Teori eksamen i biologi spørgsmål. Hvordan kan gymnasieelever forberede sig til eksamen i biologi på egen hånd fra bunden? Hvad kræves der af den studerende til eksamen

Biologi er et af de tilvalgsfag, der kræver viden om teori og evne til at løse praktiske problemstillinger. Eksamenen tages af skolebørn, der planlægger at komme ind på medicinske, biologiske og psykologiske uddannelsesinstitutioner. At få en høj score vil garantere optagelse på universitetet og åbne fremragende udsigter for hver kandidat.

Eksamensstruktur

USE i 2018 i biologi forudsætter en minimumsbeståelsesscore på 36. Du skal løse mindst 18 opgaver korrekt, både teoretiske og praktiske. Eksamen varer 3 timer og 30 minutter.

Der er foretaget ændringer i testen for 2017, og i 2018 vil den have følgende funktioner:

• Del 1. Indeholder 21 opgaver med behov for en kort besvarelse.
• Del 2. Indeholder 7 opgaver med behov for uddybende svar og detaljerede beskrivelser.

Et godt kendskab til teorien er uundværligt. Eksamensforberedelse er en seriøs udfordring og dækker en bred vifte af emner. Undervisningsmaterialet giver mulighed for løsning af genetiske problemer og forståelse af biologiske love. Ud over terminologi vil det være nødvendigt at overveje spørgsmål om generalisering og systematisering af data.

Hjælp fra den bedste specialist

Forberedelse til Unified State Examination in Biology 2018 er en praktisk proces, der kun vil lykkes under vejledning af en erfaren vejleder. Den bedste specialist både i teori og i praksis er Yaroslavtsev Vadim Yurievich, som skabte kurset "The Best".

Advanced Biology: Artikler til DWI og Olympiads

Materialer til forberedelse til eksamen er designet til at hjælpe den studerende med at generalisere viden om emnet og effektivt forberede sig på dets succesfulde levering. Manualen indeholder demonstrative tilføjelser placeret på 6 diske. De sværeste testspørgsmål forklares i en forståelig form, både grundlæggende pointer og forskellige nuancer bliver berørt. At købe et kursus er en god mulighed for enhver studerende! Bestil online og bestå den afsluttende eksamen med fremragende karakterer!

7. udg., revideret. og yderligere - M.: 2016. - 512 s.

Den foreslåede manual indeholder teoretisk materiale og muligheder for eksamensopgaver til selvforberedelse til Unified State eksamen i biologi. Alle opgaver er ledsaget af svar og kommentarer. Bogen er beregnet til kandidater fra gymnasier, lyceums, gymnasier, kan bruges af ansøgere til at forberede sig til universitetseksamen og vil også hjælpe biologilærere.

Format: pdf

Størrelse: 5,9 MB

Se, download:drive.google

At gennemføre eksamensopgaven i biologi kræver, at gymnasiekandidater har følgende viden og færdigheder:
- kendskab til de vigtigste begreber, mønstre og love vedrørende struktur, liv og udvikling af planter, dyr og menneskelige organismer, udviklingen af ​​vilde dyr;
- kendskab til strukturen og livet af planter, dyr, mennesker, hovedgrupper af planter og klassificering af dyr;
- evnen til at underbygge konklusioner, operere med begreber ved forklaring af naturfænomener, give eksempler fra praksis inden for landbrugs- og industriproduktion, sundhedspleje mv. Denne færdighed tillægges særlig betydning, da den vil vidne om betydningen af ​​viden, forståelsen af ​​det materiale, eksaminator præsenterer.

Der er 4 sektioner i biologikurset: generel biologi, menneskelig anatomi og fysiologi, botanik og zoologi. De fleste af USE-opgaverne vedrører oftest generel biologi. Det er værd at starte med.

Når du underviser, er det bedre at lave dine egne noter. De bør ikke indeholde kontinuerlig tekst: mest tegninger, diagrammer, tabeller.

Det er nødvendigt at vælge litteratur til opstilling af noter. Grundskolelærebøger egner sig ikke til dette arbejde – der er for lidt stof i dem. Giv præference til dybdegående lærebøger eller manualer til forberedelse til eksamen. Der er gratis online ressourcer såsom Foxfords lærebog, To All Who Learn, The Whole Biology Project og andre.

Hvis emnet er "ikke givet", er det værd at læse andre forfatteres forklaringer. Giv ikke op. Sørg for at finde noget, du forstår. Jeg kan anbefale værker af Bogdanova T.L., Bilich G.L., Sadovnichenko Yu.A., Yarygin V.N., Mamontov S.G., Solovkov D.A.

1. Om manualer til forberedelse til eksamen: mange nye publikationer udkommer hvert år. Det er svært at finde ud af det, men det er muligt. I butikken kan du kigge igennem, hvad der er på hylderne: Åbn det sværeste emne for dig og læs. Hvis du forstår forfatterens forklaring, kan du tage den.

Hvis du har brug for råd, finder du anmeldelser af forskellige manualer på internettet, videoanmeldelser er meget praktiske. Det er ikke nødvendigt at købe en papirudgave, næsten alle materialer er tilgængelige i elektronisk form.

Du kan finde videoer om biologi på internettet, for eksempel blogs på YouTube: "Khan Academy" eller "Daniel Darwin". Emner som celledeling, fotosyntese, proteinbiosyntese, ontogeni kan effektivt studeres ved hjælp af tegnefilm. For eksempel meiose, mitose, cellestruktur, hvordan evolution fungerer, immunsystem, fagocytose. Og sørg for at lave dine egne tegninger om disse emner i dine noter - vurder straks din viden.

Efter bestået hvert emne er det nødvendigt at regne det ud ved at løse eksamensopgaverne. Der er en rubrikering efter emne på webstederne "Jeg vil løse Unified State Examination", "Dunno", "ZZUBROMINIMUM".

Når du er færdig med at studere et afsnit, for eksempel "Botanik": du har allerede studeret teorien, du har løst opgaver for hvert emne, gå til FIPI-webstedet i "Open Bank of Unified State Examination Tasks". Der er eksamens reelle opgaver grupperet i sektioner, men der gives ikke svar på dem. Dette vil give dig mulighed for kritisk at vurdere den erhvervede viden.

Og når alle afsnit er afsluttet, kan du begynde at løse mulighederne for eksamen. På hjemmesiden "Jeg løser eksamen" er der en konstruktør til at kompilere dem. Du finder et stort antal muligheder for de seneste år på 4USE-webstedet.

Og glem ikke, at du ikke er alene. Mange fyre er i en lignende situation. De kommunikerer og deler erfaringer i sociale netværk. Der er oprettet mange grupper på internettet i forbindelse med forberedelse til eksamen i biologi, med tips og tricks, med nyttige materialer og links. For eksempel: "

TEORETISK MATERIALE

BIOLOGI SOM VIDENSKAB. BIOLOGISKE METODER

Biologi - videnskaben om livet, dets love og manifestationsformer, dets eksistens og fordeling i tid og rum. Den udforsker livets oprindelse og dets essens, udvikling, indbyrdes forhold og mangfoldighed. Biologi hører til naturvidenskaben.

For første gang blev udtrykket "biologi" brugt af den tyske professor i anatomi T. Ruz i 1779. Det blev dog almindeligt accepteret i 1802, efter at den franske naturforsker J.-B. Lamarck.

Moderne biologi er en kompleks videnskab, der består af en række uafhængige videnskabelige discipliner med deres egne studieobjekter.

BIOLOGISKE DISCIPLINER

Botanik- plantevidenskab

Zoologi- dyrevidenskab,

Mykologi- om svampe,

Virologi- om vira

Mikrobiologi- om bakterier.

Anatomi- en videnskab, der studerer den indre struktur af organismer (individuelle organer, væv). Planteanatomi studerer planters struktur, dyreanatomi - strukturen af ​​dyr.

Morfologi- videnskab, der studerer organismers ydre struktur

Fysiologi- en videnskab, der studerer processerne af vital aktivitet i kroppen, funktionerne af individuelle organer.

Hygiejne- videnskaben om at bevare og styrke menneskers sundhed.

Cytologi- videnskaben om cellen.

Histologi- videnskaben om væv.

Systematik- videnskaben om at klassificere levende organismer. Klassificering - opdelingen af ​​organismer i grupper (arter, slægter, familier osv.) baseret på strukturelle træk, oprindelse, udvikling mv.

Palæontologi- en videnskab, der studerer de fossile rester (aftryk, fossiler osv.) af organismer.

Embryologi- en videnskab, der studerer organismers individuelle (embryonale) udvikling.

Økologi Videnskaben, der studerer organismers forhold til hinanden og med miljøet.

Etologi- videnskaben om dyrs adfærd.

Genetik- videnskaben om lovene om arvelighed og foranderlighed.

Udvælgelse- videnskaben om at avle nye og forbedre eksisterende racer af husdyr, sorter af dyrkede planter og stammer af bakterier og svampe.

evolutionær doktrin- studerer oprindelsen og lovene for den historiske udvikling af livet på Jorden.

Antropologi- videnskaben om menneskets oprindelse og udvikling.

Celleteknik- en gren af ​​videnskaben, der beskæftiger sig med produktion af hybridceller. Et eksempel er hybridisering af cancerceller og lymfocytter, fusion af protoplaster af forskellige planteceller og kloning.

Genteknologi- en gren af ​​videnskaben, der beskæftiger sig med produktion af hybridmolekyler af DNA eller RNA. Hvis celleteknik virker på celleniveau, så virker genteknologi på molekylært niveau. I dette tilfælde "transplanterer" eksperter generne fra en organisme til en anden. Et af resultaterne af genteknologi er produktionen af ​​genetisk modificerede organismer (GMO'er).

Bionics- en retning i videnskaben, der søger efter muligheder for at anvende principperne for organisering, egenskaber og strukturer for dyrelivet i tekniske anordninger.

Bioteknologi- en disciplin, der studerer mulighederne for at bruge organismer eller biologiske processer til at opnå stoffer, som en person har brug for. Bakterier og svampe er almindeligt anvendt i bioteknologiske processer.

GENERELLE BIOLOGISKE METODER

Metode er en måde at kende virkeligheden på.

1. Observation og beskrivelse.

2. Måling

3. Sammenligning

4. Eksperiment eller erfaring

5. Simulering

6. Historisk.

STADIER I DEN VIDENSKABELIGE FORSKNING

Afholdt observation over et objekt eller et fænomen

på baggrund af de modtagne data fremlægges hypotese

videnskabelig eksperiment(med kontrol erfaring)

hypotesen testet under forsøget kan kaldes
teori eller lov

BOENS EGENSKABER

Metabolisme (stofskifte) og energiflow- de levendes vigtigste ejendom. Alle levende organismer optager de stoffer, de har brug for, fra det ydre miljø og afgiver affaldsstoffer deri.

Enheden af ​​den kemiske sammensætning. Blandt de kemiske grundstoffer i levende organismer er kulstof, ilt, brint og nitrogen fremherskende. Derudover er det vigtigste træk ved levende organismer tilstedeværelsen af ​​organiske stoffer: fedtstoffer, kulhydrater, proteiner og nukleinsyrer.

Cellestruktur. Alle organismer er opbygget af celler. Kun vira har en ikke-cellulær struktur, men de viser også tegn på liv, når de kommer ind i værtscellen.

Irritabilitet- kroppens evne til at reagere på ydre eller indre påvirkninger.

Selvreproduktion. Alle levende organismer er i stand til at formere sig, dvs. reproduktion af deres egen art. Reproduktionen af ​​organismer sker i overensstemmelse med det genetiske program, der er registreret i DNA-molekyler.

Arvelighed og variabilitet.

Arvelighed er organismers egenskab til at give deres egenskaber videre til deres efterkommere. Arvelighed sikrer kontinuiteten i livet. Variabilitet - organismers evne til at tilegne sig nye funktioner i processen med deres udvikling. Arvelig variation er en vigtig faktor i evolutionen.

Vækst og udvikling.

Vækst - kvantitative ændringer (for eksempel en stigning i massen).

Udvikling - kvalitative ændringer (for eksempel dannelse af organsystemer, blomstring og frugtsætning).

Selvregulering - organismers evne til at opretholde konstanten af ​​deres kemiske sammensætning og vitale processer - homøostase.

Fitness (tilpasning)

Rytme - periodiske ændringer i intensiteten af ​​fysiologiske funktioner med forskellige perioder med udsving (daglige, sæsonbestemte rytmer). (For eksempel er fotoperiodisme kroppens reaktion på længden af ​​dagslystimer).

Niveauer af livsorganisation

Test opgaver i OGE format

Hvilken videnskab studerer planters sortsdiversitet?

1) fysiologi 2) systematik 3) økologi 4) selektion

2. For at finde ud af, om lys er nødvendigt for dannelsen af ​​stivelse i bladene, kan du bruge

1) beskrivelser af planteorganer 2) sammenligning af planter fra forskellige naturzoner

3) plantevækstobservationer 4) fotosynteseforsøg

3. På hvilket område af biologi blev celleteorien udviklet?

1) virologi 2) cytologi 3) anatomi 4) embryologi

4. For at adskille celleorganeller efter tæthed skal du vælge en metode

1) observation 2) kromatografi 3) centrifugering 4) inddampning

5. Billedet viser en model af et DNA-fragment. Hvilken metode gjorde det muligt for videnskabsmænd at skabe sådan et tredimensionelt billede af et molekyle?

1) klassificering 2) eksperiment 3) observation 4) simulering

6. Billedet viser et kugle-og-stik DNA-fragment. Hvilken metode gjorde det muligt for videnskabsmænd at skabe sådan et tredimensionelt billede af et molekyle?

klassifikation 2) eksperiment 3) observation 4) simulering

7. Anvendelsen af ​​hvilken videnskabelig metode illustrerer handlingen i maleriet "Pulse" af den hollandske kunstner J. Sten, malet i midten af ​​det 17. århundrede?

1) simulering 2) måling 3) eksperiment 4) observation

8. Studer grafen, der afspejler insektets vækst og udvikling.

Bestem længden af ​​insektet på den 30. dag af dets udvikling.

1) 3,4 2) 2,8 3) 2,5 4) 2,0

9. Hvilken af ​​følgende videnskabsmænd betragtes som grundlæggeren af ​​evolutionsteorien?

1) I.I. Mechnikov 2) L. Pasteur 3) Ch. Darwin 4) I.P. Pavlova

10. Hvilken videnskab studerer planters sortsdiversitet?

1) fysiologi 2) systematik 3) økologi 4) selektion

11. Vælg et par dyr, der er blevet brugt til at gøre store opdagelser inden for dyre- og menneskefysiologi.

1) hest og ko 2) bi og sommerfugl 3) hund og frø 4) firben og due

12. På hvilket område af biologi blev celleteorien udviklet?

1) virologi 2) cytologi 3) anatomi 4) embryologi

13. Du kan nøjagtigt bestemme graden af ​​effekt af gødning på plantevækst ved hjælp af metoden

1) eksperiment 2) simulering 3) analyse 4) observation

14. Et eksempel på anvendelse af en eksperimentel forskningsmetode er

1) beskrivelse af strukturen af ​​en ny planteorganisme

2) sammenligning af to mikropræparater med forskellige væv

3) at tælle en persons puls før og efter træning

4) at formulere en holdning baseret på de opnåede fakta

15. En mikrobiolog ville vide, hvor hurtigt en type bakterier formerer sig i forskellige næringsmedier. Han tog to kolber, fyldte dem halvt med forskellige næringsmedier og anbragte omtrent det samme antal bakterier i dem. Hvert 20. minut tog han prøver og talte antallet af bakterier i dem. Dataene fra hans forskning er afspejlet i tabellen.

Studer tabellen "Ændring i bakteriers reproduktionshastighed over en vis tid", og besvar spørgsmålene.

Ændring i bakteriernes reproduktionshastighed over en vis tid

1) Hvor mange bakterier puttede videnskabsmanden i hver kolbe helt i begyndelsen af ​​eksperimentet?

2) Hvordan ændrede hastigheden af ​​bakteriel reproduktion sig under forsøget i hver kolbe?

3) Hvordan kan du forklare de opnåede resultater?

Litteratur

Kamensky A.A., Kriksunov E.A., Pasechnik V.V. Biologi. Generel biologi klasse 9: lærebog. for uddannelsesinstitutioner. M.: Drofa, 2013.

Zayats R.G., Rachkovskaya I.V., Butilovsky V.E., Davydov V.V. Biologi for ansøgere: spørgsmål, svar, test, opgaver - Minsk: Unipress, 2011.-768 s.

"Jeg vil løse OGE": biologi. Uddannelsessystem af Dmitry Gushchin [Elektronisk ressource] - URL: http:// oge.sdamgia.ru

Den forenede statseksamen i biologi er en vigtig test, der skal beståes for at komme ind på alle universiteter for specialer relateret til studiet af levende væsener, deres interaktion med omverdenen. Materiale af høj kvalitet til forberedelse til eksamen i biologi er nødvendigt for kandidater, der planlægger en videreuddannelse i medicinske specialer, psykologer, biologer osv. Vil du have dyb, systematiseret viden?

Biologi fra Egevideo

Egevideos træningscenter hjælper dig med at bestå eksamen med 100 point og komme ind på ethvert universitet. Det fulde biologikursus, vi tilbyder, giver dig mulighed for at:

afhjælpe huller i viden;

lære hurtigt materiale om ethvert emne;

forstå biologi og ikke proppe dens grundlæggende bestemmelser;

lære at løse eksamensopgaver.

USE-forberedelsesprogrammet fra Egevideo er en reel mulighed for at få den højeste score på eksamen! Materialet fra bøger om biologi, præsenteret på denne side, er beregnet til både elever og lærere. Her finder du opgaver i trykt form, i online formater, i form af tests med forklaringer og begrundelse for valg af det rigtige svar. Forberedelse ved hjælp af test vil tillade ikke kun at få ny viden, men også at gentage den allerede lærte teori. De tutorials, der tilbydes af Egevideo, er udarbejdet af den bedste vejleder i 2015 - Vadim Yurievich Yaroslavtsev.

For svar på dine spørgsmål, kontakt os venligst online eller på telefonnumre angivet på hjemmesiden!