Krydsord: ”Kroppens indre miljø. Krydsord: "Kroppens indre miljø Beskyttende barrierer af kroppen

Kontrolarbejde med emnet ”Kroppens indre miljø. Blod og kredsløb"

1 mulighed

Del A

Vælg det rigtige svar.

1. Trombocytternes funktion er:

a) transport af ilt og kuldioxid

d) produktion af hormoner

1. Sammensætningen af ​​blodplasma Ekskluderet:

a) proteiner

b) erytrocytter

c) magnesiumioner

d) urinstof

1. Hvilken type immunitet skabes ved at indføre en vaccine i kroppen?

a) naturlig passiv (medfødt)

b) naturlig aktiv (erhvervet)

c) kunstig passiv

d) kunstig aktiv

1. Hvor mange erytrocytter er indeholdt i 1 mm3 menneskeblod?

a) 180-400 tusind c) 4,5-5 mio

b) 6-8 tusind d) 50-70 tusind

1. Gruppe II-blod kan transfunderes til personer, der har:

a) blodgruppe

b) II eller IV blodgrupper

c) II eller III blodgrupper

d) IV blodgruppe

1. ikke

a) mæslinger

b) skoldkopper

c) influenza

d) fåresyge

1. Hvilket hjertekammer har de tykkeste vægge?

a) venstre atrium

b) højre atrium

c) venstre ventrikel

d) højre ventrikel

1. Hvilken ventil er placeret mellem højre atrium og højre ventrikel?

a) dobbeltsidet

b) trikuspidal

c) måne

d) der er ingen ventil

1. I hvilken del af hjertet slutter det systemiske kredsløb?

a) højre atrium

b) højre ventrikel

c) venstre atrium

d) venstre ventrikel

1. Blod fra hjertekammeret, angivet med bogstavet B i figuren, kommer ind:

a) venstre ventrikel

b) højre atrium

c) aorta

d) lungearterie

1. Hvor mange lag af celler består en arterievæg af?

a) 1 b) 2

c) 3 d) 4

1. Hvilket instrument bruges til at måle blodtryk?

a) barometer c) tonometer

b) spirometer d) dynamometer

1. Hvad kaldes de kar, der fører blod til hjertet?

a) arterioler c) kapillærer

b) vener d) arterier

1. Hvilken af ​​blodets funktioner ikke præsterer?

a) sekretorisk

b) humoristisk

c) udskillelse

d) beskyttende

Del B

Etabler sekvensen af ​​blodbevægelser i det systemiske kredsløb. Skriv den tilsvarende talrække ned i dit svar.

1. sammentrækning af venstre ventrikel
2. arterier
3. vena cava inferior og superior
4. aorta
5. kapillærer i væv
6. højre atrium

Svar:

Del C Svar på spørgsmålet

I hvilket tilfælde vil medicinen virke hurtigere: hvis den injiceres i en vene eller tages som en pille? Forklar svaret.

Test om emnet "Kroppens indre miljø. Blod og kredsløb"

Mulighed 2

Del A

Vælg det rigtige svar.

1. Erytrocytternes funktion er:

a) transport af ilt og kuldioxid

b) beskyttelse mod mikroorganismer, fremmede proteiner, fremmedlegemer

c) deltagelse i blodpropper

d) produktion af hormoner

1. Hvilken blodtype har den "universelle donor"?

a) jeg

b) II

c) III

d) IV

1. Hvad er kunstig passiv immunitet?

a) immunitet mod infektioner på grund af en persons genetiske egenskaber

b) produktion af antistoffer som reaktion på indførelsen af ​​en vaccine i kroppen

c) immunitet mod infektioner efter overførsel af denne sygdom

d) den reaktion af kroppen, der opstår, når serum med færdiglavede antistoffer administreres

1. Hvad er antallet af leukocytter i 1 mm3 humant blod?

a) 180-400 tusind rubler

b) 6-8 tusinde.

c) 4,5-5 mio.

d) 50-70 tusinde mennesker

1. Hvilken af ​​faserne i hjertecyklussen varer 0,4 sekunder?

a) atriel kontraktion

b) sammentrækning af ventriklerne

c) generel pause

d) hele hjertecyklussen

1. Efter overførsel af hvilken sygdom i en person Ikke udvikle stærk immunitet?

a) røde hunde

b) hepatitis

c) lungebetændelse

d) mæslinger

1. Til kroppens indre miljø Ikke anvendelig:

a) blod c) urin

b) lymfe d) vævsvæske

1. Hvilken ventil er placeret mellem venstre atrium og venstre ventrikel?

a) dobbeltsidet

b) trikuspidal

c) måne

d) der er ingen ventil

1. Hvad er den normale puls pr. minut for en voksen i hvile?

a) 70-80 c) mindst 60

b) 100-120 d) mere end 90

1. Hvor mange foldere har klappen, som er placeret mellem hjertekamrene, angivet på figuren med bogstaverne A og B?

1. En ion, der bremser og svækker hjerteaktiviteten.

2. Ventiler, der forhindrer tilbagevenden af ​​blod fra arterierne til ventriklerne.

3. Vagusnerven, som bremser hjertet.

4. Organet i den menneskelige krop, som har navnet "midten".

5. En nerve, der fremskynder hjertets arbejde.

6. Binyrehormon.

7. Ion, accelererende og øget hjerteaktivitet.

8. Kroppens evne til at arbejde uden signalstimulering udefra.

9. Kraftfuldt muskuløst lag af hjertet.

10. Perikardie "pose".

11. Det tidspunkt, hvor hjertekamrene fyldes med blod.

1. Begyndelsen af ​​blodcirkulationen betragtes som ...

2. Lungevesikler.

3. Den største arterie.

4. Antallet af kamre i det menneskelige hjerte.

5. Arterie, der omkranser hjertet i form af en krone.

6. Cirkulation af blodcirkulation, startende i venstre ventrikel.

7. Et åbent system i menneskekroppen, som giver dig mulighed for at rense de intercellulære rum fra unødvendige stoffer.

8. Blod ind i højre ventrikel.

9. En del af hjertet, der indeholder iltrigt arterielt blod.

10. En del af hjertet, der indeholder kuldioxid-rigt veneblod.

11. De leverer blod til alle organer og væv.

1. Lavt blodtryk fører til dårligt helbred.

2. Vedvarende højt blodtryk.

3. En anordning til trykmåling.

4. Minimum tryk.

5. Blødning i hjernen.

6. Vævsnekrose.

7. Maksimalt tryk.

8. Små arterielle kar.

9. Arterier, der fører blod til hjernen.

10. Blødning i hjertemusklen.

11. Jerky svingninger af væggene i arterierne.

Opgaver:

Blodets bevægelse gennem blodkarrene. (Cirkulation )

Det største blodkar. (Aorta )

Røde blodlegemer. (røde blodlegemer )

Processen med at fortære fremmedlegemer af leukocytter. (Fagocyt oz)

Blod mættet med kuldioxid.Venøs )

Arvelig sygdom, udtrykt i en tendens til blødning som følge af ikke-koagulation. (Hæmofili )

Blodets vej fra venstre ventrikel til højre atrium. (Systemisk cirkulation )

Forberedelse af dræbte eller svækkede mikroorganismer. (Vaccine )

Hvide blodceller. (Leukocytter )

Kroppens evne til at forsvare sig mod infektion. (Immunitet )

Blodkar, der fører blod til hjertet. (Wien )

En person, der donerer en del af sit blod til en transfusion. (Donor )

Et stof, der findes i erytrocytter. (Hæmoglobin )

Den flydende del af blodet. (Plasma )

Blodgruppe af den universelle donor. (I eller 00 )

Et stof produceret af hvide blodlegemer som reaktion på et fremmed protein eller organisme. (Antistof )

Blod mættet med ilt. (Arteriel )

Vibrationer i blodkarvæggene forårsaget af ændringer i blodtrykket i karrene i rytmen af ​​hjertets sammentrækning. (Puls )

Blodets vej fra højre ventrikel til venstre atrium. (Lille cirkel af blodcirkulationen )

Kar, der fører blod væk fra hjertet. (arterier )

Hvad betyder følgende tal.

Opgaver:

90 % (mængden af ​​vand i blodet).

300g (hjertevægt).

60 - 80 gange i minuttet (antal hjerteslag).

0,8 s (varighed af hjertecyklus).

120/70 mmHg Kunst. (normalt blodtryk).

2,5 cm (diameter af aorta).

0,3 s (anden fase samtidig kontraktion af begge ventrikler)

60 ml (volumen blod udstødt af ventriklen i én sammentrækning)

59. Nævn tre væsker, der udgør kroppens indre miljø

Blod, lymfe, vævsvæske

60. Svar, hvis arbejde reguleringssystem opretholder den relative konstanthed af det indre miljø

nervøs og endokrin

61. Angiv, hvor de strukturer er placeret, der signalerer til reguleringssystemerne om afvigelsen af ​​koncentrationen af ​​et bestemt stof i væskerne i kroppens indre miljø fra normalområdet

I væggene i blodkarrene

62. Tegn og beskriv blodcellers struktur og funktioner ved hjælp af følgende tabel.

63. Læs artiklerne "Erythrocytter", "Leukocytter" s. 17. Besvar spørgsmålene

1) Hvorfor er arterielt blod lyst skarlagenrødt og venøst ​​- mørkt kirsebær?

Arteriel - bærer ilt, og venøs - kuldioxid. Ilt, kombineret med hæmoglobin, og blodet bliver arterielt

2) Efterforskeren, der studerede mistænkelige dråber blod, fandt ud af, at hendes erytrocytter har kerner. Kunne sådan blod tilhøre en person?

Og kyllingen?

3) Fagocytter ødelægger fremmede antigenceller ved at fange dem. Hvordan virker lymfocytter?

De producerer antistoffer

64. Læs artiklen "Blodplader" s. 17. Udfyld diagrammet, der afspejler rækkefølgen af ​​hændelser, der opstår under blodkoagulation

Vaskulær skade - blodplader frigiver fibrinogen

Opløseligt plasmaprotein fibrinogen - betingelser:

2) blod kommer ud af karret

3) blodplader klæber sammen, ødelægges

Uopløseligt plasmaprotein fibrin - der dannes et gitter hvori blodceller er fanget. Blodproppen stopper blødningen

65. Læs artiklen "Kroppens beskyttelsesbarrierer" s.18. Fyld bordet

66. Definer immunitet

Immunitet er kroppens evne til at slippe af med fremmedlegemer og forbindelser og opretholde det indre systems konstans.

67. Tegn et diagram over det menneskelige immunsystem

Immunsystem - T-lymfocytter produceres i thymus

Immunsystemet - B-lymfocytter produceres i lymfeknuderne

Immunsystemet - antistoffer - produceret af B-lymfocytter

68. Udfyld tabellen

69. Efter at have læst artiklen "Inflammation" §18, skriv i tabellens højre kolonne de processer, der forekommer i det berørte væv

70. Udfyld de givne udsagn

71. Skriv hvilke processer i kroppen, der finder sted under de latente, akutte sygdomsperioder og under bedring.

72. Læs artiklen "Infektionssygdomme" s. 18. Besvar spørgsmålene

1) Er det muligt at blive smittet ved at drikke af et glas, som en influenzapatient brugte? Hvorfor?

Kan. Dens bakterier forbliver på glasset

2) Er det muligt at slippe af med bakterier ved at koge vand?

3) Hvad er faren for baciller og virusbærere?

Transportøren selv bliver ikke syg, pga. hans immunitet klarer infektionen, men ødelægger den ikke, og han spreder den uden at vide det

73. Læs artiklerne "Historien om vaccinernes opfindelse" og "Terapeutiske sera" s. 19 og skriv ned i tabelform forskellen mellem vacciner og terapeutiske sera

74. Undersøg fig. 48 på s. 95 lærebog. Udfyld hullerne i teksten om fremstilling og brug af antidifteriserum nedenfor

For at fremstille et anti-difteri-antitoksin sprøjtes en modgift ind i hesten. Proceduren gentages flere gange, hvilket øger dosis af lægemidlet. Antitoksiner produceres i hestens krop. Fra blodet taget fra en hest modtage antitoksinserum igennem administration af difteritoksin. Ampuller med difteri-antitoksin bruges som vaccinationer. Serum er specifikt, dvs. det vil beskytte mod en bestemt sygdom

75. Læs artiklen "Allergi" s. 19. Skriv de nødvendige udtryk i teksten om udviklingen af ​​den allergiske proces

Fase I-allergi forløber smertefrit og uden ydre manifestationer. Allergen årsager immunrespons. De resulterende antistoffer forlader væggene i blodkarrene og adsorberes på slimhinderne.

II stadium af allergi (forårsager conjunctivitis, løbende næse, hoste, nældefeber, fordøjelsesbesvær osv.)
Allergenet, der kommer ind i kroppen, fanges af væggene i karrene, der har sat sig på slimhinderne. Et kompleks dannes antigen-antistof. I dette tilfælde frigives stoffer, der påvirker slimhindernes celler. Der opstår en allergisk reaktion

76. Læs artiklen "Blodtransfusion" s. 19. Sæt pile på blodtransfusionsskemaet

77. Læs mere om de faktorer, der adskiller blodtyper hos mennesker.

Forklare:

1) hvorfor folk i gruppe I er universelle donorer

Deres blodtype kan transfunderes til alle andre blodtyper

2) hvorfor mennesker med IV-blodgruppe er universelle modtagere

de kan transfundere enhver form for blod

78. Læs artiklen "Rh faktor" s. 19. Besvar spørgsmålene

1) Hvad sker der i kroppen på en Rh-negativ kvinde, hvis hun bærer et Rh-positivt barn i sin første graviditet?

der produceres antistoffer, der ødelægger Rh+-proteinet, men kraftig ødelæggelse vil ske under anden graviditet

2) Hvad sker der under en anden graviditet, hvis fosteret igen er Rh-positivt?

erytrocytter vil blive alvorligt ødelagt på grund af Rhesus-konflikten

3) Med arvelig eller erhvervet immunitet er forbundet:

a) inkompatibilitet af blodgrupper ifølge ABO-systemet? - arvelig

b) Rhesus konflikt? - arvelig

79. Løs krydsord nummer 5

Vandret:

2. vaccine

5. lymfocyt

9. immunitet

10. hæmoglobin

11. antistof

Lodret:

1. erytrocytter

3. antigen

6. blodplade

Krydsord: "Kroppens indre miljø"

Krydsord: "Kroppens indre miljø"

Mulighed IV.

1							2
	3
				4
		5
					6
						7
				8
					9
						10
					11

Lodret: 2. Et stof, der er en del af erytrocytter.

Vandret: 1. Protein opløst i blodplasma.

3. Beskyttende reaktion af kroppen på infektion.

4. Blodceller involveret i koagulation.

5. Røde blodlegemer.

6. Processen med at neutralisere bakterier med specielle

Celler.

7. Den flydende del af blodet.

8. Blodplasma uden fibrinogen.

9. Uopløseligt blodprotein.

10. Væsken, der danner kroppens indre miljø.

11. En person, der giver sit blod til en transfusion.

Krydsord: "Blodcirkulation"

Mulighed I

1			2
	3
	4
		5
	6
7
		8

Lodret: 2. Kar, gennem hvilke blod strømmer fra hjertet.

Vandret: 1. Konsekvensen af ​​nedsat blodgennemstrømning i koronaren

arterier.

3. Et stof, der forbedrer hjertets arbejde.

4. Hjertets evne til at trække sig sammen rytmisk under

Påvirkningen af ​​impulser, der opstår i

Hjertemuskel.

5. Kar, gennem hvilke blod strømmer til hjertet.

7. Mikroskopiske blodkar.

8. Sygdom, hvis hovedsymptom

Er forhøjet blodtryk.

Krydsord "Hjertets struktur og arbejde"

Mulighed II.

1				2
		3
			4
	5
				6
	7

Lodret: 2. Et organ, der sørger for blodforsyning til alle celler

organisme.

Vandret:

3. Bioelektriske signaler fra hjertet registreret

På papirbånd.

4. Blodets bevægelse gennem karrene og gennem hjertet.

5. Hjertets kamre.

6. Perioden for sammentrækning af atrierne, ventriklerne og deres

Generel afslapning.

7. Kar, der fører blod fra hjertet.

Krydsord: "Hygiejne i det kardiovaskulære system"

Mulighed V.

				1				2
					3
						4
				5
						6
							7
				8
	9
							10
		11
12
					13

Lodret: 2. Rytmiske sammentrækninger af hjertet.

Vandret: 1. Rytmisk svingning af arteriernes vægge.

3. Arterier, der leverer blod til hjertemusklen.

4. Et stof, der indsnævrer lumen af ​​blodkar.

5. Tilstand forårsaget af utilstrækkelig fysisk

Aktivitet.

6. Følsomme nerveender placeret i væggene

blodårer.

7. En stigning i antallet af leukocytter i blodet.

8. Blodplader involveret i blodkoagulation.

9. Lavt blodtryk.

10. Et særligt protein, takket være hvilket røde blodlegemer kan bære

Ilt.

11. Midlertidigt fald i ydeevnen

12. Kroppens tilstand, hvor indholdet i blodet falder

Nier hæmoglobin.

13. En vane, der har en skadelig effekt på hjerte og blodkar.

Krydsord: "Immunitet"

Mulighed III.

					1	2
		3
4
		5
6
7
				8
				9

Lodret: 2. Et stof dannet under påvirkning af fremmedlegemer.

Vandret: 1. Kultur af svækkede mikrober introduceret i menneskekroppen.

3. Kroppens evne til at genkende og neutralisere

Fremmede mikrober.

4. Blodplasmapræparat uden fibrinogen.

5. Introduktion i kroppen af ​​svækkede eller dræbte patogener

Infektiøs sygdom for at udvikle immunitet.

6. Immunitet erhvervet efter vaccination eller efter

Introduktionen af ​​terapeutisk serum.

7. Destruktion af patogene mikrober.

8. Tilstanden af ​​øget følsomhed af kroppen til visse

Stoffer.

9. Immunitet arvet af barnet fra moderen.

Konkurrerende krydsord i biologi "Cirkulationssystemet"
Aldersgruppe: 8. klasse.
Forklarende note om begivenheden
Målgruppe: 8. klasse
Annotation: krydsordet "Cirkulationssystem" kan bruges i 8. klasse i lektioner, der sigter mod at systematisere og generalisere viden om emnerne "Kroppens indre miljø" og "Kræbløbs- og lymfesystemer", samt at udvide horisonten for 8. klasse. studerende. Krydsordet kan også bruges ved fritidsaktiviteter i biologi (naturfagsuge, tematimer).
Der er 22 ord i et krydsord: 18 ord lodret og 4 ord vandret.
Formål: at skabe betingelser
1) konsolidering af grundlæggende begreber og viden om emnerne "Kroppens indre miljø" og "Cirkulations- og lymfesystemer";
2) til kreativ gentagelse af det undersøgte materiale;
3) opsummering af det behandlede materiale om emnerne "Kroppens indre miljø" og "Kirkulations- og lymfesystemerne."
Eventmål:
1) at danne nye anatomiske og fysiologiske begreber hos eleverne om det indre miljø, blodets sammensætning og funktioner; kredsløbs- og lymfesystemer;
2) fortsætte med at udvikle elevernes intellektuelle evner;
3) aktivering af mental aktivitet hos elever;
4) at fremme en omsorgsfuld holdning til ens sundhed, skabe interesse for at studere emnet.
Forventede resultater:
. eleverne skal kende sammensætningen af ​​kroppens indre miljø,
. kender blodets sammensætning
. navn på blodceller, deres struktur og funktioner,
. være i stand til at skelne celler efter mønster,
. kunne forbinde strukturen med den udførte funktion,
. kunne definere nye begreber eller forklare dem.

Spørgsmål
Lodret:
1. De tyndeste blodkar, hvor der sker en udveksling mellem blod- og vævsceller.
2. Nuklear-fri farvede celler, der transporterer ilt til væv og kuldioxid til lungerne.
3. Små ikke-nukleare formationer, der er ansvarlige for blodkoagulation.
4. Kar, der fører blod til hjertet.
5. Et specielt protein, der bærer ilt.
6. Hvem er til gavn for alle mennesker
Deler han sit blod?
7. Det mellemliggende indre miljø, der er placeret i karrene, kommer ikke i direkte kontakt med cellerne, men opretholder konstanten af ​​sammensætningen af ​​vævsvæsken.
8. Organ i det hæmatopoietiske system.
9. Østrigsk forsker, opdagede blodgrupper, som han blev tildelt Nobelprisen for i 1930.
10. Kar, gennem hvilke blod strømmer fra hjertet.
11. En sygdom, der opstår, når der er en krænkelse af funktionerne af hæmatopoiesis, såvel som med et betydeligt tab af blod.
13. Hvilken type væv er blod?
14. En person, der modtager en andens blod, mens han yder lægehjælp.
15. Et særligt protein - agglutinogen, der findes i blodet hos de fleste mennesker og aber, som er placeret på overfladen af ​​røde blodlegemer.
16. En blodprop, der tilstopper et sår ved blødning og beskytter kroppen mod blodtab.
17. Farveløse celler med en kerne. Deltag i ødelæggelsen af ​​mikrober.
18. Den flydende del af blodet, bestående af vand, organiske og mineralske stoffer.
19. Særlige kemikalier, der neutraliserer eller ødelægger antigener.

Vandret:
12. Specielle celler, der er i stand til at genkende den kemiske struktur af fremmede forbindelser.
20. Hvor mange blodgrupper er isoleret fra en person?
21. Plasmaprotein, der deltager i blodkoagulation.
22. Celler er spisere, der ødelægger fremmede partikler.

Liste over anvendte kilder:
. Kolesov D.V. Biologi. Menneske: Lærebog for 8 celler. uddannelsesinstitutioner / D.V. Kolesov, R.D. Mash, I.N. Belyaev. -M.: Bustard, 2012
. Ageeva I.D. Munter biologi ved lektioner og ferier: Metodevejledning. - M.: TC Sphere, 2004