakaa harvinaisen oppikirjan ja joku lataa äänitallenteita luennoista halutusta aiheesta. Eikä sen tarvitse olla ollenkaan kurssisi tai yliopistosi opiskelijoita – monet kokeen aiheet risteävät, joten mene eri yhteisöihin.

Mitä tahansa valitset, mitä menetelmiä ja temppuja käytät, yksi asia on selvä - kaikki tämä vaatii suurta sinnikkyyttä, tarkkaavaisuutta ja tunnollisuutta. Mutta pienellä vaivalla ensimmäisenä vuonna saat paljon bonuksia seuraavana.
Hyödyllisiä linkkejä kreikan opiskelijoille:

Kreikankielinen sivusto, jossa on oppikirjoja, artikkeleita ja testejä

Monet alkavat opiskella kreikkaa irrationaalisten motiivien ohjaamana. Ihmiset pitävät kreikkalaisen puheen äänestä, mytologiasta, togasta ja laakeriseppeleistä. Mutta tie kreikkalaisen kulttuurin ytimeen kulkee kieliopillisen viidakon kautta. Kreikan puheen fanin on opittava ulkoa monia artikkeleita. Lisäksi runsas joukko sukupuolia, käänteitä, taipumuksia, lupauksia ja aikamuotoja. Vapaassa sanajärjestyksessä - ja tämä on samanlainen kuin venäjä. Joten harrastajan on oltava valmis ohittamaan Hercules, joka suoritti 12 työtä. Yksi helpotus kuitenkin löytyy. Kreikan sanojen määrä on tullut venäjän kieleen niin, että näemme ne alkuperäisinä.

Valmistaudu tutkimukseen perusteellisesti. Tämän lähtökohtana on mentorin, mentorin etsintä. Jokaisella opiskelijalla on oikeus päättää hakeeko Skypestä kaksikielistä tutoria, ilmoittautuako hän mukaan Kieli (kielet koulu kursseille venäjänkielisen opettajan siiven alla tai etsi kreikkalaisia ​​ystäviä oppimiseen keskittyvistä sosiaalisista koulutusverkostoista Kieli (kielet(esimerkiksi osoitteessa livemocha.com). Sinun on ostettava oppikirja, joka on mieluiten suunniteltu vakaville venäläisille yliopistoille, kuten MGIMO tai Moskovan valtionyliopisto. Kolmas hetki on Kieli (kielet oh stuff": kappaleita, kirjoja, elokuvia, podcasteja, interaktiivisia Kieli (kielet th pelejä, ohjelmia uusien sanojen muistamiseen (ne voidaan asentaa jopa matkapuhelimeen).

Kehitä oppitunnin rakennetta. Riippumatta siitä, mitä palkattu opettaja sanoo, kreikkalaisen opiskelijan ei pitäisi oppia kieltä kaksi tai kolme kertaa viikossa kahdessa tunnissa, vaan joka päivä. Kieltenoppiminen ei ole tukahduttamista, se on uppoamista Kieli (kielet vau keskiviikko. Voit halutessasi rakentaa päivittäisen rutiinisi niin, että opiskelija hengittää kirjaimellisesti kreikkaa: kreikkalainen radio herääessään, tekstiviestit työmatkalla, taskumuisti lounastauolla ja muistiinpanot matkalla kotiin. Tämä tutkimustyyli ei unohda teoriaa. Ja jopa voit lievittää stressiä päivän aikana.

Huomautus

Kreikan kielen tutkinnon suorittaneita asiantuntijoita koulutetaan Moskovan valtionyliopistossa. M.V. Lomonosov, Moskovan valtion pedagoginen yliopisto (MPGU) ja tietysti MGIMO.

Lähteet:

  • Ilmainen ohjelma kreikkalaisten sanojen ulkoa oppimiseen.
  • kuinka oppia kreikkaa itse

Kreikan kielen kielioppi ei ole itse asiassa muuttunut muinaisista ajoista lähtien. Siksi kreikan oppimisen jälkeen voi helposti ryhtyä lukemaan sellaisten suurten filosofien ja tiedemiesten teoksia kuin Platon, Ksenofon, Hippokrates, Homeros ja Lucianus alkuperäisellä kielellä. Lisäksi Uusi testamentti on kirjoitettu kreikaksi.

Kreikan opiskelu tulevaisuudessa antaa sinun ymmärtää osittain useimpia eurooppalaisia ​​kieliä, koska monet niissä olevista sanoista on lainattu tästä muinaisesta kielestä.

Aakkoset

Ensimmäinen asia mitä tahansa kieltä oppiessa on oppia sen aakkoset, ääntäminen ja jokaisen kirjaimen oikeinkirjoitus, joita on 24 kappaletta. Kreikan aakkosia on käytetty 800-luvun lopusta eKr., ja se on säilynyt lähes muuttumattomana tähän päivään asti. Se toimi perustana latinalaisten aakkosten luomiselle, joten Euroopan asukkaiden ei ole vaikea muistaa sitä analogisesti paikallisten aakkosten kanssa.

Aspiraatiojäljet

Kreikassa on merkkejä pyrkimyksestä - nimitykset vokaalien yläpuolella, joilla sanat alkavat. Ne osoittavat, että sanojen ensimmäisen tavun ääntäminen on kovaa tai pehmeää.

Deklinaatio

Samoin kuin venäjän kielellä kreikassa on kolme deklinaatiota - ensimmäinen, toinen ja kolmas. Kuten venäjässä, substantiivit kulkevat tapausten ja numeroiden mukaan, ja adjektiivit vähenevät kuten substantiivit, jotka ovat samaa mieltä niiden kanssa tapauksesta, sukupuolesta ja numerosta.

Prepositiot

Kreikan prepositiot edellyttävät substantiivien käyttöä tietyssä tapauksessa. Useimmissa tapauksissa tämä tapaus on syyttävä. Kaikkien prepositioiden jälkeen artikkeli on sijoitettava, mikä määräytyy lauseen substantiivin sukupuolen mukaan.

Konjugaatio

Kreikassa, kuten länsieurooppalaisessa, on säännöllisiä ja epäsäännöllisiä verbejä. Tavalliset verbit konjugoidaan lisäämällä niihin pääte. Epäsäännöllinen konjugaatio - löytyy erityisistä taulukoista, jotka ovat kreikkalaisissa oppikirjoissa.

Toistaa

Sinun tulee toistaa uudet opitut sanat. Parhaan tuloksen saavuttamiseksi on tarpeen toistaa jo opitut sanat ennen kuin alkaa muistaa seuraavia. On parempi tutkia sanoja pieninä annoksina, mutta päivittäin.

Keskustelu äidinkielenään puhuvien kanssa

Yksi parhaista tavoista oppia kieltä on asua suoraan kieliympäristössä. Jatkuva yhteydenpito äidinkielenään puhuviin tekee kreikan oppimisesta helppoa ja nautinnollista. Jos tämä ei ole mahdollista, vaihtoehtona toimii äänitallenteiden kuunteleminen ja ääntäminen äidinkielenään puhujan puheella sekä elokuvien ja sarjojen katselu.

ÄÄNTÄMINEN

  1. Foneetiikan peruskurssi Rytovan oppikirjan mukaan http://www.topcyprus.net/greek/phonetics/phonetics-of-the-greek-language.html
  2. Kuvaus fonetiikasta http://www.omniglot.com/writing/greek.htm
  3. Kreikan ääntämisen yksityiskohdat ja ominaisuudet sekä yksityiskohtaiset taulukot ja esimerkit, joita voi kuunnella verkossa (sivu englanniksi): http://www.foundalis.com/lan/grphdetl.htm

KIELIOPPI

6. Tarkastele minkä tahansa sanan kaikkia muotoja, etsi verbin alkumuoto: http://www.neurolingo.gr/el/online_tools/lexiscope.htm

7. Portal Lexigram: sanojen deklinaatio- ja konjugaatiosanakirja http://www.lexigram.gr/lex/newg/#Hist0

8. Verbit ja niiden muodot, käännös englanniksi. Kieli http://moderngreekverbs.com/contents.html

9. Konjugaattori - verbikonjugaattori (kaikki muodot, 579 verbiä) http://www.logosconjugator.org/list-of-verb/EL/

OPPIKIRJAT

9. Oppikirjat ja muut opetusvälineet pdf-muodossa, rekisteröityminen vaaditaan sivustolla, sitten voit ladata kirjoja ilmaiseksi (100 pistettä myönnetään, yksi kirja maksaa noin 20-30 pistettä, pisteitä voidaan täydentää tulevaisuudessa): http://www.twirpx.com/search/

Aloittelijoille (tasot A1 ja A2): Ελληνικά τώρα 1+1. Siinä on ääni.

  • Tasot A1 ja A2 - Επικοινωνήστε ελληνικά 1 - Kommunikoi kreikaksi, ääni ja työkirja kielioppiharjoituksineen erikseen. Hänellä on osa 2 - tasoille B1-B2
  • Tasoilla C1-C2 - Καλεϊδοσκόπιο Γ1, Γ2 (täältä voit ladata vain näytteitä http://www.hcc.edu.gr/el/news/1-latest-news/291-kalei..
  • Tasot A1-B2 (julkaistu ennen tasojen mukaista luokittelua): Ελληνική γλώσσα Γ. Μπαμπινιώτη ja Νέα Ελληνικά γα ξένους, siinä on kaikki ääni
  • Itseoppinut venäjäksi: A.B.Borisova kreikka ilman tutoria (tasot A1-B2)
  • Oppikirja Ελληνική γλώσσα Γ. Μπαμπινιώτη - siellä on parhaat taulukot kielioppia ja syntaksia varten (vaikka se on täysin kreikaksi).

PODCASTIT

10. Erinomaiset äänipodcastit PDF-transkriptiolla ja latausvaihtoehdolla. Kielitaso vaikeutuu vähitellen: http://www.hau.gr/?i=learning.en.podcasts-in-greek

RADIO VERKOSSA

ÄÄNIKIRJAT

SANAKIRJAT JA SANAKIRJAT

16. Selittäviä sanakirjoja verkossa http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/index.html

17. Venäjä-kreikka sanakirja http://new_greek_russian.academic.ru

18. Kreikka-englannin sanakirja verkossa ääninäyttelijällä http://www.dictionarist.com/greek

VIDEOTUNNIT

19. Kreikka BBC:ssä - videotunteja http://www.bbc.co.uk/languages/greek/guide/

YOUTUBE-KANAVAT

20. Kreikan videotunteja tyhjästä. Sinun on kuunneltava ja toistettava valmiita lauseita kreikaksi. Aihe: jokapäiväinen viestintä, kahvila, ravintola https://www.youtube.com/watch?v=irvJ-ZWp5YA

21. Kreikka projektista Puhu mahdollisimman pian - Kreikka 7 oppitunnissa. Sanasto, kielioppi tasolla A1. https://www.youtube.com/watch?v=Hm65v4IPsl8

22. Kreikka sinulle -videoprojekti https://www.youtube.com/watch?v=x5WtE8WrpLY

23. Helppo kreikkalainen kanava - tasolta A2 https://www.youtube.com/watch?v=gtmBaIKw5P4

24. Kreikankieliset äänikirjat: http://www.youtube.com/playlist?list=PLvev7gYFGSavD8P6xqa4Ip2HiUh3P7r5K

25. Kanava, jossa on kreikkalaisia ​​oppimisvideoita kreikkalaisille ala-asteen oppilaille https://www.youtube.com/channel/UCnUUoWRBIEcCkST59d4JPmg

ELOKUVAT

KIRJAT

30. Avoin kirjasto sisältää tekijänoikeusvapaata klassista kirjallisuutta sekä tekijöiden itsensä isännöimiä nykyteoksia. Kaikki Open Literature List -luettelon kirjat jaetaan vapaasti ja laillisesti. http://www.openbook.gr/2011/10/anoikth-bibliothhkh.html

31. E-kirjoja ilmaiseksi http://www.ebooks4greeks.gr/δωρεανελληνικα-ηλεκτρονικαβιβλια-free-ebooks

32. Kreikan lukion interaktiiviset oppikirjat luokissa ja aineissa - sopivat kreikan vieraana kielenä opiskelijoille tasoilla B1-B2.

KOKEET JA TESTIT

37. Kreikan kielikeskuksen portaali, joka suorittaa muun muassa KREIKAN KIELEN TODISTUSKOKEITA. Täällä voit:

Selvitä kreikan kielen taitosi
- Etsi keskuksia kreikan kielen pätevyystodistuksen kokeille (tarvitaan opiskeluun ja työskentelyyn Kreikassa)
- Lataa materiaaleja valmistautuaksesi todistuksen kokeisiin

ERI SIVUJA

38. Sivusto, jossa on monenlaista tietoa kreikan kielestä, monia linkkejä resursseihin:

Jos löydät virheen, valitse tekstiosa ja paina Ctrl+Enter.