«Отличительные особенности животных» - Как животные приспосабливаются к условиям жизни. За последние 300 лет исчезло 63 вида зверей. Приходят люди на прогулку в лес. Национальный парк. Кроссворд. Могу. Мониторинг отслеживания знаний учащихся. Порядок на столе. Крокодилы. Береги зрение. Гигантские панды. Неосторожное применение ядов и химических веществ. Серый маленький зверюшка. Почему исчезают животные. Заповедник. Работа в группах. Нарисуй буквы и отгадай слово.

«Классификация животных» - Млекопитающие. Животные. Пиявки. Рыбы. Знакомство с новой классификацией животных. Бабочки. Какие бывают животные. Разнообразие животных. Моллюски. Наука о животных. Осьминог. Пресмыкающиеся. Черви. Паукообразные. Земноводные. Насекомые. Птицы.

«Окружающий мир «Растения»» - Цветковые растения. Папоротники. Мох: сфагнум и кукушкин лён. Гигантские секвойи – самые большие из всех живых организмов. Кроссворд. Водоросли – растительные клетки, прикреплённые друг к другу. Хвойный лес в Карелии. Существует более 25 000 видов водорослей. Водоросли. Встречаются на берегах Северного Ледовитого океана. Папоротники: орляк и сальвиния. Под водой стебли водяной лилии соединяют листья и цветки с корнями.

«Почва Земли» - Почва - важнейшая часть экосистемы. Плодородие. Образование почвы. Кроссворд. Что такое почва. Растения растут в почве. Свойства почвы. Берегите почву. Виды почв. Сантиметр почвы. Почва. Роль почвы в экосиситеме. Чернозем. Разгадаем кроссворд. Лишнее слово. Важнейшая часть экосистемы. Почвы Чувашии.

«Осенний лес» - Загляделась роща золотая в зеркало знакомого пруда. Подберезовик. Волнушки. Осенняя история. Чародейка-осень. Веселый куст. На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. Папоротник. Ходят в рыженьких беретах. Узкая дорожка меня в рощу привела. Опята. Зреет ягодка калина под окошечком в саду. Милые цветочки. Растут на опушке рыжие подружки. Расту я обычно в березовой роще. Лисички. Подосиновик. Ёжик.

«Страны СНГ» - Туркменистан. Родина. Знакомство со странами СНГ. Азербайджанская Республика. Украина. Республика Таджикистан. Республика Беларусь. Грузия. Российская Федерация. Республика Татарстан. Республика Молдова. Что такое СНГ. Кыргызская Республика. Политическая карта СССР. Россия и страны СНГ. Республика Узбекистан. Республика Казахстан. Содружество Независимых Государств. Республика Армения.

Строение скелета и костей человека, а так же их предназначение изучает наука остеология. Знание базовых концепций данной науки является обязательным требованием, предъявляемым персональному тренеру, не говоря уже о том, что в процессе работы знания эти необходимо систематически углублять. В данной статье мы будем рассматривать строение и функции скелета человека, то есть затронем тот базовый теоретический минимум, которым обязан владеть буквально каждый персональный тренер.

И по старой традиции, как всегда начнем с краткого экскурса о том, какую роль в теле человека выполняет скелет. Строение человеческого тела, о котором мы говорили в соответствующей статье, формирует помимо прочего – опорно-двигательный аппарат. Это функциональная совокупность костей скелета, их соединений и мускулатуры, осуществляющих посредством нервной регуляции перемещение в пространстве, поддержание поз, мимики и прочей двигательной активности.

Теперь, когда мы знаем, что опорно-двигательный аппарат человека формирует скелет, мышцы и нервная система, можем перейти непосредственно к изучению темы, обозначенной в заголовке статьи. Поскольку скелет человека является своего рода несущей конструкцией для крепления различных тканей, органов и мыщц, то данную тему по праву можно считать фундаментом в изучении всего тела человека.

Строение скелета человека

Скелет человека – функционально структурированный набор костей в теле человека, являющийся частью его двигательного аппарата. Это своего рода каркас, на который крепятся ткани, мышцы, и в котором размещаются внутренние органы, защитой которых он в том числе и выступает. В состав скелета входит 206 костей, большая часть которых объединены в суставы и связки.

Скелет человека, вид спереди: 1 - нижняя челюсть; 2 - верхняя челюсть; 3 - скуловая кость; 4 - решетчатая кость; 5 - клиновидная кость; в - височная кость; 7- слезная кость; 8 - теменная кость; 9 -лобная кость; 10 - глазница; 11 - носовая кость; 12 - грушевидное отверстие; 13 - передняя продольная связка; 14 - межключичная связка; 15 - передняя грудино-ключичная связка; 16 - клюво-ключичная связка; 17 - акромиально-ключичная связка; 18 - клювоакромиальная связка; 19 - клювоплечевая связка; 20 - реберно-ключичная связка; 21 - лучистые грудино-реберные связки; 22 - наружная межреберная перепонка; 23 - реберно-мечевидная связка; 24 - локтевая боковая связка; 25 - лучевая окольная (боковая) связка; 26 - кольцевая связка лучевой кости; 27- подвздошно-поясничная связка; 28 - вентральные (брюшные) крестцово-подвздошные связки; 29 - паховая связка; 30 - крестцово-остистая связка; 31 - межкостная перепонка предплечья; 32 - дорсальные межзапястные связки; 33 - дорсальные пястные связки; 34 - окольные (боковые) связки; 35 - лучевая окольная (боковая) связка запястья; 36 - лобково-бедренная связка; 37 - подвздошно-бедренная связка; 38 - запирательная перепонка; 39 - верхняя лобковая связка; 40 - дугообразная связка лобка; 41 - малоберцовая окольная (боковая) связка; 42 - связка надколенника; 43 - большеберцовая окольная (боковая) связка; 44 - межкостная перепонка голени; 45 - передняя большеберцово-малоберцовая связка; 46 - раздвоенная связка; 47 - глубокая поперечная плюсневая связка; 48 - окольные (боковые) связки; 49 - тыльные связки плюсны; 50 - дорсальные связки плюсны; 51 - медиальная (дельтовидная) связка; 52 - ладьевидная кость; 53 - пяточная кость; 54 - кости пальцев стопы; 55 - плюсневые кости; 56 - клиновидные кости; 57 - кубовидная кость; 58 - таранная кость; 59 - большеберцовая кость; 60 - малоберцовая кость; 61 - надколенник; 62 - бедренная кость; 63 - седалищная кость; 64 - лобковая кость; 65 - крестец; 66 - подвздошная кость; 67 - поясничные позвонки; 68 - гороховидная кость; 69 - трехгранная кость; 70 - головчатая кость; 71 - крючковатая кость; 72 - пястные кости; 7 3-кости пальцев кисти; 74 - трапециевидная кость; 75 - кость-трапеция; 76 - ладьевидная кость; 77- полулунная кость; 78 - локтевая кость; 79 - лучевая кость; 80 - ребра; 81 - грудные позвонки; 82 - грудина; 83 - лопатка; 84 - плечевая кость; 85 - ключица; 86 - шейные позвонки.

Скелет человека, вид сзади: 1 - нижняя челюсть; 2 -верхняя челюсть; 3 - боковая связка; 4 - скуловая кость; 5 - височная кость; 6 - клиновидная кость; 7 - лобная кость; 8 - теменная кость; 9- затылочная кость; 10 - шило-нижнечелюстная связка; 11- выйная связка; 12 - шейные позвонки; 13 - ключица; 14 - надостистая связка; 15 - лопатка; 16 - плечевая кость; 17 - ребра; 18 - поясничные позвонки; 19 - крестец; 20 - подвздошная кость; 21 - лобковая кость; 22- копчик; 23 - седалищная кость; 24 - локтевая кость; 25 - лучевая кость; 26 - полулунная кость; 27 - ладьевидная кость; 28 - кость-трапеция; 29 - трапециевидная кость; 30 - пястные кости; 31 - кости пальцев кисти; 32 - головчатая кость; 33 - крючковатая кость; 34 - трехгранная кость; 35 - гороховидная кость; 36 - бедренная кость; 37 - надколенник; 38 - малоберцовая кость; 39 - большеберцовая кость; 40 - таранная кость; 41 - пяточная кость; 42 - ладьевидная кость; 43 - клиновидные кости; 44 - плюсневые кости; 45 - кости пальцев стопы; 46 - задняя большеберцово-малоберцовая связка; 47 - медиальная дельтовидная связка; 48 - задняя таранно-малоберцовая связка; 49 - пяточно-малоберцовая связка; 50 - дорсальные связки предплюсны; 51 - межкостная перепонка голени; 52 - задняя связка головки малоберцовой кости; 53 - малоберцовая окольная (боковая) связка; 54 - большеберцовая окольная (боковая) связка; 55 - косая подколенная связка; 56 - крестцовобугровая связка; 57 - удерживатель сгибателей; 58 - окольные (боковые) связки; 59 - глубокая поперечная пястная связка; 60 - горохо-крючковатая связка; 61 - лучистая связка запястья; 62- локтевая окольная (боковая) связка запястья; 63 - седалищно-бедренная связка; 64 - поверхностная спинная крестцово-копчиковая связка; 65 - спинные крестцово-подвздошные связки; 66 - локтевая окольная (боковая) связка; 67- лучевая окольная (боковая) связка; 68 - подвздошно-поясничная связка; 69 - реберно-поперечные связки; 70 - межпоперечные связки; 71 - клювоплечевая связка; 72 - акромиально-ключичная связка; 73 - клюво-ключичная связка.

Как говорилось выше, скелет человека формирует порядка 206 костей, из которых 34 – непарные, остальные – парные. 23 кости составляют череп, 26 – позвоночный столб, 25 – ребра и грудину, 64 – скелет верхних конечностей, 62 – скелет нижних конечностей. Кости скелета образуются из костной и хрящевой ткани, которые относятся к соединительным тканям. Кости в свою очередь состоят из клеток и межклеточного вещества.

Скелет человека устроен таким образом, что кости его обычно делят на две группы: осевой скелет и добавочный скелет. К первому относятся кости, расположенные по центру и образующие основу тела, это кости головы, шеи, позвоночника, ребра и грудина. Ко второму относятся ключицы, лопатки, кости верхних, нижних конечностей и таза.

Центральный скелет (осевой):

• Череп – основа головы человека. В нем размещается головной мозг, органы зрения, слуха и обоняния. Череп имеет два отдела: мозговой и лицевой.
• Грудная клетка – костное основание груди, и место размещения для внутренних органов. Состоит из 12 грудных позвонков, 12 пар ребер и грудины.
• Позвоночный столб (позвоночник) – главная ось тела и опора всего скелета. Внутри позвоночного канала проходит спинной мозг. Позвоночник имеет следующие отделы: шейный, грудной, поясничный, крестцовый и копчиковый.

Вторичный скелет (добавочный):

• Пояс верхних конечностей – за счет него к скелету присоединяются верхние конечности. Состоит из парных лопаток и ключиц. Верхние конечности приспособлены для выполнения трудовой деятельности. Конечность (рука) состоит из трех отделов: плечо, предплечье и кисть.
• Пояс нижних конечностей – обеспечивает присоединение нижних конечностей к осевому скелету. В нем размещаются органы пищеварительной, мочевыделительной и половой систем. Конечность (нога) состоит так же из трех отделов: бедро, голень и стопа. Они приспособлены для опоры и перемещения тела в пространстве.

Функции скелета человека

Функции скелета человека обычно делят на механические и биологические.

К механическим функциям относятся:

• Опора – формирование жесткого костно-хрящевого каркаса тела, к которому прикрепляются мышцы и внутренние органы.
• Движение – наличие между костями подвижных соединений позволяет приводить тело в движение при помощи мышц.
• Защита внутренних органов – грудная клетка, череп, позвоночный столб и не только, служат защитой для находящихся в них органов.
• Амортизирующая – снижению вибраций и ударов при передвижении способствует свод стопы, а так же хрящевые прослойки в местах сочленения костей.

К биологическим функциям относятся:

• Кроветворная – формирование новых клеток крови происходит в костном мозге.
• Метаболическая – кости представляют собой хранилище значительной части кальция и фосфора в организме.

Половые особенности строения скелета

Скелеты обоих полов преимущественно сходны и радикальных отличий не имеют. К различиям этим можно отнести лишь незначительные изменения формы или размеров конкретных костей. Наиболее очевидные особенности строения скелета человека выглядят следующим образом. У мужчин, кости конечностей обычно длиннее и толще, а места крепления мышц, как правило, более бугристые. Женщины обладают более широким тазом, и в том числе, более узкой грудной клеткой.

Типы костной ткани

Костная ткань – активная живая ткань, состоящая из компактного и губчатого вещества. Первое выглядит как плотная костная ткань, которая характеризуется расположением минеральных компонентов и клеток в виде Гаверсовой системы (структурной единицы кости). Она включает костные клетки, нервы, кровеносные и лимфатические сосуды. Более 80% костной ткани имеет вид Гаверсовой системы. Располагается компактное вещество во внешнем слое кости.

Строение кости: 1- головка кости; 2- эпифиз; 3- губчатое вещество; 4- центральная костно-мозговая полость; 5- кровеносные сосуды; 6- костный мозг; 7- губчатое вещество; 8- компактное вещество; 9- диафиз; 10- остеон

Губчатое вещество не имеет Гаверсовой системы и составляет 20% костной массы скелета. Губчатое вещество очень пористое, с разветвленными перегородками, которые формируют решетчатую структуру. Такое губчатое строение костной ткани предоставляет возможность для хранения костного мозга и запасания жиров и одновременно обеспечивает достаточную прочность кости. Относительное содержание плотного и губчатого вещества варьируется в различных костях.

Развитие костей

Рост костей представляет собой увеличение размера кости в следствие увеличения костных клеток. Кость может увеличиваться в толщину либо расти в продольном направлении, что непосредственно влияет на скелет человека в целом. Продольный рост происходит в зоне эпифизарной пластинки (хрящевого участка на конце длинной кости) первоначально как процесс замены хрящевой ткани костной. Хотя костная ткань представляет собой одну из наиболее прочных тканей нашего организма, очень важно представлять себе, что рост кости очень динамичный и метаболически активный тканевой процесс, происходящий на протяжении всей жизни человека. Отличительной чертой костной ткани является высокое содержание в ней минеральных веществ, прежде всего кальция и фосфатов (которые придают кости прочность), а так же органических компонентов (обеспечивающих кости упругость). У костной ткани имеются уникальные возможности для роста и самовосстановления. Особенности строения скелета подразумевают в том числе и то, что благодаря процессу, называемому перестройкой костной ткани, кость может адаптироваться к механическим нагрузкам, которым она подвергается.

Рост кости: 1- хрящ; 2- образование костной ткани в диафизе; 3- ростовая пластинка; 4- образование костной ткани в эпифизе; 5- кровеносные сосуды и нервы

I — плод; II — новорожденный; III — ребенок; IV — молодой человек

Перестройка костной ткани – способность модифицировать форму кости, ее размер и строение в ответ на внешние воздействия. Это физиологический процесс, включающий рассасывание (резорбцию) костной ткани и ее образование. Резорбция представляет собой поглощение ткани, в данном случае костной. Перестройка – это непрерывный процесс разрушения, замены, поддержания и восстановления костной ткани. Это сбалансированный процесс резорбции и образования кости.

Костную ткань формируют три типа костных клеток: остеокласты, остеобласты и остеоциты. Остеокласты представляют собой крупные клетки – разрушители кости, осуществляющие процесс резорбции. Остеобласты – это клетки, формирующие кость и новую костную ткань. Остеоциты – это зрелые остеобласты, помогающие регулировать процесс перестройки костной ткани.

ФАКТ. Плотность костной ткани в значительной степени зависит от регулярной двигательной активности в течение длительного времени, а занятия физическими упражнениями, в свою очередь, помогают предотвратить переломы костей вследствие увеличения их прочности.

Заключение

Данный объем информации, безусловно, не является абсолютным максимумом, а скорее необходимым минимумом знаний, необходимых персональному тренеру в его профессиональной деятельности. Как я уже говорил в статьях о работе персональным тренером, основу профессионального развития составляет постоянное обучение и совершенствование. Сегодня мы заложили фундамент в такой сложной и объемной теме, как строение скелета человека, и данная статья будет лишь первой в тематическом цикле. В дальнейшем мы рассмотрим еще немало интересной и полезной информации относительно структурных компонентов каркаса человеческого тела. А пока, вы с уверенностью можете сказать, что строение скелета человека более не является для вас «терра инкогнита».

Встреча 57. ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ СКЕЛЕТ И МЫШЦЫ?

Цель : расширить знания учащихся об опорно-двигательную систему и ее функции; развивать познавательные процессы; формировать потребность в здоровом образе жизни.

Ход урока

I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ

1. Фронтальное опрос

Для чего нужно изучать строение тела человека?

Докажите, что человек является частью живой природы.

Чем люди отличаются от животных?

Можно отдельную бактерию и тело человека назвать «организмом»?

2. Разгадывание кроссворда

1. Не часы, а тикает. (Сердце)

2. Бесконечный поезд, развозит по телу питательные вещества. (Кишечник)

3. Когда сытый, он молчит. Когда голоден - урчит. (Желудок)

4. Орган дыхания человека. (Легкие)

5. Полон хлев белых овец. Что это за хлев? (Рот)

Какое слово получилось по вертикали? (Скелет)

Скелет - это совокупность костей организма человека или животного.

3. Работа в группах

Учитель предлагает учащимся объединиться в группы и попробовать ответить на вопросы (вопросы на карточках):

1) Зачем человеку скелет, и какие функции он выполняет?

2) Что еще нужно человеку для движения?

3) От чего зависит правильная осанка? (Осанка - это положение тела человека при ходьбе, сидении.)

4) Чем опасно нарушение осанки?

Заслушиваются ответы каждой группы.

На какие вопросы было сложно ответить?

Что необходимо сделать, чтобы ответить на поставленные вопросы?

III . СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

Сегодня на уроке вы узнаете о опорно-двигательную систему, формирование осанки.

IV . ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

1. Работа по учебнику (с. 147-148)

Вспомните! Чем отличается строение тела человека от строения тела других животных в мире живой природы?

Работа в парах

Рассмотрите рисунки на стр. 147 и расскажите, у всех ли животных есть скелет? Как передвигаются разные животные?

- Запомните! Скелет определяет форму тела и вместе с мускулатурой защищает внутренние органы от возможных повреждений. Кости скелета двигают мышцы.

Рассмотрите рисунки на стр. 147 внизу. Сравните строение скелета и мышечной системы человека с конструкцией робота.

Найдите части скелета в своем теле.

Кости черепа крепкие и неподвижные. Они защищают головной мозг от повреждений.

Скелет туловища образуют позвоночник, ребра и грудная кость.

Хребет проходит вдоль тела. Он состоит из отдельных костей - позвонков. Позвонки имеют отверстия, которые вместе образуют канал. В нем расположен спинной мозг. Позвоночник защищает спинной мозг от повреждений.

К позвоночнику прикрепляются ребра. Вместе с грудной костью ребра образуют грудную клетку. Она защищает сердце и легкие. Участвует в дыхании.

К грудной клетке при помощи лопаток и ключиц (натупайте эти кости в своем теле) прикрепляются кости верхних конечностей - рук. Кости рук, лопаток и ключиц соединены между собой подвижно. Поэтому мы можем опускать и поднимать руки, сгибать их в локтях.

К нижней части позвоночника присоединяются кости, которые образуют таз. Тазовые кости поддерживают внутренние органы и защищают их от повреждений. С тазом подвижно соединены кости нижних конечностей - ног.

Мы не могли бы двигаться, если бы у нас не было мышц. Мышцы прикрепляются к костям. В теле человека 650 мышц. Каждый мускул необходим для выполнения того или иного движения. Например, чтобы сделать шаг, нужна работа двух десятков мышц.

Сокращение и расслабление мышц приводит к изменению положения костей. Так, когда мышца сокращается, он тянет кости, к которым прикреплен. А когда расслабляется, кости занимают исходное положение. Сокращаясь и расслабляясь, мышцы двигают кости, а значит, и наше тело. Это происходит по команде головного мозга.

Как госпожа Калина Пігулко советует заботиться о правильности своей осанки.

Как проверить свою осанку?

Выводы

Скелет и мышцы образуют опорно-двигательную систему.

2. Физкультминутка

Осанка бывает не только у людей, но и у животных.

Воспроизведите осанку некоторых животных:

Встать, расправить плечи и покрутить головой, как лев;

Потянуться вверх, как жираф;

Побегать на месте, как страус;

Сесть за парту и потянуться вверх, как котик.

Осанка которой животные вам больше всего понравилась?

Какую осанку было легко показывать, а какую - сложно?

Дома вы можете копировать осанку различных животных. Это очень полезно. А теперь будем учиться определять правильную осанку в людей.

V. ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

1. Практическое задание

1) Стань перед зеркалом и определи:

а) прямая у тебя спина;

б) или поднятой ты держишь голову;

в) на одном ли уровне находятся у тебя оба плеча.

Сделай вывод о том, какая у тебя осанка.

2) Согни левую руку в локте, а правой пощупаем мышцу. Что чувствуешь? Опусти руку. Держи ее свободно. Пощупаем мышцу. Какие изменения произошли?

2. Работа в группах

Выведение правил сохранения и укрепления осанки

В группах с помощью рисунков учащиеся разрабатывают правила «Как выработать правильную осанку?».

(Ровно сидеть во время письма, не сутулиться во время ходьбы; спать на плоской постели, носить рюкзак за плечами; сидеть или ходить по несколько минут с книгой на голове...)

VI. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. РЕФЛЕКСИЯ

Прочитайте страницы Книги важных знаний о природе на сек. 148.

Из каких частей состоит скелет человека?

Какое значение имеет скелет в организме человека?

Какое значение для человека имеют мышцы?

VII. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Кто-нибудь сомневается, что скелет у человека находится внутри тела и состоит из костей?

Надеюсь, нет таких. Хотя….конечно же бывает и наоборот, ну например, у раков или улиток, жуков и прочих букашечек и козявочек. Правда их скелеты состоят не из костей, а из махоньких тоненьких пластиночек – хитина, но, тем не менее, они носят это гордое имя «скелет» и часто еще называются панцирем.

Кстати, есть вообще супер-зверь, не побоюсь этого слова - скелетный монстр, у которого не один, а целых два скелета. Сломали уже голову в догадках, о названии этой страшной зверюги? Ладно уж, открою вам тайну! Это… черепаха. Да-да, черепаха - единственное существо на нашей планете, имеющее два скелета: один снаружи, а другой внутри.

А вообще, зачем нужен скелет, кто знает, встаньте или поднимите руку! Встали? Подняли? Получилось? Вот вам и одна из функций скелета - опорная. Согласитесь, что если бы у нас внутри не было чего-то твердого, врядли мы могли б стоять, ходить, поднимать руки и прочие конечности. Скорее всего, мы бы перетекали с места на место и были бы больше похожи на движущуюся кучку чего-то, ну или на худой конец на медузу. При этом наш мозг постоянно стукался бы об сердце, легкие об желудок, а почки еще обо что-нибудь. А это больно, ну или как минимум неприятно.

Соответственно, защита внутренних органов – это еще одна из функций скелета. Потому-то у нас много образующих скелет твердых костей, которые надежно защищают наш организм.

Но если наши кости твердые, то как они растут, спросите вы. Может быть, они вообще не растут? Но тогда почему мы в детстве растем? И, кстати, а почему мы только в детстве и растем?

А ведь и в самом деле: КАК мы растем, а точнее как же растет наш скелет?

Вообще, мать природа такая выдумщица…. :) Очень креативная она у нас с вами мать. Придумать столько видов живых существ, да еще и таких разных по своему строению, и в том числе по строению и росту того же скелета…. тут семи дней, как сказано в библии, явно недостаточно…..

Ну вот, например, всякие улитки, мидии, устрицы и прочие деликатесы…. Как растут они, имея твердый скелет снаружи, да еще и такой, который не растягивается? Да запросто! Та же улитка по мере роста, наращивает свою спиралевидную раковину в длину и ширину, которая от витка к витку становиться просторнее. Вот так вот постепенно и переезжает…. практически квартира свободной планировки получается:)

Раки, так те вообще модники. Они решили не загружаться проблемой роста своего панциря и тупо сбрасывают его, когда он становится мал, постепенно отращивая новый, более вместительный.

Почему-то не повезло всяким жукам, мухам да муравьям. Их скелеты не сбрасываются и не растут, так что они как елка - «зимой и летом одним цветом», т.е. не меняются в размерах. С одной стороны обидно: прикинь, ты всю жизнь одного роста, а с другой… что-то не очень хочется, что бы в небе парили как орлы, мухи величиной с ладонь или по земле сновали муравьи размером с ботинок, вежливо перенося вас в сторону со своей тропы, дабы освободить дорогу товарищам, несущим бревно покрупнее того, что было у Ленина на субботнике;)

Опорно-двигательный аппарат человека восхищает тем, как изумительно он приспособлен для движения.

Скелет человека (а это 206 отдельных костей) уникален и существенно отличается от скелета животных пропорциями и чётким разграничением функций между конечностями, а также вертикальным положением тела, что обеспечивает прямое хождение и возможность трудовой деятельности. Соответственно уникальна и мышечная система (это около 650 мышц в нашем теле). А мозговой череп только у в скелете человека является округлым и расположенным над лицевым черепом. В костях черепа имеется множество отверстий для нервов и сосудов. Зададим вопрос дарвинистам, что же эволюция вначале соорудила - нервы с сосудами или черепные отверстия для них? Не абсурд ли предполагать последовательность в появлении этих структур (дарвиновское «шаг за шагом»)? Ответ «одновременное появление» - несомненный довод в пользу разумного проектирования.

Кость образована костной тканью и гениально сочетает лёгкость, прочность и гибкость. Входящие в состав кости костные пластинки располагаются в губчатом веществе разнонаправленно и почти под прямым углом, что обеспечивает большую прочность, или же в виде цилиндров, вставленных один в один. Кость выдерживает сжатие 10 кг/мм2 (как чугун). У рёбер предел прочности- 110 кг/мм2. Бедренная кость может выдержать вес в одну тонну. Наши кости в 10 раз гибче стали. При всём этом они имеют способность самовосстанавливаться. Вообще, губчатое вещество всегда находится там, где при незначительном объёме требуется обеспечить прочность конструкции. Превосходное инженерное решение!

Как мудро сконструирован позвоночный столб, состоящий из 33 – 34 позвонков. Он обеспечивает прямое хождение, надёжно защищает спинной мозг, а его изгибы и межпозвоночные хрящевые диски эффективно амортизируют действие сотрясений и ударов.

Достойны восхищения конструкции кисти и сводчатой стопы, дающие человеку уникальные двигательные возможности. Это ансамбли множества костей, суставов, хрящей, сухожилий, нервов, кровеносных сосудов, мыщц, собранных таким образом, что они могут выполнять множество функций. В кисти собрано 27 костей, в стопе - 26.

Движение кисти и пальцев обеспечивается 34 мышцами (только в одном большом пальце задействовано 9 мышц) и 29 суставами. Определённо, эволюция отказалась создавать эти конструкции, отдав всё разумному замыслу.

Невозможно представить себе, как бы мы двигались и вообще что-то делали, не будь в наших костях суставов. Это шедевр инженерного искусства. В суставной капсуле кости покрыты хрящом, который защищает костные концы от механических воздействий, а смазывающая жидкость, которая поступает в капсулу, уменьшает трение. Дизайн сустава продуман до тонкостей, например, для прочности сустав снаружи (иногда и внутри) укреплён связками, а давление в суставе ниже атмосферного.

Здравомыслящему человеку не составит труда увидеть преднамеренный, совершенный замысел в уникальных особенностях скелета человека, дающих нам возможность совершать движения легко, быстро, непринуждённо, в безупречной координации.

Любое движение, будь то улыбка, поворот головы или гримаса боли, в сущности, есть ответ на сигналы из внешней и внутренней среды, воспринимаемые органами чувств и другими рецепторными системами и передающимися в мозг. Мозг анализирует информацию. Выбирает вариант ответа и отдаёт команду выполнить его. Безупречно слаженная работа нейронов, мышц и костей не оставляет ни малейшего шанса для какой бы то ни было эволюции.

По книге Елены Титовой «Я восхищаюсь делами рук Твоих»